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        家庭教育心得體會

        時間:2024-08-21 16:14:20 心得體會 我要投稿

        【優選】家庭教育心得體會

          心中有不少心得體會時,寫一篇心得體會,記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編幫大家整理的家庭教育心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【優選】家庭教育心得體會

        家庭教育心得體會1

          家庭教育期是每個人成長中的重要階段,它對一個人的性格、價值觀和行為習慣的形成起著至關重要的作用。在這個階段,父母扮演著重要角色,他們的言傳身教對孩子影響深遠。在我成長的過程中,我從家庭教育中獲得了許多寶貴的經驗和啟示。以下是我對家庭教育期的心得體會。

          首先,理解與愛的平衡是家庭教育期的關鍵。作為家長,我們必須站在孩子的角度來理解他們的行為和想法,并耐心地與他們溝通。有時,孩子們會不懂事、頑皮甚至沖動,我們不能因此而對他們生氣或責備他們。相反,我們應該用愛心和耐心來引導他們,教育他們正確的價值觀念和行為規范。同時,我們也應該表達對他們的愛,讓他們感受到家庭的溫暖和安全。這種理解與愛的平衡,能夠幫助孩子建立自信和良好的人際關系,更好地適應社會。

          其次,家庭教育期是培養孩子良好習慣和自律能力的關鍵時期。在這個階段,我們應該以身作則,給孩子們做出榜樣。例如,如果我們自己有良好的生活習慣,準時起床、按時完成工作、定期做運動等,孩子們就會受到影響并學習。另外,我們還應該鼓勵孩子們養成良好的學習習慣,如每天固定時間復習功課、認真完成作業等。通過培養良好的習慣和自律能力,孩子們能夠更好地管理自己的時間和精力,提高學習效率,順利度過學業階段。

          第三,培養孩子的獨立思考和解決問題的能力是家庭教育期不可忽視的重要方面。在這個階段,我們應該鼓勵孩子們獨立思考問題,而不是直接給出答案。當他們遇到問題時,我們可以引導他們提出自己的觀點和解決方案,培養他們的邏輯思維和創造力。同時,也要堅持讓孩子們自己去解決一些小問題,不要事事替他們搞定。這樣,孩子們會學會自信地面對挑戰,并培養解決問題的能力,為未來的成長做好準備。

          第四,傾聽和尊重孩子的意見是建立良好親子關系的重要基礎。在家庭教育期,孩子們有自己的想法和意見。作為家長,我們應該尊重他們的獨立性,并給予他們表達意見的機會。無論是家庭中的日常決策還是一些重要的事情,我們都應該耐心地聽取孩子們的意見,并與他們討論。這樣,孩子們會感受到自己的重要性,親子關系會更加和諧。同時,我們也要教育孩子們尊重他人的意見和權利,培養他們的友善和合作精神。

          最后,堅持正能量教育是家庭教育期的有效途徑。在家庭教育中,我們應該以積極的.思維方式來引導孩子們。無論是面對挫折還是成就,我們都應該以正面的態度來看待,并從中找到積極的一面。在教育中,我們要稱贊和鼓勵孩子們的進步和努力,建立他們的自信心。在家庭中,我們要創造積極的氛圍,讓孩子們感受到快樂和幸福。通過正能量教育,我們可以幫助孩子們樹立正確的人生觀和價值觀,培養他們健康積極的心態,成為社會的有益之才。

          總之,在家庭教育期,父母扮演著引領和培育孩子的角色。通過理解與愛的平衡、培養良好習慣和自律能力、培養孩子的獨立思考和解決問題的能力、傾聽和尊重孩子的意見以及堅持正能量教育,我們可以培養出有品德、有素質、有能力的下一代。家庭教育期是一個機會,也是一個挑戰,只有父母們正確引導和教育,才能為孩子們打下堅實的成長基礎。

          擁有經典美文、優美散文、傷感文章、人生哲理文章等,匯集現代詩歌,情感美文,好詞好句好段摘抄。

        家庭教育心得體會2

          這幾天讀了雜志《家庭教育》有許多的感想。

          一、教育就是養成習慣。注重培養孩子健康快樂的生活習慣和學習習慣。

          二、不僅要用照相,錄像記錄兒子的成長,更要用文字記錄兒子的成長。這將會是給他的成長的禮物。

          三、童年是一個人成長的重要階段,還給兒子一個快樂和有記憶的`童年。

          1、睡前刷牙

          2、睡前閱讀的習慣。

          每晚睡前聽故事,可以慢慢讓他自己來復述故事,培養聽說能力。這個習慣要一直延續下來,直到他自己能夠獨立閱讀3,每晚睡前安排聽英文故事,每天早上聽英文故事。雖然聽的時間不多,但要養成一個習慣。每次聽十分鐘。

        家庭教育心得體會3

          許多人覺得自己不能夠為孩子創設一個好的家庭教育環境是因為自己沒有許多的金錢,無法為孩子提供所需要的事情。其實這個想法真的不太正確,不可否認財寶或許會為成就好的家庭教育提供一些便利,但是卻絕對不是主要的因素。關鍵因素是什么呢?

          鐵娘子撒切爾夫人,相信許多人都熟悉這個名字。她是英國聞名的首相,曾經連任三屆,成為世界政壇的風云人物。當她入住唐寧街十號的時候,她曾經說過自己的成功要感謝自己的父親對她的教育和培養。

          撒切爾夫人的父親是一家雜貨店的小店主,他卻有意為女兒創設的是一個節儉清苦的環境。讓她在清苦的環境中,懂得赤手打天下的道理。而在能力培養方面,自己則主動為女兒選擇所看書籍的種類,有意引導孩子的思維能力,帶她到教堂,感受其中的氣氛。從而形成鐵娘子撒切爾夫人良好的獨立人格,為她以后的政治生涯也打下良好的根底。

          從撒切爾夫人身上,我們不難看出,金錢財寶這些物質條件真的不是良好家庭教育的關鍵因素。真正的關鍵因素是父母是否可以的'為孩子內心的需求創設一個環境,是否為他將來的成長做出一些有針對性的指導,這才是主要的。所以當您在抱怨自己金錢不夠多,才會讓孩子沒有良好的家庭教育,真的是不太正確的。

        家庭教育心得體會4

          家庭教育是每個家庭的重要組成部分,對一個人的成長與發展起著重要的作用。通過多年的實踐與體會,我漸漸明白了家庭教育的重要性,以及其中的一些關鍵點。在這篇文章中,將從培養獨立性、溝通與理解、價值觀的傳遞、教育方式的選擇以及愛的表達等方面來談談我對家庭教育的心得體會。

          首先,培養獨立性是家庭教育的一個重要目標。家庭是孩子最初的社交環境,孩子在家庭中培養獨立思考和行動的能力至關重要。我發現,給孩子適當的自主決策權可以促使他們主動思考,并學會承擔責任。我們可以通過鼓勵他們做出決策以及在日常生活中給予適當的支持來培養他們的獨立性。同時,我們也要提供一個開放和寬容的環境,給孩子提供發展的空間和機會。

          其次,溝通與理解是促進家庭和睦的重要因素。家庭成員之間的有效溝通對于建立良好的家庭關系至關重要。我們要學會傾聽孩子的需求和感受,關注他們的內心世界。同時,我們也應該鼓勵孩子表達自己的想法和意見,培養他們的表達能力。在這個過程中,我們更應該注重理解而非指責,以尊重和信任為基礎,建立親密的家庭關系。

          第三,傳遞正確的價值觀是家庭教育中的重要任務。家庭是道德與價值觀傳承的`重要場所,我們要通過自己的言傳身教來培養孩子正確的道德觀念和價值觀。我發現,我們首先要樹立良好的榜樣,做好自己的作為,成為孩子學習的榜樣。此外,我們還可以引導孩子通過閱讀與欣賞優秀的文化作品來培養他們對美的認知和價值觀。

          第四,選擇適合的教育方式也是家庭教育的關鍵。每個孩子都是獨一無二的,我們要根據孩子的個性和需求來選擇合適的教育方式。有時候我們可以采用激勵和獎勵的方式來鼓勵孩子的積極表現,但同時我們也要注意避免對孩子施加過多的壓力。另外,我們還應該注重培養孩子的興趣愛好,通過充實的課外活動來豐富他們的學習體驗。

          最后,愛的表達是家庭教育中不可或缺的一部分。在家庭中,我們要學會用愛去包容、支持和鼓勵孩子。父母之間的親情和夫妻之間的愛情將直接影響到孩子的情感發展。我們要學會用溫暖的語言和體貼的行動來表達愛意,并注重培養孩子的情感表達能力。同時,也要在家庭中注重互助與合作,讓愛在家庭中蔓延。

          家庭教育是一個綜合性的任務,需要父母們付出很多的心力與時間。通過多年的實踐與體會,我深深體會到了培養獨立性、溝通與理解、價值觀的傳遞、教育方式的選擇以及愛的表達等方面的重要性。通過家庭教育,我們可以幫助孩子構建健康、和諧和快樂的成長環境,讓他們成為獨立、自信和有責任感的個體。

        家庭教育心得體會5

          家庭教育是孩子成長過程中的重要課題。家庭教育現代化更是一項長期的、更具現實意義的實驗課題。做好家庭教育現代化工作,對我們的孩子、我們的教育事業和我們整個民族綜合素質的提升,都有很長遠的意義。作為興隆幼兒園孩子的家長,我們很慶幸給孩子選擇了一所好的幼兒園,這個“好”,最明顯的體現就在于幼兒園對于家庭教育的重視。學校推出的一些新舉措,舉行的一些家庭教育講座,成立的家長委員會等等,都有效地促進了家校之間的溝通,把孩子在校和在家的教育實現了無縫隙對接。學校能更全面掌握孩子的情況,家長能更好地配合學校搞好孩子的教育,這些都對孩子的成長大有益處。

          現在的孩子基本都生活在物質優裕、信息媒介多樣化、家長倍加呵護的環境中,是一個家庭的主旋律,五六個大人圍著一個孩子轉的情況層出不窮,這就為如何更好地教育現在的孩子提出了新的課題。作為孩子的父母,我們在育兒問題上也是摸索著前進,有成功的小喜悅,也有許多的困惑。但是我們一直堅持多學習,多總結。尊重孩子,關注孩子,和孩子共同成長,在提高孩子綜合素質方面做出努力。現將幾點在教育孩子中的心得體會列舉一二,僅供學校領導參考。

          一是培養孩子健全的人格,健康的性格,與孩子共同快樂成長。

          我們女兒四歲了,她開朗活潑,乖巧聽話。在她成長的過程中,我們充分尊重她,有些事情會和她商量,不允許做的事情會告訴她原因。不輕易給孩子許諾,但答應了孩子的事情就一定會做到,實在因為特殊原因做不到的,就提前給她道歉,并給她說明原因。我們還有意識地注意培養她的自信心,與人交往的能力,學習互助、合作和分享,引導她對弱者等有同情心。有些事情,當她做不到或是做不好時,她總會很煩躁和失落,這時候,我們就會用語言鼓勵她,給她一些提示或幫助,和她一起完成一件事情,當她做完的.時候,我們會對她說:“你真棒!”如果有些事情,的確不是她這個年齡能做到的,我們會對她說:“寶貝,你現在太小了,等你再長大一點,你肯定能做的很好。爸爸媽媽像你這么大的時候,還真不如你做的好呢。”這樣,她的自信心就慢慢建立起來了。

          獨生子女一個重要特點就是缺少玩伴,我們就經常鼓勵她主動去結識別的小朋友,把自己心愛的玩具和朋友們分享。引導她在和同伴們玩的時候,學會照顧別人。比如,有小朋友來家里做客時,就告訴女兒,“你現在是小主人了,小朋友們來咱們家玩,你要好好照顧他們,這樣他們才喜歡和你交朋友。”如果她做的好,就及時表揚她,這樣,下一次有小朋友來家時,女兒已經能做一個很好的小主人了。

          在家庭教育中,還有個讓我們頭疼的問題是“隔代親”。爺爺奶奶姥爺姥姥的那種無原則的疼愛在女兒一二歲性格養成的時期曾讓我們很無奈。有些你給孩子立好的規矩在他們長輩那里往往就形同虛設了,但是為了家庭和諧,我們不會當著老人批評她,時間長了,孩子有老人在的時候和單獨與父母在一起時,就有所差別。有老人在時,就任性一些,和父母一起時,就乖的多。這種情況讓我們頗為頭疼了一段時間,唯一的解決方法就是父母在老人不在場的時候多和孩子講道理,上學后和老人不像以前一樣時時在一起,情況也就好了許多。在和老人一起時,很重要的一點就是做父母的要尊重老人,孝敬老人。這點是孩子自己會去模仿和習慣養成的。女兒三歲時,吃東西就習慣先給爺爺奶奶,爸爸媽媽,然后自己才吃。我們相信這就是長期習慣養成的好效果。

          孩子是家中被呵護的對象。往往為別人考慮的少。我們就在日常生活中刻意提醒她。讓她幫忙做一些小事,比如,幫媽媽疊衣服之類的事情,她樂意去做,而我們會在她做完之后對她說:“謝謝你幫我的忙。我真高興。幸虧你幫助我,要不我還得做很長時間,你真棒!”家人有些不太舒服時,我們會讓她去問候,幫助拿藥片等。養成她關心別人,幫助別人的好習慣。成果是去年她去看望一位生病的老人時,會主動幫助病人蓋被子,并關切地問候。得到大家的稱贊,我們相信這種稱贊會更好地促進她關心別人的的良好習慣養成。

          二是培養孩子良好的生活習慣,引導孩子遵守社會公德,與孩子共同健康成長。

          孩子良好生活習慣的養成是孩子成長過程中一個很重要的方面。我們一直注重孩子良好生活習慣的培養。她自己能做的事情,就盡量讓她自己做,然后對她的成績給予充分的贊美。讓孩子有一種成就感,她就愿意去做。比如,她玩完之后,讓她把玩具收拾好。讓她自己洗臉、刷牙,自己上廁所等等。看電視電腦時,給她規定好時間。“再看十分鐘電腦,然后幫我把電腦關上,咱們好睡覺。我看茹茹能不能做到?”剛開始孩子肯定有一些不樂意。但是說過的事情,就一定嚴格執行,就算她有些情緒,我們也故意忽略,用別的事情轉移她的注意力。幾次之后,她就會在規定的時間到了時,自己關了電腦。

          人是群體動物,孩子最終要走上社會。對于社會規范的理解和學習,也是行為習慣的一部分。我們就從小事兒影響她。讓她幫助爸爸看著紅綠燈,“監督”爸爸不闖紅燈。她樂于這種工作。也能在這種工作中養成自己遵守交通規則的好習慣。讓她知道要同情和幫助社會上的弱勢群體,給她錢讓她去放在乞討者面前的碗中,告訴她,她幫助了他們。我們還和她訂下約定,不在路上亂扔垃圾,大家互相監督,孩子在這種類似游戲的過程中,慢慢學習了遵守基本的社會公德。

          三是培養孩子良好的學習習慣,發現并鼓勵孩子的興趣愛好,與孩子共同學習成長。

          孩子在幼兒園這個成長階段,我們注重的是培養她的學習興趣,而不是特別關注她究竟學會了一些什么知識。知識以后會不斷地學習,但養成良好的學習習慣卻是一生受用的事情。

          我們經常給她買她喜歡看的書。告訴她愛護書籍,和她一起讀她喜歡讀的幼兒畫報等,和她一起做書里的游戲,睡前給她講故事。她特別喜歡做一些提升智商的訓練題,喜歡拼圖游戲,我們就多給她買這方面的書,和她一起做,在她作對的時候不吝嗇對她的表揚,讓她覺得學習是一種游戲。

          她上幼兒園之后,我們睡前的游戲改成給我們講講她幼兒園一天的事情。我們做出一副學習的樣子,睡前孩子很放松,我們講從起床到爸爸媽媽送她到幼兒園這一段的事情,然后說“給我們講講我們把你送到學校后,你們都做了哪些好玩的事情呵?爸爸媽媽可想知道了。我們都沒上過那么好的幼兒園,你就給我們講講吧。”孩子會有種類似當老師的感覺,把一天的情況講給我們聽。既幫助孩子回憶了在學校一天所學的東西,也鍛煉了她的語言表達能力。這是我們和孩子都喜歡的一個游戲。所以她很喜歡上幼兒園,生怕錯過了什么好玩的事情沒辦法講給我們聽。在我們交流的過程中,有些事情我們還展開討論,引導孩子正確對待一些和小朋友之間的相處問題等等。

          興趣是學好習的前提條件。我們從不強迫她去做她不愿去學的東西。但也善于發現她感興趣的東西。她看動畫片時常跟著動畫片上學習英語單詞。我們帶她去聽了一個英語興趣班的試聽課后,她有強烈地想學英語的興趣,我們便幫她報了興趣班。她有興趣的東西,家長根本不用操心,她回家就自己學習英語。當然,做父母的,除了鼓勵還是鼓勵。

          還有一個我們都喜歡的游戲就是得“小紅花”。我把每個月的月歷剪下來貼在她能夠得著的地方,每天臨睡前,我們會問:“你覺得今天自己表現好嗎?能不能得小紅花呵?”她會說“我表現的好!能得小紅花!”我們就獎勵她一朵貼紙小紅花,讓她貼在那天的日歷上。看著她在那里數著自己得到小紅花的個數。我們當父母的,倍感欣慰。

          通過以上一些方法,我們在家庭教育的問題上取得了一些成功,但還有許多的困擾。比如,孩子性格要強,聽不得批評的聲音,這讓我們擔心孩子在今后的人生中抗挫折的能力較差,我們認為對孩子的挫折教育亟待加強,但不知道怎樣去具體操作;還有,家長一般忙于工作,陪伴孩子的時間太少,所以也希望學校能多安排一些親子類的活動,相信家長都會有參與的積極性。

          陪伴女兒成長的四年多時間,我們最大的感受,也是最大享受就是和孩子共同成長。尊重孩子,關愛孩子,用孩子的眼光去看待這個世界,這樣,孩子健康快樂成長的同時,家長也有著一份收獲的喜悅。作為家長,我們也會不斷提高自身素養,學習相關家庭教育現代化的知識,全力配合好學校的工作,和學校一起,共同托起祖國明天的太陽!

        家庭教育心得體會6

          一直以來周圍總有不少人詢問我,為什么你的孩子這么乖,這么好帶?我總是笑著回答:她生來就是這么乖這么好帶!其實,這中間是有因果關系的!

          朵x自打出生,我就頂著輿論的壓力把她經常抱在懷里,人都說放下她,放下她,不然以后就放不下了,可是我就是想抱著她,只要她一哭,我立刻抱起她來,以至于讓別人都認為我太溺愛她了,不讓她哭一聲,事實上是:我想讓她的內心富足一些,有時候滿足孩子內心的需求并不需要家長有一定的經濟實力。一個從出生就沒有離開過媽媽半步的嬰兒,一個要吃奶都從來沒有遭到過拒絕和拖延的嬰兒,一個從來都沒有被強行喂過一口飯的`嬰兒,她能不好帶嗎?

          朵x現在10個半月,不認生,見人就主動打招呼,如果認識的人還會主動讓別人抱她,如果第一次見,打過招呼后會看著人家微笑跟人“啊,啊”的說話,但就是不主動讓人抱,記性非常好,今天認識的人,明天見了,離30米外就開始大聲喊人家,別人在她身上拍打一下,周圍一圈人,你問她誰打她的,她會用手指出那個打她的人來,她不干好事了,你裝作生氣打她,她會給你扮個臉來取悅你。有意識自己給自己穿鞋,雖然鞋子都反了,但還是會拿起來往自己腳上放。

          我一直覺得,孩子在不受家長控制的情況下,發展出來的才是真正的自控力,所以朵x現在是滿地爬,滿家翻騰,沒有一樣東西能放過的,開柜子,翻衣服,端盆,拎空桶,把空箱子蓋在自己腦袋上,推著板凳滿家跑,除去睡覺,就沒有停下來過。我只是保證她沒有任何生命危險就行,其余隨她自己去吧。

        家庭教育心得體會7

          家庭教育是整個教育體系的重要組成部分。我們常說,“家庭是孩子永遠眷戀且永不停課的學校,父母是孩子第一任且永不卸任的老師。”正是通過家庭教育,家長把自己崇高的品德、淵博的知識、豐富的生活經驗潛移默化地傳授給下一代,并將伴隨孩子走完全部人生旅途。

          家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關重要的,家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容,學會理解,學會愛,愛別人和愛自己。如果缺少家庭的關愛,會讓孩子變得越來越冷漠,越來越自私。看到過許多的案例,孩子的墮落,麻木等等問題,都是因為家庭缺少愛,試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛,他還會去關心體貼陌生人嗎?所以,一定要給孩子營造一個溫馨和諧的'家庭生活,讓我們的孩子都能快樂無憂的生活。

          漠漠剛會坐的時候,我們就已經把她放在凳子上和家人一起吃飯,雖然那個時候她還不能自己吃,但是我們堅持讓他看我們大人是怎么用餐的,所以慢慢的漠漠自己就學會吃了,而且是很早就學會拿筷子吃飯,家里只要能讓他做的事情,都是堅持讓他自己做,比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長認為孩子那么小能干什么呀,還不是越幫越忙,其實做不好是肯定的,但是只要他參與就好,如果你總是阻止他干活,他就會覺得媽媽不需要我,久而久之他就不再愿意干了。而且勞動習慣的培養會讓他更珍惜他人的勞動成果,比如說自己玩的玩具不要亂放,垃圾不亂丟等等。

          孩子的自尊心也是很強的,有時候一句責備的話能讓他難受很長時間。相反多鼓勵鼓勵他會讓孩子干勁十足。比如孩子幫家長擦桌子了,家長就要使勁的夸一夸孩子,說:你真棒!真勤快!誰也沒有xxx懂事。這樣孩子會非常高興,還有可能去接著幫忙拖地了。

          孩子之間攀比心很重的,當別的孩子做什么,往往他就做什么。因此在教育孩子時,不妨試著找些既勤快又懂事的小朋友做個榜樣。比如孩子經常賴床,家長可以說:小明天沒亮就起床背詩了,人家可厲害了,沒人趕得上他。這樣孩子受到激勵,會精神起來,要和小明比比誰起床早。

          有一段時間家里人看電視看的多點,漠漠也跟著看電視看多了,后來覺得不能再這樣,所以現在家里人都學會看書,即使不看書也會看報紙,這樣漠漠也跟著學會了閱讀,雖然時間堅持不了多久,但是習慣是慢慢培養的,一點一滴累積起來就會好的。俗話說,行千里路勝讀萬卷書,所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走,在大自然中學習知識更能讓孩子接受。雖然教育專家都不建議孩子那么小就學唐詩古詞之類的,但是我覺得雖然孩子還不懂,但是多讀點這類的詩詞能培養孩子的美感和節奏感。至于兒歌音樂之類的,多讀多聽肯定是有好處的,關鍵是漠漠很喜歡這些,我覺得培養興趣是最重要的。

        家庭教育心得體會8

          家庭教育是孩子成長過程中極為重要的一環,家庭教育不僅僅意味著孩子在學校外的學習,更代表了家庭對孩子綜合素質培養的參與和負責。作為一個家長,我在孩子成長的過程中,逐漸領會到了一些家庭教育的心得和體會。

          在家庭教育中,我最重視的是培養孩子的獨立性,這個獨立性包括兩個方面:一是個人獨立性,即孩子自主完成自己的事情,對于事情有獨立思考和處理的能力;二是與家庭、社會的獨立性,即孩子有一定的社交能力和獨立處事的能力。在實現獨立性的過程中,家長需要多給孩子機會去嘗試新事物,多培養孩子的自學和自我管理能力。

          在孩子成長的過程中,興趣愛好很重要,可以幫助孩子更好地理解、學習和了解世界。在家庭中,家長可以幫助孩子發現興趣愛好,并激發他們的興趣,通過培養興趣愛好可以幫助孩子自然地學習和成長。

          家庭教育的另一個重要方面是和孩子的溝通。溝通是孩子與家庭、社會之間必不可少的'一種聯系方式,可以幫助孩子理解生活和社會。在這個過程中,家長需要時刻保持耐心和包容心,與孩子建立良好的溝通渠道,尊重孩子的意見,幫助孩子解決問題,引導他們成長。

          一個愉快和諧的家庭氛圍和家庭文化對孩子的成長和發展有著不可估量的作用。在家庭中,家人之間的相處需要相互尊重、理解、關愛,每個人都要發揮其在家庭中的作用和價值。同時,家庭文化也是家庭教育的一個重要方面,它是家族傳承和獨特精神的體現,可以幫助孩子在品德、態度等方面的修養。

          總的來說,家庭教育是孩子成長過程中極其重要的一環,在我們實踐的過程中,多了解孩子的需求,切實關注他們的學習和成長,給孩子更多的愛,幫助他們更好地成長。同時,我們也需要不斷地自我反思,總結經驗教訓,進一步完善家庭教育,讓孩子成長得更加快樂、健康和成功。

        家庭教育心得體會9

          家庭是一個人成長的起點,也是一個人最親密的社交關系。在這個關系中,親人之間的交流和家庭教育起著舉足輕重的作用。為了讓孩子在家庭中得到良好的教育,我們一家人在日常生活中積極探索和嘗試,總結出了一些有用的經驗和心得,今天我來分享一下。

          我和我丈夫都是職場人士,每天工作十分繁忙。有時候為了完成工作任務,我們要加班到很晚,這時候我們往往會忽略孩子的教育和培養。逐漸意識到這一點后,我們開始與孩子簽訂學習計劃,安排學習時間。在孩子的學習和家庭作業上,也給他更多的自由度,讓他自己去管理和完成。同時我們也抽出了一些時間去聽取孩子對學習和人生的想法,并以耐心和理解的態度去指導他。

          我們家庭的`教育并不只是在課本上,也不僅限于單純地傳授知識。更重要的是培養孩子正確的價值觀和生活態度。每周末我們都會組織家庭之間的互動,讓孩子在活動中學習和表達自己。同時還鼓勵孩子多認識社會,參加志愿活動和社區服務,在這些過程中讓他感受到社會的溫暖和責任。

          在孩子成長過程中,我們也會遇到各種困難和問題。這時候我們認為理解和支持是非常重要的。無論孩子遇到什么問題,我們都會站在他的立場上幫助他分析和解決。同時也會信任孩子,讓他擁有自主的學習和探索空間,這有助于他自信和獨立。

          家庭教育是一個長期而漫長的過程,需要我們一家人的共同參與和不斷探索。通過不斷地嘗試和總結,我們發現家庭教育無非就是要讓孩子健康成長、心理穩定、學習自信和生活自覺。希望我們的家庭教育經驗和心得能夠對其他家庭有所啟發,讓更多的孩子幸福成長。

        家庭教育心得體會10

          父母是孩子的第一任老師,良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的好處,下方是一位家長就此談到的幾點體會。

          我從最初受到父母的啟蒙教育,到此刻教育自我的女兒,人生的經歷告誡我,家庭教育跟學校教育一樣對孩子十分重要,甚至決定著他們的發展方向,影響到終生。現就家庭教育問題,談談我的一點體會。

          成人是目標。

          學會做人,是孩子的立身之本,孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理跟健全的人格,決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪,對父母沒有感情,對他人、社會漠不關心的人。要把孩子看成一個獨立的人,充分尊重跟理解孩子,無論犯有多大的錯誤,要跟他講道理。我對孩子一向是堅持這個教育原則,讓他們在學校、社會跟家庭教育下,從小在德智體美勞等各方面得到全面發展,最起碼就應成為有益于社會的合格公民而適應現代社會。

          家長是鏡子。

          “天才”不能創造,但家長只要不失時機地去發現、培養,開發孩子天賦中的特長,以自我的勤奮努力去走自我所追求的人生道路,孩子就很有可能獲得成功。家長不僅僅是孩子的天然教師,也是監護人,同時是伙伴、朋友跟榜樣。孩子的言行舉止無不體現著家長們的思想意識形態。“當父母不容易,當好父母更不容易”。事實確實如此。如何當好家長,我認為,首先,努力“學會關心”。家長應以身作則,言傳身教地關愛社會、國家、他人、朋友、同事等等,使之尊老愛幼,相幫謙讓,寬容大度,待人跟氣。其次,要加強自身修養。家長應堅持以德育人,奉公守法,依照社會主義道德原則、規范,自覺地將完善自我道德品質的實踐活動示范于孩子。再次,要創造跟諧環境。教育環境的優劣是孩子成長的寒暑表,要建立跟諧的家庭跟社會,那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估,孩子在適當表揚跟鼓勵中生活,他將學會自尊跟自信;在羞辱中生活,他將學會自卑;在平等中生活,他將學會公道;在爭吵、埋怨、偏愛跟缺乏溫暖中生活,他將學會詭辯、責怪、妒忌跟冷漠……,這種現實是“無言之教”。不是危言聳聽。

          孩子是老師。

          家長應善于學習孩子們的優點跟長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學習。如蓬勃向上的朝氣,好問好學的學習態度;不保守,善于理解新生事物的特點;少世故,對人對事的真誠直率;對新科技跟新型玩具等未知知識一學就通、一玩就會的本領等等,他們在這些方面的優點都是值得家長學習的。孩子的這種優勢,作為家長應充分的給予肯定、鼓勵跟贊揚,不可忽視、指責、抑制,以至于扼殺。

          尊師是關鍵。

          書的時候有點囫圇吞棗,只求數量,不求質量;對文字所傳達出來的'情感、意境理解比較膚淺,當然也可能是因為作品本身表達的內容比較深刻,年紀尚小的他確實無法理解。其實,說來也慚愧,作為語文老師的我,這些年來不斷地要求所教的孩子要養成閱讀的習慣,要多讀書,讀好書,但自己卻很少看書,那么多好的兒童文學作品我只是了解書名、作者,其他一無所知。

          從兒子、從自身角度考慮,半個月前,加入了兒子的閱讀行列。我們會各自選擇一本書,挑選一個時間段,坐在一起靜靜地看,看到有趣處,也可以停下來先討論一下。等各自看完以后進行交換。當兩本書都閱讀結束后,利用一起騎車上下學的路途或者空余時間一起聊聊書中的故事、人物,談談自己的體會、收獲。孩子的理解或許有些膚淺、孩子的語言或許有點稚嫩,但是在交流的過程中,我會用自己相對豐富的經歷、感悟去幫助他理解,豐富他的語言。同時,這也是一種很好的檢查反饋的過程,能讓我清楚地了解孩子閱讀是否投入。更為重要的是,夜晚,溫馨的燈光下,母子倆頭湊在一起,各自翻看著一本好書,彼此間的情感更近了,心貼得更緊了。

          希望每天都能讓我抽出一點時間和孩子一起讀書。

        家庭教育心得體會11

          通過這次疫情居家,享受到更多的親子時光,深刻體會到教育不僅僅發生在校園,生活本身就是就是最好教育。無論是通過網絡遠程教育課,還是更加重視家庭教育,每一個環節都能成為課堂,用好這些課堂,不僅能讓孩子學到更多的東西,比如親子共同游戲,共同去讀一本書,共同去看一部電影,然后討論交流。對孩子和父母同樣也是進步和成長。

        家庭教育心得體會12

          各位老師、各位家長,大家下午好。很高興能在這里與大家分享關于孩子的教育孩子的心得體會。我的女兒吳xx今年7歲,學習上她自覺主動,有良好的學習習慣;生活中,她艱苦樸素,熱愛勞動,充滿愛心。從上幼兒園大班開始,她就比較懂事,時常能帶給我們溫暖、感動與驚喜。進了小學后,在老師的悉心孩子的教育和培養先,我們感覺她進步明顯,對學校生活適應較快。借此機會,我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師,謝謝你們為孩子付出那么多辛勤汗水和無盡的愛。

          孩子是祖國的未來,也是家庭的希望,今天的幼苗就是明天的參天大樹,因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心、責任心給予關心指導。但是盡管望子成龍是每個父母共有的希望,但并不一定都能夠如愿以償。家庭孩子的教育實際上是一門學問,需要我們在實踐中不斷總結經驗,提高孩子的教育水平。剛剛聽了陳教授的報告,感覺有很多收獲。在座的老師也都是孩子的教育專家,你們關于孩子的教育的理論以及孩子的教育的實踐都比我豐富得多,生動得多。我深知在孩子孩子的教育方面,我也就是小學生水平,但我很愿意在專家面前談談有關孩子孩子的教育的感受,希望得到你們的批評指正。

          一、創造溫馨環境

          (一) 達成孩子的教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙,但是我們對孩子的教育都很重視。我們購買或借閱過有關孩子的教育的書籍,在一起交流對孩子的教育的認識。當出現孩子的教育上的分歧后,我們能坐下來坦誠交談,直到達成共識,這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法,對她的不足有近似的解決辦法,不至于今天告訴她這樣做,明天告訴她那樣做,讓她無所適從。

          (二) 營造學習氛圍。知識改變命運,這是一條真理。活到我學到老,也是我的座右銘。在我家,可以經常看到這樣的場景:爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學習。女兒很小的時候,看到我們在學習,她也就很習慣地捧一本書,小的時候她就纏著我讀給她聽,后來我就鼓勵她自己閱讀。慢慢地,她的讀書習慣就養成了,認識的字越來越多。因為我經常讓她讀些散文詩歌,她有時還會寫出一些小詩歌,充滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她收集起來,有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章,彼此都感覺是一種享受。現在每天午飯后,她都會靜靜地坐在那兒,讀自己感興趣的書。

          二、培養良好習慣

          有一條諺語說:行為培養習慣,習慣形成性格,性格決定命運。但培養孩子的習慣,不可能通過簡單的一通批評或在訓斥就能實現,必須要從孩子的行為入手,引導孩把決心、口號落實到行動上。

          (一) 鼓勵少說多做。經常孩子的教育孩子應把空想、說空話的時間用在實事上,告訴她一次行動抵得上一打綱領,一次行動的價值要超過一百句口號,一千次決心。

          (二) 注重循序漸進。比如:培養孩子背英語單詞的習慣,一開始只能要求背2~3個,以后習慣養成后,可以慢慢增加量。女兒4周歲就開始學鋼琴,前2年都是我陪著學,但我工作越來越忙,經常不能陪她,于是她漸漸放松了學習。我想,必須培養她獨立學琴,否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通。一開始,可想而知,回課的質量非常差,不是節奏不對,就是樂譜看錯,但我沒有慌張,她愿意自己練琴,已經是很大的進步。我和鋼琴老師不斷鼓勵她,并且有意識地放慢教學速度,使她漸漸適應了自己聯琴。半年之后,我們已經把孩子的教育速度提高到原有的水平。從此,她進步非常快,而且在煩惱的時候她會用彈琴去放松心情、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴,但已經是帶著欣賞的心情去聽琴,再不用愁沒有陪練時間而內疚萬分了。現在我開始動員她寫日記,也不是每天都要求她寫,而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來,長短不限,她堅持得也不錯。

          三、勤于溝通,多加鼓勵

          (一) 平等溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子,也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時,我就告訴她:“你和媽媽是平等的,我不會罵你,更不會打你,但你必須把你遇到的'或是高興、或是委屈事情統統告訴媽媽,這樣就等于媽媽陪著你又長大一次,我會很開心的!”的確,我非常樂意與她談天,我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她,與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密,她也就非常愿意聽我的評價,很能聽得進去我們的觀點。

          (二) 真誠鼓勵。我深信:多給孩子欣賞的目光,善于發現她與眾不同的長處和優點,看著她一點點進步,鼓勵她、耐心引導她,并用語言和實際行動支持她,孩子就會把自己的優點發揚光大。尤其在孩子遇到困難時,不是簡單呵斥或冷言冷語,而是耐心開導,積極提供解決問題的辦法。記得一天晚上,我和她爸爸還沒有回家,她給爸爸打電話,言語中透露出情緒不高,似乎有心事。我們趕回家后,耐心詢問發生了什么事,原來她今天數學考試沒考好,只考了92.5分,她看著我眼淚都要掉下來了,說朱老師發下試卷后,自己簡直不敢相信這就是自己的成績。我一方面暗自為女兒有強烈上進心感到欣慰,另一方面,我認真看過試卷,與她一起總結分數低的原因,不僅有粗心的因素,也有她本身沒有理解題意的因素,她同意了我的看法,接著針對她理解錯誤的地方給她進行了講解,最后,我告訴她:分數不能代表全部,最重要的是深刻理解題意和解題方法,考試是一次檢驗,問題總是提前暴露出來好,發現問題,改正問題,人才能不斷進步,我帶著輕松的語氣讓她慢慢恢復了快樂與活潑,事后,她認真對我說:失敗是成功之母。我認為,如果我當時皺緊眉頭,嚴厲批評她,可能會讓她更難過,而且會暫時懷疑自己。

        家庭教育心得體會13

          在我看來,孩子的成長離不開學校的教育,同樣離不開家庭教育的氛圍。家庭教育對孩子從出生到小學階段顯得尤為重要。而一個成功的教育同樣離不開和諧。

          一、朋友相待是和諧教育的前提。

          和諧教育重在相互溝通,彼此成為朋友。只有這樣,你才能真正走進孩子的內心世界;也只有這樣,你才會指引著一個從“不懂事”到“自以為是”的孩子漸漸的長大懂事。

          讓孩子把父母當作自己的朋友,也不是一件簡單容易的事。首先你要會和他玩,并且與他做喜歡的游戲或活動。玩的過程是你教育的過程,也是你成為他朋友的第一步。其次,你不能把他當作是還不懂事的孩子,應該讓他明白,他也可以為你排憂解難,你也需要他的關心和幫助。例如,我們會當兒子的玩伴,一起下棋,一起打球,一起上網打游戲……我們會為單位的事,生活中開心不開心的事,在家庭中進行探討,也會讓兒子發表發表見解,為我們想辦法,拿主意。我們把兒子當作朋友,當作我們可以信任和依靠的人。他也會主動與我們交流,經常把學校中的、生活中的趣事、高興事、煩惱事說一說。這樣,我們就能隨時了解到孩子的思想動態,引領著他健康的成長。

          二、民主平等是和諧教育的基礎。

          要建立和諧、民主、平等的父子母子關系,尊重孩子的人格,尊重孩子的感情,保護孩子的自尊心。對孩子的批評或處罰,一定要尊重事實,處理得當,決不能主觀武斷地一意孤行按照自己的思維確定。不能總認為孩子還小,很多事情還得大人做主,家長“一言堂”。其實,應該更多的讓孩子拿主意,不管是生活、工作、學習中的大小事情,都可以讓孩子作為家庭的一員發現自己的意見和看法,并尊重他的意見和選擇,讓孩子自由充分的展現自己,意識到自己的價值。

          教育是心靈的藝術。教育的過程不僅僅是一種技巧的施展,而應該充滿情感。家庭教育的每一個環節都應該充滿著對孩子的理解、尊重和感染,應該體現出民主、平等和互相尊重。比如:在家庭中也可以經常開展家庭會議、交心談心、星星評比等活動,讓孩子測評測評爸爸媽媽的表現呀、舉手表決有關事宜,互相交流交流感情等。

          三、和諧家庭是和諧教育的保障。

          幸福美滿的家庭是孩子快樂成長的搖籃。作為父母應該以身作則的做到孝敬父母,尊老愛幼,夫妻恩愛,語言、行為文明。孩子有著慈祥爺爺奶奶的愛,有著恩愛父母的愛,在這和諧、樂融融的大家庭,才會有健康的心靈和對美滿生活的快樂追求。

          在我家,幸福和快樂時刻洋溢。一早起床會聽到大小男人歡樂的'歌聲,或兒子大聲地向家人們道“早安”。上班了,上學了,我們會互相吻別,祝福一天的快樂。晚上,兒子也總會帶著爸爸媽媽的愛,掛著幸福的微笑甜甜的入睡……生活中,不要避開孩子的浪漫,一些小小的舉動,一些美美的話語,會給孩子一片晴朗的天,讓他快樂的自由翱翔。

          四、方式方法是和諧教育的根本。

          家庭教育同樣要講科學性、藝術性。教育的科學性是指教育的內容健康、科學、合理,符合孩子身心發展規律。教育的藝術性是指在內容傳授、教育方法等方面有所創新,有所技巧,讓孩子愿學、會學、樂學。讓孩子在接受教育的過程中是主動的而不是被動的,是積極的而不是消極的,是快樂的而不是痛苦的。

          快樂式的教育。教育孩子我們首先應該保持輕松愉悅的心情,試想孩子面對一張嚴肅或“黑”著“板”著的臉,容不容易接受你的觀點或指責呢?其次,我們不能一味的只會讓孩子看書、背書、做作業……在輕松、快樂的氛圍中進行教育會引到事半功倍的效果。陶行知說過“生活即教育”。我們和諧的家庭教育主要就是在生活中不斷充盈孩子的智慧。讓孩子從生活中領悟科學、領悟道理。例如:每到周末,我們一家人都會外出玩耍,或逛濱江路、或去打球、爬山等等。在游玩的時候,我們會開展豐富多彩的活動。如成語接龍,才藝表演,猜迷語,說笑話,編故事,探討問題。這些活動兒子可喜歡啦!既活躍了氣氛,又鍛煉了兒子的觀察能力、思維能力、語言表達能力等等。

          幽默式的教育。幽默是一種智慧,它常常給人帶來歡樂,也給人以啟示。有時一個生動形象的比喻,猶如畫龍點晴,給孩子一個啟迪。有時對于孩子的一個差錯,也不必聲色俱厲,幽默的糾錯會讓孩子印象更深刻。

          總之,家庭教育是一門學無止境的學問。成為一個稱職的,合格的,孩子喜愛的父母,也不是件容易的事。但和諧是一種美,更是一種境界。和諧,是家庭教育的永恒!

        家庭教育心得體會14

          我認為家庭教育是孩子成長過程中至關重要的一環。在孩子長大成人后,我對家庭教育有了更深刻的理解和體會。家庭教育不僅僅包括父母的教育方式和教育內容,還應該包括父母本身的角色塑造和親子關系的建立。經過多年的實踐和經驗積累,我深感家庭教育不應該只停留在傳遞知識上,更應注重培養孩子的品德和價值觀。

          首先,家庭教育的核心在于父母的身教。我深信孩子的行為習慣、語言表達、人際交往都會受到父母的影響。父母應該用事實告訴孩子什么是正確的,不僅要告訴他們“做什么是對的”,更要以身作則,做到“怎么樣是對的”。正直、友善、勤勞、誠實等價值觀應從父母的日常生活中傳遞給孩子。例如,家庭飯桌上的言談舉止、對弱者的關心、對別人的尊重等都會給孩子留下深刻的印象。

          其次,家庭教育不應過度關注成績和功利性的目標。我看到許多家長只關注孩子的學習成績,卻忽略了培養孩子的興趣愛好和身心健康。教育自由的空間對孩子的成長至關重要,培養他們的獨立意識和創造力。只有激發孩子的內在動力,他們才會更加積極主動地學習。我曾看到一位兒童心理學家說:“父母與孩子們觀看電視或者玩游戲時的互動對孩子來說同樣重要,因為在這個傳統意義上的家庭教育中被認為是缺少教育含義的行為,卻是孩子獲取自己利益的重要而重要的時刻。”

          再次,父母應該建立穩定和溫暖的親子關系。良好的親子關系是孩子成長過程中最重要的情感紐帶。父母要保持和孩子的`密切溝通,嘗試去了解他們的內心感受。在面對孩子的問題和困惑時,要給予他們關懷和支持,讓孩子感受到家庭的溫暖和安全。此外,父母還要尊重孩子的個體差異,不刻意去改變孩子的性格特點,而是鼓勵他們積極發展自己的潛能和優點。

          最后,家庭教育需要不斷學習和改進。作為家長,我們不能停留在傳統的教育觀念上,要密切關注社會的發展變化和教育領域的最新研究成果。我們需要不斷學習和適應新的教育理論和方法,并嘗試將其應用到實踐中。同時,我們也應該與其他家長交流經驗,共同探討教育中遇到的問題和困惑。只有不斷學習和改進,我們才能更好地教育孩子,為他們的未來奠定堅實的基礎。

          總之,后家庭教育心得體會使我認識到家庭教育不僅僅是傳授知識,更應注重培養孩子的品德和價值觀。父母的身教、培養興趣愛好和身心健康、建立良好的親子關系以及持續學習和改進,都是我們在家庭教育中需要重視的方面。只有通過這些努力,我們才能幫助孩子成長為有道德意識、獨立思考和富有愛心的人。

        家庭教育心得體會15

          我作為一名幼兒園教師,也是一名家長,深刻認識到家庭教育在孩子成長過程中的重要性。在教育孩子的過程中,我總結了以下幾點心得體會。

          一,注重愛與責任心。家庭教育中最重要的是注重愛和責任心。父母要時刻關注孩子的生活和學習,關注孩子的成長需求,為孩子營造良好的學習、生活和成長環境。同時,要教育孩子懂得愛和尊重他人,尤其是家人,懂得如何與人相處。

          二,了解孩子的成長需求。每個孩子都是獨特的,需要家長根據孩子的個性、興趣和特長來進行教育。了解孩子的需求,可以讓孩子在特長方面得到更好的發展,從而使孩子的天賦得到更好的發揮。

          三,建立良好的家庭氛圍。家庭氛圍對孩子的成長影響很大,孩子需要在一個溫馨、和諧、寬松的環境下成長。家長需要注重家庭教育的`感染力,以自己的言行來影響孩子的行為、思想和情感,讓孩子在一個良好的氛圍中感受到家的溫暖和愛。

          四,共同創造幸福家庭。家庭教育需要全家共同創造,家長需要與孩子一起參與家庭教育活動,如親子活動、家庭旅游等。家庭成員之間的互動可以促進家庭成員之間的信任和良好的感情,從而建立一個幸福的家庭。

          家庭教育需要家長花費大量的時間和精力,需要家長不斷學習、不斷探索,讓孩子得到最好的成長。在家庭教育中,家長需要注重對孩子的關注和了解,注重愛和責任心,建立良好的家庭氛圍,共同創造幸福美滿的家庭。

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