兒科進修心得體會
當我們經過反思，有了新的啟發時，可以將其記錄在心得體會中，這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會到底應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的兒科進修心得體會，歡迎大家分享。
兒科進修心得體會1
隨著社會的發展，培養孩子多種語言的能力成為了很多家長的追求。作為一位父母，我不僅關注教育孩子的內容，也著重關注教育孩子的方法。近年來，我讓孩子參加了多語言培訓班，并從中獲得了一些心得體會。
首先，培養孩子的多語言能力是一項長期而艱巨的任務。有人說，“口語三年就能有明顯進步，五年可以流利使用，十年可以媲美母語。”這句話道出了孩子學習語言的艱辛。要持之以恒，就要解決好學習時間的問題。首先，需要家長和孩子一同制定學習計劃，規定好每天學習的時間并堅持下去。其次，家長要在孩子學習的過程中給予鼓勵和支持，讓孩子保持學習的積極性和興趣。
其次，創造良好的學習環境對孩子的語言進修至關重要。學習語言最好的方式就是去國外留學，但是不是每個家庭都有這個條件和機會。所以，家長要想提供一個良好的學習環境就要從身邊做起。首先，家庭要搭建一個多語言學習的氛圍，可以通過播放外語歌曲、故事CD等來誘發孩子的興趣。其次，也可以利用電視、電腦等媒體資源，播放一些適合孩子學習的外語動畫片、教育片等。另外，多語言學習也需要應用于日常生活，可以與孩子一同用外語問候、購物、制定日程等。這樣，孩子就能夠更好地將所學語言運用到實踐中去。
再次，培養孩子的多語言能力要以“興趣”為驅動。拼命逼迫孩子去學習多種語言，只會增加他們的壓力，從而使他們對學習失去興趣。所以，家長要注意啟發孩子的興趣，讓學習語言成為他們的自愿行為。可以通過給孩子提供一些有趣、富有創意的外語學習材料，如有故事情節的繪本、互動式的游戲等。此外，家長們還可以鼓勵孩子參加一些國際交流活動和比賽，如演講比賽、朗誦會等，這不僅可以讓孩子展示自己所學外語的能力，還可以激發他們對語言學習的熱情。
最后，家長應當給予孩子足夠的支持和信任。有時候，孩子會因為學習困難而產生挫敗感，甚至想要放棄。這時候，家長們應該及時給予激勵和支持，鼓勵他們勇敢面對困難，相信自己的能力。同時，還要明確告訴孩子，學習外語是一個長期的過程，只要堅持下去，最終會有回報的'。家長們要始終相信孩子的潛力，不要否定他們的努力和進步，要用鼓勵和贊美來激勵他們繼續前進。
總之，培養孩子的多語言能力是一個長期而艱巨的任務，需要家長持之以恒，創造良好的學習環境，以“興趣”為驅動，并給予足夠的支持和信任。通過我的實際經驗，我深刻體會到學習語言需要時間和耐心，但同時也帶來了巨大的快樂和成就感。相信只要我們用心去引導和教育孩子，一定能夠培養出一批懂多種語言的優秀孩子，讓他們的未來變得更加光明。
兒科進修心得體會2
兒童血液進修是指在醫學領域中，兒童血液學醫師為了提升自己的專業知識和技能而參加的相關課程、培訓和研討會。通過進修，醫師能夠更新知識，了解最新的治療方法、技術和研究進展，以提供更好的醫療服務。在自己參加了一次兒童血液進修后，我深深體會到了進修對醫師個人和職業發展的重要意義。
參加兒童血液進修的這段時間，我收獲頗豐，首先是對兒童血液疾病的全面了解。通過專業講座和學習討論，我深入學習了眾多兒童血液疾病的病因、診斷和治療方法，不僅拓寬了自己的專業知識，也提高了自己在兒科血液學領域的診療能力。
其次，我還收獲了與其他醫師交流的機會。在進修期間，我結識了許多同行，他們來自不同的醫院和地區，有著豐富的臨床經驗。我們互相交流病例經驗，討論治療方案，相互啟發和幫助，這使我受益匪淺。同時，與其他醫師的交流還拓寬了我的視野，了解了不同地區和醫院的醫療現狀和挑戰，進一步提升了我的綜合素質。
在兒童血液進修中，我也體會到了一些不足之處。首先，我在進修中發現自己對某些病例的處理方法和治療方案了解不夠深入，這可能是因為我對某些疾病的研究不夠充分，需要進一步加強專業知識的學習。另外，我也意識到自己在臨床經驗方面還有欠缺，因為一些病例需要根據自己的實際經驗來制定治療方案。為了彌補這些不足，我計劃在進修結束后繼續努力學習，補充自己在兒科血液學方面的知識和經驗。
兒童血液進修對于我的職業發展起到了積極的推動作用。進修使我對兒科血液學有了更深入的了解，提升了我的臨床能力和診療水平。同時，與其他專業醫師的`交流也開闊了我的思路，擴大了我的醫學視野。這些收獲和提升將對我的未來職業發展產生積極的影響，我將能夠更好地為兒童血液疾病患者提供專業、全面的醫療服務。
通過這次兒童血液進修，我對兒科血液學有了更深入的了解，也提高了自己的專業素養。我深刻體會到進修對醫師的職業發展至關重要，它能夠幫助醫師不斷學習、更新知識、提高技術，從而更好地服務于患者。然而，我也明白進修只是一個開始，為了保持專業競爭力，我需要在以后的工作中不斷學習和成長。我將不斷努力提升自己的專業知識和技能，不斷追求更高的醫術水平，為更多的兒童血液疾病患者提供更好的醫療服務。
兒科進修心得體會3
時間過得真快啊，轉瞬我即將結束兒科的進修，在兒科三個月的進修學習中讓我學到了許多。有些工作我以前沒做過，也不了解兒科的工作性質，我猶如一個實習的學生虛心向老師請教、學習、自己摸索實踐，在老師的耐性指導下，在護士長的教化下，我基本駕馭了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，藥透等，在很短的時間內便比較熟識了兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作實力。在進修的日子里，從兒科護理實踐中我不斷總結閱歷，總結三個月進修學習狀況，有以下心得與大家共享：
一、病人的特別性
在兒科護理對象是0—14歲的兒童。更多的是嬰幼兒，患兒對護士有懼怕感，既不簡單溝通也不簡單協作，這就要求我們不僅具有責任心而且更多的是要有愛心、耐性。另一特點是陪伴太多，當前兒童大都是獨生子女，一旦發病，父母特別驚慌、焦慮，對醫護人員操作提出較高要求。所以與家長的溝通也是要求兒科護士特殊留意的。
二、病情視察的特別性
兒科患兒的病情特點是起病急、改變快，加之患兒年齡小不會敘述病情，所以要求護士在病情視察時要特別細心，勤巡察，同時要對家長耐性宣教剛好溝通，以便剛好發覺患兒的病情改變，剛好處理。
三、護理操作的特別性
兒科患兒用藥劑量小、輸液分步多、加藥頻繁，要求護士配藥時肯定要計算精確、配藥精確，操作時動作要溫柔、精確、快速、看法親善。
四、靜脈穿刺的特別性
兒科要求過硬的靜脈穿刺技術，特殊是頭皮靜脈。初選靜脈很重要，選擇輸液的靜脈備皮要徹底，進針角度要小，見回血馬上固定，不能再進針。五、開展兒科工作的建議
1、樹立以人為本的服務理念：“以病人為中心”并不是一句口號，而是醫護人員在醫療活動中敬重病人人性的.體現，護理工作要做到耐性、細致、周到，沒有良好的職業道德，嫻熟的護理技能，真誠的仁愛之心是難以實現的。
2、過硬的靜脈穿刺技術及有效的溝通：兒科靜脈穿刺是一難點，家長要求較高，希望護理人員能一語道破，為患兒作靜脈穿刺時加強護士人性化護理學問的學習，加強護患的溝通方法及技巧的溝通，稱呼要親熱，動作要溫柔，言語要溫柔、愛護，從種種微小動作中體現對患兒的關切及愛惜。
3、做護理治療時說明到位，加強宣教：為患兒作各種治療，如加藥時要為患兒及家長講解今日要用多少藥，以及這些藥的用途；做霧化時要講解霧化的目的及作用，讓患兒參加到自己的疾病治療中，主動協作醫生的治療。要剛好與患兒及家長溝通，詢問病情，讓患兒及家長時刻感受到醫護人員的關切。加強宣教讓家屬了解常見病的癥狀、護理及留意事項，剛剛做父母的大部分缺乏，往往疼愛有加，學問不足，特殊在孩子生病后急需尋求幫助，可以利用宣揚爛、黑板報、進行學問宣教。
4、改善環境：依據兒童的心理特點，在病區的墻壁畫一些卡通圖片，患兒的病床換上有動物圖案色調艷麗的床單被套，房間擱置一臺電視，播放他們喜愛的節目，讓他們在一個寬松、開心的環境接受治療。
兒科進修心得體會4
進修語言對于兒童來說是一項重要的任務。語言是孩子們與世界溝通的橋梁，也是他們進行社交交流和學習的基礎。在此，我想分享我在兒童語言進修過程中的心得體會，希望能夠給其他家長和教育工作者一些啟發和幫助。
首先，我認識到要讓孩子們更自然地學習語言，我們需要幫助他們養成語言習慣。養成良好的語言習慣需要多種方法。其中一個重要的方法是為孩子提供一個語言豐富的環境。在家庭中，我們可以用簡單而清晰的語言與孩子交流，同時讓他們接觸到豐富多樣的書籍和其他語言資源。此外，鼓勵孩子們與他人交流，參加語言活動也是培養良好語言習慣的關鍵。
其次，我發現創造一個有趣的學習環境對于兒童語言進修非常重要。通過創造有趣的學習活動，我們可以激發孩子們學習語言的`興趣。例如，我們可以利用游戲、音樂和故事等方式，將語言學習融入到孩子們平時喜歡的活動中。這樣的學習方式可以讓孩子們更加投入，享受學習的過程，并且更容易掌握語言知識。
此外，我也深刻認識到語言進修不僅僅是為了學會一門外語，更重要的是培養孩子們的語言思維能力。通過語言進修，孩子們可以學會表達自己的想法和情感，提升他們的思維能力。在培養語言思維能力時，我們可以鼓勵孩子們多進行思考、觀察和思辨，并且教導他們如何正確運用語言來表達自己的觀點。這樣的訓練可以幫助孩子們在日常生活中更好地理解和運用語言。
最后，我意識到與父母的合作對于兒童語言進修是至關重要的。學習語言是一個長期的過程，在這個過程中，家長的持續支持和鼓勵非常重要。家長們可以與學校和老師合作，共同制定學習計劃和目標，以便更好地支持孩子們的語言進修。此外，家長們也可以利用家庭時間和日常活動與孩子一起學習語言，例如一起看電視、一起讀書或者一起玩游戲等等。這樣的家庭合作可以加強孩子們的語言習得，并且促進家庭的交流和凝聚力。
綜上所述，兒童語言進修是一項關乎孩子未來發展的重要任務。通過養成語言習慣，創造有趣的學習環境，培養語言思維能力以及與父母的合作，我們可以幫助孩子們更好地學習和掌握語言。希望我的心得體會能夠給其他家長和教育工作者以啟示，一起為孩子們的語言進修提供更好的支持和指導。
兒科進修心得體會5
尊敬的各位領導各位老師：
我是新生兒的專業護士，我很榮幸被院領導送去中國醫大盛京醫院新生兒科學習了6個月，那時我想我一定要認真學習他們的先進護理技術，才不枉此行，在這六個月時間里，我深切地感受到除了學習護理技術外，先進的醫院管理模式，周到的職業安全防護及護理觀念等諸多。
一、人性化管理：
首先是良好的團隊協作，多元的護理人員梯隊，病房的護理隊伍都設有護士長、專科護士及臨床護士，大家在完成本職工作的同時又相互協作，確保護理的質量。病 房助理，負責外出患兒檢查及外出勤雜工作，衛生員，負責病房衛生（要求達到一塵不染的效果），通過人事周密設置，各人按職責行事，一切盡在醫護人員的呵護 之中，病房過道貼著醫療安全圖片，指導員工在工作中如何保護自己，從而防止發生意外，接觸血液，體液時均戴手套，小心處理針及利器，做到勤洗手，避免交叉 感染。通過學習期間，我了解盛京醫院對員工也進行了人員素質培養，由護士長根據護士情況提供相應的學習機會，組織各種類型學習班，以提高員工的.素質，對于 護理人員的臨床稽核，護士長說了一句最經典的話是“當護士出了差錯時，不是大的問題，而是制度的問題，他們會根據這件事做修改，完善制度，而不是去懲罰護 士，只有這樣，出了差錯才會及時上報，而不是隱瞞，才能有利于提高護理質量，減少差錯事故的發生”醫院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，如 會在病房里安裝音樂播放器， 心理輔導等等。
二、先進的設備及技術水平
科學有效的器械設備，以病床為中心，床頭1m高墻壁上設有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置，各種監護設備、中央吸引、中心供氧設備均可隨意移 動，使用起來得心應手。除此之外，新生兒病房還有資深的護理隊伍，他們掌握著先進的護理水平，如PICC，動脈留置、十二指腸插管喂養等，他們成功救治了許多超低出生體重兒，重癥監護病人占20%-30%，1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為90%以上。
三、優質的服務
在新生兒病房，護理人員在給患兒做處置前，都會先與寶寶溝通和安撫。例如：寶寶，阿姨要給你采血，不要怕，這樣就能幫助醫生了哦。這種方式不僅減少了對新生兒的心理傷害，也增強了我們之間的感情。對于早產兒的家長來說，出院前醫院會為他們開設早產兒護理學習班，由專業護士為家長講解和指導日常護理，如洗澡、喂養等，直到家長掌握為止。這種標準得體的服務方式展現出醫院關心和同情患者家屬的態度，并將服務規范融入到醫護實踐中。為方便患者，病房還設置了24小時熱線咨詢電話，負責提供各種咨詢服務，方便患者隨時獲得醫療服務的專業指導。這些舉措不僅展現了醫院的服務水平，更將服務意識融入醫護工作中，為患者提供更好的服務體驗。
通過在盛京醫院的學習，使我從技術和思想上有了明顯的提高,對開展PICC、十二脂腸插管喂養、動脈留置針穿刺等方面有了充分的 信心。為了減少患兒痛苦，通過一次動脈穿刺完善了各種血液檢查，減少穿刺次數，也提高了成功率，彌補了我院的空白。做為新生兒護士，不僅技術高超，更要有先進的護理理念，來提高人員素質，不僅要有責任心，也要有愛心，做好每項工作，嚴格遵守無菌操作及消毒隔離制度。
我想如果每個人都能把工作當做生活一樣享受，那么工作的動力、熱情、真誠等等都有了，工作的效率就顯而易見，自身的價值也會得到充分的體現，同時也會為股 東創造更大的財富，最后我要感謝院領導給了我這個寶貴學習機會，使我有了諸多的體驗和感受，它將滲透進我的思想，使我更有信心帶領我院的新生兒科室邁向一 個新的臺階，我將不斷的汲取新的思想及技術，永遠前進，向著最高峰攀巖.....
兒科進修心得體會6
靜脈穿刺技術是護士最基本的護理操作技術之一，在臨床工作中，靜脈穿刺更是占據了舉足輕重的地位，也是病人以及家屬對護理工作最為直觀的感受和評價。我們科室，由于病人的特殊性，燒傷患兒頗多，對燒傷患兒的靜脈穿刺，仍是許多護理工作人員所面臨的一項巨大的挑戰，為了提高我們科室護理工作者對這項技術有所提高，有所突破，我們科室組織了一批護士院內進修的培訓，而我很榮幸是其中的一位，下面是我在兒科進修期間的心得感受：
作為一名責任護士，我想有時候面對一個燒傷的患兒，為什么會穿刺不成功?一邊是患兒的哭鬧掙扎，一邊是家屬的怨聲載道，此時此刻自尊心應該很受挫，我們的工作是為他人減輕痛苦，不希望因為自己的技術不精，增加患兒痛苦，但是由于燒傷患兒的特殊性，燒傷后穿刺部位的受限，體液的丟失，孩子的不配合性，家屬要求一針見血，這些重重的壓力，都是影響我們穿刺技術的因素!兒科進修期間，在王老師的指導下，我對小兒穿刺有了更進一步的認識。
首先，心理素質。在兒科面對小兒這一特殊群體，家屬期望值過高，一個個目不轉睛的望著你，這樣的場景已經是實屬平常，而這無疑會增加你的壓力，作為一名護理工作者，這些外界的因素你是不可改變的，因此就需要我們要有強大的心理素質，不要因為家屬的原因而變得膽怯，做好自己該做的準備，我們的工作就如同一場戰斗，如果我們武器都沒有準備好怎么去上“戰場”，怎么會擁有必勝的信心。對于兒科的護士，她們在面對每一個患者，都不是唯唯諾諾，都不會看人行事，不會像我們如果看到這個患兒的家屬多，要求一針見血，就自己膽怯，不敢上前穿刺，委托他人。
相同的他們的穿刺技術也不是每一個護士都能夠保證一針見血，但是敢于上前挑戰，勇敢的邁出那一步，這就成功了一半，就算最后失敗了，至少我們實踐了，不是俗話說嗎，沒有實踐就沒有發言權。所以，在我看來，具備良好的`心理素質是穿刺成功的一項重要保障。
其次，環境很重要。肯定很多護士都會覺得兒科的環境是壓抑的，是緊張的，面對每一項操作技術都是一場“戰斗”，在患兒靜脈穿刺時，我們需要的是寬敞的，明亮的環境。而環境的另一方面，就是學會溝通取得家屬的配合協助，每一個孩子都是父母的寶貝，在兒科我發現每一個護士都是巧言令色，都可以稱得上一個“說客”，他們的溝通技巧是值得我學習的，學會換位思考，學會說出家屬想說的，引導他們的配合，而我們的共同目標就是為了患兒的健康，減輕患兒的痛苦，俗話說，溝通的力量完全可以彌補技術的失誤，溝通的順利，取得家屬的配合也能夠增強操作者的自信心。
最后，操作技巧。對于小兒靜脈穿刺，首先，應該合理的選擇穿刺部位，根據年齡的大小選擇不同的穿刺部位。接著，對于患兒穿刺針頭的選擇也十分的重要，由于小孩血管的特殊性，我們盡量做到選擇最小號的針頭;還有就是家屬的配合，在為小朋友做靜脈穿刺的時候，由于其對操作的不配合性，增加了我們操作的難度，因此家屬的配合十分的重要，在操作中應該指導家屬協助我們的工作，盡可能的保持孩子穿刺部位的穩固。
總結：在兒科兩周的學習中，學習了兒科護士的穿刺技術，也努力的在提高自己，完善自己，深深的認識到了我們科室目前對燒傷患兒穿刺的有待改進的種種方面，這種院內進修了青紫，立即通知醫生，給予刺激足底，吸氧等緊急措施，急查血氣分析，遵醫囑給予氣管內滴入肺表面活性物質固爾蘇。滴藥前要清理干凈氣道內的分泌物，滴入速度要慢，并與吸氣同步，滴入時轉動患兒體位，從仰臥位轉至右側位再到左側位，使藥物較均勻的進入肺葉，在滴入后用復蘇器加壓給氧，以助藥物擴散，同時要準確記錄24小時出入量，維持營養、體液及電解質的平衡。該患兒最初2~3天內禁止經口鼻喂養，應靜脈補充營養需求，經過一系列緊張有序的工作，該患兒面色紅潤了，我們大家懸著的心放下來了。事后我仔細記錄了當天的操作過程，并有關問題向老師們請教，使我切身體會并見證了上機患兒的護理知識，我自己結合書本做總結。
首先對上機患兒持續監護心率，經皮血氧飽和度，如有心率、血氧飽和度不正常，呼吸暫停，都要做記錄，由于危重新生兒常處于生命垂危的狀態。需要進行包括臨床觀察各種監護儀對生命信息和病情變化的連續監測，要求護士24小時守護在暖箱旁邊。及時觀察與護理。將收集到的大量數據按時間順序記錄于新生兒護理記錄中，用以了解病情的動態變化。發現異常及時通知醫生。
讓我體會最深的是這次對新生兒的搶救。我感覺我們為了挽救弱小的生命在與時間賽跑。經過我們不懈的努力我們成功了。在往后的工作中我們遇到很多次這種情況。我不再緊張了，我發現我成長了。我雖然每天很辛苦，但我很高興。
在以后的中作中，我陸續學會了，早產兒的動脈采血及留置動脈留置針的技術。首先我選血管，新生兒最主要就是用橈動脈與肱動脈及脛骨后動脈，很少選用股動脈。因為股動脈雖然粗，但部位不好固定及創傷大，然后用手摸搏動，確定血管的位置，根據患兒的胖瘦確定進針角度，動作要穩、準、快。
留置針也是一樣，回血后平行與皮膚進針同時抽出針芯。工作要領是這些。在工作中需自己實踐與琢磨。另外還有最重要的是消毒隔離制度，進入新生兒病房前，工作人員應更換衣服鞋帽，接觸新生兒前后要洗手，嚴格執行無菌原則，避免交叉感染。每天對病室消毒一次。對于新生兒保持皮膚干凈并做好臍部護理，口腔護理，臀部護理。每日對患兒用過的暖箱擦拭消毒一次，患兒出箱后給予終末消毒。對于有肝炎、腹瀉、發熱的患兒放在隔離室，實施保護性隔離。
同時在這三個月的時間里，我深切的感受到了這里的醫護人員除了具備良好的知識與技術，在科里還要有人性化的管理，良好的團隊協作，先進的設備和技術水平，優秀的服務，這也是我學習內容的一部分。總之通過在二院的學習，使我在技術和思想上有了明顯的提高。作為新生兒護士不僅技術高超更要有先進的護理理念，來提高人員素質。不僅要有責任心也要有愛心、良心，做好每項工作，嚴格遵守無菌操作及消毒隔離制度，避免交叉感染，提高護理質量，做好每個孩子的保護天使。
我想，如果每個人都能把工作當作生活一樣的享受，那么工作的動力和熱情、真誠都有了，現實環境更需要我們拿出無比的熱情干，最后我要再次感謝醫院的領導給了我這個寶貴的學習機會，使我有了諸多的體驗和感受。也許這樣的學習機會不會給自己的工作帶來翻天覆地的變化，但對生活，對工作，我有了更多思索，希望它可以滲透到我的思想，為我的人生賦予新意。我將不斷的吸取新的思想和技術，永遠向前。
兒科進修心得體會7
xx-xx年是我院在新的務實型領導班子領導下的關鍵年頭，對醫各科室提出了新的更高的要求，使我科面臨著前所未有的機遇和挑戰。兒科將一如既往地堅持增強自主創新能力，著力加快改革開放，貫徹領導意圖，繼續深入開展醫療管理年和醫療質量管理效益年活動，切實解決群眾病痛，不斷將兒科各項工作推向前進。
為中心作為我們各項工作的出發點，也作為檢驗我們的標準，圍繞便捷、高效、優質、低價切實可行患者做實事。
狠抓“醫療質量”強化規章制度建設。全面落實醫療衛生法律、法規、醫療制度及醫療護理操作規程首診醫師負責制、醫療質量專項檢查制度以提醫療質量。
強化科室文化建設，倡導愛崗敬業、團結協作、無私奉獻的精神，努力營造昂揚銳氣、蓬勃朝氣、浩然正氣。
兒科教研組在我院肩負著兒科。
教學。
科研課程建設及教書育人等任務。要按照教學大綱，落實教學計劃，安排實習生帶教工作。對教師的教學事故或在教學質量上出現的嚴重問題及時處理。安排教研組的各種教學查房。完成醫院領導科教科交辦的其他工作。努力開展科研，爭取出成果。
爭取搞好兒科病房，不斷進步。
本人，年7月畢業于醫學專科學院臨床醫學專業，于1月至今在朱陽鎮醫。
院內兒科實習。在實習過程中，始終堅持以病人為中心，在院領導、科主任、多位上級醫師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鉆研內兒科專業知識體系，在實踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復雜性、多樣性，了解到了一些內兒科疾病的診療過程。現將本人近一年來的思想、工作、學習情況。
總結。
如下：
端正工作態度，熱情為患者服務。
作計劃，進步專業技術水平。
參加工作后我仍然堅持天天學習，天天把握一種疾病;同時不忘學習本專業研究的新成果，不斷汲取新的營養，鍛煉科研思維;堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴格按照事故及差錯的發生;在工作中不斷豐富自己的臨床經驗，時刻保持謙虛謹慎，碰到不懂的題目勇于向上級醫師請教，努力進步自己綜合分析題目和解決題目能力;嚴密觀察病情，及時正確記錄病情，對患者的處理得當;在內兒科的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規范熟練進行各項基礎操縱，能規范書寫各類文書，并能做好內兒科常見病的診療。在工作中，發現題目能認真分析，及時解決，同時，本人積極參加各類專業學習，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體技術與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解。
嚴格要求自己。
在做好本職工作的`基礎上，積極為科室的發展出謀劃策，希看明年的工作量能夠再上新高。在醫院領導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，由于以后的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。
以上是我的工作總結，在過往的近一年里，要再次感謝院領導、護士長.帶教老師周醫生的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持.過往的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。我也深知，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強業務知識方面的學習，認真總結經驗教訓，克服不足，在各級領導和同事的幫助下，通過不懈地努力，加強我的自身能力。更好的為病人服務。
兒科進修心得體會8
轉瞬間學習已經半年了，回想這半年時間有收獲，也有失落，剛來的時候，一切都是那么生疏，不熟識醫院的環境，不熟識周邊的路途，吃不慣這里的飯菜，不習慣這里的天氣。進修的每一天都覺得漫長，這次我們一起來進修的兩個人都是當母親的人，剛來的時候我們都想家、想孩子，可是這里的人主任、護士長、科里的每一個人都讓我們感受到了這里人像這里夏天一樣的熱忱，使我們很快熟識了病房的環境和工作流程，適應了這里的生活和工作，和他們也建立了融洽的關系。所以后來日子也過的飛速，每一天都有不同的收獲，每一天都過的很充溢，因為這次的學習機會特別難得，在這里我學到了先進的護理理念和技術，感受到了他們團隊的精神，嚴謹的工作作風和工作的熱忱，所以不枉此行。
一、科學的管理
首先是良好的團隊協作、多元的護理人員階梯，科室實行分層管理，有3個護士長，現有80多名護士，病區分為11個護理小組，每一個小組有五至六名不同年資的護士組成，有分管組長，假如不是分層科學管
理，怎么管的過來。雖然分工明確，但大家完成本職工作的同時又相互協作，組長負責對病區患兒的狀況了如指掌，依據病區病人不同的狀況分派不同年資和工作實力的護士分管不同的病區，使患兒得到全面細致的護理，假如出現了問題，組長可以剛好處理。其次，院內感染限制做的也很好，病區分為不同的專區，感染和非感染病人嚴格實行分病區收治，確定為傳染性疾病則予以隔離，給我印象最深刻的就是醫護人員的洗手，每天醫生來查房，首先第一件事是洗手，看完一個病人去接觸另一個病人時，他肯定會先去洗手，他們每個病區都有洗手池和洗手液，每個患兒床頭都有免洗手的洗手液，洗手完畢都是用專用的抹手紙進行擦拭。護士就更不用說，做每一項操作前都會洗手，雖然工作很勞碌，他們不會省略洗手這個環節，洗手已經成為每一個人的習慣，因為大家已經深深的`體會到：洗手雖然是最廉價的預防院感的措施，但卻是最有效的。
二、溫馨細致的護理服務
我感受最深的是他們對于人性化服務不是口頭上的，而是實實在在的做到了實處，真正做到了對患兒的人性化關懷。假如運用CPAP時，會用一個愛護膜墊
在鼻子和鼻塞之間防止壓傷，撕臉上的膠布時，先用石蠟油潤滑后再撕，動作特別溫柔。這里的患兒胃管會從口腔插入而不是鼻腔，理由是不想因為胃管而使他們少了一個鼻腔而加重他們的呼吸困難。而對于早產兒來說，他們有特地的早產兒區，環境相對寧靜，而且說話聲音和操作時盡量輕，削減聲音的刺激。而且暖箱上有一個罩布，各項治療集中進行，削減光線和外界的刺激。每一個早產兒都用衣服做成鳥巢，使每一個患兒都感到舒適，而對有特別狀況的都會掛上標簽，寫上溫馨的話語。如有一些須要隔離的患兒，如梅毒的患兒，在他們床頭只畫幾朵梅花，叫他們“梅梅”，絲毫沒有一點卑視，而是更加照看。乙肝的患兒他們會畫三個大太陽，叫他們“美羊羊”或“喜洋洋”。還有比如“我的皮膚很嫩，請當心呵護”，“我的發型很帥，請美女阿姨愛惜我的發型”，無處不體現了他們的愛心和細心，對每一個毛毛都像自己的孩子一樣對待。
兒科進修心得體會9
時間過得飛速，轉瞬間我在沈陽盛京醫院新生兒科半年的進修學習生活已圓滿結束了。六個月來，我仿佛又回到了學生時代，白天在科里跟老師一起管理患者，晚上回宿舍查資料背學問要點。通過六個月的進修時間，我在各位帶教老師的悉心引導下學習了很多東西，使自己無論是在業務上水平上，還是在與人溝通的技能上都有了一個質的提高。一、系統學習新學問新技術和管理制度
通過驚慌而充溢的學習，我嫻熟駕馭了新生兒科很多專業操作，能夠嫻熟駕馭CPAP機及呼吸機的運用，對新生兒專業學問有了更進一步的相識，如極低超低誕生體重兒的救治，氣胸處理，早產兒發生壞死性小腸結腸炎的預防及處理，早產兒呼吸窘迫綜合征、肺出血的處理及讀片，肺動脈高壓病人的救治，呼吸機病人的管理，新生兒、早產兒發生感染的視察及處理等等。工作之余，科室常常組織多項業務學習，不斷提高自身的素養。
二、感受和諧的團隊協作和專業看法
首先是良好的團隊協作，科室設立五個病區，既相對分開，又很統一。每位同事在完成本職工作的同時又相互協作，確保病房的管理質量。這里的主任和醫生耐性細致地傳授，不厭其煩地解答，表現出的敬業精神使我特別感動。對我提出的問題、看法和建議，他們會剛好的解答。一有時間會還會給我講課，不厭其煩，直到你聽懂為止。三、體會溫馨細致的人性化服務
剛來到醫院的時候給我的第一感覺就是整齊、干凈、溫馨，感受最深的是他們對于人性化服務不是口頭上的，而是真正做到了對患兒的人性化關懷。對于早產兒來說，環境要求相對寧靜，而且說話聲音和操作時盡量輕，削減聲音的刺激，各項治療集中進行，全部暖箱上都會有一個卡通罩布，主要削減光線和外界的.刺激。住暖箱的新生兒都用卡通薄包被做成鳥巢，使每一個患兒都感到舒適，無處不體現了他們的愛心和細心，對每一個患兒就像自己的孩子一樣對待。四、學習規范化的培訓與服務
硬件是基礎，軟件是靈魂。"新生兒科有許多種牌子的儀器，各種新生兒呼吸機、高頻振蕩呼吸機、進口及國產嬰兒暖箱、輻射臺、CPAP以及中心監護儀、輸液泵、輸液蠕動泵等，每位醫護人員都熟識每一臺儀器的操作，這得益于他們規范化的培訓。每天都要查房和講課，用幻燈片加床邊的形式大家共同學習和提高，.對于新醫生，還支配專人帶教，每星期支配的培訓更是從科室制度以及每樣最基本的操作流程講起，使大家更快的熟識和駕馭。
進修很累，因為要學的東西多，須要自己動手才能嫻熟駕馭，須要仔細思索才能適應角色轉換，須要培育自己慎獨的精神等等。這就是一個過程，堅持下來，自己才會有個完備的跳動。這個珍貴的學習機會，使我有了諸多的體驗和感受。或許這樣的學習機會不會給自己的工作帶來天翻地覆的改變，但對生活、對工作我有了更多的思索，希望可以為今后的人生給予新意。總的來說，在這次難得的進修學習中，我在自己的努力及帶教老師們的無私幫助下受益匪淺。我將在以后的工作中，把自己嫻熟的業務水平及以人為本的溝通技巧服務于更多新生兒，真正做到學以致用！
兒科進修心得體會10
不知不覺，我在市第二人民醫院（婦產醫院）兩個月的進修學習結束了，非常感謝護理部、科室領導及同事對我的支持和幫助。經二院護理部安排，我入科室學習，在帶教老師悉心教導下，我學到了平時工中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操技術。
第一科——新生兒監護室，我感受深刻。新生兒醫護人員對小患兒的關心、愛護之情。在全封閉的環境，病房以遠紅外輻射暖臺和新生兒暖箱為主，所有患兒在暖箱里，由護士在照顧，一日六次按時按需喂奶，護士就像媽媽一樣每時每刻都守護在這些小生命身邊，隨時觀察他（她）們的情況。每天早上交完班的第一時間就是給小患兒們洗澡，24小時觀察著孩子的一切生命體征變化。醫生、護士全方位的治療和呵護成功救治了體重不到1斤的早產兒，真誠、人性化服務，如使用時，會剪一塊小紗布墊在鼻子與鼻塞之間防止皮膚損傷。
院內感染控制得非常，印象最深刻的是醫護人員洗手。每一個暖箱和輻射暖臺旁都有免洗的洗手液，每看完一個患兒一定會洗手，然后再接觸另一個患兒，雖然工很忙，但沒有省略洗手這個環節，洗手已經成為每一個人的習慣。開放、整潔、明亮的診室，患者家屬每天通過通道看著醫護人員對孩子的精心照顧，增加了患者家屬對醫護人員的信任，更放心地把孩子放在這樣的環境里治療。
第二科——兒科病房，我學有所獲。兒科護理對象多是0—14歲的兒童，大部分嬰幼兒，對護士有恐懼感，不溝通，不容易配合，這就要求我們不僅要有責任心還要有愛心和耐心。兒科的病情特點是起病急，變化快，加之小兒不會敘述自己的病情，所以要求護士在病情觀察時要格外細心，勤巡視，同時要對家長耐心宣教及時溝通，以便發現患兒的病情變化及時處理。兒科的護理操也是具有一定特殊性的，兒科患兒用藥劑量小，加藥頻繁，要求護士加藥時一定要計算準確，加藥精確，操時動要輕柔、準確、迅速。兒科還要有過硬的`靜脈穿刺技術，特別是頭皮靜脈，選擇輸液的靜脈備皮要徹底，進針角度要小，見回血立即固定，不能再進針。我們在學習上要嚴格要求自己，在工中不斷充實和完善自己。
在這兩個月的時間里，我除了學習護理技術外，還學習阜新二院的先進管理模式，職業安全防護及最新護理理念等。我要感謝在學習中給予我幫助、指導的老師們，大家待我如姐妹一般，讓我絲毫感受不到獨自在外的陌生感，同時，感謝醫院領導給了我這次寶貴的學習機會，讓我學到更多知識，接受更多新事物，也許這次學習不會給我的工帶來翻天覆地的變化，但我有對生活和工有更多的思索，它可以滲透進我的思想，為我的人生賦予新意。
兒科進修心得體會11
在醫學中，兒科是一個重要而又復雜的領域。作為醫生，進修兒科是必不可少的一部分。我有幸參加了一次兒科進修培訓，經過一段時間的學習和實踐，我有了許多收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我在兒科進修過程中的心得體會。
在進修兒科的過程中，我深刻認識到兒童的特殊性。兒童的生理結構與成年人有很大不同，他們需要特別的關照和治療方法。兒童的免疫系統尚未完全發育，因此他們容易受到感染的侵襲。此外，他們對藥物的吸收和代謝也有所不同。這使得我們在兒科治療時必須注意選擇適合兒童的藥物，確保藥物的安全和療效。
此外，兒童的心理和情緒特點也需要我們的重視。他們可能會因為害怕或疼痛而產生焦慮和抵觸情緒。在治療過程中，我們要用溫暖和耐心來安撫和鼓勵他們，讓他們感受到愛與關懷。通過有效的交流和溝通，我們可以獲得兒童的信任，從而更好地幫助他們恢復健康。
在兒科進修的實踐中，我也遇到了不少困難和挑戰。兒童的'生理結構復雜多樣，導致疾病的種類和癥狀也五花八門。這需要我們擁有廣泛的醫學知識和豐富的臨床經驗。在實踐中，我發現有時很難準確診斷兒童的疾病，需要綜合考慮病史、體檢、實驗室檢查等多方面因素。
此外，兒童的治療也往往需要團隊合作。兒科醫生、護士、家長以及其他相關人員在治療過程中都發揮著重要的角色。我們需要與多個方面密切合作，充分發揮各自的專業優勢，為兒童提供全面、個性化的治療方案。
在兒科進修中，我取得了一些成就和收獲。首先，我不斷增長了自己的醫學知識。通過學習和實踐，我對兒童的疾病有了更加深入的理解，掌握了一些有效的診斷和治療方法。我還學到了如何與兒童及其家長進行有效的溝通和交流，建立良好的醫患關系。
另外，我也在實踐中不斷提高自己的技能。對于一些復雜疾病的處理，我通過與資深的兒科專家合作，學到了一些寶貴的經驗和技巧。這些經驗不僅幫助我提高了治療效果，也增強了我處理復雜情況的信心。
通過兒科進修，我深刻認識到兒童的特殊性，以及在兒科實踐中的困難和挑戰。我也取得了一些成就和收獲。未來，我將進一步學習和實踐，不斷提高自己的綜合素質和專業水平。希望能夠在兒科醫學領域發揮自己的作用，為孩子們的健康做出更大的貢獻。同時，我也希望能夠與更多的醫生進行交流和合作，互相學習、共同進步。兒科是一個充滿挑戰但也充滿希望的領域，我相信通過不斷的努力和進修，我們能夠為孩子們的健康創造更美好的未來。
兒科進修心得體會12
轉眼間我已經在醫院學習半年了，回想起這段時間，有收獲也有失落。一開始來到這里，我感到一切都很陌生，不熟悉醫院的環境，也不熟悉周邊的路線，吃不慣這里的飯菜，也不適應這里的天氣。每個工作日都覺得漫長無比，而且我和同行的同事都是母親身份，在初來乍到的時候，我們都非常想念家人和孩子。但好在這里的人們讓我們感受到了溫暖和友善，科室的主任、護士長和其他工作人員都非常熱情和耐心，幫助我們迅速地熟悉了病房的環境和工作流程，適應了這里的生活和工作，建立了良好的關系。因此，隨著時間的推移，我們漸漸適應了這里的生活和工作，并且每天都能有不同的收獲，度過了充實美好的日子。這次進修的機會非常寶貴，讓我學到了先進的護理理念和技術，感受到了團隊合作的重要性，嚴謹的工作作風和熱情投入的態度，這對我的成長是非常寶貴的。因此，我覺得這次學習之旅非常值得！
一、科學的管理
首先是良好的團隊協作、多元的護理人員階梯，科室實行分層管理，有3個護士長，現有80多名護士，病區分為11個護理小組，每一個小組有五至六名不同年資的護士組成，有分管組長，如果不是分層科學管理，怎么管的過來。雖然分工明確，但大家完成本職工作的同時又互相協作，組長負責對病區患兒的情況了如指掌，根據病區病人不同的情況分派不同年資和工作能力的護士分管不同的病區，使患兒得到全面細致的護理，如果出現了問題，組長可以及時處理。其次，院內感染控制做的也很好，病區分為不同的專區，感染和非感染病人嚴格實行分病區收治，確定為傳染性疾病則予以隔離，給我印象最深刻的'就是醫護人員的洗手，每天醫生來查房，首先第一件事是洗手，看完一個病人去接觸另一個病人時，他一定會先去洗手，他們每個病區都有洗手池和洗手液，每個患兒床頭都有免洗手的洗手液，洗手完畢都是用專用的抹手紙進行擦拭。護士就更不用說，做每一項操作前都會洗手，雖然工作很忙碌，他們不會省略洗手這個環節，洗手已經成為每一個人的習慣，因為大家已經深深的體會到：洗手雖然是最廉價的預防院感的措施，但卻是最有效的。
二、溫馨細致的護理服務
我感觸最深的是他們對于人性化服務不是口頭上的，而是實實在在的做到了實處，真正做到了對患兒的人性化關懷。如果使用CPAP時，會用一個保護膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷，撕臉上的膠布時，先用石蠟油潤滑后再撕，動作非常輕柔。這里的患兒胃管會從口腔插入而不是鼻腔，理由是不想因為胃管而使他們少了一個鼻腔而加重他們的呼吸困難。而對于早產兒來說，他們有專門的早產兒區，環境相對安靜，而且說話聲音和操作時盡量輕，減少聲音的刺激。而且暖箱上有一個罩布，各項治療集中進行，減少光線和外界的刺激。每一個早產兒都用衣服做成鳥巢，使每一個患兒都感到舒適，而對有特殊情況的都會掛上標簽，寫上溫馨的話語。如有一些需要隔離的患兒，如梅毒的患兒，在他們床頭只畫幾朵梅花，叫他們“梅梅”，絲毫沒有一點歧視，而是更加照顧。乙肝的患兒他們會畫三個大太陽，叫他們“美羊羊”或“喜洋洋”。還有比如“我的皮膚很嫩，請小心呵護”，“我的發型很帥，請美女阿姨愛護我的發型”，無處不體現了他們的愛心和細心，對每一個毛毛都像自己的孩子一樣對待。
兒科進修心得體會13
兒童口腔健康是家庭和社會關注的焦點，而作為一名從事口腔科的醫生，我深知兒童口腔保健的重要性。于是，在接受了一段時間的兒童口腔科進修，我深感這段進修之旅對我的職業發展和兒童口腔健康事業的推動帶來了積極的影響。在這篇文章中，我將對這段進修的心得體會進行總結和分享。
在進修期間，我有幸參與了一系列兒童口腔健康相關的講座和實踐操作。通過這些學習機會，我加深了對兒童口腔生長發育的認知以及兒童口腔疾病的診斷和治療方法的掌握。同時，我還學會了如何與孩子進行有效的溝通和關懷，讓他們在治療過程中感受到關愛和安全感。此外，我還了解了兒童口腔醫療設備的更新和運用，提高了自己的技術水平和診斷能力。
在與兒童患者接觸的過程中，我深刻感受到了兒童口腔健康對他們未來發展的重要影響。有些孩子可能因為患有口腔疾病而影響著他們的學習和生活品質。因此，作為一名兒童口腔醫生，我要時刻保持學習態度，并將知識應用到實踐中去，幫助更多的孩子享受到良好的口腔健康。同時，我也意識到了口腔健康教育的重要性，要定期開展相關宣傳活動，讓家長和孩子們知曉預防口腔疾病的方法和重要性，為他們的健康打下堅實的基礎。
兒童患者在診療過程中常常表現出不安和焦慮，這需要我們醫生對他們進行耐心的解釋和引導。同時，由于年齡小，孩子們對疼痛和治療過程的`忍耐度較低，這需要我們在治療中靈活運用疼痛控制方法，使他們盡量減少痛苦。此外，家長的配合也是治療的重要環節，我要積極引導家長參與到孩子的治療中，提高家長對口腔健康的重視程度。
通過這段進修，我深感兒童口腔科工作的重要性和挑戰。我學到了很多寶貴的經驗和知識，提高了自己的專業素養和與兒童溝通的能力。今后，我將繼續不斷學習和實踐，與兒童患者和家長共同努力，為兒童口腔健康事業做出更大的貢獻。同時，我也將積極參與相關研究和學術交流，不斷推動兒童口腔科的發展，讓更多的孩子享受到高質量的口腔健康服務。
以上述1200字的文章中，我總結了自己在兒童口腔科進修中的學習和體會。我深感這段進修對我個人和兒童口腔健康事業的重要性，同時也明確了今后的努力方向。我相信，通過持續的努力和實踐，我將成為一名優秀的兒童口腔醫生，并為更多的孩子帶來健康和笑容。
兒科進修心得體會14
讓我體會最深的是這次對新生兒的搶救。我感覺我們為了挽救弱小的生命在與時間賽跑。經過我們不懈的努力—我們成功了。在往后的工作中我們遇到很多次這種情況。我不再緊張了，我發現我成長了。我雖然每天很辛苦，但我很高興。
在以后的中作中，我陸續學會了，早產兒的動脈采血及留置動脈留置針的技術。首先我選血管，新生兒最主要就是用橈動脈與肱動脈及脛骨后動脈，很少選用股動脈。因為股動脈雖然粗，但部位不好固定及創傷大，然后用手摸搏動，確定血管的位置，根據患兒的胖瘦確定進針角度，動作要穩、準、快。留置針也是一樣，回血后平行與皮膚進針同時抽出針芯。工作要領是這些。在工作中需自己實踐與琢磨。另外還有最重要的是消毒隔離制度，進入新生兒病房前，工作人員應更換衣服鞋帽，接觸新生兒前后要洗手，嚴格執行無菌原則，避免交叉感染。每天對病室消毒一次。對于新生兒保持皮膚干凈并做好臍部護理，口腔護理，臀部護理。每日對患兒用過的暖箱擦拭消毒一次，患兒出箱后給予終末消毒。對于有肝炎、腹瀉、發熱的患兒放在隔離室，實施保護性隔離。
同時在這三個月的時間里，我深切的感受到了這里的醫護人員除了具備良好的知識與技術，在科里還要有人性化的管理，良好的團隊協作，先進的設備和技術水平，優秀的服務，這也是我學習內容的一部分。
首先感謝院領導及護理部這次給我提供外出進修學習的機會。通過這次在重慶兒童醫院新生兒科的學習，不僅開拓了我的眼界，還大大提升了我對危重新生兒護理能力，豐富了我的知識，增強了自己的業務能力和技術操作水平，在半年的進修學習中我學到了很多。在工作實踐中我不斷總結經驗，在此我把半年進修學習所獲與各位老師分享，為這次難得的培訓經歷畫上一個圓滿的句號。
一、人性化管理
1.首先是良好的團隊協作，多元的護理人員梯隊。重醫兒童醫院新生兒科實行責任制管理排班模式,實行分組管理，提高工作效率，病區分為4個護理小組，每一個小組有3名不同年資的護士組成，有分管組長,中午以輪休的的方式休息(11:00-13:00,12:00-14:00,13:00-15:00)，讓責任護士有效保證患兒護理無縫隙，優護得到有效保障,大家在完成本職工作的同時又互相協作，確保病房的護理質量。另外為提高工作效率，有專門的配藥班，早上7：30負責藥物的配置，保證患兒的及時用藥治療，配藥工作結束后下午負責患兒的撫觸，促進患兒腦的恢復。還配有整理班，負責儀器常規管理、調試、清潔和保養確保儀器的正常使用。
2.新生兒病區的各分區都非常明確，病房的各類使用物品均使用五常法(常組織、常清潔、常整頓、常規范、常自律)，定點定標簽，每位患兒床前均備急救盒、推注泵及心電監護固定使用，不得隨意搬動，出院后終末消毒，在所有儀器上都標示有上限制，下限制，掛牌標志，開關標志,操作流程圖，插管車旁墻上掛有插管的型號選擇標示圖，搶救車旁也可見搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用，避免犯不必要的.錯誤。
3.先進的設備及科學有效的器械設置，以病床為中心，床旁則是吊塔，吊塔設有負壓吸引器、氧源、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。復蘇急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置，使用起來一目了然得心應手。除此外，新生兒病房還有資深的醫生及護士，他們掌握著先進的醫療水平，如固爾蘇的應用，動脈血壓監測，臍動靜脈插管，picc等等。
二、溫馨細致的護理服務
在使用CPAP時，會用一個人工保護膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷，頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道，避免壓痕，撕臉上的膠布時，先用石蠟油潤滑后再撕，每天洗澡，都會用石蠟油清潔全身所有皮膚皺褶處，動作非常輕柔。每個暖箱上都放置有薄膜手套，接觸患兒前戴手套查看患兒，避免交叉感染，對每位患兒運用“發展性照顧”模式，促進患兒身心發展。既1鋪墊鳥巢模擬子宮環境。2保持病區環境安靜，減少噪音。3所有暖箱上都會有一個卡通罩布，主要減少光線和外界的刺激。4盡量減少不必要的操作，必要操作集中進行。使每一個患兒都感到舒適。
在那么多優秀老師的帶領下讓我深刻的體會到護士不僅是要打針發藥，更重要的還要具備愛傷觀念和思考能力，我們要用母親的心，科學的腦，靈巧的手帶給兒童安全舒適，做好臨時好媽媽。另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關知識及護理視頻，備有各疾病的醫護知識小冊子，供人們自由取用。還為出院病人設置了熱線咨詢電話，24h負責提供各類咨詢服務，使患者與醫院保持熱線聯系、隨時獲得醫療服務的專業指導。
三、服務系統的完整性和無限延伸性
在兒童醫院，在門診看病的很多新生兒病人都是經過預約的，出院后的新生兒在出院前科室與門診直接預約。如果是早產兒出院，就會聯系準備出院的孩子家長到科室接待室學習護理知識，比如洗澡、喂養、換尿布等日常工作，護士會在現場示范，直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護理的工作延伸到了家庭中。
四、規范培訓
在進修期間老師要求很嚴格，無菌觀念特別強，必須做到開工前要洗手，接觸患兒前戴手套查看患兒，脫手套洗手關門。對于新分配的學生和進修護士由專科護士帶教，先了解病房的環境和各類物品的存放地點，學習各個設備的使用和注意事項，臨床工作中所應用的各項護理技術，經考核合格后才指定帶教老師帶教。每月安排護理查房和護理講課，用幻燈片的形式大家共同學習，每周一早上晨交班都會有護理提問，一月一次護理操作抽考。
通過這次學習，我感受到當前護理領域的飛速發展，自己是那么的渺小，值得我學習的內容重多，在今后的工作中我將結合進修所學的知識應用到我們的臨床中，為醫院貢獻自己的力量，為我們醫院的護理事業添磚加瓦，為患者安康不遺余力。最后再次感謝醫院的領導給了我這個寶貴的學習機會，讓我對生活、對工作有了更多的思索，希望它可以滲透進我的思想，為我的人生賦予新意。
兒科進修心得體會15
從新生命誕生的那一刻起，每一位父母都希望自己的寶寶健康的成長，可幼小的生命偏偏會受到病魔的威脅。新生兒病房的護士姐妹們，用她們智慧的大腦、勤勞的雙手……全局”更是密不可分，張主任用她的執著、努力、不斷追求、奮力拼搏贏得了大家的認可，新生兒科的`老師是這樣評價張主任的:“張主任是一位追求完美的人”“張主任在工作上是孜孜不倦的人”“張主任是一個對別人要求嚴格，對自己要求更嚴格的人”“張主任是一個秉事很公正的人”。
省醫院有這么優秀的管理者和護士，我相信省醫院的明天會更加美好，祝愿新生兒科能順利通過“國優”評審，祝愿大家永遠健康、快樂!我會繼續保持與科室的交流與學習。
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