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        描寫紅樓夢的讀書心得

        時間:2024-08-22 07:29:15 心得體會 我要投稿
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        描寫紅樓夢的讀書心得

          我們心里有一些收獲后,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編為大家收集的描寫紅樓夢的讀書心得,希望對大家有所幫助。

        描寫紅樓夢的讀書心得

        描寫紅樓夢的讀書心得1

          四大名著,同為經典卻留給我截然不一樣的感受與想像。

          誘惑與反誘惑延伸的《西游記》,義和忠蛻變的《水滸傳》,分與合演繹的《三國演義》,情和淚交替的《紅樓夢》。

          一向以來,默默喜愛著這四部傳奇,但最為刻骨銘心的還是《紅樓夢》帶來的淡淡的傷,朦朦的美。

          《紅樓夢》:家敗了。一個封建大家庭的衰敗,三個字便足矣。昔日的輝煌淪落為如今的蒼涼,可悲是必然的,但留給我們的是更多的感慨與深思。

          林黛玉,牽引著整個故事。《葬花吟》中的“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。”便是這位多情女子的淡愁與閑思。應對封建社會的壓迫,這般柔弱的女子竟能夠如此堅強,讓人不禁心生愛憐。愛她的多才多藝,也愛她的叛逆頑強;憐她的纖纖若骨,也憐她的女子矯情。是的,花落人亡兩不知,又有誰知她懂她。應對落花,她也許想到了自己逝后如落花飄落的'情景,不禁潸然淚下于不經意間。

          賈寶玉,這個讓人又愛又恨的主兒,愛著黛玉卻又連著寶釵。黛玉的調皮讓他癡迷,寶釵的賢淑與知情搭理最讓他舒心。但寶黛的愛卻無可代替,相愛卻不能在一齊,甚至還沒開始就已結束,封建的教條注定了他們悲哀的結局。一個在天,一個在地。呵,這世界上最遙遠的距離。工作勵志語錄

          “嫻靜似嬌花照水,行動如弱柳扶風,心較比干多一竅,病如西子勝三分”是賈寶玉眼中的林黛玉。這樣一個聰明多才、美貌體弱的病態美人卻無視封建的禮教,反而背向其形,讓我不得不佩服。與其說林黛玉在賈府的地位和自身的懦弱是杯具的起因,還不如把職責歸咎于以元春為首的封建集團,它無情的扼殺了寶黛的感情。黛玉到死還問道“天盡頭!何處有香丘?”一面是寶玉的喜事,一面是黛玉的喪事,寶黛二玉的二種不一樣的人生成了顯明的比較。這樣一對相愛的鴛鴦就這樣被封建禮教活活打散,怎能讓人不悲哀,不思量。

          “假作真時真亦假,無為有處有還無”,假假真真,真真假假,讓人琢磨不透《紅樓夢》中的一切。林黛玉作為靈魂人物,她與常人不一樣,不,常人怎能與她相提并論。她就是她,一叢清高孤傲的、孤芳自賞的空谷幽蘭。林黛玉的自卑情結是命運所賜,也以此成就了她的命運。也許,一切皆是命中注定。

          由于身體上的先天虛弱,黛玉對事物的反應比較消極,也由此導致了黛玉在思維上的叛逆與被動。黛玉用詩詞來宣泄自己的離情別緒。她所寫的多是些唯美傷感的詞句,帶著朦朧的凄美,少女的情思。

          不想為自己喜愛黛玉作太多辯解,發自內心的喜愛,不需要理由。《紅樓夢》中有太多的冠冕堂皇與勾心斗角,太多的是是非非。每次讀《紅樓夢》都有不一樣的感受。《紅樓夢》中真真實實、平平凡凡的才叫生活。雖沒有轟轟烈烈的誓言,就那生活小節,雞毛蒜皮般的小事,正經不正經的情話,也足以撥動心弦。

          與林黛玉相比薛寶釵的一生也許更為可悲,林黛玉至少敢于追求自己的幸福,而且得到了一份真實的感情,雖最終一死卻也無所謂悔與不悔了。而寶釵“愚昧而不自知”,依她的性格,終其一生,也只能是任由生活這把鈍刀一點一點割掉生命吧。

          《紅樓夢》:讓我時而高興時而憂傷,時而憤怒時而感慨萬千,也讓我想到了很多,收獲了很多。或許吧,事事不能完美,而不完美亦成就這完美。

          “可嘆停機德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋。”一個個癡情的女子,一個個多才的被無情的埋沒,唉,這吃人的禮教。

          “苦絳珠魂歸離恨天,病神瑛淚灑相思地。香魂一縷隨風散,愁緒三更入夢遙。”

          讀完《紅樓夢》我到底學到了什么呢?靜下心來想一想,似乎又很糾結于那些說不清道不明的道理,看來我還是要認真的研究它了,紅樓的神秘與紅樓的智慧都讓我沉醉與其中啊。

        描寫紅樓夢的讀書心得2

          三讀紅樓,讀到的不僅是故事,讀到的更是人心,讀到的更是為人處世,就像那塊頑石一樣在大觀園里經歷了一番,眾生相,有堅貞剛烈如尤三姐者,有潑辣狠毒如鳳姐者,有穩重識體如寶釵者,有靈慧多才如黛玉者,有魏晉之風如湘云者,有木納少言如迎春者。

          有霽月風流如晴雯者,有無恥下流如賈珍者,有心腸歹毒如趙姨娘者,有超然物外如妙玉者,不可勝記,有人出場時間短,但個性張揚,如流星,劃開夜空,給人無窮回味,有人出場時間長,但亦步亦趨,卻到頭已成空,空留遺憾,能相守白頭未必是情投意合的。

          想白頭到老的卻未必有機會去珍惜,有人說那個時代害了多少人,但不正是很多那樣的個體構成了那個時代嗎,其實通篇看這本書,里面的很多人物性格早已超越了時代的意義,因為閃現的人性中美好與丑陋,是每個時代的人性中所共通的東西。

          不管怎么說,還是慶幸吧,慶幸生活在這個多元化更包容自由能有更多選擇的時代,能夠沖破藩籬去相信愛,去追逐愛,去守候愛,去保護愛。情之一字,升華了一個人,讓一個人,人之為人。情之一字,卻又害了一個人,讓人肝腸寸斷,痛不欲生。這本書固然偉大,終究是勾勒的一個書中世界。其實沒人都是作者,每個人都在用自己的每天來書寫自己的'書,只要用心,只要堅信,我們的書一樣可以色彩絢爛,一樣可以驕傲無悔。

          郭某某,既然你我有緣,就讓我們用我們的情去守護我們的愛吧,就如書中所言,雖會有不盡人意之處,雖會美中不足,但既然有機會,既然我們愿意相信,我想勇敢的追逐,總會有別樣的耀眼,這何嘗不是另外一種永恒呢。

          好的著作總是值得細細品味,紅樓一書,確可擔得名著二字,書不盡意,容后再記吧。

        描寫紅樓夢的讀書心得3

          讀完《紅樓夢》,合上書,書中個個人物浮現在我腦海中:聰明靈秀的賈寶玉,多愁善感的林黛玉,豁達穩重的薛寶釵……可最吸引我的是一個平凡、勤學苦練的香菱。

          書中,《呆香菱苦心學吟詩》特別吸引我。香菱請黛玉教她作詩,于是黛玉就拿了一些書給香菱看,香菱拿來認真地讀起來,把黛玉所劃的都背了,又細細思索了一番,并說:“書里有好多詩我都非常喜歡,我一定要學會作詩才行,你再拿些書給我看吧。”黛玉聽了,又拿了幾本書讓香菱讀,還給她出了個題目,讓她試試自己寫一首。

          這時寶玉、探春他們都來了,大家一起談笑。但香菱一心寫詩,也不理大家,一個人坐在旁邊思考,連吃飯也顧不上了。大家見她寫得辛苦,都叫他不要再想了,先歇一下,香菱卻不肯,一個人坐在山石上發呆。這天晚上一直到很晚她都沒睡著,剛睡著突然喊:“有了,有了!”就把夢里的詩寫了出來,大家都覺得她作得好極了。

          讀著香菱的故事,我不禁想到了古代。“女子無才便是德”,可香菱卻一心讀詩,學作詩,讓自己變得滿腹詩經、才華橫溢。大家都非常喜歡她,敬佩她,我也被她的才華和精神所吸引。怪不得爸爸媽媽和老師都說:“知識是引導人生到光明與真實境界的'燈燭”。

          記得有一次,在期末復習期間,我沉迷于網絡游戲,在一些該復習的時間上用來玩游戲,所以成績直線下降,結果期末考得很不理想,被爸爸批評了一頓,之后,我就再也沒碰過游戲了。

          香菱的故事告訴我:“女子有才便是德”。長大后,我一定要做一個像香菱一樣有才的女子。

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