改革創(chuàng)新心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的改革創(chuàng)新心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
改革創(chuàng)新心得體會(huì)1
學(xué)習(xí)了“改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為”會(huì)議精神，讓我對(duì)為人做事和自身工作成長有了新的深刻認(rèn)識(shí)。
一、注重學(xué)習(xí)是我持續(xù)成長的內(nèi)在要求
對(duì)于基層的我而言，受閱歷所限，無論是在理論素養(yǎng)方面，還是在工作方式方法以及對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的了解掌握方面，都存在著不足和欠缺，只有不斷學(xué)習(xí)，才能真正提升自身綜合素質(zhì)、提高工作效率的能力。既要向書本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向身邊同事們學(xué)習(xí)，不僅要在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)中獲得提高，也要在汲取自身不足方面中獲得進(jìn)步。
二、敢于擔(dān)當(dāng)是我扎實(shí)成長的必備素質(zhì)
對(duì)于自身的我來說，要勇于擔(dān)當(dāng)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，把勇于擔(dān)當(dāng)作為干工作的基本要求，以擔(dān)當(dāng)作為、敢想敢干、敢為人先的激情去努力拼搏；還要善于擔(dān)當(dāng)，具備擔(dān)當(dāng)重任的能力，從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造性地解決問題。只有將勇于擔(dān)當(dāng)和善于擔(dān)當(dāng)結(jié)合起來，才能做到“平常時(shí)看得出，關(guān)鍵時(shí)站得出，危機(jī)時(shí)豁得出”。
三、腳踏實(shí)地是我快速成長的'最佳捷徑
“道雖邇不行不至，事雖小不為不成”，對(duì)于基層的我而言，腳踏實(shí)地就是要從平凡的小事開始，當(dāng)一件件小事化為群眾的獲得感，那就是我的最終的初心。就是要從學(xué)會(huì)堅(jiān)守做起，要堅(jiān)守自己的初心，堅(jiān)守自己的崗位，夯實(shí)根基，久久為功。就是要從學(xué)會(huì)吃苦做起，到實(shí)踐中去摔打，吃該吃的苦，出該出的汗，到服務(wù)群眾的最前沿、最需要的地方去磨練，充分地提高自身本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)和最初心的愿望。
改革創(chuàng)新心得體會(huì)2
企業(yè)改革是如今社會(huì)發(fā)展的需求，也是企業(yè)內(nèi)部提升的需要。在這個(gè)變革莫測的時(shí)代，企業(yè)改革專題培訓(xùn)顯得異常重要，它不僅幫助企業(yè)領(lǐng)袖深度思考現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營理念和管理方式，也能幫助每個(gè)員工從傳統(tǒng)的工作模式中解脫出來，提升個(gè)人價(jià)值。我有幸參加了這次企業(yè)改革專題培訓(xùn)，以下是我的心得體會(huì)。
第一段：對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)管理方式的反思
過往的企業(yè)管理方式強(qiáng)調(diào)的是“控制”，即強(qiáng)制員工按照設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行條例和規(guī)定。但是，隨著社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步，企業(yè)也需要向“協(xié)調(diào)”和“激勵(lì)”這兩種管理方式轉(zhuǎn)型。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真思考了企業(yè)管理方式的制定、考核、確認(rèn)，以及再到實(shí)施、協(xié)調(diào)和。這些固然繁瑣，但卻需要經(jīng)過透徹的思考和充分的了解，才能確保企業(yè)改革專題培訓(xùn)方案的順利實(shí)施。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的力量
最近幾年來，團(tuán)隊(duì)合作已經(jīng)成為了企業(yè)標(biāo)配，但是僅僅是落實(shí)它并不意味著就可以對(duì)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生積極影響。這些年，很多企業(yè)在實(shí)現(xiàn)落實(shí)團(tuán)隊(duì)合作中，還搭配了一些戶外拓展活動(dòng)等，讓員工從中和團(tuán)隊(duì)中更好地交流。無論是什么方式實(shí)現(xiàn)，重要的是在團(tuán)隊(duì)合作理念上去倡議整個(gè)團(tuán)隊(duì)，提高了企業(yè)的綜合素質(zhì)和效率。
第三段：形象建設(shè)的重要性
企業(yè)形象是斷定外界對(duì)這個(gè)企業(yè)的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，從而對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)、管理和發(fā)展起到重要的作用。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者而言，要保持良好的形象非常重要。在這次企業(yè)改革專題培訓(xùn)中，強(qiáng)調(diào)了形象建設(shè)的必要性，不管是企業(yè)文化的呈現(xiàn)，還是公司形象的展示，都需要一個(gè)完整而且科方案來完成。
第四段：創(chuàng)新的現(xiàn)代管理
創(chuàng)新一直是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，只有不斷創(chuàng)新才能有可能在逐漸變革的市場上有更好的`發(fā)展。在這次企業(yè)改革專題培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了資訊速遞、快速反應(yīng)、以色列的管理方式等一系列的管理模式和思維方式，也學(xué)習(xí)了如何建立自我的競爭力，從而實(shí)現(xiàn)整個(gè)企業(yè)的升級(jí)。
第五段：目標(biāo)的明確和執(zhí)行力的強(qiáng)化
每個(gè)任務(wù)或工作之前，都需要有一個(gè)明確的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是指引所有企業(yè)活動(dòng)的發(fā)展方向，同時(shí)也是為員工定下個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的基礎(chǔ)。在企業(yè)改革專題培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了明確目標(biāo)時(shí)需要注重的基本事項(xiàng)和優(yōu)化技巧，還強(qiáng)化了員工執(zhí)行力，因?yàn)榧幢阌辛俗詈玫挠?jì)劃，也必須付諸實(shí)踐才會(huì)產(chǎn)生最終效果。
總之，企業(yè)改革專題培訓(xùn)更多的是關(guān)于思維方式的培養(yǎng)和時(shí)代背景的提醒。作為員工，我們需要體驗(yàn)體驗(yàn)這個(gè)過程，不斷去學(xué)習(xí)、了解和思考企業(yè)管理方式的變革，以便適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的要求和客戶的需求，完成自我提升和企業(yè)的發(fā)展。
改革創(chuàng)新心得體會(huì)3
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)體制的完善，國有企業(yè)改革重組已經(jīng)成為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要方向和組成部分。這一過程既充滿了挑戰(zhàn)，又蘊(yùn)藏著巨大的機(jī)遇。經(jīng)過長期的和總結(jié)，我深刻體會(huì)到了國有企業(yè)改革重組的意義和重要性。本文將從組織架構(gòu)調(diào)整、市場競爭力提升、員工培訓(xùn)和機(jī)制、風(fēng)險(xiǎn)管理、社會(huì)責(zé)任等幾個(gè)方面，總結(jié)出了一些心得體會(huì)。
首先，國有企業(yè)改革重組應(yīng)注重組織架構(gòu)調(diào)整。通過合理調(diào)整和優(yōu)化組織架構(gòu)，能夠提高企業(yè)的效率和運(yùn)營能力，并為企業(yè)發(fā)展提供更加靈活的機(jī)制。在組織架構(gòu)調(diào)整過程中，要充分考慮市場需求和競爭情況，適時(shí)引入市場化機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，使企業(yè)能夠在市場競爭中更好地發(fā)揮作用。
其次，提升市場競爭力是國有企業(yè)改革重組的關(guān)鍵。在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的背景下，企業(yè)必須不斷提升自身的市場競爭能力，才能夠在激烈的市場競爭中立于不敗之地。為此，國有企業(yè)應(yīng)加大研發(fā)投入，提高產(chǎn)品和技術(shù)創(chuàng)新能力，同時(shí)加強(qiáng)市場和品牌，增強(qiáng)企業(yè)的市場知名度和競爭力。
第三，員工培訓(xùn)和激勵(lì)機(jī)制是國有企業(yè)改革重組的重要環(huán)節(jié)。國有企業(yè)要充分重視員工的培訓(xùn)和激勵(lì)，提高員工的綜合素質(zhì)和能力水平。通過培訓(xùn)和激勵(lì)，能夠激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力，提高員工的效率和滿意度。同時(shí)，要建立合理的激勵(lì)機(jī)制，將員工的發(fā)展與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合，形成良性互動(dòng)，共同促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
第四，風(fēng)險(xiǎn)管理是國有企業(yè)改革重組中的重要環(huán)節(jié)。改革重組過程中，風(fēng)險(xiǎn)無處不在，因此國有企業(yè)要建立健全的風(fēng)險(xiǎn)管理體系，提前識(shí)別和防范各類風(fēng)險(xiǎn)。這不僅能夠企業(yè)的利益和發(fā)展，也能保障國家經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和。要充分借鑒國際經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)技術(shù)，加強(qiáng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理的研究和實(shí)踐，從而更好地應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。
最后，國有企業(yè)改革重組應(yīng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。作為國家的'重要經(jīng)濟(jì)支柱，國有企業(yè)在改革重組過程中不僅要追求經(jīng)濟(jì)效益，還要積極履行社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。要致力于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和資源利用，關(guān)注員工的福利和安全，積極參與公益業(yè)，推動(dòng)社會(huì)和諧穩(wěn)定。只有追求企業(yè)和社會(huì)的雙贏，才能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
綜上所述，國有企業(yè)改革重組是一項(xiàng)復(fù)雜而又關(guān)鍵的任務(wù)，只有在實(shí)踐中不斷摸索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能夠不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升能力。通過適當(dāng)調(diào)整組織架構(gòu)、提升市場競爭力、加強(qiáng)員工培訓(xùn)和激勵(lì)、健全風(fēng)險(xiǎn)管理體系、履行社會(huì)責(zé)任，國有企業(yè)將能夠在改革重組中取得更大的成功，并為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
改革創(chuàng)新心得體會(huì)4
隨著中國改革開放的深入推進(jìn)，國有企業(yè)改革成為當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的重要議題。國有企業(yè)改革的目的在于提高國有企業(yè)的競爭力和創(chuàng)新能力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。經(jīng)過三年的改革實(shí)踐，我對(duì)國有企業(yè)改革有一些心得體會(huì)。
首先，對(duì)于國有企業(yè)改革來說，核心是深化產(chǎn)權(quán)制度和改革激勵(lì)機(jī)制。產(chǎn)權(quán)制度是國有企業(yè)改革的核心。在改革的過程中，通過引入市場機(jī)制，提高國有企業(yè)的效益和創(chuàng)新能力。其次，改革激勵(lì)機(jī)制是保障產(chǎn)權(quán)制度有效運(yùn)行的重要手段。通過制定合理的薪酬激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)國有企業(yè)員工的積極性和創(chuàng)造力，促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展。
其次，國有企業(yè)改革需要堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向，深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)正面臨一系列結(jié)構(gòu)性矛盾和問題，國有企業(yè)改革作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動(dòng)力量，應(yīng)該著眼于市場需求的變化，推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。通過加大企業(yè)的供給側(cè)改革力度，提高產(chǎn)品質(zhì)量和競爭力，提升企業(yè)的'市場地位和核心競爭力。
第三，國有企業(yè)改革需要加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，加強(qiáng)自主創(chuàng)新和科技研發(fā)。當(dāng)前，科技創(chuàng)新已成為國際競爭的核心，國有企業(yè)要想保持競爭優(yōu)勢，必須要加強(qiáng)科技創(chuàng)新和研發(fā)能力。通過加大投入，培養(yǎng)更多的人才，加速科技成果轉(zhuǎn)化，提高自主創(chuàng)新能力和競爭力。
第四，國有企業(yè)改革需要加強(qiáng)企業(yè)治理，推動(dòng)內(nèi)外部監(jiān)管體系的建立。國有企業(yè)改革的最終目標(biāo)是改善企業(yè)治理，提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的效率和透明度。通過加強(qiáng)內(nèi)部治理機(jī)制的建設(shè)，規(guī)范企業(yè)運(yùn)行，提高決策的科學(xué)性和合理性。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)國有企業(yè)的外部監(jiān)管，建立有效的監(jiān)管體系，嚴(yán)格執(zhí)行市場規(guī)范，化解企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。
最后，國有企業(yè)改革需要注重員工的培訓(xùn)和能力提升。國有企業(yè)改革是一個(gè)復(fù)雜的過程，員工的素質(zhì)和能力對(duì)企業(yè)的發(fā)展起著決定性作用。因此，國有企業(yè)應(yīng)該注重提升員工的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)企業(yè)對(duì)員工的培訓(xùn)和能力提升，提高員工的專業(yè)水平和工作能力。
綜上所述，國有企業(yè)改革是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要議題，通過深化產(chǎn)權(quán)制度和改革激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)市場導(dǎo)向和供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加快轉(zhuǎn)型升級(jí)和科技創(chuàng)新，加強(qiáng)企業(yè)治理和內(nèi)外部監(jiān)管，注重員工的培訓(xùn)和能力提升，可以有效推動(dòng)國有企業(yè)的健康發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。希望未來國有企業(yè)改革能夠更進(jìn)一步，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和結(jié)構(gòu)優(yōu)化的雙重目標(biāo)。
改革創(chuàng)新心得體會(huì)5
思想就是工作的靈魂、工作路線的指南針，解放思想、開放思想、改革創(chuàng)新才能有效地指導(dǎo)和開展我們的工作、促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，思想也應(yīng)視作一種生產(chǎn)力，解放思想就是與時(shí)俱進(jìn)、思想開放就是一種進(jìn)步。適應(yīng)新形勢，搶抓新機(jī)遇，尋求新發(fā)展，提高我個(gè)人的工作能力，為使這場大討論深入開展，取得實(shí)效，結(jié)合我自身工作的實(shí)際，我認(rèn)為應(yīng)從五個(gè)方面(歸納為“五個(gè)動(dòng)”，即“促動(dòng)、改動(dòng)、變動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、行動(dòng)”)做起：
一是思想要促動(dòng)。
通過解放思想、改革創(chuàng)新學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，查找存在問題、查找差距、激發(fā)潛在的思想活力，動(dòng)腦筋，想辦法，轉(zhuǎn)變觀念，解放自己的思想，用嶄新的眼光、科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn)去解決問題，從多個(gè)角度去審視自己還需要在那些地方努力。
善于在工作的過程中，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的依法行政和能力素養(yǎng)。在為建設(shè)服務(wù)型政府的進(jìn)程中，既要靈活多變，又要把握好原則性，做到廉政勤政，自覺抵制住各種誘惑和消極滯后思想。同時(shí)，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到基層、群眾中去。
二是學(xué)習(xí)要改動(dòng)。
“活到老、學(xué)到老”，“學(xué)海無涯”，首先要樹立學(xué)習(xí)終身制、“官”念淡化，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。
要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，時(shí)時(shí)關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，以及實(shí)用科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，創(chuàng)新理念，拓展工作思路，以更好適應(yīng)新形勢下的基層組織建設(shè)的需要。
三是作風(fēng)要變動(dòng)。
解放思想大討論活動(dòng)，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)篇目文章，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，不斷提高自身政治素養(yǎng)。以促及靈魂的高度改進(jìn)工作作風(fēng)。
四是實(shí)踐要運(yùn)動(dòng)。
挑戰(zhàn)仍然很多。全省廣大干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要準(zhǔn)確理解和深刻把握中央作出全面深化改革重大決定的長遠(yuǎn)意義和戰(zhàn)略考量，牢固樹立進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，最大限度凝聚改革共識(shí)，敢于啃硬骨頭，敢于涉險(xiǎn)灘，沖破思想觀念的束縛，突破利益固化的`藩籬，以更大決心和勇氣把改革事業(yè)推向前進(jìn)。”
——在近日舉行的中共四川省委十屆四次全會(huì)上，省委書記王東明要求全省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須充分認(rèn)識(shí)中央全面深化改革的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)改革的自覺性和堅(jiān)定性，引起與會(huì)者強(qiáng)烈共鳴。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)清面臨的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，明確改革的重點(diǎn)，堅(jiān)定發(fā)展信心。要將自身素質(zhì)能力提升作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，以此夯實(shí)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的著力點(diǎn)，站穩(wěn)為人們?nèi)罕娭\福祉的落腳點(diǎn)。務(wù)必破除心浮氣躁、急功近利的思想障礙，樹立腳踏實(shí)地、實(shí)干為民的務(wù)實(shí)作風(fēng)。真正把功夫用在打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的事情上來。
我們要始終堅(jiān)持以新的理論指導(dǎo)新的實(shí)踐，從生搬硬套的教條束縛中解放出來，只要有利于科學(xué)發(fā)展的，任何路子都要敢于去闖，任何方法都要勇于去試。唯有如此，才能抓機(jī)遇、贏得先機(jī)、掌握主動(dòng)，實(shí)現(xiàn)更加奮發(fā)有為，以新的理念和方式，以更大的決心和勇氣推動(dòng)改革向前邁進(jìn)。
改革創(chuàng)新心得體會(huì)6
2月21日，永濟(jì)農(nóng)商銀行召開“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動(dòng)員部署會(huì)，深入貫徹落實(shí)省聯(lián)社“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動(dòng)員部署會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省聯(lián)社黨委書記崔聯(lián)會(huì)、省聯(lián)社專職黨委副書記王忠澤重要講話精神和省聯(lián)社的重大決策部署。動(dòng)員全行上下迅速掀起大討論熱潮，推動(dòng)改革創(chuàng)新再發(fā)力、奮發(fā)有為抓落實(shí)，為打造“小而美、美而特、特而專”現(xiàn)代農(nóng)商銀行營造良好發(fā)展氛圍。號(hào)召全行干部員工凝心聚力謀發(fā)展、爭分奪秒搶進(jìn)度，全力確保“首季開門紅”各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)圓滿完成。
黨委書記、董事長趙峰傳達(dá)省聯(lián)社“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動(dòng)員部署視頻會(huì)議精神。黨委副書記、行長杜國強(qiáng)主持會(huì)議。總行班子成員，各部室正、副經(jīng)理，各支行正、副行長參加會(huì)議。
黨委書記、董事長趙峰講話指出，要統(tǒng)一思想，提高站位，深刻認(rèn)識(shí)“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的重大意義、準(zhǔn)確把握大討論的目的`意圖、認(rèn)真貫徹執(zhí)行大討論的基本要求，把開展大討論作為重大政治任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保取得實(shí)實(shí)在在的成果。針對(duì)當(dāng)前各項(xiàng)工作實(shí)際，他提出具體要求：一要對(duì)標(biāo)業(yè)務(wù)目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各班子成員、分管領(lǐng)導(dǎo)、中層干部，要緊密依托“五大文化”，圍繞辦好“十件實(shí)事”，層層對(duì)標(biāo)目標(biāo)任務(wù)，抓好管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、條線指標(biāo)落實(shí)、旺季業(yè)務(wù)競賽，做到行動(dòng)快、措施硬、成效顯。二要聚焦重點(diǎn)工作，提升服銷實(shí)效。要充分貼近“三農(nóng)”需求，突出特色開展服銷，將“整村授信”作為踐行普惠金融、服務(wù)鄉(xiāng)村振興、推動(dòng)信貸轉(zhuǎn)型增效的有效抓手，把打造社區(qū)金融服務(wù)品牌作為差異化經(jīng)營和提升競爭力的突破口，全力推動(dòng)各項(xiàng)工作開創(chuàng)新局面、再上新臺(tái)階。三要嚴(yán)格考核問責(zé)，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。要嚴(yán)厲打擊“三類人物”，切實(shí)提升干部員工思想境界，將嚴(yán)格推行落實(shí)中層正、副職“末尾淘汰制”，激發(fā)全員干事創(chuàng)業(yè)熱情，持續(xù)以紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)為業(yè)務(wù)發(fā)展構(gòu)建堅(jiān)強(qiáng)保障，進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部員工新?lián)?dāng)新作為，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)，以優(yōu)異業(yè)績迎接新中國成立70周年。
改革創(chuàng)新心得體會(huì)7
在中心小學(xué)聽了兩節(jié)品社課，兩位教師的精彩講授讓我深切感受到：課堂變革精神的實(shí)質(zhì)就是充分激發(fā)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的渴求欲望，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，整個(gè)課堂形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
課堂活了，真正告別了傳統(tǒng)的課堂授課模式，學(xué)生當(dāng)之無愧的成了學(xué)習(xí)的主人，走進(jìn)課堂，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)渴望求知、渴望解惑的.充滿激情的人。
在我以往的課堂教學(xué)中，我也想過用創(chuàng)新的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，但總是在思想上有所顧慮，擔(dān)心學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí)，擔(dān)心學(xué)生學(xué)不好，擔(dān)心把學(xué)生給耽誤了，擔(dān)心課時(shí)緊，任務(wù)重，沒法完成學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。另外，我還擔(dān)心學(xué)生在課堂上玩大于學(xué)，一堂課下來，學(xué)生沒有掌握該掌握的知識(shí)。改革可能成功，
但不意味著百分百的成功，教改失敗又怎樣來彌補(bǔ)？
我平時(shí)還思考一個(gè)問題，為什么學(xué)生到了游戲廳里不需要任何人教，學(xué)生就能很快地學(xué)會(huì)打游戲，并沉溺于游戲中不能自拔？為什么課本知識(shí)在課堂上不能得到很好的掌握？通過觀看本次的教學(xué)視頻，我發(fā)現(xiàn)我把學(xué)生管得太死了，總是規(guī)定學(xué)生做我教過的操作，使學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，課堂氣氛不活躍。
我在今后的教學(xué)中，要結(jié)合自身與學(xué)校實(shí)際，學(xué)其精髓，把握內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會(huì)，提高課堂效益。在教學(xué)中，我要嘗試讓學(xué)生自己來實(shí)踐知識(shí)的獲得過程，自己對(duì)照課本進(jìn)行自學(xué)，并且在課堂上展示自己的學(xué)習(xí)成果，互相交流，互相學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到樂趣，找到自我。學(xué)習(xí)是一種快樂，我們也“學(xué)著樂，樂著學(xué)”，使我們的課堂真正成為活動(dòng)的課堂、自由的課堂、和諧的課堂、激情燃燒的課堂、回旋著生命旋律的課堂。
在教學(xué)中，要給學(xué)生一個(gè)足夠的空間，從而體現(xiàn)他們的主體地位。教師在日常教學(xué)中，要充分挖掘?qū)W生的潛力，要把課堂還給學(xué)生，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得成功地快樂，進(jìn)一步激發(fā)求知的欲望，從而提高教育教學(xué)效率。
以上是我的初淺體會(huì)，課堂變革讓教師原有的角色發(fā)生變化，也為教師發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)新的機(jī)遇。相信我們?cè)谡n程變革理念的指導(dǎo)下，激發(fā)自身的活力，在教學(xué)中不斷反思、不斷創(chuàng)新，一定會(huì)使學(xué)生向“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”這一最高目標(biāo)邁進(jìn)。
改革創(chuàng)新心得體會(huì)8
首先，改革創(chuàng)新是不斷進(jìn)步的動(dòng)力。只有敢于打破固有的思維定式，勇于嘗試新的方法和理念，才能推動(dòng)事業(yè)不斷向前發(fā)展。在面對(duì)問題和挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能停留在原地，而是要積極思考并尋找解決方案。通過改革創(chuàng)新，我們可以找到更高效、更智能的方式來完成任務(wù)，并不斷提升自己的競爭力。
其次，改革創(chuàng)新需要勇氣和決心。在實(shí)踐過程中，我們可能會(huì)遇到各種阻力和困難。但只有堅(jiān)定信心、勇往直前，才能克服這些困難并取得成功。盡管改革創(chuàng)新可能帶來風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，但只有敢于冒險(xiǎn)、勇于嘗試，才能收獲更多成果。
此外，在改革創(chuàng)新過程中要注重信息獲取和學(xué)習(xí)。時(shí)代在不斷變化，知識(shí)也在快速更新。我們需要保持開放的`心態(tài)，積極主動(dòng)地獲取新知識(shí)和信息，不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。通過與他人交流、參加培訓(xùn)和閱讀相關(guān)書籍，我們可以拓寬視野、增長見識(shí)，并從中汲取靈感和啟示。
最后，改革創(chuàng)新需要團(tuán)隊(duì)合作和共享。一個(gè)人的力量是有限的，只有通過團(tuán)隊(duì)合作才能發(fā)揮出更大的效益。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都應(yīng)該有改革創(chuàng)新的意識(shí)，并愿意分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。通過相互交流、借鑒借助別人的智慧，我們可以減少錯(cuò)誤、提高效率，并共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
綜上所述，強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識(shí)對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。通過勇于嘗試、不斷學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作等方式，我們可以推動(dòng)事業(yè)不斷向前發(fā)展，并取得更多成果。我將始終保持改革創(chuàng)新的思維方式，并將其應(yīng)用到我的工作和生活中，為個(gè)人成長和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
改革創(chuàng)新心得體會(huì)9
改革創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是每個(gè)人在工作和生活中都需要面對(duì)的重要問題。在我多年的工作和學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到改革創(chuàng)新所帶來的巨大變化和機(jī)遇。通過不斷的實(shí)踐和思考，我逐漸認(rèn)識(shí)到改革創(chuàng)新的重要性，并得出了幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，改革創(chuàng)新需要積極的態(tài)度。面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境和競爭激烈的市場，我們不能一味地保守和守舊，而應(yīng)該以積極的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。改革創(chuàng)新需要我們勇于嘗試新事物，敢于冒險(xiǎn)和失敗，并從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。只有積極的態(tài)度，才能不斷突破自己的局限，不斷尋找新的發(fā)展機(jī)遇。
其次，改革創(chuàng)新需要堅(jiān)持不懈的努力。改革創(chuàng)新是一項(xiàng)艱巨而長期的任務(wù)，需要我們持之以恒地努力。我們要有足夠的耐心和毅力，去克服各種困難和阻力。在實(shí)踐中，我曾經(jīng)遇到許多困難和挫折，但正是那種頑強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神，使我能夠戰(zhàn)勝重重困難，取得了一定的改革和創(chuàng)新成果。
再次，改革創(chuàng)新需要與時(shí)俱進(jìn)的思維。社會(huì)在不斷發(fā)展，科技在不斷進(jìn)步，我們必須跟上時(shí)代的步伐，不斷更新自己的思維方式和工作方法。過去的經(jīng)驗(yàn)和成功并不能永遠(yuǎn)適用于當(dāng)前的情況，我們需要不斷學(xué)習(xí)和思考，與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行改革和創(chuàng)新。只有不斷更新自己的觀念和思維方式，才能抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
此外，改革創(chuàng)新需要注重團(tuán)隊(duì)合作。團(tuán)隊(duì)合作是推動(dòng)改革創(chuàng)新的重要力量。在我工作的過程中，我深刻體會(huì)到一個(gè)人的力量是有限的，只有通過與他人的合作和協(xié)同才能夠取得更好的效果。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有自己的.特長和優(yōu)勢，合理分工和有效協(xié)作，能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的潛力，實(shí)現(xiàn)更好的創(chuàng)新和效益。
最后，改革創(chuàng)新需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。改革創(chuàng)新是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、獲取新技能，并將其應(yīng)用到實(shí)踐中。同時(shí)，我們也要重視自身的提升和成長，不斷完善自己的能力和素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)的需要和挑戰(zhàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能夠不斷改革創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。
改革創(chuàng)新是一個(gè)永恒的主題，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展的不竭動(dòng)力。在我們的工作和生活中，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度面對(duì)改革創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈地努力，與時(shí)俱進(jìn)地思考和行動(dòng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，不斷學(xué)習(xí)和提升自己。相信在這樣的努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自身的價(jià)值和夢想，也能夠?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
改革創(chuàng)新心得體會(huì)10
2月18日，山西省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動(dòng)員部署會(huì)召開，駱惠寧出席并講話。他強(qiáng)調(diào)，省委以大討論牽引全年工作的開局，彰顯了山西在新時(shí)代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態(tài)，表達(dá)出山西在新的一年攻堅(jiān)克難、奮發(fā)進(jìn)取的堅(jiān)定決心。通過大討論，大學(xué)習(xí)，山西省要完成的任務(wù)主要包括：六個(gè)破除，六個(gè)著力，六個(gè)堅(jiān)持：即破除僵化保守，著力解決改革意識(shí)不強(qiáng)問題，堅(jiān)持改革破解發(fā)展難題；破除因循守舊，著力解決創(chuàng)新精神不足問題，堅(jiān)持以創(chuàng)新激發(fā)動(dòng)力活力；破除封閉狹隘，著力解決擴(kuò)大開放不夠問題，堅(jiān)持以開放促改革發(fā)展；破除資源依賴，著力解決市場理念不濃問題，堅(jiān)持以市場打開發(fā)展新通途；破除隨遇而安，著力解決工作標(biāo)桿不高問題，堅(jiān)持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績；破除慵懶散漫，著力解決作風(fēng)不實(shí)問題，堅(jiān)持以過硬作風(fēng)彰顯擔(dān)當(dāng)作為。
山西省動(dòng)員部署大會(huì)后，各單位支部也隨即開始了動(dòng)員部署，并開始積極宣傳，營造濃厚的宣傳氛圍，目的就是要?jiǎng)訂T全省人民參與進(jìn)大討論來，讓每個(gè)人都來一次思想上的革新，在三晉大地匯聚起追夢奮斗、振興崛起的強(qiáng)大正能量。作為一名基層社區(qū)黨員，我認(rèn)為，雖然我們的力量很小，但是無數(shù)個(gè)很小的力量匯聚起來，完全可以形成一股強(qiáng)有力的力量，來助力我們中國夢的實(shí)現(xiàn)。雖然，在我們省的六個(gè)目標(biāo)任務(wù)中，我們能做的很少，但是至少我們可以改變我們隨遇而安的心態(tài)和慵懶散漫的工作作風(fēng)，通過實(shí)際行動(dòng)將學(xué)習(xí)化為實(shí)干的動(dòng)力。
在我們的日常工作中，隨遇而安的工作態(tài)度隨處可見。很多的同志覺得自己已經(jīng)沒有什么奮斗的目標(biāo)，每天完成基本的工作任務(wù)，能夠交差了事，再也不想進(jìn)步，整日以得過且過的心態(tài)度日。而且，工作者慵懶散漫的工作作風(fēng)也隨處可見，不學(xué)習(xí)，不思考，不研究造成對(duì)政策的不了解，進(jìn)而導(dǎo)致業(yè)務(wù)水平不高，履職能力不強(qiáng)，缺乏對(duì)群眾工作的有效方法，不能更好地服務(wù)群眾。在工作中，上班遲到早退的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，大家缺乏事業(yè)心和責(zé)任感，墨守成規(guī)，不思進(jìn)取，工作以完成為標(biāo)準(zhǔn)，而不是以達(dá)到完美和創(chuàng)新為標(biāo)準(zhǔn)。這樣的`慵懶散漫，直接損害了基層干部的為民服務(wù)形象，進(jìn)而損害了黨的執(zhí)政形象。
俗話說“千里之堤，潰于蟻穴”，小問題不解決，就會(huì)匯聚成大問題。所以這次的“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論一定要深入宣傳，深入人心，扎實(shí)推進(jìn)，避免搞形式主義，扎扎實(shí)實(shí)來一次全民大討論，大學(xué)習(xí)。讓所有人都來一次思想上的革新，守住底線，勇攀高峰，勇創(chuàng)佳績，讓三晉大地匯聚起追夢奮斗的強(qiáng)大力量，助力山西實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展，造福山西人民。作為一名黨員，我承諾，我將積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)大家爭創(chuàng)一流服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，做好基層群眾的貼心人。
改革創(chuàng)新心得體會(huì)11
自開展“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)以來，通過認(rèn)真閱讀規(guī)定學(xué)習(xí)材料和深刻思考，使自己從思想上有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和提高，現(xiàn)聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，就學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)方面談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、深刻把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和本質(zhì)要求，推動(dòng)思想觀念得到新的解放
這次的大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)不同于以往任何一次政治學(xué)習(xí)或是整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，而是一次新的思想革命，是積極謀劃如何在新的歷史起點(diǎn)推動(dòng)工作再上新臺(tái)階的重要舉措。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí)，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣性和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。黨的十七大報(bào)告指出：“科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。”所謂踐行科學(xué)發(fā)展觀，就是要切實(shí)改變以往聽聽報(bào)告、看看文件走過場的狀況，要通過大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，不斷提高自己的政治、政策水平，堅(jiān)定政治信念，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，學(xué)會(huì)用科學(xué)發(fā)展觀的立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決問題，就是把服務(wù)發(fā)展、以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的理念和統(tǒng)籌兼顧的思想貫穿于工作的全過程，體現(xiàn)到隊(duì)伍建設(shè)的各個(gè)方面，落實(shí)到工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
二、積極查找問題，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感
要通過大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)深挖思想根源，查找自己思想中的薄弱環(huán)節(jié)，清醒面對(duì)自己的不足之處。解放思想既是探照燈。
一是要為領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提供服務(wù)。不管是參與政務(wù)，還是管理事務(wù)，都要貼近領(lǐng)導(dǎo)意圖，把握領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏，想領(lǐng)導(dǎo)之所想，急領(lǐng)導(dǎo)之所急，充分發(fā)揮工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率。二是要建立健全工作聯(lián)系制度，切實(shí)加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系、交流、協(xié)商的工作機(jī)制，營造融洽、和諧的內(nèi)外部工作環(huán)境。三是要加強(qiáng)與各科室間之間的聯(lián)系和服務(wù)工作。在平時(shí)工作中，要做有心人，全面、細(xì)致掌握的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，同時(shí)及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的'工作意圖，利用自身工作優(yōu)勢，積極提供服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參謀。四是要切實(shí)做好服務(wù)，從工作規(guī)劃、信息調(diào)研等“小”的方面入手，推動(dòng)工作等“大”的方面。五是樹立爭創(chuàng)一流的意識(shí)，努力提高工作能力。
作為科室負(fù)責(zé)人，首先要實(shí)現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。在工作中要制定全盤計(jì)劃，圍繞中心工作理清思路，逐一安排、檢查和落實(shí)。要從煩雜的事務(wù)堆中解脫出來，善于思考，不斷摸索和總結(jié)工作規(guī)律，想方設(shè)法發(fā)揮全科人員的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍。其次是要實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變，變被動(dòng)為主動(dòng)。要從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交待才辦”的思維方式向“該干什么、怎樣去干、怎樣干好”的方式轉(zhuǎn)變。對(duì)一些日常性、規(guī)律性、階段性的工作，要主動(dòng)著手，提前準(zhǔn)備；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)，要有靈活的應(yīng)變能力，做到忙而不亂。同時(shí)要積極適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路，想領(lǐng)導(dǎo)之所想，謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，把問題想在前面，把工作做在前頭，主動(dòng)做好超前服務(wù)。三是要樹立一流形象，提供一流的服務(wù)。要強(qiáng)化奉獻(xiàn)、效率、宗旨、創(chuàng)新的理念；要確保領(lǐng)導(dǎo)滿意、基層滿意、群眾滿意。四是要事事爭創(chuàng)一流。要從自身做起，努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型”
改革創(chuàng)新心得體會(huì)12
“1751”改革創(chuàng)新工程實(shí)施以來，我校按照上級(jí)部署，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)改革，取得了豐碩的成果，也備嘗改革的甘苦。
第一點(diǎn)，教育教學(xué)改革勢在必行，但是穩(wěn)妥推進(jìn)方能走得更遠(yuǎn)。當(dāng)下，教育的發(fā)展受到經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、育人規(guī)律、市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律三個(gè)方面的制約。教育屬于上層建筑，理應(yīng)與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)；教育培養(yǎng)的對(duì)象是人，自然要遵循人成長的一般規(guī)律；教育培養(yǎng)的對(duì)象是面向未來的勞動(dòng)者，必然要受到勞動(dòng)力市場的制約。教育不可能脫離社會(huì)來辦學(xué)，人也不可能脫離現(xiàn)實(shí)去生活，教育教學(xué)的改革必須協(xié)調(diào)各方面的利益，從而實(shí)現(xiàn)多贏。協(xié)調(diào)好各方利益，這是改革成功的保障。高效課堂改革，牽一發(fā)而動(dòng)全身。改革成功，則學(xué)生滿意，家長擁護(hù)，社會(huì)認(rèn)可；改革失敗，則怨聲載道，自身不保，學(xué)校無法生存。隨著素質(zhì)教育改革的不斷，規(guī)范辦學(xué)、晉級(jí)分配制度改革不斷推進(jìn)，學(xué)校可操作的空間十分有限，化解風(fēng)險(xiǎn)的手段卻十分可憐。改革必須“破”“立”并重，或寓“破”于“立”之中；利益“調(diào)整”與利益“增進(jìn)”并重，或寓利益“調(diào)整”于利益“兼顧”之中，讓學(xué)生成為發(fā)展的主體，讓教師成為育人的主體，讓校長成為真正的法人，讓廣大教職工都能分享到改革與發(fā)展的成果。
第二點(diǎn)，改革創(chuàng)新要敢闖敢干，但是理論的燭照尤為必要。
20xx年，山東省開始推進(jìn)新課程改革，到而今10年有余，然而回首反思我們的改革路，成績十分可憐，我們?cè)S多學(xué)校死水一潭，甚至蕩不起一絲漣漪。20xx年，“1751”改革工程啟動(dòng)，它是旗子，是號(hào)角，讓我們?cè)俪霭l(fā)，再上路。專家診斷，校際共同體創(chuàng)建，讓許多學(xué)校開闊了視野，有了發(fā)展的決心、改革的欲望，小試牛刀的`結(jié)論是創(chuàng)新也不過如此。我們?nèi)鄙俚木褪且粋�(gè)“敢”字，缺少的就是敢闖的勇氣，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，敢于堅(jiān)持的倔勁，敢于實(shí)踐的探索精神。一年來，我們感慨是“改革真的不太難，創(chuàng)新真的不是名校專利”。其實(shí)，只要我們遵循育人規(guī)律，吃透新課程改革的三大支柱理論，即多元智力理論、建構(gòu)主義、三元智力論，從新的育人觀、價(jià)值觀、課程觀、課堂觀、效率觀、質(zhì)量觀出發(fā)，一切改革也就不是小打小鬧，新課程改革也就能進(jìn)行到底。新課程改革的關(guān)鍵詞有兩個(gè)，即選擇、模塊。沒有通用的、標(biāo)準(zhǔn)化的模塊，也就沒有選課走班教學(xué)的前提，也就沒有了學(xué)生全面發(fā)展，自主發(fā)展，個(gè)性化發(fā)展的可能。新課程的課堂教學(xué)改革的關(guān)鍵詞有三，即自主、合作與探究。無論是自主探究，還是合作探究，探究學(xué)習(xí)是課堂教學(xué)改革的主旋律。既然探究，自然有速度快慢之分，效率高下之別。追求真理是無止境的，探究也自然是無止境的，無時(shí)空限制的。更何況從一節(jié)課域限來考察得出的所謂高效，而從3年7年10年時(shí)限來考察則得不出任何價(jià)值，更無效率可言，更有甚者當(dāng)年所謂的高效在后來者看來簡直就是對(duì)生命的浪費(fèi)。可見，不吃透理論的改革是害死人，沒有理論燭照的改革是害死一批人。
第三點(diǎn)，改革創(chuàng)新要“官退民進(jìn)”，但釋放人的創(chuàng)造潛能是準(zhǔn)繩。
現(xiàn)在改革的最大問題是迷信行政管理的高效，抱著以年級(jí)為主體的管理體制死不放手，這個(gè)緊箍咒不放，半年不出一切又死水一潭，因?yàn)槠谀┮己耍偲福l也沒膽去冒風(fēng)險(xiǎn)，丟工作。不破就無法立，破立結(jié)合方有所為。改革創(chuàng)新從本質(zhì)講就是解放生產(chǎn)力，就是釋放師生的創(chuàng)造潛能，就是打破束縛師生個(gè)性發(fā)展的條條框框，百舸爭流，萬類霜天競自由，這樣的學(xué)校才有生機(jī)與活力。以一人的意志統(tǒng)一眾人的意志，徹底執(zhí)行，貫徹到底，這也是高效。但一人的智慧畢竟有限，不可限像太陽一樣光熱無窮，所謂的高效也不可能持續(xù)。集眾人的智慧不斷創(chuàng)新發(fā)展，這樣的課堂才能充滿生機(jī)，活力無限；這樣的學(xué)校才能永葆青春，永遠(yuǎn)讓人向往，永遠(yuǎn)讓人留戀。
教育如果簡單機(jī)械地去追求執(zhí)行力的高效率，高效益，高效能，傷害的只能辦學(xué)的自主性，教師的創(chuàng)造性，學(xué)生的自主性。學(xué)校特色化建設(shè)也就無從談起，教師的專業(yè)發(fā)展也就無法兌現(xiàn)，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人材也成了一句空話。教育是面向未來的，是為人的終身發(fā)展奠基的，是為民族的未來負(fù)責(zé)的。教育一旦異化，其危害將在10-20年后方得以顯現(xiàn)。那將是個(gè)人悲劇，民族的悲哀。誰也逃脫不了歷史的審判，因?yàn)槟闶菤v史的罪人。
改革創(chuàng)新心得體會(huì)13
這學(xué)期我擔(dān)任本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的英語教學(xué)工作，在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從湛江市新一輪課改“四環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式”—— “自主學(xué)習(xí)，合作探究，精講釋疑，訓(xùn)練檢測”，下面我談?wù)剬W(xué)習(xí)與實(shí)踐《湛江市中小學(xué)新一輪課堂教學(xué)改革方案》的心得體會(huì)。
一、自主學(xué)習(xí)。
我不斷嘗試轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，貫徹“先學(xué)后教”理念。 我以前對(duì)學(xué)生的預(yù)習(xí)并不十分重視，總是認(rèn)為課堂上的分析講解才是重要的，學(xué)生幾乎沒有自主學(xué)習(xí)時(shí)間。現(xiàn)在我進(jìn)行了一下嘗試：制定并印發(fā)導(dǎo)學(xué)案，在課前或課堂上最后預(yù)留幾分鐘發(fā)給學(xué)生。要求學(xué)生充分預(yù)習(xí)，完成導(dǎo)學(xué)案中的各項(xiàng)內(nèi)容，給學(xué)生充足的'自學(xué)時(shí)間去思考問題、分析問題和解決問題的習(xí)慣和能力。
二、合作探究。
在教學(xué)實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的想法、觀點(diǎn)與作法往往會(huì)超乎教師的想象。我們要更多地通過師生間、生與生間的合作與互動(dòng)來解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，并讓學(xué)生在小組內(nèi)或班級(jí)范圍內(nèi)，充分展示自己的思考方法及過程，相互討論分析，揭示知識(shí)規(guī)律和解決問題的方法、途徑。這樣會(huì)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心與合作意識(shí)，提高交往能力。學(xué)生通過合作探究得出的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)終生難忘。
三、精講釋疑。
以往我總會(huì)怕學(xué)生不理解知識(shí)，或已遺忘了某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，
從單詞用法到句型的運(yùn)用，從詞類分析到篇章結(jié)構(gòu)，我從上課鈴聲響就講到下課鈴響，甚至還“拖堂”。這讓我感到很是愧疚。 新課改所提倡的作法是：
1、在學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究過程中，學(xué)生遇到了問題，教師及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生相互答疑解難，并與學(xué)生一起分析產(chǎn)生問題的原因，及時(shí)糾正。
2、對(duì)學(xué)生具有普遍性的疑點(diǎn)和難點(diǎn)，教師要精講點(diǎn)撥。
3、也可以采用“學(xué)生教學(xué)生”的辦法，讓已經(jīng)解決問題的小組的學(xué)生當(dāng)老師，面向全班進(jìn)行講解，教師適時(shí)點(diǎn)撥。總得來說，教師抓住問題的要害，講清思路，明晰事理，從個(gè)性到共性，起到觸類旁通的教學(xué)效果。
四、訓(xùn)練檢測。
新課改要求要新課教授后，要用約15分鐘當(dāng)堂練習(xí)，且把練習(xí)考試化，要求學(xué)生在課內(nèi)獨(dú)立、按時(shí)地完成，最后，教師還要對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練檢測進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，爭取做到“堂堂清”。
雖然，目前完全在教學(xué)中開展“四環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式還有一些困難。但是不管怎樣，我們不能靜觀其變，要拿出行動(dòng)，先變自己，變自己的教學(xué)理念，變自己的備課方式，變自己的上課模式。
改革創(chuàng)新心得體會(huì)14
隨著市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，私人企業(yè)的改革成為了必然趨勢。私人企業(yè)改革涉及到組織結(jié)構(gòu)、管理模式、企業(yè)文化等多個(gè)方面的改進(jìn)和創(chuàng)新。在參與私人企業(yè)改革的過程中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。下面就是我對(duì)私人企業(yè)改革的一些心得體會(huì)。
首先，私人企業(yè)改革需要具備良好的計(jì)劃和執(zhí)行能力。在私人企業(yè)改革的初期，我們需要先制定一個(gè)清晰的改革計(jì)劃，明確改革的目標(biāo)和目標(biāo)表。然后，要落實(shí)每個(gè)具體的改革措施，認(rèn)真分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任人。同時(shí)，需要與各部門和員工進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，確保改革的順利推進(jìn)。私人企業(yè)改革不是一蹴而就的過程，需要不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整，確保計(jì)劃的實(shí)施效果。
其次，私人企業(yè)改革需要注重員工培訓(xùn)和激勵(lì)機(jī)制的建立。在私人企業(yè)改革中，員工是改革的主體和對(duì)象。為了使改革順利推進(jìn)，我們需要注重員工培訓(xùn)，提升員工的技能和素質(zhì)。通過培訓(xùn)，員工可以更好地適應(yīng)新的工作方式和要求，提升工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，我們還需要建立激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性。通過激勵(lì)機(jī)制，員工可以更好地參與到改革中，發(fā)揮出他們的主觀能動(dòng)性，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
再次，私人企業(yè)改革需要注重企業(yè)文化的塑造。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)的核心競爭力。在私人企業(yè)改革中，我們需要注重企業(yè)文化的塑造和建設(shè)。一個(gè)積極向上、融洽和諧的企業(yè)文化可以凝聚員工的力量，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。在私人企業(yè)改革中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)企業(yè)核心價(jià)值觀，讓員工共同分享企業(yè)的價(jià)值觀和理念，形成一種共同的'文化認(rèn)同。同時(shí)，我們還應(yīng)該注重員工的參與和建言獻(xiàn)策，讓員工感受到他們?cè)谄髽I(yè)中的價(jià)值和重要性，增強(qiáng)員工的凝聚力和歸屬感。
最后，私人企業(yè)改革也需要注重創(chuàng)新和開拓精神。在市場經(jīng)濟(jì)的競爭中，只有不斷創(chuàng)新和開拓，才能立于不敗之地。在私人企業(yè)改革中，我們要注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和創(chuàng)新機(jī)制的建立。企業(yè)要不斷推陳出新，尋找新的商機(jī)和發(fā)展方向。我們還需要鼓勵(lì)員工展現(xiàn)創(chuàng)新的能力和創(chuàng)造的精神，激發(fā)員工的創(chuàng)新潛力，為企業(yè)的發(fā)展注入新的動(dòng)力。
綜上所述，私人企業(yè)改革是一項(xiàng)復(fù)雜而又意義重大的任務(wù)。通過參與私人企業(yè)改革的實(shí)踐，我深刻感受到了計(jì)劃與執(zhí)行的重要性，員工培訓(xùn)與激勵(lì)的重要性，企業(yè)文化塑造的重要性，以及創(chuàng)新與開拓精神的重要性。這些心得體會(huì)不僅適用于私人企業(yè)改革，也適用于其他類型的企業(yè)和組織的改革。希望通過我對(duì)私人企業(yè)改革的心得體會(huì)，能夠?qū)Ω嗟娜擞兴鶈l(fā)和幫助。
改革創(chuàng)新心得體會(huì)15
通過學(xué)校組織學(xué)習(xí)“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”討論活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、要勤于學(xué)習(xí)
要解放思想，首先就要有思想。只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來。第一要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；第二要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；第三要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入學(xué)習(xí)黨的十八重要思想及路線方針政策，時(shí)時(shí)關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。第四在學(xué)習(xí)中不僅要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新觀念，掌握技巧，從而創(chuàng)新思路，以更好地適應(yīng)工作的需要。
二、善于思考
“學(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于囫圇吞棗，沒有品嘗和吸收真正的滋味和營養(yǎng)。思考是一種能力，要開動(dòng)腦筋，要充分運(yùn)用所學(xué)的.知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作需要，積極思考如何打開新的工作局面。
三、勇于實(shí)踐
牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來，在工作中要努力做到以下幾個(gè)方面：一是切實(shí)提高工作質(zhì)量，緊緊圍繞“創(chuàng)新發(fā)展，服務(wù)優(yōu)質(zhì)”這個(gè)核心，大膽探究新技術(shù)的革新，用新技術(shù)、新方法不斷提高效率的前提下，提高整個(gè)部門的工作質(zhì)量。二是要注重分析水平的提高，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，認(rèn)真分析當(dāng)前辦學(xué)需求，通過技術(shù)提高學(xué)校的教學(xué)發(fā)展水平，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量，因人因地制定不同的發(fā)展目標(biāo)。
四、敢于轉(zhuǎn)變
在工作的過程中，會(huì)接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
總之，只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展增磚添瓦！
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