團校學習心得【精品15篇】
當我們對人生或者事物有了新的思考時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么要如何寫呢？下面是小編幫大家整理的團校學習心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
團校學習心得1
經過一天的團校培訓，我雖然不能說將老師們的培訓內容完全吸收，但還是能在培訓的過程中結合自己一年以來的實際工作情況，理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經驗。體會如下：
1. 自身作風是前提。一個人只有良好的作風，才能夠不辜負同學和老師們的信任，才能夠順利的開展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動積極的完成各項任務。如若團干部帶頭違反紀律：遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學中的威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。作風不嚴謹的人是沒有資格談實力的，應該學會嚴于律己，寬以待人。
2. 克服心魔是關鍵。成為團干部，有大部分人是因為自我實現的需要和權力動機。當需要已經實現和權利在握以后，心理上就會明顯松懈，沒有了競選時的激情澎湃，沒有了上任前的積極主動，沒有了為同學們和團組織服務的實際行動，只剩下完成任務式的被動、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個人心中都會住著個心魔，只是團干部更需要學會如何控制自己的心魔。不要只因一時的興起或者微不足道的學分而爭著當團干部，不要被權力沖昏了頭，不要被心魔遮蓋住了身為團干部的初衷，不要遺忘了身為團干部的責任和義務。當迷惑的時候，請回頭看看走過的路，便能找回迷失的'自我。
3. 陽光大道上前行。普通同學和團干部的區別就是，團干部得暴露在陽光平臺下。團干部的一言一行，一舉一動都時刻暴露在各同學所建立起的陽光平臺下，沒得掩飾，工作、學習和生活都受到同學們的監督。團干部應該高興自己能夠走在這條陽光大道上，因為只有同學們的監督和批評，才能夠讓自己的缺點和不足完全性的暴露出來，這樣才會有更大的進步，才會有更長遠的發展，才更有助于自我批評的反思。想要成為公眾人物，就得接受大家的檢視。
4. 齊心團隊共輝煌。失敗的團隊，沒有成功的個人。只有良好溝通、目標一致、關系融洽、互相信任、齊心協力、分工明確的團隊，才能創造出團組織的輝煌。團干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團的活動依賴于每個團員的參與。只有每個團員都積極樂于參與，才能說團活動是成功的。即使團干部的能力很強大，但也抵不上眾團員擰成的大繩的力量。其實團干部最重要的工作是引導團員們對團活動的興趣、認識和有想法，而不是單打獨斗，盲目地進行個人英雄主義。
5. 敢于犯錯，勇于承擔。雖說團工作是嚴謹的，但也不表示在開展工作時得畏首畏腳，團干部要有敢于犯錯的膽量，只有犯過錯，才能得到更好的成長。當然，犯錯以后得勇于承認錯誤，主動承擔犯錯后所受到的懲罰風險，謙虛的進行請教，及時的改正和總結。犯錯并不可怕，可怕的是不知道自己犯了錯。
6. 對的時間做對的事。身為團干部，不能只一味的工作，而是要處理好工作和學習、生活的關系。一個優秀的人，工作不是他的全部，優異的學業和有條理的生活才是自信的關鍵。該工作的時候認真工作，不要擔心著學習；該學習的時候靜心學習，不要煩心想休閑；該休閑的時候放心休閑，不要分心為工作。只有安排好個人問題，才有能力處理組織上的問題。
7、傳承中求創新。前人的活動方案和總結是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統的同時不乏與時俱進的新觀念。活動的創新并不難，只要根據組織的實際，改進拙劣不切實際的，改進的這部分就叫做創新。如若團干部想著自己能夠完全創新的開展一次前無古人、后無來者的活動，想要給老師、同學們眼前完全一亮的效果，要么是實力超級強悍，要么就是狹隘的自我表現。
團校培訓后，回頭認真想想一年以來所做的工作，發現自己存在有許多的不足，并沒有做好本職工作，沒有做到在其位謀其政。團校培訓是一個很好的洗滌疲憊心靈的平臺，讓我又重新認識了一次自己，重新尋回最初的動力。
團校學習心得2
在經過這五天的團校學習后，我收獲了許多，可以說不論從思想上還是行動上都有了一個更高層次上的的認識和行動方法。闡述了大學學生干部應該如何成長的思路，此外還教授了我們一些禮儀方面、社交方面的基本知識。雖然學習的時間是短暫的，但帶給我的影響卻是持久的。
來到大學這半年年的學生干部經歷已 學生干部的工作不同于一名普通學生，但我必須時刻緊記自己也是一名學生，一名普通的學生，不能忘記自己的天職，更不能模糊前進的目標！我想惟有保持自己謙遜的工作方式，以及認真嚴謹的工作態度，同時在學習上加倍努力才能確保工作的成功和自己學業的順利完成。時刻調整好自己作為一名學生干部的心態，戒驕戒躁，合理安排時間，才能使工作達到更高的水平。
對于團校學習的思考，正如團校老師所言，學校的活動量多但質量不高；活動花樣多，但缺乏更多的精品活動，這正是我們學生干部所應該注意的，我們目前水平還不夠，因此我們不能盲目地追求數量，同時應該注重質的飛躍。這讓我想到了讀高中時候，學習好的往往不是高中所在鎮上的孩子，而是周邊農村的孩子，當然出身相對貧困的農村孩子所做的努力是毋庸置疑的，但我們也應看到的是數量上的.巨大差異。同樣的道理，現在辦活動應該大力提倡數量上的增長，只有這樣才能有精品脫穎而出！地球科學學院有著良好的師資力量和學習科研環境，這是我們所應值得驕傲的。但如何更好的利用這些資源，將我們學生活動作成品牌或者精品這是我們所要努力的目標。通過分團校的學習和認真的思考，我總結出以下三點：
1、注重活動的各個環節以及細節，細節決定成敗，往往我們的工作就是在細節中出錯。例如，最近的地理綜藝大觀，承辦方模仿金蘋果的模式是比較有新意、比較有趣的做法，但是沒有想到在第一環節會出現40個人只剩下一個人（預計剩8個人）的情況，現場氣氛弄得頓時不是很好。想想如果我們能夠認真的思考活動是的諸多細節問題，那我們的活動將會做的更加完美。
2、注意宣傳工作，宣傳是活動的“外裝”，做更好的宣傳是活動成功的秘訣，再好的活動如果沒人了解，這活動也只能說是不成功的。
3、注重團結同學，學生工作不是一兩個人所能完成的，處理好各層關系，與同學們和睦相處，才能使得自己的工作更加順利的開展，畢竟在我們將成為未來社會中的一員。團結協作才會完成好工作。
總之，這次團校的學習讓我受益匪淺，相信在今后的學習生活中我會作得更好！
團校學習心得3
通過在中央團校五天的學習，自己感覺收獲滿滿，每位老師的音容笑貌都歷歷在目，他們講課時的話語會不時地從腦海里鉆出來，然后在心里反復地琢磨，經常會有豁然開朗的領悟。應該說聽課的受益正在慢慢的發酵，并將在以后的日子里持續地一點一點地散發出醇香。
目前來說，體會最深的有兩點，一是內心的成長，二是對專注的認識。內心的成長，首先，認識到人的行為習慣和興趣愛好是可以改變的，改變的過程雖然會有痛苦，但改變后的收獲之大也是出乎意料的。其次，對看待他人的認識，你看到的別人身上的不足，很可能自己身上也存在，所以批評別人時更要先審視自己。最后，你眼里看到的就是你心里想到的，你心里是美好的`，所以你看到的一切都是美好的，你心里是灰暗的，所以你看到的一切也將是灰暗的。
專注，能夠讓我們抓住事物的核心本質，只有抓住核心，我們才能知道該如何用力，才更能提高效率，取得事半功倍的效果。尤其是從李秀峰老師的講課中聽到的，關于學習外語的方法，根據自己的學習目的，找出核心點，并采取對應的攻克方法，自己很受啟發。
總之，通過所有課程的學習，綜合在自己心理上的變化，就是更加堅定地認識到——要做一個正能量的傳遞者，溫暖他人，提升自己。
團校學習心得4
我有幸參加團校的學習，通過短期的團校理論知識的學習和實踐活動的參與，使我收獲很大。我聆聽了三個老師為我們做的關于學習，工作和生活的一系列講座，令我獲益匪淺。首先，校長說要加強學習，磨練成才，要加強文化課的學習，加強社會實踐，要發揮作用，帶動同學，自立自強。之后，就如何做好班干部發表講話。
與同學建立平等的關系。學生干部與普通同學是一樣的'，是平等的，只是分工不同，具有學習和工作的雙重任務。學生干部不要做學生“官”，而應腳踏實地的置身于同學之中。尊重他們，信任他們，了解他們的思想，傾聽他們的呼聲，和他們一起討論問題，及時聽取他們的意見和建議。
關心，愛護學生，注意工作方法。學生干部應滿腔熱忱地關心，愛護，幫助同學。要待人寬厚，盡力為同學們排憂解難，在工作中要注意發揚民主，堅持做好耐心細致的思想工作，講究工作方法，切勿簡單粗暴。以身作則，嚴于律己，堅持真理，修正錯誤。學生干部時時處處嚴于要求自己，并虛心向同學學習，同時以身作則，在各方面起表率作用，做同學的榜樣，堅持對的，改正錯的。這樣的學生干部才會在同學中有感召力。
堅持原則，靈活機動。堅持原則是指學生在大是大非中必須堅持則，勇于同一切不良行為做斗爭，對錯誤的東西決不妥協，決不讓步，決不能任其泛濫。在以后的生活中，我會時時銘記自己是一名共青團員，處處嚴格要求自己，認真的學習，努力的做好本職工作，為同學們樹立良好的榜樣以上就是我上團校的一些感受，真的感謝團委的安排，讓我又一次有了思考自己的機會，相信對自己的工作和生活也會有不少促進。
團校學習心得5
能夠成為恩來團校的一名學員，我是幸運的，所以我倍加珍惜在團校學習的時光。而在那場開學典禮上，我暗暗許下對自己的承諾，一定要把握機會，好好充實自己。猶記那晚恩來團校學員面試，心中始終充斥著忐忑、不安與緊張，結果自己的表現并不好。這次體驗給我的印象很深刻，自己的窘迫暴露無遺，很無助，很難堪，但我也清晰地認識到自己未來要邁的步子還有很寬很寬，我會時刻激勵自己，也相信自己一直在成長。
收獲
Achievement
這個學期，我認真參加了團校每一次課程學習與活動，受益匪淺。
恩來團校文化活動中心策劃活動中，小組討論確定主題讓我感受到集體的智慧和力量；小組分工協作也讓我學到怎樣才是最有效率效益的分工模式；小組集體展示讓我感動于每個人都積極參與其中的熱忱。
石瑤老師的講座在我看來，其實就像為我們打開了一扇窗，但還僅僅是虛掩著，露出一個小口，可這足以指引我們關注、努力的方向。另外，秘舒老師的指導也讓我初步在理論知識層面上掌握了問卷設計與調查的方法和注意事項。
不足
Shortage
當然反思中，我也發現了自己很多的不足。首先，盡管十分投入地加入了小組討論，并很認真地分析評判他人的見解，但我想我應該更加主動地建謀劃策，而不是一味被動地接受。再有就是在小組展示環節中，因自己的緊張及怯場，原本熟悉的活動流程說明并未順暢地同觀眾分享。再者，只關注自己被分配到的任務，對整個活動其他方面不熟悉或了解得不透徹。
心得體會
Realization
團校的活動很豐富，很充實，忙忙碌碌中，卻有種快感，渾身洋溢著興奮與喜悅的氣息。
石瑤老師"叫醒裝睡的人"的主題講座，震撼了我的心靈。他對我們說，要關心腳下的土地，拓就更寬闊的視野；要關心親人和朋友，保護心中柔軟，守住方寸之地；要關心自己的'未來，時刻準備，迎接挑戰。他問，世界變化了，你做好準備了嗎？我由衷感嘆這是一位擁有無窮人格魅力的人，讀過海量的書籍卻未沾染一板一眼的學究之氣，石瑤老師的人生思考獨具自己的格調，輕松又深沉。而在學習問卷設計與調查的課程中，秘舒老師用鮮活生動的例子娓娓闡述問卷設計中再小的細節之處也蘊藏著絕大的學問的道理。抓住問卷精髓，考慮被訪者的感受，精益求精，方可得到真實有效的數據信息。
經過精心準備，文化活活中心策劃活動小組展示時我們信心滿滿，我們相信我們的策劃足夠優秀，考慮的方面足夠精細，可競爭對手的方案更加完美出色，我們由衷嘆服，學長學姐的提問也十分切懇實際，我們發現方案中還存在著我們未曾思量或考慮欠妥的地方。在評比中，我們沒有取得滿意的成績，但我們會從中吸取教訓，并對以后的方案的設計更加嚴格要求。
建議
Suggestions
1、樹立培養自己創新思維的意識，在往后的小組活動中多多展現自己，多提意見看法。
2、進行上臺模擬訓練，練就自己的氣場、語意表達能力以及時刻清醒的頭腦。
3、更加積極主動的熟悉小組分工和其他事務。
團校學習心得6
團員，一個熟悉卻又陌生的稱號。我應該是我初中班上最先入團的一批人。當初懵懂的我，只是把這個當作老師的一種認可，看作自己較同齡人的一點優秀。那時的我并沒有意識到他壓在我身上的責任遠高于他帶給我榮譽。
今天的團課上，我更加深入的理解了團員這個身份。團組織這個在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校里，我們要學習的內容有很多，團組織、團紀律、團員義務等等。我們向前輩繼承優秀精神、學習經驗方法的同時，還要對當今中國發展有整體認識，走出我們這一代人的中國夢之路。祖國的發展即將落在我們的身上。
今天的團課上，我們坐在大學的教室里，看著團旗、團徽，聽著團歌，突然間，大學生、團員，這兩個身份同時出現，相互纏繞，在我腦海中產生了某種聯系�；秀遍g我仿佛看見了團徽里初升的太陽在我眼前閃耀，在我的大學生活中照亮了一條路。在我看來，大學生活是比大學學業更難的，也更重要。而在這一刻，團員的光芒引領我看到了一條積極向上的.道路。我是一名團員，他并沒有因為我進入大學而失去光芒，并沒有因為現在我周圍的同學都擁有同樣的名字而降低榮譽。反而，大學生更應以擁有團員身份而自信、而提高要求、而追求更好的生活，擁有一個積極、樂觀、努力的大學生活態度，進而擁有一個充實而有意義的大學生活。
團校學習心得7
經過第一次團課的學習，首先是對于自身精神的沖擊洗禮。“新青年”一詞在現代社會新三，人際關系管理�？梢哉f關系管理是最為復雜錯亂的一個管理體系，何以見得？若將關系管理細分下去，則各有企業關系管理，客戶關系管理，營銷關系管理，員工，供應商，品牌，質量.......這些都會屬于人際關系管理，對于如此錯雜的管理點，我們又要如何應對呢？處理好人際關系的關鍵點是要意識到他人在存在，理解他人的感受，既滿足自己又尊重別人，于是我們提出幾大原則：1.人際關系的真誠原則。越是好的人際關系越需要關系雙方暴露一部分自我。2.人際關系的主動原則。主動對人友好，主動表達善意，能夠使人產生愛重視的感覺。3.人機關系的交互原則。人與人之間的善惡意都是相互的，一般情況下，真誠換來真誠，敵意招致敵意，因此，與人交往應以良好的動機出發。4.人際關系平等原則。好的人際關系應讓彼此感到自由，放松�？傮w而言，良好的人際關系應在實踐中打磨，將自身與人群融合，人際關系網便會慢慢地織起來。
四，項目管理，誠然，對于我個人而言“項目”一問有些言之過早，實則不然。項目管理思維是將進度，客戶，成本，交流，流程，文檔，缺陷等辯證統一，如果思維管理也理性之首，那么項目管理絕對會是其所有管理性的具象表現。處理好自己的生活，學習工作便已經是相對基礎的項目管理。
以上僅僅是被指出的幾個管理思維，此外還不乏思維、行為、思想、情緒管理等。其中不論幾個相互組合起來都會有全新的體驗。
“新青年”和“思維管理”看似在強調我們的自身生活，但從源頭看來，都要先有政治主場的鑒定，這一堂課讓我們重新認識了自己，又堅定了我們的政治正確，使得我可以在未來的學習生活中更注意自己的行為規范，做到一名“新青年”的標準、
20xx年，11月14日。時代，再次被提出時，就賦予了它心得理解和定義。
起初，《新青年》實在哲學、文學、教育、法律、倫理等科學民主思想體系下的研究產物。而在“五四運動”之后，《新青年》便成為了宣傳馬列主義、反帝反封建思想的陣地。輾轉至今，“新青年”一詞已經成為了我們心中那所謂的歷史，卻儼然忘記了無論在何時，我們國家都需要著“新青年”。只是步入現代信息化的社會，“新青年”也被中央給予了全新的理解：“三有”標準。首先是做“不墜青云之志”的理想守護者“古之立大事者不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志“，其中之重，便立于一個”志“上，它可以被視為意志、志向、志氣等，是在強調我們青年從不能盲目，要堅定共產主義理想信念，不被錯誤思潮所影響。不僅如此，我們仍要盡力地協助國家出力，將自身的正能量、所具有的社會主義核心價值觀用于感化他人，同社會不良風氣作斗爭，此之為”志“。繼而是當“仕者必為學”的本領高強者。著強調我們青年在像書本學習、向領導學習、向同學同事學習時，不可囫圇，不可偏廢，更不可打折扣，從而精進我們的能力，讓我們在溝通,理解，撰寫，演講，表演,等方面都能夠盡力地做到最好。要將學習當作一種生活方式，一種精神追求，一種增長本領的重要手段，樹立終身學習的理念，升級認知水平，開拓眼界視野，不斷進行自我迭代，以適應快速變化的社會治理需求。其三，為“豈因禍福避趨之”的勇敢擔當者。在新時代“新青年”即便是才步入社會，對于工作還不適應，但在當今社會，我們是最強當便是學習上進的能力，拋去了過去死學習的.觀念，我們在敢于擔當時又將運用各種新興手段來自我完善,因此我們在工作時要勇挑重擔闖難關，涉險灘，不做“莫管他人瓦上霜”的過客，“事不關己高高掛起”的看客，以“功成不必在我，建功必須有我”的心態，憑銳意，創新，敢于碰硬，不怕吃苦，講求奉獻的精神去干事，加速成長為集體中獨當一面挑大梁的骨干力量。
青年人是時代的主力軍，而我們便是國家的中流砥柱，是當下新時代的“新青年”。未來國家要有前途，民族要有希望，我們“新青年”要肩負起自己的使命，積極，響應國家的號召，努力向“有理想，有本領，有擔當”的“新三者”“新青年”標準看齊，堅定理想，學號本領，擔當責任
以上便是我對于“新青年”的理解。
放在本次團課上，講師提出“守規條，有條理，有擔當，講誠信，有愛心”這幾個方面，并以此設為我們的基本標準要求，并發出一句來自靈魂深處的拷問：“你拿什么擔當？”這一句話深深的點醒了我。曾還在不斷不去面對現實，沉浸自我滿足的精神世界里。為此，講師理性的為我們講述了要如何實行好“自我管理”。
一，思維管理是管理的根本，因此，所有有關于對自身管理便都要先于這里，所謂管理思維模式，就是指管理者反映事物所具有的某種相對穩定的樣式，方式或路徑，是管理者反應管理對象時所運用的所有邏輯形式，結構，方法的綜合，其本質是為了尋求辯證的更為全面的思維模式。這一點提醒我們管理好自己的思維是多么重要，因為我們首先要堅持我們的政治正確，把握好自己的行為行動力。
二，信息管理。信息管理是人類為了有效地開發和利用信息資源，以現代信息技術為手段，對信息資源進行計劃，組織，領導和控制的社會活動。簡單地說，信息管理就是人對信息資源和信息活動的管理。那么有什么信息為我們必要管理好的呢？無疑是對自己的信息整合和保護，另一部分就是對于國家信息安全的守護。
三，人際關系管理�？梢哉f關系管理是最為復雜錯亂的一個管理體系，何以見得？若將關系管理細分下去，則各有企業關系管理，客戶關系管理，營銷關系管理，員工，供應商，品牌，質量.......這些都會屬于人際關系管理，對于如此錯雜的管理點，我們又要如何應對呢？處理好人際關系的關鍵點是要意識到他人在存在，理解他人的感受，既滿足自己又尊重別人，于是我們提出幾大原則：1.人際關系的真誠原則。越是好的人際關系越需要關系雙方暴露一部分自我。2.人際關系的主動原則。主動對人友好，主動表達善意，能夠使人產生愛重視的感覺。3.人機關系的交互原則。人與人之間的善惡意都是相互的，一般情況下，真誠換來真誠，敵意招致敵意，因此，與人交往應以良好的動機出發。4.人際關系平等原則。好的人際關系應讓彼此感到自由，放松�？傮w而言，良好的人際關系應在實踐中打磨，將自身與人群融合，人際關系網便會慢慢地織起來。
四，項目管理，誠然，對于我個人而言“項目”一問有些言之過早，實則不然。項目管理思維是將進度，客戶，成本，交流，流程，文檔，缺陷等辯證統一，如果思維管理也理性之首，那么項目管理絕對會是其所有管理性的具象表現。處理好自己的生活，學習工作便已經是相對基礎的項目管理。
以上僅僅是被指出的幾個管理思維，此外還不乏思維、行為、思想、情緒管理等。其中不論幾個相互組合起來都會有全新的體驗。
“新青年”和“思維管理”看似在強調我們的自身生活，但從源頭看來，都要先有政治主場的鑒定，這一堂課讓我們重新認識了自己，又堅定了我們的政治正確，使得我可以在未來的學習生活中更注意自己的行為規范，做到一名“新青年”的標準。
團校學習心得8
通過在團校的這五堂課的學習，我對如何成為一名優秀的大學生，一名團干部有了更深入的認識，團課不僅讓我學到了為人之道，更讓我提高了自身的修養。下面我就幾個方面談談自己在團校學習的心得體會。
要積極主動地學習。在xx老師的課上，我對自己現在的學習狀態有了新的看法。我曾經認為很努力的學習，在某種意義上講并不是真正的積極的學習態度。積極的學習態度應當是主動的，自愿的去獲取知識，而不是單純的完成任務這么簡單。一堂課我不應該只端著一個空碗，等著老師來給我倒什么，我喝什么，完全機械地接受。而是應該積極地去尋找于課堂相關的知識，來補充課堂的局限，把知識系統的連起來。正所謂真正的好學生是牛，吃的是草，擠的是奶，有自己消化和加工的過程。
與人合作。在xx老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個團體。我們相互學習，最后在游戲中勝出，我知道，這些工作只靠一個人是完不成的`。團組織也是一個團隊，無論是領導，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅是取長補短，每一個人都有不同的特長，合作的團體絕對不止是一加一大于二那么簡單，合作會使團隊發生奇妙的變化，不是物理的，而是化學的。邵兵老師也在課中提到了這個問題，并且教育我們要懂得分享。
管理時間。xx老師的課生動而且實用�，F在的我的確面臨時間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課后，我當晚回去就在日記上寫下了一個月后的目標，然后把時間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務。目標是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目標是動力，給生活以方向。
語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團課對我的指導會讓我在大學的路上越走越好。
團校學習心得9
在11月24日晚，我們進行了“我是演說家”團校技能培訓，主講人現任朗誦主持團團長黃xx為我們帶來了一場內容豐富的講座。她介紹了首先在演講時要有一個主題，其次，在演講內容中要有故事和議論，最后，她還給我們分享了練習發聲的三個小方法。通過此次活動，我們學到了許多技能，為我們團干部進行演講、講話等活動給出了一定的經驗，讓我們能夠更好地提升自己的素質，增強對廣大團員的服務能力。
接下來，在11月25日下午一點半，我們為了加強法學院團委學生聯合會內部的團結度和熟悉度，舉行了團委學生聯合會內部建設活動，以闖關游戲為模式，進行了此次活動。雖然我作為一名場地負責人，并沒有真正參加活動，但我也感受到了各個參賽小組的積極性和凝聚力。在我負責的博學樓關卡處，我從“你劃我猜”的游戲中看到大家的默契，從“快到杯里來”的游戲中看出了大家的拼搏，在“猜歌名”游戲中看到了大家的積極主動。我感受到了我們法學院內部的團結友愛，我們團委學生聯合會內部的努力和奮進。
在最后進行的北京地區法學院團學干部經驗分享會和辯論表演賽中，我深刻的體會到了“生逢其時，重任在肩”這一主題的含義。在各校法學院團學干部代表的發言中，我了解到了不同學校的團委學生聯合會內部組織和建設情況，也了解了一些共性問題的解決方服務能力。
接下來，在11月25日下午一點半，我們為了加強法學院團委學生聯合會內部的團結度和熟悉度，舉行了團委學生聯合會內部建設活動，以闖關游戲為模式，進行了此次活動。雖然我作為一名場地負責人，并沒有真正參加活動，但我也感受到了各個參賽小組的積極性和凝聚力。在我負責的博學樓關卡處，我從“你劃我猜”的游戲中看到大家的默契，從“快到杯里來”的游戲中看出了大家的拼搏，在“猜歌名”游戲中看到了大家的積極主動。我感受到了我們法學院內部的團結友愛，我們團委學生聯合會內部的`努力和奮進。 在最后進行的北京地區法學院團學干部經驗分享會和辯論表演賽中，我深刻的體會到了“生逢其時，重任在肩”這一主題的含義。在各校法學院團學干部代表的發言中，我了解到了不同學校的團委學生聯合會內部組織和建設情況，也了解了一些共性問題的解決方法。在辯論賽：“當好學生干部，重在提高能力素質還是增強服務意識”中，通過我校法學院團委學生聯合會干部進行的3V3辯論表演賽中，雙方激烈的碰撞讓我深刻的感受到“能力素質”和“服務意識”的相輔相成、不可或缺，更加堅定了我作為團支書為大家服務、不斷提升自己能力的意識和信心。
團校學習心得10
很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉變。
我一直都認為自己是一位實干者也一直認為理論的學習不光只是枯燥乏味而且理論往往與實際存在著一定的差距理論的學習往往即費精力又費時間沒什么實際作用但這一次的學習不光只是讓我感受到了幾位領導和老師言語的生動與風趣更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法讓我對學習和工作又有了重新的認識。
我從李鴻雁老師、華旦扎西老師、李森老師、馬卓亞老師等老師的研討和報告中學到了很多曾未接觸過的東西心得頗多。這些對我以后的學習、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過這次培訓我對一名當代大學生和共青團又有了一個全新的認識和定位。通過幾次短期的講話、報告和研討使我收獲良多。結合學習內容和自身實際情況現將我個人的體會向校團委做如下匯報16次的團校學習生活使我更加明確了人生的意義和奮斗的方向堅定了為廣大同學服務的決心。在團課學習過程中我更好的完成了大學人生的轉折我得到了適應和規劃大學生活的更好的方法。同時我也知道了如何分配大學里的空余時間如何規劃自己的大學生涯以及如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。在今后的學習中應該注意交際能力、策劃能力和表達能力這是一個人進入社會最起碼的素質堅定了自己不斷學習的決心。通過陳柯潔老師對高校團學干部職業規劃的講解我找到了我的在校期間的短期目標得到了難以獲取的人生格言獲得了空前的對母校和祖國的榮譽感和歸屬感。重要的是作為一名學生干部的我應該具有和還應該培養什么樣的素質以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。
經過學習并反思總結我認為作為一名學生干部尤其是一名新上任的學生干部我需要以下的素質爭取做一名“真好”型學生干部。作為普通學生干部的一員我一直認為學生干部不是官學生不民學生干部的本質是學生因此學生干部與學生們之間不是上下級之間而是平等主體之間的關系。但是當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時則意味著一種責任意味著他將有不同于其他同學的使命。這里的使命就是學生干部應具備的素質和能力。
一、學生干部應具備的素質
1較高的思想覺悟水平“思想是行動的先導”因此具備良好的思想道德素質是一名學生干部應具備的首要素質。我認為良好的思想道德素質包括以下幾個方面第一尊敬師長關心同學。作為學生尊敬師長是我們應自小養成的良好素質而對同學而言作為學生干部不能只停留在團結這個階段。第二誠信待人接物。對待老師、同學應真誠、熱情而非一臉勉強的“笑容”對待各項職責范圍內的事務應當誠實不得弄虛作假。
2加強自身修養作為學生干部更應將此列入自己的必修課程。修養的涵義極廣但主要有以下兩點第一思想道德修養。思想道德素質不是靜止的東西而是隨時代的變化而被賦予新的內容。因此作為學生干部應在學習的過程中不斷的領會、體驗。第二文化修養。我把它稱為文化沉淀。知識經濟時代的管理者應當時具備一定文化沉淀的學者型人才而非嘴尖皮厚腹中空而自以為有一定管理組織能力的跳梁小丑。
3培養二種意識
1大局觀。顧大局識大體而非只顧自己的索取。這種觀念應當成為每個學生干部的具備觀念。每個學生干部在組織活動執行任務時都不能以犧牲大我來換取小我。在某些情況下還應舍棄小我來成就大我。作為學生干部應隨時準備作出犧牲比如時間、休息等比其他同學多一份責任感。
2自尊、自愛、自信、自強、自律。
4處理好以下幾組關系
1干與學的關系學生必須以學為主每一個干部都應計算一筆帳從事學生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學習、生活等各方面所受的影響
2人與人的關系應做好溝通協調上傳下達等工作秉著“誠以載物寬以待人”的`宗旨正確處理和普通同學、其他干部間的關系
3建立良好的心態應明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了小事又不屑于干”的心態經得起挫折敢于面對挑戰和失敗。
二、學生干部應具備的能力
1學習能力我們始終都是一名學生這是不變的本質也是學生的天職。包括學習先進管理經驗、學習先進的組織方式、學習科學文化知識等。學生干部不能因為自己時學生干部便蠻橫至極應當及時給自己的頭腦充電保持自己的先進性。
2行動能力。行動能力是幾種能力的根本是學生干部應具備的基本能力。
1策劃組織能力。學生干部在其本職工作內因地制宜的開展活動。該活動首先應進行策劃該策劃應周密、細致。
2積極能動性。學生干部應是一個行為主體而非石磨推一下則動一下。除了執行任務什么事也不做只能是一種工具而優秀的學生干部應當具有積極能動的品質積極薦言為各項活動發展獻策發揮主觀能動作用。
3合作能力。團隊精神是現代團體作戰的保證。因此對于一個團體隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成不能靠單個學生干部的力量而是由部門的成員和院級學生會同學的鼎力相助積極合作。
然而學生干部的素質和能力并不見得明顯的界線學生干部應當從努力提升自我能力的角度出發不斷完善自己。
以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會感謝校團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會堅信這次學習將為包括我在內的所有學員提供正確的導向作用。
我們已經跨入了一個嶄新的時代展望未來我們應該緊密的團結在一起共同努力以飽滿的熱情、認真的態度不斷的完善自己努力提高自己的綜合素質爭做一名合格的大學生。為國家、母校爭光為人民大眾服務。
團校學習心得11
于20xx年11月23日至20xx年11月29日，我們英才學院進行了為期五天的第十六期團干培訓活動。團校培訓地點在大學生活動中心，從中午十二點培訓到下午一點半左右。我很榮幸參加這次培訓。懷揣著一顆火熱的愛團心，和忠于黨忠于班級的執著，我認真記下了這次培訓的內容以及我的感想。
團校培訓的首場報告由山東英才學院黨委書記、院長夏季庭教授演講。夏院長主要講了從事團事業工作的光榮，國家給予我們青少年的無限希望。
作為民辦學校，我學校一貫堅持健康發展，提高質量，創建高水平民辦學校的原則，作為學校的干班，領導先鋒，我們應當牢牢記住黨、學校的宗旨。為此，廣大學校干部應當珍惜機遇，腳踏實地學習，實現中華民族的偉大復興，青少年是國家社會的主力軍，我們應當以實際行動努力做好本職工作，為學校獻力。
作為新一代的青少年，我們應該樹立遠大理想，堅定理想信念，努力爭做品德高尚，意志堅定，事業開闊，知識豐富的接班人。尤其要開拓創新，艱苦創業。未來總是充滿希望，我們應當對未來有著殷切希望，在生活中，在學習中，嚴格要求自己，把自己的眼界提上去。境界提高了，要在生活中多鍛煉自己，妥善處理生活中的'關系困難。
青少年應當做社會發展的社會主義建設者，接班人，提高自己的綜合素質。只有中國共產黨，只有社會主義才能發展中國。社會主義制度有其獨特的優越性，它將帶給中國最偉大的復興。堅信跟黨走的觀念。為此，我們應該熱愛祖國，熱愛共產黨。
說過，身體是革命的本錢。趁著年輕我們也應當把健康搞上去。要經常參加體育鍛煉，做一個充滿愛心、公益心的好干部。在群眾里應當講求誠信，樹立威望，自勵自律，創新工作方式，提高團工作水平，與時俱進，實事求是。作為團的帶頭人，我們應當思想覺悟高，樂于奉獻。還要注重人才的培養，結合實際，對黨工作進行宣傳，倡導。我們學習要有目標，創新機智，打造和諧。
團校培訓第二堂講有主任孫愛玲講述，團干部應當具備怎樣的素質才能更有效的發揮黨的有力助手。
首先，應當自信。堅定信念，對自己進行優勢認定，肯定自己。敢于挑戰，堅持不懈，發揮個人主觀能動性，靠自己，自己行！
其次，要有執著的心。要奮斗不止，保持堅強毅力。每個人在人生發展的路途中都會遇到許多坎坷，最重要的是要堅毅的心。在失敗面前不服輸，勇于追求夢想。
第三，學習也是必不可少。學習他人，通過知識文化成為有作為的人。要把眼界從書本擴出去。
第四，溝通是做人的根本。創造環境，推銷自己。人與人之間最重要的就是溝通。要有溝通意識，學會辦事主動交流，知己知彼，百戰不殆。要有自己的主見。不斷豐富自己才有溝通底氣，提高自己的用語言表達能力，大膽發言，不放過任何機會。溝通更需要技巧，學會傾聽，換位思考。
山東干部學院張華教授也為我們帶來精彩講授，讓我們充滿激情。
她我知道愛心是我們每個人都應該具備的。知恩圖報，能包容，愛人民勝過愛家人……
成就事業的人要培養細節決定成敗的作風。人的生命是奇跡。人，包含宇宙所有的智慧。人要珍惜生命，用旺盛精力工作。
團委老師細心向我們介紹了傳媒的重要作用和正確的使用方法，還向我們介紹了作為一名文化、消息以及黨的精神的傳播的重要方法。
通過培訓，我受益匪淺，我不僅學到了作為一個團干部所應當做的事情。還弄得了我們應樹立遠大志向，努力修煉自己。在大學生活中，珍惜時間，多參加課外實踐活動，做一個德智體美全面發展的四有人才。從而為社會主義現代化做出應有的貢獻。
團校學習心得12
在生機盎然的春季，我很榮幸的成為第八期團校的學員并參加了團校的學習。通過團校的學習使我對團的工作有了更加深刻的認識和理解，更讓我從許多老師和學長們精彩有演講與授課過程的中受益匪淺。因此使得我自身素質在整個學習的過程中得到了提升，思想得到了進一步升華。
首先經過了團校生活，學習中國共青團的團章是很重要的一部分。通過對于團章的學習。使我對我們共青團有了更深層次上的理解和認識，從團的性質，奮斗目標，基本任務，和他與中國共產黨的關系。身為團支書，我在認真的學習過之后我更加清楚如何做一名優秀的、合格的團員、一名團干部。我認為要想在思想上做到“先進”僅僅做到團員的義務是不夠的，作為一名大學生，對于學習上，我們應該起到正面的模范作用，對于學習我們應該秉著嚴謹、勤奮、認真的態度和精神，努力學習科學文化知識。然而僅在學習上先過是不夠的，我也在工作中起到模范帶頭做用，虛心向他人學習，團結同學，要熱心幫助他人進步，并且一定要做到嚴以律已，寬以待人。要勤學習，勤思考，在學習和生活方面，做到切實為同學、為班級服務。在班級中中起到表率作用。
在團校學習的過程中，老師告訴我們，中國共產主義青年團的一個作用就是努力為黨組織提供新鮮血液，并為祖國提供建設型青年人才。我一直向往著能夠加入中國共產黨，因為那是我們中國最光榮的組織，在那里我可以更好的，更直接的，更近距離的為人民服務。因此在爭取加入光榮的中國共產黨組織之前，作為一名團員我必須以一名黨員的標準來嚴格要求自已，作為一名光榮的共青團員，就應該要不斷學習，時刻保持團員的先進性。在以后的生活中，我會時時刻刻銘記自己是一名共青團員，處處嚴格要求自己，認真的學習，努力的做好本職工作，為同學們樹立良好的榜樣
通過團校，并經過老師們的講解，我重新思考了一下我作為一名學生干部身上的責任和義務，我想對于大學時期的同學工作，只是按照上級要求的去做的話，對于自己的鍛煉是沒有多大意義的。應該在本職工作做好的基礎上有所創新，要研究同學的需求，想他們所想，做他們所需，真正的為同學的切身利益著想。作為團支書，作為班級的心理信息員我應該時刻把握同學們的思想的變化和個體意識顯著增強的狀況和實際，通過實際的觀察、認真分析，全心投入，更加務實地開展班級工作和組織團的生活。因為共青團的活動本就應該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。所有為大家開展好團的生活是團支書的重要工作之一。
在此次團校的學習中向天夫學長的演講中，我感受最深，也是收獲的最多的。他教會我們溝通的重要性，教會我們如何珍惜大學生活，如何在大學生活中給自已一個合理的'定位。當聽著他詼諧，幽默的話語和他自已創業的經歷時，我的心中激動久久。我特別喜歡向學長教給我們的與人溝通交往的方法，這讓我受用終身，雖然作為一名學生干部每天都在與不同的人溝通，但是如果方法掌握的不好的話，是很容易引起大家的反感的，因此掌握了溝通的技巧，對于一個學生干部以及進入社會后的任何一個工作崗位的人都是非常重要的。如何在不傷害對方情況下提出反對意見，如何贊揚別人而不引起反感，及各種手勢，表情，及語氣，語速給人所帶來的不同的感受。正確運用這些技巧可以使以后的工作開展的更順利。向學長還教會我們應該為自己的生涯有一個總的規劃，要清醒的認識自己，認清所擁有的資源。給自已一個未來的定位。
雖然在團校的學習的時間是短暫的，但是學習是內容是豐富的，在團校的學習中不斷的充實豐富自己，提高自己的工作能力，更好的服務于同學。同時我深深的體會到，生在一個機會與競爭并存的時代，我們應該時刻學習，必須要堅持學習，這樣才能在不斷充實自已。在此次團校中我不僅認識到自已還有待提高之處，同時還收獲了許多經驗與知識，接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我想我也必將會將起次團校學習的精髓運用到今后的學習、工作和生活中。
團校學習心得13
作為班委里的一員，對于干部培訓一事，是不得不有些思考的。
最主要的一點，是怎樣做好一名班委的問題，就我個人理解，主要有以下幾個方面:
第一，在自己職責范圍內的事要盡力通知到每一個人，并確保消息的及時性、確定性。在大學這樣一個場所，消息的傳播渠道并不像高中那樣每一天在固定教室通知，這就決定了必然有所不同。有時簽到的人回來可能會遺漏某些事情的通知，這樣的人必定是少數，但也確實有發生過這樣的狀況，這樣就導致了某些人因為不明白消息而沒有去做該做的事情進而導致整個大局的協調性不足。再就是消息的確定性這一點，比如說做早操，總是在做與不做之間徘徊著，也沒人給出個確定的答案說要去做還是不要做，起不起床倒是次要的，因為即使不做我們仍能夠拿那時間去晨讀，只是有時候在沒有確定消息的狀況下，跑到操場上去了，卻發現沒有幾個人，一大早就有種被欺騙了的感覺，所以還得調整心態來用心應對一天的生活。所以做為班委中的一員，在得到消息的時候，應在第一時間內將消息準確的傳達給同學們，好讓同學們有心理準備去做好這些事情，他們也能將自己的事情做出更好的安排。
第二，要和同學們多加交流。作為班委，與寢室其他不是班委的人比較，自己很明顯的感覺到一個差別就是與同學接觸稍微多些。如果僅是作為班級一員宅在寢室的話，與班級的很多人恐怕就沒有交集了，而作為一名班委，有事情需要宣布的時候，總會一個一個寢室的去串門，工作同時，無形就加強了與同學的交流。如果作為一名班委，不把握好這些機會，還停留在只是班級普通一員的水平，那就真是沒有好好利用自己所擁有的條件了。
第三，要把同學裝在心里。他們是我們小班級中的成員，大學四年的生活我們將一齊度過，從小事做起，才能很和諧的攜手一路走下去。平時有關同學的消息或事情，知曉的時候，就適當的往心里放一放，不要有一種“事不關己，高高掛起”的心態，必要的時候跟他們提一下，讓他們不至于在該去做之前遺忘或是忽略。有關同學的動態，最好還是留意一下，很多時候我們都不在一齊，可能某些人心緒有了很大起伏的時候我們并不知曉，所以如果能夠明白，請稍微留意一下，那樣與他人交往起來的時候不至于犯一些很常識性的錯誤，到達一種更融洽的溝通。很多事情和人，如果你不放在心上，是很容易從頭腦里走過就忘了的，可能當別人稍微提一下的時候，你還是一頭的霧水，一臉的茫然不知所措，所以多關心關心同學是很有必要的。
第四，是解決問題的.潛力。當同學出了問題的時候，如果能夠就盡量去幫忙解決而不是逃避職責，即使不在自己的職責范圍之內，如果能夠盡微薄之力，也盡量伸出援助之手，那樣可能會讓出現問題的同學覺出一絲安慰，或許給了他“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺呢，再或許他會覺得你的行為就是上帝對他合上一扇門的時候給他開的一扇窗呢，所以盡量“giveahand”吧，有誰能保證你未來的路能走的一帆風順，就絲毫不需要別人對你伸出援助之手呢，所以慷慨一些吧，那樣人也會比較容易被理解一些，一味活在自己世界中的人終究是不怎樣受歡迎的。當班級出現問題的時候，班委更多的就應是相互支持著走過這些問題而不是互相指責，互相指責只會降低工作的用心性，可能會努力把這次做好，但對下次工作，只怕會多出一絲畏懼吧!所以盡量地支持并協助其他班委把班級的整體工作做好。
總之，我會在心里給自己這樣的暗示:既然選取了成為班委中的一員，就盡心盡力去做好，只有這樣，回頭看留下的腳印，才會覺得無愧于心、無怨無悔!
團校學習心得14
很榮幸能在今年我院團委學生會干部競選中加入團委辦公室，成為這一屆團委辦公室的一員，便有幸參加這次由我院學院委員會主辦、我院青年馬克思主義學習研究會承辦的“學院團校20_年學生干部培訓班”。通過這次短暫但非常有意義的交流學習，我受益匪淺。這次我們團委主要通過學習交流的形式對團委各部門的副部進行培訓，在與上一屆老干部的交流中，我更深刻的明白了學生干部的工作職責，作為學生干部所需具備的各方面素質和技能，更加明確了作為團委成員的工作內容，明確了今后的工作方向及努力的目標。在與部門學長學姐的交流中，也從他們那里學到了許多生活、學習上的一些經驗，讓我不僅對部門工作有了進一步的了解，同時也對大學生活及大學生學習，做人等方面有了一個全新的認識。下面我就簡單地談談這次培訓交流的心得體會。
這次在與學長學姐的交流中主要談到了以下幾個方面：
一、團委辦公室在團委部門中占據重要地位，往年的團辦工作完成得都很出色，得到了團委老師、團總支以及團委其他部門的好評，希望我們這一屆繼續發揚團辦的優良作風，在做好本部門工作的基礎上積極促進同其他各部門的交流，配合好其他部門開展工作，展現整個人文學院團委學生會的精神風貌，共同促進人文學院團學工作的開展。
二、團委辦公室根據工作的性質和內容的不同，分為日常事務組、檔案管理組、財務管理組和機動協調組四個小組。我日常事務組的工作主要有幾個方面：
�。ㄒ唬┘皶r做好上傳下達的工作，草擬有關團建的制度；
�。ǘ┴撠焾F委日常會議的協調、組織、安排和通知工作；
�。ㄈ┴撠熍c團員有關的事務；
�。ㄋ模﹨f調團委各部門的工作，積極配合團委部門開展活動等。
三、在做好本部門工作的同時，也要協調好學習，不能只做工作而把學習落下，要做到學習工作兩不誤。要知道大學參加部門工作時值得鼓勵的，但學習才是大學生的本職工作，成績對于大學生而言還是很重要的所以要抓緊學習。
四、大學的人際交往是一生中都非常重要的一部分，好的人際關系能夠為以后的'工作、學習、生活都產生重要影響。所以，必須處理好與同學之間的關系，建立一個能夠更好促進自身發展的人際環境。在與他人交往中也有許多經驗和技巧，該做什么、不該做什么、什么該說、什么不該說自己都要能夠好好地把握。有時間多去圖書館看看書，畢竟只有理論和實踐相結合才能出真知。
在同部門學長學姐一個晚上的交流過來，對部門工作有了更深一步的了解。因為常務組的事情比較繁雜，瑣事比較多，所以必須要有足夠的耐心；對于一些重要文件的編寫要特別注重格式、錯別字，一定要認真再認真，一遍一遍審核，保證不能出錯，所以要求做事必須要有足夠的細心；由于工作的性質比較繁雜，所做的有時候會比較枯燥乏味，所以要求必須要有恒心，持之以恒。團辦是一個很有愛的部門，大家就像一群兄弟姐妹，不管是學習還是工作上都能相互督促、相互幫助、共同進步，這讓我對團辦今后的發展充滿了希望，讓我更有熱情地想要投入其中。
交流培訓之后，我對今后的工作有了一個全新的規劃。首先，做好自己常務組負責的工作，多研究之前的工作，在前輩工作經驗成果的基礎上發現自己的不足，學習和改正自己；對于自己的工作堅決做到“三顆心”耐心、細心、恒心。其次，做好每一期紅頭文件的收集，保證不落下一份，并且認真研究每一份的相關內容，比較不同，爭取做后面的文件編寫時不出或少出錯誤。再次，做好“三個協調好”協調好與本部門成員的關系，建立一個團辦堅實的大家庭；協調好同團委、學生會、社聯其他部門的關系，樹立團辦好形象；協調好工作、學習之間的關系，做到學習和工作都能出好成績。最后，在各種活動和工作中不斷磨練自己、淬煉自己，讓自己成為一個更加優秀的人。這是我對自己的期望，也是對自己的要求。
非常感謝學院委員會、學院青年馬克思主義學習研究會組織籌辦的這次的團校學生干部培訓班，讓我能夠更好的認清自己，讓我能夠學到學長學姐們的人生經驗、人生態度，給了我很好的借鑒，讓我更加懂得了如何去珍惜我的大學生活。我會在今后的工作學習生活中盡心盡力做好每一件事，爭當一名符合時代要求的高校學生干部。
團校學習心得15
在共青團的節日—五月，我們懷著虔誠的心步入中央團校，沐浴團的關懷，聆聽黨的聲音。團校樸素而溫馨，帶給我們的是實事求是，朝氣蓬勃的工作作風和如家的溫暖。
開班儀式上，薩仁高娃院長親切的歡迎辭和對我們殷切的期望還回響在耳邊：青年團干要加強理論學習，提高黨性修養，提升自身能力。精彩的課程和參觀展示給我們的是國家日新月異的發展成果，同時也讓我們意識到社會發展進入新常態所面臨的各種挑戰。陸士楨教授傳達了中央對共青團工作的指示精神，引導我們深入思考如何在社會新常態下做好共青團工作。
作為時代先鋒的'我們，機遇與挑戰并存。在社會意識多樣化的今天，做一名有號召力、凝聚力的青年團干是我們義不容辭的責任，不斷提高自身的領導力，團結周圍青年樹立正確的價值觀，不斷提高自身的業務能力，保持青年隊伍的先進性，為建設淄博工業強市做出貢獻。
【團校學習心得】相關文章：
團校學習心得05-27
團校學習心得05-14
團校學習心得優選(15篇)07-10
關于參加團校學習心得體會09-06
大學團校培訓總結03-07
團校工作總結04-03
大學團校心得體會04-11
大學生團校培訓心得05-16
團校培訓心得體會02-20