(熱門)事故反思心得體會
我們得到了一些心得體會以后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么要如何寫呢？下面是小編整理的事故反思心得體會，希望能夠幫助到大家。
事故反思心得體會1
我國的大中小學共有兩億多在校生，是一個相當龐大的社會群體。長期以來，學生的安全問題一直受到學校、教育部門和社會各界的關注。因此，學校對在校學生進行必要的安全教育和自救自護教育是非常重要的。
根據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡。這些學生的死因包括安全事故、食物中毒、溺水、自殺等。平均每天有40多名學生因此喪生，也就是說，每天將有一個班的學生在“消失”。這些數據令人觸目驚心！從我們呱呱墜地開始，我們每個人都擁有一個鮮活的生命。在父母的庇護下，我們漸漸長大，當我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上時，我們一直依靠著“安全”這個拐杖。沒有安全，我們可能會摔跤；沒有安全，我們可能會在風風雨雨中跌跌撞撞；沒有安全，我們更不可能達到人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全，誰就將付出慘重的代價。雖然我們還沒有走上自己的人生道路，此刻依舊在學校明亮寬敞的教室里，享受著我們的學生時光，但無論何時何地，都要有安全意識，警鐘長鳴，安全與我同行！學校是我們每天生活、學習的'地方，每天大約有三分之二的時間在學校度過，因此學校的安全隱患直接關系到我們的生命安全。
我們中的許多人每天要在學校和住房之間往返多次，不管是步行還是騎自行車，途中大多需要穿越馬路或公路。想一想，當你們走在馬路上時，是否曾經有過不遵守交通規則的行為：是否有同學追逐打鬧，是否有同學邊走邊看書，是否有同學隨意橫穿公路，是否還有同學騎自行車時喜歡炫耀自己的技巧，故意放開雙手或單手騎車？如果你回答肯定，說明作為中學生的我們，安全意識仍然不夠！中學生是道路交通行為中的弱勢群體，要學會保護自己的人身安全。生命對于一個人來說，只有一次，應該非常珍惜和愛護。平安出行是我們所有人的期望。然而，許多交通事故往往源于某些不經意違反交通法規的行為，請大家一定要有防患于未然的意識！在學校里，體育課上的運動項目，課間的追逐打鬧，由小糾紛引起的動手動腳，和與不認識的閑雜人來往等等，都會對我們自身的安全造成影響。不要輕視這些看似微不足道的問題，往往會對你的生命造成不可預料的隱患。所以，在學校學習的同時，要時刻保持自我保護的意識。
同學們，生命只有一次，我們要珍愛生命，安全第一，遵守紀律，和諧共處。讓我們共同努力，創造一個安全、健康、快樂的學習環境！
事故反思心得體會2
xx事故發生以后，作為凱嘉公司的一份子，我也深感自責和后悔，事故的發生，不僅僅對傷亡員工的家庭造成不可彌補的損失，也給企業的聲譽帶來難以挽回的影響。
事故引人警醒，后果發人深思。作為一名普通的班組長，我也深刻的.反思了我在日常工作中可能出現的紕漏，并在以后的工作中將做以下改善：
1、在每日班組例會上進行安全教育，提高全員安全意識，防微杜漸。學習自救知識，強化應急預案流程，做到心中有數。
2、加強操作規程的學習，并帶動全員一齊學習，對不懂、不清楚的問題查懂弄清。
3、督促小組成員提高巡檢質量，發現不正常的及時匯報，并對有三違問題的員工進行批評教育。
安全生產需要我們每一個人的共同努力，要構成安全職責重于天的企業氛圍，因為安全關系你我。
事故反思心得體會3
在河津呆了三十五天，參與了3。28事故善后殯葬服務和事故調查聯絡服務，中間經歷了過多的不堪場景和辛酸場面。應對被困礦工的親屬們，感受著他們即將失去親人的那份悲痛，自我只能一味地勸慰、安慰，期望奇跡會發生；組織協調拉運三十八位遇難者的遺體，感受著三十八個甚至更多家庭的不幸與辛酸，想著那些失去兒子的白發老人們、失去丈夫的妻子們、失去父親的孩子們，心里好長時間來一向不是滋味；親眼目睹了自我的同事因事故職責被警察帶離，想著他們從此將失去自由，離妻散子，我便覺得自我沒有理由不認真工作、不認真履責。
痛定思痛，痛中反思：反思職責、反思崗位、反思履職，反思工作中所涉及的'干部使用、素質提高、培養培訓、勞動用工、合同簽訂、勞動備案、人才引進等各類業務，自我是否有失職是否認真履職是否全心投入是否業務熟悉是否工作滯后是否熱情辦事我自我認為，答案是不肯定的。
一、在人才引進上需反思：派遣到項目建設方面的人才不具備建設高水平重點項目的素質和潛力。盡管從去年九月份啟動了面向社會招聘高水平專業技術人才和操作人才，但終是遠水沒有解了近渴，新招聘的人員環境不熟，還需要和工作、和同事磨合過渡，難已快速融入項目建設。
二、在業務培訓上需反思：培訓不扎實，監管不力，尤其對施工單位人員培訓不聞不問不清不明，更不用說去監管到位。省里20xx年11月下發的關于建設單位的一些文件規定并不明白，學習業務信息滯后。
三、在學習速度上應當反思：出事了，才明白好多資料、文件、領導講話都好象是早就針對3。28事故所講所說所要求。日常學習有應付現象，煤礦項目建設中涉及人力資源業務的資料很多，如何選人，如何用人，如何培訓，有何素質要求、條件要求、硬件要求、經歷要求，但自我知曉的并不太全。
事實上，結合人事部門各位人員的崗位和業務范圍，細細反思，如果不盡心履職盡職，仍然會發生不亞于3。28透水事故的重大安全事故。人事部門承擔著全公司全體人員的從進企業到離開企業（含退休）期間的與人有關的種種切身利益之事，工資收入問題、技能等級問題、繼續教育培訓問題、職務晉升問題、職稱評審問題、職工子女就業問題、技能簽訂考試能否通過問題、讓不讓參加培訓問題、合同能否正常續簽問題、社會保險是不是吻合問題等，哪個環節都需要盡心盡職，哪一方面出現失誤都完全會造成涉及人員的情緒不穩，不安心工作或是分心和擔憂，產生不安全行為，引發出不堪設想的安全事故來。所以做為人事處全體人員注意做好政策引導和耐心解釋、正面宣傳工作很重要。等等。
我個人認為，還是好好學習，盡心盡職盡責履職，全心全意全力工作，總之一句話，做為此刻自由的我，還是以盡心盡力的工作來報答社會給予自我此刻擁有的一切。
事故反思心得體會4
為期四個星期的金工實習完畢了，雖然金工實習對于我們專業來說是選修課，但是我覺得上金工實習對我們工科的學生也是很有必要的，它不但能讓我們把學到的學問應用到實踐當中，還能熬煉我們我們的動手力量，由于我們以前在學校只是學習書面學問，但是動手力量還是很弱的，這或許是我們大學生畢業后的就業率低的緣由吧!
在實習期間，我先后參與了機械制造技術專題講座、鉗工、電火花加工和焊工四個實習課題，從中我學到了許多書本上學不到的東西，增加了我的動手力量。
由于我們是第一次參與金工實習，所以第一節課教師給我們上了幾節課的講座。首先我們看了一個視頻，寶馬車的全自動化加工過程，我第一次很震撼的感到了機械技術加工的魅力，也同時為國外有這種技術而震動，然而我國制造業的現狀卻不容樂觀，大多數的產品都是低端低水平的產品。然后教師連續給我們講了機械制造技術專題講座。首先，我了解到制造業與制造技術的歷史，人類社會的材料應用進展史好像從舊石器時代到新時期時代，依次經過青銅器時代、鐵器時代、鋼鐵時代、高分子材料時代，最終是復合材料時代;機械制造業也是經受了古代制造業、蒸汽機時代、19世紀末電力時代、20世紀中后期的后工業時代和現在的信息時代，技術也從最早的只依靠體力和簡潔的材料進展到現在的利用數控機床、加工中心、成組技術等，可以說是發生了一次又一次的質的飛躍，生產力也不知提高了多少，加工出的產品的精度等等也有了相當大的提高。后來教師又跟我們講了一般制造技術的過程和方法，生產過程是由原材料到毛胚再到零件，最終是成品機器，而常用的加工方法有成型加工、切除加工、熱處理及外表處理等。這節課雖然沒有實際的動手，但是也讓我大致了解到了機械制造技術，也知道了我們實習的內容。
其次次實習的內容是鉗工，鉗工作業主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、刮削、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。鉗工是機械制造中最古老的金屬加工技術。其主要任務是加工零件(一些采納機械方法不相宜或不能解決的加工，都可由鉗工來完成。如：零件加工過程中的劃線，周密加工以及檢驗及修配等)裝配(把零件按機械設備的裝配技術要求進展組件，部件裝配和總裝配，并經過調整，檢驗和試車等，使之成為合格的`機械設備。工具的制造和修理(制造和修理各種工具，卡具，量具，模具和各種專業設備。)我們這次的實習內容就是利用臺鉗和銼刀等工具，把一個圓柱體加工為一個常見的那種六條棱的螺絲，在看過教師仔細認真的演示了一遍過后，同學們也按奈不住內心的感動，每個人都找了要用到的工具開頭加工起來，可是看著簡單做起來難啊，不過我們也在奮戰了兩個多小時以后，最終把螺絲給磨出來了，好感動啊，看著自己親自加工出來的東西。這次鉗工實習，雖然沒有真正的磨出來一個螺絲，只做出了一個六棱柱，但是也是我們親自做出來的，在這個過程中，我也感覺學到了好多東西，也體會到了鉗工的魅力。
第三次實習的內容是電火花加工，電火花加工的工作原理是進展電火花加工時，工具電極和工件分別接脈沖電源的兩極，并浸入工作液中，或將工作液充入放電間隙。通過間隙自動掌握系統掌握工具電極向工件進給，當兩電極間的間隙到達肯定距離時，兩電極上施加的脈沖電壓將工作液擊穿，產生火花放電。在放電的微細通道中瞬時集中大量的熱能，溫度可高達一萬攝氏度以上，壓力也有急劇變化，從而使這一點工作外表局部微量的金屬材料立即熔化、氣化，并爆炸式地飛濺到工作液中，快速冷凝，形成固體的金屬微粒，被工作液帶走。這時在工件外表上便留下一個微小的凹坑痕跡，放電短暫停留，兩電極間工作液恢復絕緣狀態。緊接著，下一個脈沖電壓又在兩電極相對接近的另一點處擊穿，產生火花放電，重復上述過程。這樣，雖然每個脈沖放電蝕除的金屬量極少，但因每秒有成千上萬次脈沖放電作用，就能蝕除較多的金屬，具有肯定的生產率。在保持工具電極與工件之間恒定放電間隙的條件下，一邊蝕除工件金屬，一邊使工具電極不斷地向工件進給，最終便加工出與工具電極外形相對應的外形來。
工具電極常用導電性良好、熔點較高、易加工的耐電蝕材料，如銅、石墨、銅鎢合金和鉬等。在加工過程中，工具電極也有損耗，但小于工件金屬的蝕除量，甚至接近于無損耗。工作液作為放電介質，在加工過程中還起著冷卻、排屑等作用。常用的工作液是粘度較低、閃點較高、性能穩定的介質，如煤油、去離子水和乳化液等。電火花加工主要用于模具生產中的型孔、型腔加工，已成為模具制造業的主導加工方法，推動了模具行業的技術進步。教師跟我們說了電火花加工的原理以后，就接著說了一個小程序，作為一個機械工程師來說也是必需具備的學問，由于我們加工材料用的是數控機床，它并不像鉗工一樣完全的用手來操作，加工之前，必需把那個材料的圖形編譯成計算機語言，數控機床才能夠識別、才能夠加工出我們想要的器件。聽完教師的講解以后，我們也開頭編寫程序，期望編寫好后抓緊拿去加工出來留著做紀念。最終在后面，我們可以親自操作數控機床了，教師先是給我們演示了一遍，給我們加工出來了一個變形金剛，后來我便親自操作了一下，也加工出了一個圖形。看著自己親自加工出來的圖形，好感動啊，不僅僅是由于得到了那個加工出來的圖形，更是由于我會操作機床了，或許在以后我用不到這些東西，但是我的信念更足了。
最終一次實習的內容是焊工，小時候就看到那些建筑工人拿著電焊機在那焊接東西，很奇怪的，這次實習也最終可以親自試試了。實習的時候，我們也是按例聽了一會兒的講座，我了解到電焊的根本工作原理是我們通過常用的220V電壓或者380V的工業用電，通過電焊機里的減壓器降低了電壓，增加了電流，并使電能產生巨大的電弧熱量溶化鋼鐵。而焊條的融入使鋼鐵之間的融合性更高。電弧焊是目前應用最廣泛的焊接方法，它包括有：手弧焊、埋弧焊、鎢極氣體愛護電弧焊、等離子弧焊、熔化極氣體愛護焊等。后面教師又給我示范了電焊的實際操作，我們這次實習的焊機是直流焊機，由于焊機的工作電壓遠遠超過了36V，超過了安全電壓，所以教師一再的強調了安全問題，后面有告知我們，焊接的過程中要留意的問題，后面我們分組以后就來到了實習車間，看著手中的焊接工具，突然還有點無從下手的樣子，不過漸漸的，我們還是大膽的操作了起來，一開頭焊條總是粘在工件上，感覺還有點可怕，多嘗試幾次后，漸漸的也就開頭熟識了，我們把教師給我們的幾塊工件也全都焊接起來，每個人都練習了好幾次以后，看著我們的焊縫，越來越完善了，雖然比不上那些專業的焊工，但是我們也覺得特別滿足了，就這樣一個下午的實習就完畢了。
一個學期的金工實習只有四個周，在短短的四個周完畢以后，回憶我們實習的內容：鉗工、電火花加工、焊工，覺得現代的科技真的是進展了，以前做不了的事現在也能做了，比方說電火花線切割加工的平均加工精度可達0.0lmm，比頭發絲還細。我想，雖然實習期間對實習的熟悉也只到皮毛而已，但是我還是學得了好多東西，不僅自己的動手力量增加了，在以后的學習中也會更有意識的聯系到實踐中來!
事故反思心得體會5
按照普洱供電局關于認真開展“**.31”安全生產事故反思大討論的總體部署和要求，營銷稽查中心及時組織員工認真學習：鎮沅供電有限公司“**.31”惡性誤操作事故簡要情況；孟連供電有限公司“9.24”惡性誤操作事故調查報告；昭通供電局“6?14”帶接地開關合斷路器惡性誤操作事故調查報告；臨滄供電局“1·27”誤調度導致帶接地刀閘合斷路器事故調查報告等事故通報。
幾起事故嚴重違反了《電業安全工作規程》、《云南電網調度管理規程》和“兩票”管理制度，導致的惡性誤操作事故，是典型的“違章、麻痹、不負責任”的行為，職工的安全意識不強，沒有真正認識安全生產的重要性，通過學習給我們敲響警鐘。
一、存在的問題：
1、營銷稽查業務方面知識學習不夠，對稽查的業務和程序理解不透。
2、現場安全措施不到位，出工前雖然做了現場工作危險點預測及預控措施單，有時到工作現場確沒有宣讀措施單就開始工作。
3、安全意識不強在檢查表計前也不驗電就打開表箱，形成習貫性工作。
二、整改措施及下步打算：
1、加強《營銷稽查管理標準》《電力供應與使用條例》、《供電營業規則》等方面知識的學習，不斷提高專業技能，更好的完成營銷稽查工作任務。
2、在以后的工作中必須引起高度重視，從工作計劃、派工、危險點預測及預控、班前班后會等各項工作程序嚴格執行，形成全過程監督和控制。
3、嚴格執行《安全工作規程》及危險點預測及預控有關規定，工作做到認真負責，對在每項用電檢查工作過程中，可能存在的危險源要有足夠的認識和重視，確保客戶設備及自身的安全。
通過學習，在次強化了自身的.安全生產意識，如果對危險點不預測，防范和控制，那么在一定的條件下，它就可能演變為事故，后果不堪設想。安全生產要堅持“安全第一，預防為主”的思想，并切實落到日常工作中。通過學習我們反思很多、很多，我們應該深刻地吸取教訓，對照《安全工作規程》，結合我們公司的安全生產實際和安全生產規章制度，在今后的工作中加強安全技術培訓，認真學習事故通報，努力提高我們的業務技能和安全意識。
20xx年11月05日
事故反思心得體會6
20xx年，在某電站，一位工作負責人準備對6.3KV母線進行檢查、清掃。他將簽名的工作票交給運行值班員后，便去準備工具。過了一段時間，他以為運行人員已經做好了安全措施，便自行打開6.3KV母線廊道網門，從口袋里拿出驗電筆進行驗電。然而，驗電筆還沒接觸到母線就發生了電擊事故。幸運的是，他沒有受傷，設備也未受損。這起事故暴露出現場管理及當事人行為嚴重違反《安規》的問題。更重要的是，工作負責人使用220V驗電筆對6.3KV電壓等級的母線進行驗電，說明他雖然知道“我要安全”，但并不知道“如何安全”。這種不專業的行為給自身和他人帶來了極大的安全風險，應引起高度重視。
在電力生產中，實現從“要我安全”到“我要安全”的觀念轉變，需要進行安全生產執行力由強制性到自覺性的一次質的飛躍。但要確保電力生產安全，還需實現“我想安全”、“我會安全”的境界，這樣才能有效遏制事故源頭不安全因素的影響，最終減少或避免事故的發生。
電力生產是一項復雜的系統工程，通常會出現三種類型的事故：天災、人禍和設備質量問題。天災指的是外部因素如雷電、暴風雨、地震等突發性破壞；人禍則是由于人員違法、違規或違章造成的，包括明知故犯、對法規制度不完全了解以及裝懂不懂等形式；設備質量問題則是因為制造、維護、檢修等環節沒有到位而出現的隱蔽性問題。
能夠肯定地說，所有事故的發生都不是工作人員的主觀愿望。但從超多的事故分析來看，由“人禍”所造成的事故占相當大的比例，據不完全統計所占比例高到達80%以上，從業人員既是事故的制造者又是事故的受害者。因此，“我要安全”、“我想安全”也就僅僅是個良好的主觀愿望，要真正取得確保電力生產安全的客觀效果，就務必做到“我會安全”。
勿庸置疑，經過長期的生產實踐和血的教訓，構成了一套保證電力生產安全的規章制度。但是電力生產是一個復雜的過程，從事生產的人又是這個過程是否安全的決定因素。而每個人的認識水平、接收潛力、工作態度、經驗積累等差異，要把保證電力生產安全的規章規定變為每一個從事電力生產的職工的自覺行動，解決好“我會安全”的問題，是電力生產安全管理者與生產者面臨的長期而艱巨的任務。筆者認為：
（1）要為我而學，掌握充分的安全知識和應會的安全技能。安全既是電力生產本身的需要，更是從事生產的職工生存的需要。《安規》等規章制度是電力生產實踐的，它既反映了電力生產安全的客觀規律，又是對從事生產的人的法定要求和行為規范，確切地說，是生產者生命的“護身符”。因此，每一個從事電力生產的人員，都應明白學習安全知識和安全技能，既是企業的需要，更是自我的需要。
（2）要因人施教，建立健康的安全心智模式。近幾年來，雖然職工隊伍的整體素質得到了不同程度的'提高，但水平仍是參差不齊，不同職工的文化水平、生產技能和執行各項制度的自覺性也不同，要用正確的方法進行引導，鼓勵職工學習，使每位生產者從思維方式與思維習慣上，能辯證地分析和處理安全與其他各種狀況的關系，能較好進行自我心理調節，從而有穩定的安全思維慣性和自覺規范的安全工作行為，做到事事會安全。
要及時糾偏，為確保電力生產的安全性，必須建立良好的安全保障環境。雖然電力生產存在一些潛在的不安全因素，但我們需要正視這些問題，并及時采取措施防止事故的發生。對于已經發生的事故，我們要深入分析原因，而不是把責任推卸給其他因素，將別人的教訓轉化為自己的經驗，并且認真對待每一個小問題，以避免出現大的安全隱患。此外，我們還要及早發現并消除有傾向性和危害性的現象，以確保電力生產的安全和可靠性。
的轉變需要漫長的過程”我要安全“到”我會安全“更需要一個漫長而漸進的過程”愿我們在。安全“這個永恒主旋律下”人人講安全，人人想安全，人人會安全，使我們的企業興旺發達。
事故反思心得體會7
首先要從思想上有糊涂的熟悉。抓好煤礦安全生產，首先要始終擺正安全與生產、經濟效益之間的關系，堅固樹立“先安全、后生產”的思想觀念，在全礦上下形成共識，分散合力。要制定科學的管理機制等一系列制度。
其次要落實國家及相關部門出臺的政策法規及制度。國家及相關部門出臺了一系列的政策及行業法規，思想提升了，制度完善了，我們就要不折不扣去執行，去落實，去管理。層層落實工作責任，做到事事有人管、件件有著落。只有這樣才能保證礦井的安全生產。
第三要加大力度治理“三違”。從3.24蘆嶺礦生產安全事故來看，幾乎都是由于違章指揮和違章作業造成的。要想徹底消退“三違”，就要組織各方面的力氣，努力形成礦級領導一條線，工隊組織一條線，在全礦形成對“三違”現象施以重罰的態勢。各班組要充分利用班前會、案例分析、“三違”亮相等形式，熟悉“三違”危害。對有“三違”思想的人員著重教育，提高其學問水平和技能素養。要通過制度來約束和規范員工的操作行為，對于違章違紀，無論是否造成后果，一律按規定進行處理。這一點我們管理干部要徹底轉變觀念，決不能當好人，使干部員工對制度、規定形成敬畏感。對于各項制度，要求，必需有相應的追查落實機制，一追究竟，徹底追查不落實的人事。
第四是煤礦安全無小事。礦井的采煤、掘進、機電、運輸、“一通三防”等生產環節和相關崗位的安全工作，是煤礦的生命線。因此，在礦井生產中，我們需要將各項規章管理落實到安全生產的全過程。通過對細節的管理，使安全生產符合國家法律、法規、規章、規程等規定，并達到和保持肯定的標準，使煤礦始終處于安全生產的良好狀態，全過程監控一切影響安全生產的問題，堅持井下安全隱患的全方位排查，持續消退擔心全的`隱患性問題。
第五要形成企業文化。通過形式多樣的形勢教育和文體活動，廣泛宣揚安全文化理念，進一步加強礦井管理人員及員工的安全思想觀念，增加了廣闊員工的責任感，熟悉到安全生產的重要性及切身性。用實際行動自覺抓安全、抓“三違”，為煤礦的安全進展貢獻力氣。
事故反思心得體會8
事故調查報告是對一個事故進行詳細分析和評估的過程，目的是為了找出事故發生的原因和過程，以便預防未來類似的事故發生。在這個過程中，我們需要仔細分析數據，記錄細節，并進行深入思考。通過這樣的努力，我們可以從事故中汲取教訓，提升我們的安全意識和安全能力。
第二段：事故調查的目的和意義。
事故調查是為了尋找事故的發生原因，在事故發生之后，我們可以通過事故調查，深入研究事故，并提出一些防范措施，以便在以后的生產、工作和日常生活中避免同樣的事故再次發生。實際上，事故調查的過程，不僅是一次很好的機會，使我們在重視安全的同時，再一次加勁思考如何避免事故，也是我們積極參與安全管理的表現。
事故調查是一個相對較長和繁瑣的過程，需要我們在嚴謹的態度下去完成。不僅如此，事故調查的結果不僅有助于新風險的預測，還可以加強我們的安全意識，從而提高我們的生產能力和安全管理水平。在調查中，我們需要真實、客觀的記錄事故過程，找出事故的根本原因，并提出能夠防范類似事故再次發生的方法和建議。
第四段：工作中的反思與體會。
在進行事故調查的過程中，我發現很多時候我們在執行某些工作的時候可能沒有意識到小細節的重要性，造成了很多安全隱患。例如在操作某些設備的時候，我們沒有注意到故障燈或者警告信號的亮起，只是在運行參數偏離正常范圍的情況下，才發現設備已經出現故障。再例如，在某些場合下，我們未能采取相應的`防范措施，在從事一些危險性較大的工作時，缺乏足夠的心理準備。這些都是我們需要反思和重視的地方。
第五段：結論。
通過對事故調查報告反思的體會和經驗總結，我們應該有充分的安全意識，并充分認識到安全對我們的重要性。我們應該始終堅持預防為主，加強安全培訓，提高員工安全意識和安全能力，從而為實現企業安全生產和健康發展做出了積極的貢獻。最后還要強調的是，我們應該在實際工作中要嚴格執行安全規章制度和操作規程，加強設備維護，預警風險，預防事故的發生，確保人員的安全和企業的穩定發展。
事故反思心得體會9
xx月xx日上午9時左右，該7座面包車上載有17人，致11名兒童死亡。這起事故的發生讓人心痛和無力感涌上心頭。
對于江西幼兒園校車事故，我們不能只是嘆息，而應該追問：是什么原因導致了這場悲劇的發生？什么時候校車才能真正安全起來？
這樣的悲劇發生在寒冷的冬天，讓這個平安夜變得黯淡無光。孩子們的祭日成為了人們永遠難以磨滅的傷痛。面對這樣的悲劇，我們不禁要問，為什么又是校車？為什么又是孩子們？
盡管校車安全管理條例、校車新國標等法規已經出臺，但是為什么校車事故仍然無法遏制呢？
首先，這輛面包車明顯不適合作為校車，顯然不符合規范。其次，這輛校車嚴重超載！這輛車只有7個座位，卻裝載了17人。幼兒園每天都使用這樣的車輛接送孩子，簡直就是每天在與死神賭博。這一次他們輸了，輸掉了11個寶貴的生命。
此外，這輛校車涉嫌超速。據報道，事故的原因是司機駕駛速度過快，操作不當。還有一點就是校車駕駛員的資質問題。
另外，這所幼兒園的運營情況也不符合辦學規范。據悉，這家幼兒園沒有經過審批，并且多次被鎮政府責令整改。一所未經審批的幼兒園，使用一輛不合規范的校車，且超載接送年幼的孩子，這無疑是對生命的極度漠視。
是的.，再多的追問也無法挽回孩子們的生命。但是，如果我們不繼續追問和追責，我們如何向這么多無辜的孩子交代？又如何確保校車的安全不再空談？這起江西幼兒園校車事故，我們不能只是嘆息，而應該追問：是什么原因導致了這場悲劇的發生？所有關心校車安全的人，更應該追問：什么時候校車才能真正安全起來？
我聽說，大亞灣霞涌的新蕾幼兒園已經取消了校車接送，霞涌的中心小學也沒有校車。孩子們只能由奶奶每天接送，這給家長們帶來了很多麻煩。我還看到惠東的三輪摩托車載著一堆小學生，成為了“最牛”的新款“校車”，這真的讓人非常擔心。也許，各個地方都存在著讓家長們擔心的校車問題吧！我不知道其他地方的情況如何。
如果因為害怕事故而取消校車，這不是因噎廢食嗎？如果不是的話，那么校車的安全管理何時才能讓所有的父母放心呢？
在此，我希望大家能進一步關注校車的安全管理問題，并呼吁車主們在路上盡量讓行校車，切實做到機動車避讓“紅燈”校車，為孩子們上學之路創造一個安全暢通的環境！
讓我們為那些可愛的孩子們多承擔一些責任吧！
事故反思心得體會10
通過這次幾起事故案例的觀看和學習，作為農電維護三隊的一名安全員，應認真做好安全工作，時刻把安全放在首位，為了能進一步把好安全關，切實做好安全工作，結合自身實際，下面就幾起事故案例來談談自己的心得體會：
1、牢固樹立“安全第一”思想 通過這次幾起事故案例的觀看和學習，應加大安全宣傳教育力度，執行嚴格的安全考核制度，使職工牢固樹立“安全第一”思想，提高安全意識，把安全工作放在重中之重，使安全工作在整個農電工作中置于首位。
2、完善和落實各項安全管理制度
通過這次幾起事故案例的學習，應建立健全符合本所實際的、切實可行的安全管理制度，嚴格執行電力系統多年以來行之有效的規程、制度，大力開展安全分析會、安全日活動、班前班后會、安全檢查活動等安全生產例行工作，規范供電所安全管理，切實把安全措施和安全工作落實到位，提高供電所整體安全管理水平。
3、加強安全教育培訓，提高職工安全意識和技能
通過這次幾起事故案例的學習，在安全生產中，事故發生的直接原因往往是人的不安全 行為，人為失誤占較大的比例，因此，加強安全生產教育培訓，提高員工安全意識和安全素質，是防止產生不安全行為，減少人為失誤造成事故的重要途徑。要提高我所安全水平，就必須加強安全教育和培訓，通過各種安全知識的培訓、考試和考核，職業道德和安全責任心教育，安全活動日學習等方法，幫助供我所職工正確認識和掌握安全生產規律，提高職工的安全素質，使職工熟悉出國留學必要的安全技術知識，熟練掌握本崗位所需的安全操作技能，把安全生產的理念融入職工的思想，變“要我安全”為“我要安全，我會安全”，將安全潛移默化為自覺行動和良好習慣，使職工形成良好的安全意識，自覺貫徹執行黨和國家的'安全生產方針、政策和法律法規，遵守企業有關安全的規章制度，杜絕違章指揮、違章作業和違反勞動紀律的行為，從根本上保證生產安全。
4、完善并落實安全生產責任制和安全考核制度
通過這次幾起事故案例的學習，如：安全生產獎懲力度不夠，沒有嚴格的考核;安全工 作制度落實機制薄弱，安全監督、安全保證和安全激勵機制不到位，以制度約束人、激勵人的良好機制沒有很好地形成等。安全生產，人人有責，要提高我所安全生產水平就必須在落實安全生產責任制上下功夫，建立健全安全生產工作機制，制定全面、完善、合理的安全生產責任制，并運用相應的考核制度來保證責任制的嚴格執行，使每個專責、每個專職電工都能明確知道本職責、本崗位應負的安全責任并且認真地履行。
5、開展安全性評價、危險點分析工作
通過這次幾起事故案例的觀看和學習，事故的發生是因為生產場所和設備存在安全隱 患和危險點，要杜絕事故，提高安全生產水平，就要在控制安全隱患、消滅危險點上下功夫。安全隱患和危險點無處不在,必須運用科學的管理方法和手段提高安全水平，關口前移，突出重點，控制安全隱患和危險點。首先要了解出國留學安全隱患和危險點的存在位置，進行安全性評價、危險點分析是發現安全隱患和危險點的有效方法。我們在進行安全性評價和危險點分析工作的同時，可選擇其他安全管理基礎較好的供電所交流進行安全性評價和危險點分析工作，全面提高供電所的安全管理水平。
作為我所的安全管理，涉及方方面面，大家都應清醒地認識到安全工作的極端重要性，牢記“安全生產，責任重于泰山”，樹立憂患意識，堅持“安全第一，預防為主”的方針，堅持“安全就是效益”的思想，從提高認識抓起，從領導抓起，從反違章抓起，從教育培訓抓起，從規范化管理抓起，不斷改進安全管理水平，更好地為農村的經濟發展提供優質電力服務。
事故反思心得體會11
日前，我們組織學習了兩起安全事故的通報，分別是《鍋爐車間8號爐停爐事故》和《燃料車間燒毀碎煤機電機事故》。經過調查，發現這兩起事故的主要原因是作業人員未嚴格按照安全操作規程進行工作，不遵守相關條例，而工作負責人則缺乏責任心，業務技能也不熟練，導致了事故的發生。這次事故的發生暴露出工作負責人對安全責任認識不清，作業人員缺乏基本的安全技能，無法正確處理問題。再次證明，如果對業務不熟悉、缺乏責任心、不按規定操作，就容易導致事故的發生，后果不堪設想。通過這次學習，我們進一步強化了安全生產意識。在工作中，我們要始終堅持“安全第一，預防為主”的思想，并切實將其落實到日常行動中。
通過學習，現體會如下：
重視安全生產，加強責任心需要做到以下幾個方面：
一是，所有的安全事故都是可以有效預防的。每一起事故發生都有其原因，我們應該從事故的根源入手，采取有力措施切斷事故發生的條件，以避免事故的再次發生。為此，企業應建立一個安全事故數據庫，對各類事故進行詳細的分析和總結，從中吸取教訓，并將他人的事故作為我們自身的借鑒，以提升我們的安全防范意識，最大限度地避免事故發生的可能性。
二是，各級管理層對各自的安全直接負責。安全要引起足夠的重視，就必須建立一把手的負責制度，獎罰分明，他必須對自己管轄范圍內的安全生產負責，這樣就會給他們足夠的壓力和動力。
三是，所有安全操作隱患都是可以通過控制來避免的。每種設備都應有其相應的操作規程，若違反操作規程，就可能對設備造成損壞甚至導致安全事故的發生，即違章行為。因此，在操作過程中必須嚴格按照操作規程進行操作。操作規程不能僅是一紙空文，還必須建立監督機制以確保規程的執行和實施。
四是，為了確保員工的安全，公司必須提供嚴格的安全培訓。安全培訓是員工了解和掌握安全知識的關鍵途徑。首先，我們要向員工清楚地傳達什么是安全的行為，什么是不安全的行為，只有這樣他們才能明白應該如何去做，應該避免哪些行為。員工需要明確自己如何才能贏得公司的認可，以及哪些行為可能危及公司的安全生產。
五是，各級主管必須積極參與安全檢查工作。制定了眾多的安全規章制度，關鍵是要確保這些規章制度能夠得以有效實施。為此，企業主管需要對規章制度的實施情況進行監督和檢查，以確保其切實執行。只有這樣，安全規章制度才能真正落地生效。只有當安全規章制度得到充分貫徹執行時，企業的安全生產才能得到可靠保障。
六是，發現安全隱患必須及時更正。經過安全檢查后發現了問題后必須及時整改，降低其演變為安全事故的可能性，如果發現了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒有必要浪費人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時徹底。
七是，了解電氣設備事故處理方法對于值班人員來說至關重要。這不僅需要通過經驗積累，還需要不斷學習相關規程和電氣設備的技術性能。值班人員應該經常參與事故預想、安全活動討論等各種形式的活動，以增強對事故處理方法的`認知，以便在真正發生事故時能夠保持頭腦清晰、有條不紊的處理，從而提高事故處理效率。
八是，工作責任心是十分重要的。我們常說“千里之堤，潰于蟻穴”，這句話深刻地揭示了一個事實：即使一個看起來非常牢固的千里長堤，也可能因為一個微小的蟻穴而崩潰。這對我們提出了警示，告訴我們事情的發展是逐漸而來的，當存在微小的安全隱患時，如果不給予足夠的重視并及時處理，就會帶來無盡的麻煩。因此，在我們的日常工作中，我們應該防患于未然，從小事做起，及時妥善處理不安全因素，以避免事故或災難的發生。
通過這次事故的發生，我們必須深刻吸取教訓。根據《電業安全工作規程》和我公司的安全生產規章制度，我們應該在今后的工作中加強安全技術培訓、設備管理以及事故通報的學習，提高我們的安全意識和素質。任何與安全相關的事情都不能小覷，不要認為一件看似微不足道的事情就可以不認真對待，更不要忽視一個小小的失誤可能導致的影響。可怕的災難往往由一系列微小錯誤逐漸釀成。就像一點點小病可能給我們的健康帶來致命的危害一樣，同樣，一點點小故障也可能給我們的企業帶來巨大的損失。
安全生產人人有責，安全生產沒有及格，只有滿分。
事故反思心得體會12
首先反思我們公司為什么會接連不斷的出現一系列的重大安全事故：
一、 工作負責人、工作人員、安全責任不清，現場監督不到位
作業人員缺乏基本的安全技能和防范技能，工作中不能做到對危險源的辨識，事實證明如果對危險點不預測、不防范和控制，那么在一定的條件下，它就可能演變成重大事故，后果不堪設想。
二、 通過多起起事故分析暴露出的問題：違章作業、思想麻痹、
不負責任的野蠻施工行為，1.先說違章作業：作業人員嚴重違章，是事故發生的.主要原因，不驗電、不正確掛接地線等違章現象，都是在沒有安全措施保障的情況下盲目施工，在沒有保障安全的技術措施下野蠻施工，這是事故發生的必然。2.思想麻痹：沒有安全防范意思，只圖省事、圖快、怕麻煩、存僥幸心里，這是事故發生的必然。3.不負責任：制度不健全、管理不到位、嚴不起來、落實不下去、執行能力差、安全管理流于形式、有章不循、有規不遵、工作浮躁、作業人員現場操作不按要求執行，危險點控制措施形同虛設。
三、 現場監督、檢查落實不到位，而且檢查流于形式，且在檢
查中只報喜不報憂，平時對設備的管理不到位，消缺不及時，工器具在施工當中為了圖省事，以小帶大使用，超負荷使用，設備老化，更新不及時，日常巡檢又不認真，致使存在不安全的因素而導致事故的
發生，檢查落實不到位，工作責任心不強，職工自我保護意識差，對安全不重視，工作程序不清楚，沒有認真開好班前班后會，安全事故不單是“人不安全行為”也又“物的不安全狀況”在施工當中要從細小的方面引起重視，因為某些細小方面注意不到就有可能引發人身傷亡事故，近幾年來我們公司這樣的事故屢見不鮮。
通過反思我提幾點不成熟的建議望領導斟酌：
一、 在今后的安全生產工作中，應時刻注意一些小節，從而避
免一些“小河溝里翻船”和“重蹈覆轍”的事故發生。
二、 結合生產工作模式，分析事故可能發生的危險點，讓施工
人員了解事故的發生過程，從人員的職業技能，作業程序，思想意識等方面與事故之間的關系下手，提高職工的安全意識和安全管理水平。
三、 施工前要做到對工作現場要清楚，地形、地貌等相關情況
要清楚，工作的危險點要清楚，工作任務、工作范圍應注意的事項、安全措施、要確保每個工作人員清楚明白。
四、 要明確各自的工作任務、工作目標、工作范圍、工作位置
明確，工作人員對工作采取的安全措施，技術措施明確，對工作的危險點、注意事項明確，工作程序明確，只有做到這樣才能有效地控制事故的發生。
我相信只要我們從事故中吸取教訓，不斷地完善自我，提高我們的安全防范意識，我們安全管理工作一定會有所改觀。
事故反思心得體會13
我們學習了《不該發生的傷害》，這些事故的主要原因是工作人員未認真執行安全操作規程，不按章作業，工作負責人現場麻理不到位。這些事故的發生，暴露了安全麻理的`一系列問題，凸現了工作人員安全責任不清，現場不進行查勘，作業人員缺乏基本的安全技能。事實證明，如果對危險點不預測，不防范和控制，那么在一定的條件下，它就可能演變為事故，后果不堪設想。通過學習，再次強化了大家的安全生產意識，安全生產要堅持“安全第一，預防為主”的思想，并切實落到日常工作中。這些事故的發生，使每個員工的心里都十分沉痛，同為電力人，發生在他們身上，如同發生在我們的身上一樣，沉痛的教訓，只有認真思考，進行反思。
要總結經驗，吸取教訓，把過去發生事故的當事人找來現身說法，讓活生生的教材教育人，警示人。使每個員工認識到安全工作的重要性與必要性，務真求實，集思廣益，在工作中緊繃安全之弦，常懷安全之心，不斷提高預測、預防監護能力，多角度地去考慮習慣性問題的危害性，收集“反思”問題的成效性，這樣才能真正讓“強制安全”化為“自覺安全”的實際行動，為企業安全工作實實在在筑起一道牢固的“防火墻”。
事故反思心得體會14
事故發生已有一個多月，到此刻我仍然感到心有余悸。xx年xx月xx日，一個讓全體員工銘記的一天！一滴滴血淚，一聲聲涕泣，我想任何人應對這樣的場景都不會無動于衷，每個人都會觸動內心。事故已經發生，在深刻反思的同時，我們必須立足本職做好當下安全工作。圍繞路董事長講話精神，我總結以下幾點心得：
1。緊緊圍繞以礦長為首的安全生產管理體系及總工為首的技術體系，在新的崗位上，以身作則，認真履行好崗位職責。
2。制定安檢部內部管理方案。以補短板、查漏洞為主要職責，從細節抓起，從安檢員著裝、下井攜帶的工具抓起，從安檢員應知應會知識抓起，從安檢員基本業務素質抓起，打造一支業務素質過硬，堅決對違章行為說“不”，按照準入條件嚴格考核，肯真抓實干的安檢員隊伍。
3。加強對員工操作行為的教育培訓。強化監督管理工作，不斷提高員工的自我保護意識；進一步規范員工的作業行為，及時修訂制度，區分“三違”性質，明確處罰標準，加大處罰力度，提高違章行為的成本，推進各專業標準化建設，切實把安全生產工作的重點轉移到崗位作業標準化上頭。
4。加強井下隱患整改的監督管理工作，推進隱患排查治理工作。所有隱患全部編號管理，根據隱患大小確定考核力度，定期通報隱患整改善度，做到不論大小隱患全部整改，真正實現隱患閉合銷號管理。
5。嚴格落實職責，將職責層層壓實。提高任職管理人員的.思想認識，杜絕麻痹思想，以公司開展的“人人都是安全員”“人人都是通風員”“人人都是瓦檢員”“人人都是急救員”的準則要求自我。從自我做起，對違章說不，自上而下營造良好的安全生產氛圍。
6。定期參加隊組班前會，讓每一位員工建立對自我負責、對企業負責、對全體人員及家屬負責的態度，全身心地投入到工作中。正確認識安全不是一個人的事情，而是你中有我，我中有你，是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈，讓每一位員工在工作中相互監督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環節，防止不安全的因素存在。
事故反思心得體會15
鐵路安全事故是一種嚴重的事故，可能導致人員傷亡、財產損失以及社會影響。在反思鐵路安全事故時，我們需要從多個方面進行思考和總結，以便從中吸取教訓，改進鐵路運輸安全措施。
首先，我們需要反思事故發生的原因。鐵路安全事故往往不是單一因素造成的，而是多種因素的綜合作用。可能是人為因素，如操作失誤、疏忽大意、違規行為等；也可能是技術因素，如設備故障、維護不到位等；還可能是管理因素，如制度不健全、監督不力等。通過深入分析事故原因，可以找出事故發生的根本原因，從而采取相應的措施避免類似事故再次發生。
其次，我們需要反思事故的應急處理和救援措施。在鐵路安全事故發生后，及時有效的應急處理和救援措施對于減少傷亡和損失至關重要。我們需要評估事故發生后的救援工作，包括應急預案的執行情況、救援隊伍的組織協調能力、救援裝備的充足性等。同時，還需要總結救援過程中存在的問題和不足，以便在下一次事故發生時能夠更好地應對。
再次，我們需要反思事故后的善后處理和救濟工作。鐵路安全事故往往給受害者和家屬帶來巨大的創傷和損失。我們需要評估事故后的善后處理和救濟工作，包括對受害者和家屬的心理疏導、經濟賠償等。同時，還需要總結善后處理和救濟工作中存在的問題和不足，以便提高對受害者和家屬的關懷和幫助。
最后，我們需要反思事故發生前的預防措施。鐵路安全事故的預防是最重要的.，只有在事故發生前采取有效的預防措施，才能真正減少事故的發生。我們需要評估事故發生前的預防措施，包括安全培訓、設備維護、管理制度等。同時，還需要總結預防措施中存在的問題和不足，以便改進和完善預防措施。
總之，鐵路安全事故反思心得體會需要從多個方面進行思考和總結，包括事故原因、應急處理和救援措施、善后處理和救濟工作以及事故發生前的預防措施。通過深入反思和總結，我們可以吸取教訓，改進鐵路運輸安全措施，提高鐵路安全水平，確保旅客和工作人員的生命安全和財產安全。
【事故反思心得體會】相關文章：
事故反思心得體會05-30
煤礦事故反思心得體會06-16
事故反思心得07-20
質量事故反思心得體會03-15
安全事故反思心得體會06-15
安全事故反思心得體會范文07-07
化工安全事故反思心得體會02-25
安全事故反思的心得體會范文04-01
質量事故反思心得體會10篇03-18