- 相關(guān)推薦
四年級三國演義讀后感
讀完某一作品后，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的四年級三國演義讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級三國演義讀后感1
我在8月12日讀了我國羅貫中寫的《三國演義》我覺得很有意思。
這是一本關(guān)于蜀、魏、吳三個政治集團之間的`政治和軍事斗爭。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景下，上演了一幕幕波瀾起伏，氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面，成功刻畫了近
四百個人物形象，其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等等人物形象膾炙人口，不以敵我敘述方式對待各方的歷史描述，對后世產(chǎn)生了極其深遠的影響。編者羅貫中將兵法三十六計匯融于字里行間，既有情節(jié)，也有兵法韜的書。
最讓我佩服的是諸葛亮的機智。例如諸葛亮走馬取陳倉。
這本書很有意思，你可以看一看。
四年級三國演義讀后感2
我最近讀的書是《三國演義》。我最喜歡的一篇文章是《三英戰(zhàn)呂布》，因為北京有一個叫董卓的貪婪，曹操和40萬士兵一起打董卓，但董卓有一個非常優(yōu)秀的'將軍叫呂布，把曹操的軍隊打得落花流水。這時，張飛拿起蛇槍，關(guān)羽跳起青龍燕月刀，劉備揮舞雙劍，圍攻呂布，打敗呂布逃跑。
這證明了張飛、關(guān)羽、劉備都很勇敢。所以我喜歡看《三國演義》。
四年級三國演義讀后感3
星期日下午兩點半，我去新華書店買了一本三國演義的書。回到家我認真地看了起來。三國演義主要講的人物是——曹操、諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛。
諸葛亮華名——孔明，他很聰明，自從劉備得到了孔明的正確用兵后，曹軍打敗。
我讀完三國演義這本書后，我很是佩服孔明的聰明才智，也佩服張飛的勇猛迎戰(zhàn)的精神，同學(xué)們好好讀讀這本書吧，如果你不細讀，你是讀不出來里面講的'是什么，如果你細讀，你就會覺得這本書很有意思的。
四年級三國演義讀后感4
這是一部很好的小說。它臭化了曹操，美化了劉備，神化了諸葛亮，提升了趙云，貶低了周瑜。總的來說，這本書是我最喜歡的`書之一。俗話說:“少看水滸；老不看三國。”雖然我老了，但我還是繼續(xù)讀。
最讓我感覺好的是，這本書有400多次戰(zhàn)爭，每次都不一樣，即使是水或火；好有區(qū)別；其次，桃園三結(jié)義永遠不會忘記，這種友誼值得推廣。
四年級三國演義讀后感5
最近，我在讀羅貫中寫的小說《三國演義》。我最喜歡的'故事是周公瑾燒赤壁。
它的主要內(nèi)容是龐統(tǒng)用連環(huán)計讓曹操把戰(zhàn)船連在一起，然后周瑜點燃一艘船，把火開到曹軍的戰(zhàn)船上。因為曹操的戰(zhàn)船連在一起逃不掉，傷亡慘重。
四年級三國演義讀后感6
幾天前，我從縣圖書館借了一本兒童版的《三國演義》。回到家，我迫不及待地想開始讀這本書，不到兩天就讀完了。
這部小說講述了魏、蜀、吳三國之間的戰(zhàn)爭。魏國的主角是曹操，蜀國的.主角是劉備，吳國的主角是孫權(quán)。除了這些人，還有聰明的諸葛亮、勇敢魯莽的張飛、常勝將軍趙云、英勇的關(guān)羽等。其中，我最喜歡的角色是趙云。
我覺得這部小說很好看。
四年級三國演義讀后感7
隨著年齡的增長，每次讀三國，都會有不同的感受。從三國人物身上，我也學(xué)到了很多做人的道理。我真的很喜歡這本書。
讀完《三國演義》后，我也有一個深刻的感受：豐富我對人或事的看法，不僅要看表面；我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)思維的策略，有解決困難的方法，不要僵化和機械，我們可以從另一個方面思考。
《三國演義》就像一首雄偉的'詩，一幅栩栩如生的畫卷。現(xiàn)在讓我們來欣賞戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場，品味忠誠和正義的故事。
四年級三國演義讀后感8
今天我讀了三國演義第八回《關(guān)公過五關(guān)斬六將》，這個故事主要講的是：關(guān)羽接到了劉備的書信后，決定去找劉備，在過程中過東嶺關(guān)時殺孔秀;過洛陽城時殺韓福、孟坦;過汜水關(guān)時殺卞喜;過滎陽時殺太守王植;過黃河渡口時殺秦琪，共過了五個關(guān)卡殺了六個大將。
在三國演義中我最喜歡的.就是關(guān)羽，我欣賞他的武功，贊賞他的義氣，他身上的許多品質(zhì)都是令我們學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)以他為榜樣，學(xué)習(xí)他身上的好處.
四年級三國演義讀后感9
三國演義是四大名著之一。在這本書里我最喜歡蜀國，因為蜀國有聰明的諸葛亮，現(xiàn)在我就給你們講講孔明巧唱空城計這個故事吧。
馬謖把街亭失守了，諸葛亮非常害怕，因為他身邊只有5千兵士。他剛要撤退，這時他想到了一個新的辦法。他命令把蜀國的旗子收了，然后把糧草運走，他又命令兵士裝扮成老百姓的`樣子，打掃街道，而他卻在上面彈起
琴來。這時曹軍已經(jīng)到了西城，他們看見諸葛亮和老百姓，都覺得里面有埋伏，趕回去報告司馬懿，司馬懿去看了看，也覺得里面有埋伏，便撤退了。
我應(yīng)該學(xué)諸葛亮的地方是：不能看見一點事就著急，應(yīng)該想辦法解決。
四年級三國演義讀后感10
寒假期間，我一直在讀《三國演義》。這本書水平清晰，人物生動細致。其中，給我印象最深的是智慧勇敢的姜偉、聰明的'諸葛亮、肝膽俱裂的五虎將軍、陰險狡猾的曹操
劉備利用賢臣武將的幫助，建立了蜀國，建立了自己的大漢政權(quán)。
最后，司馬懿父子從魏王曹芳手中奪取政權(quán)，建立了晉朝。
無數(shù)文臣武將，用自己的生命，編造了這段史詩般的歷史神話，真讓人感嘆。
四年級三國演義讀后感11
最近，我讀了中國古典名為《三國演義》，作者是羅貫中。
這本書主要講述了漢末魏、蜀、吳雙世界的故事。太棒了！書中有許多英雄。有五關(guān)斬六將的關(guān)羽，有聰明的'諸葛亮，有張飛，他可以在萬軍中爭取敵人......生動的故事和鮮明的人物讓人愛不釋手。
【四年級三國演義讀后感】相關(guān)文章：
《三國演義》的讀后感04-17
三國演義讀后感01-10
《三國演義》讀后感03-12
三國演義讀后感【經(jīng)典】01-10
(精選)三國演義讀后感02-26
三國演義讀后感12-26
《三國演義》讀后感01-17
《三國演義》讀后感[薦]08-17
三國演義讀后感【推薦】07-23