舞蹈的名言

[實(shí)用]關(guān)于舞蹈的名言350句

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到名言吧，名言是歷史文化精華的積淀，對(duì)后人有重要的指導(dǎo)意義和警戒作用。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的名言才是好的名言，下面是小編為大家整理的[實(shí)用]關(guān)于舞蹈的名言，希望能夠幫助到大家。

　　1、舞者的身體是他們最美妙的樂(lè)器，每個(gè)動(dòng)作都是音符的涌現(xiàn)。舞蹈，通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的內(nèi)容來(lái)表達(dá)思想、情感或傳遞信息的形式對(duì)生活進(jìn)行了詳細(xì)的寫(xiě)作。

　　2、舞蹈如同一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，與音樂(lè)相互呼應(yīng)，用優(yōu)雅的姿態(tài)表達(dá)著心靈深處的情感。它不同于其他藝術(shù)形式，通過(guò)獨(dú)特的肢體語(yǔ)言，讓觀眾感受到音符的跳動(dòng)和靈魂的飛翔。

　　3、正如馬雅可夫斯基所說(shuō)：“舞蹈是靈魂的語(yǔ)言，它超越了文字和音符的限制，直擊人們內(nèi)心最深處的情感。”每個(gè)舞者都在臺(tái)上傾注著自己的夢(mèng)想和熱愛(ài)，用身體的舞動(dòng)唱出自己的故事。

　　4、舞蹈的魅力不僅僅在于舞臺(tái)之上，更在于日常生活中的舞者。正如瑪莎·格雷厄姆所言：“一個(gè)人就是一個(gè)舞臺(tái)，我們每時(shí)每刻都在表演著自己的生活。”

　　5、舞蹈是一門充滿挑戰(zhàn)與執(zhí)著的藝術(shù)。它需要舞者付出大量的努力和時(shí)間，用汗水和堅(jiān)持鑄就出英姿颯爽的身影。正如西班牙諺語(yǔ)所云：“舞蹈者的汗水是他們成功的顏色蓋住的。”

　　6、舞蹈的真正意義在于它的魂魄，它超越了形式和技巧，傳達(dá)著人類情感的純粹和強(qiáng)烈。舞蹈，通過(guò)"舞動(dòng)"一個(gè)真實(shí)的內(nèi)容來(lái)表達(dá)思想、情感或傳遞信息的形式對(duì)我們展示了靈魂的華爾茲。

　　7、“舞蹈是一種最真實(shí)的語(yǔ)言，通過(guò)舞姿來(lái)表達(dá)思想、情感或傳遞信息。”這句名言道出了舞蹈的獨(dú)特魅力。舞者的身體動(dòng)作不僅僅是簡(jiǎn)單的舞步，而是一種無(wú)聲的交流，能夠打動(dòng)人心，傳遞內(nèi)心的情感。

　　8、當(dāng)舞者投入到舞蹈中時(shí)，他們的眼神、姿態(tài)、舞步都會(huì)完美地詮釋著自己內(nèi)心的感受和所想要表達(dá)的意義。每一個(gè)舞姿和舞步都是情感的延伸，如流水般流淌，觸動(dòng)觀眾的靈魂。

　　9、舞蹈的魅力不僅僅在于其身體上的表現(xiàn)，更源于舞者的內(nèi)心世界。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中，舞蹈成為了舞者內(nèi)心情感的出口，讓他們?cè)诿β档纳�活中找到片刻的安寧與喜悅。

　　10、就像著名舞蹈家馬祖良說(shuō)過(guò)的：“舞蹈是心與身體的完美結(jié)合，只有投入真心和熱情，才能讓觀眾感受到我們舞者的內(nèi)在魅力。”舞者的舞姿需要借助自己的情感，才能傳遞給觀眾真實(shí)的力量和意義。

　　11、觀賞舞蹈不僅僅是對(duì)舞者的贊賞，更是一種靈魂的共鳴。當(dāng)觀眾與舞者的情感產(chǎn)生共振時(shí)，他們也會(huì)感受到舞者通過(guò)舞姿傳遞出來(lái)的力量。這種力量不僅能夠激發(fā)觀眾內(nèi)心深處的情感，也能夠啟發(fā)他們對(duì)生活及世界的獨(dú)特理解。

　　12、舞蹈的美麗不僅在于舞姿的優(yōu)雅，更在于它所帶來(lái)的思想和情感交流。通過(guò)舞者的身體語(yǔ)言，舞蹈能夠打破語(yǔ)言的障礙，跨越文化的界限，讓人們?cè)谖鑴?dòng)的旋律中相互溝通。無(wú)論是激情四溢的拉丁舞，還是柔美綿長(zhǎng)的芭蕾舞，舞蹈都能引領(lǐng)人們走進(jìn)一個(gè)全新的世界。

　　13、舞蹈名言提醒我們，舞蹈是一種表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式。舞者通過(guò)身體語(yǔ)言傳遞自己的內(nèi)心世界，與觀眾產(chǎn)生共鳴，帶給人們力量和啟發(fā)。因此，我們應(yīng)該珍視舞蹈這種美妙的藝術(shù)形式，欣賞其中的真實(shí)力量，并在生活中用心感受舞蹈帶來(lái)的情感交流。

　　14、舞蹈是一種語(yǔ)言，它能夠通過(guò)身體的動(dòng)作和肢體的表達(dá)，傳遞出深刻的思想和情感。在舞臺(tái)上，每一個(gè)舞者都是一個(gè)獨(dú)立的音符，他們的動(dòng)作和姿態(tài)交相呼應(yīng)，共同奏響愛(ài)的旋律。

　　15、一位舞者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“舞蹈是我生命的一部分，它讓我感受到了無(wú)限的自由和快樂(lè)。”在這個(gè)瞬間，他們可以拋開(kāi)一切束縛，完全釋放自己的激情和能量。舞者們用優(yōu)美的動(dòng)作展示出自己的靈魂，讓觀眾們感受到了美的力量。

　　16、舞蹈不僅是一種藝術(shù)形式，也是一種生活態(tài)度。每一個(gè)舞者的舞步都蘊(yùn)含著自己獨(dú)特的風(fēng)格和個(gè)性，他們通過(guò)舞蹈表達(dá)出內(nèi)心的激情和情感，與觀眾們進(jìn)行心靈的對(duì)話。正如一位名人所說(shuō)：“舞蹈是一種溝通方式，它能夠打破語(yǔ)言的障礙，讓人們用心靈去感知和理解。”

　　17、舞蹈是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，它有著自己的語(yǔ)言和規(guī)則。舞者們通過(guò)不同的動(dòng)作、步伐和節(jié)奏，創(chuàng)造出多樣性的舞蹈作品，這些作品都凝結(jié)了他們的汗水和努力。在舞蹈的世界里，沒(méi)有庸庸碌碌，只有敢于追尋夢(mèng)想和追求卓越的人。

　　18、舞蹈是一種充滿激情的表演藝術(shù)，它能夠打動(dòng)人心，引發(fā)人們內(nèi)心深處的共鳴。一位觀眾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每當(dāng)我看到那些舞者在舞臺(tái)上展示出來(lái)的美麗和力量，我的內(nèi)心都會(huì)為之震動(dòng)，仿佛看到了勇氣和希望的象征。”舞蹈不僅僅是一種視覺(jué)盛宴，更是一種精神的寄托。

　　19、舞蹈是一種傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的藝術(shù)形式，它承載著人類文明的記憶和歷史的沉淀。每一個(gè)舞蹈作品都有著獨(dú)特的背后故事，它們帶領(lǐng)著觀眾們走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)美麗的世界。正如一位舞者所說(shuō)：“通過(guò)舞蹈，我可以讓觀眾們了解到不同文化的美和魅力，我希望我的舞蹈能夠成為文化交流和傳承的橋梁。”

　　20、舞蹈是一門藝術(shù)，它能夠引領(lǐng)人們走進(jìn)一個(gè)更加美好的世界。每一次的演出都是一次心靈的洗禮，讓人們重新審視自己的生活和人生的意義。舞蹈名言中所表達(dá)的思想、情感和信息，正是通過(guò)舞蹈這種獨(dú)特的藝術(shù)形式而得以傳遞和傳承。

　　21、舞蹈，是一門無(wú)聲的藝術(shù)。通過(guò)肢體語(yǔ)言和優(yōu)美動(dòng)作，舞者能夠講述出音樂(lè)的故事，表達(dá)思想、情感以及傳遞信息。正如芭蕾舞者瑪雅·普利斯科娃所說(shuō)：“舞蹈是沉默中的音樂(lè)，音樂(lè)是舞蹈中的詩(shī)意。”

　　22、舞蹈的美妙之處在于，它不需要言語(yǔ)的束縛，而是通過(guò)身體的動(dòng)作和姿態(tài)來(lái)傳達(dá)情感和思想。俄羅斯的芭蕾舞大師，安娜·帕夫洛娃說(shuō)過(guò)：“如果我能用文字表達(dá)出來(lái)，那就不用跳舞了。”舞蹈的獨(dú)特之處正是在于它能夠通過(guò)動(dòng)作來(lái)傳達(dá)出一切難以言表的情感。

　　23、舞蹈也可以是一種自由表達(dá)的方式。美國(guó)現(xiàn)代舞創(chuàng)始人瑪莎·格雷厄姆曾說(shuō)：“舞蹈是我的存在方式，一種我能夠表達(dá)出自己的最直接的方式。”舞蹈給予舞者完全的自由，讓他們能夠在舞臺(tái)上盡情展示自己內(nèi)心的情感和個(gè)性。

　　24、舞蹈更是一種獨(dú)特的語(yǔ)言，它能夠跨越國(guó)界和文化的壁壘。美國(guó)現(xiàn)代舞家瑪塔·格拉罕說(shuō)：“舞蹈使人們能夠用全世界通用的語(yǔ)言交流。”舞蹈的語(yǔ)言是無(wú)需翻譯和解釋的，它能夠讓所有觀眾都能夠理解其中的情感和意義，無(wú)論他們來(lái)自何方、講著什么語(yǔ)言。

　　25、舞蹈不僅僅是娛樂(lè)，更是一種身心的藝術(shù)修行。印度舞蹈家梅卡拉·賈·南迪尤在談?wù)撐璧傅淖饔脮r(shí)說(shuō)過(guò)：“舞蹈是靈魂和肉體的一種結(jié)合，一種對(duì)上帝的祈禱。”舞蹈能夠幫助人們擺脫塵世的紛擾，靜心沉思，并與內(nèi)在的精神力量相連接。

　　26、莊嚴(yán)正式的舞蹈是一種精密計(jì)劃的幾何學(xué)。——ruth katz

　　27、在我成長(zhǎng)時(shí)期，感情和欲望都令我羞澀。而通過(guò)舞蹈，我終于可以應(yīng)付自如，而不再覺(jué)得羞澀。——舞蹈家twyla tharp

　　28、舞者如被編舞者彈奏的鋼琴。——george balanchinc

　　29、舞衫回袖春風(fēng)，歌扇當(dāng)窗似秋月。——南北朝·徐陵

　　30、舞蹈跳的就是文化，跳的就是一個(gè)人的文化底蘊(yùn)。——王永剛

　　31、舞蹈是語(yǔ)言之母。——r.g. collingwood

　　32、舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣。 ——培根

　　33、舞蹈是腳步的詩(shī)歌。——德萊頓

　　34、舞蹈沒(méi)有留下的手稿，沒(méi)有掛在墻上的畫(huà)作，沒(méi)有出版的詩(shī)集，什么都沒(méi)有，除了那讓

　　35、我繼續(xù)跳著，永恒的創(chuàng)造之舞，創(chuàng)作者與創(chuàng)作融成完整的喜悅。 ——邁克爾杰克遜

　　36、我持續(xù)跳著、跳著…… 跳著，跳到只剩下……舞蹈。——邁克爾杰克遜

　　37、宛若風(fēng)飛雪，悅?cè)顼w燕游龍。——清·洪升

　　38、跳舞真正的收獲，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收獲了多少自信！你可以不把跳舞太當(dāng)回事，但一定要把自信當(dāng)回事。——佚名

　　39、說(shuō)之故言之；言之不足故長(zhǎng)言之；長(zhǎng)言之不足故嗟嘆之；嗟嘆之不足，不知手之舞之足之蹈之也。——禮記

　　40、如果舞蹈正確，它不應(yīng)該有任何多余的動(dòng)作。——fred astaire

　　41、你感覺(jué)到生命的轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那。 ——莫斯肯寧漢

　　42、霓裳一曲千峰上，舞破中原始下來(lái)。——唐·杜牧

　　43、美人舞如蓮花旋，世人有眼應(yīng)未見(jiàn)。——唐·岑參

　　44、沒(méi)有人在乎你跳得好不好。只要跳起來(lái)就行!偉大的舞者并不因?yàn)榧夹g(shù)而偉大，是因?yàn)榧で槎鴤ゴ? ——馬莎·格雷厄姆

　　45、論其詩(shī)不如聽(tīng)其聲，聽(tīng)其聲不如察其形。——漢·傅毅

　　46、觀其舞，知其德。——《札記》

　　47、蹈音樂(lè)和愛(ài)情之子。——約·戴維斯

　　48、當(dāng)你翩翩起舞的時(shí)候，要注意與你伴舞的是誰(shuí)。——約翰·克拉克

　　49、教之以舞，所以均調(diào)其血?dú)舛�收束其筋骸，調(diào)暢其精神而涵養(yǎng)其心術(shù)。

　　50、姿勢(shì)是舞蹈幻象賴以創(chuàng)造、組織的一種基本抽象。

　　51、作之者，不知其所；觀之者，恍若有亡。

　　52、舞蹈是人對(duì)社會(huì)掌握的一種獨(dú)特藝術(shù)形式。

　　53、舞蹈家的使命就是要表現(xiàn)最道德、最健康、最美好的事物。

　　54、目光傳神情，動(dòng)作見(jiàn)功夫。陶冶情操，美化心靈。

　　55、藝術(shù)只承認(rèn)一流，時(shí)間只記住精品。

　　56、舞衫回袖春風(fēng)，歌扇當(dāng)窗似秋月。

　　57、孤獨(dú)著，傷口藏的很深。淚在我掌心精疲力盡的舞蹈。

　　58、舞蹈是人體造型上“動(dòng)的藝術(shù)”。

　　59、放飛你的青春，奔灑你的熱情。

　　60、如果舞蹈正確，它不應(yīng)該有任何多余的動(dòng)作。

　　61、舞蹈藝術(shù)是人類文化上最崇高的，同時(shí)也是最普及的一種表現(xiàn)。

　　62、童心名曲悠揚(yáng)的歌聲。

　　63、舞蹈可以說(shuō)是活動(dòng)的雕刻，它所表現(xiàn)的是感情的高度集中。

　　64、莊嚴(yán)正式的舞蹈是一種精密計(jì)劃的幾何學(xué)。

　　65、心有多大，舞臺(tái)就有多大。

　　66、觀其舞，知其德。

　　67、文舞相融，德藝雙馨。

　　68、舞蹈的美首先在于它是運(yùn)動(dòng)沖動(dòng)的自由和有節(jié)奏的表現(xiàn)。

　　69、我們通過(guò)舞蹈家的身體，充分感受到了運(yùn)動(dòng)、光明和歡樂(lè)。

　　70、時(shí)間、力量和空間，是給舞蹈以生命的要素。

　　71、發(fā)現(xiàn)美鑒賞美創(chuàng)造美。

　　72、忘卻在刀尖上的舞蹈，舞出一夕陽(yáng)的血紅，染上了誰(shuí)的睡顏。

　　73、有音樂(lè)的地方就有陶醉的人們。

　　74、歌斯舞，歌舞節(jié)則禽獸跳矣。

　　75、論其詩(shī)不如聽(tīng)其聲，聽(tīng)其聲不如察其形。

　　76、舞蹈根據(jù)音樂(lè)表演，它從音樂(lè)汲取自己的內(nèi)容。

　　77、舞蹈的美首先在于它是運(yùn)動(dòng)沖動(dòng)的自由的和有節(jié)奏的表現(xiàn)。

　　78、舞蹈包含有成為所有語(yǔ)言中最為雄辯的一種語(yǔ)言的一切必要條件。

　　79、舞蹈是人類一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，她能激發(fā)人們無(wú)限的遐想。

　　80、我持續(xù)跳著、跳著；跳著，跳到只剩下；舞蹈。

　　81、舞蹈不是一種消遣；而是一種宗教，是生活的一種表現(xiàn)。

　　82、音樂(lè)通過(guò)歌曲表達(dá)人們的感情與情緒，而舞蹈就以有形的姿勢(shì)表現(xiàn)它們。

　　83、必須認(rèn)真地練習(xí)所有的音階。

　　84、跳舞可以像忠實(shí)地表達(dá)自己一樣簡(jiǎn)單。

　　85、你能感覺(jué)到生命中稍縱即逝的瞬間。

　　86、芭蕾舞的緊張、靈感和興奮是其他任何藝術(shù)形式都無(wú)法比擬的。

　　87、似風(fēng)似雪，似燕似飛龍。

　　88、彩虹的衣服上有成千上萬(wàn)的山峰，原來(lái)在跳舞。

　　89、跳舞的女人總是一道美麗的風(fēng)景。

　　90、舞衫還袖春風(fēng)，歌扇如窗時(shí)秋月。

　　91、由舞蹈演員演奏的鋼琴，如由舞蹈指導(dǎo)演奏的鋼琴。

　　92、如果舞蹈是正確的，它應(yīng)該沒(méi)有任何多余的動(dòng)作。

　　93、練習(xí)就是讓自己不斷的軟下來(lái)。

　　94、他從他的舞蹈中知道他的美德。

　　95、正確的道路是通向生命的道路，通向陽(yáng)光的道路，一個(gè)人不能忍受無(wú)盡的寒冷。

　　96、在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，感情和欲望讓我變得害羞。通過(guò)跳舞，我能夠應(yīng)付它而不感到害羞。

　　97、舞蹈的真正收獲不是你掌握了多少技巧，而是你獲得了多少信心！你不能把跳舞看得太嚴(yán)肅，但你必須認(rèn)真對(duì)待自信。

　　98、當(dāng)我們跳舞時(shí)，重要的不是我們有多痛苦，而是我們有多美麗。

　　99、說(shuō)你想說(shuō)的；缺少言語(yǔ)，所以長(zhǎng)篇大論；理由不足的長(zhǎng)篇大論解坦的；介坦不足，不知手舞之腳亦舞之。

　　100、我繼續(xù)跳著永恒的創(chuàng)造之舞，這是造物主的歡樂(lè)，也是整個(gè)造物的歡樂(lè)。

　　101、我不停地跳啊跳啊，直到除了跳舞什么都沒(méi)有了。

　　102、聽(tīng)他的聲音，強(qiáng)如看他的形狀。

　　103、莊重的正式舞蹈是一種精確的有計(jì)劃的幾何形體。

　　104、當(dāng)你跳舞的時(shí)候，注意是誰(shuí)在和你一起跳舞。

　　105、跳舞可以讓我釋放我的心，跳舞可以讓我沒(méi)有煩惱，跳舞可以讓我美化身體，跳舞可以讓我自信陽(yáng)光，跳舞可以讓我無(wú)限魅力，跳舞可以讓我時(shí)尚健康，我有理由不愛(ài)它嗎？

　　106、舞蹈是文化，舞蹈是一個(gè)人的文化遺產(chǎn)。

　　107、生活與其說(shuō)是跳舞，不如說(shuō)是摔跤。

　　108、舞蹈是有節(jié)奏的節(jié)奏，正如詩(shī)歌是有節(jié)奏的風(fēng)格。

　　109、美如舞蓮，人有眼不應(yīng)看。

　　110、隨著音樂(lè)和愛(ài)的孩子跳舞。

　　111、宗教和知性是相輔相成的不可分割的東西。——華盛頓

　　112、良農(nóng)擇地而種，君子擇人而施。——田藝蘅

　　113、舞蹈是根據(jù)音樂(lè)來(lái)表演的，它的內(nèi)容來(lái)源于音樂(lè)。

　　114、特殊的學(xué)生，需要特殊的愛(ài)，真誠(chéng)的心，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的鏡子。

　　115、舞蹈就像是一面鏡子，可以反映出你內(nèi)心深處最真實(shí)的想法和情感，唯有堅(jiān)定地跳下去，才能夠掌握自己的命運(yùn)。

　　116、倘若一個(gè)人不吃飯，他的軀體就會(huì)死亡：倘若一個(gè)人喪失了民族自尊心和國(guó)格，那么，他的精神也就死亡了。

　　117、每一次跳舞都是一次重生，一次重新發(fā)現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，不斷突破自己的極限，才能夠創(chuàng)造出最美妙的舞蹈。

　　118、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！一奧斯特洛夫斯基

　　119、只有當(dāng)教師成為學(xué)生的伙伴，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，他/她才能理解學(xué)生的思想，找到合適的方法。

　　120、絕不要后悔，絕不要責(zé)怪，這就是睿知的第一步。——狄德羅

　　121、美是靈魂豐富的標(biāo)志。[蘇]格拉寧《一幅畫(huà)》第148頁(yè)。

　　122、舞蹈包含了成為所有語(yǔ)言中最能表達(dá)感情的一切必要條件。

　　123、事業(yè)不偉大，講誠(chéng)信是興；店不大，守信用是一個(gè)名字。

　　124、沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有人才，怎么上得去？鄧小平《鄧小平文選》第37頁(yè)。

　　125、舞蹈以一種遠(yuǎn)不那么危險(xiǎn)，卻遠(yuǎn)為優(yōu)雅和賞心悅目的方式展示了青春的活力。

　　126、酌奇而不失其真，玩華而不墜其實(shí)。劉勰引自《文心雕龍注》第48頁(yè)。

　　127、國(guó)家主義是幼兒的疾病，那是人類的麻疹。一愛(ài)因斯坦

　　128、迅速應(yīng)變是生意興隆的要訣。[英國(guó)]西史定

　　129、有良友伴行，路遙不覺(jué)其遠(yuǎn)。——[英國(guó)]莎士比亞

　　130、因?yàn)橛谢冢�所以穿星；因�(yàn)閴?mèng)想，所以絕望。

　　131、舞蹈是一種讓人沉浸于自我世界的神奇體驗(yàn)，只有融入其中，你才能夠感受到那無(wú)與倫比的美妙。

　　132、字字古有，句句古無(wú)、吐故吸新，其庶幾何？一袁枚

　　133、國(guó)家和個(gè)人一樣會(huì)死亡，但是文明卻不會(huì)消亡。一麥基尼

　　134、愛(ài)情能使一個(gè)女孩完全除去裝假和矯飾的態(tài)度，變得簡(jiǎn)樸、自然，出落得更加美麗。[法國(guó)]巴爾扎克

　　135、忘記了舞就在刀尖上，舞出了晚霞的紅霞，誰(shuí)也染不了睡意。

　　136、學(xué)生沒(méi)有老師，猶如生活沒(méi)有陽(yáng)光。沒(méi)有學(xué)生的老師就像沒(méi)有食物的生活。

　　137、舞蹈是一種讓人燃起激情，感受生命力量的藝術(shù)形式，不管何時(shí)何地，在舞蹈中都能發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心。

　　138、舞蹈不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種與生活緊密相連的自由表達(dá)。

　　139、在人生的早期，經(jīng)歷一些失敗，有著極大的實(shí)際好處。——林胥黎

　　140、人不能兩次踏進(jìn)同一條河流。一赫拉克利特

　　141、每事淺嘗輒止，結(jié)果將一事無(wú)成。蒙泰格尼

　　142、天地之大，自利者，自逍遙者，自存之心。

　　143、行動(dòng)要看時(shí)機(jī)，就像開(kāi)船要趁漲潮。[英國(guó)]莎士比亞

　　144、一個(gè)人精神上失敗了，那才是一敗涂地了。德萊塞

　　145、神話里的珠寶，可望而不可及。屠格涅夫

　　146、把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己。(西班牙]巴德斯《瑪爾塔與瑪麗婭》第263頁(yè)。

　　147、從一開(kāi)始，我的舞蹈就是關(guān)于生活的。

　　148、在自然中尋找最美的形體并發(fā)現(xiàn)能表現(xiàn)這些形體內(nèi)在精神的動(dòng)作，這就是舞蹈家的任務(wù)。

　　149、你總是要原諒每個(gè)人，不管他有多壞，即使他傷害了你，你也要放手，才能得到真正的幸福。世界是一個(gè)痛苦的地方，沒(méi)有例外。

　　150、我深深地記得，你出生在春天。就讓春風(fēng)載著我的思念與祝福，為遠(yuǎn)方的你，唱一支祝福的歌。

　　151、惟一能滿足女性命運(yùn)的，是幸福的婚姻。蒙泰朗

　　152、虛偽像鐵銹一樣腐蝕著自尊心。[前蘇聯(lián)]高爾基

　　153、科學(xué)的無(wú)限制發(fā)展，是一件令人頭痛的事。因?yàn)椋�人類的德性并不隨著它而水漲船高。一志賀直哉

　　154、沒(méi)有信仰就沒(méi)有思想、意識(shí)，求助外界的精神是軟弱的。亞蘭

　　155、在舞蹈的道路上，雖然充滿挑戰(zhàn)和坎坷，但是只要有持之以恒的精神，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

　　156、舞蹈藝術(shù)是人類文化最崇高、最普遍的表現(xiàn)形式。

　　157、順境見(jiàn)邪惡，逆境見(jiàn)高尚。——培根

　　158、生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存。[德國(guó)]歌德

　　159、我們探求真理，在一切事件中，獲得真理是最高的快慰。[美]桑塔耶納《美感》第156頁(yè)。

　　160、生命，它的每一瞬間都是一去不復(fù)返的。邦達(dá)列夫

　　161、看人或物，只看其表面太受局限。常常有這種情況，完美的外表背后隱藏一些骯臟的東西。警惕呀！

　　162、當(dāng)一個(gè)能干的人，說(shuō)疲憊了，說(shuō)明他心累了；當(dāng)一個(gè)重情的人，說(shuō)無(wú)所謂了，說(shuō)明他心碎了；當(dāng)一個(gè)無(wú)敵的人，流淚了，說(shuō)明他招架不住了。多少事情身不由己，話不由衷又無(wú)可奈何；多少錯(cuò)愛(ài)像穿錯(cuò)了鞋，委屈了腳又難以割舍。

　　163、疑心奪走了眾多快樂(lè)，卻不還給我們?nèi)魏螙|西。羅威爾

　　164、所謂的考試，那些經(jīng)歷更多痛苦的人才能贏得最后的勝利，依靠你的勤奮，將站在成功的金色皇冠上，傲然挺立。

　　165、舞蹈是一種形象或幻覺(jué)。

　　166、心態(tài)不好，說(shuō)白了就是心態(tài)太小、太狹隘。

　　167、愿除了尋求心靈的加深之外，友誼沒(méi)有別的目的。[黎巴嫩]紀(jì)伯倫《先知沙與沫》第50頁(yè)。

　　168、舞蹈用一種不同于自然的獨(dú)特語(yǔ)言來(lái)表達(dá)人體的美，從而使人體更加美麗。

　　169、游手好閑的習(xí)慣，是人生最不幸的災(zāi)害。——[俄國(guó)]列·托爾斯泰

　　170、你有信仰就年輕如果信念的熱力不能使心靈感到溫暖，那還談得上什么幸福。[俄]岡察洛夫《平凡的故事》第363頁(yè)。

　　171、舞蹈是一種連通身體、內(nèi)心和靈魂的無(wú)聲音樂(lè)，通過(guò)舞蹈表達(dá)自己，能夠感受到自身所具備的無(wú)窮力量。

　　172、被激情驅(qū)使的男人，象騎著發(fā)了瘋的馬。——富蘭克林

　　173、我在周圍的一切事物中看到了舞蹈的基礎(chǔ)。人類身體所能做出的真正的舞蹈動(dòng)作，原本就存在于大自然中。

　　174、一個(gè)人要是明白了善之為善，善就會(huì)煽動(dòng)愛(ài)，愈有德者愈甚之。——但丁

　　175、每件大事都有靜氣，不信就沒(méi)有圣人。

　　176、天下最難的事情，莫過(guò)于物色一位情投意合的妻子。卡伽丘

　　177、道路像天空一樣清澈，我不能獨(dú)自出去。

　　178、錢比起一個(gè)純潔的良心來(lái)，那又算得了什么呢？哈代

　　179、大貧也是大富，無(wú)事，無(wú)牽掛，靜言，自鳴得意。

　　180、勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)。——無(wú)名氏

　　181、舞蹈用一種不同于自然界的獨(dú)特語(yǔ)言來(lái)表達(dá)人體的美。人類一切自覺(jué)的藝術(shù)活動(dòng)都始于對(duì)人體自然美的發(fā)現(xiàn)。

　　182、母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。[英]岡察爾《小鈴鐺》第250頁(yè)。

　　183、在每一個(gè)日出日落時(shí)破釜沉舟，無(wú)怨無(wú)悔地戰(zhàn)斗到最后。

　　184、愛(ài)情是所有幸福之冠。[英國(guó)]彌爾頓

　　185、憤怒只證實(shí)一點(diǎn)——愚昧懦怯而已。——[英國(guó)]斯威夫特

　　186、歷史往往會(huì)對(duì)那些為了今天而犧牲明天的人們作出嚴(yán)厲的裁決。一麥克米倫

　　187、從地底下爬上來(lái)，才不會(huì)遭到第二次失敗。田邊升一

　　188、發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。然后人力勝天工，只在每事問(wèn)。

　　189、舞衫回袖春風(fēng)，歌扇當(dāng)窗似秋月。

　　190、教育應(yīng)當(dāng)培植出活力，使學(xué)生向上長(zhǎng)。

　　191、美人舞如蓮花旋，世人有眼應(yīng)未見(jiàn)。

　　192、老師必須具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會(huì)的精神。

　　193、教育上操之過(guò)急和緩慢滯后，都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。

　　194、創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會(huì)。

　　195、舞是樂(lè)之心，樂(lè)為舞之聲。

　　196、文舞相融，德藝雙馨。

　　197、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。

　　198、老師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

　　199、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。

　　200、當(dāng)孩子情緒波動(dòng)時(shí)，愚蠢的父母責(zé)備孩子，然后聰明的父母關(guān)愛(ài)孩子。

　　201、與其說(shuō)處世像舞蹈，不如說(shuō)它像摔跤。

　　202、培養(yǎng)教育好自己的子女，是對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)最好的貢獻(xiàn)。

　　203、同是天涯淪落人，相蓬何必曾相識(shí)。

　　204、換一種眼光看孩子，你將會(huì)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和“增長(zhǎng)點(diǎn)”。

　　205、學(xué)高為師，身正為范；百年大計(jì)，教育為本。

　　206、世上不會(huì)有兩個(gè)人跳著一模一樣的舞蹈。

　　207、舞蹈就是活動(dòng)的繪畫(huà)。

　　208、舞蹈者的世界是一個(gè)美化了、覺(jué)醒了的特殊生活世界。

　　209、心有多大，舞臺(tái)就有多大。

　　210、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

　　211、雜草鏟除要趁早，孩兒教育要從小。

　　212、每關(guān)閉一所學(xué)校，就得多造一座監(jiān)獄。

　　213、教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來(lái)。

　　214、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　215、教育不僅是一種智慧，更是一種策略，讓我們做一名智慧型的班主任。

　　216、家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

　　217、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。

　　218、有音樂(lè)的地方就有陶醉的人們。

　　219、道德普遍地被認(rèn)為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。

　　220、跳動(dòng)的音符放飛的歌聲。

　　221、誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。

　　222、父母唯有不斷進(jìn)取，通過(guò)自己的人格力量去獲得孩子的欽佩和敬愛(ài)。

　　223、道德普遍地被認(rèn)為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。

　　224、智力教育就是要擴(kuò)大人的求知范圍。

　　225、沒(méi)有一個(gè)朋友能比得上健康，沒(méi)有一個(gè)敵人能比得上疾病。

　　226、舞者如被編舞者彈奏的鋼琴。

　　227、時(shí)間、力量和空間，是給舞蹈以生命的要素。

　　228、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

　　229、節(jié)奏是舞蹈藝術(shù)內(nèi)生活的本質(zhì)。

　　230、一個(gè)人所受的教育超過(guò)了自己的智力，這樣的人才有學(xué)問(wèn)。

　　231、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般的愛(ài)關(guān)愛(ài)孩子。

　　232、教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真正的能手。

　　233、教育就是一種服務(wù)。

　　234、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

　　235、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，然后它可以主宰人的一生。

　　236、宛若風(fēng)飛雪，悅?cè)顼w燕游龍。

　　237、舞蹈，應(yīng)該成為光明和純潔的美好化身。

　　238、身處暗夜，也要堅(jiān)強(qiáng)，為著陽(yáng)光舞蹈。

　　239、建設(shè)和諧社會(huì)，要從建設(shè)和諧家庭做起。

　　240、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃�事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

　　241、莊嚴(yán)正式的舞蹈是一種精密計(jì)劃的幾何學(xué)。

　　242、老師的加法是增加橋粱，老師的減法是減少荒涼。

　　243、愿每個(gè)孩子都成為一個(gè)善良、豐富、高貴的人。

　　244、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　245、舞蹈是人體造型上“動(dòng)的藝術(shù)”。

　　246、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。

　　247、作之者，不知其所；觀之者，恍若有亡。

　　248、父母的行為習(xí)慣就是孩子學(xué)習(xí)的一本教材。

　　249、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童。

　　250、教育上的水是什么？就是情，就是愛(ài)。教育沒(méi)有了情愛(ài)，就成了無(wú)水的池，任你四方形也罷、圓形也罷，總逃不出一個(gè)空虛。班主任廣博的愛(ài)心就是流淌在班級(jí)之池中的水，時(shí)刻滋潤(rùn)著學(xué)生的心田。

　　251、舞蹈音樂(lè)是愛(ài)情之子。

　　252、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。

　　253、舞蹈是一種形象，也可以把它之為一種幻象。

　　254、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。

　　255、在讀書(shū)上，數(shù)量并不列于首要，然后重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索的程度。

　　256、跟上時(shí)代的節(jié)奏，演繹未來(lái)的韻律。

　　257、在任何校園里，最重要的是課程的思想政治方向，這完全由教學(xué)人員來(lái)決定。

　　258、一路傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，真情凝聚芬芳的足跡。

　　259、打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑，對(duì)方一定感覺(jué)得到。

　　260、想要學(xué)生成為站直了的人，教師就不能跪著教書(shū)。

　　261、學(xué)高為師，身正為范；百年大計(jì)，教育為本。

　　262、向孩子說(shuō)明，他本身已經(jīng)很可愛(ài)，用不著再表現(xiàn)自己。

　　263、發(fā)現(xiàn)美鑒賞美創(chuàng)造美。

　　264、用愛(ài)心、耐心、細(xì)心把每顆心串連起來(lái)，構(gòu)架起心靈的橋梁，構(gòu)建起學(xué)生成功的階梯。

　　265、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為老師的天職。

　　266、教導(dǎo)兒童的主要技巧，是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。

　　267、必須認(rèn)真地練習(xí)所有的音階。

　　268、一個(gè)老師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。

　　269、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　270、孩子的笑臉，家長(zhǎng)的信任是我最大的幸福。

　　271、特別能協(xié)作，特別能鉆研，然后特別愛(ài)學(xué)生，特別能奉獻(xiàn)。

　　272、只有受過(guò)一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人。

　　273、支持和配合老師的工作，在孩子面前樹(shù)立老師的威信，然后請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必做到。

　　274、用音樂(lè)打開(kāi)想象的閘門。

　　275、信念的固定性不僅可能反映思維的一貫性，然后而且還可能反映思想的惰性。

　　276、如果舞蹈正確，它不應(yīng)該有任何多余的動(dòng)作。

　　277、使教育過(guò)程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。

　　278、智力教育就是要擴(kuò)大人的求知范圍。

　　279、寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落，使兒童心靈中產(chǎn)生要改正錯(cuò)誤的意志力。

　　280、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。

　　281、當(dāng)你翩翩起舞的時(shí)候，要注意與你伴舞的是誰(shuí)。

　　282、只有當(dāng)你致力于自我教育的時(shí)候，你才能教育別人。

　　283、天賦如同自然花木，要用來(lái)修剪。

　　284、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

　　285、歌斯舞，歌舞節(jié)則禽獸跳矣。

　　286、童心名曲悠揚(yáng)的歌聲。

　　287、配合老師們工作，然后照顧好全園的孩子，是我自身職責(zé)。

　　288、要使學(xué)生在知識(shí)的海洋中自由翱翔，教師必須把關(guān)愛(ài)公平地送給每一個(gè)學(xué)生。

　　289、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，然后教化之所本在學(xué)校。

　　290、忠誠(chéng)的熱愛(ài)你的家庭吧，不要等到永遠(yuǎn)失去的時(shí)候，再苦苦地尋找它！

　　291、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。

　　292、百合的清香，在密密的雨簾里舞蹈。

　　293、簡(jiǎn)單凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和深刻的道理。

　　294、如果一學(xué)期養(yǎng)成一種好習(xí)慣，那么用不了多久你就會(huì)成為一個(gè)完美無(wú)缺的人。

　　295、任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤獨(dú)。

　　296、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

　　297、德育為首，賞識(shí)必不可少。

　　298、教育的目的，是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備。

　　299、舞蹈是腳步的詩(shī)歌。

　　300、舞蹈是人對(duì)社會(huì)掌握的一種獨(dú)特藝術(shù)形式。

　　301、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

　　302、我并無(wú)過(guò)人的特長(zhǎng)，只是忠誠(chéng)老實(shí)，不自欺欺人，想做一個(gè)“以身作則”來(lái)教育人的平常人。

　　303、發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。

　　304、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

　　305、你感覺(jué)到生命的轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那。

　　306、論其詩(shī)不如聽(tīng)其聲，聽(tīng)其聲不如察其形。

　　307、在舞蹈里，以人體為工具，以運(yùn)動(dòng)為手段。

　　308、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

　　309、窮人的孩子早當(dāng)家，但必須警惕“人窮志短”。

　　310、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

　　311、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

　　312、教育成功的秘密，在于尊重學(xué)生。

　　313、討論猶如礪石，思想好比鋒刃，兩相砥礪將使思想更加鋒利。

　　314、善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　315、舞蹈音樂(lè)和愛(ài)情之子。

　　316、終于發(fā)現(xiàn)，泥濘的黑夜里沒(méi)有舞蹈。

　　317、我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的，有文化的勞動(dòng)者。

　　318、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

　　319、我持續(xù)跳著、跳著、跳著，跳到只剩下舞蹈 。

　　320、跳舞真正的收獲，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收獲了多少自信！你可以不把跳舞太當(dāng)回事，但一定要把自信當(dāng)回事 。

　　321、你感覺(jué)到生命的轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那 。

　　322、美人舞如蓮花旋，世人有眼應(yīng)未見(jiàn) 。

　　323、沒(méi)有人在乎你跳得好不好 。只要跳起來(lái)就行！偉大的舞者并不因?yàn)榧夹g(shù)而偉大，是因?yàn)榧で槎鴤ゴ螅?/p>

　　324、莊嚴(yán)正式的舞蹈是一種精密計(jì)劃的幾何學(xué) 。

　　325、在我成長(zhǎng)時(shí)期，感情和欲望都令我羞澀 。而通過(guò)舞蹈，我終于可以應(yīng)付自如，而不再覺(jué)得羞澀 。

　　326、舞蹈跳的就是文化，跳的就是一個(gè)人的文化底蘊(yùn) 。

　　327、舞蹈是語(yǔ)言之母 。

　　328、舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣 。

　　329、您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界 。

　　330、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登 。

　　331、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

　　332、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！

　　333、老師，您是美的耕耘者，美的播種者 。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　334、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水 。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝 。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù) 。

　　335、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠 。

　　336、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn) 。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師 。

　　337、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng) 。

　　338、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣 。

　　339、舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣。

　　340、舞蹈通過(guò)人體動(dòng)作的表情來(lái)讓人認(rèn)識(shí)人體心靈的美和圣潔。

　　341、與其說(shuō)處世像舞蹈，不如說(shuō)它像摔跤。

　　342、跳動(dòng)的音符放飛的歌聲。

　　343、舞蹈，應(yīng)該成為光明和純潔的美好化身。

　　344、蹈音樂(lè)和愛(ài)情之子。

　　345、世上不會(huì)有兩個(gè)人跳著一模一樣的舞蹈。

　　346、一路傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，真情凝聚芬芳的足跡。

　　347、舞蹈家應(yīng)該像火焰一樣炙熱而不沉重，即使是熊熊大火，也不會(huì)有絲毫重量。

　　348、美人舞如蓮花旋，世人有眼應(yīng)未見(jiàn)。

　　349、真正的舞蹈是一種恬靜的表現(xiàn)，它受制于內(nèi)心情感的深層節(jié)奏。

　　350、舞者如被編舞者彈奏的鋼琴。

【舞蹈的名言】相關(guān)文章：

關(guān)于舞蹈的名言01-17

舞蹈教師教師勵(lì)志名言08-23

舞蹈教師教師勵(lì)志名言[合集6篇]09-19

舞蹈實(shí)習(xí)總結(jié)10-18

舞蹈集訓(xùn)心得10-10

舞蹈學(xué)習(xí)心得10-18

舞蹈自我鑒定11-01

舞蹈班總結(jié)10-03

舞蹈工作計(jì)劃03-02