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移動物聯網開發實訓心得體會
當我們對人生或者事物有了新的思考時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編為大家收集的移動物聯網開發實訓心得體會，歡迎閱讀與收藏。
移動物聯網開發實訓心得體會1
物聯網的概念是在1999年提出的。當時基于互聯網、rfid技術、epc標準，在計算機互聯網的基礎上，利用射頻識別技術、無線數據通信技術等，構造了一個實現全球物品信息實時共享的實物互聯網“internet of things”（簡稱物聯網），這也是在20xx年掀起第一輪華夏物聯網熱潮的基礎。雖然目前國內對物聯網也還沒有一個統一的標準定義，但從物聯網本質上看，物聯網是現代信息技術發展到一定階段后出現的一種聚合性應用與技術提升，將各種感知技術、現代網絡技術和人工智能與自動化技術聚合與集成應用，使人與物智慧對話，創造一個智慧的世界。因為物聯網技術的發展幾乎涉及到了信息技術的方方面面，是一種聚合性、系統性的創新應用與發展，也因此才被稱為是信息產業的第三次革命性創新。物聯網的本質概括起來主要體現在三個方面：一是互聯網特征，即對需要聯網的物一定要能夠實現互聯互通的互聯網絡；二是識別與通信特征，即納入物聯網的“物”一定要具備自動識別與物物通信（m2m）的功能；三是智能化特征，即網絡系統應具有自動化、自我反饋與智能控制的特點。關于要發展這一產業應該做的策略，我個人認為首先是要各大高校設置相應的專業，以方便培養一大批這方面的專業人才，還要做好宣傳普及工作，畢竟，現在知道物聯網的人不多，還有就是國家也應該出臺一些有關的法律法規，就這一產業的一些行規進行規范，并給以相應的支持政策，另外就是要向在這一方面做的好的國家學習借鑒，畢竟，站在巨人的肩膀上才能夠看的更遠，更上一層樓。
物聯網所具有的鮮明特征和傳統的互聯網相比，物聯網有其鮮明的特征。首先，它是各種感知技術的廣泛應用。物聯網上部署了海量的多種類型傳感器，每個傳感器都是一個信息源，不同類別的傳感器所捕獲的信息內容和信息格式不同。傳感器獲得的數據具有實時性，按一定的頻率周期性的采集環境信息，不斷更新數據。其次，它是一種建立在互聯網上的泛在網絡。物聯網技術的重要基礎和核心仍舊是互聯網，通過各種有線和無線網絡與互聯網融合，將物體的信息實時準確地傳遞出去。在物聯網上的傳感器定時采集的信息需要通過網絡傳輸，由于其數量極其龐大，形成了海量信息，在傳輸過程中，為了保障數據的正確性和及時性，必須適應各種異構網絡和協議。還有，物聯網不僅僅提供了傳感器的連接，其本身也具有智能處理的能力，能夠對物體實施智能控制。物聯網將傳感器和智能處理相結合，利用云計算、模式識別等各種智能技術，擴充其應用領域。從傳感器獲得的海量信息中分析、加工和處理出有意義的數據，以適應不同用戶的不同需求，發現新的應用領域和應用模式。
物聯網的分類：
1、私有物聯網（private iot）：一般面向單一機構內部提供服務；
2、公有物聯網（public iot）：基于互聯網（internet）向公眾或大型用戶群體提供服務；
3、社區物聯網（community iot）：向一個關聯的“社區”或機構群體（如一個城市政府下屬的各委辦局：如公安局、交通局、環保局、城管局等）提供服務；
4、混合物聯網（hybrid iot）：是上述的兩種或以上的物聯網的組合，但后臺有統一運維實體。
物聯網未來發展：物聯網將是下一個推動世界高速發展的“重要生產力”！物聯擁有業界最完整的專業物聯產品系列，覆蓋從傳感器、控制器到云計算的各種應用。產品服務智能家居、交通物流、環境保護、公共安全、智能消防、工業監測、個人健康等各種領域。構建了“質量好、技術優、專業性強，成本低，滿足客戶需求”的綜合優勢，持續為客戶提供有競爭力的產品和服務。
關鍵技術：簡單講，物聯網是物與物、人與物之間的信息傳遞與控制。在物聯網應用中有三項關鍵技術。
1、傳感器技術，這也是計算機應用中的關鍵技術。大家都知道，到目前為止絕大部分計算機處理的都是數字信號。自從有計算機以來就需要傳感器把模擬信號轉換成數字信號計算機才能處理。
2、rfid標簽也是一種傳感器技術，rfid技術是融合了無線射頻技術和嵌入式技術為一體的綜合技術，rfid在自動識別、物品物流管理有著廣闊的應用前景。
3、政府應該加大對產業的投入，這個投入可以不是資金，而是給企業更多的政策，特別是在操作系統、開發工具、ic設計等產業鏈中高端領域上從政策到資金都要加大投入。在管理上引入重大資金投向問責制，對長期投入資金不能市場化、產業化的項目，定期論證評估，不能達標的關停并轉甚至要追究責任。
4、減少盲目引進項目，在嵌入式與物聯網的發展中，核心技術堅持鼓勵國產化，從資金上、稅收上加大力度向自主研發產品傾斜。杜絕盲目引進產業鏈的中高端技術，特別是不能出現像其他行業一樣，重復引進同一個外國品牌多條生產線的狀況。
關鍵領域：
1、rfid；
2、傳感網；
3、m2m；
4、兩化融合。
應用模式：根據其實質用途可以歸結為三種基本應用模式，對象的智能標簽。通過二維碼，rfid等技術標識特定的對象，用于區分對象個體，例如在生活中我們使用的各種智能卡，條碼標簽的基本用途就是用來獲得對象的識別信息；此外通過智能標簽還可以用于獲得對象物品所包含的擴展信息，例如智能卡上的金額余額，二維碼中所包含的網址和名稱等，環境監控和對象跟蹤。利用多種類型的傳感器和分布廣泛的傳感器網絡，可以實現對某個對象的實時狀態的獲取和特定對象行為的監控，如使用分布在市區的各個噪音探頭監測噪聲污染，通過二氧化碳傳感器監控大氣中二氧化碳的濃度，通過gps標簽跟蹤車輛位置，通過交通路口的攝像頭捕捉實時交通流程等，對象的'智能控制。物聯網基于云計算平臺和智能網絡，可以依據傳感器網絡用獲取的數據進行決策，改變對象的行為進行控制和反饋。例如根據光線的強弱調整路燈的亮度，根據車輛的流量自動調整紅綠燈間隔等。
用途廣泛：用途范圍，物聯網用途廣泛，遍及智能交通、環境保護、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工業監測、環境監測、老人護理、個人健康、花卉栽培、水系監測、食品溯源、敵情偵查和情報搜集等多個領域。國際電信聯盟于20xx年的報告曾描繪“物聯網”時代的圖景：當司機出現操作失誤時汽車會自動報警；公文包會提醒主人忘帶了什么東西；衣服會“告訴”洗衣機對顏色和水溫的要求等等。物聯網在物流領域內的應用則比如：一家物流公司應用了物聯網系統的貨車，當裝載超重時，汽車會自動告訴你超載了，并且超載多少，但空間還有剩余，告訴你輕重貨怎樣搭配；當搬運人員卸貨時，一只貨物包裝可能會大叫“你扔疼我了”，或者說“親愛的，請你不要太野蠻，可以嗎？”；當司機在和別人扯閑話，貨車會裝作老板的聲音怒吼“笨蛋，該發車了！”物聯網把新一代it技術充分運用在各行各業之中，具體地說，就是把感應器嵌入和裝備到電網、鐵路、橋梁、隧道、公路、建筑、供水系統、大壩、油氣管道等各種物體中，然后將“物聯網”與現有的互聯網整合起來，實現人類社會與物理系統的整合，在這個整合的網絡當中，存在能力超級強大的中心計算機群，能夠對整合網絡內的人員、機器、設備和基礎設施實施實時的管理和控制，在此基礎上，人類可以以更加精細和動態的方式管理生產和生活，達到“智慧”狀態，提高資源利用率和生產力水平，改善人與自然間的關系。
毫無疑問，如果“物聯網”時代來臨，人們的日常生活將發生翻天覆地的變化。然而，不談什么隱私權和輻射問題，單把所有物品都植入識別芯片這一點現在看來還不太現實。人們正走向“物聯網”時代，但這個過程可能需要很長的時間。
總之，通過查閱關于物聯網知識的介紹，我學到了很多的知識。我了解到物聯網的前景非常廣闊，它將極大地改變我們目前的生活方式，可以說，物聯網描繪的是充滿智能化的世界，在物聯網的世界里，事物之間聯系緊密、真是天羅地網啊！
移動物聯網開發實訓心得體會2
xx教育科技有限公司是國內物聯網領軍企業--xx科技集團（深市X股上市公司：xx）下屬子公司，成立于20xx年，致力于面向全國高校進行產、學、研的校企深度合作，是xx科技集團回報社會、回報教育的直接執行者。
xx時代教育科技有限公司依托xx科技集團深厚的物聯網產業背景，與高校合作成立校企聯盟，形成全新的物聯網教育體系和研發體系。該體系致力于打通人才供應端和人才需求端兩個系統，實現人才培養和市場需求無縫鏈接，助力高校培養出一系列物聯網高端人才、創新型人才及實用型人才。滿足社會對科研、生產、建設、管理、服務的各種類型人才需求。
一、實習崗位
PC端開發，開發一套PC端溫濕度變送器數據采集系統
二、實習項目要求
PC端溫濕度變送器數據采集系統。本系統通過24V穩壓電源為溫濕度傳感器和KLM451485模擬量采集模塊提供電源輸入。溫濕度傳感器的溫度和濕度輸出線分別接到KLM4514485模擬量采集模塊的通道1和通道2（通道具體接線可以更換）。溫濕度傳感器的'輸出為模擬量的4-20mA通過輸入至485模擬量采集器后轉換為數字量。485模擬量采集模塊與PC之間通過485轉232模塊進行連接。PC端應用程序以MODBUS協議標準通過向485模擬采集模塊上溫濕度傳感器對應的地址和通道發送數據讀取命令后，485采集模塊讀取相應的數值后返回給PC端應用程序。
三、任務完成情況
本系統旨在PC的windows平臺下通過485串口實現遠程環境溫濕度的實時監控。整個項目所有要求圓滿完成，完成了winform版的開發，并在此基礎上增加了wpf版的開發，實現了在PC平臺上通過485模擬采集器獲取遠程溫濕度信息。整個項目包含設計文檔及使用文檔、源代碼，設計文檔記錄了一整套項目設計概要、流程和規范，使用文檔詳細描述了用戶如何使用的一本說明書，源代碼是整個項目的編碼實現。
四、自我鑒定，成果描述
本人性格開朗，對待工作認真負責，待人真誠，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在團隊中，我會以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地進步自己的工作能力，與團隊共發展共進退，在項目中體現自己的價值，發揮可以發揮的全部。
移動物聯網開發實訓心得體會3
20xx年04月起，我有幸第一次參加了xx部組織的高等學校教師網絡培訓。參加的是由xx教授、xx教授主講的《物聯網概論》課程。兩位教授均是在該領域經驗豐富、研究頗深的專家。通過參加培訓，我學習到了物聯網理論的基礎知識、發展前景，不但拓寬了自己的知識，而且也對這一領域有了更加清晰的認識。物聯網是指通過各種信息傳感設備，實時采集任何需要監控、連接、互動的物體或過程等各種需要的信息，與互聯網結合而形成的一個巨大網絡。其目的是實現物與物、物與人，所有的物品與網絡的連接，方便識別、管理和控制。物聯網技術是新一代信息技術的重要組成部分，目前國內方興未艾，我們青年教師對于新興技術的學習和研究是非常必要的。通過聽取兩位教授全面地介紹和講解，我學習和系統認識了物聯網的基本理論、技術基礎、epc電子編碼體系，以及物聯網在精致農業、食品衛生、社會治安、智能樓宇、感知城市、智能交通、節能環保、旅游觀光、生產監控、新型商務和醫療護理等眾多重點生產與生活領域中的應用。
教授的講解內容全面，兼顧理論與實際，既全面介紹了物聯網領域的基礎知識，又廣泛吸收了各國最新的發展成果；所用材料均取自國內外物聯網的最新應用與動態。每一章均配有學習目標和思考題，既方便教師教學，又能讓學習者全面、實際地學到運用物聯網基本知識和技術解決各類實際問題的思路與方法。物聯網概論課程的特點是理論聯系實際，針對目前物聯網在全球蓬勃發展的勢態。特別遴選了一批在重點生產與生活領域中的應用案例進行詳細的分析與介紹，讓我領會到了物聯網技術的魅力和巨大的潛力。
這次培訓內容主要包括以下幾個部分：
1、物聯網基礎、物聯網應用、嵌入式開發基礎、嵌入式linux開發環境搭建、嵌入式開發基礎及ubuntu使用、嵌入式linux內核裁剪與編譯等內容，通過開發板與程序燒寫器套件分別實現sink節點、傳感器節點和router節點，然后與pc機相結合實現無線傳感器網絡；
2、物聯網課程的教學設計，理論體系與實驗體系的建設，以及《物聯網》課程教學中的重難點；
3、物聯網應用技術專業培養目標，教學方法及手段，以及校企及政府合作開展科研的方向與重點。
通過學習，我了解到，物聯網并不是以技術為先導的產業，早期已經在應用、在創新，但目前仍處于初創階段，一些相關的配套政策需要根據物聯網的發展而逐漸完善。一位教授曾對“互聯網”、“嵌入式系統”、“物聯網”這三個名詞進行對比分析，它們之間存在著千絲萬縷的聯系：互聯網（internet），實質上就是internet of machines，用于將pc機、手機、智能tv、數碼相機等連接起來的網絡；嵌入式系統（embeded system）實質上就是嵌入到對象體系中的專用計算機系統；物聯網（internet of things，iot）中用到的設備就是“嵌入式系統”和“傳感器”，涉及的技術包含“嵌入式系統設計”、“傳感器技術”和“通信技術”。
因此，我們可以從兩個角度去理解物聯網：
1、從技術上理解，物聯網就是指物體通過智能感應裝置，經過傳輸網絡，到達指定的信息處理中心，最終實現物與物、人與人之間的自動化信息交互與處理的'智能網絡；
2、從應用上理解，物聯網是指把世界上所有的物體都連接到一個網絡中，形成“物聯網”，然后“物聯網”又與現有的互聯網結合，實現人類社會與物理系統的整合，達到更加精細和動態的方式管理生產和生活。例如，我們現在在超市購買蔬菜時，可以通過對蔬菜的溯源，從而得知蔬菜有沒有被打過農藥，是否為真正的有機；可以通過對奶粉的溯源，了解到奶粉真正的奶源地等等。這些都可以通過對物聯網的應用來實現。
物聯網由3個核心體系組成：全面感知（即利用rfid、傳感器、二維碼等隨時隨地獲取物體的信息）、可靠傳遞（即通過各種電信網絡與互聯網的融合，將物體的信息實時準確地傳遞出去）、智能處理（利用云計算、模糊識別等各種智能計算技術，對海量的數據和信息進行分析和處理，對物體實施智能化控制）。
物聯網涉及的技術包括信息感知技術、信號處理技術、通信技術、計算機技術、網絡技術、微機電技術和信息安全等。而物聯網技術的核心在于信息感知部件的開發、大量信息源的組網和傳輸、海量數據的有效融合和使用等方面。其應用領域幾乎覆蓋所有包括：工業、農業、服務業、環保、軍事、交通、家居生活等。
目前全國各高校物聯網專業的建設仍然屬于探索期，各個院校對此專業的側重點也不盡相同，有些偏向于信息傳遞方面，而有些則更偏向于數據處理方面。
物聯網是多專業的融合，需要多專業課程的匯聚，要求學生知識結構合理，具備扎實的電子技術、現代傳感器和無線技術、物聯網相關高頻和微波技術、有線和無線網絡通信理論、信息處理、計算機技術、系統工程等基礎理論。而對于我們高職學生來說，可以參與的物聯網技術領域包括核心技術研發、應用研發、產品化設計、生產制造、工程設計、工程施工、使用維護等多個方面，當然最主要的是面向物聯網應用的三類人才：市場營銷人才（進行市場營銷、客戶溝通、實現客戶對產品與系統的理解等工作）、工程技術人才（進行工程設計、應用軟件開發、工程施工、現場調試、維護等工作）、應用研發人才（進行文檔寫作及閱讀、電子產品設計、實物改造等工作）。
在這次培訓過程中，我通過堅持網上學習，認真觀看各個專家撰寫的資源，不但使我對于物聯網的概念以及相關技術有了更深層次的理解，解決了在實際中遇到的很多疑難問題，而且也使自己在師德修養、教育理念、教學方法等各方面有了很大的提升，同時優選教材、交流溝通、教學方法設計的技能也有了很大的提高，為進一步提高課堂教學效率打下了良好的基礎。
在“物聯網概論”課程討論活動中，我積極參與課程研修討論，積極發表自己的觀點，其他兄弟院校各位老師的帖子和留言，讓我更加明白：交流是一個讓大家彼此都受益的過程。我們從中能夠獲得很多東西。
最后，我要感謝我各位領導能夠給予我這次受益匪淺的學習機會，同時也非常感謝各位授課老師，你們的講課方式和內容非常精彩，讓我的到了在學校無法獲得的知識與經驗，期待著以后會有更多類似的培訓機會。
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