[必備]昆蟲記讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編整理的昆蟲記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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昆蟲記讀后感1
我有一本只記錄著昆蟲的書，那是法國(guó)作家，法布爾寫的一本書，這本書聽說(shuō)十分好看因?yàn)檫@本書才讓我明白了原先昆蟲世界有這么多大奧秘，凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼郎是如何滾動(dòng)球的；螞蟻是怎樣吃蚜蟲的分泌物。螳螂的大腿下頭生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些僅有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描述，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上頭疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的'”等，這些細(xì)致描述，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲世界十分奇妙！在我沒(méi)讀這本書之前，我不明白管蟲會(huì)穿“衣服”，不明白松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不明白小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。此刻我全明白了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就能夠給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就能夠使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎樣樣？聰明吧！
第一次看，我就不知怎樣就喜歡上了看，這是一部描述昆蟲們生育；勞動(dòng)；狩獵和死亡的科普類的書，文字很平實(shí)，幽默的敘述，惹人捧肚，《昆蟲記》不可是一部研究昆蟲的科學(xué)著作，更是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。它讓我了解了為自我喜愛(ài)的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。
法布爾的昆蟲記，讓我沒(méi)有虛幻感，那些文字都是真實(shí)存在的，那些蟲子的喜好特點(diǎn)還有昆蟲發(fā)出的氣味都是真正的存在，仿佛身臨其境。被我們忽視已久的昆蟲身影，及他們的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我不敢呼吸。法布爾，讓我看到昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠動(dòng)等許多問(wèn)題上都有驚人的相似處。《昆蟲記》不是科學(xué)創(chuàng)造的世界，它與小說(shuō)不一樣，它是最基本的事物！是法布爾把每分每秒都放進(jìn)觀察昆蟲中，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起頭，像仰望星空一樣，來(lái)對(duì)待昆蟲們存在的奧秘，它是我第一次進(jìn)入生動(dòng)的蟲子世界。
于是，我之后看了下去《昆蟲記》
當(dāng)我閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察著毛蟲的旅行，我看到他不怕危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果。螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物方法……。一次實(shí)驗(yàn)失敗，他反思，有設(shè)計(jì)下一次的實(shí)驗(yàn)。嚴(yán)謹(jǐn)和大膽，勤勉的作風(fēng)，這一次，讓我感到“科學(xué)的偉大。
昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲的習(xí)性，千辛萬(wàn)苦的寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人類留下一座豐富知識(shí)，趣味美感的散文寶藏。難怪魯迅把《昆蟲記》奉為《講昆蟲生活》楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，《昆蟲記》真是一部偉大的作品。
昆蟲記讀后感2
今天下午，我終于讀完了我最心愛(ài)的這本書《昆蟲記》。為什么要說(shuō)是我最心愛(ài)的書呢？因?yàn)槲蚁脒@本書把一個(gè)五彩繽紛的昆蟲世界，活靈活現(xiàn)的從這本書中體現(xiàn)了出來(lái)。
這本書主要講述了作者法布爾經(jīng)常一絲不茍的觀察昆蟲們有趣的“生活”，他把觀察的一點(diǎn)一滴都記錄下來(lái)，法布爾幾乎窮盡了大半生的時(shí)間與精力陸續(xù)寫成了10大卷《昆蟲記》。《昆蟲記》的發(fā)表，在世界上引起了一片贊嘆之聲，為此，法布爾還被稱之為“昆蟲荷馬”。在1910年時(shí)，晚年的法布爾曾因此書獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名呢！
讀完了這本書以后，我感受到了法布爾的一生那種刻苦勤奮、銳意進(jìn)取、自學(xué)成才的能力與他的那股鉆勁兒、韌勁兒、孜孜不倦的.勁兒，簡(jiǎn)直是到了廢寢忘食的地步。他對(duì)昆蟲的那份好奇，那份愛(ài)，是非常人能夠所理解的。法布爾對(duì)于昆蟲的研究之深，使他筆下的那些小蟲子，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生，充滿了靈性，讓人看了以后，著實(shí)的感到了昆蟲的可愛(ài)，就連讓人最惡心的食糞蟲讓人看得都妙趣橫生。從這一點(diǎn)就不難看出，我們應(yīng)學(xué)習(xí)法布爾的這種精神，在任何情況下，干任何的一件事情，都必須要有一股打破沙鍋問(wèn)到底的精神，只有這樣，我們?cè)贂?huì)不斷的進(jìn)步，讓自己更上一層樓；我們要踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事，只有這樣我們才可以認(rèn)認(rèn)真真的干好我們的每一件事，不要老是浮在水面蟲，并記錄了許多平時(shí)發(fā)現(xiàn)不了的奧秘，如蟬其實(shí)沒(méi)有知覺(jué)，黃蜂腹部有條含毒刺的溝，孔雀蛾不會(huì)吃東西……昆蟲世界真的包羅萬(wàn)象，令人稱奇！
在許多篇昆蟲記中，我最喜歡的是“小鬼”恩布沙。恩布沙是一種細(xì)長(zhǎng)、搖擺不停的昆蟲，非常怕冷，對(duì)于生活要求很低，一只蒼蠅就可讓它吃好幾天了，這種適應(yīng)自然的精神真值得我學(xué)習(xí)。它還有個(gè)特性，就是一旦被囚禁，就會(huì)用后爪握住鐵絲倒掛著，直到死亡才落下來(lái)。自由對(duì)一只昆蟲這么重要，想起以前我囚禁過(guò)昆蟲，我內(nèi)心不由得低下了頭。
另外，我還喜歡滾球球的蜣螂，雖然球很臟，可它是大自然的清道夫；知道了螢火蟲兒食肉，是個(gè)冷面殺手；了解了螳螂的翅膀，公的是用來(lái)飛翔的，而母螳螂的翅膀只是用來(lái)恐嚇敵人的……
法布爾在研究昆蟲上取得了巨大的成就，但又有誰(shuí)知道他的研究過(guò)程經(jīng)常會(huì)遇到麻煩，有時(shí)絞盡腦子也寸步難行，比如有些帶毒針的昆蟲不能用手抓，缺少工具就不行；蟬的發(fā)聲器官要解剖才能知道，而法布爾又沒(méi)有手術(shù)臺(tái)刀。我想起我平時(shí)常常遇到一點(diǎn)麻煩就放棄了，而其實(shí)這些麻煩相比法布爾簡(jiǎn)直根本不值得一提，想想有些慚愧！
《昆蟲記》結(jié)束語(yǔ)講到“閱讀經(jīng)典真正能讓孩子的心靜下來(lái)，使孩子一生都有一股溫暖向上的力量相伴；閱讀經(jīng)由能讓孩子體悟什么是美，什么是愛(ài)，什么是善良，什么是勇氣，什么是信念……”，我咀嚼著這些話，久久的！
昆蟲記讀后感3
動(dòng)物世界之于孩子，無(wú)異于金風(fēng)玉露一相逢。
我喜歡大自然，大自然的一草一木，大自然的每個(gè)小昆蟲，都給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣和歡樂(lè)。暑假里，我捧著法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲記》愛(ài)不釋手，神奇的昆蟲畫卷向我打開，我完全進(jìn)入了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀的世界……“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下;蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái);螞蟻是一種勤勞的昆蟲，它有史以來(lái)都被人們看作為勤勞和團(tuán)結(jié)的象征，但螞蟻有時(shí)卻十分貪婪和兇悍，它會(huì)將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空;被毒蜘蛛咬傷的.小麻雀，也會(huì)愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[……”等等這些，行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧、充滿情趣，無(wú)一不讓我覺(jué)得昆蟲的世界原來(lái)是這樣神奇有趣，難怪魯迅先生把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾這位偉大的昆蟲學(xué)家，將其一生的心血、學(xué)識(shí)、精力、信念和探索，都奉獻(xiàn)給了這個(gè)昆蟲的世界，它為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。如今，當(dāng)我再次打開這熟悉的書卷時(shí)，我所看到的、所感受到的也不僅僅是昆蟲的世界了，比起《昆蟲記》更讓我震撼的是《昆蟲記》寫作的過(guò)程以及作者法布爾本人。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在純天然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的生活與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。法布爾能取得如此巨大的成就，并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)度日，但法布爾沒(méi)有向困難低頭，他勤于自修、精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈觀察研究昆蟲，終于登上頂峰迎來(lái)光明。可以說(shuō)，這部《昆蟲記》是法布爾用幾乎與世隔絕的寂寞與辛勞換來(lái)的，是他將昆蟲世界研究到極致的完美作品。
古語(yǔ)有云：臻于至善，登峰造極。意思是任何事物都不是一蹴而就的，需要不斷摸索，專注到極致才能發(fā)現(xiàn)真理，達(dá)到前所未有的新境界。《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，它給了我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要學(xué)習(xí)法布爾持之以恒永不放棄的精神，做任何事情都要把它做到極致!一旦決定要做一件事情，就要拋棄雜念、不要抱怨、不能退縮，只有把事情做到極致，才能讓我們產(chǎn)生深度的自信與自由。付出10%的努力，就想得到90%的回報(bào)，殊不知，付出100%的努力，才有可能得到60%的回報(bào)甚至更少。奇跡都是用汗水澆灌出來(lái)的，都是來(lái)源于極致的勤奮。
有句話說(shuō)的特別好，每一件與眾不同的絕世好東西，其實(shí)都是以無(wú)比寂寞的勤奮為前提的，要么是血，要么是汗，要么就是大把大把的好時(shí)光。愿我們?cè)琰c(diǎn)認(rèn)定自己想做的事情，也愿我們?cè)谧非髱p峰的路上永不止步!
昆蟲記讀后感4
一、
我的花園里夜間唱歌的蟋蟀非常地多。每一簇紅花巖薔薇都有其合唱隊(duì)員；每一束薰衣草中也都有自己的樂(lè)隊(duì)。那枝繁葉茂的野草莓樹叢中，那篤耨香樹叢中，都成了蟋蟀們的演唱場(chǎng)地。這個(gè)小天地中的小生物們?cè)谝宰约耗莾?yōu)美清涼的聲音在彼此探問(wèn)，相互應(yīng)答，或者可以說(shuō)是對(duì)別的歌手無(wú)動(dòng)于衷，只是自顧自的在抒發(fā)自己的情懷。
高處，我頭頂上方，天鵝星座在銀河中在伸長(zhǎng)它那巨大的十字架；下方，就在我的四周，蟋蟀在演唱交響曲，此起彼伏，抑揚(yáng)頓挫。在唱出自己歡樂(lè)心聲的這些小小的生命是我忘記了群星璀璨。天空中的那些眼睛平靜冷漠的眨巴著，在看著我們，可我們對(duì)他們卻一無(wú)所知。
——摘自《意大利蟋蟀》
一開始文章吸引我的就是那標(biāo)題“意大利蟋蟀”中的“蟋蟀”二字。這是因?yàn)槲以谛r(shí)候有過(guò)捉蟋蟀、養(yǎng)蟋蟀的經(jīng)歷，對(duì)蟋蟀有很深的感情。讀后又發(fā)現(xiàn)其實(shí)文章文筆也很好。真是“盡美矣,又盡善也”啊。
這兩段寫出了作者法布爾在夜間停蟋蟀大合唱時(shí)的情景。作者以如詩(shī)如畫般的描寫，寫出了一派安靜、和諧的景象，讓人身臨其境。
第一段作者描寫非常細(xì)致。并且他并不僅僅是對(duì)昆蟲的簡(jiǎn)單描寫，而是把它們擬人化了。比如“彼此探問(wèn)”、“相互應(yīng)答”、“對(duì)別的歌手無(wú)動(dòng)于衷”這些語(yǔ)句都是很好的擬人。這說(shuō)明作者的確是觀察得很細(xì)致，并對(duì)昆蟲有深厚感情。這正像前幾天發(fā)的作文題中寫的：“我寫作時(shí)我的靈魂在場(chǎng)”。只有真正投入情感才能寫出好文章。
第二段作者寫了從上到下的一系列景象。我的感覺(jué)是作者以“群星”來(lái)襯托“蟋蟀的演唱會(huì)”，很有創(chuàng)意。
總之，《昆蟲記》這本書我感覺(jué)很有意思，每篇文章都很精彩，值得一讀。
二、
我們先來(lái)看看螢火蟲以什么為生吧。螢火蟲看上去既小又弱，像是與他人無(wú)害，可它卻是個(gè)最小最小的食肉動(dòng)物，是獵取野味的獵手，而且，捕獵時(shí)還相當(dāng)?shù)睾荻尽Ｋ墨C物通常是蝸牛。昆蟲學(xué)家們?cè)缫阎牢灮鹣x的這一習(xí)性。但是，我從他們書中的介紹中，總感到人們對(duì)這一點(diǎn)了解很不充分，特別是對(duì)螢火蟲的奇怪的攻擊方法，幾乎一無(wú)所知。
螢火蟲在啃食獵物之前，先對(duì)它失之麻醉，使之失去知覺(jué)。它的獵物通常是很小的蝸牛，個(gè)頭兒還沒(méi)有櫻桃大，是處于變形狀態(tài)的'蝸牛。夏日里，這種蝸牛一大群一大群的聚集在稻子和麥子的莖稈上，或者其它植物的干枯的長(zhǎng)莖上，在上面一動(dòng)不動(dòng)的要呆上整整一個(gè)炎熱的夏季。正是在這種時(shí)候，在獵物處于這種狀態(tài)中，我不止一次的觀察到螢火蟲對(duì)獵物發(fā)動(dòng)攻擊，對(duì)之施以靈巧的外科麻醉手術(shù)，使獵物在顫動(dòng)著的莖稈上昏死過(guò)去，然后，對(duì)之下口，美餐一頓。
——摘自《螢火蟲》
讀完這兩小段，我很受震驚。原來(lái)螢火蟲食肉食者！這才知道看似是弱者的弱者并非真正的弱者啊。所以，千萬(wàn)不要輕視任何人。同時(shí)，我也想到，千萬(wàn)不要被外表迷惑，在遠(yuǎn)處看一個(gè)事物是這樣的，可在近處看它可能卻是那樣的。
昆蟲記讀后感5
孔雀蛾果然比我們?nèi)祟愐獔?jiān)強(qiáng)。孔雀蛾一生中最想找到一個(gè)適宜的配偶，理念是不管路途多么遙遠(yuǎn)，多么堅(jiān)苦，也依然堅(jiān)持。孔雀蛾的壽命只有兩三天，因?yàn)樗麄儾欢浴Ｎ艺鏋樗麄兏械酵锵А？兹付晔怯梢恢黄恋拿x變來(lái)的，脖子上有一個(gè)領(lǐng)結(jié)，他們的身體為底色。
這些小動(dòng)物都是法布爾細(xì)心觀察所得的結(jié)果，科學(xué)，可以讓你確切知道動(dòng)物的大小或看到一些特別的東西，讀了《法布爾昆蟲記》使我仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)，看著小動(dòng)物怎樣產(chǎn)卵，聽見他們?cè)鯓峪Q叫，是法布爾帶著著我們走向科技的未來(lái)。
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)性：蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能，人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出那么出那么準(zhǔn)確的網(wǎng)；螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人，是對(duì)方驚慌失措……種種奇妙的.現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前，讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。 第一次接觸《昆蟲記》，是老師布置的寒假任務(wù)，一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無(wú)趣的說(shuō)明文，讓我頓時(shí)沒(méi)了興趣，但是才讀了一點(diǎn)，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然、幽默的表達(dá)，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》讓那些被我無(wú)視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，讓我感到了他們的存在。在這之前，昆蟲的世界幾乎是我的，因此我保存精力去觀察它們、了解它們，想象著他們十分和睦美好，不會(huì)有一地爭(zhēng)吵或是斗毆，但是自從看了《昆蟲記》，昆蟲的形象在我的心目中顛覆了，原來(lái)昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯佑猩c死，有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng)，這都與人有著驚人的相似。他跟我們?nèi)祟愐粯樱稚屏嫉氖巢菪岳ハx，又殘酷的食肉性昆蟲，我好似身臨其境一般，好似他們就在我眼前進(jìn)展著一切活動(dòng)，把我?guī)У搅艘粋�(gè)真實(shí)的昆蟲世界。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、慎重實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)間隔聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
但是我卻沒(méi)有這種作風(fēng)，相反我做任何事情都只有三分鐘熱情，而且做事總是馬馬虎虎、草草了事。
昆蟲記讀后感6
寒假期間我的親人向我推薦了一套書名是《昆蟲記》系列的書，它是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，是一部不朽的著作。在他對(duì)昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。法布爾用他一生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性。《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。
在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛(ài)的小生靈啊！難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
《昆蟲記》也很有真實(shí)感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，真的使人身臨其境。我從小因?yàn)椴幌矚g昆蟲，所以平時(shí)很少細(xì)心觀察小動(dòng)物的世界。是《昆蟲記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭，相反，還有很多可愛(ài)之處；是《昆蟲記》，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不同與小說(shuō)，它是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨(dú)自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛成果。《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的科普書。
這本書為我們提供了更珍貴的'啟示，讓我深深地感受到：人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)。有句話說(shuō)得好“知識(shí)就是力量”，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！
人類的智慧是無(wú)限的，在科學(xué)的道路上，不管是遇到什么樣的困難，從來(lái)都不能阻止我們?nèi)祟惖目萍歼M(jìn)步。我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，要多閱讀一些適合小學(xué)生看的科普類書籍，還應(yīng)積極動(dòng)手參加各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，來(lái)培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。以法布爾為榜樣，熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)我們的地球村。通過(guò)我們自己的努力來(lái)掌握和擁有豐富的科學(xué)知識(shí)，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代。
昆蟲記讀后感7
暑假的一天，和媽媽一起去圖書館，媽媽推薦我讀讀《昆蟲記》。
對(duì)于昆蟲，給我的第一感覺(jué)就是不喜歡，特別是蒼蠅、蚊子、毛毛蟲，更令人惡心。平時(shí)看見它們，就想一腳踩下去，送他們上西天。然而，當(dāng)我仔細(xì)閱讀這本法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作----《昆蟲記》時(shí)，不禁被書中的內(nèi)容深深地吸引。
這本書行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。那些平實(shí)的文字具體而詳細(xì)，清新自然，幽默的敘述，更是惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣。以前我從不細(xì)心觀察蟲子，也從不知與蟲子打交道竟有如此高深的學(xué)問(wèn)。是法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門，讓我明白，原來(lái)昆蟲世界有那么多的奧秘。這許許多多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，使我有一種第一次進(jìn)入一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界的幻覺(jué)，我甚至能想像昆蟲在活動(dòng)的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。
在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛(ài)的小生靈！螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事、一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。作為生靈，它們與人類有著縷縷共同之處，我不得不為之驚奇、為之震撼，我不再討厭昆蟲，而是深深地喜歡上了這些小生靈。
法布爾把昆蟲描寫得如此真切、美麗、動(dòng)人，我想如果沒(méi)有平時(shí)觀察事物細(xì)致入微的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，是不可能寫出這么優(yōu)秀的作品的'。在閱讀《昆蟲記》的過(guò)程中，我看到法布爾精心地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢火蟲的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。
我挺佩服法布爾的，他窮畢生精力，憑著他對(duì)昆蟲世界的好奇心與深深的摯愛(ài)，數(shù)十年如一日地追求科學(xué)、追求真理。這種精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？我多么渴望像法布爾一樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界中去探索，去揭開一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬(wàn)分，平時(shí)我連做作業(yè)都不認(rèn)真，不刻苦，一遍做不出來(lái)，就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。今后，不管在生活和學(xué)習(xí)中，我都要象法布爾一樣，不怕困難，堅(jiān)持不懈，為了自己的理想而不斷奮斗。
《昆蟲記》的確是值得一讀的好書，它為我們開啟的不僅僅是一扇通向昆蟲世界的大門，更是通向科學(xué)的大門。
昆蟲記讀后感8
“世界上很少有人會(huì)從事這個(gè)職業(yè)的，我們也不指望從這份工作中掙錢，但是我們不必介意，因?yàn)槟塬@得很多有趣的知識(shí)，從某種意義上看，這比任何一個(gè)職業(yè)都有意思。"這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對(duì)自我工作的看法，出于對(duì)昆蟲的熱愛(ài)，在他的野外實(shí)驗(yàn)室中，法布爾就把昆蟲當(dāng)做人類，甚至當(dāng)作自己的朋友，非常的尊重和喜愛(ài)它們，以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗(yàn)昆蟲的樂(lè)趣。由于法布爾對(duì)昆蟲的喜愛(ài)，有時(shí)法布爾在研究與記載的過(guò)程中也不忘用生動(dòng)的話語(yǔ)把它們形象的比喻一番，比如描寫蟋蟀的一句話：“上面一對(duì)則是控制碼擦得器具，蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂(lè)傳到百米之外，可以想象它的聲音多么急促。”還有描寫蜘蛛的一句話：“這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里，于是他們自行解決了葬禮，讓自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知，法布爾對(duì)昆蟲的喜愛(ài)是多么深。
在《昆蟲記》中，我們不僅可以學(xué)到昆蟲學(xué)，還可以學(xué)到昆蟲學(xué)以外的東西，比如解刨學(xué)和化學(xué)，法布爾用生動(dòng)脫俗的語(yǔ)言把幾門枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色，而且在他的語(yǔ)言中沒(méi)有半點(diǎn)虛假，因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾，但不能被修改。”這使我們能在昆蟲記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué)，而且能把他們好好吸收。
《昆蟲記》它讓我了解了為自己喜愛(ài)的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。
《昆蟲記》一書，是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時(shí)候，就對(duì)自然界的事物有一種親近感，非常喜歡觀察植物和昆蟲。那時(shí)候，雖然沒(méi)有人教他相關(guān)的知識(shí)，也沒(méi)有相關(guān)的書可以看，但是，他卻從小就樹立了成為昆蟲學(xué)家的目標(biāo)。
我讀《昆蟲記》時(shí)，仿佛看到了法布爾細(xì)致入微地觀察毛毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕足黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果……
法布爾的'《昆蟲記》里，那詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛自己置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，一下子聚攏過(guò)來(lái)。我知道了原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾動(dòng)糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為了自己的后代安排食物……
《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。
昆蟲記讀后感9
寒假是讓我陶冶情操、豐富知識(shí)的好時(shí)光，這個(gè)寒假，我讀了一本引人入勝的《昆蟲記》，讓我對(duì)昆蟲世界有了更深入的了解。書中的種種故事和細(xì)節(jié)，讓我領(lǐng)略到了自然界的奇妙之處，也讓我發(fā)現(xiàn)了人類與自然的聯(lián)系。下面，我將從主題、故事情節(jié)、動(dòng)人的細(xì)節(jié)、人物形象以及對(duì)自然和人類關(guān)系的理解這幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业淖x書心得體會(huì)。
《昆蟲記》是一本以昆蟲為主角的小說(shuō)，主要講述了昆蟲的生活和命運(yùn)。通過(guò)文字的描繪和背后蘊(yùn)含的哲理，書中傳達(dá)出一種生命的偉大和珍貴，以及對(duì)自然界的尊重。這是一本反映自然生態(tài)的書籍，通過(guò)昆蟲這一微小的存在，展示出整個(gè)生命鏈條的鮮活和復(fù)雜。通過(guò)閱讀這本書，我深刻體會(huì)到了人類與自然的不可分割的關(guān)系，進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)自然環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
故事情節(jié)是《昆蟲記》吸引人的地方之一。書中講述了一只名叫費(fèi)利克斯的瓢蟲的成長(zhǎng)歷程。費(fèi)利克斯經(jīng)歷了從孵化出來(lái)到成長(zhǎng)、尋找食物、交 配、繁衍后代的全過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，費(fèi)利克斯所經(jīng)歷的各種險(xiǎn)阻和困境，使我深刻地體會(huì)到了生命的堅(jiān)韌和不屈。尤其是當(dāng)費(fèi)利克斯被捕獲關(guān)在罐子里時(shí)，他以自己的努力和智慧最終成功逃脫，這段情節(jié)讓我明白了堅(jiān)持和智慧的重要性。
《昆蟲記》中有許多動(dòng)人的細(xì)節(jié)，讓我無(wú)比震撼。比如，費(fèi)利克斯發(fā)現(xiàn)了許多昆蟲朋友們被人類無(wú)情的捕殺，他心生恐懼，同時(shí)也對(duì)人類的行為感到憤怒。這一幕讓我深感人與自然之間的聯(lián)系，人類應(yīng)該尊重和保護(hù)自然界的`生命。
書中還有許多形象鮮明的人物讓我留下了深刻的印象。作者通過(guò)費(fèi)利克斯和其他昆蟲們的對(duì)話表達(dá)了他們的智慧和情感。其中最令人印象深刻的是費(fèi)利克斯的母親，她以鼓勵(lì)和關(guān)懷的方式引導(dǎo)費(fèi)利克斯成長(zhǎng)，使我對(duì)母愛(ài)有了更深入的理解。此外，書中還有一只蟲子讓我印象深刻，它自愿為了伙伴們?nèi)ふ沂澄铮罱K不幸身亡，這一形象讓我明白了友情和犧牲的真諦。
通過(guò)閱讀《昆蟲記》，我對(duì)自然與人類的關(guān)系有了更深入的理解。自然界是我們生命的源泉，我們需要學(xué)會(huì)尊重和保護(hù)它。在現(xiàn)代社會(huì)中，人類對(duì)自然環(huán)境的破壞已經(jīng)到了嚴(yán)重的程度。正是因?yàn)槲覀內(nèi)狈?duì)自然的了解和尊重，才會(huì)造成這樣的結(jié)果。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從昆蟲這些微小的生物中汲取智慧和啟示，保護(hù)和珍惜我們的家園。
在這本書中，作者通過(guò)昆蟲的故事向我們展示了自然界的美麗和復(fù)雜。通過(guò)閱讀《昆蟲記》，我不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，同時(shí)也端正了自己的價(jià)值觀。我要積極參與到環(huán)保活動(dòng)中，保護(hù)自然環(huán)境，同時(shí)也要學(xué)會(huì)從自然界中獲取智慧，做一個(gè)有責(zé)任感的人。
《昆蟲記》的這段話，正式我對(duì)這本書的全面解讀和思考。這本書讓我對(duì)昆蟲世界有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到了人類與自然的關(guān)系。閱讀這本書，不僅是一次心靈的洗禮，也是一次情感的沉淀。讓我們一起珍愛(ài)自然，愛(ài)護(hù)生命，為我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。
昆蟲記讀后感10
坐在窗邊，陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)。在這暖洋洋的午后，懷著期待的心情，翻開一本書———《昆蟲記》。
他是法國(guó)杰出的昆蟲學(xué)家，文學(xué)家。《昆蟲記》這部傳世佳作亦是他的作品。他，就是法布爾。他用心血寫出成這本著作文字生動(dòng)活潑，語(yǔ)言輕松詼諧，使你感覺(jué)不到一絲乏味，將你帶入一個(gè)充滿盎然情趣的昆蟲世界。在作者不下，酷似人類的蟲子翩然登場(chǎng)。楊柳天牛像一個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的燕尾服。而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會(huì)愉快的進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[。多么可愛(ài)的小生靈啊！我又忍不住細(xì)細(xì)往下讀。
法布爾的《昆蟲記》讓我沒(méi)有幻想，潮濕泥土的氣味總在鼻尖縈繞，“嗡嗡”蟲子移動(dòng)的聲音用在耳邊響起，讓我身臨其境。是法布爾，讓我們看到了昆蟲在對(duì)待生與死，勞動(dòng)與掠奪的許多問(wèn)題上有著驚人的相似。《昆蟲記》不是坐著創(chuàng)造出來(lái)的虛擬世界，它不同于小說(shuō)，他是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的為一天每一夜，它亦是孤獨(dú)的，寧?kù)o的，是法布爾幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。
我嘆服大自然的神秘，可我卻更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神。它讓我感受到了昆蟲世界的神秘與奇妙，又讓我感受到了到了作者獨(dú)具匠心和細(xì)心觀察。
《昆蟲記》中所描述的昆蟲，有的是我們熟悉的，而有的卻是我們從未聽過(guò)和見過(guò)的。可有那么幾只是我不得不提的：
螢火蟲———燃燒的希望
許多文人都寫了優(yōu)美的詩(shī)文來(lái)贊嘆螢火蟲不滅的.光，但是法布爾卻發(fā)現(xiàn)了螢火蟲短暫的一生，并為它感到惋惜。螢火蟲的一生只有短短的14天，在這14天中破蛹尋偶、找到伴侶、繁衍后代，然后終其一生，默默死去。對(duì)于許多的人來(lái)說(shuō)，螢火蟲無(wú)疑是勇敢的，因?yàn)樗谧詈蟮?4天內(nèi)熄滅自己的光芒，二十一就忙碌著，快樂(lè)著，為迷失方向的旅人找尋回家的路，帶來(lái)勇氣和希望。
蜣螂———勤勞的工作者
蜣螂就是我們平時(shí)說(shuō)的屎殼郎，也許你會(huì)認(rèn)為它是污穢的。可它在我眼里卻是偉大的。它地農(nóng)民還要任勞任怨；在田間工作時(shí)，有許多因素會(huì)影響它的工作，可他從不抱怨，而是節(jié)約下那些發(fā)牢騷時(shí)間；來(lái)盡快開始重新工作。它的勤勞、認(rèn)真、任勞任怨都是你所不知道的。
《昆蟲記》，讓我發(fā)現(xiàn)了昆蟲世界也是非常豐富多彩的，有不為人知的一面。在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的影子，盡管他們不像人類用語(yǔ)言表達(dá)，但他們的每一個(gè)動(dòng)作都有特定的深刻含義。《昆蟲記》是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界的眾多的平凡子民———昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)讀不盡的書。
這本書不僅蘊(yùn)含了對(duì)生命的敬畏之情和對(duì)真理的追求，對(duì)真相的探求給了我啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中我們要像法布爾那樣勇于探索世界，有勇于追求真理的勇氣與毅力。無(wú)論做什么，都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為理想而不斷奮斗。
昆蟲記讀后感11
今天中午收到了一個(gè)特殊的快遞，之所以說(shuō)它特殊，是因?yàn)檫@是我在寶寶地帶第一次申請(qǐng)?jiān)囎x就得到的一本書。這讓我既興奮又好奇，像個(gè)孩子似的天天盼著：書怎么還不來(lái)呢？終于，它在今天到了。盡管沒(méi)有立即打開快遞的袋子，但我還是一下就猜到了是《昆蟲記》，我把袋子放到了手包里，到家之后抑制住興奮勁，陪寶寶吃晚飯后才告訴他：“媽媽今天帶了新書給你讀，喜不喜歡？”寶寶當(dāng)然喜歡啦！之所以飯后才告訴他，也是因?yàn)槿绻埱案嬖V他，他就會(huì)一直看書而不好好吃飯了，呵呵。
我和寶寶一起小心翼翼地把袋子打開，里面是一層厚厚的報(bào)紙。寶寶問(wèn)：“怎么還有報(bào)紙呢？”可見寄書出來(lái)的老師有多么細(xì)心了。再把報(bào)紙取掉，就看到書的廬山真面目啦！——是一本《胡蜂》。這是一種我一直會(huì)有點(diǎn)怕的昆蟲，盡管自己沒(méi)有被蟄過(guò)，但曾看到別人因?yàn)樗纯唷Ｎ液蛯殞氁黄穑瑯訋е活w好奇的心，翻開了書的第一頁(yè)。
先看到目錄，全書總共分成六部分，分別是：地下宮殿的建筑師、龐大的地下宮殿、負(fù)責(zé)任的育嬰員、不要隨便走進(jìn)胡蜂的家門、胡蜂家族的神秘死亡、廢墟里的大食客。下面開始讀書啦！
寶寶剛剛2歲2個(gè)月，如果是一頁(yè)一頁(yè)的翻給他讀，他是不耐煩的。于是我們折中了一下，撿有圖畫的給寶寶講。或許是因?yàn)樯钪袥](méi)有見到過(guò)胡蜂的`緣故，寶寶很好奇，不停的問(wèn)：“媽媽，這是什么？”我一一解答，同時(shí)自己認(rèn)真讀書里的介紹，也一樣很長(zhǎng)見識(shí)。我會(huì)用自己的語(yǔ)言講給寶寶聽，比如胡蜂的眼睛長(zhǎng)得什么形狀、胡蜂的寶寶是什么顏色的、胡蜂的翅膀和蜻蜓的翅膀像不像呀？胡蜂還穿著黃黑相間的禮服呢，真神氣！寶寶聽得津津有味，我也陶醉其中，非常享受。
老公在我們讀書的時(shí)候，給我們拍了幾張照片，盡管都不是特別清楚，但我們專注的表情還是被拍下來(lái)了。我和老公都一致認(rèn)為：這套《昆蟲記》適合2-10歲之間的孩子讀，是很好的科普讀物，其中的語(yǔ)言比較優(yōu)美，不是純粹的兒話，因此如果給5歲以下的孩子讀的時(shí)候，最好用爸爸媽媽平時(shí)給寶寶讀書時(shí)的語(yǔ)氣、語(yǔ)速、聲調(diào)來(lái)讀，這樣寶寶更容易聽懂，畢竟他們的理解能力還有限，如果原原本本的按書上的來(lái)讀，孩子可能比較容易失去興趣。
正如昆蟲學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)黃大衛(wèi)在《序》中所說(shuō)的那樣：這套書不僅有助于孩子們接近自然，永遠(yuǎn)保持對(duì)大自然的親近感，永遠(yuǎn)不泯滅對(duì)大自然的好奇心；還可以讓孩子們學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)小生命，懂得生命的內(nèi)涵，培養(yǎng)健康的身心、人格。
我深以為然。
是為首次讀書報(bào)告。
昆蟲記讀后感12
在歷史中有這樣一個(gè)著名的人物，他被稱為現(xiàn)代昆蟲之父，他就是法布爾。在歷史文學(xué)中有這樣一本書，它詳細(xì)的介紹了動(dòng)物們的習(xí)性、工作、繁衍，否定了無(wú)數(shù)生物學(xué)家對(duì)不同生物的觀點(diǎn)，它就是《昆蟲記》。
在《昆蟲記》中，無(wú)處不體現(xiàn)著作者對(duì)小生靈的喜愛(ài)與關(guān)心，無(wú)不體現(xiàn)著作者大自然的熱愛(ài)，作者運(yùn)用簡(jiǎn)樸而又充滿愛(ài)的語(yǔ)言向我們描繪了一個(gè)昆蟲世界：在寓言故事中，蟬是一個(gè)懶家伙經(jīng)常偷取螞蟻的東西，但是實(shí)際上卻與寓言恰恰相反；蜘蛛和蜜蜂都是一個(gè)個(gè)幾何學(xué)家，它們能比人類更早的運(yùn)用幾何來(lái)建造自己的房子；黃蜂是一個(gè)非常渺小的生物，但是它那執(zhí)著、堅(jiān)持不懈的`精神令人敬佩，它的毒刺卻令人毛骨悚然；一個(gè)令人畏懼的蝎子，卻面對(duì)食物若無(wú)其事，有時(shí)還會(huì)嚇得逃跑；螢火蟲是一個(gè)美麗無(wú)比的天使，但是她卻是一個(gè)無(wú)比殘酷的美食學(xué)家……這真的是一個(gè)豐富多彩的昆蟲世界啊！
在其中最令我印象最深的是作者描寫蝎子的那一情節(jié)。蝎子是一個(gè)令人毛骨悚然的生物，尤其是它尾部的毒針，只要那么一滴就可以殺死很多生物。每個(gè)生物都是需要營(yíng)養(yǎng)的，但是蝎子的食物卻很神秘。把菜粉蝶放到蝎子的面前，我原本以為蝎子會(huì)用毒針將菜粉蝶麻痹，之后再送入腸胃中，可是結(jié)果卻令人大為吃驚。蝎子不但沒(méi)有將菜粉蝶麻痹，反而還被菜粉蝶嚇得逃跑，這真是一個(gè)笑話。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，作者也是傾入了大量的時(shí)間和精力，蝎子也是一次有一次的拒絕配合，甚至有一次全部逃跑，到最后作者也是沒(méi)有探究成功蝎子是節(jié)食主義者。但是這卻更加生動(dòng)體現(xiàn)出作者執(zhí)著的精神，面對(duì)這么令人“惱火”的蝎子誰(shuí)都沒(méi)有耐心進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但是法布爾卻不同，他是在失敗中一次又一次的走出，這次失敗了，那么就再來(lái)一次!不僅是這一個(gè)情節(jié)，整本書都體現(xiàn)的淋漓盡致。有些生物十分兇猛，有些生物溫和，法布爾不僅面臨著精神上的痛苦，有時(shí)還面臨著肉體上的痛苦。他把那么微小的生物的住所，習(xí)性，食物都研究的明明白白，他是跟著生物一起睡覺(jué)，一起起床，他對(duì)生物學(xué)癡迷到那種程度，他融入了自然，融入了大自然中的一草一木，融入到了每個(gè)生物的心中！
巴金對(duì)《昆蟲記》有過(guò)這樣的評(píng)價(jià)：它融入作者畢生研究成果和人生感悟與一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲取知識(shí)趣味、美學(xué)和思想的美學(xué)。不論是平凡的人還是偉大的作家都能感受到法布爾對(duì)這本書的精力，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的執(zhí)著探究追求真理的精神。面對(duì)困難時(shí)，要不畏困難，勇往直前。真理往往掌握在少數(shù)人手中，而在少數(shù)人中必定有著執(zhí)著探究的精神！作者：孟梓鑫
昆蟲記讀后感13
法布爾有他的《昆蟲記》；胡經(jīng)甫有他的《中國(guó)昆蟲名錄》；周堯有他的《有趣的昆蟲》。我也有。
打開一扇門，我聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一群螞蟻遇到了比它們強(qiáng)幾十倍的火災(zāi)。我以為它們都會(huì)被埋在火海里，但出乎意料的是，所有的螞蟻都用自己的身體揉成一個(gè)圓形，雖然圓很小，但至少有成千上萬(wàn)的螞蟻。螞蟻滾出火海，被包裹在里面的螞蟻安全可靠，但外面的螞蟻燒焦了，失去了年輕的生命。
想想看，如果這種事情發(fā)生在你身上，你會(huì)怎么做，是選擇逃避還是放棄。所有這些精神都不值得我們欣賞，值得欣賞的是螞蟻般的.精神。我們比螞蟻大幾十倍甚至幾萬(wàn)倍，但我們的團(tuán)結(jié)不如螞蟻。有些人會(huì)說(shuō)螞蟻很小，生命根本不值得一提，這意味著人們的生命將非常珍貴。但為什么，在社會(huì)上，有些人對(duì)生活如此輕視，想過(guò)對(duì)生活失去信心的人，為什么不想想殘疾人如何度過(guò)他的生活，他的生活會(huì)比你更困難，但他會(huì)比你更勇敢。
仔細(xì)一看，在廣闊的草原上，每個(gè)種群都成群結(jié)隊(duì)。當(dāng)他們遇到河流和敵人時(shí)，每個(gè)人都會(huì)站起來(lái)，不怕困難和危險(xiǎn)。原來(lái)，發(fā)生了這樣一件事：不遠(yuǎn)處，一只雄偉的羚羊出現(xiàn)了，身后跟著一只小羚羊。父女倆悠閑地咀嚼著新鮮的草。他們不知道死亡在悄悄地靠近他們。
獵豹正在悄悄地靠近。突然，獵豹像一支離弦之箭，突然跳出草地。
小羚羊嚇壞了，張開四只腳跑到遠(yuǎn)處。為了打開獵豹，雄羚羊尖叫著向相反的方向跑去。獵豹選擇了雄羚羊，他以驚人的速度沖刺雄羚羊。對(duì)生死的追求開始了。
在追上目標(biāo)的那一刻，獵豹手術(shù)刀般的爪子無(wú)情地刺入羚羊的背部，突然流血。羚羊哭了起來(lái)，但他沒(méi)有屈服。他的腳還在跑。他跳過(guò)獵豹，不適應(yīng)持久的戰(zhàn)斗，逐漸失去耐心。那一刻，羚羊突然轉(zhuǎn)身，不顧一切地用頭上的角刺向獵豹。鋒利的羊角剛剛扎進(jìn)獵豹的左眼。小獵豹放棄了戰(zhàn)爭(zhēng)，倒在草原上。
夜幕降臨時(shí)，血肉模糊的雄羚羊終于找到了自己的孩子。他用垂死的聲音告訴小羚羊剛才發(fā)生了什么，并告訴他：孩子們，你將來(lái)會(huì)遇到這種情況。記住，他們可以放棄追逐，但我們永遠(yuǎn)不能放棄奔跑。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這只是一頓普通的晚餐，但對(duì)你來(lái)說(shuō)，停止跑步意味著放棄生命！雄羚羊總是閉上眼睛。小羚羊伏在父親身上，流下了悲傷的眼淚
故事結(jié)束了嗎？
多年后，當(dāng)小羚羊長(zhǎng)成優(yōu)雅的大羚羊時(shí)，在一個(gè)美麗的夜晚，她又回到了受傷的地方，再次遭到了一只強(qiáng)壯的獵豹的襲擊。在奔跑中，她父親臨終前的話總是在她耳邊響起。有了頑強(qiáng)的信念，她的腳一刻也沒(méi)有停留。雖然她受了輕傷，但她最終還是戰(zhàn)勝了獵豹的追求。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，她回頭看了看身后垂頭喪氣的獵豹，眼睛一碰，她就忍不住渾身發(fā)抖，獵豹的左眼竟然瞎了！
這個(gè)故事告訴我們，面對(duì)困難，不要忘記你現(xiàn)在所處的困難。像羚羊一樣停下來(lái)意味著放棄生命。我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
當(dāng)我再次推開一扇門時(shí)，我想它教會(huì)了我很多，給了我更多更好的發(fā)現(xiàn)。
昆蟲記讀后感14
《昆蟲世界》、《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語(yǔ)》、《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》。《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它融入作者畢生研究成果和人生感悟于一體，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。
讀著《昆蟲記》，我不禁疑惑：這還是我討厭的，不斷囂張鳴叫、丑陋的昆蟲嗎？平時(shí)遇到會(huì)覺(jué)得很惡心，所以不是拍死就是踩死。但我感覺(jué)他筆下的昆蟲并不是那么討厭甚至還有幾分可愛(ài)，昆蟲們似乎都是他的寵物，語(yǔ)言之生動(dòng)詼諧。別人都是解剖昆蟲來(lái)觀察昆蟲的身體結(jié)構(gòu)，或者捉一只昆蟲來(lái)觀察它的生活習(xí)性。但法布爾不同，他就是這樣觀察活生生的昆蟲，并且編寫《昆蟲記》這本書。他把昆蟲像人一樣寫，生動(dòng)、活潑、可愛(ài)，簡(jiǎn)單易懂。我認(rèn)為我必須要重新面對(duì)這些我原來(lái)厭惡的小生靈們，他們的生活也教給我們?cè)S多道理，他們也是人類之師：螞蟻的辛勤勞作告訴了我們要團(tuán)結(jié)一致；石蠶幼蟲的小鞘告訴我們要善于利用身邊的一切來(lái)保護(hù)自己。看完了螢火蟲的這一章，我才知道，原來(lái)螢火蟲無(wú)法控制它的燈籠開、關(guān)。我被節(jié)腹泥蜂阿布的偉大母愛(ài)精神所深深感動(dòng)。阿布很關(guān)愛(ài)自己的小寶寶。她為了給小寶寶尋找食物——最有營(yíng)養(yǎng)的象鼻蟲，和比自己重幾倍的象鼻蟲進(jìn)行了殊死拼搏。她在強(qiáng)敵面前不屈服、不低頭、勇敢戰(zhàn)斗，不怕犧牲。最后，阿布終于抱著比她足足重兩倍的象鼻蟲飛回了家。我知道了螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物，還知道了螞蟻和蚜蟲有共存關(guān)系。螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛生出來(lái)時(shí)，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。任何昆蟲都沒(méi)有表面上看上去那么簡(jiǎn)單。
他受到了全世界人民的尊敬，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲。這給后世作出了很大的.貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。法布爾取得如此巨大的成就，不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生平平，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。
人類是地球的主宰？很多人認(rèn)為如果所有昆蟲都在一夜之間消失了，人類是不會(huì)受影響的，那就錯(cuò)了，如果昆蟲消失了，人類將撐不了幾個(gè)月，你還敢說(shuō)人類是地球的主宰嗎。人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括昆蟲和動(dòng)物在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
昆蟲記讀后感15
第一次讀昆蟲記不知怎么就吸引了我，這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡科普書，平實(shí)文字，清新自然；幽默敘述，惹人捧腹……被里面各式各樣昆蟲迷住了。他們有兇殘，有溫柔；有堅(jiān)強(qiáng)，有軟弱。法布爾《昆蟲記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)文字，不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味存在。四月剛過(guò)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，蟋蟀在田野里歌唱，那動(dòng)聽歌聲使任何人都陶醉，連法布爾也想把春天歌唱家榮譽(yù)給蟋蟀。
蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽歌聲呢？別以為蟋蟀“樂(lè)器”有多復(fù)雜，其實(shí)蟋蟀樂(lè)器很簡(jiǎn)單，蟋蟀弓上一百五十個(gè)齒，嵌在翅膀?qū)γ嫣菁?jí)里，使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng)，下面一對(duì)直接摩擦，上面一對(duì)是擺動(dòng)摩擦器具它只用其中四只發(fā)生器就能將音樂(lè)傳到幾百米以外地方，可以想象這聲音是如何洪亮！蟋蟀有著鋼鐵般意志，法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子。可是第二天，法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲竟有著堅(jiān)強(qiáng)意志，實(shí)在不可低估。
蟋蟀它們陪伴著我，讓我感到了生命活力。它們從來(lái)不訴苦、不悲觀，他們對(duì)于自己住所及那把簡(jiǎn)單四弦琴都非常滿意。
蟋蟀是一個(gè)哲學(xué)家，它們似乎懂得這個(gè)世界虛無(wú)縹緲，并且都能開盲目地瘋狂追求快樂(lè)人擾亂。它們是土地靈魂，一個(gè)活著微點(diǎn)……最小最小一粒生命，它們快樂(lè)和痛苦，比無(wú)限大天空更引起我注意，更讓我無(wú)比熱愛(ài)它們。
《昆蟲記》是一部記載著各種昆蟲習(xí)性書，是一片雄偉巨作，真讓我愛(ài)不釋手啊！
昆蟲記主要內(nèi)容 篇6不要以為科學(xué)就是愛(ài)迪生一盞燈，居里夫人一顆鐳。法布爾告訴我們，其實(shí)科學(xué)還是身邊一只螞蟻、一只蚱蜢。
“螳螂是一種十分兇殘動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小螞蟻魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范網(wǎng)來(lái)”云云，他們都是科學(xué)，都是我們身邊觸手可及事物。
法布爾用他《昆蟲記》，讓我們知道其實(shí)科學(xué)離我們一點(diǎn)也不遠(yuǎn)，科學(xué)就在我們身邊。
法布爾是偉大，《昆蟲記》是成功。他以人性關(guān)照蟲性，千辛萬(wàn)苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了情趣。在法布爾筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾禮服，“小甲蟲”為它后代作出無(wú)私奉獻(xiàn)……此時(shí)，一個(gè)個(gè)昆蟲故事就像活一樣浮現(xiàn)在我眼前。
昆蟲無(wú)處不在，科學(xué)也無(wú)處不在，只要你細(xì)細(xì)觀察，處處留心，你，也是一個(gè)科學(xué)家！
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