數學的名言匯編15篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用名言吧，名言蘊含著深邃的哲理，閃耀著理性的光輝，在議論文中既可作為論點，又可作為論據。那什么樣的名言才是經典的名言呢？下面是小編收集整理的數學的名言，歡迎大家分享。
數學的名言1
（1）壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰，為百代新風斗爭。慷慨擲此身。
（2）科學是老老實實的學問，搞科學研究工作就要采取老老實實、實事求是的態度，不能有半點虛假浮夸。不知就不知，不懂就不懂，不懂的不要裝懂，而且還要追下去，不懂，不懂在什么地方；懂，懂在什么地方。老老實實的態度，首先就是要扎扎實實地打好基礎。科學是踏實的學問，連貫性和系統性都很強，前面的東西沒有學好，后面的東西就上不去；基礎沒有打好。搞尖端就比較困難。我們在工作中經常遇到一些問題解決不了，其中不少是由于基礎未打好所致。一個人在科學研究和其他工作上進步的快慢，往往和他的基礎有關。
（3）獨立思考能力，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由于發明者充分發揮了這種獨創精神。
（4）凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。
（5）我們最好把自己的生命看做前人生命的延續，是現在共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。
（6）在尋求真理的'長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。
（7）聰明出于勤奮，天才在于積累。
（8）抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學……
（9）自學，不怕起點低，就怕不到底。
（10）學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。
（11）在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。
（12）聰明在于學習，天才在于積累。……所謂天才，實際上是依靠學習。
（13）任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。
（14）在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。
（15）聰明在于學習，天才在于積累。……所謂天才，實際上是依靠學習。
數學的名言2
1) 抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學……
2) 在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。
3) 獨立思考能力，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由于發明者充分發揮了這種獨創精神。
4) 凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。
5) 一個人的生命是有限的短促的，如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力，我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續，是現在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。
6) 任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的'學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的!自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。
7) 科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
8) 天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。
9) 科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。
10) 科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創造發明，對一個問題的本質不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。
數學的名言3
1、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。——JH京斯
2、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——AL柯西
3、天才=1％的靈感+99％的血汗。——愛迪生
4、一個做學問的人，除了學習知識外，還要有tast，這個詞不太好翻譯，有的譯成品味，喜愛。一個人要有大的成就，就要有相當清楚的tast。——楊振寧
5、異常抽象的問題，必須討論得異常清楚。——笛卡兒
6、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯
7、埋頭苦干是第一，發白才知智叟。呆勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。——華羅庚
8、挑選好一個確定得研究對象，鍥而不舍。你可能永遠達不到終點，但是一路上準可以發現一些有趣的東西。——克萊因
9、一種奇特的美統治著數學王國，這種美不像藝術之美與自然之美那么相類似，但她深深地感染著人們的心靈，激起人們對她的欣賞，與藝術之美是十分相象的。——庫默
10、近代最偉大的科學家愛因斯坦在談成功的秘訣時，寫下一個公式：A=x+y+z。并解釋道：A代表成功，x代表艱苦的勞動，y代表正確的方法，Z代表少說空話。——愛因斯坦
11、幾何無王者之道！——歐幾里得
12、我國科學家王菊珍對待實驗失敗有句格言，叫做干下去還有50％成功的希望，不干便是100％的失敗。——王菊珍
13、數學中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會使數學家無法專注于自己的研究。——陳省身
14、有時候，你一開始未能得到一個最簡單，最美妙的證明，但正是這樣的證明才能深入到高等算術真理的奇妙聯系中去。這是我們繼續研究的動力，并且最能使我們有所發現。——高斯
15、數學——科學不可動搖的基石，促進人類事業進步的豐富源泉……——巴羅
16、遲序之數，非出神怪，有形可檢，有數可推。——祖沖之
17、人死了，但事業永存。——柯西
18、如果我們想要預見數學的將來，適當的途徑是研究這門學科的歷史和現狀。——龐加萊
19、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾
20、我之所以比笛卡兒看得遠些，是因為我站在巨人的肩上。——牛頓
21、用心智的全部力量，來選擇我們應遵循的道路。——笛卡兒
22、雖然不允許我們看透自然界本質的秘密，從而認識現象的真實原因，但仍可能發生這樣的情形：一定的虛構假設足以解釋許多現象。——歐拉
23、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——AN懷德海
24、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯
25、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示獨立發展的終止或衰亡。——希爾伯特
26、到底是大師的著作，不同凡響！——伽羅瓦
27、一個人的貢獻和他的自負嚴格地成反比，這似乎是品行上的一個公理。——拉格朗日
28、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
29、如果我繼承可觀的財產，我在數學上可能沒有多少價值了。——拉格朗日
30、可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋
31、我不知道，世上人會怎樣看我；不過，我自己覺得，我只像一個在海濱玩耍的孩子，一會撿起塊比較光滑的卵石，一會兒找到個美麗的貝殼；而在我前面，真理的大海還完全沒有發現。——牛頓
32、思維的運動形式通常是這樣的：有意識的研究——潛意識的'活動——有意識的研究。——龐加萊
33、一個有科學創新能力的人不但要有科學知識，還要有文化藝術修養。——錢學森
34、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
35、上帝是一位算術家。——雅克比
36、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩根
37、一個數學家的目的，是要了解數學。歷史上數學的進展不外兩途：增加對于已知材料的了解，和推廣范圍。——陳省身
38、攀登科學高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。——陳景潤
39、因為宇宙的結構是最完善的而且是最明智的上帝的創造，因此，如果在宇宙里沒有某種極大的或極小的法則，那就根本不會發生任何事情。——歐拉
40、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特
41、在數學的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們怎么知道什么。——畢達哥拉斯
42、數學是科學之王。——高斯
43、精巧的論證常常不是一蹴而就的，而是人們長期切磋積累的成果。我也是慢慢學來的，而且還要繼續不斷的學習。——阿貝爾
44、我把數學看成是一件有意思的工作，而不是想為自己建立什么紀念碑。可以肯定地說，我對別人的工作比自己的更喜歡。我對自己的工作總是不滿意。——拉格朗日
45、觀察可能導致發現。觀察將揭示某種規律模式或定律。——波利亞
46、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯
47、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
48、數無形時少直覺，形少數時難入微，數與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。——華羅庚
49、如果別人思考數學的真理像我一樣深入持久，他也會找到我的發現。——高斯
50、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。——華羅庚
51、數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾
52、科學需要實驗。但實驗不能絕對精確。如有數學理論，則全靠推論，就完全正確了。這是科學不能離開數學的原因。許多科學的基本觀念，往往需要數學觀念來表示。所以數學家有飯吃了，但不能得諾貝爾獎，是自然的。——陳省身
53、一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。——馬克思
54、數學是一門演繹的學問，從一組公設，經過邏輯的推理，獲得結論。——陳省身
55、想象比知識更重要。——愛因斯坦
56、我們欣賞數學，我們需要數學。——陳省身
57、我們必須知道，我們必將知道。——希爾伯特
58、直接向大師們而不是他們得的學生學習。——阿貝爾
59、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特
60、生命只為兩件事，發展數學與教授數學。——普爾森
61、純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海
62、多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速是理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧斯卡
63、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
64、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡。——Hilbert
65、我決不把我的作品看做是個人的私事，也不追求名譽和贊美。我只是為真理的進展竭盡所能。是我還是別的什么人，對我來說無關緊要，重要的是它更接近于真理。——維爾斯特拉斯
66、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——柯西
67、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——伯克霍夫
68、在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們去探索解決。——華羅庚
69、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
70、前進吧，前進將使你產生信念。——達朗貝爾
71、看在上帝的份上，千萬別放下工作！這是你最好的藥物。——達朗貝爾
數學的名言4
1、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾
2、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
3、數統治著宇宙。——畢達哥拉斯
4、一個數學家越超脫越好。
5、數學的本質在于它的自由。――康托爾
6、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
7、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。——高斯
8、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特
9、純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海
10、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——伯克霍夫
11、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。——京斯
12、觀察可能導致發現，觀察將揭示某種規則、模式或定律。——波利亞
13、上帝是一位算術家——雅克比
14、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯
15、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩
16、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯
17、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾
18、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。――哥德
19、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。——克隆內克
20、可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的.四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋
21、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯
22、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——埃博
23、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
24、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。――懷特海
25、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——柯西
26、多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧卡斯
數學的名言5
1、如果我能夠看的更遠，那是因為我站在巨人的肩上。——牛頓
2、攀登科學高峰，就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不能享受到勝利的喜悅和幸福的。
3、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
4、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。
5、總之，要始終相信：除了我們自己的思想以外，沒有一樣事情可以完全由我們做主。——笛卡爾《談談方法》
6、人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。
7、“難”也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
8、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯
9、數學的'本質在于它的自由。――康托爾
10、哲學家也要學數學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖
11、1％的靈感+99％的血汗。——愛迪生
12、第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴
13、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾
14、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。——培根
15、在尋求真理的長征中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺
16、讀書要從薄到厚，在從厚到薄。
17、思維自疑問和驚奇開始。——亞里士多德
18、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。——L·克隆內克
19、每當我的頭腦沒有問題思考時，我就喜歡將已經知道的定理重新驗證一番。這樣做并沒有什么目的，只是讓自己有個機會充分享受一下專心思考的愉快。——愛因斯坦
20、一個人就好像一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母越大，則分數的值就越小。——托爾斯泰
21、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。——華羅庚
22、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣……——劉徽
23、數缺形時少直觀，形缺數時難入微，又說要打好數學基礎有兩個必經過程：先學習、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄”。——華羅庚
24、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖
25、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。——C·F·高斯
26、一個沒有幾分詩人才能的數學家決不會成為一個完全的數學家……——魏爾斯特拉斯
27、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
28、學習數學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然。——蘇步青
29、征服你自己，而不要征服全世界。——笛卡爾
30、當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧
31、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。――哥德
32、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。——傅立葉
33、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
34、世界之大，而能獲得最公平分配的是常識——笛卡爾
35、數缺形時少直觀，形缺數時難入微“又說”要打好數學基礎有兩個必經過程：先學習、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄”。——華羅庚
36、僅僅具備出色的智力是不夠的，主要的問題是如何出色地使用它。
37、數學，科學的皇后；算術，數學的皇后。――高斯
38、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒
39、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。——克隆內克
40、數學是一種演繹的東西，不是突然冒出來的，平時的訓練很重要，要站在一個高的地點來看，改變情況，改變條件，或者更高一層來看，就是個新東西。——李信明
數學的名言6
1、少壯不努力，老大徒悲傷。
2、若要功夫深，鐵杵磨成針。
3、業精于勤，荒于嬉。
4、多做習題，養成良好的解題習慣。
5、調整好心態，正確對待平時的考試。
6、有志者事竟成。
7、繩鋸木斷，水滴石穿。
8、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
9、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
10、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
11、精誠所加，金石為開。
12、青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。
13、把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的.更多。
14、要正確對待平時的考試。
15、天行健，君子以自強不息。
16、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。
17、石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤。
18、重視課堂的學習效率
數學的名言7
1、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
2、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素
3、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼
4、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特(Hilbert)
5、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖
6、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯
7、以我一生最好的時光追尋那個目標書已經寫成了。現代人讀或后代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者。——開普勒
8、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。——華羅庚
9、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康托爾
10、哲學家也要學數學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖
11、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。——哥德
12、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾
13、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D希爾伯特
14、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚
15、學數學，絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多里
16、學習數學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然。——蘇步青
17、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的'作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——AN懷德海
18、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——A埃博
19、純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海
20、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯
21、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——CG達爾文
22、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩
23、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
24、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。——傅立葉
25、寧可少些，但要好些。——高斯
26、數學是科學的皇后，而數論是數學的皇后高斯(Gauss)音樂能激發或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。——克萊因
27、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——GD伯克霍夫
28、數學的本質在於它的自由。——康扥爾(Cantor)
29、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。——努瓦列斯
數學的名言8
1、給我五個系數，我講畫出一頭大象;給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——柯西
2、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。——L·克隆內克
3、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
4、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
5、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
6、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒
7、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯
8、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——埃博
9、問題是數學的心臟。——P.R.Halmos
10、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。——克隆內克
11、第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴
12、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特(Hilbert)
13、現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量。——邱成桐
14、沒有任何問題可以像無窮那樣深深地觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其它的概念能像無窮那樣需要加以闡明。――希爾伯特
15、寧可少些，但要好些。——高斯
16、一個數學家越超脫越好。——無名氏
17、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。——傅立葉
18、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。——華羅庚
19、觀察可能導致發現,觀察將揭示某種規則、模式或定律。——波利亞
20、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素
21、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習;不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。——高斯
22、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——A·埃博
23、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
24、純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海
25、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。――哥德
26、可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋
27、數學是科學的皇后，而數論是數學的皇后高斯(Gauss)音樂能激發或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。——克萊因
28、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾
29、數學，科學的女皇;數論，數學的女皇。——C·F·高斯
30、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾
31、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡。——Hilbert
32、給我五個系數，我講畫出一頭大象;給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西
33、數學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發、促進、鼓舞并驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質、道德和社會生活;試圖回答有關人類自身存在提出的問題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。 ——克萊因《西方文化中的數學》
34、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特
35、整數的'簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
36、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯
37、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯
38、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。——培根
39、在現實中，不存在像數學那樣有如此多的東西，持續了幾千年依然是確實的如此美好。——蘇利文確。
40、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。——J·H·京斯
41、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚
42、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
43、上帝是一位算術家。——雅克比
44、在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯
45、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯
46、數統治著宇宙。——畢達哥拉斯
47、二分之一個證明等于0。——高斯
48、多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧卡斯
49、數學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創造力的主要表達方式之一，而且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數學必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。——錄自德國數學家HermannWeyl語
50、數學，科學的皇后;算術，數學的皇后。高斯
51、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩
52、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾(I.Schur)
53、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特
54、不管數學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基
55、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
56、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A·N·懷德海
57、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼
58、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——C·G·達爾文
59、數統治著宇宙。——畢達哥拉斯
60、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。——努瓦列斯
61、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。――A.N.懷特海
62、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾(Cantor)
63、哲學家也要學數學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖
64、數學的本質在於它的自由。——康扥爾(Cantor)
65、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖
66、數學的本質在于它的自由。——康托爾
數學的名言9
托爾斯泰的分數
大文豪列夫 托爾斯泰說：“一個人好比分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母，分母越大，則分數的值就越小。”
雷巴柯夫的常數與變數
俄國歷史學家雷巴柯夫在利用時間方面是這樣說的：“時間是個常數，但對勤奮者來說，是個‘變數’，用‘分’來計算時間的人比用‘小時’來計算時間的`人的時間多59倍。”
季米特洛夫的正負號
國際工人運動領袖季米特洛夫說：“要利用時間，思考一下一日做了什么，‘正號’還是‘負號’，倘若是‘+’，則進步；倘若是‘—’，就得汲取教訓，采取措施。”
愛迪生的天才等式
大發明家愛迪生在回答什么是“天才”時說：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”
愛因斯坦的成功等式
有一個青年人，請愛因斯坦說出成功的秘訣。愛因斯坦寫出了一個公式：A=X+Y+Z，并解釋道：“A代表成功，X代表勞動，Y代表適當的工作方法。”青年人以為最大的秘訣在最后一項，就迫不及待的問：“那么，Z代表什么呢？”不料，愛因斯坦回答道：“Z代表是少說廢話！”
數學的名言10
1、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A·N·懷德海
2、一個國家僅有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖
3、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西
4、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
5、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。——C·F·高斯
6、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。——培根
7、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A·N·懷德海
8、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康托爾
9、上帝是一位算術家。——雅克比
10、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素
11、一個數學家越超脫越好。——無名氏
12、數學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯
13、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾
14、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩
15、不管數學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基
16、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯
17、只要一門科學分支能提出很多的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡。
18、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。――哥德
19、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼
20、多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧卡斯（WilliamFLucas）
21、觀察可能導致發現，觀察將揭示某種規則模式或定律。——波利亞
22、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒
23、能夠數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則能夠看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋
24、數學是科學之王。——高斯
25、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯
26、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。——哥德
27、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——柯西
28、二分之一個證明等于。——高斯
29、當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的歡樂。——柯普寧
30、數學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉
31、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾（ISchur）
32、數學支配著宇宙。——畢達哥拉斯
33、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯
34、數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因
35、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯
36、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——A·埃博
37、問題是數學的心臟。——PRHalmos
38、數學是研究抽象結構的理論。——布爾巴基學派
39、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特
40、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼
41、整數的簡單構成，若干世紀以來一向是使數學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
42、上帝是一位算術家——雅克比
43、觀察可能導致發現，觀察將揭示某種規則模式或定律。——波利亞
44、純數學這門科學再其現代發展階段，能夠說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海
45、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。——傅立葉
46、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——柯西
47、多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧卡斯（WilliamFLucas）
48、一個數學家越超脫越好。——無名氏
49、數統治著宇宙。——畢達哥拉斯
50、數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德
51、數學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創造力的主要表達方式之一，并且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。所以，數學必需堅持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。——錄自德國數學家HermannWeyl
52、如果誰不知道正方形的`對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
53、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯
54、能夠數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則能夠看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋
55、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特
56、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。——努瓦列斯
57、在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯
58、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
59、整數的簡單構成，若干世紀以來一向是使數學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
60、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——埃博
61、學數學，絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多里
62、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯
63、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾（ISchur）
64、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西
65、純數學這門科學再其現代發展階段，能夠說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海
66、數缺形時少直觀，形缺數時難入微“又說”要打好數學基礎有兩個必經過程：先學習理解“由薄到厚”；再消化提煉“由厚到薄”。——華羅庚
67、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康托爾
68、數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖
69、哲學家也要學數學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖
70、第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴
71、宇宙的偉大建筑是此刻開始以純數學家的面目出現了。——J·H·京斯
72、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。——C·F·高斯
73、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾
74、數學是科學的皇后，而數論是數學的皇后高斯（Gauss）音樂能激發或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。——克萊因
75、整數的簡單構成，若干世紀以來一向是使數學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
76、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西
77、數學的本質在于它的自由。——康托爾
78、天才？請你看看我的臂肘吧。——拉碼努揚
79、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特
80、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯
81、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特
82、一個數學家越超脫越好。——無名氏
83、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特
84、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚
85、只要一門科學分支能提出很多的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡。——Hilbert
86、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素
87、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。——華羅庚
88、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。——C·F·高斯
89、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯
90、數統治著宇宙。——畢達哥拉斯
91、上帝是一位算術家——雅克比
92、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
93、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
94、多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧卡斯（WilliamFLucas）
95、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。可是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯
96、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。——哥德
97、數學的本質在於它的自由。——康？爾（Cantor）
98、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩
99、以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經寫成了。現代人讀或后代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者。——開普勒
100、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
101、寧可少些，但要好些。——高斯
102、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。——L·克隆內克
103、宇宙的偉大建筑是此刻開始以純數學家的面目出現了。——J·H·京斯
104、純數學這門科學再其現代發展階段，能夠說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海
105、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。——C·F·高斯
106、數學的本質在於它的自由。——康扥爾
107、現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量。——邱成桐
108、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯
109、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚
110、宇宙的偉大建筑是此刻開始以純數學家的面目出現了。——J·H·京斯
111、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。——華羅庚
112、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。——克隆內克
113、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
114、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——A·埃博
115、在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑
116、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒
117、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。——培根
118、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
119、數學是上帝描述自然的符號。——黑格爾
120、觀察可能導致發現，觀察將揭示某種規則模式或定律。——波利亞
121、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。——L·克隆內克
122、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特
123、純數學這門科學再其現代發展階段，能夠說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海
124、一個國家僅有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖
125、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
126、數統治著宇宙。——畢達哥拉斯
127、數學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發促進鼓舞并驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質道德和社會生活；試圖回答有關人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。——克萊因《西方文化中的數學》
128、上帝是一位算術家——雅克比
129、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
130、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。可是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯
131、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。——努瓦列斯
132、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
133、能夠數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則能夠看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋
134、數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學。——恩格斯
135、沒有任何問題能夠向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特（Hilbert）
136、數學是符號加邏輯。——羅素
137、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩
138、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——埃博
139、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康托爾
140、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
141、學習數學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然。——蘇步青
142、數學的本質在于它的自由。——康托爾
143、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯
144、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。——哥德
145、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。——L·克隆內克
146、數學是打開科學大門的鑰匙。——培根
147、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾
148、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
149、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。——克隆內克
150、問題是數學的心臟。
數學的名言11
1. 數學確屬美妙的杰作，宛如畫家或詩人的創作一樣 是思想的綜合;如同顏色或詞匯的綜合一樣，應當具有內在的和諧一致。對于數學概念來說，美是她的第一個試金石;世界上不存在畸形丑陋的數學。
2. 純數學使我們能夠發現概念和聯系這些概念的規律，這些概念和規律給了我們理解自然現象的鑰匙。
3. 歷史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細，哲學使人深邃，道德使人嚴肅，邏輯與修辭使人善辯。
4. 在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。
5. 沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，的思想, 然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。
6. 在數學的領域中， 提出問題的.藝術比解答問題的藝術更為重要。
7. 音樂能激發或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。
8. 數學知識對于我們來說，其價值不止是由于他是一種有力地工具，同時還在于數學自身地完美。在數學內部或外部地展開中，我們看到了最純粹的邏輯思維活動，以及最高級地智能活力地美學體現。
9. 數學中的一些美麗定理具有這樣的特性： 它們極易從事實中歸納出來,，但證明卻隱藏的極深。
10. 只要一門科學分支能提出大量的問題， 它就充滿著生命力， 而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡。
11. 數學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發、促進、鼓舞并驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質、道德和社會生活;試圖回答有關人類自身存在提出的問題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。 克萊因《西方文化中的數學》。
12. 數學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創造力的主要表達方式之一，而且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數學必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。錄自德國數學家HermannWeyl語。
13. 沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。希爾伯特(Hilbert)
14. 只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡。
數學的名言12
1、培根說：“數學是打開科學大門的鑰匙”
2、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠，考特說
3、只要一個科學分支能提出很多問題，它就充滿活力，缺乏問題表明獨立發展的終止或衰落。－－Hilbert
4、笛卡爾說:數學是知識的工具，也是其他知識工具的源泉。所有科學的研究順序和測量都與數學有關。
5、哈爾莫斯說：數學是一門別具匠心的藝術
6、開普勒說：追求我一生中最好的目標……這本書已經寫好了。現代人讀書或后代讀書都無所謂，也許要等一百年才能有讀者。
7、新的數學方法和概念往往比解決數學問題本身更重要，華羅庚說
8、維特根斯坦說：數學是各種證明技能
9、數學是科學的.王，數學理論是數學女王高斯音樂可以激發或安慰感情，繪畫令人愉悅，詩歌令人興奮，哲學使人們獲得智慧，科學可以改善物質生活，但數學可以給予
10、數學是人類思維中最高的成就，米斯拉說
11、柏拉圖說：數學是所有知識中最高的形式
數學的名言13
“異常抽象的問題， 必須討論得異常清楚。 ” ——笛卡兒
“我思故我在。”----笛卡兒
“我決心放棄那個僅僅是抽象的幾何。這集錦就是說，不再去考慮那些僅僅是用來練思想的問題。我這樣做，是為了研究另一種幾何，即目的在于解釋自然現象的幾何。”——笛卡兒
"數學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具，是一些現象的根源。數學是不變的，是客觀存在的，上帝必以數學法則建造宇宙。”——笛卡兒
“直接向大師們而不是他們得的學生學習。” ——阿貝爾
“挑選好一個確定得研究對象， 鍥而不舍。 你可能永遠達不到終點， 但是一路上準可以發現一些有趣的東西。” ——克萊因
“我決不把我的作品看做是個人的私事， 也不追求名譽和贊美。 我只是為真理的.進展竭盡所能。 是我還是別的什么人， 對我來說無關緊要， 重要的是它更接近于真理。 ” ——維爾斯特拉斯
“思維的運動形式通常是這樣的：有意識的研究－潛意識的活動－有意識的研究。”——龐加萊
“人生就是持續的斗爭， 如果我們偶爾享受到寧靜， 那是我們先輩頑強地進行了斗爭。 假使我們的精神， 我們的警惕松懈片刻， 我們將失去先輩為我們贏得的成果。 ” ——龐加萊
“如果我們想要預見數學的將來， 適當的途徑是研究這門學科的歷史和現狀。 ”——龐加萊
“我們必須知道， 我們必將知道。” ——希爾伯特
“扔進冰水， 由他們自己學會游泳， 或者淹死。 很多學生一直要到掌握了其他人做過的， 與他們問題有關的一切，才肯試著靠自己去工作， 結果是只有極少數人養成了獨立工作的習慣。 ” ——E.T.貝爾
“一個人如果做了出色的數學工作， 并想引起數學界的注意， 這實在是容易不過的事情， 不論這個人是如何位卑而且默默無聞， 他只需做一件事：把他對結果的論述寄給 處于領導地位的權威就行了。” ——莫德爾
“數學家通常是先通過直覺來發現一個定理； 這個結果對于他首先是似然的， 然后他再著手去制造一個證明。” ——哈代
“一個做學問的人， 除了學習知識外， 還要有“tast”, 這個詞不太好翻譯， 有的譯成品味， 喜愛。 一個人要有大的成就， 就要有相當清楚的“tast”。 ”——楊振寧
“數學是科學之王. ” ——高斯
數學的名言14
1、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾
2、沒有為國王特設的通往幾何學的道路。——Euclid（歐幾里得）
3、數學名言的幾何幾何無王者之道。——歐幾里德(約前325-約前265)
4、遲序之數，非出神圣，有形可檢，有數可推。——祖沖之
5、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——··達爾文
6、數學知識來源于生活，又服務于生活。
7、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
8、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。——華羅庚
9、如果歐幾里得幾何未能激起你少年時代的熱情，那么，你就不是一個天生的科學思想家。——愛因斯坦
10、數缺形時少直觀，形缺數時難入微。——華羅庚7、要打好數學基礎有兩個必經過程：先學習、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄”。
11、學習解題的最好方法之一就是研究例題。
12、數學是打開科學大門的鑰匙——培根
13、現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想象的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量。——邱成桐
14、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。——華羅庚
15、學以致用，數學學習更是如此,把所學的知識運用到實際生活中，是數學學習的.最終目的。
16、天才在于積累，聰明在于勤奮。——華羅庚
17、現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想象的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量。
18、幾何看來有時候要領先于分析，但事實上，幾何的先行于分析，只不過像一個仆人走在主人的前面一樣，是為主人開路的。——西爾維斯特.龐加萊
19、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——埃博
20、給我一個支點我可以撬動整個地球
21、我們欣賞數學，我們需要數學。——陳省身
數學的名言15
1、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。——CF高斯
2、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
3、浮躁的人容易問：我到底該怎么學;——別問，學就對了。
4、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。——哥德
5、在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑
6、數學能促進人們對美的特性——數值比例秩序等的認識。——亞里士多德
7、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。
8、浮躁的人分兩種：a)只觀望而不學的人;b)只學而不堅持的人。
9、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
10、當我聽別人講解某些數學問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以將問題化簡些呢﹖往往，在終于弄清楚之后，實際上，它只是一個更簡單的問題。——希爾伯特
11、數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德
12、一個人就好像一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母越大，則分數的值就越小。 ----托爾斯泰
13、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。——傅立葉
14、立志于物理學的人，不懂下列的事情是不行的：第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴
15、第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴
16、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼
17、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。
18、純數學這門科學再其現代發展階段，能夠說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海
19、數學是打開科學大門的鑰匙。
20、數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學。——恩格斯
21、數學是科學的皇后，而數論是數學的皇后高斯（Gauss）音樂能激發或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。——克萊因
22、數學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯
23、請把書上的例題親自做一遍。
24、一個數學家越超脫越好。——無名氏
25、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
26、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾(ISchur)
27、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
28、數學是科學之王。——高斯
29、數學如同音樂或詩一樣顯然地確實具有美學價值。——雅可比
30、浮躁的人容易說：學數學沒有用，應該學一些有用的;——是你自己沒用了吧!?
31、不管數學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基
32、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。
33、不要放過任何一道看上去很簡單的例題——他們往往并不那么簡單，或者可以引申出很多知識點。
34、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
35、寧可少些，但要好些。——高斯
36、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。 ——舒爾(I．Schur)
37、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯
38、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。——努瓦列斯
39、數學之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。
40、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚
41、數學之美是很自然明白地擺著的。——哈爾莫斯
42、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖
43、道德和社會生活;試圖回答有關人類自身存在提出的問題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。 ——克萊因《西方文化中的數學》
44、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒
45、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特
46、數統治著宇宙。――畢達哥拉斯
47、數學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經常處于被新發現的事實推翻的危險。——愛因斯坦
48、數學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉
49、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。
50、天才？請你看看我的臂肘吧。——拉碼努揚
51、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特
52、每學到一個數學難點的時候，嘗試著對別人講解這個知識點并讓他理解——你能講清楚才說明你真的理解了。
53、數學是一種會不斷進化的文化。
54、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。——華羅庚
55、上帝是一位算術家——雅克比
56、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的`發揮。——德摩
57、請找一些習題，把在書上學到的解題方法用上去!
58、數學是科學之王。
59、不要因為題目“很小”就不遵循某些你不熟練的解題規范——好習慣是培養出來的，而不是一次記住的。
60、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯
61、整數的簡單構成，若干世紀以來一向是使數學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
62、數統治著宇宙。——畢達哥拉斯
63、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特
64、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲取；不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。
65、經常回顧自己以前解過的題，并嘗試新的解法，把學到的新知識運用進去。
66、一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。——馬克思
67、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲取；不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。——高斯
68、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。――哥德
69、不要停留在基本題型這個搖籃上，要學會把基本題型當成零件“組裝”出來的綜合題。
70、應用數學（具體應用入有關學科）
71、當你在一個解題思路上完成一半卻發現自己的方法很拙劣時，請不要馬上丟棄，至少要在用新的更好的方法解完題之后，回過來重新分析一下前面的思路。
72、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感,很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想,然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明.——希爾伯特(Hilbert)
73、把數學當成一門語言學習，學會每一個術語的用法，熟悉每一個符號的意義
74、生態學本質上是一門數學。——皮婁
75、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡。——Hilbert
76、數學是無窮的科學. ——外爾(Weil)
77、數學支配著宇宙。——畢達哥拉斯
78、純數學使我們能夠發現概念和聯系這些概念的規律，這些概念和規律給了我們理解自然現象的鑰匙。
79、邏輯是數學的少年時代，數學是邏輯的成年時代。——羅素
80、數學，科學的皇后；算術，數學的皇后。――高斯
81、數學是打開科學大門的鑰匙。——培根
82、純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海
83、數學的本質在於它的自由。
84、數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因
85、在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。
86、看得懂的例題，請仔細看；看不懂的例題，請硬著頭皮看。
87、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素
88、歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數學使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯與修辭使人善辯。 ——培根
89、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯
90、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
91、數學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發促進鼓舞并驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質道德和社會生活；試圖回答有關人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。——克萊因《西方文化中的數學》
92、數缺形時少直觀，形缺數時難入微“又說”要打好數學基礎有兩個必經過程：先學習理解“由薄到厚”；再消化提煉“由厚到薄”。——華羅庚
93、現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量。——邱成桐
94、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒
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