節(jié)能減排的心得體會

【熱門】節(jié)能減排的心得體會4篇

　　我們心里有一些收獲后，可以將其記錄在心得體會中，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的節(jié)能減排的心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

節(jié)能減排的心得體會1

　　本次科普宣傳周活動項目部制定了節(jié)能低碳宣傳周活動計劃方案，報領導批準后，向各個部門、工區(qū)傳達了關于xxxx年節(jié)能低碳宣傳周活動安排意見，并對節(jié)能減排宣傳周活動進行了具體的安排布置。項目部領導高度重視，做了專題研究，成立了節(jié)能減排領導小組，召開了項目動員大會，對宣傳活動進行了安排部署，并要求各部門、工區(qū)要以節(jié)能宣傳周活動為契機，結合各自工作的實際，認真落實節(jié)能宣傳活動。

　　(一)多方位多渠道開展宣傳活動

　　通過會議、口頭、書面、宣傳欄、宣傳海報等方式宣傳倡導綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識。利用監(jiān)督、獎懲等方式加大節(jié)能宣傳，使工作人員和周邊的人了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識，形成節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念;宣傳可持續(xù)發(fā)展的生活方式和消費方式，宣傳日常節(jié)能節(jié)水知識，科學使用辦公及家用電器，合理降低能源消耗。

　　(二)制定方案，切實降低能耗

　　1.開展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動。6月14日為本次活動的“低碳體驗日”。當日，項目部各部門全部停開大功率電器一天，辦公室不開或少開照明燈。通過活動體驗，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來了諸多不便，切實強化了大家的節(jié)能意識。

　　2.加強辦公耗材節(jié)能管理力度。在辦公活動中使用節(jié)約資源、減少污染物產(chǎn)生和排放、可回收利用的產(chǎn)品，綠色辦公是節(jié)能減排全民行動的重要組成部分，我們倡導從身邊的`小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品;杜絕空調(diào)和門窗大開的浪費現(xiàn)象;提倡使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時關燈;自帶水杯，減少使用一次性杯子;定時檢查水龍頭滴漏情況，堅決避免“長流水”現(xiàn)象的發(fā)生;將電腦設置成自動待機或自動休眠模式;工作結束后，拔掉電器插頭或關閉插座排的電源;回收廢紙，推行紙張雙面打印，提倡無紙化網(wǎng)絡辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件。

　　3、注重從源頭上節(jié)約能源。盡量少用高耗能設備，合理配置并高效利用辦公設施、設備。加強公車使用管理，科學核定單車油耗定額，合理指派和使用車輛，減少車輛使用次數(shù)。

　　通過節(jié)能宣傳周活動的舉辦，讓我們切身感受到了環(huán)保的責任和義務。讓從身邊的每一件小事做起，營造“個人帶動單位，單位影響社會”的節(jié)能減排良好氛圍，把“節(jié)能我行動，低碳新生活”變成每一個人的自覺行動，為保護地球，維護人類共同的家園而不懈努力!

節(jié)能減排的心得體會2

　　根據(jù)上級有關部門的通知精神，我校于XX年度全面認真開展了節(jié)能工作。為了使領導更好地了解我校節(jié)能工作的開展情況，現(xiàn)將節(jié)能減排工作做如下匯報：

　　一、 高度重視、全面開展節(jié)能工作。

　　XX年度是學校全面開展節(jié)能降耗的一年。學校高度重視，成立了以張玉清校長為組長的節(jié)能減排組織機構，明確了各個成員的節(jié)能工作職責：包括用水、用電、辦公用品等方面，為全面開展節(jié)能工作提供了保障。

　　責任分工

　　1、節(jié)水工作組：XXX

　　有了以上一位教師的對學校用水設備的維護與維修以及日常監(jiān)管和管理，基本實現(xiàn)了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水現(xiàn)象。

　　2、節(jié)電工作組：XXX

　　有了以上幾位教師所負責的學校用電設備的維修以及及監(jiān)督和管理，基本杜絕了白天亮燈、長期不關燈，電腦和視頻投影等辦公設備長時間待機現(xiàn)象，基本養(yǎng)成了人走關燈，關電腦、關打印機、關飲水機的習慣。

　　3、節(jié)約使用辦公用品工作組：XXX

　　以上三位教師負責學校辦公用品的使用和監(jiān)督以及管理。有了他們的提示和監(jiān)督，教師和學生節(jié)約用紙的事例層出不窮。

　　4、節(jié)能聯(lián)絡員：XXX

　　以上兩位教師制定了節(jié)能工作計劃和方案，確定了節(jié)能的目標。真正做到了上下一致，全面落實和啟動節(jié)能減排工作。

　　二、監(jiān)管力度加強后，降能耗降速顯著。

　　總務工作人員每天都在定量展開巡視工作，發(fā)現(xiàn)和制止各種人為浪費水、浪費電的行為，比如長流水、長明燈。各樓的值日教師也負責監(jiān)管該樓的用水用電情況，隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時處理。通過全校上下共同參與基本形成了多層面監(jiān)管的.良好局面。

　　三、激勵評價，營造了氛圍

　　一年來，學校以學生為主體，通過主題班會、廣播、板報等形式有針對性對學生進行了養(yǎng)成教育：如節(jié)約一滴水，一度電，提倡人人都從我做起，從小事做起，倡導節(jié)約光榮，浪費可恥。定期召開用水用電的會議，明確節(jié)能職責，增強節(jié)能意識。

　　四、存在問題。

　　節(jié)能目標沒能全部達到。

　　五、今后努力方向。

　　XX——XX學年度是學校快速發(fā)展的一年，既有新建項目、已建項目完善，也有大量的維修項目。學校認真查找出現(xiàn)問題的原因，爭取陸續(xù)采用先進的節(jié)能手段、節(jié)能設備和產(chǎn)品，加大對用水用電用油及辦公用品消耗的監(jiān)管力度，明確職責，獎懲并舉，力爭下學期使學校的節(jié)能降耗工作達到預期目標。

節(jié)能減排的心得體會3

　　20xx年為認真貫徹落實《中華人民共和國節(jié)約能源法》、《公共機構管理條例》和廳、公司有關節(jié)能減排工作的要求，路政大隊結合自身實際，認真組織開展節(jié)能減排工作，現(xiàn)將第一季度的工作小結如下：

　　一、領導高度重視，措施得力，職責明確

　　大隊領導班子高度重視今年的節(jié)能減排工作，為防止節(jié)能工作流于形式、走過場，按照公司有關文件要求，成立大隊節(jié)能工作組織領導機構。

　　二、制定有關規(guī)章制度，做好節(jié)能減排

　　根據(jù)節(jié)能目標要求，大隊在第一季度著力進行有關規(guī)章制度和措施方案的制定，便于今后更好的開展節(jié)能工作。經(jīng)研究討論，目前已制定的有關規(guī)章制度有：大隊節(jié)能規(guī)劃、大隊20xx年節(jié)能目標措施方案、辦公用品及設備管理規(guī)定、車輛管理規(guī)定、水、電使用管理規(guī)定等。

　　三、認真組織學習，落實有關文件精神

　　節(jié)能減排是一項基本國策，為提高廣大干部職工依法節(jié)能意識，了解全國的節(jié)能形勢和節(jié)能措施，使節(jié)能工作深入人心，在第一季度，大隊積極組織全體干部職工學習《節(jié)約能源法》和《山西省節(jié)約能源條例》等相關法律法規(guī)。通過學習，較大的提高了大隊全體干部職工的'節(jié)能意識，并將所學知識聯(lián)系實際，在日常生活和工作中，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油理念得到普及。

　　四、及時上報節(jié)能數(shù)據(jù)，充實臺帳內(nèi)容

　　在第一季度，大隊嚴格按照支隊的要求，對每輛車每個月的燃油情況、保養(yǎng)情況、維修情況，水、電、燃氣、紙張等辦公用品及設備的消耗情況都做了認真詳細的記錄，并按規(guī)定時間及時上報。同時，嚴格控制支出，避免不必要的浪費。

　　通過第一季度的學習、教育，大隊大部分干部職工都能養(yǎng)成隨手關燈、隨手關電、雙面打印、提高車輛實載率等良好習慣，大隊節(jié)能減排工作初見成效。但仍然存在著有的隊員對節(jié)能減排工作的重要性認識不夠，節(jié)約用水、節(jié)約用電的意識不夠強，在工作生活中忘記關燈、關飲水機等問題。在今后的工作中，大隊將繼續(xù)加強對節(jié)能減排工作落實情況的監(jiān)督檢查，以確保公司下達的20xx年節(jié)能指標能夠順完成。

節(jié)能減排的心得體會4

　　第一段：

　　在當今社會，節(jié)能減排已經(jīng)成為必不可少的任務。為了鼓勵學校師生積極參與到節(jié)能減排的活動中來，我所在的學校最近舉辦了一次團課活動，其中一個主題是節(jié)能減排。通過這次活動，我深刻體會到了節(jié)能減排對于我們的重要性，同時也對此有了更深刻的認識。

　　第二段：

　　團課活動的第一環(huán)節(jié)是由學校的綠色能源協(xié)會進行講座。在講座中，協(xié)會的成員生動地介紹了節(jié)能減排的意義和實施方法。他們引用了大量的實例，向我們展示了節(jié)能減排對于環(huán)境保護和資源利用的重要性。例如，他們告訴我們，通過定期更換節(jié)能燈泡，使用太陽能電池板和減少不必要的用電等措施，我們可以減少數(shù)千噸的二氧化碳排放，為地球減少污染負擔。

　　第三段：

　　接下來，我參與了團課活動中的實踐環(huán)節(jié)。我們被分成小組，每個小組都有一個具體的任務。我所在的小組負責設計一個節(jié)能減排的宣傳海報。我們通過各種途徑搜集了相關的資料，并進行了大量的頭腦風暴。最終，我們設計了一幅生動形象的海報，通過漫畫的形式向全校師生展示了如何通過簡單的節(jié)能減排方法改變環(huán)境。這個實踐活動不僅讓我了解到了節(jié)能減排的具體措施，更重要的是讓我充分認識到每個人都可以為環(huán)境保護貢獻自己的力量。

　　第四段：

　　團課活動的最后一環(huán)是激發(fā)同學們對節(jié)能減排的參與熱情。為了增加活動的趣味性，學校特地舉辦了一場由學生自己參與制作的小型舞臺劇。這個劇本講述了一個普通家庭通過節(jié)能減排方式改變生活的'故事，以及他們在這個過程中遇到的困難和收獲。舞臺劇不僅展示了同學們的創(chuàng)造力和才藝，更通過生動的表演贏得了觀眾的熱烈掌聲。我深深地感受到，這樣的宣傳方式不僅可以提高同學們的參與度，還能將節(jié)能減排的理念傳遞給更多的人。

　　第五段：

　　通過參加團課活動，我不僅對節(jié)能減排有了更多的了解，還受益匪淺。我深深地認識到，節(jié)能減排不僅僅是一種生活方式，更是一種責任和義務。盡管我們每個人的貢獻微小，但長久而言，這些微小的貢獻必將構成巨大的力量。節(jié)能減排不僅能夠改善環(huán)境質(zhì)量，減少能源消耗，還能為我們的后代留下一個更加美好的未來。因此，我們每個人都應該行動起來，從自身做起，通過改變自己的生活方式，貢獻自己的力量，共同為節(jié)能減排的事業(yè)做出努力。

　　總結：

　　通過團課活動，我深刻地認識到了節(jié)能減排的意義和方法。這不僅是一種生活方式，更是一種責任和義務。通過改變自己的生活習慣，我們可以為節(jié)能減排事業(yè)做出貢獻，為環(huán)保事業(yè)做出巨大貢獻。每個人的微小貢獻累積起來將構成巨大的力量，共同為我們的地球營造更加美好的未來。讓我們行動起來，為節(jié)能減排貢獻自己的力量！

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