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        珍愛(ài)生命心得體會(huì)

        時(shí)間:2024-08-25 09:25:20 心得體會(huì) 我要投稿

        珍愛(ài)生命心得體會(huì)

          我們從一些事情上得到感悟后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編整理的珍愛(ài)生命心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        珍愛(ài)生命心得體會(huì)

        珍愛(ài)生命心得體會(huì)1

          都說(shuō)水是溫順的,因?yàn)槿崆樗扑撬彩莾礆埖模驗(yàn)槟悴恢朗裁磿r(shí)候,水就奪去了人們的脆弱的生命......這就是水,不要小看了水,它隨時(shí)都可能成為你一生的噩夢(mèng)。

          在酷熱的假日里,人們最想去的就是到既省錢(qián)又舒服的江河湖海這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候,死神也悄然來(lái)臨了,助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽(tīng)說(shuō)我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件,溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日,我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日,一個(gè)家住臘口鎮(zhèn)的10歲二年級(jí)的男童小劉平時(shí)都回家吃飯,這一天卻在學(xué)校吃營(yíng)養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來(lái)到甌江下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高興的時(shí)候,小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他,可是離他太遠(yuǎn)了,只能眼睜睜地看著他被水無(wú)情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來(lái)巨大的.傷痛,給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。

          以下,我有幾點(diǎn)游泳小常識(shí)要告訴同學(xué)們:

          1.不要空肚游泳,也不要飽著肚子游泳。

          2.游泳時(shí)間不能超過(guò)1.5—2小時(shí)。

          3.在家長(zhǎng)的陪同下進(jìn)行游泳。

          4.在水淺、熟悉的水域游泳。

          這四點(diǎn)游泳小常識(shí)大家一定要牢記在心中!

          珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。雖然游泳真的很有趣,但是生命更重要,不是嗎?人的生命只有一次,請(qǐng)養(yǎng)成安全游泳的好習(xí)慣,讓溺水遠(yuǎn)離我們,千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑! 珍愛(ài)生命預(yù)防溺水心得體會(huì)8

          生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中,那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),祥和的參天古樹(shù),是一株株充滿(mǎn)生機(jī)的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮暢游的小魚(yú),婀娜多姿的珊瑚,是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。當(dāng)你看見(jiàn)一位母親十月懷胎,嬰兒呱呱落地時(shí),你會(huì)知道,這將宣告著一個(gè)新的小生命的誕生!你是否會(huì)感嘆,感嘆生命的來(lái)之不易?可是,生命是寶貴的,生命是脆弱的! 今年的4月26日,在安徽省老畀河發(fā)生了一起學(xué)生溺水事件,5名小學(xué)生結(jié)伴到老畀河游玩,其中1名五年級(jí)女生在河邊洗手時(shí),不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水學(xué)生,結(jié)果這5名同學(xué)相繼墜入水中,溺水身亡。5條鮮活的生命瞬間就消失了,不僅給他們的家庭帶來(lái)巨大悲痛,也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開(kāi)的蓓蕾,前程無(wú)限,然而卻被無(wú)情的河水所吞噬,難道不令人痛心嗎?

          也許有人覺(jué)得這些事情離我們很遙遠(yuǎn),但我們身邊也確確實(shí)實(shí)有過(guò)這樣殘酷的實(shí)例。據(jù)省教育廳去年的統(tǒng)計(jì),溺水已成為廣大中小學(xué)生尤其是農(nóng)村小學(xué)生非正常死亡的主要原因。

          正因?yàn)橛辛诉@些慘痛的例子,我倡議全體同學(xué)做到“五不”承諾:1、不私自下水游泳;2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;3、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;5、不到不熟悉的水域游泳。而在游泳之前,學(xué)習(xí)一些預(yù)防溺水的知識(shí)是不可或缺的。

          人不能像野草那樣,“春風(fēng)吹又生”,人的生命只有一次,而且生命要靠自己掌握。身邊處處有安全,我們平時(shí)就要做到“安全學(xué)習(xí),安全生活”,杜絕危險(xiǎn)的行為,讓甌北中心小學(xué)變成一個(gè)安全和諧的校園。

        珍愛(ài)生命心得體會(huì)2

          生命是脆弱的,也是短暫的。可是,假如我們能有效地利用時(shí)間,就能讓自己渺小的生命迸發(fā)出無(wú)限的價(jià)值,成為閃光的永恒。

          在一個(gè)暖和而靜謐的早晨,一株嫩綠的小芽?jī)红o靜地破土而出。它的莖細(xì)細(xì)的,顫悠悠的,它那錐形的兩片葉子緊緊地包裹在一起,在陽(yáng)光嚴(yán)厲的摩挲下,它漸漸地翻開(kāi)了。一點(diǎn)、一點(diǎn)、又一點(diǎn)……啊!翻開(kāi)了,最終完全翻開(kāi)了!它那綠色的小葉片肥肥的`,在金色的光芒下抖動(dòng)著,雖顯得生氣蓬勃,但又在它細(xì)弱的莖的襯托下顯得弱不禁風(fēng)。就是這樣弱小的一株無(wú)名小苗,竟可以不受任何人的幫忙,沖破堅(jiān)硬的外殼和泥土,不屈向上,健壯成長(zhǎng)!我想:這是生命的力氣。

          曾在一則趣聞上見(jiàn)到:把一只海星剖成五塊甚至七塊、十塊扔進(jìn)海里,只需要幾個(gè)月就能使它的每一塊長(zhǎng)出一只新的海星來(lái)。它與小苗兒不同,它無(wú)力轉(zhuǎn)變他人,就轉(zhuǎn)變自己,化不幸為時(shí)機(jī),殘缺不全沒(méi)有令它喪氣,反而成為它生殖的一種捷徑,它多么珍惜生命!用這種方法愛(ài)護(hù)自己那不受支配的命運(yùn)!

          生命是轉(zhuǎn)瞬即逝的,像雷鋒,他只活了二十歲。可在二十年中,他在人們心中留下了多少閃光的事跡啊!這比很多活得碌碌無(wú)為的人的生命更具價(jià)值。事實(shí)證明:不肯定活得久就在別人心中存在得久,并不是生命脆弱就無(wú)法激發(fā)自己的潛能。

          我盼望:讓我們一起感悟生命的真諦,品嘗生命的樂(lè)趣,讓我們的生命綻放出最美的花朵。

        珍愛(ài)生命心得體會(huì)3

          我們每個(gè)人的生命都只有一次,是父母給予的,一旦失去,就不會(huì)再有第二次。一天過(guò)去了生命就少了一天,我們要好好珍惜自己的生命。

          有些人,一旦遇到挫折,就想不開(kāi)。媽媽曾經(jīng)給我看過(guò)這樣一篇文章:2005年5月,沈陽(yáng)市某中學(xué)初二女生吳薇因無(wú)法忍受班主任老師的當(dāng)眾羞辱從15層大廈上跳樓身亡,隨后,她的同班同學(xué)劉洪浩因?yàn)閰寝弊詺⑹录粚W(xué)校停課又被逼轉(zhuǎn)學(xué)后服毒自殺。他們本來(lái)都有美好前程的,可是就因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒小挫折,就想不開(kāi)自殺了。

          聽(tīng)媽媽說(shuō),每個(gè)孩子來(lái)到人間是很不容易的!她們都是由媽媽們經(jīng)過(guò)十月懷胎和痛苦的分娩才來(lái)到人世。在這十個(gè)月里,媽媽是多么辛苦啊!媽媽說(shuō),她懷我的時(shí)候,整天都吃不好,睡不著,行動(dòng)非常不方便。現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了,是一個(gè)幸福的孩子。每天,外公外婆為我做好吃的飯菜,爸爸接送我上學(xué)放學(xué),媽媽輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí),他們就高興得合不攏嘴;當(dāng)我遇到失敗時(shí),媽媽總對(duì)我說(shuō),失敗是成功之母。

          是啊,我們的生命不僅僅是我們自己的,更屬于所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人,所以,我們不要輕易放棄生命!世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)時(shí)間,有人說(shuō)健康,也有人說(shuō)是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的,因?yàn)槊總(gè)人只有一次生命。

          那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景。突然,我看見(jiàn)一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)數(shù)次的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說(shuō):“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對(duì)手啊?哈哈。?小草沒(méi)被嚇倒,依然反抗,一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,在陽(yáng)光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的'道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭(zhēng),爭(zhēng)取最后的勝利。

          人生如過(guò)隙,我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就應(yīng)像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。是碌碌無(wú)為還是勤勤奮奮向上,命運(yùn)就掌握在自己手上,同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧!珍愛(ài)生命心得體會(huì)作文 篇24

          假如有一天有人問(wèn)你:世界上什么最珍貴,你會(huì)怎樣回答?是金錢(qián)?是知識(shí)?而我只會(huì)說(shuō)是生命中。

          我曾經(jīng)讀過(guò)劉白羽的《白蝴蝶之戀》那是一只美麗、漂亮、楚楚動(dòng)人的一只白蝴蝶,他在外出覓時(shí)食,不幸被狂風(fēng)暴雨打落。它雖然堅(jiān)強(qiáng),但還是倒下了,風(fēng)雨過(guò)后,那是只白蝴蝶,又重新站了起來(lái),那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起,它像一片小小的葉子帶著珍惜生命的情懷,最后消失在陽(yáng)光明媚的綠草叢的上空。

          既然蝴蝶都這珍惜生命,那么我們?nèi)祟?lèi)是怎么對(duì)待生命聽(tīng)呢?有很多人就懂得生命的可貴。雨果就是一個(gè)典型的例子,他雖然有心臟病,但他堅(jiān)持不懈的鍛練身體,最后成為了管委會(huì)舉世文明的大作家。他從來(lái)不放棄生命。如果換做別人可能早就放棄了,但他沒(méi)有放棄,雖然有很多人說(shuō)他一定能活下不,但雨果一直沒(méi)有受到這語(yǔ)言的影響,而是用自己堅(jiān)強(qiáng)意志告訴世人,只要不放棄,只要努力就一定能成功。記得流傳著這樣一句話(huà)“世上無(wú)難事,只怕有心人”

          可曾記得四川大地震,四川大地震的前幾分鐘校園里的孩子們還說(shuō)說(shuō)笑笑,家長(zhǎng)們也在津津有味的談話(huà)身邊的一切都是正常的,可這幾過(guò)分鐘過(guò)去以后,突然來(lái)的大地震卻使一切變了模樣。就在這一瞬間全市大樓倒了,成千成百的孩子失去了父母,同樣成千成百的父母失去了孩子。這個(gè)場(chǎng)面是多么令人心痛啊!

          可是活下來(lái)的人們,又勇敢的站了起來(lái),他們把悲痛化作了無(wú)形的力量,去幫助救援的隊(duì)伍,投入到救援工作中去。

          生活中的災(zāi)難很多,比如說(shuō):地震、洪水、飲食安全,火山暴發(fā)等。只有我們遠(yuǎn)離他們才能更安全。

        珍愛(ài)生命心得體會(huì)4

          本次講座主要是通過(guò)講述深瀝小學(xué)一名四年級(jí)學(xué)生私自下河游玩而引起的溺亡事故,從而引出了學(xué)校對(duì)我們提出的要求:

          1、不準(zhǔn)獨(dú)自或三五成群去游泳池游泳。

          2、如遇同伴溺亡,不應(yīng)掩埋尸體,而應(yīng)立即報(bào)告老師或家長(zhǎng)并報(bào)警。

          聽(tīng)完講座,我心潮澎湃,難以平靜。莫校長(zhǎng)的話(huà)在我耳邊久久回蕩:“學(xué)校每周末都會(huì)發(fā)校訊通提醒并要求學(xué)生和家長(zhǎng)要做好防溺水的安全工作,為什么溺水事件卻屢見(jiàn)不鮮呢?”是啊!學(xué)校如此重視,可事故卻頻頻發(fā)生,我想:歸根結(jié)底,還是家長(zhǎng)和學(xué)生沒(méi)有高度重視這個(gè)問(wèn)題,才會(huì)讓悲劇不斷發(fā)生吧。

          所以,“預(yù)防溺水”已經(jīng)成為了刻不容緩的問(wèn)題,預(yù)防溺水的重要性已經(jīng)與預(yù)防交通事故同等重要了。在此,我大聲地呼吁:親愛(ài)的同學(xué)們,各們家長(zhǎng)們,請(qǐng)嚴(yán)格按照學(xué)校的要求去做,讓我們用實(shí)際行動(dòng)向溺水事故說(shuō)“不”!讓我們一起宣誓:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水!

          星期三早上,晴朗的天空中飄著朵朵白云,在我們美麗的校園的操場(chǎng)上,聚集了全校的師生,一個(gè)個(gè)都在凝神靜聽(tīng)梁鎮(zhèn)長(zhǎng)和莫校長(zhǎng)為我們演講的關(guān)于“防溺水安全教育”的宣傳講座。這次安全教育,讓我痛心疾首,感觸頗深。

          一、不準(zhǔn)私自到江河水庫(kù)旁玩耍。

          二、遇到有人溺水,不可肓目下水施救,應(yīng)立即報(bào)警、呼救或竹竿等物件將溺水者拉上岸。

          三、看到有同學(xué)私自去江河水庫(kù)旁玩耍,應(yīng)立即報(bào)告老師或家長(zhǎng)并加以勸阻。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,如此的悲劇還真不少啊!根據(jù)新聞報(bào)道:xx年5月21日,4名十一二歲的山東少年因洗澡不慎掉入濟(jì)廣高速曹縣服務(wù)區(qū)魚(yú)塘中央的深坑溺亡;6月10日,廣東省揭陽(yáng)市6名高三畢業(yè)生高考后到當(dāng)?shù)匾凰畮?kù)玩水,4人不慎溺亡;6月10日,江西一13歲的女孩掉入水庫(kù),其17歲的`姐姐和74歲的奶奶施救,最終三人均溺亡……看看吧,在這諸多事件中,失去生命的不僅有小孩還有大人和老人。他們都是因?yàn)榘踩R(shí)薄弱、沒(méi)有自我防護(hù)意識(shí)才釀成大錯(cuò)呀。想想孩子們的父母,他們含辛茹苦十幾年才把孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大,花了多少心血呀,這就樣沒(méi)了!他們?cè)撚卸嗝吹貍挠^呀!再想想那些老人們的子女吧,正是他們感恩父母,要讓父母頤養(yǎng)天年的時(shí)候,水卻無(wú)情地剝奪了他們的權(quán)力。俗話(huà)說(shuō):子欲養(yǎng)而親不待!這讓他們多么地悲傷與遺憾哪!

        珍愛(ài)生命心得體會(huì)5

          溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手,我相信很多人都知道,今天我就來(lái)談?wù)勎业母惺堋?/p>

          昨天晚上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我們看《防溺水教育》這個(gè)視頻后,我了解了很多人是怎樣溺水身亡的。視頻里說(shuō)有一個(gè)人掉進(jìn)水里了,后面有七人用手拉著手去拉溺水的人,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,前面一個(gè)拉落水的人的時(shí)候,自己也掉進(jìn)水里了,后面的人便也相繼的都被帶入水中,最后導(dǎo)致八人全部死亡的慘劇發(fā)生;還有的人是坐在夜中行駛的船上不小心掉入了海中,因?yàn)闊o(wú)人及時(shí)救援,導(dǎo)致落水的人也溺水死亡了;還有的人是在池塘邊玩因?yàn)榈靥耍锶氤靥林幸驗(yàn)闊o(wú)人發(fā)現(xiàn)并施救,導(dǎo)致溺水死亡;還有一些人是因?yàn)闆](méi)有穿戴游泳工具就潛入海中,導(dǎo)致缺氧死亡……溺水事故真是數(shù)不勝數(shù)的。

          因?yàn)橛性S多人溺水死亡,所以我們國(guó)家就提出了很多的防溺水方法。而最重要的預(yù)防措施就是要始終銘記防溺水事故發(fā)生的“六不一會(huì)”,即:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不在無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救;不到不熟悉的.水域游泳;溺水后學(xué)會(huì)自救。這些大家一定要記住,因?yàn)槲覀兌际切W(xué)生,而溺水是導(dǎo)致小學(xué)生意外死亡的第一殺手。也希望廣大到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚(yú),結(jié)果淹死在河里,無(wú)一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏。

          防溺水家長(zhǎng)、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先,學(xué)會(huì)游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí),“防患于未然”,雖說(shuō)它是書(shū)面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。

          同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧!它能讓你受益一生。同時(shí),也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生。

        珍愛(ài)生命心得體會(huì)6

          “毒品”這個(gè)詞想必大家都很熟悉吧。毒品是全球公害,是人類(lèi)社會(huì)的公敵。我國(guó)曾深受毒品的侵害,并進(jìn)行過(guò)不屈不撓的斗爭(zhēng)。“東亞病夫”的恥辱稱(chēng)呼,虎門(mén)的硝煙,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的隆隆炮聲……在中國(guó)人不斷地抗?fàn)幭挛覀冋袅思釉谖覀兩砩系膼u辱,站了起來(lái),強(qiáng)大起來(lái),也富裕起來(lái)。但毒品這個(gè)惡魔卻又一次進(jìn)入了我們的生活。

          我們邵陽(yáng)就有很多人因?yàn)槲径呱狭艘粭l不歸路。有一個(gè)叫阿偉的男,出口貿(mào)易公司老板由于抓住了時(shí)機(jī),公司業(yè)務(wù)發(fā)展很快,生意十分紅火。他很快有了自己的房子、車(chē)子、家中還有恩愛(ài)的妻子和乖乖的孩子。可惜,好景不長(zhǎng)。1995年他認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫阿林的朋友,有一次他和阿林出差,由于廣州和重慶溫差較大,一下飛機(jī)就感冒了,住進(jìn)賓館后感到渾身不舒服,只好叫阿林給他買(mǎi)藥。阿林卻拿出一包白粉說(shuō):“這東西比什么都靈,嘗一嘗包你百病全消。”他非常好奇地問(wèn)阿林:“真的?”于是就吃了一口,于是在重慶的這些日子,天天都吃這種白粉,回到廣州后他就再也離不開(kāi)這種“藥”了。他以后飯可以不吃,水可以不喝,但就是不能不吸毒……最后妻離子散家破人亡,一個(gè)幸福的'家庭就被毒品毀了,快樂(lè)甜蜜的生活從此離他遠(yuǎn)去。

          因?yàn)槲驹敬葠?ài)的母親把孩子丟棄作抵押不管不顧;因?yàn)槲竞墓饩揞~資產(chǎn)一貧如洗;因?yàn)槲径詺埳眢w甚至自殺身亡;因?yàn)槎酒窔Я诵腋I詈汉胰?/p>

          由此可見(jiàn),吸毒有這么大的危害,可還是有人那么沉迷,甚至不惜傾家蕩產(chǎn),飯都可以不吃,水都可以不喝,就是不能吸毒,如果把對(duì)吸毒的這種熱情放在工作、事業(yè)上的話(huà),那些人應(yīng)該還能成為有用之才社會(huì)棟梁。在這里我要呼吁大家:千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的好奇而去毀了自己的一生。

          大家一定要:遠(yuǎn)離毒品,珍惜生命。為了美好的生活就得拒絕毒品抵制毒品消滅毒品,把它從我們的生活中清理出去!讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

        珍愛(ài)生命心得體會(huì)7

          人類(lèi)進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開(kāi)展更加迅速。人民的生活水平越來(lái)越高,就在人類(lèi)社會(huì)取得一系列進(jìn)步的同時(shí),毒品和艾滋病這兩大毒瘤卻在全世界迅速地傳播和流行,已對(duì)人類(lèi)的生存和開(kāi)展構(gòu)成了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。

          艾滋病又稱(chēng)獲得性免疫缺陷綜合癥,目前世界上許多國(guó)家病后無(wú)特效療法,病死率高。艾滋病是當(dāng)前人類(lèi)最嚴(yán)重的疾病之一。目前,我國(guó)的禁毒和預(yù)防艾滋病工作也面臨空前嚴(yán)峻的形勢(shì):到今年初,我國(guó)艾滋病病毒感染者和病人已達(dá)100萬(wàn),且每年遞增30%,到2022年就到達(dá)1000萬(wàn),登記在冊(cè)的吸毒人員也已突破了100萬(wàn)。艾滋病嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)的建設(shè)以及社會(huì)的開(kāi)展,非洲就有慘痛的教訓(xùn),艾滋病可能毀了一個(gè)國(guó)家,毀了一個(gè)民族。有些國(guó)家原來(lái)的平均壽命為75歲,現(xiàn)在降為45歲,國(guó)民經(jīng)濟(jì)也受到嚴(yán)重的影響。我們要大聲呼吁,積極采取措施,遏止住艾滋病的開(kāi)展勢(shì)頭。當(dāng)前西方興旺國(guó)家艾滋病的開(kāi)展已緩,但大局部開(kāi)展中國(guó)家因宣傳力度不夠,易感人群多和資金缺乏等因素,艾滋病有蔓延之勢(shì)。

          艾滋病病毒〔HIV〕主要存在于血液及宮頸分泌物中,尿液、尿液、淚液和乳汁等分泌物中也可查到。病人和帶病毒者是主要傳染源。〔HIV〕感染后可成為攜帶者,也可進(jìn)一步轉(zhuǎn)為病人。吸食毒品的`艾滋病患者,主要為血液傳播,〔HIV〕病原的各種血液制品,如血液、血漿、凝血因子等輸入體內(nèi)感染發(fā)病;另外〔HIV〕攜帶者或病人微量血液污染的注射液、針頭、針灸等也可傳播艾滋病病毒。〔HIV〕經(jīng)破壞的皮膚、粘膜或注射途徑以及母嬰傳播進(jìn)入人體后,主要侵犯T淋巴細(xì)胞,破壞正常的免疫功能,并發(fā)條件致病性微生物感染,造成多臟器受損。

          而在上述中的艾滋病傳播方式中,吸毒與艾滋病病毒的關(guān)系最值得重視。吸毒是傳播艾滋病病毒的溫床,這是因?yàn)槲菊叱9灿冕樄堋⑨橆^,引起HIV病毒在血液中傳播。吸毒者癮一上來(lái),別說(shuō)消毒,清洗都來(lái)不及。如果其中有一個(gè)是艾滋病病毒感染者,注射器就會(huì)被感染,艾滋病病毒就會(huì)在其他吸食毒品的患者中傳播,吸食毒品者的體質(zhì)下降身體免疫力差,也為艾滋病病毒的感染和發(fā)病創(chuàng)造條件。

          艾滋病的潛伏期長(zhǎng)短不一短者幾個(gè)月,長(zhǎng)者數(shù)年,多數(shù)為3—5年發(fā)玻艾滋病患者全身淋巴結(jié)不明原因持久腫大在3個(gè)月以上或伴有發(fā)燒、虛弱、盜汗和體重下降,伴有慢性腹瀉,T細(xì)胞功能下降,病人皮膚、四肢及內(nèi)臟可見(jiàn)紅色的斑塊和結(jié)節(jié),并廣泛蔓延,擴(kuò)散致死。

          目前,預(yù)防艾滋病的傳播有兩方面的規(guī)劃。

          第一:減少靜脈吸毒者中HIV的傳播,靜脈吸毒者間共用針具是艾滋病傳播的方式,在中國(guó)和東南亞靜脈吸毒是HIV的主要感染方式。對(duì)吸毒者采取的干預(yù)措施可根據(jù)不同的目的分為不同的層次,從禁毒的角度來(lái)講分為兩個(gè)層次。首先是徹底鏟除毒品,杜絕吸毒現(xiàn)象發(fā)生;其次是對(duì)已吸毒成癮的人進(jìn)行戒毒,使他們重新回到社會(huì)中來(lái);從預(yù)防HIV的角度來(lái)講:主要有三個(gè)層次:首先對(duì)其進(jìn)行禁毒宣傳,教育吸毒者放棄吸毒,還可在靜脈吸毒者間教其采用平安的吸毒行為,包括勸其放棄共用針具的習(xí)慣。

          第二:〔1〕管理傳染源;〔2〕防疫部門(mén)對(duì)國(guó)內(nèi)高危人群進(jìn)行普查,發(fā)現(xiàn)

          HIV抗體陽(yáng)性者,進(jìn)行衛(wèi)生管理;〔3〕保護(hù)易感人群,到目前為止,仍未發(fā)現(xiàn)有效的疫苗,艾滋病已蔓延到世界各國(guó),全球已有1390萬(wàn)人被艾滋病奪去生命。目前仍有3300萬(wàn)人感染艾滋病病毒,其中95%開(kāi)展中國(guó)家,且遞增迅速。據(jù)估計(jì),每天約有16000個(gè)新的感染者。到2000年全球艾滋病患者已到達(dá)4000萬(wàn)人。

          艾滋病纏上任何人,無(wú)論通過(guò)什么途徑,都是最致命疾病對(duì)人類(lèi)生命的無(wú)情剝奪,從這個(gè)角度說(shuō),任何人患上艾滋病都是無(wú)辜的。試想,還有什么比人的生命更可貴?

        珍愛(ài)生命心得體會(huì)8

          世界上最寶貴的是什么?有的人會(huì)答復(fù):“是鉆石。”有的人會(huì)答:“是榮譽(yù)。”也有的人會(huì)答復(fù):“是勝利。”但是我認(rèn)為,世界上最寶貴的是生命。由于只有生命的存在才可以挖掘鉆石,才可以贏得榮譽(yù),也才可以獲得勝利,但是鉆石、榮譽(yù)、勝利等任何東西都換不來(lái)鮮活的生命。

          生命是最可珍貴的,只有有生命的人才能制造財(cái)寶,才能使世界變得更美妙;只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影,才能使我們的校園布滿(mǎn)陽(yáng)光,布滿(mǎn)生氣;但是生命又是特別脆弱的,假如我們不注意安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故、食品中毒、疾病染身、游泳溺水、玩耍墜樓等等吞噬了多少鮮活的生命,損失了多少財(cái)產(chǎn),我們身邊隨時(shí)都埋伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词郑S時(shí)威逼著你的生命安全,因此,我們要珍愛(ài)生命。

          新聞中一件件,一樁樁血腥的報(bào)道,令人觸目驚心,一幕幕慘劇目不忍睹,這些只由于我們無(wú)視了安全問(wèn)題;只由于我們無(wú)視了安全,一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間凋零,給社會(huì)、家庭、親人帶來(lái)的只是哀思欲絕,血的教訓(xùn),到那時(shí)我們失去的就太多太多,到那時(shí)再留意安全就為時(shí)已晚;因此對(duì)生命的'關(guān)愛(ài),不能成為漂亮的詞藻,莫非只有失去之后才能醒悟。特殊對(duì)于我們教師而言安全意識(shí)的淡薄、責(zé)任心的冷漠、玩忽職守會(huì)造成更多的災(zāi)難,會(huì)給更多的家庭帶來(lái)災(zāi)難。莫非我們不該反思,不該把安全視為重中之重嗎?而我們今后應(yīng)當(dāng)怎樣做得更好,更應(yīng)令人深思。

          隨著一聲悅耳的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增加了一份珍貴的財(cái)寶,同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡快。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。生命不僅屬于你自己,屬于家庭、父母,還屬于社會(huì)、國(guó)家。所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)珍貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。

          “天生我材必有用。”這是說(shuō)我們確定有自己的特長(zhǎng),確定有能被別人欣賞的地方。所以,我們不能自暴自棄,不能對(duì)自己失去信念,不能對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。周瑜臨終前曾說(shuō)過(guò):“既生瑜,何生亮。”這是由于諸葛亮的才智比他高,所以妒忌諸葛亮,才被諸葛亮氣死。我對(duì)他這種想法很不贊同,還是那句話(huà):天生我材必有用。何必肯定要和別人一爭(zhēng)高低呢?只要自己能對(duì)國(guó)家做出奉獻(xiàn),那么就是英雄。

          其實(shí),我們有許多值得去珍惜的情感——友情、親情、歡樂(lè)、哀痛,但這些都和生命有關(guān),假如沒(méi)有生命,這些情感也就都不存在了。

          人生命只有一次,長(zhǎng)著百年,短著幾十年,在這短暫的生命中,我們是應(yīng)當(dāng)好好珍惜自己的生命,還是在無(wú)謂的消遣中度過(guò)一生呢?我信任,我們每個(gè)人都會(huì)做出正確的選擇——好好珍惜自己的生命。那么,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)頭,從“我”開(kāi)頭,珍惜正在流淌著的生命吧!

        珍愛(ài)生命心得體會(huì)9

          燥熱的夏日,面對(duì)著火熱的烈日,到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場(chǎng)不免是一件令人暢快的事。但是不止會(huì)發(fā)生一些令人痛傷的事務(wù)。

          “小學(xué)生不得獨(dú)自或與同學(xué)結(jié)伴去歐江或池溪里游泳”。這句話(huà)在學(xué)習(xí)時(shí)段,可能會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)兒作用,但是在節(jié)假日里,誰(shuí)有能止得住呢?烈日無(wú)情地炙烤著大地,大地萬(wàn)物都好像被烤焦了,這種日子,在我身邊就發(fā)生了一場(chǎng)溺事務(wù):

          那年暑假,一對(duì)母子到我們泗洲來(lái),應(yīng)當(dāng)是來(lái)探香的吧。母親顯上去好是哀老,一絲絲皺紋,黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個(gè)七八歲的青春少年,聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)是個(gè)頂尖兒,可棒拉!也聽(tīng)說(shuō)那個(gè)小伙子從來(lái)沒(méi)有去外面游過(guò)泳,也不是玩太多的嬉戲,純屬是一個(gè)書(shū)迷,(有點(diǎn)兒“呆板”樣兒)。他們來(lái)的其次天傍晚,突然一個(gè)惡耗傳來(lái):“那個(gè)小伙子溺水死亡。”母親差點(diǎn)暈去,急匆忙地跟到了案發(fā)覺(jué)場(chǎng)。

          我們看到那個(gè)小伙子全身赤露,躺在岸邊,他已經(jīng)死了,而且面像好恐怖,眼睛暴瞪著,嘴唇是紫色的,臉色非常蒼白。過(guò)了一會(huì),醫(yī)務(wù)人員和民警也接連趕到現(xiàn)場(chǎng),醫(yī)務(wù)人員給死者做了最終的急救希望,當(dāng)醫(yī)生雙手按著死者的胸中間,一按一按地挽救時(shí),死者口里盡吐出了白沫,比從前愈發(fā)顯得更恐怖了。當(dāng)醫(yī)務(wù)人員宣告已經(jīng)死亡時(shí),那個(gè)可憐的'母一股頸兒撲到了死者的身上,還不斷地埋怨老天,說(shuō)自己的兒子一些往事,在埋怨中我了解到死者剛剛靠上高校,喜事還沒(méi)過(guò),喪事就已到臨頭,讓人也不禁為他感到悲傷。

          同學(xué)們,人的生命只有一次,請(qǐng)珍惜自己的生命,把人生的每一分做到盡責(zé),不要音問(wèn)一時(shí)過(guò)錯(cuò)而白白送了一天五色的生存機(jī)會(huì)。

          做好平安防護(hù),防溺,防搞活,其實(shí)很簡(jiǎn)潔信任吧!

        珍愛(ài)生命心得體會(huì)10

          近些年來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展和生活節(jié)奏的加快,人們的生活壓力也越來(lái)越大。然而,珍愛(ài)生命卻是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。為了讓同學(xué)們更加深刻地理解和體會(huì)珍愛(ài)生命的重要性,學(xué)校組織了一次珍愛(ài)生命的主題班會(huì)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我收獲滿(mǎn)滿(mǎn),從中深刻認(rèn)識(shí)到了珍愛(ài)生命的重要性。

          首先,在珍愛(ài)生命的主題班會(huì)中,我深刻意識(shí)到自己對(duì)生命的.態(tài)度應(yīng)該是積極向上的。在活動(dòng)中,我們觀看了一些有關(guān)生命的短片和資料,了解到生命的脆弱和寶貴。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命,對(duì)待生活要積極向上,勇于面對(duì)困難和挫折。只有這樣,我們才能真正珍愛(ài)生命,把握每一分每一秒的寶貴時(shí)光。

          其次,珍愛(ài)生命也意味著要照顧好自己的身體健康。我們的身體是生命的基石,只有保持良好的身體狀況,才能更好地完成我們自己的人生使命。在班會(huì)中,我們通過(guò)看一些健康資料,了解到生命需要我們用行動(dòng)去呵護(hù)。均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、規(guī)律作息等都是保持身體健康的重要因素。只有把身體養(yǎng)好,我們才能積極面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

          此外,珍愛(ài)生命也反映在我們與他人的相處方式上。活動(dòng)中,我們開(kāi)展了一些團(tuán)隊(duì)合作的游戲,讓我深刻認(rèn)識(shí)到生命中,與他人的和諧相處同樣重要。珍愛(ài)生命不僅是關(guān)注自己的生命,更是關(guān)心他人的生命。和諧相處,互相幫助和支持是我們珍愛(ài)生命的表現(xiàn)之一。一個(gè)疏于與他人溝通、缺乏同理心的人,很難獲得他人的尊重和喜歡。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,和他人和睦相處。

          最后,珍愛(ài)生命還體現(xiàn)在我們對(duì)大自然的尊重和保護(hù)上。地球是我們賴(lài)以生存的家園,我們應(yīng)該尊重大自然、保護(hù)環(huán)境、與自然和諧共存。在活動(dòng)中,我們進(jìn)行了一些環(huán)保行動(dòng),如垃圾分類(lèi)和定期清理校園垃圾等。這讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到我們身處的大自然是如此美好和脆弱,我們不能隨意破壞,而是要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中去,保護(hù)我們的地球家園。

          總之,珍愛(ài)生命是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的素質(zhì),通過(guò)這次珍愛(ài)生命的主題班會(huì)活動(dòng),我深刻體會(huì)到了珍愛(ài)生命的重要意義。我們要積極面對(duì)生活,保持身體健康,與他人和睦相處,尊重和保護(hù)大自然。只有珍愛(ài)生命,我們才能擁有一個(gè)美好的未來(lái)。讓我們從珍愛(ài)生命開(kāi)始,為自己和他人的生命增添更多的溫暖和快樂(lè)。

        珍愛(ài)生命心得體會(huì)11

          又是一個(gè)炎炎夏日,火球般的太陽(yáng)炙烤著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地找尋涼爽地,哪怕是一小會(huì)兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來(lái)格外的喜悅在遠(yuǎn)處悠悠的小河里,三個(gè)正在享受涼爽的男孩兒,各個(gè)都像魚(yú)兒般跳動(dòng)著。

          一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不留意,突然從水面上消逝了,另外兩個(gè)男孩得意地大笑,還直喊著“別鬧了,別鬧了,快上來(lái)!”捉迷藏的嬉戲還在進(jìn)行著,他們絲毫未感覺(jué)到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩,可都有結(jié)束的一刻。慌亂的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì),終究未能挽救同伴,他們匆忙忙忙挾帶著自己的衣物,離開(kāi)了小河。靜靜的小河再一次回來(lái)安靜,悠悠地流淌著。從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告知父母,他們惴惴擔(dān)心的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒(méi)有等到孩子的歸來(lái),難過(guò)地到公安局報(bào)警,然后等待結(jié)果。

          一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了,電視新聞的報(bào)道一條接著一條,被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩,還有很多在河水中游戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人。

          “珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水”的宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)到處懸掛著,可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中,謹(jǐn)遵行動(dòng)中呢?生命并不遙遠(yuǎn),珍愛(ài)生命的啟示每天都在上演,悲劇的發(fā)生了,后果卻無(wú)人擔(dān)當(dāng)。一個(gè)個(gè)生命在不知不覺(jué)中消逝了,這是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)?是那一條綠意濃濃的小河,還是那兩個(gè)略顯無(wú)知的男孩,還是那個(gè)已經(jīng)丟失生命的無(wú)辜的孩子,或者是學(xué)校、家庭的教化?一個(gè)生命帶走的不僅僅是孩子父母的傷痛,一個(gè)家庭的完備,帶走的更多的是生命背后的未說(shuō)出的`一番話(huà)。掙扎在水中的那個(gè)孱弱的身軀,幾秒鐘前他還在盡情玩耍,而此刻,他肯定在呼喊,肯定在后悔! “救命!救命! ”的哀號(hào)又有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)呢?在水中盡力撲騰的雙手,又有誰(shuí)能望見(jiàn)呢?他在溺水中的懊悔,又有誰(shuí)去思索過(guò)呢?

          摯友們,讓我們用行動(dòng)連成一片蔚藍(lán)的天空,連成一汪湛藍(lán)的海洋,讓“珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每一個(gè)人的心中。溺水發(fā)生在身邊,防溺水也就在我們的身邊。生命短暫,生命更值得珍愛(ài)!

        珍愛(ài)生命心得體會(huì)12

          現(xiàn)在,近年來(lái),不幸的是,我們經(jīng)常聽(tīng)到關(guān)于青少年和小學(xué)生溺水事件的報(bào)道。許多年輕人沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母的同意,私自前往游泳池游泳,導(dǎo)致了令人膽戰(zhàn)心驚的悲劇。這些事件給他們的家庭帶來(lái)了巨大的悲傷和痛苦。然而,我們需要?jiǎng)?chuàng)造一種環(huán)境,以確保青少年能夠在安全的條件下享受游泳樂(lè)趣,同時(shí)也加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)于游泳安全的教育與引導(dǎo)。只有這樣,我們才能避免類(lèi)似的悲劇再次發(fā)生。

          最近發(fā)生了一系列溺水事件,數(shù)量之多令人堪憂(yōu)。比如不久前,在定安縣龍門(mén)中門(mén)學(xué)校,一名學(xué)前班學(xué)生和一年級(jí)學(xué)生在自家荔枝園中玩耍時(shí),不幸溺水身亡。又例如,今年10月29日,在海口美蘭區(qū)塔市小學(xué),一名五年級(jí)學(xué)生和兩名伙伴到水庫(kù)邊游玩,結(jié)果不慎溺水身亡。還有11月5日,在文昌市錦山中學(xué),一名九年級(jí)學(xué)生和文昌市華僑中學(xué)的七年級(jí)學(xué)生與伙伴們到海邊游泳,也不幸溺水身亡。另外,最近還發(fā)生了一起救人溺水的悲劇。三名十四歲的男孩一起回家途中,發(fā)現(xiàn)湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩。他們毫不猶豫地跳下水去救女孩,可惜最終導(dǎo)致所有人都不幸溺水身亡。這些事件的發(fā)生引起了廣泛關(guān)注,我們必須認(rèn)真思考如何加強(qiáng)防溺水意識(shí)和安全措施,特別是對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō)更是如此。保護(hù)好孩子們的生命安全,需要全社會(huì)的共同努力。同時(shí),我們也要加強(qiáng)對(duì)水域安全知識(shí)的普及,教育人們?cè)谒呌瓮鏁r(shí)要注意自身安全,切勿冒險(xiǎn)行為。只有這樣,我們才能減少溺水事故的發(fā)生,確保每個(gè)人都能平安度過(guò)水上活動(dòng)。

          唉,有多少生命在水中消失,現(xiàn)在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧:一、如果要去游泳,要盡量結(jié)伴游泳,有組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。二、假如有了大人的陪護(hù),下水前都要做一做“下水準(zhǔn)備活動(dòng)”,時(shí)間要求是三分鐘,活動(dòng)一下筋骨,不然的`話(huà)下水腿會(huì)抽筋,自然會(huì)導(dǎo)致溺水。三、假如在游泳池游泳,自己適合什么深度就選擇什么深度,不要盲目進(jìn)入深水區(qū),對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞強(qiáng),不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進(jìn)行此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。四、要清楚自己的身體健康狀況。

          許多無(wú)辜的兒童在水中不幸溺亡,這些悲劇提醒我們要時(shí)刻保持警惕并提高安全意識(shí)。水是無(wú)情的,但我們作為人類(lèi)卻有感情。溺水事故頻繁發(fā)生,我們應(yīng)該更加警覺(jué),這些悲劇時(shí)刻提醒著我們要珍視生命。只要我們?cè)谌粘I钪凶⒁飧鞣N游泳和玩水活動(dòng),并加強(qiáng)安全防范意識(shí),就能夠預(yù)防溺水事故的發(fā)生。請(qǐng)大家謹(jǐn)記以上四點(diǎn),在日常生活中提高安全意識(shí)。

        珍愛(ài)生命心得體會(huì)13

          5月13日上午,我去參加了由周口晚報(bào)小記者組織的《防溺水教育公開(kāi)課》。現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了游泳基本常識(shí)、防溺水的重要性、溺水自救等常識(shí)等,使我認(rèn)識(shí)到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏,但同時(shí)也需要做好安全方面的預(yù)備:不要獨(dú)自在河邊玩耍;

          不要一個(gè)人去游泳

          不要在非游泳區(qū)域游泳;

          不會(huì)游泳的即使帶著救生圈也不要到深水區(qū)去游泳; 游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防腿抽筋; 溺水時(shí)不要慌張,發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)要立即呼救;

          溺水時(shí)要放松全身,讓身體漂浮在水面,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援; 如果在水中突然抽筋,要立即求救。

          這次學(xué)習(xí)使我掌握了防溺水和自救知識(shí),在溺水事故頻發(fā)的'季節(jié),這次講課來(lái)得及時(shí)有效,讓溺水事故遠(yuǎn)離我們,讓溺水事故不再重演,謝謝周口晚報(bào)小記者組織的這次有意義的活動(dòng)。

        珍愛(ài)生命心得體會(huì)14

          我們的生命像花一樣多姿多彩,但是我們的生命也像花一樣的脆弱;我們的生命像水一樣珍貴,但是我們的生命也像水一樣的脆弱,一碰即碎。因此,我們肯定要珍惜生命,預(yù)防溺水。

          同學(xué)們,夏天到了,你們肯定會(huì)去好溪里游泳、玩耍的。同學(xué)們,你們知道嗎?在五月至十月這180天中,肯定會(huì)有許很多多的小學(xué)生、初中生、甚至高校生在這180天中溺水死亡。許很多多的中小學(xué)生因此失去了這珍貴的生命。同學(xué)們,我們的生命只有一次,不能讓水奪走我們珍貴的生命,所以防溺水是多么的重要!讓防溺水的警鐘走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)!讓珍惜生命,預(yù)防溺水的警鐘走進(jìn)我們的心靈吧。

          我清清晰楚記得,在我讀五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校特意為了防溺水舉辦了一個(gè)活動(dòng),似乎是防溺水,人人有責(zé)的動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上還講了很多溺水的典型事例,如:1.一位年輕的孩子,因放學(xué)沒(méi)有回家,在水里死亡。2.一位母親找了她的'孩子一成天,但誰(shuí)也不知道她的孩子去了哪,結(jié)果最終,她的孩子出現(xiàn)了,孩子的尸體浮在河面上……

          同學(xué)們,對(duì)于溺水你們肯定是知道那么一點(diǎn)點(diǎn),也可以說(shuō)是完全不知道。那么讓我來(lái)跟你們說(shuō)一說(shuō),防溺水該怎么“防”!1.不要空肚游泳,也不要飽著肚子游泳。2.游泳時(shí)間不能超過(guò)1.5—2小時(shí)。3.在家長(zhǎng)的陪伴下進(jìn)行游泳。4.在水淺、熟識(shí)的水域游泳。這四點(diǎn)游泳小常識(shí)大家肯定要牢記在心中!這樣溺水就會(huì)遠(yuǎn)離我們啦!

          同學(xué)們,平安是一個(gè)永恒的話(huà)題,我們要每天講平安,平安每天講,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的熱,而到水里玩。因?yàn)樗徊划?dāng)心就是禍害。因此,我們肯定要珍惜生命,預(yù)防溺水;我們肯定要讓珍惜生命預(yù)防溺水的警鐘走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。同學(xué)們,我們是祖國(guó)將來(lái)的花朵,我們是祖國(guó)將來(lái)的小小接班人。我們肯定要讓生命像陽(yáng)光一樣絢麗。

        珍愛(ài)生命心得體會(huì)15

          我們每個(gè)人都是一粒微塵,生而為人,擁有這個(gè)美麗多彩的世界,是多么幸運(yùn)的一件事。生命是那么的寶貴,我們應(yīng)該珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生命,盡可能地活出自己的精彩。在這個(gè)主題下,我想分享一下我對(duì)珍愛(ài)生命熱愛(ài)生命的一些心得體會(huì)。

          首先,珍愛(ài)生命就是要懂得感恩。人只有感恩于生活,感恩于得到的每一份愛(ài),才能真正地珍愛(ài)生命。我們要慶幸自己生在一個(gè)和平安定的國(guó)家,有社會(huì)的關(guān)懷,有家人的愛(ài)護(hù)。在艱難困苦的時(shí)候,我們要知道感謝生活還給我們的機(jī)會(huì)和希望。當(dāng)我們受到他人的幫助時(shí),要學(xué)會(huì)說(shuō)聲謝謝。感恩的心情會(huì)幫助我們更好地理解自己,理解他人,以及這個(gè)世界。

          其次,珍愛(ài)生命就是要學(xué)會(huì)寬容和包容。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性和思維方式,不同的人會(huì)有不同的觀點(diǎn)和看法。當(dāng)我們遇到與自己意見(jiàn)不合的人或事物時(shí),我們要學(xué)會(huì)理解和寬容。與其去爭(zhēng)吵、沖突,不如用包容來(lái)化解矛盾,讓一切都能在和諧中解決。只有珍愛(ài)生命、包容他人,我們才能夠享受到心靈的寧?kù)o和內(nèi)心的快樂(lè)。

          而熱愛(ài)生命就是要追求自己的夢(mèng)想,過(guò)有意義的人生。每個(gè)人的生命中都有許多的夢(mèng)想和愿望,而那些不斷追尋夢(mèng)想,并全力以赴去實(shí)現(xiàn)的人,才會(huì)真正熱愛(ài)生命。無(wú)論夢(mèng)想有多大,有多難以實(shí)現(xiàn),我們都要相信自己的`能力,勇往直前,不懼怕困難。正如馬丁·路德·金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你不能飛,那就試著奔跑;如果你不能奔跑,那就試著走;如果你不能走,那就試著爬;如果你不能爬,那就試著鉆進(jìn)去;不管你怎么樣,繼續(xù)往前。”

          在熱愛(ài)生命的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)享受生活中的小幸福。人生的經(jīng)歷中,總會(huì)有許多美好的時(shí)刻,只是我們有時(shí)會(huì)因?yàn)樽非笸昝蓝雎粤诉@些溫馨。當(dāng)我們?cè)诿β抵型O聛?lái),仔細(xì)琢磨生活的細(xì)節(jié)時(shí),我們就能發(fā)現(xiàn)有許多值得我們驕傲和高興的事情。這些小幸福,或是一縷陽(yáng)光、一陣微風(fēng),或是與家人朋友共度的美好時(shí)光,都值得我們?nèi)フJ(rèn)真體驗(yàn)和珍藏。

          最后,珍愛(ài)生命熱愛(ài)生命還意味著我們要積極地面對(duì)困難和挫折。生命中會(huì)有各種各樣的坎坷和挑戰(zhàn),而我們面對(duì)困難的態(tài)度決定了我們的人生質(zhì)量。珍愛(ài)生命,就是要積極面對(duì)一切困難,勇敢地迎接挑戰(zhàn)。困難和挫折不是我們的敵人,只是生活給我們的考驗(yàn)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)時(shí),我們就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

          珍愛(ài)生命熱愛(ài)生命,是我們每個(gè)人都應(yīng)該持有的態(tài)度。通過(guò)感恩、寬容和包容,追求夢(mèng)想和享受小幸福,積極面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,我們就能成為珍愛(ài)生命的人,收獲更多的快樂(lè)和幸福。讓我們一起珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生命,活出精彩的人生!

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