教師的名言(精選15篇)
在日常學習、工作或生活中，許多人都接觸或是使用過一些比較經典的名言吧，名言是對生活、對世界的綜合濃縮，簡短的一句話，蘊含著深刻的道理。你知道什么樣的名言才能稱之為經典嗎？以下是小編為大家收集的教師的名言，歡迎閱讀與收藏。
教師的名言1
1、用愛心、耐心、恒心挑戰問題學生，給他們美麗的童年。
2、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
3、每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
4、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
5、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
6、我們都隨時處于正在學習的過程。
7、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
8、以慈母般的'愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發學生的創新。
9、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
11、我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。
12、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
13、培養自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽任人的身心自由發展，按兒童自然發展的程序，培養他本身應有的觀察、思維和感受能力。若不好到至極，就不算偉大。
14、曉之以理，動之以情，乃培優輔差之大策也。
15、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。
16、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實自己，才能達到人生更高境界。
17、只要你想象得到，你就能做到；只要你能夢見，你就能實現。
18、時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。
19、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
20、對待學生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責和批評。
21、少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
22、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現實。
23、老師糊涂一時，學生糊涂一世。
24、教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
25、輸贏并不在乎外在的強弱─完全發揮你內在的特質才是重要。
26、為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
27、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學校。
教師的名言2
1、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
2、做平凡的教師，創不平凡的事業。
3、心中有愛，獻身教育，寓教于春風細雨，滋潤幼苗成棟梁。
4、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
5、愿為一粒土一滴水一粒沙，耗損生命只為釋放。
6、師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！
7、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
8、在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
9、每一件簡單的`事情做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。
10、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。
11、要散步陽光到別人心里，必須自己心里有陽光。
12、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
13、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
14、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
15、一位好母親抵得上一百個教師。
16、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
17、學者必求師，從師不可不謹也。
18、我們接受三種教育，一種來自父母，一種來自教師，另一種來自社會。第三種教育與前兩種完全背道而馳。
19、沒有愛的教育，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
20、沒有比人生更艱難的藝術了，因為其他的藝術或學問，到處都有教師。
教師的名言3
1、 我希望自己是一縷陽光，給孩子們帶來一片亮光。
2、 以愛動其情，以嚴導其行，以誠換其心，以志樹其人。
3、 一個孩子一朵花，給每一朵花足夠的營養，相信他們遲早會開得很燦爛。
4、 教育上的水是甚么就是情，就是愛。教師沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個空虛。 夏丐尊
5、 愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？
6、 尊重和了解學生的個性，是打開學生心靈窗口的金鑰匙。
7、 駐守青春渡口的我，最大的責任和幸福就是把你們送到理想的彼岸。
8、 在學生面前要努力做好教師和親人的`雙重角色。
9、 愛應該是教育的工具，又是監別教育的尺度，而教育的目的是人道。 別林斯基
10、 像愛自己的孩子一樣，去愛每一個孩子。孩子的快樂，就是我的快樂。
11、 細心觀察生活，真情感受童心；練就藝術眼光，表達世間真愛。
12、 我永遠是你人生的帆，只要你意氣風發，我會助你揚帆萬里。
13、 用智慧啟迪智慧，用心靈感動心靈；用師表潛移人性，用人格默化人格。
14、 用欣賞的目光關注學生，用贊美的語言鼓勵學生。
15、 嚴而不苛，寬而不縱，用愛心、耐心、細心陪伴學生。
教師的名言4
1、片言之賜，皆我師也。
2、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
3、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
4、人類靈魂的工程師。
5、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
7、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
8、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
9、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
10、教師的春風，日日沐我心
11、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的'是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂！
12、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
13、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
14、一日為師，終身為父。
15、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
16、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
17、身為世范，為人師表。
18、一位好老師，勝過萬卷書。
19、一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！
20、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
21、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
22、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
23、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
24、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
25、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
26、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
27、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
28、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
29、您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節日讓我們共同慶祝！老師，節日快樂！
30、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！
教師的名言5
1.教師要融于師生的相互理解中。
2.是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
3.一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
4.教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
5.太陽下最光輝的職業是教師。
6.教師的幸福就是看到孩子們在成長！
7.教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
8.好筍出好竹，好師出好徒。
9.揚黃牛精神，做平凡工作。
10.孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
11.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土.澆水.捉蟲.施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
12.視責任為美德。
13.欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
14.教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈.智慧的雙重引路人。
15.教師的`加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
16.課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著地“眾里尋他千百度”。
17.教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。
18.為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
19.教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
20.在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
教師的名言6
1、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
2、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
3、我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。
4、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
5、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
6、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
7、講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師，愛是不能忘記的！老師，謝謝您！
8、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
9、親愛的老師，您那赤誠的'愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
10、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。
11、與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。
12、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
13、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
14、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂如意！
15、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
16、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
17、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。
18、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
19、人類靈魂的工程師。
20、老師是我們的在生父母！爹娘生養我們老師教育了我們！
教師的名言7
1、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
2、老老實實做人，認認真真教書。
3、志于道，據于德，依于仁，游于藝。
4、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
5、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
6、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
7、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
8、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
9、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
10、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。
11、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
12、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
13、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
14、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
15、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
16、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
17、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。
18、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
19、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
20、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。
21、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。
22、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
23、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
24、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
25、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
26、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
27、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
28、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
29、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
30、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
31、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。
32、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
33、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
34、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
35、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
36、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
37、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
38、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。
39、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
40、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
41、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
42、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
43、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
44、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
45、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
46、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
47、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
48、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。
49、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
50、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
51、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
52、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
53、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
54、教師是太陽底下最光輝的`職業，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
55、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
56、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
57、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。
58、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
59、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
60、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
61、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
62、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
63、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
64、愛崗、敬業、肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。
65、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
66、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
教師的名言8
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
2、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
3、少女的年齡，正是一個人用愉快而得意的夢境來麻醉自己的年齡。她時時刻刻想著愛情，那種濃厚的興趣與好奇心，要不是因為她愚昧無知，簡直不能不說是無邪的了。
4、捧著一顆心來，不帶半根草去。
5、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。
6、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。
7、學者必求師，從師不可不謹也。
8、“我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。”
9、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
10、機會對于不能利用它的人又有什么用呢？正如風只對于能利用它的人才是動力。
11、教師是人類的靈魂工程師。
12、點燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應該超過自己照亮別人，否則等于沒用。
13、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待，美景難再，否則一瞬間，它就要調零蔞謝，落在塵埃。
14、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育。
15、凡學之道，嚴師為難。師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學。
16、君子藏器于身，待時而動。
17、學貴得師，亦貴得友。
18、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放
19、一日為師，終生為友。
20、一日為師，終身為父。
21、親愛的朋友，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。
22、少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
23、為學莫重于尊師。
24、舉世不師，故道益離。
25、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
26、身為世范，為人師表。
27、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
28、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
29、教師的春風，日日沐我心。
30、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
31、我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。
32、老師是我們的在生父母！`爹娘生養我們老師教育了我們。
33、一位好老師，勝過萬卷書。
34、片言之賜，皆我師也。
35、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
36、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
37、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
38、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
39、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您教師節愉快。
40、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！
41、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
42、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
43、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
44、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
45、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
46、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
47、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
48、踏遍心田的`每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
49、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
50、愚蠢的行動，能使人陷于貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。
51、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
52、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。
53、養體開智以外，又以德育為重。
54、不愿向小孩學習的人，不配做小孩的先生。
55、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
56、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
57、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂！
58、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
59、一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！
60、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
61、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
62、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
63、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
64、您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節日讓我們共同慶祝！老師，節日快樂！
65、講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師，愛是不能忘記的！老師，謝謝您！
教師的名言9
一、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
二、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
三、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納
四、身為世范，為人師表。
五、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底
六、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
七、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
八、仰之彌高，鉆之彌堅。——《論語·子罕》
九、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。——愛因斯坦
十、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
十一、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦
十二、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。——莎士比亞
十三、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
十四、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育。——張伯苓
十五、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
十六、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！
十七、一個人在學校里表面上的成績，以及較高的`名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對于你所學的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……——鄒韜奮
十八、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
十九、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
二十、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
二十一、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
教師的名言10
1、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
2、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
3、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
4、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
5、一位好老師，勝過萬卷書。
6、一日為師，終身為父。
7、十年樹木，百年樹人。
8、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
9、片言之賜，皆我師也。
11、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
12、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
13、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
14、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
15、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
16、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。
17、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的`明星，永遠高懸在我們的胸中。
18、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
19、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
20、教師的春風，日日沐我心。
21、教誨如春風，師恩似海深
22、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
23、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
24、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
26、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
27、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
教師的名言11
1、我傾聽每個人講話并一一記錄，特別是對業務人員。因為，他們一直最接近人群。——李奧貝納
2、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發學生的創新。
3、滿園蓓蕾，個個芬芳。
4、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
5、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
6、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
7、心理學研究表明，學生的學習效率，學習成績，很大程度上也取決于所采用的學習方法是否科學，年級愈高就愈是如此。
8、兼聽則明，偏聽則暗。——《新唐書·魏征傳》
9、教育中要防止兩種不同的傾向：一種是將教與學的界限完全泯除，否定了教師主導作用的錯誤傾向;另一種是只管教，不問學生興趣，不注重學生所提出問題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無計劃，隨著生活打滾;后一種傾向必然把學生灌輸成燒鴨。——陶行知
10、人生就是學校。在那里，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸。
11、為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
12、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
13、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
14、彩虹風雨后，成功細節中。
15、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
16、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。
17、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。《中庸》
18、教學必須從學習者已有的經驗開始。
19、給學生一個微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今天你棒極了！”——吳玉宇
20、將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。
21、學會傾聽是你人生的必修課；學會傾聽你才能去偽存真；學會傾聽你能給人留下虛懷若谷的印象；學會傾聽，有益的知識將盛滿你的智慧儲藏室。——佚名
22、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。——凌創
23、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。
24、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學習并領悟尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
25、得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心。——馬卡連柯
26、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。 ——金燕
27、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
28、沒有自我教育就沒有真正的教育。——蘇霍姆林斯基
29、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
30、教學相長”，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
31、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。
32、要做一個善于辭令的人，只有一種辦法，就是學會聽人家說話。——莫里斯
33、教育加贊賞等于教育的平方。
34、兒童不是用規則可以教得好的，規則總是會被他們忘掉的。……習慣一旦培養成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發生作用了。——洛克
35、良好的個性勝于卓越的才智。
36、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
37、真誠對待每一位學生，讓他們的童年充滿金色的陽光。——吳皓
38、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點電燈、學微積分，才認識他們是你當年的小學生。——陶行知
39、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。——狄德羅
40、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
41、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
42、有疑者看到無疑，其益猶淺;無疑者看到有疑，其學方進。——唐彪
43、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
44、孩子的身上存在缺點并不可怕，可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。
45、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
46、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
47、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
48、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢?
49、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。
50、教學的目的是培養學生自己學習，自己研究，用自己的`頭腦來想，用自己的眼睛看，用自己的手來做這種精神。——郭沫若
51、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
52、把愛帶給每位學生。
53、懂得如何啟發，使教人的一大藝術。——阿米爾
54、愛子不教，猶饑而食之以毒，適所害之也。
55、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
56、育英才甘為人梯，執教鞭兩袖清風。
57、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
58、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
59、公正辦公，做廉潔教師；探索教學，做創新教師；舉止得體，做文雅教師。
60、父母的美德，是兒女最大的財富；父母的心房，是兒女廣闊的天空。
61、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
62、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。——羅小芳
63、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。
64、兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學會自制和自我指導的。——林格倫
65、喚起創造性的表現與求知之樂是為人師者至高無比的秘方。
66、以仁治校，以愛執教，以誠待人，才可融社會、學校、師生為一體。
67、發脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬于專業技術。
68、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們為改天換地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。
69、一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘。——冷冰
70、在平等、和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
71、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育
72、傾聽是人的本能，通過傾聽來接受外界的信息;傾聽是你了解認識這個世界的重要途徑;嬰幼兒就是在傾聽中漸漸地成長起來。——佚名
73、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
74、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子
75、我打破沉默的方法就是忘記自己，去傾聽他人心底的沉默。——柴靜
76、在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
77、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！——樊柳園
78、讀史使人明智，讀私使人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯。——培根
79、首先做研究者，其次才做管理者。
80、智慧就在于說出真理，按照自然行事，傾聽自然的話。——赫拉克利特
81、教化之移人也如置郵焉。
82、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
83、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
84、傾聽，是一種平等而開放的交流。——佚名
85、用我們的愛關心每一個幼兒。——李秋園
86、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
87、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子!
88、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
89、千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。
90、愛是一門藝術，愛學生則是一種享受。
91、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
92、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。
93、愛己之心愛人，律人之心律己。
94、誰愛孩子，孩子就愛她;只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
95、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話，大多數孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。
96、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每一位家長。
97、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
98、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲。
99、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
100、傾聽的耳朵是虔誠的，傾聽的心靈是敏感的。有了傾聽的耳朵和愿意傾聽的心，你才會擁有忠實的朋友。——佚名
101、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻。
102、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。
103、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年!
104、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
105、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
106、讓每一個學生在學校里抬起頭來走路。 ——蘇霍姆林斯基
107、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
108、在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
109、傾聽就像海綿一樣，汲取別人的經驗與教訓，使你在人生道路上少走曲折的彎路，經過你有目標的艱苦奮斗，使你能順利地到達理想目的地。——佚名
110、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
111、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業。 我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
112、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
113、踏踏實實做人，認認真真做事。
114、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
115、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
116、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
117、微笑是一種境界，更是一種責任。——韋云秀
118、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
119、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
120、只愿說而不愿聽，是貪婪的一種形式。——德謨克利特
121、人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定。——美國著名心理學家威廉?詹姆士
122、認真傾聽別人的傾述雖是細枝末節，但卻體現了你謙遜的教養，能展現你的素質。——佚名
123、童心是個寶，讓我們共同呵護!做孩子的良師益友，與孩子共同成長!
124、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
125、家庭的智力氣氛對于兒童的發展具有重大的意義。兒童的一般發展、記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
126、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經典，把每一件小事都做得更精彩。
127、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立意識。
128、真正的教育與其說是言辭，無寧說是在實踐。
129、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，且是知識進化的源泉。—愛因斯坦
130、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實自己，才能達到人生更高境界。
131、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
132、你們永遠是我心中最美妙的旋律。——歸曉艷
133、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
134、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
135、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
136、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
137、一切為了孩子，為了一切孩子。
138、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
139、用我的真誠執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
140、曉之以理，動之以情，乃培優輔差之大策也。
141、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
142、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
143、用我最真心的愛，讓生命如花的孩子綻放得更加絢麗。
144、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
145、人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈希望之燈，一扇長開的窗接納之窗。
146、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
147、我愿化作愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。——陳小環
148、敬教勸學，建國之大本;興賢育才，為政之先務。——《朱舜水集.勸學》
149、我將用最真摯的愛，溫暖孩子的心房，叩起孩子的心扉。
150、只有當我們真正蹲下身子，放下架子，敞開心扉，獻出真情，才能贏得真正的尊重。
151、為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉、甘當園丁、甘為人梯的奉獻精神。
152、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
153、教師要融于師生的相互理解中。
154、所謂的「耳聰」，也就是「傾聽」的意思。——艾默生
155、教師是學生的鏡子，學生是的影子。
156、傾聽著年輕姑娘的歌聲，老人的心也變得年輕。——普希金
157、人性中最本質的期待是得到別人的贊賞。
158、熱心對待工作，真心呵護幼兒。
159、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
160、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！——韋素江
161、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
162、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
163、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
164、耳朵是通向心靈的路。——伏爾泰
165、愛崗敬業，無私奉獻，言傳身教，為人師表。
166、動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。——李贄
167、教師的職責，不在于教給孩子講的學問，而在于啟發孩子的學習興趣，當興趣已很濃的時候，再教他的學習方法，這才符合優良教育的原則。
168、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
169、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
170、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
171、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
教師的名言12
1、
節慶雙旬，校生百媚，載舞載歌歡玉局;
龍飛四海，鳳納千祥，立言立德頌恩師。(苗云澤)
2、
從教無私，桃李三千承雨露;
感恩報國，芝蘭四季吐芬芳。(崔鋼兵)
3、
鰲頭榮立時，備念恩師：瀝血嘔心培學子。曾五更燈火，數載風霜，芳園播愛心，紅桃燦放三千樹;
鵠志暢抒際，長懷教范：鑄魂授業育英才。起九域棟梁，百年事業，絳帳施甘雨，佳節遙呈一瓣香。(謝毅)
4、
道無形，卻經風雨傳千載，積如山重;
師淡泊，皆是塵灰披兩肩，備受人尊。(余德斌)
5、
啟蒙解惑《聲聲慢》;
授業傳薪《步步高》。(潘一之)
6、
指數函數，對數函數，三角函數，數數含辛茹苦;
平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深。(葛曉光)
7、
一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨，獻五韜六書七藏八卷，發九思十想，教必有方滴滴汗水滋潤桃李芬芳天下;
十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連六藝五經四書三字，抒兩雅一心，誨人不倦點點心血培育英才澤披神州。
橫批：師恩無數。(金凡)
8、
桃李爭榮日;
荷蘭比利時。 (佚名)
9、
執教育人，甘做人梯，以人為本人才俊;
從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。(邢偉川)
10、
傳道解惑茹苦含辛,似蠟炬春蠶風尚;
樹人培才鞠躬盡瘁,如蒼松翠柏情操 (賈術杰)
11、
清流汩汩潤澤重;
峻嶺巍巍崢嶸峰。 (李云雄)
12、
一粒種，千滴汗，春播秋收，五谷豐登;
萬卷書，百回講，談古論今，桃李滿園。 (李寶琴)
13、
春雨潤本，春風拂葉，春暉暖新蕾;
秋田溢金，秋木流丹，秋果出綠陰。(高金泉)
教師的名言13
1、當年的黑發，如今白幾多，走過許多季節，不凋的是愛心的奉獻。
2、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。——居里夫人
3、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——清·龔自珍《乙亥雜詩》
4、教師是人類靈魂的工程師。
5、一日為師，終身為父。——關漢卿
6、親愛的教師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
7、經師易遇，人師難遇。——司馬光
8、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁
9、教師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
10、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
11、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才
12、教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光
13、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
14、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――教師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
15、教師的人格就是教育工作者的一切，僅有健康的心靈才有健康的行為。--烏申斯基
16、圣人無常師。——韓愈
17、身教重于言傳
18、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁
19、身為世范，為人師表。
20、一日之師，終身為父。——元關漢卿
21、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
22、老師是我們的在生父母！`爹娘生養我們老師教育了我們！
23、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
24、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
25、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――教師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生!
26、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
27、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
28、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的'那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠驕傲。
29、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》
30、經師易遇，人師難遇。
31、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實實的大腳印……那是您用辛勤的汗水，把滿園的桃李澆灌，用純凈的愛心，在紡織五彩的花環。
32、要想學生好學,必須先生好學.惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生
33、要學生做的事,教職員躬親共做；要學生學的知識,教職員躬親共學；要學生守的規則,教職員躬親共守
34、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為
35、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅
36、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――清·鄭燮
37、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
38、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐·韓愈《師說》
39、為學莫重于尊師。——譚嗣同
40、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。
41、教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
42、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
43、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——前蘇聯·捷爾任斯基
44、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。
45、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
46、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
47、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛因斯坦
48、動人以言者,其感不深；動人以行者,其應必速
49、舉世不師，故道益離。——柳宗元
50、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應當飲水思源，應當記住自我的教師為他的成長播下最初等種子。--居里夫人
51、其身正,不令而行；其身不正,雖令不從
教師的名言14
1、經師易遇，人師難遇。司馬光
2、古之圣王，未有不尊師者也。呂不韋
3、感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。
4、習俗是位態度粗暴而使人失望的小學女教師。蒙田
5、教師的職業是太陽底下最光輝的職業。夸美紐斯
6、作家是教師，他叫人到應該去的地方。盧那察爾斯基
7、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發現真理。
8、教師雖是太陽底下最光榮的職業，但到了月光底下就沒戲了！生存環境決定一切嘛。韓寒
9、教師是過去和未來之間的一個活的環節。它的事業，從表面來看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業之一。烏申斯基
10、教師是人類的靈魂工程師。斯大林
11、老老實實做人，認認真真教書。
12、教師總是希望學生將來超過自己。
13、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
14、再高明的教師也無法讓天生的笨蛋變成思想家，決不可能的。叔本華
15、教師不替學生說學生自己能說的話，不替學生做學生自己能做的事，學生能講明白的知識盡可能讓學生講。魏書生
16、學貴得師，亦貴得友。唐甄
17、人生就是學校。在那里，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸。海貝爾
18、舉世不師，故道益離。柳宗元
19、一位好母親抵得上一百個教師。
20、教義應該使人們愛上訓誡，而不是愛上教師。培根
21、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
22、學高為師，身正為范。
23、沒有比人生更艱難的藝術了，因為其他的藝術或學問，到處都有教師。塞涅卡
24、經驗是一位出色的教師，只是他的修金昂貴。米納安特利姆
25、歷史是生活的教師。克羅齊
26、身為世范，為人師表。
27、父母是孩子們啟蒙教師，孩子是母親的一面鏡子。李岫云
28、教是為了不需要教。就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。葉圣陶
29、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。葉圣陶
30、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。蘇霍姆林斯基
31、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。蘇霍姆林斯基
32、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。葉圣陶
33、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
34、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
35、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
36、沒有比人生更艱難的藝術了，因為其他的藝術或學問，到處都有教師。小塞涅卡
37、學者必求師，從師不可不謹也。程頤
38、善之本在教，教之本在師。李覯
39、教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人。杜威
40、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
41、教師的職務是千教萬教，教人求真；學生的職務是千學萬學，學做真人。陶行知
42、勤于給一棵棵稚嫩的'幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天
43、我到新東方后勸退了不少老教師。羅永浩
44、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。愛因斯坦
45、興學之本，惟有師范。張謇
46、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
47、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基
48、教師決不可當著孩子的面，毫無顧忌地評論某些學生和教師。蘇霍姆林斯基
49、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。蘇霍姆林斯基
50、只有集體和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。蘇霍姆林斯基
教師的名言15
1. 老師像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵;老師像北極星，為我們指引前進的方向;老師像一股清泉，向孩子們的心田內灌注知識的甘露。
2. 鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!
3. 如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
4. 老師，大家都說您培養著祖國的棟梁。
5. 多希望我的祝福能染黑您的銀絲填平您的皺紋。對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變——老師，祝您萬事如意!
6. 老師，您是我繪畫時的畫筆，您是我考試時的紙條，您是我畢業后的懷念，您是我生命中的明燈。老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮;您是園丁，澆灌祖國的花朵;您是米蘭，默默地奉獻自我!
7. 人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了期望的光芒。多謝您，老師!
8. 真空堅定謙遜樸素??這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
9. 老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事著最光榮的事業。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶!老師，您是我生命中的.一盞明燈，沒有你的指引，我只能繼續在黑暗中摸索。
10. 毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
11. 今天的太陽為您升起，今天的鮮花為怒放，今天的贊歌為您高唱，今天的雄鷹為您展翅飛翔!
12. 有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊;老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您。
13. 恩師永銘記，師恩久難棄。祝天下老師快樂開心!節日快樂!幸福永遠!恩師永銘記，師恩久難棄。祝天下老師快樂開心!節日快樂!幸福永遠!
14. 老師是我們的在生父母!`爹娘生養我們老師教育了我們。
15. 感謝老師對我孩子的關愛與照顧，孩子的成長需要你們的關懷與輔佐，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中!祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康!孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲!
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