時間管理心得體會優秀【15篇】
當我們備受啟迪時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的時間管理心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時間管理心得體會1
時間是一種極其珍貴的資源，對每個人而言都是公平的，但是卻常常被我們荒廢掉。如何管理好時間，合理利用每一天，成了現代人必須面對的課題之一。通過學習時間管理學，我深刻地認識到時間的重要性，并從中獲得了許多心得體會。
首先，學會設定目標和制定計劃。時間是有限的，無論我們多么努力，都無法爭取到超過24小時的時間。因此，我們需要明確自己的目標，確立自己想要實現的事情，并且有針對性地制定計劃。只有這樣，我們才能提高效率，抓住關鍵點，做到事半功倍。在我的實踐中，我每天都會列出當天要完成的任務，然后按照優先級排序，確保最重要的事情能夠得到高質量的完成。
其次，及時制止“泡沫時間”。泡沫時間，指的是那些碎片化的、零散的、沒有價值的時間。這段時間雖然看上去不重要，但是經常累積起來，最后會造成巨大的浪費。為了盡可能充分利用時間，我學會了把碎片時間合理利用起來，例如，在等待朋友時讀書、聽聽有用的音頻課程，或者利用午休時間鍛煉身體。通過這種方式，我極大地提高了時間利用效率。
第三，學會拒絕。現代社會的快節奏給我們帶來了各種各樣的干擾和誘惑，而我們只有學會拒絕，才能夠集中注意力進行有效的.時間管理。我曾經是一個不能拒絕別人請求的人，在時間安排方面總是習慣于幫助別人而忽略了自己的需要。然而，通過時間管理學的學習，我意識到只有合理拒絕他人的請求，我才能更好地掌控自己的時間。現在，我會積極權衡利弊，并對那些會浪費大量時間且對我沒有太大幫助的事情說“不”，從而讓自己的時間更加充實和高效。
第四，學會休息和調整。時間管理學并不是要我們無時無刻地緊張工作，而是要我們在有限的時間內做到工作和生活的平衡。健康的身心狀態是高效工作的重要保障，因此，在規劃時間時，合理安排休息時間是非常重要的。我會留出一定的時間給自己，放松心情，做些喜歡的事情，或者與朋友、家人相聚。這樣不僅能讓我更好地享受生活，還能夠加快我接下來的工作進程，提高工作效率。
最后，及時總結和調整。時間管理學是一個日積月累的過程，每天都會遇到新的情況和問題。在實踐中，我發現每天都要及時總結，審視自己的時間管理習慣是否合理，是否能夠更好地調整和優化。偶爾的調整并不代表失敗，恰恰相反，它能夠讓我更好地適應變化，提高時間利用效率。長期堅持總結和調整，我相信我能夠不斷進步，不斷提高自己的時間管理能力。
通過學習時間管理學，我深刻認識到時間的重要性，明確了合理利用時間的方法和技巧。設定目標和制定計劃、制止泡沫時間、學會拒絕、合理休息和調整以及及時總結和調整，這些都是我在實踐中得到的寶貴經驗和體會。我相信，通過不斷學習和努力，我能夠在未來的生活中更好地管理時間，提高生活和工作的質量。
時間管理心得體會2
體會5
所謂績效管理，是指各級管理者和員工為了達到組織目標共同參與的績效計劃制定、績效輔導溝通、績效考核評價、績效結果應用、績效目標提升的持續循環過程，績效管理的目的是持續提升個人、部門和組織的績效。
績效管理強調組織目標和個人目標的一致性，強調組織和個人同步成長，形成“多贏”局面；績效管理體現著“以人為本”的思想，在績效管理的各個環節中都需要管理者和員工的共同參與。
個人績效管理是績效管理的一部分，而時間管理是提高個人績效的一種方式。
一、如何對時間進行有效的管理
1、我們要把這些事情全部羅列出來，分出輕、重、緩、急來。順序是：
（1）重要且緊急的；
（2）緊急而不重要的；
（3）重要而不緊急的；
（4）不重要也不緊急的。
2、歸類處理：把同類性質的事情一起處理了，當我們在處理事情的時候，可以多想想，哪些事情可以一起處理的，就不要分開來處理，有些事情是性質相同的，就把它們放到一起來處理。
3、調整好自己的心態，讓自己始終處于一個相對高效的工作狀態，這需要我們及時調整自己的心態，對事物有一個理性客觀的認識，比如當我們在工作中遇到困難時，我們可以試著思考
（1）為什么會這樣。
（2）原因：主觀原因，客觀原因，哪些是我們可以改變的。
（3）改變：自己解決，同事協作解決，請求主管給予幫助解決。
（4）如何避免同類事情再次發生，建立相應的方法來規避同類錯誤的發生概率。
4、對相應的文件分門別類的擺放在固定的位置，并做好標識，目的是讓自己和他人都能一看就一目了然，能很好的區別和規整，不容易弄混亂混淆。
5、我們不但要管理好自己的時間，還要不停去檢視自己利用時間的過程，對于一些不合理的地方要進行不斷地改進！這樣才能更好的管理好自己的時間！
二、如何提高個人績效
從管理學的角度看，是組織期望的結果，是組織為實現其目標而展現在不同層面上的有效輸出，它包括個人績效和組織績效兩個方面。
1、明確個人崗位的工作職責。
2、明確工作明細，也就是分清輕重緩急，并持之以恒！
3、要學會說“不”，如果你從來不懂得拒絕工作，導致工作量超出負荷時，你的工作品質勢必會大受影響，這就是我們常說的費力不討好！要學習將不同的工作授權給不同的單位執行，分工合作才能在最短時間內以有效的方式達成目標。對超出個人能力范圍的事情，要懂得利用關系，利用組織，重視團隊的作用！
4、今日事今日畢。
關于時間管理的心得體會6
愛默生曾說過：“一心向著自己的目標前進的人，整個世界都為他讓路！”這句話在我心中引起了很深的思考，人生不過短短數十年，想要活得有意義，就必須有一個遠大的目標，在目標實施的過程中，要不怕困難，敢于為實現自己的目標而奮斗。
接著，談到如何管理時間。通常管理時間的辦法有：艾維.利時間管理法、日程表時間管理法、abc象限法、2/8時間管理法、柏金森定律、生理節奏法等。其中abc象限管理法是我比較贊同的，它根據事情的價值及緊迫性，將時間分為四種：一是重要而緊迫的，二是重要而不緊迫的，三是緊迫不重要的，四是不緊迫不重要的。如何將時間在這四種事情之間合理安排便是時間管理。顯然，重要又緊迫的事情是需要立刻做的，不緊迫也不重要的事情可以稍微放下，但對重要而不緊迫的事情如何安排，確實是要慎重考慮的。我們應該明確什么事情是重要的，什么事情是緊迫的。評價一件事情是否重要和目標的聯系程度有關，如果聯系緊密則重要，如果沒有很大聯系則不重要。人的發展是向著自己的目標前行的，如果每天都能把握重點，將重要的事情做好，那么，其事業必能成功，但只做緊迫事情而忽略了重要事情，將可能出現南轅北轍、事倍功半的情況。
在充分理解時間管理的辦法后，就是實施了，實施是一個重要的環節，在好的計劃沒有實施也是空談。在日常時間管理計劃中可以將一件事情分段管理，設定完成期限，在每完成一段時間時給自己一個獎勵，不斷給自己動力，使自己堅持下來。另外，在實施過程中也要排除他人的干擾，不讓別人浪費自己的時間，并善用省時工具，提高利用時間的效率。
最后，老師進行了總結。實行有效的時間管理，要確定目標，安排進度，反復練習，持之以恒；概括為16個字：珍惜、記錄、診斷、分配、計劃、節約、抓住、核算。最終達到管理時間把握人生。結束了一個多小時的講座，我們也深信，今后在時間管理方面，能更好地安排和管理時間，提高自己的工作與生活質量！
關于時間管理的心得體會7
我應該算是一個不會時間管理的人，因此我覺得每天工作特別的混亂，也缺乏效率。我覺得下面這幾條法則很有指導意義，分享一下~~
改變你的想法
美國心理學之父威廉.詹姆士對時間行為學的研究發現這樣兩種對待時間的態度：“這件工作必須完成，但它實在討厭，所以我能拖便盡量拖”和“這不是件令人愉快的工作，但它必須完成，所以我得馬上動手，好讓自己能早些擺脫它。”
當你有了動機，迅速踏出第一步是很重要的。不要想立刻推翻自己的整個習慣，只需強迫自己現在就去做你所拖延的某件事。然后，從明早開始，每天都從你的to do list中選出最不想做的事情先做。
學會列清單
把自己要做的每一件事情都寫下來，這樣做首先能讓你隨時都明確自己手頭上的任務。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住，而當你看到自己長長的list時，也會產生緊迫感。
遵循20比80定律
生活中肯定會有一些突發困擾和迫不及待要解決的問題，如果你發現自己天天都在處理這些事情，那表示你的時間管理并不理想。成功者花最多時間在做最重要，而不是最緊急的事情上，然而一般人都是做緊急但不重要的事。
安排“不被干擾”時間
每天至少要有半小時到一小時的“不被干擾”時間。假如你能有一個小時完全不受任何人干擾，自己關在自己的空間里面思考或者工作。這一個小時可以抵過你一天的工作效率，甚至有時候這一小時比你三天工作的效率還要好。
嚴格規定完成期限
巴金森 (C. Noarthcote Parkinson) 在其所著的《巴金森法則》(Parkinson's Law)中，寫下這段話：“你有多少時間完成工作，工作就會自動變成需要那么多時間。”如果你有一整天的時間可以做某項工作，你就會花一天的時間去做它。而如果你只有一小時的時間可以做這項工作，你就會更迅速有效地在一小時內做完它。
做好時間日志
你花了多少時間在做哪些事情，把它詳細地記錄下來，早上出門(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時間，搭車花了多少時間，出去拜訪客戶花了多少時間……把每天花的時間一一記錄下來，你會清晰地發現浪費了哪些時間。這和記賬是一個道理。當你找到浪費時間的根源，你才有辦法改變。
理解時間大于金錢
用你的金錢去換取別人的成功經驗，一定要抓住一切機會向頂尖人士學習。仔細選擇你接觸的.對象，因為這會節省你很多時間。假設與一個成功者在一起，他花了40年時間成功，你跟10個這樣的人交往，你不是就濃縮了420xx年的經驗?
關于時間管理的心得體會8
時間就是金錢！我們每人每天都有86400秒進帳，合理的利用他們，就可以創造財富。浪費時間的根源主要在于：做事目標不明確、缺乏優先順序、簡單事情復雜化、不會拒絕別人的請求等等。通過時間管理的學習，我認識到管理好時間的幾個關鍵：
1、設立明確的目標。
把自己的4—10個目標寫出來，找出一個核心目標，并依次排列重要性，然后依照目標設定一些詳細的計劃，依照計劃進行。
2、目標分解。
列一張總清單，把今年所要做的重要事情都列出來，并進行目標切割。①將年度目標切割成季度目標，列出清單，每一季度要做哪一些事情；②將季度目標切割成月目標，并在每月初重新再列一遍，碰到有突發事件而更改目標的情形便及時調整過來；③每一個星期天，把下周要完成的每件事列出來；④每天晚上把第二天要做的事情列出來。
3、20：80定律。
用80%的時間來做20%最重要的事情。一定要了解，哪些事情是最重要的，是最有生產力的。一般人都是做緊急但不重要的事，學會把重要的事情變得很緊急，就會立刻提高生產力。
4、每天至少要有半小時到1小時的不被干擾時間。
假如能有一個小時完全不受任何人干擾，思考一些事情，或是做一些最重要的事情，這一個小時可以抵過一天的工作效率，甚至有時候這一小時會比三天工作的效率還要好。
5、每一分每一秒都做最有效率的事情。
我們必須思考要做好一份工作，到底做好哪幾件事情是最有效率的。列下來，分配時間把它做好。
6、同一類的事情一次把它做完。
7、做好時間日志。
把每天花的時間一一記錄下來，做了哪些事，花了多少時間，這樣會發現浪費了哪些時間。找到根源，才有辦法改變。
時間是財富！我們要根據自己的價值觀管理時間，才能控制生活，善用時間，朝自己的方向前進，而不在忙亂中迷失方向。
時間管理心得體會3
都說奢侈時間就是奢侈生命，可現實當中，有多少人可以很好的把握好時間的每分每秒，又有多少人總是在慨嘆時不待我悔不當時呢!時間，是一種讓人高興讓人憂的東西，我們對時間的把握和利用程度不同，時間就會給予我們不同的結果。今日，針對“時間管理”一題，倪處給我們進行了精彩細致的培訓。下面淺談一下自己的學習心得。
一、時間是不以我們的意志為轉移的持續向前的
“光陰似箭”、“歲月如梭”等等之類的詞匯，是我們小學作文就常常會用到的詞匯。可是到現在，可能許多人并沒有真正靜下心來，細致地去分析一下，時間和我們究竟是一種怎樣的關系，它究竟具備什么樣的特點，我們應當如何處理與時間的關系。
時間，是一種可感不行見的始終在持續向前的東西并且不會以我們的意志為轉移的，不管你興奮與否，不管你如何誠意挽留，它都不會停止向前的。但是，時間又是相對公允的，人們都有權利擁有它，你如何去把握、珍惜和利用時間，時間就會給予你什么樣的人生內容，所以，有了社會中多彩的人生。時間，我們無法阻擋，卻可以合理把握和利用。所謂“時間管理“，并不是管理時間，而是管理我們自己，學會用技巧、技術和工具來管理安排自己的時間，幫助我們順當完成工作，實現目標。
二、意識確定行動
哲學上講，內因起確定作用，意識確定行動。做一件事，假如從思想相識上沒有真正的接受和轉變的話，根本談不上行動上的落實。所以，靜心分析自己以往奢侈時間的主觀緣由，是特別重要的一個環節。
細致想想，作風拖拉，能拖到明天做的事一般不今日做;做事有頭無尾，一起先滿腔熱忱，愈漸成為可有可無，直至拋到九霄云外……這些是造成自己許多時間被奢侈的主要緣由。明確了相識，在接下來的時間里，肯定要尤其提示自己留意避開這些問題。
三、科學借鑒，擇優而用
所謂成長，學會科學借鑒、擇優而用是特別重要的一個方面。關于“時間管理”，倪處給了我們許多可行性的建議。其中的“四象限原則“和“韻律原則”，給了我很大的啟發。作為有心人，我們可以把工作分為重要且緊急、重要不緊急、緊急不重要和不重要不緊急四種，學會支配優先依次，捉住重點。在完成重要且緊急的工作之后，集中精力去做重要不緊急的工作，決不能因為拖拉的作風，把許多重要不緊急的工作轉為重要緊急的工作，而造成始終勞碌的工作狀態。
關于“韻律原則”，肯定留意盡量不要隨意打斷自己和他人的工作節奏，盡最大努力杜絕外界干擾，集中精力完成一項工作之后，再著手進行其他的工作。須要指出的是，此“韻律原則”要敏捷運用，不肯定全部工作都必需運用此原則。有些工作其實是可以統籌支配，同時進行的，例如我們打印資料的同時，也可以接聽電話或整理其他資料等等，總之，要學會敏捷運用好的方法。
四、做“時間管理”的主子
相識到了時間的特點，明確了自己奢侈時間的.主要緣由，也駕馭了時間管理的法寶，接下來針對自我時間的管理，我作出了一下支配：
1、依據當前的工作狀態，設立切實可行的有肯定挑戰性的階段性工作目標，明確自己努力的方向。
2、在做好整體工作安排的基礎上，養成每天制定當日工作清單的習慣，依據“四象限原則”，劃分出當天須要完成的重要緊急、重要不緊急、緊急不重要和不重要不緊急的工作內容，把握好工作優先依次，捉住當日工作重點，遵循“2:8定律”，集中留意力做好重要不緊急的工作，工作往前趕，不拖拉。
3、擅長給自己提出要求，每項工作嚴格規定完成期限，不給自己找借口，努力挖掘自己的工作潛能。
4、依據實際狀況，每天盡量給自己支配一些不被打攪的時間，用來課外學問拓展，全面提升自己的業務實力。
時間的重要性無需再多談，做好“時間管理”的主子，科學有效地利用好每一分屬于我們的時間，充分發揮我們的主觀能動性，盡最大力氣挖掘自己的工作潛能，和時間一起穩步向前。
時間管理心得體會4
首先，時間比工作重要！出生是偶然，死亡是必然！
時間是一種寶貴的資源，它的流逝無法逆轉，因此我們必須珍惜每一刻。正如人生只有一次，我們不能預測自己能活多久，但我們可以決定怎樣度過每一天。時間就像一筆財富，我們可以選擇如何投資它，決定我們人生的結果。改變時間的運用方式，可以拓寬我們的人生道路，讓我們的生活更加充實和有意義。
時間不可增減，不可缺少，不可儲存，不可替代，我們只能管理它，提高每一分鐘的含金量。
工作只是生命中一個重要組成部分。
時間十大殺手：
1，頭號殺手：不知道生命本質
2，沒有管理時間
3，缺乏計劃，沒有目標
4，拖延
5，缺乏優先順序
6，抓不到重點
7，不會授權
8，無效會議
9，盲目行動或承諾
10，工作混亂
如何有效管理時間？
每一位頂尖領導者首先是頂尖的時間管理者
1，預先規劃
花費一小部分時間進行規劃，可以大幅提升工作效率。為了實現這一目標，首先需要設定明確的目標并合理安排時間，包括每年、每月、每周和每日的時間規劃。同時，也需要制定長期（5年）、中期（1—3年）和短期（不超過1年）的規劃。具體而言，可以在前一天晚上規劃好第二天的工作計劃，在上周末規劃好下周的任務，在上個月底規劃好下個月的計劃，并在年底制定好下一年的計劃。以上這些措施都有助于提高工作效率。
2，要事第一
abc法則
a：最重要80~90%時間，最大價值，最有生產力；沒有第二次機會。大塊時間，最佳狀態，全神貫注，集光思維。
b：次重要10~20%時間，壓縮時間或授權
c：不太重要，不做
3，使用時間管理工具：行動日志或漢唐oe軟件
帕金森定律————給多少時間就花多少時間
沒有期限的'工作等于沒有工作
加快速度，越高效，越簡單越有效越易執行
4，一天當三天過
7：00~13：00當第一天做不能授權的事情：重大決策核心人事危機公關
13：00~19：00當第二天培訓，會客
19：00~7：00當第三天休閑，學習，陪家人生活，鍛煉
5，做對決策
決策前：戰略吻合人在事前先算后做
投資決策四大指標：投資回報率（高：最樂觀的狀況中：中間狀況低：最壞狀況無疾而速）目前內部收益率投資回收期
現金流量表（現金比利潤更重要）
決策中：傾聽一線的聲音執行者參與請教行家多種方案反對是金決斷
決策后：追蹤檢查沉沒成本
6，授權
領導者就是要選人，育人，用人
成就他人，培養他人
給別人一個機會，就是給自己一個未來
如何授權？
選對人，合適的人
由簡至繁，循序漸進，用人所長，求全是最大的錯誤
責，權，利獎罰分明，清晰
表明結果：授權后說："請重復一遍"
檢查評估：授權不是棄權，糾錯甚至提供幫助
領導人80%人事，20%做事
員工是我們的內部客戶，領導人要服務好我們的員工。
招人靠企業，留人靠主管
留住員工的九個了解和九個有數
九個了解：姓名，生日，貫籍，出身，家庭，經歷，特長，個性，表現
九個有數：工作狀態：職業狀況，事業發展，工作滿意度。住房條件：居住環境，房屋面積，住房設施。身體狀況：健康狀態，體能水平，飲食習慣。學習情況：學業表現，學習動力，學習方法。思想品德：價值觀念，道德準則，自我認知。經濟狀況：收入狀況，財務管理，投資理財。家庭成員：家庭結構，親屬關系，家庭氛圍。興趣愛好：愛好特長，娛樂休閑，藝術創作。社會交往：社交圈子，人際關系，社區參與。
時間管理心得體會5
20xx年7月25日有幸參加了公司組織的時間管理培訓課程。此次培訓給我最深的印象是時間管理并不僅僅是怎樣將自己每天的工作內容合理有序地安排好，而是要從整個人生，或者整個現階段的的角度來規劃自己。首先是該階段的價值觀確立，接著確定自己的目標來體現這個價值觀，然后明確達到該目標所要進行的任務，期間包括主要的、次要的任務。通過整個時間段的規劃，可以使自己擺脫每天的“忙”與“盲”，每天都能檢視自己為了目標而作出的努力，以及每一點的進步。看到這些，你是輕松的、樂觀的，感覺生活多美好；看到滿桌的文件和不知所措，你是忙碌的、埋怨的，感覺好累，老天怎么可以這樣對待我。
其實整個課程的具體內容并不是太能吸引人，可能這樣課聽得比較多了。紙上講授一些具體的時間管理的技巧并不能引起我的興趣（網上隨處可以看得到），個人認為沒有最好的方法，只有最合適的。所以最終是自己通過思考認識到時間管理的重要性，以及運用時間管理的緊迫性，從而去尋找適合自己的方法。
回想老師給我們的兩張紙（我的'夢想清單、改善契約），真正思考一下09年或者更久，我的價值要體現在哪里，我的目標又是什么，通過怎么樣的方式方法來達到自己的目標，每個階段的任務是什么，面對困難我的態度又是什么...
思考了以后，或許會發現，天哪，自己每天在干什么！拖點時間下班有意思么，還不如干點有意義的事！
每個人的生活都可以過地很輕松，關鍵原因在于輕松與繁忙是自己腦子里思考出來的。神經堵塞跟交通堵塞一樣，很煩！
最后，非常感謝公司安排了本次時間管理培訓課程。阿爾比拉運營部·網站推廣部
20xx年8月6日，我們參加了喜會姐的《工作、時間管理》培訓課程，連續三個小時下來，還有些意猶未盡，但更為強烈的感覺是——自覺一無是處！頓時想起蘇格拉底的一句話——我一生最大的智慧就是發現自己是多么的無知！~~呵呵~~當然，俺不是蘇格拉底，但喜會姐的課無疑是“蘇格拉底最大的智慧”——它讓我發現自己是多么的無知！——應該好好反省！
時間管理心得體會6
每個人都面臨著相同的時間限制，但如何充分利用有限的時間，去做出獨特、杰出的成就，關鍵在于對時間的有效管理。
如何能夠高效地管理時間，以達到最佳效果呢？在學習時間管理的過程中，我們可以遵循以下準則：確定目標，提前規劃，執行高效，養成良好習慣。首先，明確自己的目標是非常重要的。我們需要明白自己希望在某個特定時間內實現什么樣的成果或達到什么樣的目標。這有助于我們集中精力并將注意力集中在重要的事情上。其次，提前規劃可以幫助我們合理安排時間。在開始一天或一周之前，制定一個詳細的計劃并列出需要完成的任務和活動。這樣做可以確保我們不會浪費時間，而是專注于必要的工作。第三，執行效率是時間管理成功的關鍵。我們應該盡量減少干擾和分散注意力的因素，并采取積極主動的行動來完成任務。同時，尋找提高效率的方法，例如利用科技工具或采用時間管理技巧，有助于更好地利用時間。最后，養成良好的習慣對于長期有效地管理時間至關重要。我們可以通過設定優先級、制定固定的工作計劃和遵循時間表來培養良好的時間管理習慣。堅持這些習慣將使我們在工作和學習中更加高效。綜上所述，通過確定目標，提前規劃，執行高效和養成良好習慣，我們可以有效地管理時間并達到最佳效果。這些準則可以幫助我們合理安排時間、集中精力和增強工作效率，從而提高生產力和個人成就。
一、確定目標
確定目標就是找準自己的方向，有了方向才會有動力，不會迷失自己。確定目標不是隨意而定，今天是這個目標，明天是那個目標，這樣只能讓自己搖擺不定，找不到準確的'方向。我們需要將目標分為短期目標、中期目標和長期目標，根據自身情況來設定時間的長短。在實現每一個目標之后，我們還需要進行自我分析，評估是否達到了設定的目標。這個過程中，我們要看看哪些方面需要繼續保持，哪些方面需要改進，并且善于總結經驗教訓。因此，明確目標并不僅僅是一時的決定，而是需要不斷調整和完善的過程。通過不斷地設定、實現和評估目標，我們可以更好地找到自己的方向，并且保持前進的動力。
二、事先規劃
在明確了個人目標之后，接下來就需要制定實現目標的規劃。不同的事情有其輕重緩急的區別，當面對這些問題時，我們必須懂得如何合理安排時間，以達到最佳效果。
三、執行效能
準備工作做好后，即刻行動起來，這是我們實現既定目標的關鍵。否則，一切只是空談。要如何高效有效地執行呢？這就取決于我們前期工作是否充分、準確。只有在明確目標并提前做好規劃后，我們才能獲得高效的結果。
四、自我習慣
在做得過程中，我們有意識地提醒自己，如果做才是高效執行。通過不斷地自我提醒和行動，慢慢養成一種習慣，這是我們想要達到的最佳狀態。
不要害怕時間不夠用，只要我們嚴格遵循一個簡短的原則來指導我們的行為和思維，實現對時間的有效管理，相信我們一定能夠取得成功。不再抱怨時間的浪費，不再因為無所事事而感到傷心，成為一個善于管理時間的人。請將修改后的內容直接回復給我。
時間管理心得體會7
家長幫孩子制定學習計劃不宜過細，以指導性的計劃為宜。因為過細的計劃制定起來較為費時，而且執行過程中孩子也很難逐一實現，容易使孩子因為未完成計劃而產生挫敗感。
一、幫助孩子制定學習生活計劃
是的，是學習生活計劃，而不僅僅是學習計劃，因為孩子的生活不僅僅只包括學習，如果不能同時處理好學習和生活的關系，孩子很可能會為了生活而犧牲學習時間，比如很多孩子會為了上網而完不成作業。
從大計劃，比如說準備考哪所學校，細分到每個學期的小目標，比如這學期需要補足學習上的哪塊短板，再細分到每一天，將學習與生活進行交織，比如在完成學習任務的基礎上，計劃每天玩電腦的時間。
需要注意的是，制定計劃不能想當然，比如孩子學習成績并不拔尖，卻一定要求上最好的高中，這只能加大孩子的學習壓力，逼出中學生厭學問題。詳細分析可參考《勞逸結合是提高學習效率的秘訣》
二、監督孩子落實每一天的計劃
當計劃制定以后如果不能及時進行落實，那么計劃永遠是一張白紙。青春期孩子自我控制能力并不高，對于計劃與約定總喜歡用耍賴、撒嬌等形式拖過去，如果家長不能夠堅持原則進行嚴格監督，那么孩子可能永遠無法培養起時間管理能力，更不用說改變孩子學習效率低的問題。
在落實計劃的過程中要提醒孩子抓重要的問題，而不要被無關緊要的所謂緊急的事情專業注意力，比如孩子在做作業過程中突然有人來叫他出去玩，對于孩子來說他最關注的是同學找他這件緊急的事情，而不是要完成作業這件重要的事，所以在落實計劃的過程中可能還需要教會孩子學會拒絕，拒絕無關緊要的事和人。
三、鼓勵孩子進行每天回顧
每天回顧自己一天的學習生活，是為了進行自我反省，可以通過記日記或者家庭聊天的形式進行，在這一天中花費了多少精力在什么事情上，浪費了多少時間在并不重要的事情上，有哪些事情是計劃好的'卻沒有得到完成，從而發現在時間管理上的漏洞，查漏補缺，及時進行調整。
更多如何利用時間管理提高學習效率的知識可參考《培養正確學習習慣恰當的時間學習效率高》
學會時間管理并不是一時半會能夠達到的，家長需要意識到一個無法掌控自己的時間，對自己進行合理的時間管理的孩子很難提高學習效率，間接性造成中學生厭學，有必要像孩子灌輸時間管理的意識。
時間管理心得體會8
什么是時間？一種科學的解釋，時間是人類用以描述物質運動過程，或事件發生過程的一個參數。時間的腳步匆匆，永遠不會受外界影響，因外界的變化而停止。時間永恒存在，但人的生命是有限的，用于工作的時間更加有限，大概也就四五十年，因人而異。我們不能控制生命的長度，但卻可以把握生命的寬度，或者說質量。如何在有限的生命里，使生活更加豐富多彩，培養自己的興趣愛好，為實現理想，而做更多有意義的事情呢？學習一下時間管理，你一定會從中得到啟發和答案。
時間管理，就是一系列的選擇，用什么時間來完成什么事情的選擇題。時間管理，管理的不是時間本身，而是對個人生活方式和習慣的管理，它最根本的要素是，要事第一。所謂要事，就是每個人認為重要的事情，譬如關心照顧家人，為自己的愛車做一次保養，或者是同事討論一個流程優化的方案等等。如果把人生比作一個容器，要事是大石頭，瑣事比作小石子的話，該如何操作，才能把這些大石頭和小石子都裝進容器呢？也許有些人會把小石子首先倒入容器，然后再放入大石頭，但是發現大石頭很難全部都放進去了。還有很多重要的事沒有做，生命就結束了，這怎么行，一定要把這些大石頭也都放進去才行。但是到底該如何放置，才能全部都放進去呢？答案是，先把大石頭都放入容器，然后再把小石子倒入，小石子會順著大石頭的縫隙，填滿整個容器，空間得到了充分的利用。這就是要是第一，無論生命中的每個階段，還是每一天，我們都應該先去做最重要和最該做的事情，只有如此，我們的生命質量才能達到最高。
什么是要事，這個因人而異，因為每有人的理想不同，目標也不同。要事，是個人認為有價值，符合使命和價值觀，對理想和目標的達成有意義的事情。要事的完成，能夠極大地支持目標和理想的實現，這就是要事。要做好時間管理，首先要有明確的目標和規劃，才能確定哪些是重要和緊急的事情，然后把事情分配到，時間管理的四個象限中去。
時間管理四象限，是時間管理的有效工具之一。根據事情的重要程度和緊急程度，將工作任務劃分為四個象限，即重要緊急、重要不緊急、不重要緊急和不重要不緊急。重要緊急的事情，無疑是首先要完成的事情，但是重要不緊急，即第二象限的快速及時完成，能有效減少第一象限的事情。而第三象限，即不重要卻緊急的事情，會干擾第一象限和第二象限工作的進行，所以應該懂得sayno，提高個人抗干擾的能力，通過流程來規范共性的問題，來減少第三象限的事情。不重要不緊急的`事情，當然要盡量少花時間去做，譬如打游戲、和同事閑聊、看韓劇等，可以合理的分配時間到第四象限，來調劑我們的工作和生活，使其更加有滋有味。第二象限事情的有效完成，可以減少第一象限的事情，那么，第二象限中到底是一些什么樣的事情呢？
學習充電、健身鍛煉、建立人脈等等，總而言之，就是能有效促使計劃達成的工作任務，就是第二象限要做的事情。凡是高效能的人士，都活在第二象限。高效能的人會花65—80%的時間在第二象限，而重要緊急的事情，只占用他們10—15%的時間，15—20%的時間在處理不重要但緊急的事情，而不重要不緊急的事情占不到5%。如果你長時間停留在第一象限，或者說處理重要緊急時間的事情過多，那么你將會感覺非常疲憊，甚至崩潰。所以，我們應該學會多安排時間做第二象限的事情，來避免重要事情變得越來越緊急。
時間對于每個人都是平等的，對于每個人都是公平的。如何在有限的時間里，做出非凡的事情，就在于對時間的有效管理。
如何才能實現對時間的有效管理，已達到最佳效果呢？在學習時間管理的時候的十六字方針，正好給我們指明了方向。確定目標，事先規劃，執行效能，自我習慣。
一、確定目標
確定目標就是找準自己的方向，有了方向才會有動力，不會迷失自己。確定目標不是隨性而定，今天是這個目標，明天是那個目標，這樣只能讓自己搖擺不定，找不到準確的方向。目標要分短期目標，中期目標，長期目標。時間長短就自身情況而定，在實現每個目標之后，還得做自我分析，是否達到已定目標，有哪些需要繼續保持的，有哪些需要改進的，善于總結。
二、事先規劃
在明確了自己的目標之后，就是如何規劃以實現目標。事情有輕重緩急之分，在面對這些問題的時候，我們就要懂得如何去規劃我們的時間，已達到最佳效果。
三、執行效能
準備工作都做好的之后，接下來就是去執行，只有這樣我們確定好的目標才能真正達到想要的效果，不然一切都是空談。如何才能告高速有效地去執行呢？這就關系到我們的前期工作是否做得到位、準確。只有在確定目標和事先規劃做好之后，我們才能達到高效能的結果。
四、自我習慣
在做得過程中，我們有意識地提醒自己，如果做才是高效執行。通過不斷地自我提醒和行動，慢慢養成一種習慣，這是我們想要達到的最佳狀態。
不要畏懼時間不夠，只要我們嚴格通過十六字方針來引導我們的行為和思想，達到對時間的有效管理，相信我們能取得成功。不會因應浪費時間而悲嘆，不會因碌碌無為而傷心，做一個時間的有效管理者。
時間管理心得體會9
20xx年9月15日，我們一起和潘業喜老師學習《如何培養孩子的時間管理能力》。
通過觀看這次講座學習，大家都知道好多習慣要從小養起來，那么時間管理也是一樣的，我們這些做家長的要學會要求孩子有好習慣的時候，也要有好的時間管理。時間管理是一種能力，有的人時間管理能力強一點，有的人弱一點。其實通過練習，如果能掌握一些時間管理的技巧，孩子就能夠提高自己的時間管理能力。
那么該如何培養孩子的時間管理能力呢？我認為主要有以下幾點:
一、引導孩子充分認識時間
培養時間管理能力的前提是讓孩子深刻理解“時間”概念。家長可以帶著孩子充分認識表盤，感受一天24小時的流逝，體驗每分每秒的時光；可以帶著孩子玩一些關于時間的游戲，比如比拼對時間感受的準確性等；可以和孩子一起觀看珍惜時間的動畫片或電影，使孩子對于時間的認識更加深刻。
二、引導孩子自我管理時間
深刻認識時間之后，家長可以引導孩子嘗試自我管理時間。例如在孩子寫作業之前可以與孩子共同判斷今天的作業大概需要多少時間完成，并且在完成作業過程中時刻監督自己的完成進度；還可以在與孩子進行親子游戲時預先規定游戲時間，共同在游戲過程中掌控時間。
三、引導孩子進行習慣養成
在孩子提高時間管理能力的過程中，我認為應當全家人一起進行孩子的習慣培養，同時家長應該做好榜樣作用，給予孩子潛移默化的教育。家長可以在日常生活中帶領孩子養成良好的習慣，例如在一起做家務勞動的`過程中、外出游玩的過程中、一起進餐的過程中、上學下學路上，家長時刻提示幼兒注意時間的把控與安排。
四、注意及時反饋
反饋在孩子學習技能的過程中起著很重要的作用，孩子在鍛煉自己時間把控能力的過程中，有任何的進步與變化，家長都可以進行一些積極反饋，注意對孩子進行夸獎，同時對于孩子出現的一些問題，例如偶有拖沓與時間把控不善等，也要及時指出與糾正，向孩子提出存在的問題并進行指導與教育，以幫助孩子不斷進步。
時間管理能力對孩子學習甚至各方面發展都有著重要影響，以上幾點便是這次對于潘老師講座的觀后感，今后我會在日常家庭教育過程中努力做到這些，以不斷提升孩子的時間管控力，促進其全面發展。
時間管理心得體會10
時間管理培訓心得
世界上沒有絕對的公平，要說有的話那就是時間，時間對于每個人都是公平的，但是人的時間總是有限的，而且時間是不等人的。通過參加林部的時間管理培訓課程，讓我學會了時間管理的七大步驟、設定目標的十大好處、時間管理的3個技巧等方法和知識，讓我受益匪淺。它教會我必須有選擇地做事情，使自己時間的價值最大化。這就是時間管理最核心的思想。通過這次培訓，有以下幾點心得體會：
一、 要事第一，做事要分輕重緩急
這個心得體會來自于時間管理培訓的七大步驟中的第3個步驟：排序（時間與管理工作矩陣）。在時間與管理工作矩陣中特別強調要擴大，多投時間在“重要不緊急”的事情上，這些準備工作，計劃、預防，建立關系，培訓、授權、創新的事情要滲透到日常工作中，并要設置計劃節點，林部強調一般人都認為重要緊急（忙于收拾殘局、救火工作）是排在一位的工作，其實真正高效的時間管理者是把“重要不緊急”的事情排在一位的。經過林部深入透徹的分析，我醒悟過來，在以后的工作中做事要分輕重緩急，把“重要不緊急”的事情排在第一位。
二、 設定目標
設定目標有十大好處，要做到高效的時間管理首先需要設定一個目標。這個是選擇事情價值的一個標準，哪些事情更能讓你實現這個目標?這個就是如何選擇最具價值的事情的衡量標準。所以不管長期短期,你都需要有一個自己的目標。比如我的個人提升計劃目標之
一是：希望能每天閱讀半小時的管理方面的書籍，20xx年參加質量管理中級工程師培訓及考試，提供質量管理水平，這個目標要花兩個月的時間來實現。
三、今日事今日畢
部門今年推行“日清日高”，每日按照年度、月度計劃做日計劃計劃的過程,實際上就是一個給事情排序篩選的過程。把你覺得當天重要的事情列出來，每天把這當天重要的事情做好,就做到今日事今日畢了。當然，如果你在排序的過程中出現問題了,評估上失敗了那就比較麻煩了。有種錯誤的時間管理,是把每分每秒的時間都安排好,逼迫自己吃飯花幾分鐘,看書花幾分鐘，安排的死死的。其實你的人生是會有很多突發事件的`，一個突發事件就可能打翻你所有的計劃，帶來很大的挫折感，所以今日事今日畢最好是把當日重要的事情列出來。
四、要經常總結
要定期把一個時間段的工作情況進行一次全面系統的總檢查、總分析，分析成績、不足、經驗等。做過一件事，總會有經驗和教訓，為便于今后的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。 今后的工作計劃開展可以根據今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。經常總結的目的在于你下次少花時間，在于你在不斷的進步中。一個錯誤不要犯2次，同樣的事情應該一次比一次更加有效率,做的更好。
五、不要拖拉
拖拉是人的本性，我們需要克服。最好的辦法就是在一件事情你不能馬上處理的話，問問自己為什么不能現在馬上處理好?我在逃避什么?說服的了自己就給事情安排個確切的時間，不要隨便扔一邊，如果不重要就列為不重要,下次想起的事情再做吧,或者安排給其他人來做。要讓事情有個歸宿,不要扔一邊待會就忘記了。
大家都知道時間就像海綿里的水，越擠就越多，從現在開始不要浪費時間! 如果能做好以上五點,并且養成習慣，我們一定能完成自己的本職工作并且會越做越好的！
時間管理心得體會11
在現實生活中，我們常常聽到與時間相關的諺語，比如：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間就是金錢等等。然而，事實上，時間的價值遠遠超過金錢。時間不僅僅是金錢，它是更加珍貴、更有意義的。有效管理自己的時間的真正意義在于避免浪費更多時間，盡可能地安排和利用時間，以提高自己的時間利用效率，提高工作效率。
就我個人而言，在工作和生活中常常遇到兼顧不暇的情況，整天都忙忙碌碌的，看起來似乎忙得不可開交，但是實際上效率卻極低，完全不知道自己都做了些什么。在學習過程中，我意識到時間管理并不是要把所有事情都做完，而是更有效地利用時間。
時間管理的目標除了決定要做什么事情之外，還包括確定不應該去做哪些事情。
我們經常說不清楚今天一天都做了什么，經常忘記接下去準備做什么。經常考慮的是，只要我把安排的工作做好，我的時間管理就應該不錯了，這都是無計劃、無主次的工作方式，只會讓自己工作的更累、更辛苦，甚至毫無頭緒。
我們感到疲憊和辛苦的主要原因是缺乏計劃。一個好的計劃必須是詳細到可以量化和執行的程度。制定計劃時，我們需要對自己進行充分的評估，不能幻想每天都能完成很多任務。一旦計劃制定好了，接下來就要嚴格執行。
不能抱怨任務怎么這么多，如果在制定的時候已經充分考慮到可利用的時間。除非完全沒有執行這個計劃的能力，否則不要輕易對計劃進行大的調整，那等于是對制定計劃時智商和判斷力的否定。
在管理中，最具價值的詞語是“拒絕”。工作環境中常見的情況是不懂得拒絕，特別是對于充滿熱情的'新人來說更容易發生。新人為了展示自己往往會接受來自各方的幫助，但這并不明智。
量力而行，對于自己和他人，都要有一種負責任的態度。首先，如果我們不能勝任委托給我們的工作，不僅會浪費時間，還會對我們其他的工作造成困擾。同時，不論是工作延誤還是無法達到預期效果，都會影響委托人的工作安排，最終導致雙方的工作效率下降。
所以當接到別人的委托時，我們不應急于答應，而是要先分析一下自己是否有能力按時按質完成工作。如果不能，就需要與委托人具體協商，并在必要的時候勇敢地說出“不”的回答。
合理安排每天的工作計劃，避免重復行動和浪費時間，可以讓我們充分享受并掌握生活的樂趣。
時間管理心得體會12
時間，如同一張無法逃避的債券，不分貴賤、富貧，人人都要面對。對于現代人來說，時間顯得尤為寶貴，而一個優秀的時間管理者，則是追求高效、創造價值的必由之路。作為一個廣受稱贊的時間管理者，我對時間管理有著自己獨到的體會和心得。下面，我將分享我的心得體會，以期能給大家帶來一些啟示和幫助。
首先，時間管理者要有明確的目標。一個人如果沒有目標，那就好像在茫茫人海中迷失了方向，無法行穩致遠。目標能夠給我們提供前進的動力和方向，同時也對時間有著清晰的要求。對于時間管理者來說，制定明確的目標是必要的。目標要既具體又可實現，并且要能夠驅使我們去采取行動。這樣，我們才能夠在有限的時間內將目標達成。
其次，時間管理者要合理安排時間。每個人的一天都是24小時，但是時間的利用率卻因人而異。一個合格的時間管理者要懂得如何將時間合理分配，合理安排。要有計劃地將一天的工作、學習和娛樂時間統籌安排，確保每一刻都能夠發揮最大的效益。在時間管理方面，常用的方法有番茄工作法、四象限法等，我們可以根據自己的情況選擇適合自己的時間管理方法。
此外，時間管理者要學會拒絕。在現代社會，我們常常會面臨各種各樣的誘惑和干擾。時間管理者要有足夠的拒絕能力，學會拒絕那些不重要或與自己目標無關的事物。我們要明白，時間是有限的資源，我們不能把有限的時間浪費在無用的事物上。懂得拒絕可以讓我們更好地專注于我們真正關心的事情，提高我們的工作效率。
另外，時間管理者要懂得合理安排休息。時間管理不僅僅是追逐高效，也包含了科學地安排休息時間。人的大腦不能持續高速運轉，合理的休息能夠幫助我們保持精力充沛和專注度。時間管理者應該合理安排休息時間，讓自己的大腦得到適當的休息和調整。可以進行適當的`休閑娛樂活動，鍛煉身體，或者與家人朋友進行交流，這樣既可以讓我們放松身心，也能夠提高工作效率。
最后，時間管理者要反思總結，不斷進步。時間管理是一個不斷學習和完善的過程。每個人在實踐中都會遇到各種問題和困難，但關鍵是要善于反思總結。通過總結，我們可以發現問題所在，找出解決問題的方法，進而提高自己的時間管理水平。同時，我們也要保持積極的心態，不斷進步，不斷改進自己的時間管理技巧。
綜上所述，作為一個時間管理者，我深知時間的珍貴和重要性，更體會到時間的利與弊。時間管理者要有明確的目標，合理安排時間，學會拒絕，合理安排休息，反思總結。只有不斷提高自己的時間管理水平，才能使我們的生活更加有序、高效，創造更多的價值。希望我的心得體會能給大家帶來一些啟示和幫助，讓我們共同成為優秀的時間管理者。
時間管理心得體會13
時間管理是現代社會中一個非常重要的能力，它可以使我們有效地利用時間，提高工作和生活效率。在實踐中，我積累了一些時間管理的經驗和心得，以下是我對于時間管理的五個主要建議和體會。
首先，設立明確的目標和計劃是高效時間管理的第一步。設定明確的目標可以讓我們更好地了解自己的需求和優先事項，制定相應的計劃。在每天開始之前，我會列出一個任務清單，將重要的任務和緊急的事務優先安排，并且估計完成每個任務所需的時間。這樣一來，我能夠更好地組織時間，避免拖延和浪費。
其次，合理安排時間和設置時間限制是高效時間管理的關鍵。事實上，時間是有限的資源，我們無法掌控時間的流逝，但是卻可以利用各種方法來合理安排。我通常會在每個任務之間留出短暫的休息時間，以便放松身心。而關于那些需要更長時間完成的任務，我會將其拆分成多個小階段，并在每個小階段之間設定合理的時間限制。這樣做可以激發我的效率，減少拖延和分散注意力的情況，提高工作質量。
第三，實行“一件事一次來做”原則是高效時間管理的重要策略之一。多任務并行的.方式很容易導致工作效率的下降和注意力的分散。因此，當我面對多個任務時，我會把它們按照重要性和緊急性進行排序，然后逐個進行處理，避免將注意力分散在多個任務上。這種方式不僅可以提高效率，還可以增加工作的專注度。
第四，在進行時間管理時，合理安排工作和休息的時間也至關重要。一個人持續工作的時間是有限的，如果一直處于高強度的工作狀態，難免會感到疲憊和壓力。因此，合理分配工作和休息時間，及時休息和放松對于提高工作效率至關重要。我通常會每隔一段時間就進行一次短暫的放松和活動，保持身體和心理的平衡，以保持最佳的工作狀態。
最后，適當應對外部干擾也是高效時間管理的要素之一。在現代社會中，我們常常面臨著來自各方面的干擾和打擾，例如手機通知、社交媒體、同事的交流等等。為了有效地利用時間，我會將手機設置為靜音，并將通知關閉。在工作期間，我會關掉社交媒體等人際溝通工具，減少干擾和誘惑。重要的是，要學會說“不”，拒絕那些對工作無關的事情，以便能夠專心致志地進行工作。
總之，良好的時間管理能力對于我們的工作和生活都非常重要。通過設立明確的目標和計劃，合理安排時間和設置時間限制，實行“一件事一次來做”原則，合理安排工作和休息的時間，以及應對外部干擾，我們可以提高時間的利用率，提高工作和生活的效率。這些建議和體會，對于希望提升時間管理能力的人們來說，將會有所幫助。
時間管理心得體會14
一年多以前的某一天，我和寶媽在聊天時，突然她問我：“你知道大寶是怎么看你的嗎？”我思考了一下，回答說：“我覺得我對大寶的教育還算不錯吧！可能有時候會有點嚴厲。”寶媽聽完我的回答后笑了起來，接著說：“她說你像狼一樣，有點兇。”聽到這個評價，我感到驚訝不已。
你想象的樣子和子女看你的總是有差距，有時候差距真是太大了!
最近聽了一系列兒童時間管理的書，就我自己的一些體會分享一下，和大家一起學習和進步。
就我現在的情況而言，到目前小朋友上學到二年級，在這個成長過程中，有三件事情會讓大人感覺小孩子是不是磨蹭了。一是早起穿衣，二是吃飯，三是剛上學寫作業，或者就是寫作業。
早起穿衣的問題， 一個是沒有睡夠，還想再睡一會兒，還有一個是考慮被叫醒的時候會有一個適應過程，可以考慮先弄醒了，過會兒再起來，最后一種情況是昨天在學校或者幼兒園遇到了不開心的事情。第一種情況的方法是盡量讓小朋友早點休息，然后再處理自己的事情。 第二種情況，小寶目前的情況是放點音樂給她聽聽，讓她清醒和精神起來。還有就小朋友特別喜歡穿的衣服也會起到比較好的效果。但是在這個過程中，總是免不了這些方法有不起作用的時候。最后一種情況，需要耐心點和小朋友溝通了解他們的問題是什么。
吃飯的問題，有時候需要考慮一下家里的飯菜是否太單調了，每天都吃同樣的東西。是不是可以嘗試一些新的食譜，找到孩子喜歡吃的菜肴呢？另外，我們也要注意孩子是否吃了零食或者水果。如果孩子在飯前已經吃過零食或者水果，可能會減少他們對正餐的食欲。這時候我們可以適當增加孩子的運動量，讓他們產生饑餓感，這樣在用餐時他們自然會吃得比較快。我家大寶在成長過程中，有半年到一年的時間，她會在前一天晚上告訴我們她想吃什么，然后我和她媽媽會幫她做。不過，很多時候大寶會直接指明讓我做給她吃。小寶的情況則有點不同，我們很長時間以來沒有特別關注她的需求，覺得她吃得很隨便。最近我們開始花心思滿足小寶的需求，盡量根據她的口味來準備早餐，結果她的進食速度也變快了。晚飯也是一樣，只要符合她的口味和需求，她就會吃得很快。我的同事中，有男有女，他們對于給孩子準備食物都是用心的好榜樣。我記得曾經有個男同事的`孩子希望每天早上都能吃到他親手做的早餐，他堅持了好幾年，直到孩子不再這樣要求為止。
關于做作業的問題，我認為有兩個關鍵點：信任和給予孩子自由支配時間。信任意味著在孩子做作業時，大人不要在旁邊干涉或玩手機。最好的激勵方式是讓孩子在完成老師布置的作業和計劃好的練習之外，擁有一些可以自由支配的時間，這樣可以確保孩子不會拖延。另外，一個比較好的方法是根據孩子的興趣愛好來鼓勵他們及時完成作業，然后由他們自己安排余下的時間。不過，家長需要提前規定好純粹娛樂的時間，同時要遵守承諾，不要食言。例如，我家大寶在這學期自己制定的學習任務中有一項是每天背誦一首詩，周末不做背誦的學習。有一天，當我回家時，看到大寶正在哭泣，我問她怎么了，她告訴我：“今天我已經背了一首古詩了，媽媽還讓我再背一首，我都沒有時間看我的課外書了。”我說：“好吧，你背給我聽完就可以看課外書了，我們只按照這個學期制定的目標完成就好，不增加任務。”她高興地背完了古詩后，我和她媽媽商量了一下，大寶就開心地去看自己的課外書了。我認為大人不應該覺得自己很聰明地給孩子增加了一個任務，卻挫傷了孩子的積極性。閱讀和背詩并不是相互沖突的問題，同時，父母也不能臨時增加限制來挫傷孩子的積極性。另外，很多朋友都認同盡量讓孩子在周六完成作業，周日留給他們自己支配的時間。
在陪伴孩子成長的過程中，我們需要不斷學習，了解各個年齡階段的普遍特征，并注意到自己孩子的獨特性格。我們不能盲目地套用他人的經驗，但可以借鑒他人的經驗。每個孩子的性格都是獨一無二的，適用于大寶的方法未必適用于二寶。學習的道路剛剛開始，我們也在不斷地學習中。希望能與孩子們一同成長。
時間管理心得體會15
說起來時間管理，書店里有各種奇奇怪怪的教人管理時間的書籍，把這個簡單的事情描繪的無比繁瑣。
如果你幼年時候被培養過良好的學習習慣，你長大以后根本不會被這樣事情所困擾啊，更加不會有拖延癥的問題。如果你小時候沒有接受過這樣的教育，長大以后就要用強大的意志力來克制自己，規范自己的行為。
以下是我個人的心得：
1、拉一張List出來，把要做的事情分成詳細的步驟，寫的越仔細越好，對要做的事情進行全面的評估，才能夠知道“我到底要花費多少時間”
2、緊急的事情先做完，如果都不緊急，把容易的`事情都做完，再做難的。難的事情可能會耗費很多時間，所以要放到最后做。
3、不要偷懶。不要明天再做。不要拖到最后。不要抱著隨便弄一下的心情。隨便弄一下，最后回來重做，保證讓你痛不欲生。
4、意志力薄弱的同學，至少要專注的工作30分鐘才可以刷社交工具，必要的時候可以關掉網頁。
5、不要在最后一刻完成工作，盡可能的預留出時間出來
我每天都會做的幾件事情……日復一日……
1、早上，做早餐
2、路上看Kindle，學習
3、上班，寫PPT，和客戶開會，管理項目，看文案、管理方案
4、中午吃飯，看英文網站
5、晚上下班回家，做運動、背100個單詞、寫微信、寫豆瓣
6、 12點前睡覺（周五晚上還會看個美劇）
7、最近打算去學畫畫
雖然每天只有24小時，其實可以干很多事情……
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