關于學習的名言(合集15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的名言吧，名言具有概括自然有力，言簡意賅的特點。你知道什么樣的名言才能稱之為經典嗎？以下是小編為大家收集的關于學習的名言，希望對大家有所幫助。
關于學習的名言1
一、學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。——【美】愛因斯坦
二、鞭撻或呵斥是應該謹慎地避免的。它只是彌縫了目前，使傷口結上一層皮膜，對于痛楚的核心仍然沒有觸到。只有出自內心的羞恥心和不愿見惡于人的畏懼心，才是一種真正的約束。——洛克〈教育漫話〉第34頁
三、兒童的過錯有時不能不加以斥責，因而斥責不獨應當出之以嚴肅的、不任情的詞句，并且應當背著別人私地里去執行；至于兒童受到贊揚的之后，經過大家一番傳播，則獎勵的意義就更大。而父母不宣揚子女的過錯，則子女對于自己的名譽就愈看重，他們覺得自己是有名譽的人，因而更會小心地去維持別人對自己的好評。若是你當眾宣布他們的過失，使其無地自容，他們便會失望，而制裁他們的工具也就沒有了，他們愈是覺得自己的名譽已經受了打擊，則他們設法維持別人的好評的心思也就愈加淡薄。——洛克〈教育漫話〉第35頁
四、如果誰希望自己的兒子尊重他和他的命令，他自己便應十分尊重他的兒子。——洛克〈教育漫話〉第49頁
五、因為兒童應該很少受到鞭笞的懲罰，所以我覺得斥責過多，尤其是盛怒呵斥，結果，差不多也是同樣的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同時可以減少孩子對父母的尊敬。——洛克〈教育漫話〉第54頁
六、天才不過是不斷思索，凡有頭腦的人，都有天才。——【法】莫泊桑
七、書到用時方恨少，事非經過不知難—陸游
八、成績主要說明學習起點的新狀況，而不是提供終結性的結論。應當用發展的眼光看學生，用發展的眼光看教師，用發展的眼光看學校。——《素質教育觀念學習提要》
九、雖然偶然的失敗，在某些情況下，甚至包括受懲罰的失敗，對學習的進步并不是不利的，但相當經常的成功，還是必不可少的。正如普雷西和他的同事們提出：“學習以成功為動力。”除非動機是非常強烈的，連續的失敗就會使學生失去信心而受挫折，妨礙進一步努力的程度。——[美]M·L·比格：《學生學習的客觀規律》名言警句
十、教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈。當我聽到或者讀到對人的個別對待的態度這些詞的時候，它們在我的意識里總是跟另一個概念——思考——聯系在一起的。教育——這首先是活生生的、尋根究底的、探索性的思考。沒有思考就沒有發現（哪怕是很小的、乍看起來微不足道的發現），而沒有發現就談不上教育工作的創造性。——[蘇]瓦·阿·蘇霍姆林斯基：《給教師的信三三》上，第97頁
十一、我學到的任何有價值的'知識，都是由自學中得來的。——【英】達爾文
十二、我們想使兒童變得聰明、賢良、磊落的人，用鞭撻以及別種奴隸性的體罰去管教他們是不合適的。只有萬不得已的時候，和到了極端的情形之下，才能偶爾使用。反之，用兒童心愛的事物去獎勵兒童，去討取兒童的歡心，也應該同樣小心的避免。——洛克〈教育漫話〉第30頁
十三、兒童一旦懂得尊重與羞辱的意義之后，尊重與羞辱對于他的心理便是最有力量的一種刺激。如果您能使兒童愛好名譽，懼怕羞辱，你就是他們具備一個真正的原則，這個原則就會永遠發生作用。——洛克〈教育漫話〉第32頁
十四、你的舉止應溫和，即使懲罰他們，態度還是要鎮定，要使他們覺得你的作為是合理的，對于他們是有益的，而且是必要的。——洛克〈教育漫話〉第59頁
十五、“我們必須會變成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知格言
十六、“我的基本原則永遠是盡量多地要求一個人，同時也要盡可能多地尊重一個人”——馬卡連柯
十七、評價不是為了排隊，而是為了促進發展。——《素質教育觀念學習提要》
十八、培養人，就是培養他對前途的希望。——（前蘇聯）馬卡連柯
十九、最重要的教育方法總是鼓勵學生去實際行動。——（美）愛因斯坦
二十、師生年齡有差別，知識有差別，身份有差別，人格無差別！——儲昌樓
二十一、前后不一致是教育中最嚴重錯誤之一。——【英】斯賓塞
關于學習的名言2
1、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶
2、讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸讀書》
3、外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。——程頤
4、讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。——愛默生
5、讀書貴神解，無事守章句。——徐洪鈞
6、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
7、我從未知道過有什么苦惱是不能為一小時的讀書所排遣的。——孟德斯鳩
8、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
9、好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。——陶淵明
10、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。——清朱舜水《答野節問》
11、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
12、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝
13、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修
14、讀書不趁早，后來徒悔懊。——《清詩鐸趁早歌》
15、讀書志在圣賢，為官心存君國。——朱用純
16、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾
17、求學將以致用，讀書先在虛心。——佚名
18、聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
19、讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。——（英國）培根
20、非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
21、讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。——（英國）諺語
22、生存的小品文，必須是匕首，是投槍，能和讀書一同殺出一條生存的血路來的東西。——魯迅
23、與有肝膽人共事，從無字句處讀書。——周恩來
24、書是人類進步的階梯。——高爾基
25、讀書志在圣賢，為官心存君國。——朱用純
26、索取，只有在一個場合才能越多越好，那就是讀書。——佚名
27、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明
28、從來沒有人讀書，只有人在書中讀自己，發現自己或檢查自己。——羅曼羅蘭
29、要知天下事，須讀古人書。——馮夢龍
30、喜歡讀書，就等于把成活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。——莫泊桑
31、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——（美國）富蘭克林
32、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府長歌行》
33、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅
34、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游
35、當一個人只有很有限的時間供自己支配時，他自然會花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我總要抽出一些時間和我的兒子一塊玩，一塊讀書。——甘地夫人
36、經驗豐富的.人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。——歌德
37、讀書能獲得知識，但更有用的知識對世界的認識卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得。——切斯特菲爾德
38、勞于讀書，逸于作文。——程端禮
39、喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。——孟德斯鳩
40、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹
關于學習的名言3
1、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。
2、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
3、東方初陽綻希望，里外熱情禁不住。中國振興需奮勇，學海無涯終報國。
4、學習改變命運，奮斗成就未來。
5、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。
6、知識很多，就像茫茫無邊的大海，只有堅持不懈，不斷獲取知識，才會成為有學問的人。
7、書籍備而不讀如廢紙。
8、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
9、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。
10、刀鈍石上磨，人笨人前學。
11、知識是智慧的火炬。
12、學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。
13、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。
14、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。
15、學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。
16、不經歷風雨，怎能見彩虹。
17、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
18、嘴勤不走冤枉路。
19、學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。
20、世上最快而又最慢，最快而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是浪費時間。
21、學者，路慢兮兮，取且難，克之則成，屈之則敗。
22、學習尤如登山，需要堅持，雖然過程是艱難的，但只要懂得享受，也能其樂無窮，當攀上頂峰時，便能飽覽美景。
23、少壯不努力，老大徒傷悲。
24、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
25、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。
26、情況是在不斷的變化，要使自己的.思想適應新的情況，就得學習。
27、不怕學問淺，就怕志氣短。
28、古往今來，凡成就事業，對人類有所作為的，無不是腳踏實地，艱苦登攀的結果。
29、合理合排放棄高，快樂學習無煩惱。
30、機遇只偏愛那些有準備的頭腦。
關于學習的名言4
1）只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中，并實現自己的意志。
2）努力造就實力，態度決定高度。
3）要是沒有自信心，那實在糟糕！要是你不相信自己，或者懷疑自己，那是再糟也沒有了。契訶夫
4）當你懈怠的時候，請想一下你父母期待的眼神。
5）根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。
6）自信是一個人的膽，有了這個膽，你就會所向披靡！
7）善于利用時間的人，永遠找得到充裕的時間。
8）勇氣是控制恐懼心理，而不是心里毫無恐懼。
9）不比智力，比努力；不比起步，比進步。
10）深窺自己的.心，而后發覺一切的奇跡在你自己。培根
11）凡事總要有信心，老想著行。要是做一件事，先就擔心著怕自己不行，那你就沒有勇氣了。
12）困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。
13）能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。但丁
14）不是你比別人差，只是付出不夠多。
15）智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。
16）馬車越空，噪音越大。
17）信心是人的征服者；它戰勝了人，又存在于人的心中。馬法塔伯
18）中年是對青年的延伸，又是對青年的告別。這種告別不僅僅是一系列觀念的變異，而是一個終于自立的成熟者對于能夠隨心所欲處置各種問題的自信。余秋雨
19）缺乏信心并不是因為出現了困難，而出現困難倒是因為缺乏信心。塞內加
20）人生的勝者決不會在挫折面前失去勇氣。
關于學習的名言5
1、位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺。
2、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。
3、你永遠要感謝給你逆境的人。因為他成就你。
4、任何成功都是刻苦勞動的結果。
5、高三是集體戰斗與個人成就的時期。
6、由儉如奢易，由奢入儉難。
7、一個聰明人，永遠會發問。
8、數學是研究抽象結構的理論。
9、三人行必有我師焉。
10、努力為生，還要努力為死。
11、書讀百遍，其義自見
12、玉不琢、不成器，人不學、不知義。
13、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
14、世事洞明皆學問，人情練達即文章。
15、歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。
16、讀書破萬卷，下筆如有神。
17、書是我們時代的生命。
18、愛學出勤奮，勤奮出天才。
19、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
20、為學患無疑，以則進也。
21、讀書越多，越感到腹中空虛。
22、少而不學，老而無識。
23、學而不已，闔棺乃止。
24、希望是厄運的忠實的姐妹。
25、天才無非是長久的忍耐，努力吧！
26、讀書百遍，其義自見。
27、到處留心皆學問。
28、世上無難事，只要肯登攀
29、過去屬于死神，未來屬于你自己。
30、好的書籍是最貴重的珍寶。
31、我的成就，當歸功于精力的思索。
32、失敗只是放棄得太快。
33、數學家實際上是一個著迷者，不迷就沒有數學……
34、九層之臺起于壘土，千里之行始于足下。
35、思索，就是跟自己爭論。
36、只有忠實于事實，才能忠實于真理。
37、一口吃不成胖子，但胖子卻是一口一口吃來的。
38、青年時種下什么，老年時就收獲什么。
39、多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。
40、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。
41、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
42、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
43、讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。
44、第一是數學，第二是數學，第三是數學。
45、認識自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。
46、沒有人再揭發，沒有人再說苛酷的真話！
47、力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。
48、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。
49、故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也。
50、聰明人聽到一次，思考十次；看到一次，實踐十次。
51、人的一生或許是一個不間斷的學習過程，但無需在學校完成。
52、浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。
53、可得一夜安眠；勤勞一生，勤勞一日。可得幸福長眠。
54、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實
55、一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。
56、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！
57、治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。
58、榮譽妒忌成功，而成功卻以為自己就是榮譽。
59、當文學變成半是商品半是藝術的時候，就會繁榮鼎盛。
60、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。
61、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經歷，終身之財富
62、生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。
63、淡薄功利，輕裝前進；不計付出，堅韌不拔；不達目的'，誓不罷休。
64、構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。
65、科學是老老實實的東西，它要靠許許多多的人的勞動和智慧積累起來。
66、請你用慈悲心和溫和的態度，把你的不滿與委屈說出來，別人就容易接受。
67、內心充滿忌妒，心中不坦白，言語不正的人，不能算是一位五官端正的人。
68、我之所以比笛卡兒看得遠些，是因為我站在巨人的肩上。
69、拼搏的汗水放射著事業的光芒，奮斗的年華里洋溢著人生的歡樂。
70、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。
71、每道錯題做三遍。第一遍：講評時；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
72、說大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權物。
73、學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
74、古往今來，凡成就事業，對人類有所作為的，無不是腳踏實地，艱苦登攀的結果。
75、論命運如何，人生來就不是野蠻人，也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財富。
76、每一本書是一級小階梯，我每爬上一級，就更脫離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛書籍。
77、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯。
78、偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。
79、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲取；不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。
80、要利用時間，思考一下一天之中做了些什么，是‘正號’還是‘負號’，倘若是‘+’，則進步；倘若是‘-’，就得吸取教訓，采取措施。
81、凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的；任何幻滅都不能動搖他們的信仰：因為他們一開始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他們是不能選。
82、現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量。
83、科學需要實驗。但實驗不能絕對精確。如有數學理論，則全靠推論，就完全正確了。這是科學不能離開數學的原因。許多科學的基本觀念，往往需要數學觀念來表示。所以數學家有飯吃了，但不能得諾貝爾獎，是自然的。
關于學習的名言6
自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
一年之計在于春，一日之計在于晨。
業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
要知天下事，須讀古人書。
天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
提出一個問題，往往比解決一個問題更重要。
歲去弦吐箭。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。
人生在勤，不索何獲。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
靈感不過是“頑強的'勞動而獲得的獎賞”。
好學而不勤問非真好學者。
貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
讀書百遍，其義自見。
聰明出于勤奮，天才在于積累。
成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話。
不知則問，不能則學。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
把活著的每一天看作生命的最后一天。
關于學習的名言7
1、活的激流已經涌現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布
2、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
3、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。
4、有些煩惱，只有你丟掉了，才有云淡風輕的機會。
5、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。人天天都學到一點東西，而往往所學到的`是發現昨日學到的是錯的。
6、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節儉。
7、當你還不能對自己說今日學到了什么東西時，你就不要去睡覺。
8、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都能夠找到蜜源。
9、根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。
10、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
關于學習的名言8
1、總是想贏就會輸，不怕輸就會贏。
2、誰能放棄，就不要放棄自己！
3、從哪里跌倒，就從哪里站起來。
4、如果你努力工作，你可以把鐵棒磨成針。
5、給我一個支點，我能撐起地球。
6、讀書之路是有路可走的，學習之海是無盡的艱辛。
7、路，是自己走出的；機會是自己釀成的。
8、高考是數百萬人的.一項運動。
9、如果我是一顆小星星，我會讓它發光！
10、勤奮是學問的分支，當然很苦，智慧是學問的花朵，當然芬芳。
11、不要問收獲，而要問犁！上帝獎賞那些努力工作的人。
12、聰明的人有時也會犯錯。當心的人一定要當心。
13、成功總是屬于那些一直在奔跑的人。
14、在強者的眼里，沒有最好的，只有更好的。
15、隱藏的智慧勝過顯露的智慧。
16、人有志向，就不會止步于斜坡。
關于學習的名言9
1)學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。——朱自清
2)奮斗是萬物之父。
3)富貴必從勤苦得。
4)有志者事竟成。
5)治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。——戴布勞格利
6)書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。——欽寧格
7)蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
8)科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。——愛因斯坦
9)少年易學老難成，一寸光陰不可輕。
10)書籍能引導我們進入高尚的社會，并結識各個時代的最偉大人物。——斯邁爾斯
11)學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾
12)任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。——羅丹
13)聰明的.人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
14)偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。——魯迅
15)熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》
16)打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發現都應當歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么?——巴爾扎克
17)書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙
18)學必求其心得，業必貴其專精。——(清)章學誠
19)你們要學習思考，然后再來寫作。——布瓦羅
20)能夠攝取必要營養的人要比吃得多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。——亞里斯提
關于學習的名言10
我高考！我自信！我成功!
無才無以立足，不苦不能成才。
學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在?師生同心，協力攻關，笑看燕趙魁首誰人得
遇難心不慌，遇易心更細。
站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。
只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
作業考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考當平時考試
高三高考高目標，苦學善學上好學。
貴在堅持、難在堅持、成在堅持
狠抓基礎是成功的基礎，持之以恒是勝利的保證。
堅韌是成功的'一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。
今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
精力是生命的精華。每天，你根據如下方法分配精力: 了解你的目標和達到目標的必要條件，并保持精力集中。
精神成就事業，態度決定一切。
精神成人，知識成才，態度成全。
競爭頗似打網球，與球藝勝過你的對手比賽，可以提高你的水平。
可能和不可能, 取決于人的決心。
快馬加鞭君為先，自古英雄出少年。
樂學實學，挑戰高考;勤勉向上，成就自我。
沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
努力造就實力，態度決定高度。
平時沒有跑發衛千米，占時就難以進行一百米的沖刺。
山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!
山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。
關于學習的名言11
1、不憤不啟不悱不發。
2、沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。
3、我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。
4、沒有人會因學問而成為智者。學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦。
5、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。
6、我沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
7、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
8、應當記憶的不是結論，而是方法。方法是有彈性的，它可以在生活的`任何場合應用，而結論呢，因為它和某種特定的條件有聯系，它是一種凝固的東西。
9、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。
10、天行健，君子以自強不息。
11、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
12、不知理義，生于不學。
13、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物。
14、在藝術上我決不是一個天才。為了探求精深的藝術技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什么獨得之厚，我的每一步前進，都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。
15、在事業的峰巒上，有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
16、學習，學習，再學習!學，然后知不足。
17、業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。一個人從另一個人的諍言中所得來的光明，比從他自己的理解力、判斷力所得出的光明更是干凈純粹。
18、勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。
19、我在科學方面所作出的任何成績，都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的。
20、自學如果缺乏恒心，專業知識就無法得到鞏固;如果沒有事業心，遇到困難就會止步不前，甚至半途而廢。
21、聰明在于勤奮，天才在于積累。
22、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
關于學習的名言12
●倘能生存，我當然仍要學習。
魯迅
●人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。
蕭楚女
●苦學能夠戰勝一切，學問的`宮殿不分貧富都可以進去。
巴金
●學而不思則罔，思而不學則殆。
孔子
●學不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。
荀子
●善學者假人之長以補其短。
呂不韋
●活著就要學習，學習不是為了活著。
弗培根
●少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如秉燭之光。
劉向
●力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。
劉過
●要學習，甚至從自己的敵人那里去學習怎樣做到明智、真實、謙遜，學習怎樣避免自視過高，這總不會為時太晚的。
盧棱
●愈學習，愈發現自己的無知。
笛卡爾
●人的一生或許是一個不間斷的學習過程，但無需在學校完成。
蒙田
關于學習的名言13
1、愈學習，愈發現自己的無知。笛卡兒
2、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。歌德
3、在學習上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學問的人。吳晗
4、在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。捷連斯基
5、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。華羅庚
6、只要還有什么東西不知道，就永遠應當學習。小塞涅卡
7、只要心還在跳，就要努力學習。張海迪
8、只要愿意學習，就一定能夠學會。列寧
9、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯。蘇霍姆林斯基
10、至于我，是向自然學習，是只愛真理的，哪怕只是真理的一個影子，也使我感到歡欣鼓舞，勝過一切給人帶來榮華富貴的謬誤。我寧愿在光天化日之下憑著我短絀的天資到處碰壁，也不肯在黑暗中憑著謹小慎微使自己得救或者發財。拉美特利
11、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。楊振寧
12、重復是學習之母。狄更斯
13、許多年輕人在學習音樂時學會了愛。萊杰
14、現在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的'世界。對我來說，不學習，毋寧死。羅蒙諾索夫
15、我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。別林斯基
16、學會學習的人，是非常幸福的人。米南德
17、學習永遠不晚。高爾基
18、學習，學習，再學習！學，然后知不足。列寧
19、學習──永遠不晚。高爾基
20、學習本無底，前進莫旁徨。報摘
21、學習必須與實干相結合。泰戈爾
22、學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。高爾基
23、學習從來無捷徑，循序漸進登高峰。高永祚
24、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應采取這種態度。毛澤東
25、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。華羅庚
26、學習和鉆研，要注意兩個不連良，一個是“營養不良”，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發展；二是“消化不良”，對于書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。馬寅初（現代學者教育家）轉引自年月日《北京晚報》
27、學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收獲。谷超豪
28、學習是勞動，并且應當永遠是勞動，是充滿了思想的勞動，使求學的興趣本身依賴于嚴肅的思想，而不是依賴于任何不合乎實際的表面文章。烏申斯基
29、學習是勞動，是充滿思想的勞動。烏申斯基
30、學習數學是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層熱與電變異與存在的規律，無不涉及數學真理。如果說語言反映和揭示了造物主的心聲，那么數學就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復地重復著事物如何變異為存在地故事。數學集中并引導我們地精力自尊和愿望去認識真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學誘導人們地情感與了解一樣，數學則啟發人們地想象與推理。
31、學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。高士其轉引自年月日《解放軍報》
32、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。朱自清
33、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。陳景潤
34、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習摸索，找到客觀規律。徐特立
35、學習--永遠不晚。高爾基
36、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。巴爾扎克
37、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。法布爾
38、學習知識要善于思考思考再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。愛因斯坦
39、學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。布魯姆
40、學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學理化史地生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。魯迅
41、要成為德智體兼優的勞動者，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學和將來工作之本。運動能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對學習有促進作用。吳耕民
42、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。斯大林
43、要時常聽時常想時常學習，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不學的人，沒有生存的資格。佚名
44、要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學習。約翰·洛克
45、一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表示，就是要學習。列寧
46、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。約翰·貝勒斯
47、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中的所得的一切來造就自己。——歌德
48、非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
49、苦學能夠戰勝一切，學問的宮殿不分貧富都可以進去。——巴金
50、如果你不去學習，你永遠不會做任何事情，只會找別人來替你做。——馬克吐溫
關于學習的名言14
1) 我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。——別林斯基
2) 任何時候我也不會滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識貧乏。——馬克思
3) 外國語是人生斗爭的一種武器。——馬克思
4) 學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾
5) 筆落驚風雨,詩成泣鬼神。——杜甫
6) 別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。——杜甫
7) 博觀而約取,厚積而薄發。——蘇軾
8) 博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。——《禮記》
9) 不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。——《荀子》
10) 不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。——司馬遷
11) 人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。 ——歌德
12) 鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。——華羅庚
13) 知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發展的障礙。——李大釗
14) 揮汗讀書不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達，日長聊以銷憂。讀書，為明理也;明理，為做人也.——彭兆蓀
15) 愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識。——左拉
16) 沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。——高爾基
17) 不知道自己無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖
18) 生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的'東西，在于不斷地增加更多的知識。——左拉
19) 打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發現都應當歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么?——巴爾扎克
20) 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金
關于學習的名言15
1、勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。
2、無意苦爭春，一任群芳妒。——陸游
3、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。——吳晗
4、活到老學到老。——諺語
5、做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。——陶鑄
6、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。——《格言聯璧》
7、不敢妄為些小事，只因曾讀數行書。——陶宗儀
8、天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。《神童詩勸學》
9、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。——列夫托爾斯泰
10、學者須先立志。今日因此悠悠者，只是把學問不曾做一件事看，遇事則且胡亂恁地打過了，此只是志不立。朱熹
11、教師的職務是‘千教萬教，教人求真’；學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。——陶行知
12、學者先要會疑。——程頤
13、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅
14、書給人以優點，人從書中得益。——陳伯吹
15、不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來窘隘而已。——鄭板橋
16、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克(英國作家、
17、學問學問，不懂就要問，為了弄清道理，就是挨打也值得。——孫中山
18、雖天才雋朗，而實須墳誥以廣知。——葛洪
19、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。——蘇霍姆林斯基
20、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
21、士欲宣其義，必先讀其書。——王符
22、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。——司馬遷
23、人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識；學習中三種品質最可貴——好學、好問和好思。
24、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。——巴爾扎克
25、我的發奮求學沒有得到別的好處，只但是是愈來愈發覺自我的無知。——笛卡兒
26、重復是學習之母。——狄慈根
27、讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸讀書》
28、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
29、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
30、好學而不勤問非真好學者。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。
31、發明千千萬，起點是一問。人力勝天工，只在每事問。——陶行知
32、聰明出于勤奮，天才在于積累。—華羅庚
33、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
34、學而不厭，誨人不倦。——孔子
35、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。——佚名
36、應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾基
37、學問勤中得，螢窗萬卷書。三冬今足用，誰笑腹空虛？——佚名
38、學如逆水行舟，不進則退。
39、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
40、讀書，人才更加像人。——嚴文井
41、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基
42、用心不雜，乃是入神要路。——袁牧
43、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專——《韜奮文集》
44、為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心。為數重物，包裹在里面，無緣得見。必是今日去一重，又見得一重。明日又去一重，又見得一重。去盡皮，方見肉。去盡肉，方見骨。去盡骨，方見髓。——朱熹
45、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國志》
46、學習是勞動，是充滿思想的勞動。
47、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
48、種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，正因有了阻力才有磨煉。——夏衍
49、學到很多東西的決竅，就是一下子不好學很多東西。——洛克
50、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好
51、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾
52、勤勞應以所做的工作為尺度。——徐瑋
53、學問是異常珍貴的`東西，從任何源泉吸收都不可恥。
54、學如逆水行舟，不進則退。——《增廣賢文》
55、虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。
56、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根
57、手懶的要受貧窮；手勤的得到富足。
58、勤勉能使我們保持身體健康，頭腦清醒，內心完美，錢包豐富。——塞蒙茲
59、一日不書，百事荒蕪。——李詡
60、學而時習之，溫故而知新。——《論語》
61、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子
62、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。——吳晗
63、只有這親的人才配生活和自由，假如他每一天為之而奮斗。——歌德
64、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
65、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
66、學問是光明，愚昧是黑暗。念書吧!——契坷夫(俄、
67、愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。——左拉
68、博觀而約取，厚積而薄發。——蘇軾
69、學問學問，又學又問；學習學習，又學又習。
70、多讀書、多學習、多求經驗，就是前途的保障。——羅曼羅蘭(法、
71、諺日：積財千萬，不如薄技在身。使之易習而可貴者，無過讀書也。世人不問愚智，皆欲識人之多，見事之廣，而不肯讀書，是猶求飽而懶勞饌，欲暖而惰裁衣也。——顏之推
72、懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。
73、天才不是別的，而是辛勞和勤奮。——比豐
74、文武之道，一張一弛。——《禮記》
75、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。——晏殊
76、早晨要撒你種，晚上也不要歇你手。——《舊約全書付道書》
77、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭
78、貪者因書而富，富者因書而貴。——王安石
79、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
80、古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的，經驗也是積累起來的。我們對什么事情都不就應像過眼云煙。——鄧拓
81、業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈
82、一個人如果不到最高峰，他就沒有片刻的安寧，他也就不會感到生命的恬靜和光榮。——肖伯納
83、誰和我一樣用功，誰就會和我一樣勝利。——莫扎特
84、學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干
85、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
86、聞道有先后，術業有專攻。——韓愈
87、沒有野心的人也許某天會享有盛名，然而，有野心的人不想出人頭地則很罕見。——諾思
88、讀書也像開礦一樣沙里淘金。——趙樹理
89、學習永遠不晚。——高爾基
90、生活的全部好處在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。——左拉
91、只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。
92、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生
93、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。——吳晗
94、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
95、勤學如春起之苗，不見其增日有所長。綴學如磨刀之石，不見其損日有所虧。——陶淵明
96、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
97、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
98、成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創精神可能來自他們的博學。——貝弗里奇
99、勤學和知識是一對最美的情人。——佚名
100、不知理義，生于不學。
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