培訓心得范文
當我們經過反思，有了新的啟發時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編收集整理的培訓心得范文，希望對大家有所幫助。
培訓心得范文1
從7月22日開始，為期9天的中國銀行貴州省分行xx新入行員工培訓工作于7月30日成功落下帷幕，95名全省各地的同仁們完成了一次心靈之旅，人生之旅。在9天的培訓生活中，有苦有甜，有歡笑有淚水，有掌聲有感動。作為這個大家庭當中的一員，我感觸頗深，在人力資源部的精心安排下，為期9天的培訓工作于22日上午正式開始。首先為我們講課的是蔡虎行長。蔡行長給我們介紹了中國銀行貴州省分行的現狀以及未來的開展方向。明確了作為一名中國銀行的員工應當具備的素質。為我們以后的職業開展規劃指明了方向。使得我們更了解了中行，更了解了自我的崗位。蔡行長從百忙之中抽出時間給我們講授的這堂課，使得我們受益匪淺。在接下來的幾天當中，我們進入了業務知識的學習階段。公司金融業務介紹，金融市場業務，國際結算業務，風險管理體系，個人金融業務，綜合柜員3.0系統操作等。各位主講教師都是各個部門的業務骨干。經過他們的介紹，我們對以后所要從事的職業有了更清醒的認識，雖然大多數學員都不具備專業的金融知識水品。但經過6天的業務知識培訓后，我們對銀行的內部運營機制也有了大體的了解。也比較清楚地理解了銀行各部門的職能和職責以及銀行各種金融產品的特點和性質。學到了很多在課本以外在學校也很難學到的東西。所有業務知識培訓完畢后，我們舉行了閉卷考試，這也算是對我們這幾天學習的一次階段性總結。
在培訓接近尾聲的最終三天，我們轉戰到了紅楓湖水上培訓基地。進入打造卓越團隊階段。在那里，我們度過了三天兩夜，我們經歷了一次心靈的洗禮。由貴州威鵬投擲咨詢為我們量身訂做的，名為“凝聚心靈打造卓越團隊”的集中培訓班使得我們更加清楚地認清了自我，更加深刻的審視了自我。同時，在國內著名高級心理咨詢師馬從榮教師的引領下，我們一同回憶了從呱呱墜地到多識長大的成長經歷。他用極其特殊的方式讓我們重新的回到了從前，回到了無憂無慮的童年時代，白衣翩翩的少年時代，年少輕狂的青春時代。我們掉淚，我們為感恩父母掉淚，我們為能擁有今日掉淚。
茫茫人海中，95名成員的相遇可能是人生路上的一次偶然，也或者是命中注定的緣分。可是，我想說，存在的便是合理的。三天的訓練營培訓，使得我們95名同仁真正的抱在了一齊，我們成為了一支團隊。使得每名成員有了更加強烈的團體榮譽感。我們為了共同的`目標通力協作，我們同榮辱，共進退，困難面前不氣餒，逆境面前不放棄。
在每一個精心設計的游戲當中都用心去體會，把它當中社會的縮影，人生的縮影。我們領悟到了很多，我們認識到了自我身上的缺乏，找到了阻礙自我提高的絆腳石，理解了如何去打造一個卓越團隊。不到三天的封閉式培訓，讓我重新審視了一遍自我的人生。重新審視了這個世界。收獲頗豐，它將我們95個慣勿相交的獨行者真正的聯結在了一齊。我們手拉手，唱著相親相愛一家人；我們肩并肩，喊著我是團隊，團隊是我。
9天的培訓過得很快，我們學到的也畢竟有限。“但它至少在我們心里種下了一顆種子，只要時機成熟，這顆種子就必須會開花，結果”。所以作為中國銀行的一份子，為了中行以后的開展，我們必須要努力。
培訓心得范文2
參加完培訓，我最深入的感觸就是覺得自己十分榮幸。這個培訓班是建設銀行__分行有史以來舉行的最系統化全面化的一次。人力資源部投入了超多的人力、財力，聘請到專業人員給我們進行拓展訓練和禮儀指導，同時又請到了區分行多位體會豐富的領導以及優秀員工，短短的十幾天內，把我們凝聚在一齊，學習了銀行的基本狀態，融入了建設銀行這個大群眾中。作為一家國有商業銀行，建設銀行經過大規模財務重組、完善治理結構、再造業務流程、引進戰略投資者等一些列股改環節，終究成功上市，這具有深遠的好處。
建行成功上市的體會對中行和工行等上市都極具有參考價值，同時也證明了國際資本市場對中國國有商業銀行股份制改革成功的認可和對其未來充滿著信心，而對于我們剛入職的新行員來說，剛從學校畢業就可以進入這樣一個規范化、國際化的大型商業銀行，是多么的榮幸啊。有人說：小勝靠個人，中勝靠團隊，大勝靠平臺。而建設銀行就是這樣一個優秀的平臺。在那里，我們將與建設銀行共同發展，把個人的職業計劃與建設銀行的發展融會在一齊，共同實現騰飛。
人力資源部的領導和同事們對這次培訓做了相當公道的計劃。我們第一迎來的是為期兩天的拓展訓練。時間雖短，相信每個人都留下了深入的印象，乃至畢生難忘。懷著好奇而又激動的情緒我們來到了九州方圓拓展訓練營，而接下來的訓練，遠沒有我們想象中的簡單。開營儀式過后，我們迅速組成了四個團隊。接下來的任務是用幾十分鐘的時間進行團隊組建，包括選出隊長、隊秘，繪制隊旗，肯定隊名隊訓和隊歌，最后再排練出一個有團隊代表性的展現。經過簡短的自我介紹大家立刻融入到團體中，集思廣益，各盡所能，把我們的團隊展現搞得有聲有色。接下來迎來了我們的第一個項目：信任背摔。挑戰隊員站在1.5米高的臺子上，背對著隊友摔下去。要求臺上的隊員心里對別人沒有絲毫的戒備和猜疑之心，把自己完全地交給別人，而接應的隊員在接應的一霎時，則向我們展現出了最好的“值得信任”的例證，就是不管自己有多困難，都會把別人交付的事情辦好。當我們背對著大家時，心里總會產生本能的懼怕，但是當聽到隊友鼓勵的吶喊聲，心里的信任與感激之情克服了懼怕，相信每個人的心里都有這樣的想法：盡量筆挺的摔下去，為隊友減輕負擔。
簡單的一個動作，難以克服的是心理障礙，我們克服了自己，挑戰成功，摔下那一刻的感覺是那么幸福，這種信任與被信任是一種偉大的精神，是在極其優秀的團隊中才能感受的到。在接下來的訓練項目中，無時不刻地覆蓋著團隊協作的氣氛，從“一人觸電，全部重來”的超級電網，到“二人相互托舉、提攜，團隊后方支援”的天梯，從“群策群力，迎難而上”的團隊營救，到“眾音合則成樂，眾人合則成邦”的瀚海求生，沒有一種是離開團隊的。即便在天橋這樣的單人挑戰項目中，也是全部隊員一齊為同伴加油鼓勵，沒有一個人淡然視之。在分享心得時許多隊員感嘆地說：“這天如果不是有隊友的鼓勵，我不可能完成這個項目。”由于團隊精神的作用，我們完成了自己沒法完成的.任務。盡管我們沒有在體力上幫忙同伴，但團隊精神使他增加了勇氣和氣力。翻過畢業墻的那一剎間，隊員們、戰友們的眼里都轉動著淚花，我們用我們的勇氣、魄力、關愛、協作、智慧以及奉獻真真正正的做到了“挑戰自我，熔煉團隊”。
緊張而充滿挑戰的拓展訓練終止后，我們回到了賓館，開始了為期八天的銀行相干業務知識學習。寬闊的會議室，舒服的坐椅，桌子上的姓名牌、礦泉水，點點滴滴都體現著區分行領導們對新員工的關愛，體現著建設銀行的“以人為本”。如果說拓展訓練培養的是一種工作精神，那么業務學習培養的是我們的工作潛力，只有掌控好了這些基本操作才能展開好銀行業務。
在第一堂課上，人力資源部的樊總給我們講述了中國建設銀行的歷史沿革，從1954年10月1日中國人民建設銀行宣布成立，到這天中國建設銀行成功上市，經歷了“三起三落”的反復，在這期間，建設銀行曾控制著在中華人民共和國的國土上進行的每一項重大工程的建設資金。作為一位建行人如果不了解建行歷史，就如同一個中國人不明白國旗國歌一樣可悲，不論我們今后在什么崗位，從事什么工作，都務必了解建設銀行史，相伴著建設銀行股份制改革成功的偉大歷史階段，把我們的事業融入到這短光輝的歷史中。接下來的幾天里，我們學習了建行主要產品、個人金融發展戰略、銀行相干法律知識、員工行動規范等理論，對銀行幾個主要部門的業務狀態有了初步的了解。作為一位建行員工，我們每一天要以金錢和數字為工作對象，這需要時時處處的仔細謹慎、誠實取信、遵法合規、勤奮盡職、對每項工作負責到底。
同時作為一位新行員，我們就應學習法律知識，加強風險防范。應對國有商業銀行、外資銀行爭取市場，建設銀行需要提高服務質量，加強品牌建設來提高自身競爭力，而這除了要制定相干法規外還需要每個行員以熱情飽滿的精神對待每一天的工作，以光輝的笑容應對每一位客戶。培訓課上，我們花了超多的時間來學習柜面業務操作流程，包括對公業務和對私業務，這是我們大部分人入職后要從事的工作，兩位先輩總結她們多年的體會為我們編制教材，制作幻燈片，把枯燥的流程用精煉的語言講述出來，為我們今后工作的展開引領了道路。這次的培訓聚集了許多領導和先輩的智慧和辛苦勞動，他們總結了自己十幾年乃至幾十年的工作體會，讓我們在如此短暫的時間里學習到了銀行主要業務知識，把我們領進了建設銀行的大門，同時也讓我們領略到了優秀建行人的風采。
短暫的培訓終止了，我們將被分到不同地區的崗位上開始工作，十天的時間大家培養了深厚的感情，不在乎時間的長短，我們重視的是共同的經歷，也許只有在這樣優秀的平臺上才能迅速培養出優秀的團隊。十天雖然短暫，但是這次培訓對我們來說是人生重要的轉折，它把我們從象牙塔帶入了職場，使我們從一個青澀的學生走向一個有職責心、充滿自信的職業人。每個人都收獲頗多，期望大家把這一份豪情，信任，感激與職責帶到未來的工作中，踏踏實實的走好每一步，與建設銀行共同發展。
培訓心得范文3
首先我很感謝公司給我這次培訓的時機，它讓我了解到平常工作的缺乏，和日后需要改良的地方。
通過這次培訓讓我對公司的治理運作有了更近一步的熟悉，對我們的品牌公司有了更深的了解，對我們產品的故事有了新的熟悉。
比方;我們今年推出的七巧板系列，有我們001封面的故事，還有產品學問對于我們平常銷售的重要性，了解我們產品的F A B，然后再怎樣把我們產品的FA B運用到我們平常的銷售中去，要知道我們產品的功能及面料，和它的組成局部，及其保養方法。
對于我們店鋪的日常治理工作
我們要有規劃有條理的去完成，包括我們的市場調查，數據統計，銷售分析，跟進銷售目標，本周部署，人員安排，貨品陳設，貨品調撥，效勞理念，銷售技巧等針對我們店鋪的狀況進展不同的治理工作，對于我們的店員
我們要定期賜予培訓，準時訂正錯誤，表現好的賜予適當的欣賞，調動店員的積極性，幫助店員作好銷售。
對于我們的`陳設
首先依據我們店鋪的實際狀況來定，作為我們要以專業的角度去作我們的陳設，再不違反公司陳設的規章根底上來完成我們的陳設工作，最根本的系列的統一，顏色的搭配，季節的變化，主題的劃分，還要保證我們賣場的平衡性。
對于陳設SKU的擺放
我們將做到更完善的陳設出樣保證我們的數量統一，顏色由淺至深，尺碼由小至大，的陳設原則來做，讓陳設實現更多價值。
對于我們公司的效勞標準
我們將跟著公司的效勞八部曲原則來完善我們的效勞標準，親切迎賓，關懷顧客，產品介紹，幫助試穿，處理異議，贊美顧客，附加推銷，美程效勞，對于顧客我們要做到望聞問切要有語言和非語言的效勞表現，要以面帶微笑的表情和心態去接待每一位顧客，做讓顧客信任的對象。
通過這次培訓讓我受益許多，也學到不少新學問，交到好多新朋友，感謝公司賜予的這次時機，期盼下次時機的到來。
培訓心得范文4
通過學習《語文課程標準》解讀，使自己有很大的收獲，思想觀念上有了轉變。在新的教育思想和教育理念的指導下，在今后的語文教學中努力做到：
一、轉變觀念、更新知識，不斷提高自身的綜合素質，靈活運用多種教學策略，引導學生在實踐中學會學習。
二、充分發揮學生的主體作用，激發學生的學習興趣，培養學生自主學習的意識和習慣。
三、尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方法。
四、在注意培養語文基本功的基礎上，自覺恰當地進行創新教育，指導學生獨立探索、求異思維、發現新知識、創造新方法。
五、在閱讀教學方面，指導學生探究性地自主讀書學習，而不是單純地講“書”，還給學生與文本直接和多次對話的權利，讓學生學會搜集、處理信息、認識世界、發展思維、體驗美感。
六、在寫作與口語交際方面，培養學生寫作興趣和自信心，讓他們自由想象、自由表達，講真話、講心里話，內容貼近生活實際。
總之，在學生語文學習的過程中，教師應尊重信任學生，給學生恰當的指導和點撥，使學生進行高效率的學習，為學生提供交互式的學習的平臺，提供學習的時間、空間和展示自己的機會，促進每個學生主動參與，健康發展。
前些時候，縣教研室組織全體語文教師一起學習了《語文課程標準》（修訂版），回來后，我又通讀了一遍。讀完后，我對語文教育的課程目標和內容、教學觀念和學習方式、評價目的和方法等方面有了更深的認識，在以后的教學中也有了更明確的目的。
在這次新課標中，一些修改過的內容更加貼近學生的生活，也更加人性化和有針對性，對于傳遞祖國的漢字文化無疑是更有益的。現在我針對第二學段的目標談一下自己的感受。
1、新課標在識字和寫字目標上減少了會寫字的數量，減輕了學生會書寫漢字的`負擔，也減輕了一些學習壓力。現在的學生接觸的新事物多了，他們對新事物的好奇心和探索能力也更強了。但是我們的教育卻仍然把他們牢牢鎖在應試教育的框框里，讓他們失去了開發自己興趣和培養自己愛好的時間，適當的減輕一些學習壓力，可以讓學生嘗到更多的童年樂趣，在這些童年樂趣中積累的經驗和經歷對他們以后的學習也會有促進作用。
2、在閱讀目標上增加了對學生不理解的地方提出疑問的要求。學習貴在有疑，針對疑問可以提出問題，并且找到解決的方法。現在的教育還是停留在教師講授的階段，學生發現問題的機會和能力都不足，而發現學習已經幾經論證，是最有利于學生學習的一種學習方式，學生在發現問題，并找方法解決問題的過程中可以培養自己的探究能力和思維方式，并且能夠培養學生的思維習慣。在以后的學習中舉一而反三，形成較強的自學能力，這對于學生學習能力的培養是非常必要的。
3、習作目標中指出“注意把自己覺得新奇有趣或印象最深、最受感動的內容寫清楚。”這個目標的提出比原先“注意表現自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內容。”更具體，也更明確了。使得教師在指導學生寫作時，有更清晰的思路，也更有利于學生把作文寫得生動有趣，在寫作時突出重點，抓住細節描寫。
總之，新課程標準的出現，讓我們看到了中國教育越來越貼近生活和釋放學生天性以及跟隨時代發展而不斷改進的一面，相信在新課程標準的指導下，學生各方面的學習能力有更大的進步。
培訓心得范文5
*月**日至*月**日，公司隆重舉行了中高層領導力提升培訓。我作為設計*院的一員，有幸參加了學院成立儀式和之后的培訓課程，收獲頗豐。
而在本次為期兩天的培訓課程中，我也是受益匪淺，特別是對于一個專業技術人員來說，第一次接觸系統的管理學課程更是難得，很多理念和方法都是首次獲取，難以一言以蔽。若簡而言之，其中讓我最受啟發的主要有以下幾點：
1、關于“人力資本”的理念。在舊的企業管理理念中，人作為一個需要被支付薪酬、社保和各種福利的角色，在很多情況下被視為企業的成本，是一種負擔、一種消耗，是應當盡量精簡的。而新的理念，則將人視為一種資本，甚至是企業能否不斷成長、壯大乃至成為百年老店的主要競爭力之所在。事實也證明，在當今最成功的企業里，人才都是被決策層和管理者視為企業的核心競爭力。我公司作為一個技術服務型企業，如果能夠樹立這樣的理念，充分解放思想，不糾結于一時的成本桎梏，應當能夠在很大程度上突破現有的一些瓶頸，從而推動公司的快速發展。
2、關于人力資源管理的核心技能。樹立了“人力資本”的理念，并不等于公司就應當盲目地招納各種人員來擴大規模，因此，管理者具備正確的人力資源管理技能就顯得非常重要。在接觸到系統的人力資源管理課程之前，我更多是憑經驗在進行管理，很多做法和手段都是來源于自我形成的一些樸素而簡單的思維或是前輩的傳授，常常失于片面，不成體系。而通過本次課程，我第一次系統地梳理了人力資源管理的幾項核心技能——選人、育人、用人、留人，理清了思路，同時也學到了一些具體的方法，必將為今后的工作提供很大的幫助。
3、關于激勵員工的方法。以往的企業管理中，對員工的激勵往往僅限于金錢激勵。甚至在金錢激勵中，也存在很多的問題，如：負激勵(處罰)多而正激勵(獎勵)少，激勵與個人業績缺乏關聯性，難以起到效果甚至導致矛盾和怨言等等。本次課程，一方面指出了金錢激勵需要注意的各種問題，另一方面也提出了幾種其他的激勵方式，并且將非金錢激勵方式提到了比較高的地位，也給出了一些具體可行的方法。這些內容將為我們各個層次的管理者提供很好的工具。
4、關于目標分解的`方法。在工作中，我們常常遇到一個問題：針對一個長遠的或者宏觀的目標，缺乏具體而明確的步驟和計劃去落實，這就是對目標缺乏合理的分解。本次課程中，我學習到了幾種對大目標進行分解的具體方法，例如：剝洋蔥法、多叉樹法等。這些方法將非常有助于我們今后在工作中將業主、公司下達的目標進行具體的分解，對分解后的小目標制訂合理而有針對性的計劃，推動總體目標的成功實現。
當然，本次課程的內容非常豐富，遠不止以上幾點的歸納。這些知識極大地拓展了我的視野，開闊了眼界，讓我非常期待下一次的課程早日到來!
培訓心得范文6
以前總聽身邊的同事說講師培訓就是一次魔鬼訓練，上課有很大的壓力，而且壓力中有著慢慢的收獲。這么一聽也就勾起很大的好奇，一直想去看看也體驗體驗魔鬼般的訓練，充滿期待。可惜因工作出差的原因，連連錯過好幾期的講師培訓。這次突然看到講師培訓的報名通知，就主動申請報名參加培訓，通過培訓學習作為講師應該注意的細節問題和為后期組織會員活動中擔當活動主持人工作做準備。
對于講師培訓的初印象是魔鬼訓練，所以一直以為培訓是快節奏、高強度，當開始講師培訓的第一節課時感覺沒有想象中的那么夸張，培訓的進度和節奏都還好，在能接受的范圍，有時候甚至希望體驗快節奏、高強度的訓練挑戰自我極限，突破常規。同時也能明白老師的良苦用心，畢竟班上每個人的接受能力不一樣，老師只能按照多數人可以接受的方式開課，而我需要自我調整，盡快融入到講師培訓中，學習自己想學的、該學的，在麻木的工作生活中找到一點學習激情，畢竟社會淘汰的一定是不愛學習的人，為了生存和發展只能加油學習，趕不上別人前進的步伐，也要緊緊想隨才不至于掉隊。
這次參加講師培訓感觸和收獲很大，參加這次講師培訓認識了很多來自紅河、文山、大理、廣西等各地的朋友，雖然大家僅相處短短的4天，彼此間的交流也是簡單、單調，但它已存在記憶的某個角落，不能被取代，只要善于發現每個人身上都有閃光點，同時他們用他們的行為教會我很多東西，很感謝這次講師培訓讓我們相聚在一起。
以前沒接觸過講師培訓的內容，所以在日常培訓中很少注意一些細節，比如站的位置、語速語調、感性和理性兼容等一些技巧處理。對于培訓總覺得就是站在上面把要講的內容講完就差不多了，雖然看到有些老師講課很生動，學生很喜歡，可是到了自己講課還是一味的自己講，很少關注聽的人的反應。記得有一次出差去培訓，培訓結束后問同行的'伙伴培訓情況，他說講的內容還不錯，有些引用說得很好，只是語速快了點，有些我都沒怎么聽清楚，還有在某些地方PPT翻頁太快，下面的人還沒有抄完。這時發發覺講課并不是講一講那么容易，其實當天自己也能明顯感覺語速有點快，但覺得只要把內容說完一遍就可以了，所以也沒有做調整，導致根本沒有關注到下面聽的人的反應，所以也就成了一次枯燥、機械化的培訓。后來想做要做調整，只是有些地方還是不知道怎么處理才會更好。通過這次培訓，幫我解答了平時中的一些疑惑，也知道接下來在培訓時該注意的細節，有些東西知道不等于做到，只有勇敢的邁出第一步，有了實際行動才能算是真正的明白。在上課期間，老師問什么才是真的，話說眼見為實的也未必是真的，親耳聽到的更不一定是真的，只有經住時間檢驗的才算是真的，又或許自己認可的就是真的。就如講師培訓，我以為就是一場魔鬼訓練，可經過親身實踐告訴我它不是魔鬼訓練。實踐出真知，我們做不到每個人都喜歡自己，所以用自己認為正確的方式做該做的，其他的留給他人去評判，嘴是別人的，我們管不了它會說什么。就如工作，每個人都希望能按照自己喜歡的方式安排，但眾口難調，事情最終一定會以一個折中的方式操作，這樣就會有人不滿。
很多時候我們都在理所當然中生活，很難改變習慣，其實換種方法做事或根據別人的喜好做事，能有一些意外收獲，為何不試一試呢。就如培訓中，老師總不按常理出牌，考驗我們的反應和適應能力，可能感覺到最多的是不適應，但因此鍛煉了你的大腦，說不定哪天就能發揮它的神奇之處。這個我感觸很深，有次不經意看的書，不久后居然幫了大忙，所以不用抱怨突然其來的任務，因為我相信它的出現一定有它的用意，用心做。很多人喜歡抱怨工作或生活的不如意，抱怨解決不了問題還影響心情，以其抱怨不如找解決問題的方法，方法很簡單能忍就留下，忍不了就走人。生活是簡單的，但我們都習慣性的想的很復雜，導致有些事還沒做就給自己種種假設。人最戰勝不了就是自己，生活確實給了我們很多苦難，有時候很是想不通，覺得沒必要承擔這么多，但能怎樣，這就是生活，這就是命運，就像前輩說的再大的苦難也要含著淚默默接受，不做聲響的繼續生活。在培訓中，我領悟到每個人生活不一樣，每個人都有每個人的難處，不管再難也要微笑面對生活。有時候還是應該在什么年紀做什么事情，有些事想太多也沒用，順其自然的就好。
很感謝講師培訓的時間，一切來得剛剛好，不早不晚。這是一次學習，一次進步，同時更是一次調整和休息。感謝能在這個不恰巧的時間遇上這么一群可愛的人，讓我們共同度過這么短暫而美好的4天時間，雖然只是簡單的交流和溝通，但它讓我成長，讓我平靜，謝謝。
培訓心得范文7
我有幸參加了這次幼兒骨干教師的培訓，由衷感謝市教育局為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺、感謝番禺執信中學為我們提供了良好的學習和生活環境、感謝省第二師范的教授給我們帶來那么多精彩的講座。專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我們強烈的感染與深深的理論引領，在一次次的感悟中更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標，并反思了以往工作中的不足，理論的應用水平與教學的創新能力得到提升。
在這次的培訓中有張鐵明主任的“未來10年中國幼兒教育的機遇與形成”、李正桂教授的“全腦開發與幼兒園語言教育”、張玉芝教授的.“幼兒園園長必須具備的基本素質”、陰志勤園長的“創建特色幼兒園，走可持續發展道路”......等等精彩的講座。我聆聽了他們對教育方面精辟的理論、獨到的見解、，讓我對生活、對工作、對事業、對幼兒有著獨特的感悟。此次培訓，不僅在理論上有依據、在實踐中有實例，而且又能從實踐中回到理論，找到焦點，指導實踐，進行操作。對自己在今后工作中發現自己，完善自我有著深刻的意義。
社會在發展，科技在進步，也就要求教育的不斷更新，需要可持續性地發展。教師之路該如何走？作為骨干教師又該如何做？面對這場深刻而全方位的新課程改革，我們需要不斷學習創新，這是我們教師教育教學的生命力所在。面對21世紀飛速發展的教育，要使自己在專業的道路上不斷成長，就應努力走教學與科研相結合的學術道路。這一點對我的啟發很深，的確，面對不斷更新的教育觀念，面對發展的時代，面對變化的孩子，教育需要不斷更新，教育需要研究型的教師，只有不斷地研究教育教學中的問題，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教學素養。作為骨干教師更要強調反思學習，提出自我學習、自我專業發展的計劃，撰寫教育筆記，經驗總結或論文等，全方位提升自己。并以《綱要》的指導思想倡導終身學習、樹立教師的危機意識。注重自己的師德修養和人格塑造，加強自己的理論素養和專業技能的學習和提高；一切從實際出發，實事求是，講求實效。棄繁就簡，走簡單之路，返樸歸真。切實擔負起教師應盡的責任和義務。
培訓心得范文8
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”
現在已進入冬季，風高物燥，是火災的高發季節。為了進一步加強全部員工的消防安全意識，上周四周五晚上公司組織觀看了一場觸目驚心的消防安全教育講座。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的講座。該講座挑選具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過此次講座，不僅使全部員工在安全消防意識上遭到了啟發，同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的'能力，增強員工的自我保護的能力。
案例中的一場場火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了失望的深潭，迫向死的邊沿，乃至吞噬了生命......大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告知人們，如此無情的殘暴的火災為何會產生?由于人們缺少消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，束縛自身行動，創造良好的消防安全環境。
火災離我們是很遠的，多少血的教訓告知我們：“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊，只要我們沒有違章作業，沒有違章指揮，沒有違背勞動紀律，平時注意到了對各類事故的防范，那我們就可以有效地避免各類災害的產生，火災就會離我們很遙遠。同樣，反過來講，火災也離我們很近，乃至觸手可及，如果我們不依照規章制度、工藝指標和工藝規程去嚴格的要求自己的話，后果是非常危險的，特別是顯現了“三違背”以后，其產生的后果是難以預見的，也將是非常嚴重的。
印刷廠是人員活動頻繁密集區、易燃物集中，本身消防工作就比其他區域沉重。我作為一位公司普通的部門安全員，處處提高消防意識，時刻提示自己用電安全，平時離開時關好電源。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等，不麻痹大意，要時刻保持蘇醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，用自己的實際行動，來做好部門、單位的消防安全工作!
培訓心得范文9
做好本職工作，服務整體大局20xx年10月24日，XX市XX區第一期新聘干部卓越團隊培訓班隆重開班！這是一次新聘干部的崗前培訓。
在四天的培訓學習時間里，我們了解了XX區的基本情況，并通過課堂學習與現場觀摩相結合，深入學習并切身感受了XX區建區十五年來取得的成績、面臨的機遇和挑戰以及今后的發展設想。通過學習，我們對什么是團隊、團隊有哪些特征、如何組建團隊等有了認識，對高績效團隊具有哪些特征、如何建立和打造高績效團隊、高績效團隊成員應具備哪些素質等進行了深入學習，對高績效團隊如何服務經濟社會建設進行了探討。培訓通過穿插游戲、開展戶外拓展訓練等方式，讓學員感受到作為團隊的一員該怎么做。原本以為培訓班的課堂是枯燥無味的，但到培訓即將結束，卻讓我們覺得意猶未盡。在培訓過程中，區委的高度重視，培訓老師和工作人員的敬業精神，讓我們深受感動，深受鼓舞！
作為新聘干部的一員，通過這次培訓，我充分認識到：一名好的干部，做好本職工作是基礎，服務整體大局是關鍵。這也是我這次參加培訓最大的心得體會。
一、愛崗敬業，做好本職工作
在整個培訓過程中，從始至終都貫穿著個人能力和團隊協作精神的培養，而這一切的目標和基礎就是要求每位團隊成員都必須充分認識到自己的存在，認識到自己在團隊中的重要性，這一要求在“數字”游戲中得到了淋漓盡致的體現。在這一游戲中，強調每個成員都首先要扮演好自己的角色，做好自己的本職，否則整個團隊將受累于由于你的不夠專心、不負責任而犯下的錯誤，并為所犯錯誤付出代價。“千手觀音”這個節目，大部分人應該都看過，正是里面的演員每個人都各司其職各負其責、協調一致才能達到的效果。所以，對我們來說，愛崗敬業，干一行，愛一行，專一行，盡心盡責地干好自己的本職工作，這是我們走上新的工作崗位的基礎。
（一）必須堅持正確的政治方向
不論是對剛從象牙塔里走出來的大學生還是已經有了一定社會工作經驗的同志，在具備了一定的基礎知識和工作技能的基礎上，都必須首先要堅持正確的政治方向。培訓中，一直強調所有成員必須服從命令聽指揮，之中的意義就是除了要求我們要步調一致外，就是要我們要朝著一個正確的統一的方向，如果哪個成員的方向錯了，受影響的不僅是其個人而且將累及整個團隊。區委辦包家友主任在給我們做培訓時，強調了首先必須堅持正確的政治方向，這是前提。如果沒有正確的政治方向，其他所做的一切都沒有用，或是起到反作用，做好本職工作就成為一句笑話。只有堅持正確的政治方向，才能不犯錯誤或少犯錯誤。
（二）必須富有責任感
培訓中，不論是老師的講課、游戲還是拓展訓練，都始終強調責任心，而且所有成員都有了很好的表現。如果沒有責任心，你就沒有辦法全心投入到活動中去，你就很難完成、做好規定的動作，就不會很好地完成作為一個成員在團隊中的角色任務。試想，如果我們沒有責任心，怎么能說會對本職工作負責，怎能做好本職工作！甚至，如果因為沒有責任感，就會犯下很低級的錯誤；由于沒有責任感，就會做出不負責任的舉動，就可能會傷害到對人民的感情，危害極大！
（三）必須不斷學習，提高個人的素質和能力
培訓過程就是一個學習的過程，它不僅包括了理論學習，還包括了體驗學習、實踐學習。崗前培訓，就是要使參加培訓的學員認識到一個從學生和其他角色到行政干部角色的轉換。短短的四天培訓時間，不可能完成這些角色的轉換，而必須在以后的`工作中肯于學習、善于學習，在實踐中不斷摸索，在學習實踐中不斷提高自己，從而在學習中真正地成為一名合格的干部、優秀的干部。我們還要學以致用，根據我們的具體實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用，敢于進行大膽地改造和創新，只要是不違法不違紀的，都要敢想、敢干。
（四）做好本職工作，必須具備良好的心態和心理素質
在現實生活中，我們的每一項工作都最終得由人去完成，而具備什么樣的心態和心理素質將決定是否能完成這一項工作，或是決定其最終的效果怎么樣。在四天的培訓中，如果你不是按照自己作為一名干部的角色和標準去參加學習，不全心投入到安排好地培訓角色和內容中去，感受肯定不一樣，收獲的也不會一樣。通過培訓，我們更加清楚認識到具備良好的心態和心理素質對干部工作的重要性。沒有良好的心態，你就很難樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力利益觀，就會對事物的認識產生偏差，甚至犯下致命的錯誤；沒有良好的心理素質，沒有自信心，那么在游戲中敗下陣來，就會在今后的工作中無法面對正常的或突然出現的緊急情況。
（五）做好本職工作，必須具備吃苦耐勞的精神和堅強的毅力，有激性、有創新精神
在野外拓展訓練中，有“運水關卡、穿越封鎖線”這樣的一個活動，在這個活動中，需要體現的更多的是一個團隊的協作精神，但如果個人沒有一定的身體素質，沒有吃苦耐勞的精神和堅強的毅力，團隊協作根本無從談起。在這個活動中，大多數學員最后都是全身濕透、滿身沙子，有的跑得腿抽筋、腳擦破了皮，但沒有一個人說不行了，都堅持到了最后。在以后的工作中，如果我們沒有這樣的一種精神和毅力，碰到困難就放棄，遇到阻力就退縮，那么就算是很輕松的工作也是做不好的。同時，我們在工作中還要有激情、有創新精神，這樣我們才能在這次培訓中處于“卓越”的位置，在以后的工作中才能全身心地投入，才能開動腦筋、解放思想，高質量高效率地完成本職工作。
二、團結協作，服務大局
（一）一切以大局為重
培訓中，始終強調團隊精神，強調大局意識。不論是在哪一項活動中，都必須首先強調以最佳效果完成團隊的規定動作為目標，以此為出發點。在以后的工作中，我們每個干部都應該做到以大局為重。何為大局？相對個人而言，就是黨和國家、人民、集體的利益為大局。()作為一名干部，做任何工作，都首先要想到為黨和國家、人民、集體利益服務，絕對不能損害到黨和國家、人民、集體利益！個人利益必須服從黨和國家、人民、集體的利益。這就要求我們要有奉獻精神、服務精神。
（二）懷著一顆感恩的心
在培訓的這幾天里，《感恩的心》這首歌每天都會在培訓教室里響起，培訓班的每位學員都在用肢體語言來表達對組織、對老師和其他工作人員那一顆感恩的心。因為大家都知道，是父母給了我們生命，是社會培養我們成才，是組織給了我們到XX區鍛煉發展的平臺，而在培訓過各中是老師和工作人員給了我們知識、給了我們關愛。感恩的心，相信所有的學員都忘不了！而即將踏上新的征程、新的崗位，我們依然要懷著這一顆感恩的心，服務社會，服務人民。如果沒有這顆感恩的心，就談不上為人民服務，因為我們是人民的兒子。
（三）學會溝通，團結協作，積極創造和諧的工作環境
這次參加培訓班，我們都結識了新的同學、新的戰友。在組建和運作高效團隊的過程中，學員之間為爭取完成團隊目標而積極溝通交流，也增進了了解，培養了友誼，在互相交流學習中得到很多的社會知識、工作方法，包括做人、做事的原則和方式方法，每個團隊的目標工作都完成得非常出色。大家在這個大集體里互相取長補短，汲取了豐富的精神營養，學到了很多書本上學不到的東西。作為即將上崗的新干部，學會溝通和交流，與他人各諧相處，積極創造各諧的工作環境，是提高干部行政效能的一個基本要求，也是做好本職工作、更好服務組織服務人民的基礎。
培訓已結束，征程將開始。以感恩的心，還有幾句話：藍天碧海為舞臺，科學發展為已任；刻苦攻堅三年期，跨越發展共成長；欲問郎心歸何處，港口海天是我家！這就是我的心得體會。
培訓心得范文10
走出校門，即將踏上新的崗位，這是人生中的一次轉變，是從單純的校園生活到社會生活的轉變。在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應。感謝能給這些新的成員提供這次寶貴的培訓機會。
在這次崗前培訓中我認真了醫院的各項規章制度，熟悉了醫院的歷史沿革，對各科室職能有了一定的了解，并學到了一些必要的醫患溝通技巧，巧使我受益匪淺。
感謝院領導帶領我們學習了醫院和服務理念，一個單位應該是一個團結戰斗的集體。這個集體靠什么來維系，來支撐呢？那就是精神和理念！這種精神和理念是一筆無形的財富，它激勵每一位成員為之奮斗，為之獻身，以其而榮耀，以其而自豪，當然還有內涵豐富的醫院文化，這種醫院文化以其深厚的底蘊提供給我們這個集體強大的凝聚力和前進的發展力，作為一名醫務工作者，要想為患者服務好，精湛的醫術是前提，而良好的醫德醫風是保證，各位領導從一點一滴的小事講起，帶領我們學習了醫德醫風建設的有關內容，使我們這些即將在臨床一線工作的同志感受很深。
醫院現今能有如此好的好碑，是通過幾代人堅持不懈的努力獲得的，而醫院未來能否有更長遠的發展，則取決于現在我們每一個人。我們應該從現在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫生：1、對醫院忠誠，有團隊精神；2、有職業責任感；3、加強溝通，有親和力；4、有永不言敗的進取精神。
軍訓使我的精神面貌煥然一新，軍隊生活可以使人變得嚴謹、細致。讓我原來很懶散的性格得以改變，所以這次軍訓讓我從身體上和心理上都得到了提高和鍛煉，從而實現角色轉換，在與同事的朝夕相處中，發現自己很多不足的地方急需改進。“三人行，必有我師”。無論是剛走上工作崗位的`新同事，還是有過工作經歷的老同事，他們的建議和經驗對我而言都是一筆寶貴的財富。我會在不斷學習和積累的同時，作好本職工作，來匯報醫院。
短暫的培訓結束了，但我所受到的啟迪和教育對我以后的發展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來員工在短時間內獲得醫院有關的信息和服務的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學習是我院進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。
培訓心得范文11
在全面貫徹教育方針、實施素質教育的過程中，各級各類幼兒園開展心理健康教育正在引起人們的重視，開展心理健康教育，既是孩子自身健康成長的需要，也是社會發展對人的素質要求的需要。要加強幼兒的心理健康教育，培養孩子堅韌不撥的意志、艱苦奮斗的精神，才能增強孩子適應社會的能力。在園領導的帶領下，我園心理健康教育取得了一些成績。
一、領導高度重視，心理健康教育工作認識到位，組織落實：
1、認識到位：園領導認識到心理健康教育是全園工作的一部分，是時代教育的需要，是素質教育的需要，是不斷提高幼兒園辦學質量的需要，是為孩子創造一個良好的成長環境的需要，是為孩子終生不斷進步發展奠定良好的心理基礎的需要。
2、組織落實：我園心理健康教育工作組織是嚴密的'。園長親自開展心理健康教育工作，副園長直接負責全園的健康教育，各年級組的組長具體負責組織實施。使心理健康教育有了組織上的保證。
3、幼兒園將心理健康教育納入園所規劃中，不論是學年還是學期工作計劃都將心理健康教育例為學校重點工作之一。而且，心理健康教育工作每學期要制定單獨計劃，進行總結。
二、培養師資，做到心理健康教育人員落實：
幼兒園從普及入手，重點培養骨干，先后派出多名教師參加區心理健康教育培訓。并在教師中開展了心理健康教育知識的普及工作。以心
理教育理論知識的學習為重點，聘請了心理教育專家任我園的心理教育顧問；多次請專家進園進行心理教育知識講座和心理教育工作輔導，促使全體教師不斷提高心理教育的水平和能力。我們還安排了全體教師收聽、收看北師大心理健康教育與研究所王文娟老師的報告《日常教學中滲透心理健康教育》、丁容老師《如何開展心理健康教育》的報告、北師大董奇教授的多次有關心理健康教育的報告、伍芳輝教授《尊重》心理健康教育報告等等。通過這些教育活動使全體教師提高了心理教育的理論，提高了開展心理健康教育的意識和開展心理健康教育的能力。并在工作中加以應用，有力地推進了幼兒園的教育教學工作。
三、利用家長學校，做到家園同教育
我們利用家長學校對家長開展家庭心理健康教育指導，使幼兒園心理健康教育在家庭中得到延伸。孩子進行心理測試后，我們將家長請到幼兒園，請有關專家向家長進行情況反饋，讓家長了解孩子心理特點，分析優勢和不足，并和心理老師交換意見，共同制定幫助孩子完善心理品質的措施，提高孩子的心理素質。舉辦家長心理健康教育專題講座，如：《如何對待孩子的逆反心理》、《如何幫助孩子克服考試焦慮現象》、《考生家長的心理調節》、《心理測試反饋報告》等，教給家長一些常用的家庭心理健康教育的方法，使家庭教育更貼近孩子的心理，通過講座還使家長了解了幼兒園心理健康教育的情況。
心理健康教育工作正在受到人們的重視，我們在這方面的經驗還不夠豐富，為了不斷提高心理健康教育的水平，在今后的工作中我們將繼
續帶領教師多學、多聽專家的心理教育報告、書籍，努力將孩子培養成身心健康的人。
培訓心得范文12
近期，我參加了學校組織的小學語文教學公開課活動，首先感謝各位老師對我的幫助，他們給了我很多有價值的建議。我捧著沉甸甸的收獲，心情也被感動著。每逢講評課，附小的老師們都毫不敷衍，有什么說什么，真誠的指出你的不足，意見中肯實在，這種嚴謹求實的教風一直延續傳承著，激勵著一批批年輕教師的成長。
這次通過自己講課，聆聽不同年級語文老師講課以及評課，收獲良多，同時我也深深感受到自己需要學習的東西還很多，今天我把自己的心得體會寫下來，與大家一起交流。
1.要準確的把握教學目標，吃透教材，從學生已有的知識基礎，生活經驗，認知規律和心理特征設計教學，突出教學重點，突破教學難點。利用學生熟悉的生活實例來創設情境，把學生不易理解的字詞，放在熟悉的課文中去理解;遇到重點詞句要讓學生用不同記號標明，比如：動詞用點標記、中心詞用三角標記中心句用雙橫線標記，以方便學生課下記憶。
2.課堂上要以學生為主體，讓學生學會自主學習，帶著問題去讀課文、找答案，使學生在讀的過程中感悟課文所蘊含的感情、道理，讀的形式要多樣化，讓讀課文貫穿整個教學過程，在課堂上學生出現的錯誤要及時的予以糾正。
3.教師的語言要具有藝術魅力。教學是一種藝術，教學語言更是一種藝術，誰能將他演繹好，誰就能抓住學生的'心。課堂上要用課文中所蘊含的感情調動起學生的積極性，活躍課堂氣氛;課堂的語言也要簡潔、準確，避免一個問題多個問法;在授課過程中，還要善于運用多種鼓勵性的語言及時進行評價，比如：“你真會讀課文，”老師還想聽、“你們肯定比老師讀的好” 、“你真棒!理解的真深刻!”等，以激發學生的學習讀書的興趣;另外，板書不易太多，要瓜熟蒂落，寫孩子的語言。
篇這次講課、聽課及評課活動豐富了我的教學經驗和教學方法，給我的教學工作帶來了很大的幫助。我也反思到在我的教學中存在很多的不足，還需要繼續學習，不斷提高自身素質和教育教學水平。
培訓心得范文13
計算機培訓在不知不覺中就結束了，我感覺自己還有好多東西要學，還有好多的東西不懂呢!這是我大學以來第三次培訓，每次培訓我都感覺學到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練，所以記的會非常牢固。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少，早就忘光了!我很感謝學校有培訓這樣的安排，把我們這一學期學的東西系統的集中的進行訓練，對我們計算機水平的提高發揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導，還給我們講一些學習計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學習，那些是重點，不是沒有方向的亂學一通，什么也學不好!經過這次的培訓，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學習的.是數據路的原理及應用的各方面知識，由老師帶著我們不斷操作。accesssxx能有效的組織、管理和共享數據庫信息，能把數據
庫信息與wep結合在一起，實現數據庫信息的共享。同實，access概念清晰，簡單易學、實用是適合企業管理人員、數據庫管理員使用的首眩我覺得學習了這個，對我參加工作后制表、創建查詢、數據分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進行分析。
當然，在學習的過程中并不是一帆風順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結果就無法顯示，而自己的計算機又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候，老師都會耐心的過來幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學校能安排這么優秀的竇老師來教我們!只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句：老師，您辛苦了，下學期我們一定認認真真的好好學!一個星期的培訓課很快結束了，我發現我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的培訓，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸，我會努力加油的!感謝學校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!
培訓心得范文14
受領導委派，我有幸于6月1日至6月18日到新疆消防學校參加了消防社會培訓中心舉辦的建（構）筑物消防員培訓班的學習，期間學習了消防基礎知識及初級技能,并參與考核.此期間通過對消防知識和消防法規的學習與理解,對消防工作有了進一步的了解，也掌握了部分消防安全工作基本常識，和消防工作的重要意義，在一定程度上為消防手續辦理工作提供了一定的幫助。通過十幾天的培訓所學以及平時對消防安全的理解，現將這次培訓心得向大家作以匯報： 目前園區內存在較多在建工程，按照自治區消防條例，建設工程施工現場的消防安全由施工單位負責，所以施工單位應當做好各自的消防安全工作。健全施工現場消防安全管理制度，落實消防責任制，嚴格管理火源、電源以及易燃易爆和可燃物品，并在施工現場設置臨時消防給水設施、安全疏散設施、消防車通道，配備必要的消防器材。同時不得在尚未竣工的建筑物內設置員工宿舍。
營業企業發展的過程中，安全是企業的生命線。而抓好消防安全又是安全工作中的一項重點：
一、消防安全治理應該做到“安全第一、預防為主、防消結合”，火災帶來的`危害人人都懂，但是在日常工作中卻往往被忽視。20xx年烏魯木齊德惠國際廣場特大火災，著火不到20分鐘，直接經濟損失3億余元，3名消防員犧牲。主要原因一方面是保安人員消防意識淡薄,未及時撥打119，認為可以自行撲救，但實施撲救后無法控制后逃離，另一方面消防控制室從業人員缺乏應急操作能力，固定消防
設施啟動滯后，再一方面消防固定設施日常檢查和維護保養不到位,影響其發揮應有作用,火災荷載大，火勢猛，撲救困難。這就警醒消防從業人員在發現有火警信息時，不要存在僥幸心理，等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。
二、通過開展消防培訓，發放消防宣傳資料和組織專業人員宣講等形式宣傳消防安全知識，提高職工的消防安全意識，提高職工在事故發生時的施救、自救能力。
三、根據上級消防法律法規，結合單位行之有效制度和措施，嚴格落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
四、定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時更換和維修，以備發生事故時能及時啟動。定期組織消防演練，提升大家對事故的防范能力。
五、有消防控制室值班必須要有值班人員24小時值班，且每班次不少于2人，消防安全相關人員應了解掌握各部門各崗位的火災危險性和防火措施；園區內消防設施的性能和使用方法、滅火器材的使用方法；報警，撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
六、消防巡查人員在巡查的過程中，如發現園區內部職工或商戶有違規的操作如：私拉亂接，使用大功率電器，使用明火等要及時制止。把火災隱患抹殺在萌芽中。
以上就是這次消防知識培訓的部分知識，雖然以上具體知識目前具體可能應用不多，但希望這些內容對大家以后在消防安全知識方面是一定的積累。同時希望大家在日常工作生活中提高消防安保認知，這是對自己的一種負責，也是對自己家人以及單位的負責。
培訓心得范文15
看完這部視頻，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。企業成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈，是一張錯綜復雜、緊密相連的網。回顧近期全國發生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下內容：xx安全意識淡漠，嚴重違反《安全生產法》;xx安全責任心不強，麻痹大意習慣性違章;xx單位安全管理不嚴，尤其是現場安全監督檢查不力等等。
這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱!“安全就是效益”，這種觀點應根植于每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己，熟知熟會各項操作規程安全制度，認真學習安全有關法律法規;其次養成良好的安全操作習慣，杜絕習慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的`不安全行為較真兒;第三是勤于檢查，及時發現整改事故隱患。
一線崗位安全隱患和死角多，習慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環境也不能得到本質改善，安全管理水平永遠不能得到本質提升!如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環節，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產免于損失。
讓人人都來重視安全，時刻關注安全，將“安全生產”銘記心中，不折不扣地遵操作規程之章，守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點，那么我們的安全生產工作必能做得更好，我們的企業就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環境中幸福生活。
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