高中實踐的心得
當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，往往會寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編為大家整理的高中實踐的心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中實踐的心得1
時間總是過得很快，轉眼之間就放暑假了，緊接著開始了我的暑期打工生活。這是為了完成實踐論文，同時也是為以后步入社會累積經驗。課本只能教我們理論知識，還有很多的東西是課本里沒有的，在實踐中獲得豐富的知識與經驗。
在步入大學后，我們離走進社會越來越近了，就業(yè)就成為我們頭疼的大事，父母親友也會詢問我們的就業(yè)方向和未來打算。我們滿懷激情地走進社會，才發(fā)現找工作是沒有那么的簡單。放在了招聘的第一位，這對我們這些整日呆在學校里的學生是何等的殘酷。
于是，學生們把目光投到了競選班委、學生會和團委的職務上，在提高自己的能力，增加團隊工作經驗，同時也是為了日后工作增添籌碼。
然而，僅憑在學校的經驗是無法完全應對復雜的社會人際關系和實際問題的。學校只是社會中的一部分，只能提供有限的經驗和知識。當我們面臨問題時，我們可以向老師請教，向父母咨詢，但是一旦步入社會，我們就無法再依靠他們了。我們需要自己去面對挑戰(zhàn)，解決困難，尋找支持和幫助的途徑也相對有限。因此，在面對社會的復雜性時，我們需要不斷學習和成長。我們可以通過積極參與社會活動、擴大人脈圈子來增強自己的社交能力，借助相關資源和專業(yè)知識來解決實際問題。同時，我們也可以通過觀察、思考和反思來提升自己的洞察力和判斷力，以應對各種情況和挑戰(zhàn)。雖然社會中沒有像老師和父母那樣可以直接向其求助的人，但我們可以借助其他資源和渠道來獲取支持和幫助。例如，可以尋求專業(yè)人士的意見，參加培訓課程或工作坊，亦或是與朋友、同事進行交流和討論。同時，我們也可以通過閱讀書籍、參與社群或網絡論壇等方式來擴大知識儲備和獲取他人的經驗分享。在面對社會中的困難和挑戰(zhàn)時，我們需要保持積極的心態(tài)和應對能力。學校只是我們成長道路中的一部分，真正培養(yǎng)我們應對復雜社會問題的能力需要我們主動出擊，勇敢面對并不斷提升自己的智慧和能力。
所以，我們利用每年的'寒暑假的時間去體驗社會生活，這也是老師為了鍛煉我們的實踐能力，也是寫實踐論文的目的。而社會實踐是我們接觸社會、體驗社會生活的好機會。
今年暑假比較往年提前了幾天，我也積極的在找暑期工，可是走過很多的商場、超市，積極的去應聘，卻沒有一家商場、超市肯讓我在那里做臨時工。為什么呢?原因很簡單，他們需要的是有工作經驗的長期工，當我說出我應聘的是暑期工而且我并沒有豐富的工作經驗。所以我沒有找到工作，只好在家里呆著，而后經朋友介紹找到一份暑期臨時工——做某一品牌的促銷員。
第一天去上班，主管就交待幾個應該注意的細節(jié)后，我就開始上班了。
工作內容：00上班——下午19:首先要把自己需要的桌子、冰桶等物品搬下樓，雖然有貨梯幫忙運下來，但是跑上跑下的，然后在指定的地方把棚子、桌子給搭起來，若是太陽傘就比較好撐起來，可我們要搭的是棚子，兩個女孩子想要撐起這個棚子實在是有點困難，這邊撐起來了，有時候好心的路人會幫我們一把，但是大多時候都是我們自己一點一點的慢慢地搭起來，而最重要的是要把商家的宣傳的海報貼起來，要把它貼在顯眼的地方，可是我們并不能因此就休息，我們還要上到樓上和超市借貨，因為我們的貨物不是商家提供的，他們只提供我們擺攤的工具、海報和活動所需要的試飲的飲料，我們必須自己和超市商量，我們大致估計今天能夠賣出的數量，和超市的領班點清了貨物的數量，寫了一份清單。那超市領班很認真地把每一品種的數量都數了好幾遍，還要我們自己也點算一下，才簽字讓我們把貨拿走。仔細、負責、認真，無論是在學校、家里、社會上都是必須的，老板不希望請了一個做事馬馬虎虎不負責的人，做事不認真就會出錯，不仔細、不認真就是不負責任。
高中實踐的心得2
綜合實踐課是一種經驗課程、實踐性課程，是一個沒有文本教材，有待于師生在活動中開發(fā)，通過實踐活動發(fā)展學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的創(chuàng)生性課程。因此，開設這門課程的意義我認為有以下三點：
一、促進學生的個性發(fā)展。
小學綜合實踐活動課程是為了打破“孩子們被關在單調書本知識里，整天見不到生活的陽光”這一現象，把生活的權利還給學生，拆掉學校的“圍墻”，把學習的過程變成生活的過程，加強學校教育與兒童生活，社會生活的聯(lián)系，促進學生全面、主動、健康發(fā)展，真正體現“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的辦學理念。
二、為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力提供空間。
課程改革的出發(fā)點就是學生的創(chuàng)新精神和實踐能力不強，而這種創(chuàng)新精神和實踐能力的發(fā)展需要自己的空間。在這個空間中，學生自主地活動，積極探索，教師可能只發(fā)揮重要的`指導作用，但活動的主人還是學生。綜合實踐活動課程的實施為學生的自主創(chuàng)造活動提供了可能。
三、促使學校辦學特色的形成。
小學綜合實踐活動課沒有現成的內容，學校在開發(fā)和實施這一課程時，目的之一就是尊重地方差異和學校不同，給學校一個自由發(fā)展的空間，讓學校在國家課程改革總目標下，根據師生特點和需求，根據學校教育資源和學校傳統(tǒng)優(yōu)勢。
高中實踐的心得3
作為一名高中生，我始終認為，學習不僅僅是在課堂上聽講，或者在家里埋頭苦讀。有一種學習方式更加深刻，那就是通過實踐來獲得知識和經驗。在這篇文章中，我將分享我在高中階段的實踐經歷以及從中獲得的心得。
首先，我想談談參與社團活動的經歷。在高中階段，我加入了學校的攝影社團。在社團中，我不僅學習到了攝影技巧，更重要的是，我學會了如何與他人合作，如何組織和管理活動。我們曾有一次拍攝校園晨曦的照片，為了捕捉最佳的光線和角度，我們凌晨就起床，準備器材，雖然辛苦，但是當我們看到那絢麗的晨光灑在校園上時，所有的辛苦都化為了滿足。這次經歷讓我明白了，無論做什么事情，都需要投入極大的熱情和耐心。
其次，我通過參與社區(qū)服務體驗了社會的豐富多彩。我們?yōu)樯鐓^(qū)的老人和孩子們拍攝照片，記錄下他們的笑容和瞬間。這個過程讓我深刻體會到了助人為樂的喜悅。同時，我也意識到，攝影不僅僅是為了記錄美好，更是為了讓更多人感受到愛和溫暖。
再者，我在學校的科學實驗室中進行了一次科研項目。我們研究的是植物的光合作用對環(huán)境變化的影響。在實驗過程中，我學習到了科學研究的基本方法，如如何設計實驗、如何收集和分析數據、如何撰寫研究報告等。這個過程讓我明白，科學研究是需要嚴謹和耐心的，每一個小小的發(fā)現都需要經過無數次的嘗試和失敗。
最后，我想分享一下參加實習的經歷。在暑假的時候，我參加了一次為期一個月的實習。在實習期間，我在一家公司學習到了很多實用的技能，如如何與人溝通、如何解決問題、如何適應新的環(huán)境等。同時，我也明白了學習不僅僅是理論知識的積累，更是實踐經驗和專業(yè)技能的掌握。
總的來說，通過這些實踐活動，我收獲了很多寶貴的經驗和教訓。我發(fā)現，無論是學習還是工作，都需要具備合作精神和解決問題的能力。同時，我也深刻地意識到，學習并不僅僅是為了追求高分和知識量的'增加，更重要的是為了自我提升和價值實現。通過實踐，我可以更深入地理解和欣賞我所學習的內容，而這種理解和欣賞又反過來促進我的學習和思考。
回顧我的高中實踐經歷，我發(fā)現每一次的實踐活動都讓我有了更深的自我認識和體驗。它們讓我明白，學習是一種生活態(tài)度，而這種態(tài)度的應用將使我在未來的大學和職業(yè)生涯中受益無窮。因此，我想鼓勵更多的同學們積極參與到實踐活動中來，無論是社團活動、社區(qū)服務還是實習，都將是我們豐富生活、提升能力的重要途徑。
在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)堅持這種實踐的精神，不斷探索和學習新的知識和技能。我相信，只有通過實踐，我才能更好地理解世界、提升自我、實現自我價值。而每一次的實踐經歷都是我人生的一份財富，它們將陪伴我走向未來，創(chuàng)造更美好的生活和學習環(huán)境。
高中實踐的心得4
在完成高中學業(yè)之后，我參加了一次社會實踐活動，這次活動讓我受益匪淺，讓我深刻地認識到了實踐的重要性。
在這次實踐中，我擔任了志愿者的工作，主要負責幫助社區(qū)居民解決一些日常問題。在這個過程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，比如語言不通、文化差異等。但是，我并沒有放棄，而是通過不斷學習和嘗試，逐漸適應了這種新的生活環(huán)境。
通過這次實踐，我深刻地認識到了實踐的重要性。首先，實踐能夠讓我們更好地了解社會，讓我們更加接近現實生活。其次，實踐能夠讓我們更好地鍛煉自己的能力，讓我們更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。最后，實踐能夠讓我們更好地實現自己的'價值，讓我們更加有成就感。
在這次實踐中，我也學到了很多東西。首先，我學會了如何與人溝通，如何處理人際關系。其次，我學會了如何更好地適應新的環(huán)境，如何更好地融入社會。最后，我學會了如何更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，如何更好地實現自己的目標。
在這次實踐中，我也意識到了自己的不足之處。首先，我缺乏實際工作經驗，需要進一步學習和提高。其次，我缺乏團隊合作能力，需要更好地與他人協(xié)作。最后，我缺乏自信，需要更加自信地面對挑戰(zhàn)。
在這次實踐中，我也學到了很多實用的技能。首先，我學會了如何更好地解決問題，如何更好地處理突發(fā)事件。其次，我學會了如何更好地與他人合作，如何更好地協(xié)調工作。最后，我學會了如何更好地自我管理，如何更好地安排時間和任務。
總之，這次實踐讓我受益匪淺，讓我深刻地認識到了實踐的重要性。我相信，在未來的生活中，我會更加努力地學習和實踐，更好地實現自己的價值和目標。
高中實踐的心得5
社會實踐活動對我來說并不陌生，因為這已經是我高中生涯中第二次參加了。不同于原來在社區(qū)里參加的活動，也不同于在博物館中參加的工作，這次社會實踐的工作崗位是會接觸到社會中不常接觸的群體，所以我很期待！
這次的實踐崗位是通過青少年活動中心舉辦的招聘會上獲得的。當初在考慮這個崗位時，除了想體驗不一樣的工作崗位和社會環(huán)境外，我自己本身也十分喜歡小孩子，想在短暫的社會實踐中多接觸自己喜愛的事物，以此來鍛煉自己的能力，提高自身的素質。
應聘的實踐基地是xxxx市兒童福利院，工作崗位是教學輔導員，工作的主要內容是協(xié)助老師管理學生以及輔導小朋友學習等。
在這次社會實踐過程中，我深切體驗了當老師的感覺。初來班級時，我驚喜的發(fā)現這里的小朋友們都非常的熱情，當得知他們平時很少見到外來人士時，也略感心酸。實踐第一天，由于要熟悉院內各個方面的情況，到達班級的時間稍晚，一進教室便見孩子們在認真地寫字，每個人都緊緊抓住手中的鉛筆，一筆一劃地在自己的寫字本上書寫。當他們抬頭看到我，便咧開大嘴巴露出缺口的大門牙，大大方方地沖我叫姐姐好，瞬間便感到內心有一股暖流經過。在實踐的幾天當中，我當然在本次的社會實踐中也是有一些困難存在。由于班級人數較多，而且教師人數較少，管理難度稍微有些大。在他們自由活動時間里，常常要兼顧好幾個小朋友，有時候自己跑的氣喘吁吁也沒有辦法全部管理到，不免也為小朋友的安全擔憂，畢竟他們的年紀不算很大，正處于成長期，強烈的好奇心也許會帶來一定的`危險。
為期三天的社會實踐很短，但我也收獲良多。在這里，我學會了如何照顧小朋友，學會了如何與孩子們交流。我也成長了，真正的體會到在實踐中了解社會，在實踐中學到了很多在課堂上學不到的知識，接觸到平常接觸不到的事情，這是一次社會實踐的意義遠遠大過于以往的實踐活動。
高中實踐的心得6
以前我覺得賣東西是挺簡單的，但是到了店，我開始做事情之后，才發(fā)現沒那么的容易，就像水果，如何的去擺放，什么時候做促銷，該用什么樣的形式來包裝，怎樣確實保水果是新鮮好看的，都是需要有一些技巧，在這次的實踐之中，我也是學到了這些，懂得原來想開好一個，不是到批發(fā)市場進一批水果擺在那兒就可以的，而且親戚也是開過多年的水果店，該如何的去做這些事情，而且不同的一個季節(jié)，要對應主推不同的水果，雖然是有一些水果一年四季都是可以賣的，但是如果進錯貨了，可能就堆在水果店，可能很久都賣不出去，像現在冬天還好一些，要是夏天，就特別容易壞掉的。和的溝通是挺重要的，我以前也是知道要和客戶做朋友，但是真的到了實踐中，卻發(fā)現并不是那么的容易。不同的人，有不同的溝通方式，每次看到親戚那么嫻熟的和客戶打招呼，我知道有些是經常來的，不過也是有一些新的客戶來買水果，親戚也是應付的沉著，而且也是讓購置的客戶感覺很滿意，愿意下次再來，而我就沒有那么的厲害，雖然水果有標價，但是遇到打折，或者稱重的時候，我都偶爾會出錯，更何況去向客戶介紹水果了。畢竟不是每個人來水果店買水果都是目的明確的，他們可能只是走進來看看，有沒有想吃的.，或者有沒有新進的水果。
而在溝通之中，我也是知道，自己其實和社會上的人還是有蠻大的差距，不過我也是知道，我還只是個高中生，不過我也是要盡早的去鍛煉自己，畢竟以后也是需要工作，多和社會的人員去打交道的。通過這次的實踐也是讓我知道，要做好一件事需要付出很多的努力，而自己也是要在學校里面努力的去學習，多進步，以后考個更好的大學，讓自己再出來工作的時候，能有更充分個準備和根底。
高中實踐的心得7
冬天很冷，很不想出門，而在外面工作的人，可想而知更是辛苦了，這次的寒假我也是體會了一下在外面工作是怎么樣的，知道真的特別辛苦，也是明白那些在冬天室外的工作是如何的艱辛，讓我是更加感謝他們對社會的一個付出，讓我們能是過上更好的一個生活，這次的寒假，我也跟隨我們這兒的志愿者團隊去到街道上來幫助環(huán)衛(wèi)工人去清潔衛(wèi)生，在這次的衛(wèi)生實踐中，我也是感觸很深，有一些心得體會。
打算做這次衛(wèi)生實踐，選擇這種方式也是希望自己能去多幫助一下他人，作為高中的一個學生，我們也是已經長大了，是有了自己獨立的思想，并且也是能去做一些力所能及的工作，了解社會，去接觸社會，看看社會是怎么樣的，畢竟以后無論我們是進入高校深造或者去到社會打工，我們都是可以有更多的一些小小的經驗，并且在接觸社會的過程中，我也是知道我們所學的知識，其實只要靈活的運用，是可以在社會中去用到的。
在清潔衛(wèi)生的工作之中，我也是知道他們很辛苦，即使是冬天，環(huán)衛(wèi)工人們也是要早起，開始清掃街道，天還未亮，他們就已經在工作的.，是為了讓我們天亮出行的人有一個干凈的街道，白天的時候，還需要巡查自己負責的街區(qū)，看到不干凈的或者有垃圾也是需要去處理，可以說一天忙碌下來特別的累，而我也是在跟志愿者一起做事情的時候，知道我們城市的干凈整潔并不是那么容易的，是靠我們的環(huán)衛(wèi)工人一點一點的去清掃，去整理，去把城市變得干凈而整潔的。
每一份工作都不容易做，在和環(huán)衛(wèi)工人聊天的過程中，我們也是知道他們曾經也是做過其他的工作的，無論是環(huán)衛(wèi)的工作，或者其他的工作，想要在工作里頭去做好，都是需要付出很多的精力，如同我們的學習，如果想要成績變好，那么也是需要我們多努力的做題目，聽老師的講課，課后的時候，要去做好復習，該記憶的東西都是需要認真的去記住的。而我也是通過這次的社會實踐，知道，我個人在平時的學習中其實還有提升的空間，還需要我花更多的精力放在上面的，這樣我的成績才能得到提高。其實和工作一樣，只有自己認真的去做，還細心的去做，那么和隨意敷衍做的是會完全不一樣的效果。這次的清潔衛(wèi)生實踐讓我感觸很深，我也是希望在今后的假期里多去參加社會實踐，多了解社會。
高中寒假社會實踐心得寒假剛結束，我們小分隊有幸在xx區(qū)體驗了城管的工作。寒假第二天，我們小分隊一行9名同學，滿懷不安與激動心情在學校門口集合，一同奔赴xx城管中隊。在人們眼中似乎城管是一個非常危險而且口碑也不怎么好的職業(yè)。就我而言，在體驗之前有一些不能言語顧慮。
城管中隊地方不大，只有一棟白色的樓房，房前是一片空地，空地上停著各式各樣城管車。城管的哥哥姐姐們都很熱情地招待我們，于是，我們忘記了曾經的顧慮，完全沉浸在了溫馨的氛圍之中。
活動之前，城管叔叔們向我們介紹了他們平時的工作內容。他們工作平時主要分成3塊的工作內容：市容維護，綠化維護和違章建筑的處理，其中主要是一些小攤小販，還管一些店面的招牌是否損壞、破舊，打擊所有無證、非法經營。還有一些商店的噪音過大影響到他人等。之后，我們分成了男生、女生各一組。女生們首先去看了重新翻新過的房屋，之后，大家步行，檢查了整條大街——周邊的商鋪都已經翻新過，都很整潔，墻都刷上黑白的顏色，顯得十分的和諧，清爽。店鋪的招牌都很整齊，工作總結沿路沒有看到任何違法的小商販。那時正處上午的繁忙時期，街上一片欣欣向榮的景象，這體現了城市良好的精神風貌，以及城市的活力。
當被問及一般怎樣去處理小攤販時，城管叔叔坦然一笑，回答說：“我們一般都是以勸為重，不會像新聞去做那些暴力的事”，他們鄭重地說，“如今的社會都已是文明執(zhí)法了。”回去的路上，我們還發(fā)現了擺到路邊的小攤。我們還一起和城管叔叔幫著把攤子給收好。心想：我們對城管了解的還真是少。
男生們主要是去看了一下違章建筑。一想起違章建筑腦袋中總會想起兩個字，強拆，有些恐怖的兩個字眼，似乎這是占據了城管工作中的絕大部分。首先我們來到了高架下的一處地方，里面除了幾棟老式建筑，剩下的就是一片廢墟，有點回到70世紀的感覺，走到底，城管哥哥們停了下來，走進一戶人家，原來這戶人家并沒有得到有關部門的批準，私自在自家后院起圍墻。城管哥哥上去與房子的主人交談，似乎是在勸阻，想讓他自行拆毀自己家后院的圍墻，經過交涉，主人同意了，同意在下午自行拆毀圍墻。
除了這一家，我們還拜訪了其他的幾家，有些已經將自家的違章建筑拆除，可見當地居民對于城管的工作還是很配合的。
事后，我問了一下城管叔叔一般對于違章建筑會采取怎樣的措施，他們回答會先通知其要拆除，不會去貿然拆。
回到中隊，我們對這次實踐似乎意猶未盡。除此以外，我們心中還萌生出了一點敬佩之情，對這份職業(yè)的顧慮也消失了。
活動反思：
對于那些輿論，城管人員選擇沉默，對于那些違法分子，熱門思想匯報他們選擇規(guī)勸。同時我們應該反思，即使新聞中的一切屬實，為什么我們只能看見他們的陰暗面，而看不見他們的閃光點？
高中實踐的心得8
在人生的長河中，每個人的成長都源于經歷，而高中生活則是最豐富多彩的階段。在這個階段，我們不僅要在學術上有所進步，更需要在社會實踐中得到鍛煉。最近的一次高中實踐活動，讓我有了深刻的體驗和思考。
那是一次社區(qū)服務的活動，我們的任務是幫助社區(qū)圖書館整理書籍。雖然這個任務看似簡單，但在實踐中，我學到了很多。
首先，我體驗到了勞動的樂趣和苦澀。整理書籍并不是一件輕松的事情，需要長時間的彎腰、分類、標記。然而，在這個過程中，我也感到了勞動的樂趣。每一次看到混亂的書籍被整理得井井有條，我都感到一種成就感。這讓我明白了任何事情都需要付出努力，只有努力，才能有收獲。
其次，我在實踐中體驗到了團隊合作的重要性。我們是一支小組，需要共同協(xié)作才能完成任務。在這個過程中，我學會了如何與他人溝通、如何分工、如何協(xié)調。我發(fā)現，一個團隊中每個人都有自己的特長和優(yōu)點，我們需要做的就是去發(fā)現并善用之。這次實踐讓我更加深刻地理解到團隊合作的重要性，也讓我學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
最后，我在實踐中體驗到了責任和承諾。在開始的時候，我們承諾會整理好所有的書籍。雖然過程中遇到了困難，但我們仍然堅守這個承諾，最終成功地完成了任務。這個經歷讓我明白，責任和承諾不僅關乎言語，更關乎行動。只有我們真心的投入和承諾，我們才能真正的做好事情。
通過這次高中實踐，我不僅在體力上得到了鍛煉，更在精神上有了收獲。我理解到了努力、團隊合作、責任和承諾的真諦。我相信，只有我們在生活中積極實踐，才能更好地理解生活，更好地理解自我。這次高中實踐的經歷讓我更加明白，我們每個人都是社會的一部分，每個人都有能力為社區(qū)做出貢獻。而這份貢獻，不僅僅是我們所做的事情，更是我們如何與他人合作，如何對待我們的承諾，以及我們對自己的責任。
此外，這次實踐也讓我看到了學習的價值。雖然學習的過程有時候可能會辛苦，但當我們把學到的知識應用到實踐中，看到我們的努力成果時，那種滿足感是無法用言語表達的。這讓我更加明白了學習的目的和價值，也讓我更加堅定了我對學習的熱情和決心。
最后，我想說的'是，每個人都需要有這樣的實踐體驗。因為只有在實踐中，我們才能真正地理解生活，真正地成長。而這種成長，不僅僅是我們在學術上的進步，更是我們在人生道路上的探索和體驗。因此，我非常感謝這次高中實踐的機會，它讓我有了如此深刻的體驗和收獲。
總的來說，這次高中實踐的經歷讓我更加明白自我，也更加明白了生活的價值和意義。我相信，只有我們通過實踐去體驗、去學習、去成長，我們才能真正地在生活中找到自我，找到我們的價值所在。
高中實踐的心得9
來到商超做起了推銷，商超規(guī)模挺大的，并且有新產品推出，我和同學商量了一下，決定做推銷，這個對跳不是到處走，而是直接在商超門口推銷新產品，我們兩個人一起，在門口放好產品，并且拿著一個擴音器在哪里大喊，因為一開始臉皮薄不敢去面對，但是工作需要，我們必須要完成多少任務量才算完成工作，被工作所迫，不得已，只要拉下臉大吼，因為是第一次做推銷，整個臉都紅的發(fā)燙，都感到非常不適應，不過我們因為選擇的時間不較好，人流量非常多，雖然客戶看到我們兩個有些磕磕絆絆的在哪里推銷但是好奇之下也開始向我們詢問。
第一天沒有多大的收獲，第二天同樣沒有多大的收獲，經過了一個星期的努力我們已經把臉皮練厚了不在害怕害羞，沉著的面對任何客戶，做好自己的工作，這讓我們有了記過，推出的產品得到了大量的銷售，同時給了我們信心讓我們有膽量繼續(xù)做下去。
工作不止歲月，時間悄然流逝，這次的實踐活動讓我體會到了工作的喜悅，雖然說這是學校給我們的一次鍛煉時機，同樣也是我們自己愿意參加的結果，給了我不一樣的感受，讓我知道了一點工作不輕松，在寒冷的冬天工作經常會冷的發(fā)抖，但是工作的忙碌卻讓自己全身發(fā)熱。工作總也明白了做事情尤其是銷售，就必須要敢做敢拼，不要在乎一時的臉面，臉皮薄不利于工作，同時讓我知道了交流的重要性，如果一個人不交流就算你的`東西在好也不會有人來買的，因為沒有把產品的信息傳遞出去，別人也不知道是什么，所以在工作的時候，要勇敢的去做，不要擔憂工作的問題，不要害羞，在加上來來往往的行人很多都是只有一面之緣，能夠再見到的時機不多，就算見到了也忘了。能夠吃苦能夠堅持才會有結果，因為我們一直堅持下來了熬過了前幾天慘淡的成績，到了后面一段時間適應了工作之后工作效率就提升上來了。讓我清楚了一件事情，不管是學習還是工作都要勇敢的去拼搏都要堅持到最后，學習雖然枯燥，但是卻沒有工作困難，我們想要學好就要有吃苦耐勞的心，就要有能夠拼命學習的勇氣，在大的能關都能夠走過，只要能夠下定決心一直努力堅持下去總會讓自己的學習成績大幅度提升，在今后學習中我會發(fā)揚自己工作的斗志用在學習上，讓自己取得好成績。
高中實踐的心得10
放假，對于我們來說，都是非常值得去期待的事情，可以玩，可以放松，不用上課，也沒有學校那些制度來管你，可以說非常的自由，不過這次的寒假，我沒有像以前那樣只顧著玩了，而是決定去做社會的實踐，通過實踐來了解下社會，我也是在這次的實踐之中有挺多的收獲，知道自己和真正的職場人士還是有挺大的差距，并且也是知道在社會上工作并不是那么的容易，對于這次的實踐我也是有一些感悟和心得。
這次實踐我是選擇了在服裝店做銷售的工作，我也是對服裝這塊有很多的了解，而且也是在大學設計過服裝，但是真的做銷售卻是從來沒有過的，通過這次的`工作，我也是知道，原來我們設計人員眼中覺得漂亮的衣服，可能在普通人的審美里，或者在購買時候的選擇可能不是那么的值得去購買。
除了有價格的因素，也是有很多實用性的原因，像我們設計很多時候考慮的是這件衣服的美觀性，而很多時候沒有考慮到它的成本，材質，是否真的合適普通人日常的穿著，而這次銷售之中也是讓我更加的懂得，做好設計，不是好看的就行，那樣的可能只是個花架子，只有真正實用，消費者才真的會去買單。
在銷售之中，我也是知道，不但是要對服裝有了解，對于消費者的一個心理也是必須要有了解的，才能更好的把銷售給做好，讓客戶來買單，一件衣服，材質什么，穿著效果再好，如果客戶的需求沒有那么多，或者預算本來就不合適的話，你怎么說，客戶也是不會買單的，所以也是在銷售之中讓我明白。
只有清楚了客戶的需求，那么才好去推薦，像有些客戶就喜歡純棉的，如果是其他的材質，你說得再好，他也是不會理睬的，只有你把純棉類型的推薦給客戶，客戶才會真的買單。而對客戶心理的了解也是我之前并未有接觸過的，通過銷售讓我明白，了解客戶的一個需求，才能是真的去把工作給做好。
通過這次的實踐，也是對于我的設計有了更多的一個了解，我更加的明白想要做好設計，不但只是圖紙上的漂亮，而且也是需要更多的去了解市場，了解客戶群體，知道真正的需求是什么才行，我在學校要學習的東西也是還有很多，在今后也是要多去涉獵，才能把我的專業(yè)學的更好。
高中實踐的心得11
我在高中期間參加了一次社會實踐活動，這次活動讓我受益匪淺。
首先，我意識到理論和實踐相結合的重要性。在實踐過程中，我遇到了很多書本上學不到的問題，比如溝通技巧、團隊合作等。通過實際操作，我更好地理解了這些問題的本質，并學會了如何解決它們。
其次，我學會了如何與人溝通和協(xié)作。在實踐過程中，我們需要與不同的人打交道，包括客戶、同事、領導等。通過與他們溝通和協(xié)作，我學會了如何更好地理解他們的需求和期望，并找到解決問題的最佳方法。
此外，我也學會了如何保持積極的心態(tài)。在實踐過程中，我們可能會遇到很多挫折和困難，但是我們需要保持樂觀和積極的態(tài)度，不斷尋找解決問題的方法。
最后，我學會了如何總結和反思。在實踐過程中，我們需要不斷總結和反思自己的表現和成果，找到自己的不足和進步的'地方，并不斷完善自己的能力和素質。
總之，這次社會實踐活動讓我受益匪淺，不僅讓我更好地理解了理論和實踐相結合的重要性，還讓我學會了如何與人溝通和協(xié)作，保持積極的心態(tài)，并學會了如何總結和反思。我相信這些經驗和技能將在我的未來職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用。
高中實踐的心得12
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。
近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感謝，拉近我與、社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
20xx年暑假很快到啦!為了給大學生們過一個愉快的暑假，現在本站陸續(xù)提供有關暑假的社會實踐有關報告，體會等等。但只能僅供學習參考，請注意啦!
現在大三的暑假了，對于自己的大學生活來說，這次的社會實踐是大學本科以來的最后一次不可多得的集體活動了，所以我非常珍惜這次難得的機會。平時在學校，除了上課，缺乏生活上的專業(yè)上的必要交流，通過這次實踐首先加強了我們這個班集體的凝聚力，使同學有更深互相了解的機會。
這次的暑假是團委組織的大學生“三下鄉(xiāng)”活動，目的是讓我們大學生更多了解到農村的生活，也更讓我們這些大學生黨員更多的了解基層黨組織的狀況。這次實踐活動安排在某市的某某農村本身也具有實在意義，我校學生大多生活在城市，習慣于都市生活的我們都需要一次考驗自己意志和生活能力的機會，這段不算短的農村生活的確考驗了我們，更重要的是也磨練了我們，使我們更堅強;作為一個學生黨員，我們變成熟了。即使將來再遇到什么生活中的磨難，相信從某村回來的我們也能自信的面對它。
下面是我的幾點具體的體會：
1、深入農民家庭，切身體驗真實的農民生活。短短的11天，使我對田園生活留下深刻的印象，空氣格外清新。其實真正身體力行地接觸百姓，還是在勞作中。挑水推水，對于在城里長大的我來說是不可多得的新鮮活動，在簡單沉重的勞動中我卻找到了樂趣。也讓我體驗到農村生活的真實。其實生活中處處都是樂趣和知識，當人真正發(fā)現它們的時候，就會體會到生命和生活的`意義，充實的過好每一天成為我的目標。
2.通過入戶調查，我們打開與村里百姓溝通的窗口。他們樸實認真地回答我們的問題，從他們的答話中我認識到他們敏捷的思維，對世事的透徹理解和達觀的精神，他們雖有些安于現狀，卻也努力地改變境遇。在與以前的苦日子做比較后，他們由衷地感激共產黨給他們帶來的日新月異的好生活并且非常滿足。當然這種快樂也不是絕對的，中國當代社會中畢竟還是存著城鄉(xiāng)差異，這是一個客觀現實，無法回避，也不應該回避。要想解決這個長期困擾社會的問題，就需要國家有關部門和農民共同努力。
3.、在遠離城市的生活尋找自己，在陌生的環(huán)境中冷靜思考，使自己成長。在11天的基層農村下鄉(xiāng)鍛煉中，讓我在思想上有了不少的深化。體驗到農村基層黨組織的工作，事無巨小，只要自己努力去做，努力全心全意地去為人民服務，這樣才算是一位合格的黨員。
短短的11天農村生活讓我有很多的體會。在那里，通過這種思考往往可以得到新的認識和體會，不知不覺之中，思想成熟了許多。我會更加努力學習，無論以后在任何崗位上，我都會勤懇工作，報效國家。
高中實踐的心得13
假期漸行漸遠，在經歷了社會實踐的磨練，我變得更加成熟、更加自信。我認為社會實踐是一筆財富，社會實踐是一種動力，社會實踐是體味人生的“百味筒”，社會實踐是驗證自己實力的“試金石”。
社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲。有付出就一定有收獲。在此次社會實踐中我學到了書本上學不到的知識，比如：如何招待顧客，如何介紹自己的產品，如何回答并解決顧客所提的問題，等等。這使我更好的處理同學與室友之間的關系，不僅如此，這還讓我開闊了視野，了解了社會，深入了生活。其實社會實踐這一過程本身就是一筆財富。
社會實踐是一種動力。今年暑假，我在家鄉(xiāng)的一家電子廠作焊接工(錫焊)。一方面可能是焊接本身技術含量不高，另一方面是農村勞動力富余，導致價值尤其的低，一件只有九毛五，有200根，要做40~45分鐘。在自己工作的過程中，自己親自體驗的過程中，使我深沉的理解了父母為什么屢次叮囑我要好好學習，為什么每次看到父母他們都是那樣的憔悴、那樣的疲勞。這不僅不會讓我變得悲觀，反而只會讓我更加自信、更加努力的學習并要學好。
社會實踐是體味人生的“百味筒”。它我深刻體味了一下生活的酸甜苦咸。我再次應聘上xxx，雖然通過了，但這次應聘并不像第一次那樣的順利，而是在面臨諸次考驗中才晉級“決賽”的。第一次我和幾位校友順利通過。是騾子是馬，溜溜就知道。在元旦前的周末就挑了幾個去實踐實踐。打電話叫我去，我因有事沒去。結果這些導購們不夠格，重新再來。我和xx學院的一位同學處于待定人選，后來與新增的幾十號人為三個買場的七個名額競爭。
當時我很是害怕，準備選擇退出競爭，因為希望太渺茫，但我對自己說再堅持一下，在結果沒出來之前決不能退縮。正如《亮劍》中所說的——狹路相逢勇者勝。最終以敢于表現且表現出色順利通過。應聘路上的坎坎坷坷，為我以后步入社會將面臨的現實作好心理準備，是自己到時候不再彷徨、不再迷茫的小案例。
社會實踐是驗證實力的“試金石”，是走出校門融入社會的大舞臺。我才真正體驗到自身知識的欠缺、能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合，才能真正發(fā)揮它的`價值。在社會實踐中，我清楚的看到我所需要學的東西還很多，我要虛心向前輩、同行請教，不斷的充實自己、壯大自己。
過去常聽人說剛出社會的大學生往往無法適應社會的人際關系，導致生活和工作找不到自我的平衡點，錯失不少成功機遇。經過這幾次社會實踐，讓我深刻認識到這一點的確沒錯。每一次人際的交往事實上都是為我們自己積累人生閱歷，可以說沒有好的溝通能力，再好的才華也會被埋沒在沉寂的陰影下。對工作的熱情，對任務的投入態(tài)度都決定了我們在前輩眼中被信任的程度。
生校長為組長，政教處主任為副組長的活動領導小組，召開專門會議，研究活動方案和具體措施。主要開展了以下幾方面工作：1、確定參訓學生名單，按規(guī)定足額收取活動費用;2、召開初二班主任會議，落實責任，明確活動具體方案和組織要求;3、召開班長會議，布置各班文藝節(jié)目，確定通訊員名單;4、召開全體參訓師生會議，進行活動組織紀律教育和安全文明教育;5、準備活動用品。
(二) 活動過程組織有力。
整個活動實行軍事化管理。每天活動前，各連隊按時在操場集合，整隊前往各活動室;活動過程中，各班主任盡職盡責，自始自終跟班活動，協(xié)助基地活動指導老師，指導學生按規(guī)程進行活動和操作，活動進行得有條不紊，富有成效，受到基地老師高度評價。在生活管理上，班主任全面指導和監(jiān)管。從學生起身到就餐、就寢，嚴格按基地作息時間和紀律要求，集體行動，杜絕參訓學生脫離集體，放任自流。宿舍管理也井然有序，學生按時整理內務，始終保持宿舍干燥整潔。
(三) 活動成果豐厚殷實。
由于組織有力，紀律嚴明，整個活動過程嚴謹高效，收到良好的教育效果。豐富多彩的手工制作等實踐活動，讓學生們豐富了知識，開闊了視野。在活動中，學生學會了合作，增進了友誼。在實踐中，培養(yǎng)了創(chuàng)新的精神和實踐的能力。兩天離開父母的生活，也讓學生們學會了生活，培養(yǎng)了自理自立的生活能力，增強了集體意識和紀律觀念，懂得了團結友愛、樂于助人的道理。一場自編自演精彩的文藝晚會，更讓學生盡情展示了藝術才華，充分享受了生活的美好。
兩天的課外實踐基地活動，讓同學們鍛煉了能力，增強了自信，感受了歡樂，衷心感謝實踐基地老師們?yōu)榇烁冻龅男燎诤顾９逯袑W的師生們將乘著實踐基地創(chuàng)新實踐的春風，在生活的大舞臺上去創(chuàng)新，去實踐，譜寫出美好的人生篇章。
高中實踐的心得14
這次暑假工作我學會了與人相處，以前的我不會與人交流，在與人交流是很少會考慮到別人的感受，更多的是站在自己的角度，這樣根本就不利于我們成長，在工作的'時候我經常需要學很多東西，發(fā)現遠離了學校一樣離不開學習，在我們學習的時候我們經常會因為學習枯燥而不想學習，想要離開學校去外面的世界，直到我來到了社會我才知道工作要比我們學習累多了，每天都有大量的工作在等著你去完成，每天都做不完，這才發(fā)現學習是多么快樂的一件事情，在社會上我知道了學歷非常重要，高學歷的人往往都會受到他人的重視，在找工作的時候也非常容易，因為學歷也是一個門檻。
因此我要努力學習，考上一所好的大學為了自己的以后著想，現在我會加倍努力的去學習去奮斗，去實現自己的夢想。
高中實踐的心得15
暑假，我到我所在的社區(qū)居委會幫忙，進行社區(qū)服務。從八月一日到八月七日，一個七天，我每日都去居委會服務，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開始，我并不適應那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當地居民和工作人員的接觸，我逐漸了解到了這個社區(qū)服務的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務，就不會體會到的。
通過這次社區(qū)服務，我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比如說，居委會的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會大媽的言傳身受，我知道了學習應該也像整理資料一樣，每天都應該按門按科地把知識梳理一遍，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學習。
其中給我留下最深印象的是去社區(qū)慰問老人。那是臘月寒冬，劉爺爺的子女都外出打工了。劉爺爺年輕時喜歡飲酒，導致了中風的發(fā)生。現在，他每天都會推著嬰兒車在院子里鍛煉走路。我和王大叔幫他收拾完家務后，常常陪著他一起散步。大多數老人已經到了年紀不再像他這樣堅持不懈地鍛煉，所以他的毅力真的很驚人。曾經我問過他為什么每天都要鍛煉，他告訴我這是必需的，否則他就會走不動了。他還告訴我，年輕時過度飲酒才導致了他現在的情況。現在社會上很多孩子在13、14歲就開始吸煙、喝酒。這些行為對自己、對父母和對社會都是不負責任的。他希望我不要重蹈覆轍，要健康成長。聽到這些話，我真的受益匪淺。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽?/p>
自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密
等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的'能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。
參與公益勞動是一種無私奉獻的行為，不為報酬、不圖私利，也不斤斤計較。它是一種全身心投入的勞動，同時也能培養(yǎng)我們對公共事業(yè)的關心和熱情。參與公益勞動能給人帶來榮譽感，塑造自己內心美好的形象。這些經歷使我們感受到自己就像雷鋒一樣，變得不同尋常。
作為生活在當下的我們，很多人都是獨生子女，因此在處理人際關系和自我評估方面可能有所欠缺。然而，最近參加的集體公益勞動讓我領悟到了集體的力量、溫暖以及自己的不足之處。這次經歷也讓我真切感受到了勞動的光榮感。所有這些促使我積極改正個人的錯誤，并對自己進行正確的認知。但是，在現今社會中，金錢至上的思維方式影響了一些人，他們主張只考慮利益，甚至某些人將所謂的“公益勞動”變相要求報酬。面對這種情況，學校有意識地組織我們參與力所能及的公益勞動，能夠一定程度上抵制對金錢至上觀念的侵蝕。通過這樣的活動，我們親身感受到了勞動的艱辛，感悟到了勞動對整個世界的重要性，抵制了輕視勞動和不勞而獲的思想，避免形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動還有助于加強我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀。此外，公益勞動也培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它
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