贊美老師的名言15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸并使用名言吧，名言是易于留傳的結論、建議或警世的比較有名的言語。名言的類型多樣，你所見過的名言是什么樣的呢？下面是小編整理的贊美老師的名言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
贊美老師的名言1
1) 您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
2) 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
3) 教師的春風，日日沐我心。
4) 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的'銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
5) 假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
6) 教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
7) 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
8) 教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
9) 您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
10) 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史�！櫜�
11) 人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度�！飕|
12) 人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰
13) 身為世范，為人師表。
14) 愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。
15) 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
贊美老師的名言2
1. 太陽下最光輝的職業是教師。
2. 想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
3. 教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人。——杜威
4. 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
5. 教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
6. 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
7. 愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。
8. 善之本在教，教之本在師。——李覯
9. 師嚴道尊，教乃可施�！跏厝�
10. 知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
11. 舉世不師，故道益離�！谠�
12. 今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢?
13. 我年輕時還暗戀過嚴肅的龍應臺老師�！_永浩《我的奮斗》
14. 教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
15. 教師是孩子的.鏡子，孩子是老師的影子。
16. 永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
17. 慈父+慈母=教師。
18. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19. 在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運�！招兄�
20. 師道既尊，學風自善;片言之賜，皆吾師也�！涤袨�
21. 書本也是好老師，活用才能成功�！惏仓�
22. 禮，所以正身也;師，所以正禮也。——荀子
23. 要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
24. 和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
25. 心靈的溝通勝于知識傳遞。
26. 師者，所以傳道受業解惑也。——韓愈《師說》
27. 教人者，成人之長，去人之短也�！涸�
28. 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
29. 在一定意義上，學生是老師的影子，兒女是父母的影子�！獏敲�
30. 怎樣的老師造就了怎樣的學生。
31. 興趣是最好的老師�！獝垡蛩固�
32. 感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
贊美老師的名言3
1、教師的春風，日日沐我心
2、一位好老師，勝過萬卷書。
3、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
4、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
5、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
6、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
7、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
8、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的.雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
9、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
10、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
11、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
12、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁
13、老師是我們的再生父母!爹娘生養我們，老師教育了我們!
14、當年的黑發，如今白幾多，走過許多季節，不凋的是愛心的奉獻。
15、平凡的事業，卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
16、您有默默無私的奉獻，您有春蠶絲盡的精神，您有桃李滿天下的碩果，您有驚天動地的偉業。您------人類靈魂的奠基者，老師……
17、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
18、老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
19、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。
20、為孩子，為事業，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親，。
21、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠驕傲。
22、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實實的大腳印……那是您用辛勤的汗水，把滿園的桃李澆灌，用純凈的愛心，在紡織五彩的花環。
23、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
24、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
25、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
贊美老師的名言4
1、片言之賜，皆我師也。
2、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
3、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
4、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
5、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
6、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
7、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
8、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩我當怎樣地感謝您！
9、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
10、一日為師，終身為父。
11、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
12、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
13、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
14、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
15、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈老師，我生命的火花里閃耀著一個您！
16、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
17、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
18、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
19、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
20、身為世范，為人師表。 贊美老師的名言
21、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
22、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
23、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！
24、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
25、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
26、老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
27、一位好老師，勝過萬卷書。
28、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
29、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
30、桃李滿天下，是教師的榮耀。值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
31、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
32、四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
33、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！
34、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！
35、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
36、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您我的胸懷博大，知識精深的老師。
37、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
38、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。
39、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
40、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
41、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范我感謝您，感謝您對我的精心培育。
42、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的.人生。
43、有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？
44、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里
45、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
46、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
47、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！
48、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
49、有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師！
50、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
51、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
52、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是燃燒！不停的燃燒！
53、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
54、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
55、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
56、老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量
57、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！
58、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
59、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
60、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
61、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
62、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
63、老師是我們的在生父母！爹娘生養我們老師教育了我們。
64、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
65、老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！
66、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔！
67、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
68、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
69、教師的春風，日日沐我心。
70、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
71、您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
72、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
73、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。贊美老師的話語
74、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
75、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。作者：李商隱 贊美老師的詩句
76、太陽底下最光輝的職業 ；人類靈魂的工程師。
77、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
78、往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！
79、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
80、園丁崇高的稱號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
81、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是燃燒！不停的燃燒！
82、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您教師節愉快。
83、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
84、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
85、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
贊美老師的名言5
1.太陽下最光輝的職業是教師。
2.教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
3.教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
4.一日為師，終身為父。
5.三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
6.怎樣的老師造就了怎樣的學生。
7.循循善誘，誨人不倦的是老師。
8.學高為師，身正為范。
9.愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的`教師應教孩子發現真理。
10.教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
11.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土.澆水.捉蟲.施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
12.沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
13.身為世范，為人師表。
14.圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
15.在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
16.母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
17.孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
18.感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
19.老老實實做人，認認真真教書。
20.愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
贊美老師的名言6
一、 知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。
二、 仰之彌高，鉆之彌堅�！墩撜Z子罕》
三、 善之本在教，教之本在師。 李覯
四、 老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
五、 愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
六、 三人行必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。 孔子
七、 谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
八、 如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
九、 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
十、 太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
十一、 園丁崇高的稱號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方。
十二、 身為世范，為人師表。
十三、 親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
十四、 據我考證，英語26個字母什么用?就是為了換元用的，26個小寫的字母用掉了還有26了大寫的字母來!26個大寫字母用掉了還有阿爾法，被他，噶瑪;來!你們換吧，阿!換天換地也不要緊的!
十五、 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
十六、 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
十七、 您是火種，點燃了學生的心靈之火;您是石階，承受著我一步步踏實的向上的`攀登;您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發展順利!宏圖大展!
十八、 兄弟不和者敗、侮師慢客者敗。 《治家格言》
十九、 教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
二十、 老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
二十一、 孫子說投之亡地然后存，陷之死地然后生。其實這樣做是有先決條件的，一力量不會太懸殊，二士兵在死地依然滿懷信心，三沒有更好的辦法。今天我們對事業的追求，要有置之死地的決心，但也必須考慮到成功的條件，否則一味蠻干，最后苦了自己。就算是一頭獅子，放在死地和大象對抗，也依然是不明智的。
二十二、 古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。 歐陽修
二十三、 您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
二十四、 鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!
二十五、 教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
二十六、 老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!
二十七、 教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
二十八、 興學之本，惟有師范。 張謇
二十九、 疾學在于尊師。 《呂氏春秋勸學》
三十、 在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。
三十一、 當年的黑發，如今白幾多，走過許多季節，不凋的是愛心的奉獻。
三十二、 同學們不要趴在桌子上，這方面我很有經驗的，大學時我幾乎每節課都趴桌子，所以我的每一本書都很臟。
三十三、 戇度(傻瓜)年年有今年特別多。
三十四、 老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
三十五、 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
三十六、 圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
三十七、 教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 布魯納
三十八、 我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
三十九、 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。 歌德
四十、 享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
四十一、 你們知道嗎，埃及和印度的人是不用草紙的，他們響應過自然的召喚后，你們知道他們怎么樣嗎?他們用自己的左手來清潔的，然后就用水沖一下，多臟啊，但但是我每次路過某某大廈，看到那里買印度甩餅的隊排得那么長，我都掩面而笑得走過去，要知道啊，那印度甩餅一個手是甩不起來的。
四十二、 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
四十三、 對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!
四十四、 加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福!
四十五、 教誨如春風，師恩似海深。
四十六、 教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
四十七、 一位好老師，勝過萬卷書。
四十八、 尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
四十九、 您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
五十、 教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
五十一、 教師是人類的靈魂工程師。
五十二、 富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。
贊美老師的名言7
1、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
2、一日為師，終身為父。——關漢卿
3、在幸運時不與人同享的，在災難中不會是忠實的友人。——伊索
4、為了生活中努力發揮自己的作用，熱愛人生吧�！_丹
5、人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義�！獝垡蛩固�
6、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。
7、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
8、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
9、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴�！諟Y明
10、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發現真理。
11、為學莫重于尊師。——-譚嗣同
12、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
13、學高為師，身正為范。
14、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
15、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備�！撞飞�
16、教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。
17、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花
18、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
19、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
20、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——［前蘇聯］捷爾任斯基
21、當你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉著！——朗費羅
22、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也�！�-韓愈
23、一日為師，終身為父。
24、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。
25、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子
26、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙；高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
27、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
28、貧不足羞，可羞是貧而無志。——呂坤
29、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度�！飕|
30、為孩子，為事業，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親，。
31、朋友間的不和，就是敵人進攻的機會�！了�
32、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
33、災難能證明友人的真實�！了�
34、教師的春風，日日沐我心。
35、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
36、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！勖绹莶剪敿{
37、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
38、自私自利之心，是立人達人之障�！獏卫�
39、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！�-歐陽修
40、老師是我們的在生父母！`爹娘生養我們老師教育了我們！
41、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
42、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
43、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
44、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
45、宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。——羅曼羅蘭
46、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
47、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
48、一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。——愛因斯坦
49、隨風潛入夜，潤物細無聲�！ㄌ疲┒鸥Α洞阂瓜灿辍�
50、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇�！獏怯裾�
51、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
52、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
53、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。——居里夫人
54、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
55、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
56、富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄�！填�
57、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
58、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
59、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠驕傲。
60、一切利己的生活，都是非理性的，動物的生活�！蟹蛲袪査固�
61、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
62、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
63、過去屬于死神，未來屬于你自己。——雪萊
64、讓教學因愛而充滿生命力。
65、人與人之間最大的信任就是關于進言的信任�！喔�
66、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。——布萊克
67、教師是人類的靈魂工程師。————-斯大林
68、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土。澆水。捉蟲。施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
69、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
70、君子喻于義，小人喻于利�！浊�
71、一位好老師，勝過萬卷書。
72、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
73、擁有童心，讀懂童心的人，才會擁有育人資格證書。
74、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
75、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
76、老老實實做人，認認真真教書。
77、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
78、學者必求師，從師不可不謹也�！填U
79、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
80、不要慨嘆生活底痛苦！——-慨嘆是弱者……——高爾基
81、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的'老師，您把我們引向壯麗的人生。
82、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
83、身為世范，為人師表。
84、心靈的溝通勝于知識的傳遞。
85、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
86、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
87、經師易遇，人師難遇�！抉R光
88、故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也�！蹶柮�
89、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
90、學貴得師，亦貴得友�！�-唐甄
91、古之圣王，未有不尊師者也。——-呂不韋
92、教師的人格是教育的基石。
93、為學莫重于尊師�！T嗣同
94、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
95、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
96、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
97、捧著一顆心來，不帶半根草去。
98、不尊重別人的自尊心，就好像一顆經不住陽光的寶石。——諾貝爾
99、一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會做出什么偉大的事情來�！嚑柲嵫┓蛩够�
100、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
101、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實實的大腳印……那是您用辛勤的汗水，把滿園的桃李澆灌，用純凈的愛心，在紡織五彩的花環。
102、人與人的友誼，把多數人的心靈結合在一起，由于這種可貴的聯系，是溫柔甜蜜的。更多的經典語句請關注——奧古斯汀
103、希望是厄運的忠實的姐妹�！障＝�
104、東天已經到來，春天還會堵穡——雪萊
105、養不教，父之過；教不嚴，師之惰。
106、師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！
107、只有在患難的時候，才能看到朋友的真心�！死茁宸�
108、筆墨繞身，口舌生涯，我為自己的選擇無怨無悔。
109、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——（清）龔自珍《乙亥雜詩》
110、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環境也都能適應�！×�
111、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！ㄌ疲├钌屉[《無題》
112、教師是人類的靈魂工程師�！勾罅�
113、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
114、清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方！——方志敏
115、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
116、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
117、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
118、一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人�！蜖栐�
119、要想吸引朋友，須有種種品性。自私、小器、嫉忌，不喜歡成人之美，不樂聞人之譽的人，不能獲得朋友�！R爾頓
120、片言之賜，皆我師也。
121、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。
122、應當在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情已經無望之后再說閑話。——伊索
123、教師的春風，日日沐我心
124、成就一個學生要付出很多，毀掉一個學生也許僅僅是一句話而已。
125、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
126、私心勝者，可以滅公�！皱�
127、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。——列夫托爾斯泰
128、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
129、老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
130、學者必求師，從師不可不謹也。————-程頤
131、舉世不師，故道益離�！谠�
132、人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂�！獎Ⅸ�
133、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
134、一位真正從內心深處愛學生、關注學生成長的教師，應該既賞識他們的優點，也能包容他們的缺點。
135、蕓蕓眾生，孰不愛生愛生之極，進而愛群�！镨�
136、世間的活動，缺點雖多，但仍是美好的�！_丹
137、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
138、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
139、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值�！璧�
140、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
141、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語子罕》
142、充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。——赫胥黎
143、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
144、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。——列夫托爾撕泰
贊美老師的名言8
1、舉世不師，故道益離。-----柳宗元
2、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬�！砧T
3、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義�！Ｄ�
4、蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群�！镨�
5、無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。——布萊希特
6、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！
7、自私自利之心，是立人達人之障。——呂坤
8、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
9、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
10、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
11、世間的活動，缺點雖多，但仍是美好的�！_丹
12、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。－－值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
13、生活的理想，就是為了理想的生活�！獜埪勌�
14、生活就是戰斗�！铝_連科
15、生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！——郭小川
16、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！
17、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁
18、不要慨嘆生活底痛苦！---慨嘆是弱者……——高爾基
19、回瀾閣為國為家為民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
20、一日為師，終身為父。
21、我們唯一不會改正的缺點是軟弱�！_什福科
22、過去屬于死神，未來屬于你自己�！┤R
23、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值�！璧�
24、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節愉快。
25、減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福！
26、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。——布萊克
27、教師是人類的靈魂工程師。-----斯大林
28、人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦
29、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的�！蟹�？托爾斯泰
30、學者必求師，從師不可不謹也。-----程頤
31、老師匡煥學德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
32、貧不足羞，可羞是貧而無志。——呂坤
33、源遠流長圖欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。
34、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
35、片言之賜，皆我師也。
36、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
37、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
38、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
39、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——魯迅
40、清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方！——方志敏
41、教師的春風，日日沐我心
42、當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他�！T學峰
43、為學莫重于尊師。-----譚嗣同
44、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
45、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的�！嚑柲嵫┓蛩够�
46、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
47、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
48、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。-----孔子
49、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。——徐瑋
50、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。()——列夫？托爾撕泰
51、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
52、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
53、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
54、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
55、一切利己的生活，都是非理性的，動物的生活。——列夫？托爾斯泰
56、人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。——劉鶚
57、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
58、富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄�！填�
59、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
60、一日為師，終身為父。----關漢卿
61、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
62、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
63、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備�！撞飞�
64、園丁－－崇高的稱號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
65、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
66、故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也�！蹶柮�
67、共同的事業，共同的`斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量�！獖W斯特洛夫斯基
68、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的�！挸�
69、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
70、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
71、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。-----韓愈
72、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
73、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦
74、當你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉著！——朗費羅
75、我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大，活動才可以說是偉大的�！踉X夫
76、東天已經到來，春天還會堵穡？——雪萊
77、宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口�！_曼？羅蘭
78、先相信你自己，然后別人才會相信你�！栏衲�
79、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
80、充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光�！振憷�
81、王本成敢說敢作敢為，無怨無恨無悔�？耧L暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰？
82、經師易遇，人師難遇。-----司馬光
83、為了生活中努力發揮自己的作用，熱愛人生吧。——羅丹
84、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
85、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。-----歐陽修
86、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
87、管仲圖為人堂堂正正，做事磊落光明。()匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
88、私心勝者，可以滅公。——林逋
89、理想的人物不僅要在物質需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現�！诟駹�
90、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環境也都能適應�！×�
91、一位好老師，勝過萬卷書。
92、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
93、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花
94、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
95、一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會做出什么偉大的事情來。——車爾尼雪夫斯基
96、一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么�！獝垡蛩固�
97、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
98、學貴得師，亦貴得友。-----唐甄
99、希望是厄運的忠實的姐妹�！障＝�
100、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴�！諟Y明
贊美老師的名言9
1、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
2、老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠年輕，永遠幸福！
3、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
4、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
5、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
6、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
7、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
8、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
9、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
10、以德感人，為人師表。
11、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。
12、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
13、學高為師，身正為范。
14、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
15、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
16、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
17、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
18、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
19、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
20、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。
21、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
22、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
23、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
24、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
25、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
26、堅持啟發式，避免注入式。
27、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
28、慈父+慈母=教師。
29、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。
30、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
31、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
32、把一切知識教給一切人。
33、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
34、揚黃牛精神，做平凡工作。
35、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
36、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
37、天荒地老，教師的童心不泯。
38、平凡的事業，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
39、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
40、教師應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。
41、一位好老師，勝過萬卷書。
42、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
43、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
44、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
45、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
46、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
47、習于智長，優與心成。
48、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
49、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。
50、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
51、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。
52、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。
53、學貴得師，亦貴得友。唐甄
54、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
55、每一個學生都是好學生。
56、為學莫重于尊師。譚嗣同
57、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
58、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
59、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
60、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
61、循循善誘，誨人不倦的是老師。
62、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基
63、心靈塑造的最佳工程師。
64、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
65、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的'早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
66、您在學生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
67、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
68、愛崗、敬業、肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。
69、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
70、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。蘇霍姆林斯基
71、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
72、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁
73、在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
74、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
75、當年的黑發，如今白幾多，走過許多季節，不凋的是愛心的奉獻。
76、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
77、良好的師德風范必須心中有學生有學生立場。
78、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
79、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
80、舉世不師，故道益離。柳宗元
81、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
82、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
83、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
84、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
85、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
86、師德最樸素的認識就是要對學生充滿愛心。
87、好筍出好竹，好師出好徒。
88、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
89、教師要融于師生的相互理解中。
90、身為世范，為人師表。
91、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
92、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
93、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
94、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
95、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
96、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
97、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈希望之燈；一扇長開的窗接納之窗。
98、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
99、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
100、老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
101、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。蘇霍姆林斯基
102、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
103、志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。蘇霍姆林斯基
104、您有默默無私的奉獻，您有春蠶絲盡的精神，您有桃李滿天下的碩果，您有驚天動地的偉業。您人類靈魂的奠基者，老師
105、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
106、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
107、視責任為美德。
108、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
109、老老實實做人，認認真真教書。
110、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
111、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。歐陽修
112、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
113、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
114、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
115、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
116、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
117、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
118、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
119、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
120、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
121、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
122、教育貴在一個及字，重在一個小字，即使天天從小事抓起。
123、課是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著地眾里尋他千百度。
124、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
125、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
126、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱
127、志于道，據于德，依于仁，游于藝。
128、心靈的溝通勝于知識傳遞。
129、太陽下最光輝的職業是教師。
130、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
131、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
132、捧著一顆心，不帶半根草去。
133、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
134、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
135、師德是一面鏡子。
136、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
137、教師就是要敬業愛生。
138、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
139、教師的春風，日日沐我心。
140、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
141、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
142、教書育人，功德無量。
143、職業道德是做人之本，為師之本。
144、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。
145、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
146、一日為師，終身為父。關漢卿
147、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
148、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。
149、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語子罕》
150、教師當然須教，而尤宜致力于導。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
151、學者必求師，從師不可不謹也。程頤
152、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
153、教師的人格是教育的基石。
154、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
155、教師是人類的靈魂工程師。斯大林
156、老師是我們的再生父母！爹娘生養我們，老師教育了我們！
157、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。
158、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
159、古之圣王，未有不尊師者也。呂不韋
160、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。
贊美老師的名言10
1、學者必求師，從師不可不謹也�！填U
2、務學不如務求師�！獥钚�
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干、——（唐李商隱《無題》
4、一日為師，終身為父�！P漢卿
5、太陽底下最光輝的職業；人類靈魂的工程師。
6、為學莫重于尊師�！T嗣同
7、經師易遇，人師難遇�！抉R光
8、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
9、學貴得師，亦貴得友�！普�
10、教師的春風，日日沐我心。
11、舉世不師，故道益離�！谠�
12、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
13、教師是人類的靈魂工程師�！勾罅�
14、教師是人類靈魂的工程師、——斯大林
15、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
16、您的思想，您的`話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
17、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
18、舉世不師，故道益離。——柳宗元
19、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象�！K霍姆林斯基
20、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
21、學者必求師，從師不可不謹也�！填U
22、圣人無常師�！n愈
23、學貴得師，亦貴得友�！普�
24、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
25、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
26、師者，所以傳道，授業，解惑也�！n愈
27、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
28、落紅不是無情物，化作春泥更護花、——（清龔自珍《乙亥雜詩》
29、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。——鄭燮
30、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘！
贊美老師的名言11
1.綠葉的綠色象征著老師青春常在。
2.是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤
3.當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
4.信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。
5.一雙雙清亮純凈的眸子里，
6.山下禪庵老師在。
7.老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
8.經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
9.一日為師，終生為父。
10.隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》
11.老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
12.老師藥卷不受償。
13.如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊
14.啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!
15.您的肩膀上，我們看到了廣闊天地。
16.這無私的奉獻，令人永志不忘。
17.老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
18.老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒;
19.老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
20.我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
21.仰止彌高，鉆之彌堅。
22.老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
23.老師的.話兒像春雨滋潤我的心。
24.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[《無題》
25.老師用知識的雨露澆灌我們成長。
26.老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
27.洶涌著無比的崇敬與感激;
28.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
29.您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
30.教師是太陽底下崇高的事業。
31.你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵;
32.學而不厭，誨人不倦。
33.他年應記老師心。
34.老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。
35.老師身今七十六。
36.溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
37.在永恒的歌聲中，成為果實!
贊美老師的名言12
1) 孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。
2) 一鳴驚人：比喻平時沒有特殊的表現，一下子作出驚人的事情。
3) 盡心竭力：用盡心思，使出全力。
4) 嘔心瀝血：比喻窮思苦索、費盡心血。
5) 良師益友：能給人以教益和幫助的好老師和好朋友。
6) 一字之師：借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當的老師。
7) 兢兢業業：形容做事小心謹慎，勤勤懇懇。
8) 默默無聞：不出名，沒人知道。亦作“沒沒無聞”。
9) 誨人不倦：教導人時耐心而不知疲倦。
10) 和藹可親：謂態度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”
11) 研桑心計：謂人有理財的本領。
12) 良工心苦：泛指優良之制作，都由苦心經營而成。
13) 潛移默化：為人的思想或品性受到環境或別人的影響、感化，不知不覺地起了變化。亦作“潛移暗化”。
14) 春風化雨：比喻良好教育的.普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。
15) 鞠躬盡瘁，死而后已：小心謹慎，竭盡全力去效勞，一直到死為止。
16) 循循善誘：表示善于有步驟地引導、教育。
17) 桃李爭妍：桃花和李花競相開放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭輝”。
18) 克己奉公：嚴格要求自己，一心為公。
19) 一絲不茍：形容辦事認真，系毫不馬虎。
20) 師道尊嚴：本謂老師受到尊敬，他所傳授的知識、技能或道理才能得到尊重。后多用以指為師之道的尊貴、莊嚴。亦作“師嚴道尊”。
贊美老師的名言13
● 教師的春風，日日沐我心
● 一位好老師，勝過萬卷書。
● 親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
● 鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
● 園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
● 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
● 老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
● 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
● 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
● 老師，我們身上散發的`智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
● 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
● 十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁
● 身為世范，為人師表
● 老師是我們的再生父母！爹娘生養我們，老師教育了我們！
● 老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠年輕，永遠幸福！
當年的黑發，如今白幾多，走過許多季節，不凋的是愛心的奉獻。
● 平凡的事業，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
● 您有默默無私的奉獻，您有春蠶絲盡的精神，您有桃李滿天下的碩果，您有驚天動地的偉業。您------人類靈魂的奠基者，老師……
● 歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
● 老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
● 父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。
● 為孩子，為事業，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親，。
● 不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠驕傲。
● 人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實實的大腳印……那是您用辛勤的汗水，把滿園的桃李澆灌，用純凈的愛心，在紡織五彩的花環。
● 我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
● 您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
● 您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
● 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
贊美老師的名言14
1、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
2、一日為師，終身為父。——關漢卿
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
4、為學莫重于尊師。——譚嗣同
5、師者，所以傳道，授業，解惑也�！n愈
6、興學之本，惟有師范。——張謇
7、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！鸷�
8、舉世不師，故道益離�！谠�
9、興趣是最好的老師。——愛因斯坦
10、疾學在于尊師。——《勸學》
11、經師易遇，人師難遇�！抉R光
12、書本也是好老師，活用才能成功�！惏仓�
13、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。——愛默生
14、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
15、身教重于言傳。——王夫之
16、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。——居里夫人
17、對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師。——愛因斯坦
18、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《勸學》
19、善之本在教，教之本在師�！钣M
20、師道既尊，學風自善�！涤袨�
21、沒有比人生更難的藝術，因為其他的藝術和學問，到處都可以找到老師。——塞涅卡
22、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
23、片言之賜，皆事師也�！簡⒊�
24、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
25、師以質疑，友以析疑。——李惺
26、學者必求師，從師不可不謹也�！填U
27、師者，人之模范也�！獡P雄
28、君子隆師而親友。——《荀子·修身》
29、禮，所以正身也；師，所以正禮也�！鳑r
30、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！剪敿{
31、事師之猶事父也�！秳駥W》
32、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的.教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
33、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
34、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
35、慈父+慈母=教師。
36、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
37、十年樹木，百年樹人。
38、知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。
39、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
40、燃燒自己，照亮別人。
41、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
42、學生身上散發的智慧之光，永遠閃爍著老師親手點燃的火花。
43、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
44、老老實實做人，認認真真教書。
45、辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長，嘔心厲血。
46、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
47、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
48、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
49、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
50、以德感人，為人師表。
贊美老師的名言15
1. 教好每個孩子，把心血和技藝全部獻給孩子。
2. 請相信每個孩子都是上帝牽著手來到這個世界上的，所以請把每一個孩子當做自己的孩子來愛。
3. 沒有愛心的教育不是教育。有愛才為教育，用自己的愛心澆灌學生的成長。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。愛生如已，教生如子，待生如友。
4. 尊師則不論其貴賤貧富矣。 《呂氏春秋。勸學》
5. 師愛是冬的暖陽，是春的芬香，是夏的清涼，是秋的收獲。
6. 用孩子的`眼睛看世界;用愛自己孩子的心愛所有的孩子。
7. 教師更重要的是能夠隨時隨地教會學生在合適的時間做好合適的事。
8. 和孩子同快樂，和孩子同成長;你快樂，所以我快樂。
9. 將真心耐心愛心鏈接到孩子的每一頁日歷中，把熱情激情深情傾注于每一個孩子的心中。
10. 鼓勵是靈魂的氧氣，要給足學生充足的氧氣，讓他們自由地呼吸。
11. 老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
12. 愛，不一定是驚天動地的，但愛無處不在。
13. 教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。
14. 園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
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