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        有備無患安全相伴防震減災個人心得

        時間:2024-03-27 07:45:32 心得體會 我要投稿

        (優)有備無患安全相伴防震減災個人心得

          某些事情讓我們心里有了一些心得后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的有備無患安全相伴防震減災個人心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (優)有備無患安全相伴防震減災個人心得

        有備無患安全相伴防震減災個人心得1

          為了牢記歷史,珍惜生命,根據學校《關于開展防災減災主題教育活動的通知》活動的有關要求和有關指示精神,附屬幼兒園堅持"珍愛生命、安全第一"的原則,舉行了主題為“防災減災從我做起”的宣傳周。全面深入抓好安全教育工作,并結合學園實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全園師生共同參與防災減災活動,不斷提高全園師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,限度地預防和減少各種安全事故的發生,為構建“平安校園”提供安全保障。

          一、高度重視,加強領導

          園領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對安全工作高度負責的態度,認真負起幼兒園安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上我園議事日程,作為本學期安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。認真總結去年我園開展防震減災安全教育和應急演練的經驗和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機,把我園安全教育推向新的高潮,并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。

          二、周密計劃,認真落實

          認真根據“防災減災從我做起”安全教育主題,緊密結合本園實際、結合幼兒認知特點,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育活動有人抓,不脫節。圍繞安全教育主題,認真分析幼兒園目前安全工作現狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,并完善了疏散標志的布置,使我園的安全工作落到實處。

          三、積極宣傳,營造氛圍

          5月10日至16日防災減災宣傳周期間,在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間,我園結合自身實際,充分利用幼兒園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式,有效地向孩子們進行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識及防震要領,使安全教育真正進校園、進課堂、進孩子們的`頭腦。

          四、開展演練,增強意識

          幼兒園在扎實抓好主題教育活動的同時,還結合本園實際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全園師生積極配合,服從命令,安全有序,在2分鐘的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。推動幼兒園安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,斷增強師生防災減災意識和防范能力。

          今后,我園將繼續認真組織開展園園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規化,結合我園的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全園師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創建“平安校園”提供強有力的安全保障。

        有備無患安全相伴防震減災個人心得2

          為增強翠幼寶寶預防各種災害的意識,提高孩子自救自護能力,結合幼兒園師生的實際情況,翠柏幼兒園制訂了切實可行的宣傳教育工作方案,認識到位、責任到位、措施到位、宣傳到位,活動到位,總結到位,并于5月7日至12日扎實推進“防災減災”主題教育周的全面開展。

          一、完善方案全面排查

          安全工作領導小組積極發揮宣傳指導作用。該園召開全體教師防災減災動員大會,明確開展防災減災周活動的目的、意義及活動的具體方案。并進一步完善幼兒園防災安全應急預案,對園舍等進行一次全面安全隱患排查,發現安全隱患及時排除。

          二、師生攜手宣傳教育

          各班開展了豐富多彩的“防災減災”教育活動。教師結合各個年齡段幼兒的實際情況,原創設計了多個安全宣傳教育活動,如《怎么防雷電》、《地震逃生大秘密》、《臺風來了怎么辦》、《可怕的海嘯》、《火寶寶生氣了》、《我們來呼救》等活動,靈活多樣的教學方式讓孩子們充分意識到自救的重要性。

          三、應急演練收效顯著

          幼兒園安全領導小組統一組織了防震防火應急逃生和外來危險緊急疏散的2次演練活動,進一步檢驗了幼兒園的.應急反應力量,增強了師生的應急反應能力,提高了兒童自救、呼救和逃生技能。

          四、總結表彰深化主題

          在翠幼“防災減災”主題教育周的表彰活動中,全面總結本次主題教育周,對存在的問題提出改進意見,對表現較好及組織得力的班級予以表彰。

          在以后的幼兒園工作中,該園將把這項安全教育活動常態化,豐富活動內容,創新活動形式,擴大教育輻射范圍,真正發揮校園安全教育作用,讓翠幼寶寶安全健康快樂的成長。

        有備無患安全相伴防震減災個人心得3

          2008年5月12日,中國四川汶川發生8.0級特大地震,損失影響極大,舉世震驚。《戰國策·趙策一》中寫到“前事之不忘,后事之師。”有了之前的經驗教訓,世人應以此為鑒,杜絕重蹈覆轍。因此,防災減災工作就顯得尤為重要。之后,國家設立“防災減災日”,旨在更加有效,有針對性地開展防災減災工作。今年5月12日,是我國第12個全國防災減災日,我們要更加重視防災減災工作,努力減少災害損失。

          防災減災一般多指防震減災。中國位于世界兩大地震帶——環太平洋地震帶與歐亞地震帶之間,受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓,地震斷裂帶十分活躍。我國地震主要分布在臺灣地區、西南地區、西北地區、華北地區、東南沿海地區和23條地震帶上,西部地震頻率高,東部影響大。20世紀以來,全世界死亡人數前十位的大地震里,有三場發生在中國,它們分別是1920年甘肅海原(現劃歸寧夏)大地震,死亡27.3萬人;1976年河北唐山大地震,死亡24.3萬人;2008年四川汶川大地震,死亡及失蹤8.7萬余人。

          在自然災害面前,人的力量微乎其微,渺小的不值得一提。人類無法阻止災害的發生,但有能力防患于未然,降低災害帶來的人員傷亡及財產損失。

          個人應加強防范意識,及早了解些災害防范及保護自我的方法。地處地震活躍帶的人們應熟悉地震的`宏觀前兆,比較常見的有,井水陡漲陡落、變色變味、翻花冒泡、溫度升降,泉水流量的突然變化。動物異常是震前征兆的普遍現象,隆冬季節數百條毒蛇出“洞”,成千上萬只青蛙攜幼搬遷,離開震中數百米等。一旦發現這些異常的自然現象,不要驚慌失措,應當弄清異常現象出現的時間、地點和有關情況,保護好現場,向地震部門或政府報告,讓地震部門的專業人員調查核實弄清事情的真相。眾所周知,日本是一個自然災害多發的國家,尤其是地震海嘯頻發,以其地震防范方面為例,日本建筑多數采取剛性結構,這樣搖動大大降低,7級以上的大地震發生時,柔性結構的建筑一般要搖動1米左右,而剛性結構建筑只搖動30厘米。為了提高傳統木結構建筑的抗震能力,日本普通的民宅采用了箱體設計——地震發生時,房屋整體翻滾,不至于損毀。專業技術人員還會定期對民房進行抗震加固等級評定,政府會酌情給予居民適當的補貼鼓勵。日本建筑師普遍還使用橡膠,來提高建筑物的抗震性能,這些都是值得我們借鑒學習的。

          防災減災工作不是兒戲,這需要全社會每位公民的參與。小到個人主動學習防災減災知識,大到社會國家制定方針政策,這一切都是為了在不可抗力因素出現時,通過前期準備,人類能將損失降到最低。某種意義上講,我們做的防災減災工作,在一定程度上是在延續自身生命,是對自己負責的表現。

          《老子》有云:合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。防災減災工作任重而道遠,這不是一蹴而就,也不是一勞永逸的,需要我們每個人牢記使命,時刻將安全置于心中,平安家園需要你我他來共同創造。

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