幼兒園老師語錄
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都接觸過一些有名的語錄吧，語錄不講求篇章結構，形式較為靈活。你所見過的語錄是什么樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒園老師語錄，希望能夠幫助到大家。
幼兒園老師語錄1
1. 老師，您好嗎？很想您，但請相信：無論我們身在何方都不會忘記您--我最親愛的老師！
2. 十卷詩賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經，四書三字兩雅一心栽樹，點點心血育英才澤神州。
3. 在這特別的日子謹向您致以永恒的感激之情。對您的謝意，無法用語言來表達。教師節快樂！
4. 恩師永銘記，師恩久難棄——祝您永遠就是(九十)快樂！
5. 恩師永銘記，師恩久難棄、祝天下老師快樂開心！節日快樂！幸福永遠！
6. 每一次，成功、快樂時，我最希望同我分享的人，就是我敬愛的老師！祝天下老師快樂開心！
7. 您的聲音，總在我耳畔響起；您的教誨，常駐在我心田。祝您教師節快樂！
8. 獻給敬愛的老師 我們搜尋那些美麗耐人的回憶 也默默遙遠地祝福您永遠健康快樂
9. 祝老師能像太陽花一樣的堅強，我沒有太陽花，可是我相信吊蘭也能帶表我的心！以此還是祝老師在節日里快快樂樂地過這一天！
10. 老師 永遠帶著笑容，總是那樣快樂幽默，喜歡談論人生，也愛聽聽我的夢，那就是我--永遠的老師。
11. 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對您我滿懷感謝之情。
12. 沒有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠不足以表達對您的感激之情。
13. 親愛的老師，您就象那春天的細雨，滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關懷將鼓舞著我們走過艱難困苦。
14. 思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經給我陽光、雨露、春風的老師。
15. 這一天，是你的自豪；桃李滿天下是你的驕傲；純潔的師生情是你的最大財富。
16. 老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默的`奉獻自我。
17. 雖然我不是您最出色的學生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛的老師，節日快樂！
18. 老師：每一縷的陽光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨牽著我對您深深的思念，想念你。
19. 或許我不是您最中意的學生，但您卻是我將終身感謝的人。正是您，使我學會該如何長大！
20. 雨季是一個生命的階段 陽光是一個生命的希望 您是我的雨季、陽光
21. 成功源自您的栽培，優秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！
22. 難忘恩師對我的激勵，使得學生也能從事太陽底下光輝的事業！祝你健康，多育祖國的良苗！
23. 老師，今天是星期天，您在睡懶覺嗎？我們乖，不打電話吵醒您，您多睡一會兒吧！
24. 我說老師啊，您說我們考上大學的時候就是您找女朋友的時候，可現在呢，還是光棍一條，好漢一個，不要耽誤自己的終身大事呦。
25. 我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您？親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進的道路。
26. 辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。祝您：節日快樂！幸福永遠！
27. 老師，請您接受一份遲到的問候吧！當我初為人師時，我才感受到您曾經為我們的成材付出了多少的心血啊！
28. 哺育學子慈祥心，師恩難忘刻骨銘，深深祝福謝師情：健康長壽福如海！
29. 老老實實育人，世(師)世代代受敬，寧(您)愿白了雙鬢，好讓小樹成材。
30. 我歌頌粉筆。它給予我學問，勾勒我的靈魂，指點我的前程，那美麗的粉筆不正是您的化身嗎？謝謝您，老師！
31. 您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤，我們就是在您的滋潤下，長成參天大樹。
32. 敬愛的老師-- 感念的季節 風吹過我的眼眸， 雨落在心中， 幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您
33. 愿溫馨喜悅與幸福…… 如同吐露芬芳的花朵 洋溢在您歡樂的時光 我們最愛的老師
34. 回報老師的時候不是昨天也不是明天而是正在此時--今天。“節日快樂我的老師！”
35. 老師，您的每根白發里都有一個頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。
36. 鮮花、掌聲、祝詞表達了學生的心愿：老師您辛苦了！學生祝您：天天“九、十”，永遠快樂！
37. 也許，您不是最優秀的，但在我心中您是最棒的！節日快樂，老師！
38. 您用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂。
39. 品不在高能發就行，意不在深心誠則靈，斯是短信雅俗共欣。我種下一點綠，美化你的好心情，祝老師談笑生雄風，往來傳佳音。祝親愛的老師教師節快樂！
40. 親愛的老師，在人生旅途上，您為我點燃了希望之光，您所做的一切潤澤了我的心靈，開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意！
41. 俗話說：科技是第一生產力，而科技需要人才，人才需要學校，學校需要老師！所以按這個邏輯：老師才是第一生產力。教師節，祝老師生產科技也生產快樂！
42. 人生如夢，是您為我們播種夢的種子。讓我們的夢生根、發芽。我愛您，老師！人生旅程上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！老師。
43. 日子升起又降落，學生走來又走過。敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！讓我借短信送上教師節祝福：健康快樂！
44. 如果可以選擇，我依然是您離不開的學生；如果可以重來，我一定是您最出色的學生！認識你之前，我認為世上沒有美女，認識你之后，我認為除了你，世上還是沒有美女。
45. 如果您是那春蠶，那我愿意變成桑葉，用自己來報答您的教導；如果您是那蠟燭，我愿意變成那燈罩，不讓那風把您騷擾。快到教師節了，祝您節日愉快！
46. 是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠！是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠！
幼兒園老師語錄2
1、當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
2、有人說，老師如蠟燭一般，燃盡自己，照亮他人；有人說，老師如園丁一般，培育著祖國的花朵。然而，我卻認為，“老師”這個詞的偉大，是無法比喻的。因為老師的愛，包容天地！敬愛的老師，您為了學生，平時備課是多么辛苦。但您毫無怨言，仍然將最精彩的一課帶給了您的學生！老師，請您接受我最崇高的敬意！
3、你是我最感激的人，你總是在我最需要你的時候為我帶來內心的慰藉，今天是感恩節，請允許我用真心向你說一聲謝謝。
4、最經典的問候是關懷，最經典的關懷是愛情，最經典的愛情是感激，最經典感激是眼淚，在這個感激滿天飛舞的日子里，讓短信帶去我最真的問候。
5、老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進，老師您偉大的職業我永遠不會忘記，未來的明天會被我們這一代接替，祖國的明天會更加繁榮富強。
6、老師，是您讓我明白了：機會常常就在身邊，關鍵是要靠自己去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點，努力成為一名優秀的學生。我也一定會繼續努力，爭取各方面更上一層樓！
7、老師，是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現在，開始編織我們美麗的未來。
8、您們無私地站著，站成一棵蒲公英，讓知識的花絮大大方方地飄散四方，陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛；您正直地站著，站成一棵雪松樹，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍天，風雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高貴地站著，站成一棵風景樹，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節奏，成長中的幼苗才會因此而找準韻律和參照。
9、流星讓夜空感動，生死讓人生感動，愛情讓生活感動，你讓我感動，在感恩節真心祝福你比所有的人都開心快樂！
10、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
11、老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導著我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎？
12、感恩節到了，想問候你一下，有太多的話語想要說，但是不知從何說起，還是用簡單的一句話來概括吧：謝謝你我的朋友。
13、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
14、只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。當然，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的老師。
15、是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望；當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。
16、老師我感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。
17、老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
18、你是一個好人，擁有美麗靈魂，你用一往情深，撫平我的傷痕，為你打開心門，感謝大德大恩！感恩節快樂！
19、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
20、“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您！偉大的老師們。
21、“桃李滿天下”，是老師的榮耀。——值此日麗風清、秋實累累的園丁佳節，祝敬老師康樂如意，青春永葆。
22、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生；我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里，我要把一份崇高的敬意送給您。
23、在我們的成長歷程中，伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
24、在這美好的日子里我用祝福的言語向你表示感謝，人生最大的財富應該是擁有一兩個最知心的朋友，我慶幸自己遇到了你。感謝你出現在我生命里。
25、您的思想，您的`話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
26、鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩天空，是因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，是因為大地讓它高聳……在我心中，我最想感恩的是老師。老師，多么了不起的字眼，我打從心里崇敬它。老師像一絲春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里；老師像一片樹葉，在向我們詮釋著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的真諦。
27、老師您把我從黑暗拉了出來，您把我教育成性格好和品德好，蘇老師，您為我的付出，令您的頭上的頭發一根一根的蒼白，老師，我真的很感謝您對我的教育。
28、老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國花朵的辛勤園丁；是使我們走向正確道路的指航標；是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養成祖國的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應該報答他們嗎？
29、不論未來有多遙遠，不論世界會怎么變化，你始終是我心中永遠感激的人，在這個感恩的日子里，讓我為你帶去最真摯的問候，朋友你好嗎？
30、在我成長的十幾年中，我感謝的人有有很多很多。首先感謝的老師是原來班主任李老師，因為李老師對我的幫助實在是太多，問寒問暖，每當我有困難時，李老師盡老師能力來幫助我。我還能讀動漫專業，都是李老師那無私的幫助。
31、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報償。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山脈，讓我們走向收獲的頂峰；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采摘到崖頂的奇珍異寶。
32、那啥，兄弟，哥得很鄭重的跟你說幾句：你的所作所為可以說是前無古人后無來者，這讓哥是相當的感動，既然感恩節到了，啥也不說了，謝謝阿！
33、老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。
34、老師并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，就證明你在專心地聽課，這是感恩。下課后，在走廊里見到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好！”，這也是感恩。用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步，“老師，我能行！”，這還是感恩。
35、老師，請保重自己。職稱、升級這些都是虛名浮利，高處不勝寒，金字塔頂只能容下一只麻雀的腳印，名利場上沒有長青樹，鎂光燈不會總聚焦一個人的勝利。生命原本平淡，平凡才是人生的第一要義。沒有職稱，沒有獎勵，健康快樂的活著，多掙幾年退休金，你不也是中學高級。坐看云卷云舒，笑看風霜雪雨，人生一世，天地間，我惟愿自由呼吸。
36、時光飛逝，日月如梭，轉眼間六年過去了，您的習慣一直沒有改：清晨，當家鄉的天空染上第一線霞彩，您的身影，已出現在校園的甬路上；深夜，當家鄉的草叢里停息了最后一聲蟲鳴，您的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發添霜，可你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。
37、老師，人們都說，您育著祖國的棟梁，我卻要說，您是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代代人的脊梁！您的每一堂課，每一句叮囑都仿佛在我眼前打開一扇窗戶，讓我看到一個斑斕的世界……
38、一顆感恩的心，一份真誠的心，一些實在的行動，都是我們應該為感恩老師而去做的。讓我們行動起來，以自己的優異成績來感恩老師吧！
39、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
40、老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
41、啊！老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢？最后，我想說一句：“感謝您，老師！”
42、鮮花感謝雨露，因為雨露讓它滋潤；雄鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳……我要感謝我敬愛的老師！感謝你們一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，給予我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向成功的彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風破浪，躲過那一道道暗礁般的難題，到達明亮的知識殿堂。你們為我們付出得太多太多了，深似大海，高如藍天。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。
43、生活的匆忙總讓我把你忽略，今晚伴隨著感恩節的鐘聲，我要第一個為你送上感恩節的祝福，愿你幸福健康！
幼兒園老師語錄3
1.您的孩子最近表現很好，如果在以下幾個方面改進一下，孩子的進步就更大
2.請家長不要著急，孩子偶爾犯錯是難免的，我們一起來慢慢引導他.
3.您有什么事情需要老師做嗎?
4.您有特別需要我們幫助的事情嗎?
5.謝謝您的提醒!我查查看，了解清楚了再給您答復好吧.
6.您有什么想法，我們可以坐下來談談，都是為了孩子好.
7.孩子之間的問題可以讓他們自己來解決，放心吧，他們會成為好朋友的
8.這孩子太可愛了，老師和小朋友都很喜歡他，繼續加油.
9.謝謝您的理解，這是我們應該做的
10.很抱歉，孩子受傷了，老師也很心疼，以后我會更關注他.
11.我想這件事該有XX負責，我可以幫你聯系一下.
12.我們非常欣賞你這樣直言不諱的家長，您的'建議我們會考慮的
13.您的孩子最近經常遲到，我擔心他會錯過許多好的活動，我們一起來幫他好嗎?
14.您的孩子最近沒有來校，老師和同學都很想他，真希望早點見到他.
15.請相信孩子的能力，他會做好的
16.學校的食譜是營養配餐，為了他的身體健康，我們一起來幫他改掉挑食的習慣，讓他吃飽吃好.
17.您有這樣的心情我很理解，等我們冷靜下來再談好嗎?
18.近期我們要舉行XX活動，相信有您的參與支持，會使活動更精彩.
幼兒園老師語錄4
（一）節日快樂！我辛苦的老師，沒有你的教導就沒有我的今天，謝謝您！
（二）老師，您就是這希望與幸福的播種人！
（三）陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。祝您教師節快樂。
（四）教誨如春風，師恩似海深。祝恩師節日快樂！
（五）您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節快樂！
（六）我的第二母親，老師你辛苦了！教師節快樂！
（七）教師節來臨之際，送給親愛的老師四個字：教師節快樂！
（八）天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我離不開您的眼睛。
（九）老師您是偉大的，照亮別人燃燒自己。祝您節日快樂，保重身體！
（十）世有伯樂，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。教師節快樂！
（十一）高山不移，碧水常流，我師恩澤，在心永留！
（十二）學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快！
（十三）我說，您好是慈母，無微不至地關懷著我們，讓我們在您的呵護下茁壯成長。
（十四）桃李滿天下，恩情似海深，祝老師身體健康！
（十五）踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
（十六）老師、老師，親愛的老師！九月十日，您的生日！學生祝您永遠快樂！
（十七）天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，老師！
（十八）老師就像航海的'指標，引領著我們向前進！祝老師們教師節快樂！
（十九）最難滲透的是老師的心，期望精心培育的花朵盛開，又怕盛開中的花朵凋零。
（二十）學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，教師節愉快！
（二十一）在教師節來臨之際，送上我最真摯的祝福，愿老師們身體健康，工作順心！
（二十二）您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
（二十三）祝教師節快樂，永遠年輕，并愿陽光般燦爛的笑容永遠與你相伴！
（二十四）當麥子金黃的時候，又想起了您，老師，因為那是收獲的季節。
（二十五）陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節日愉快！
（二十六）在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！衷心祝您節日快樂！
幼兒園老師語錄5
1、親愛的老師，對您的感激，我無法用語言來表達。在這特別的日子，就讓這條短信，帶去我對您的濃濃祝福：感恩節快樂！
2、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生；我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里，我要把一份崇高的敬意送給您。
4、在三尺講臺，你用粉筆揮舞著您的人生，感謝人生旅途中有您的教誨。對您付出的辛苦，我無以為報，真誠地道一聲“謝謝”，老師，您辛苦了！感恩節快樂！
5、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
6、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
7、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。愿我這小溪的音樂，永遠在您深邃的山谷中回響。老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
8、老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發亮的光點，一直在我的心中閃爍。
9、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
10、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的`老師。
11、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您感恩節愉快。
12、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
13、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
14、有一種愛無法忘記，有一種情刻骨銘心，那就是老師的教誨。有人說老師是燃燒的蠟燭，其實您更像我們心中永不落的太陽。感謝您，親愛的老師，節日快樂！
15、有一種精神叫奉獻；有一種品質很無私；有一種比喻為蠟燭；有一種職業是教師。兒時不識師恩重，長大才知老師親。老師，感恩節快樂！
16、今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
17、當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬，敬愛的老師！
18、老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！
19、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
20、我們是老師的一個動態的作品，漫漫人生路，我們感受著老師語重心長的叮嚀，我們看見了年邁老師那臉上掛著的會心的微笑！我們知道，老師的得意在于他的滿園桃李已經芳芬！我們對人生成長路上的每一位老師，深懷敬意地在這里道一聲：老師辛苦了！
21、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
22、經歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；--謝謝您我尊敬的老師！
幼兒園老師語錄6
1、等待也好，迷茫也好，都不要把自己留在原地。只要你下定決心，每一天都可以是新的開始。
2、人生夢很淺，萬物皆自然。只要心如愿，過好每一天。
3、生活在希望里，你過的日子是新的；生活在奢望里，過的日子是空的'；生活在失望里，每一天的日子是苦的！
4、睡得比狗晚，起得比雞早。
5、這么多年過去，仍然忍受不了自己衣服上有筆墨差點原地爆炸，盡管我是老師。
6、以前就覺得，有些家長，如果不是因為我是老師，她是家長，我們能成為很好的朋友。
7、如果我是老師，現在就可以在路上了，來一首涼涼送給自己。
8、每個幼師都是孩子心目中的女神。
9、與孩子在一起，內心一片純潔。
10、幼兒園的包青天，總有斷不完的“案子” 。
11、不管心情怎樣，每天臉上都掛著笑臉。
12、進書店的時候，會不自覺地走到兒童專區。
13、隨時都在提醒寶貝們上廁所。
14、絕對的“百變女神”，一會兒裝修搬運做環創，一會兒唱歌跳舞講故事。
幼兒園老師語錄7
1、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
2、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。
3、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。
4、誠實與善良均來自良好的教育。
5、對待學生要像春天般溫暖，對待后進生更要像夏天般熱情！
6、生命正因為風雨而變得精彩。
7、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
8、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
9、孩子是天使，天使是希望，希望是快樂的成長。
10、學生常說，“要聽老師的話”；我說，“教師要常想自己說的話是否值得學生聽”。——吳皓
11、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓生命積極互動；開放，讓人人收獲精彩。
12、努力把自己當成一個孩子。
13、給孩子一片愛心，對家長一份真心，留自己一顆童心。
14、將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我、愛是我不解追求的目標。
15、人不可以瞧不起自己。
16、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
17、用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。
18、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
19、教育的過程有苦有樂，但我樂在其中。
20、革命尚未成功，同志仍需努力。
21、學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
22、用真心關愛幼兒生活；用熱情孕育幼兒成長；用行動贏得家長的信賴。
23、奉獻人生，付出才會有收獲。
24、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
25、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
26、以欣賞的眼光看待每一個孩子。
27、我面對的每一個孩子，都是最終會獨立的成年人。
28、教育無小事；教師無小節。
29、眼中有孩子，心中有目標。
30、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
31、愛孩子，這是母雞都會做的。
32、用愛潤物，物會感化；用愛育人，人會感動；
33、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
34、用愛心搭建與孩子理解、溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。
35、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
36、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
37、生以求知為樂，師以從教為榮。
38、用愛奉獻一生。
39、學生的需求，我們不懈的追求。
40、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
41、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
42、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。
43、師生心靈交匯的地方，是愛的圣地。
44、喜歡孩子，善待孩子。
45、力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關愛每一個學生，學生才會愛戴你！——袁利亞
46、誠實做人，踏實工作。
47、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
48、信任，溝通彼此；信心，支持你我。
49、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業本身就是不平凡的事業。
50、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
51、求真、求善、求美，是教師永遠的追求。——袁利亞
52、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！
53、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
54、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。
55、給學生一個微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今天你棒極了！”——吳玉宇
56、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
57、受過教育的人好引導但難以驅使。
58、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
59、你一個和悅的眼神，讓學生感到了溫暖與自尊；你一句溫馨的話語，讓學生充滿了感激和力量……請記住，你的愛會讓學生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵！——袁利亞
60、了解學生是成功教學的關鍵。
61、人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。
62、我的'學生讓我發現了世界上最偉大的秘密：“愛是它自己的回報。”——吳玉宇
63、教師應把愛灑向每一個學生。
64、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
65、愛孩子的一切，愛所有的孩子。
66、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
67、每一個學生都是好學生。
68、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
69、一切為了孩子，為了一切孩子。
70、就算天才出生第一次哭，也絕不會是好詩，就像普通孩子一樣。因為幼稚，拍賊頭就能蔫死。
71、學海無涯苦作舟
72、用愛心關懷學生，用真心感受學生，用誠心教育學生。
73、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
74、永遠用欣賞的眼光看待幼兒，永遠用寬容的心態面對幼兒。
75、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
76、如果有人可以點亮知識和愛的火花，他們是勇于奉獻的教師。
77、寬容別人等于善待自己。
78、以真誠擁抱每位學生，用愛心譜寫動人樂章。——岱麗萍
79、給孩子一縷陽光，你將收獲一片溫暖。
80、踏踏實實做人，認認真真做事。
81、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
82、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
83、把愛帶給每位學生。
84、在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。
85、凡學之道，嚴師為難；師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學！
86、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
87、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。
88、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
89、教師最大的幸福就是看到學生們在成長。
90、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
91、真誠對待每一位學生，讓他們的童年充滿金色的陽光。——吳皓
92、我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。
93、孩子的健康成長，是我們最大的希望。
94、嬌弱的幼苗需要土壤的給養，稚嫩的孩子需要教師無私的愛護。
95、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
96、知其心，然后能教其失也。
97、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
98、觀察—是了解孩子們的重要途徑，一百個孩子就有一百種教育方法。
99、和孩子們一起走，才能走得遠。
100、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
101、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
102、教育的根是苦的，但其果實是甜的。
103、孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。
104、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。——盧梭《愛彌兒》
105、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
106、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心、耐心、誠心對待每一位孩子和家長。
107、熱心對待工作，真心呵護幼兒。
108、孩子前期能力的萌芽尤為可貴。我們前期引導孩子自然傾向的方式，可以固定孩子的基本習慣，決定后期能力的傾向。
109、和孩子們在一起，我們要用愛心接納孩子，用細心關關注孩子，用童心體會孩子。
110、愛是一門藝術，愛學生則是一種享受。——朱湘民
111、愛學生如自己的生命，教學生如自己的子女，待學生如自己的朋友。——袁利亞
112、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
113、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家長，也是孩子的老師。
114、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
115、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲。
116、教師無小節，處處是楷模。
117、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
118、踏踏實實工作，認認真真育人
119、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
120、千教萬教教人學法，千法萬法只要得法。——李明東
121、學生的進步是老師最大的快樂；學生的成功是老師最大的幸福。——盛曉紅
122、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
123、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
124、在平等、和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
125、不愛認錯的孩子往往有一個不愛認錯的家長，孩子是跟家長學的。
126、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
127、精，勤，敬，緊，靜
128、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
129、展開想象的翅膀，揚起遠行的風帆，讓我們的孩子從愛心中起航。
130、讓我用真心的服務伴你成長。
131、你們是我眼中一道最美的風景。
132、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
133、將一切美好傳遞給孩子！
134、教育加贊賞等于教育的平方。
135、我們的每一個孩子都是好孩子。
136、用我的真誠、執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
137、喚起創造性的表現與求知之樂是為人師者至高無比的秘方。
138、兒童的行為，出于天性，也因環境而改變，所以孔融會讓梨。
139、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
140、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
141、有愛，就會有奇跡！
142、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
143、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
144、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻。
145、你們永遠是我心中最美妙的旋律。——歸曉艷
146、真心對每一個孩子，誠信對待每一位家長。
147、老師的愛是學生健康成長的催化劑。
148、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
149、讓每位學生成為一個追“夢”人。
150、學生的滿意，是最大的幸福
151、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
152、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
153、孩子的微笑是我努力的方向。
154、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
155、師的人格就是教育工作中的'一切。
156、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的、好途徑。
157、細節決定成敗，態度決定一切。
158、因為喜歡而愛；因為責任，所以用心；因為充實，所以沒有遺憾。
159、蹲下來聽孩子說話，你會看到一個純潔無邪的世界！
160、愛每一位幼兒，在愛的國度里跟他們一同成長。
161、用愛感受愛，這是教師最美的語言。
162、好人有好報。即使得不到好消息，也應該是好人。
163、愛拼才愛贏。
164、真情教書，真心育人。
幼兒園老師語錄8
1、寶貝，現在的你要開始一個美麗童話，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，老師祝愿你健康，快樂，聰明。
2、孩子，老師是呵護你兩年而又將你放飛的鳥媽媽，你飛得越高老師就越開心！孩子，你長大了，請記住老師的話，路要靠自己去走，學習更要靠自己！
3、你活潑頑皮，聰明大方，愛和小伙伴玩玩鬧鬧。你還是班上的“運動小明星”，排球、跳繩、滑旱冰、跆拳道樣樣行！在這即將離別之際，老師不放心地囑咐一句：在今后的學習生活中希望你能與自信為伴、與認真為友、不怕困難、不怕挫折、在不斷地努力中茁壯成長！
4、鳥兒們，不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥忠心祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。
5、你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫的畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學了，老師希望你繼續努力，相信你將會變得更棒。
6、孩子，老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠，老師就越開心。
7、幼兒園的生活是短暫的，對你的一生卻是至關重要，你永遠不要忘記幼兒園里給于你啟蒙教育以及對你百般呵護的老師們！
8、親愛的寶貝，未來的道路，要踏實走好每一步，成長的過程再困難，再疲憊，你也不要輕易放棄和后退，老師希望你能夠擁有無比強大的內心世界。
9、你是一個活潑、可愛的小朋友，喜歡聽老師講故事，上課的時候，專心聽講，數學操作能力有了很大的進步，能跟老師愉快地交流，還主動幫助老師整理區角的玩具。就要上小學了，如果多與同學分享你的本領，相信你變得會更棒！
10、親愛的孩子，你有著令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
11、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
12、再見了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進小學，邁上一個新的階梯。
13、寶貝，愿你是風，揚起遠洋的帆；愿你是船，劈波斬浪。未來生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。
14、再見了，我親愛的孩子們！老師會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材！
15、你是個天真、可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞蹈跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小伙伴們一起玩游戲，而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上小學了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能干！
16、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
17、你是一個聰明、活潑、有禮貌、愛學本領的孩子，上小學了，希望繼續努力，爭取成為三好學生！
18、幼兒園的.生活是快樂無憂的，你要記得與你一起成長的小朋友們，要記得與他們在一起的許許多多的歡樂與游戲，留作美好回憶！
19、即將，你馬上要上小學了，漸漸你會產生許多天真美好的夢想，有的會成為你的理想。祝愿你能有一個美好的夢想，永遠自由自在快樂的成長。
20、老師不會忘記，和你們在一起的點點滴滴，你們帶給我的快樂，是我珍貴的記憶。
21、飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開花。
22、三年的幼兒園即將結束，有再多的不舍，老師都要先在這里恭喜你們，恭喜你們畢業了，恭喜你們長大了，恭喜你們即將在更廣闊的天空中翱翔，獲取知識，獲取本領。
23、寶貝，我們一起相伴了三年，三年的時間里，你給我們帶來了很多的歡樂，每天集合所有五宮做出各種怪表情給大家，學會了看到人會主動微笑打招呼，離開的時候揮手再見。老師希望你將來也請不要吝嗇你璀璨的笑容，讓它填充你未來的每一天吧！
24、幼兒園畢業了，以后要向喜羊羊的聰明學習；向沸羊羊的健康學習；向懶羊羊的不挑食學習；向灰太狼的永不放棄學習！
25、轉眼間，你們快要升入小學了，希望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長！
26、孩子，別忘了常回幼兒園看看。老師愛聽關于你們的一切。孩子，你們都長大了，請記住老師的話：路要靠自己去走，學習更要靠自己。
幼兒園老師語錄9
1.關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!
2.愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
3.我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
4.熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
5.做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
6.我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
7.我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的`童年。
8.孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天賞識孩子，孩子今天就成功!作為老師，最幸福的，是學生學得快樂，教師教得快樂。
9.將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。
10.用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。
11.讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
12.誰愛孩子，孩子就愛她;只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
13.對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
14.讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
15.教育是事業，事業的成功在于奉獻;教育是科學，科學的探索在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創新
幼兒園老師語錄10
1、我的孩子們，盼你們的行囊里能多珍藏些成長歲月里美好的記憶。
2、再見了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進小學，邁上一個新的階梯。
3、希望你在以后的學習中能積極發言，老師相信，你一定會有更大的進步！
4、健康和安全，才是無價之寶。
5、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
6、沒有做不好的事，自己的態度是關鍵。只要專心，有耐心、恒心，就一定能夠進步。
7、每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負，你們中的每一個，都是我的.驕傲和自豪。
8、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。努力吧，孩子！未來，這個世界屬于你們！
9、和你們在一起的點點滴滴是我人生中最珍貴和美好的回憶，我將如同珍寶一樣深藏在心底。
10、看著孩子們在自己的教育下，慢慢懂事，慢慢成長，這種幸福的滋味是難以言喻的。
11、讓我們一起用愛，去重啟生活的美好！
12、愿你通過自己不懈的努力，去照亮通往未來的征程。
13、習慣，老師同你堅持，孩子，想見你。
14、幼兒園畢業啦，讓我的祝福像那美麗的娃娃陪伴在你的身邊，伴你健康的成長！
15、一切為了孩子，為了一切孩子。
16、老師希望長大一歲的你能更大膽一些，大方的表現自己，做個自信、勇敢的好孩子！
17、如果說話時聲音再大一點就更棒了，希望你繼續努力，來年有更大的進步，寶貝，加油！
18、老師和父母都期待你能夠健康快樂地長大成人，所以，也請你格外珍惜自己。
19、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
20、你們每個人都有深愛你們的爸爸媽媽，將有幸福的人生和美好的未來。
21、請你和父母保持融洽的關系，多傾聽他們的心聲，尊重父母對你的教導。
22、今天你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄！
23、愿你不隨俗沉浮，不為名利所惑，做我們民族的脊梁。
24、愿你愛惜自己的潔白無瑕，做一個有道德的人，讓內心深處的光芒綻放。
25、老師希望你能更積極地參加各項活動，上課時大膽些，勇敢些，好嗎？
26、你學習雖辛苦，但父母更不易。
27、一路走好，我可愛的孩子，但愿你成長的每一個驛站都有母愛般關愛的情懷。
28、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
29、今天你們時一艘艘幸福的小船，要在這里楊帆。
30、一個最甜美的微笑給你，一個最深情的擁抱給你，一個最醉人的吻給你。
31、愿你熱愛讀書，多讀好書，收獲滿滿。
32、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
33、我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶！
34、看著他們的進步，我的心里滿是開心和驕傲。
35、孩子，學習成績固然重要，但更重要的是懂得如何做人。
36、你將迎來另一個學習的起點，愿你通過自己不懈的努力，去照亮通往未來的征程。
幼兒園老師語錄11
1、不做隨風飄的沙，不做秋葉上螞蚱，不坐待冬雪融化，敢問誰敢栽我生死造化。——陳奕迅《斗戰神》
2、哥談不上是匹駿馬，但絕對不是一般的毛驢。
3、很心酸吧，那么喜歡的人卻沒辦法擁有。
4、自古圣人二致，但其施教，則必因其材而篤信。
5、千教萬教教人學法，千法萬法只要得法。
6、我們愿與每一位幸福的孩子相約：今天是美好的，明天會更精彩！
7、愛是一門藝術，愛學生則是一種享受。
8、生活、簡單的如此蒼白。
9、教師的成功是創造出值得自己崇拜的人。
10、留不長的頭發就剪了吧，不能在一起的人就算了吧。
11、2家庭教育必須根據兒童的心理始能行之得當，若不明兒童的心理而要施以教育，那教育必定沒有成效可言的總起來說，小孩子(1)好游嬉的；(2)好奇的；(3)好群的；(4)好模仿的；(5)喜歡野外生活的；(6)喜歡成功的；(7)喜歡別人贊許他的。
12、一個具有傾聽意識和習慣的教師不會滿足于僅僅聽到了學生的言辭，他還善于傾聽言辭背后的思緒和性情、欲望和需求，并加以熱情地呵護和細心地引導。——周一貫
13、微笑是一種境界，更是一種責任。
14、只有當你致力于自我教育的時候，你才能教育別人。——烏申斯基
15、生活總會給你答案，但不會馬上把一切都告訴你。
16、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。-
17、跟老婆走，聽老婆話，今后我是孩他爸。
18、我眼里容不得一粒沙子，同樣也容不得你。
19、在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。
20、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。
21、你的世界風淡云清，我一直在這里。
22、你是我喉嚨里的刺，拔出來會痛，咽下去會死。
23、下輩子我要當男人，娶一個像我這么好的女人。
24、向學校申請，改進幼兒園設施設備。加強幼兒生活、學習用品的檢查，隨時發現問題及時維修。
25、童心是個寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長。
26、孩子健康心理的培養比對孩子身體的關心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰未來，走向成功。
27、勞動的崇高道德意義還在于，一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志愿。
28、所謂的朋友，無非就是不是邇擺莪一道，就是莪擺邇一道的。
29、吾愛吾師，吾更愛真理;弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業有專攻，如是而已。
30、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養上面，那才是唯一可靠的和保險的辦法。
31、人只有一雙眼，只能望著前面。所以，不管做什么事情，不管是得意還是失意，都要記得看看身后。百密仍有一疏，而這一輸往往決定勝敗。
32、如果你是來了還會走的人，請你錯過我。
33、誰能以深刻的內容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。
34、思念有如大海里的魚，萬水之內都是皈依。
35、靜心的做老師，盡心的教學生。
36、你們永遠是我心中最美妙的旋律。
37、選擇了遠方，就要風雨兼程。
38、“學到東西”當然很重要，可“學到東西”，不就是為了某得更好的收入和更好的前途嗎？
39、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
40、10教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈。當我聽到或者讀到對人的個別對待的態度這些詞的時候，它們在我的意識里總是跟另一個概念——思考——聯系在一起的。教育——這首先是活生生的、尋根究底的、探索性的思考。沒有思考就沒有發現(哪怕是很小的、乍看起來微不足道的發現)，而沒有發現就談不上教育工作的創造性。——(蘇)瓦·阿·蘇霍姆林斯基：《給教師的信三三》上
41、嘴上對你客氣，是因為心里有了距離。
42、你不努力，拿什么向拋棄你的人證明當初他有多瞎。
43、一個人可以不怕夜晚，最可怕的是一個人醒來。
44、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
45、沒什么比等待更難受，當你連自己在等什么都不知道的時候。
46、給學生一個微笑，凝視他的眼睛，告訴他：今天你棒極了。
47、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
48、暴力、溺愛和放任是摧毀學生健康人格的三大災害。幼兒園教師教育格言愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
49、你喝你的清茶，我嘗我的烈酒，從此你我殊途不再相遇。
50、每一個人可能的最大幸福是在全體人所實現的最大幸福之中。
51、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
52、特別在乎的東西，別人碰一下都覺得是搶。
53、要體驗人生，就要把握現實，相信現實。
54、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
55、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
56、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
57、愛己之心愛人，律人之心律己。
58、播種希望，收獲明天。
59、我以為哥哥很厲害，沒想到連愛我都不會。
60、我的依戀你該了解，靈犀相通心相連，千山萬水如千絲萬線，一張相思網，織得好密嚴。老婆，我想你了，你想我嗎？
61、情感為紐帶是貫穿在整個教學過程中的，師生的情感隨著課文情感的起伏而推進、延續。課堂教學因為有了情感紐帶的牽動、維系，變得更富誘惑力。——李吉林
62、親愛的，我想你幸福，可是我發現我給不了你想要的。
63、還沒弄好，你放心，什么時候讓老大失望過？
64、很多事情，我能想通也能接受，但還是會難過。
65、有美味的米粥爽快的啤酒，身邊沒有愛的人也要開心啊。
66、找的到的，找不到的，反正我失眠了。
67、情緒管理情商培養這套情商培養經典繪本《情緒管理情商培養》，善加利用也許就能幫助孩子在潛移默化中培養出高情商。
68、在陽光下做人，在風雨中做事。
69、如果所有人都理解你，那你得平凡成什么樣？
70、掌勺是最大的樂趣，體味從廚的苦與樂。
71、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
72、明明不愛，為什么分來我卻還是哭了！
73、1我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書。總起來說，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書。——陶行知
74、生能盡歡，死亦無憾。
75、只要你在路上，就不要放棄前進的勇氣，走走停停的生活會一直繼續。
76、一個人的行走范圍，就是他的世界。
77、或許今天你過得很糟糕，但是明天總會是嶄新的。
78、教育加贊賞等于教育的平方。
79、生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。
80、雖然目前許多家長認識到早期教育的重要性，培訓機構的早教課程也如火如荼，但是，比起幼兒園，他們更認可培訓班的價值——筆者曾做過一項調查，大多數家長認可幼兒園主要是用來培養人際交往的，而技能、能力，他們覺得培訓機構的培養更好。
81、深深得愛著你，你給我的卻只有撕心裂肺的痛。
82、如果我們有以后，請好好珍惜愛護好嗎。
83、關心多一點，放心多一點；愛心多一點，信任多一點。
84、20學習這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心.——法布爾
85、生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。
86、用我們的愛關心每一個幼兒。
87、2積極的鼓勵比消極的剌激來得好,但是鼓勵法也不可用得太濫,一濫恐失其效用；剌激法若用提其當，也是得好的，不過只可偶一為之而已。
88、我不是你爹媽，別拿你的脾氣挑戰我的性格。
89、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂。
90、好教師是學出來的，好孩子是教出來的，好習慣是養出來的。
91、討厭我。沒關系，我不介意。我活著不是為了取悅你。
92、1教育首先要引導孩子走獨立的道路，這是我們教育關鍵性的問題。——蒙臺梭利
93、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
94、有志者事竟成也。
95、學生的進步是老師最大的快樂；學生的成功是老師最大的幸福。
96、不好的教師是給學生傳授真理，好的教師是使學生找尋真理。在第一種情況下，運動是由上而下進行的；在第二種情況下，運動是由下而上進行的。前者是學生由頂峰開始，努力走向基礎；后者是從基礎開始，學生站在基礎上面，然后進到終點，升到頂峰。——(德)阿·第斯多惠：《第斯多惠教育文集》，摘自達尼洛夫《教學論》
97、我需要不是驚天動地的友情，我需要的是伴我如初的老友。
98、不要過分倉促地相信和欽佩德育教員：他們說話像天使，生活卻像凡人。
99、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好。
100、10學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。——(美)愛因斯坦
101、根據家長要求不定期的舉辦家長學校培訓，傳授正確的育兒知識。
102、命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。
103、真誠對待每一位學生，讓他們的童年充滿金色的陽光。
104、給自己加油，挺過周四，希望好運不辜負我的努力。
105、用高尚的人格贏得學生的心靈，用坦誠的心換得學生的真誠。
106、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。
107、人生就像騎單車，想保持平衡就要往前走，一直往前走。
108、不是每個人，在你后悔以后都還能站在原地等你。不是每個人，都能在被傷過后可以選擇忘記，既往不咎。我不好，但只有一個。
109、我想一直在你身邊，直到你不需要我的時候。
110、蹬鼻子上臉可你的鼻梁太高了，我蹬不上。
111、愛學生如自己的生命，教學生如自己的子女，待學生如自己的朋友。
112、用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤每個幼兒的心田。
113、關愛童心、欣賞童趣。
114、29句幼兒園教師語錄經典短句
115、新年歲首，又是一個美好的開始，祝成功和快樂永遠伴隨著你，狗年大吉，老公！
116、每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
117、孩子，老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠，老師就越開心。
118、受過教育的人好引導但難以驅使。
119、凡為教者必期于達到不須教。
120、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更 遠，更令教師欣慰的呢?有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。
121、生命不等于是呼吸，生命是活動。
122、你的名字雖然普通，可是每次聽見都會心頭一震！
123、一切為了孩子，為了一切孩子。
124、我愿用我的百分百的'愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
125、該失望的東西從來都沒有辜負過你，不是么。
126、決不要把他們教育成悶悶不樂，過早就想變為成年的人。
127、以真誠擁抱每位學生，用愛心譜寫動人樂章。
128、抓住今天，盡可能少的依靠明天。
129、好心情并不來源于一帆風順，而是生長于一種從容和堅定的勇氣中。
130、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
131、當你停下來休息的時候，不要忘記別人還在奔跑。
132、人生如下棋，必須有遠見方能獲勝。
133、教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。
134、人生的目標與做人相互結合在一起才有了美好的希望。
135、即使我卑微的去挽留，也不過是再讓你變得更陌生一點。
136、保持心中的那道光，未來有人可能借助這道光走出黑暗。
137、學生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。
138、寶貝，看到你快樂成長，我們由衷感到：無論我們經歷了多少艱辛，都是值得的。
139、不喜歡去挽留，因為挽留后的不是一開始所想的。
140、高考就是大魚吃小魚，你不想被吃掉，你必須要變成大魚！
141、媽媽，您在哪兒，哪兒就是最快樂的地方！
142、處對象，男的不要，女的也不要。
143、踏踏實實做人、認認真真做事。
144、沒有種不好的莊稼，只有不會種地的農民。沒有教不好的孩子，只有不會教的父母。
145、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
146、人生就像蒲公英，看似自由卻生不由己。
147、教師節，祝您身體健康，歲歲不老！
148、教學必須從學習者已有的經驗開始。
149、多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是—個純真無暇的世界。
150、你一定要過得好，不然對不起我的不打擾。
151、只有經歷最痛苦的堅持，才能配得上擁有最永久的幸福。
152、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
153、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
154、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
155、經典短字語錄
156、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！——韋素江
157、昨晚誰夢到我了，害我失眠。
158、只要有信心，人永遠不會挫敗。
159、本來無所謂有，無所謂無，只不過是我的一廂情愿罷了。
160、路都是人走出來的，人都是被逼出來的。
161、幸福在五“和”：心有和風，家庭和美，鄰里和睦，社會和諧，世界和平。
162、他說愛你，沒說只愛你呀。
163、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。
164、父母關心孩子的性健康，等于給了孩子一生的幸福。
165、人這輩子，有時春風得意，有時舉步維艱；有時一切順利，有時處處碰壁，可是不管怎樣，我們都該保持一顆平和的心，淡然地面對這一切。
166、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。
167、寬容別人等于祝福自己。
168、教育人就是要形成人的性格。
169、教育上操之過急和緩慢滯后，都會摧殘孩子正常的心理發育。kVb勵志名言名人大全_勵志歌曲電影排行_經典語錄小故事
170、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
171、當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執著，才有我們璀璨的明天！節日快樂！
172、好的感情不是一下子把你感動暈，而是細水長流的把你寵壞。
173、使教育過程成為一種藝術的事業。
174、我愛你，像你不愛我那樣堅定。
175、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
176、終于，我們回到了最初的樣子，我叫你名，你帶我姓。
177、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——園斯金
178、留在你的身邊，我的生命就只有一種可能，那就是痛苦但是離開了你，我的生命就有一萬種可能！
179、不是除了你，我就沒人要了；只是除了你，我誰都不想要。
180、玫瑰，你的；巧克力，你的；鉆戒，你的；你，我的。
181、一切學科本質上應該從心智啟迪時開始。
182、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
183、業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
184、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
185、激發孩子的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。
186、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
187、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
188、叫聲老婆，很容易；但是叫聲老太婆，卻需要一生的時間。
189、我最不擅長的就是挽留，可是你們偏偏一個個都要走。
190、君子的力量永遠是行動的力量，而不是語言的力量。
191、流逝的始終流逝，哪怕走回原地，也再找不到記憶中的河。
192、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們。
193、往后的日子都是嶄新的，誰也不許回頭看了。
194、1業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈《韓昌黎集·進學解》
195、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。
196、有人說，青春太短，有感覺就要揮霍。
197、我的學生讓我發現了世界上最偉大的秘密：愛是它自己的回報。
198、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
199、該來的總歸會來，一但來了，我們就必須接受他。
200、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
201、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
202、對于大多數學生來說，長大了成為普通的人居多，因此，老師不必刻意去追求要使學生“怎么怎么發展”，而必須遵循人才成長規律，是小草就讓它裝飾大地，是參天大樹就讓它成棟梁之材。——門肯
203、半醉行歌，斟滿離合，邀月對飲，皎潔了心事，柔軟了江南的一蓑煙雨。該從何說起，舞榭歌臺，煙火迷離，不忍你失夢，滄桑了心意。該如何憶及，煙柳畫橋，寒蟬凄切，在一片片荏苒的光陰里，寫下厚重的直到山窮水盡，一生相依。
204、想和你去看每一年的煙火，一年又一年，十年又十年。
205、今晚難熬，明晚也是，每晚都是。
206、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每一位家長。
207、獻出一片真情，呵護幼小心靈。
208、不要為自己做過的事情而后悔，而要在后悔之前不后悔。
209、生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。
210、有愛，就會有奇跡。
211、如果夫妻教子觀點不會讓孩子分不清正誤，不利于他美好品德的培養。
212、希望你夢到最溫柔的月亮，最喜歡的人，和最愛你的我。
213、我等等等耐心的等待，你卻像捉迷藏一樣的躲我。
214、不信你回頭看看，你都已經在不知不覺中熬過了很多苦難。
215、行路難，不在水，不在山，只在人情反覆間。
216、但凡未得到，但凡是過去，總是最登對。
217、如果我是貓，九條命里都想和你過。
218、幸福就是生活在簡單和諧的社會里，然后簡單和諧地生活著。
219、沒有過不去的事情，只有過不去的心情。不和現實過不去，不和別人過不去，不和自己過不去，一切都會過得去！
220、總有一些人路過你的人生，微不足道又無比重要。
221、讓我的愛，成為孩子生活的陽光，成長的營養素。
222、愿你身邊有一個永遠偏袒你的人。
223、努力生活，努力面對每一天的挑戰、接受自己、保持平常心，一切都會朝著好的方向前進。
224、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
225、每天都將自己最好的一面展示給別人。
226、我盡管傾笑于世，你也無法愛上我。
227、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
228、一個主題課程的實施，對于老師們來說充滿了陌生與挑戰。因此，首先園領導們帶領我們進行了一次又一次的引領與研討。
229、1教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。——(法)盧梭《愛彌兒》
230、事業是正餐，愛情是甜點，所以慢一點，再慢一點，別急，一切都是最好的安排。
231、全心全意為學生服務。
232、誰應了誰的劫，誰又變成誰的執念。
233、我要忘了你的樣子，像魚忘了海的擁抱。
234、如果曾經沒得到過，那么此時的我就不會如此念念不舍。
235、兒童的行為，出于天性，也因環境而改變，所以孔融會讓梨。
236、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
237、如果快樂太難，那就祝你平安。
238、冰凍三尺，非一日之寒。
239、做人要自信，別人瞧不起你，你就讓他哭泣。
240、將一切美好傳遞給孩子。
241、2對人民來說，第一是面包，第二是教育。——格林西安
242、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
243、你的笑容，刻在我的心里，永遠清晰；你的柔情，鎖進我的骨頭里，永遠甜蜜；你的一切，都裝進我的腦子里，永遠深刻。此刻我只想對你說：親愛的，我愛你！
244、孩子的健康成長，是我們最大的希望。
精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
246、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
247、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教 他們建筑。
248、很多人都有天賦，但如果不加以發揮，天賦就只好被埋沒了。
249、成功有個副作用，就是以為過去的做法同樣適應于將來。
250、你是我最意外的勇敢，也是不得不放棄的糾纏。
251、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
252、交流構筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
253、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
254、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
255、千里之行，始于足下。
256、求真、求善、求美，是教師永遠的追求。
257、七月的風和八月的雨，無力的喜歡和遙遠的你。
258、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
259、成功者決不放棄，放棄者絕不成功。
260、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
261、大概世間萬物都有去處，而你才是我的歸宿。
262、別給我多余的評價，別用昨日的眼光，看今日的我。
263、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性。
264、對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。
265、我還是很喜歡你，像舊城里的老折子戲，溫言軟語。
266、想和你喝酒是假，想醉你懷里是真。
267、夢想往往與現實相反，所以人們寧愿沉溺于虛偽當中。
幼兒園老師語錄13
1.有愛，就會有奇跡!
2.面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
3.用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。
4.人不可以瞧不起自己。
5.用我的真誠、執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
6.人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。
7.學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
8.力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關愛每一個學生，學生才會愛戴你！——袁利亞
9.生命正因為風雨而變得精彩。
10.我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。
11.當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
12.我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
13.表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。
14.眼中有孩子，心中有目標。
15.教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。
16.教師最大的幸福就是看到學生們在成長。
17.有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
18.以真誠擁抱每位學生，用愛心譜寫動人樂章。——岱麗萍
19.好人有好報。即使得不到好消息，也應該是好人。
20.教師應把愛灑向每一個學生。
21.用愛奉獻一生。
22.讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
23.蹲下來聽孩子說話，你會看到一個純潔無邪的世界！
24.把愛帶給每位學生。
25.努力把自己當成一個孩子。
26.對待學生要像春天般溫暖，對待后進生更要像夏天般熱情!
27.對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
28.能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
29.尊重，讓幼兒的心靈走向自由;激勵，讓生命積極互動;開放，讓人人收獲精彩。
30.教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
31.信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！
32.學海無涯苦作舟
33.我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
34.你們是我眼中一道最美的風景。
35.用愛心關懷學生，用真心感受學生，用誠心教育學生。
36.給孩子一片愛心，對家長一份真心，留自己一顆童心。
37.師的人格就是教育工作中的'一切。
38.給學生一個微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今天你棒極了！”——吳玉宇
39.學生的滿意，是最大的幸福
40.讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
41.教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
42.我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
43.一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
44.教育的根是苦的，但其果實是甜的。
45.信任，溝通彼此;信心，支持你我。
46.誠實與善良均來自良好的教育。
47.用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。
48.熱心對待工作，真心呵護幼兒。
49.真心對每一個孩子，誠信對待每一位家長。
50.外面的世界很精彩，孩子的.世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
51.為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
52.和孩子們在一起，我們要用愛心接納孩子，用細心關關注孩子，用童心體會孩子。
53.孩子是天使，天使是希望，希望是快樂的成長。
54.觀察—是了解孩子們的重要途徑，一百個孩子就有一百種教育方法。
55.細節決定成敗，態度決定一切。
56.我們的每一個孩子都是好孩子。
57.在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
58.一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。
59.學生的進步是老師最大的快樂；學生的成功是老師最大的幸福。——盛曉紅
60.欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
61.我面對的每一個孩子，都是最終會獨立的成年人。
62.用愛潤物，物會感化;用愛育人，人會感動;
63.在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。
64.用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
65.永遠用欣賞的眼光看待幼兒，永遠用寬容的心態面對幼兒。
66.不愛認錯的孩子往往有一個不愛認錯的家長，孩子是跟家長學的。
67.讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。
68.愛孩子，這是母雞都會做的。
69.就算天才出生第一次哭，也絕不會是好詩，就像普通孩子一樣。因為幼稚，拍賊頭就能蔫死。
70.老師的愛是學生健康成長的催化劑。
71.教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
72.踏踏實實工作，認認真真育人
73.在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
幼兒園老師語錄14
1、愛崗敬業：愛崗敬業是社會主義職業道德規范在教師所具備的道德中的一種體現，指的是教師要將全部的身心和精力投入到教育事業當中。
2、優秀這個詞，就像數學中的正無窮，永遠只有更優秀。在這個過程中，你需要慢慢去積累經驗，以及沉淀理論知識。我個人的想法是既然是老師，無論公立私立，做點科研總是好的。自己會在科研中成長，科學的科研成果也會給同行們帶來更多的指導和幫助。至少對于我來說，優秀并不只是你外在的教學，更在于你內在的理論沉淀以及社會貢獻。說到這里，我真的希望看到這篇文章的同行們多看看幼兒方面的書、教育學方面的經典名著。而不是書店隨便的一本—如何培養成功女孩，XXX等等，作者不詳，只寫了某教育專家。
3、差生更應該體現在老師的愛心上。
4、將愛化為步驟。孩子，請上樓，有個大個子在等你。
5、當老師就是要有德行，要感動，要愛。
6、愛崗敬業是教師最基本的職業道德，愛崗敬業也是教師處理個人與教育事業之間關系的準則。教師只有忠誠于自己的事業，把自己的心血和精力投入到教育事業中，才不辱自己所擔當的神圣使命。
7、幼師要欣賞幼兒的優點，善待幼兒的缺點，尊重幼兒的隱私，快樂幼兒的人生。
8、良好的職業道德，首先要有良好的心態，接受每一個孩子，還要善于發現問題，了解每一個孩子的心理特征，興趣還好，才能正確引導每個孩子向好的方面發展，對孩子多點贊揚及鼓勵。要注意自己的言行舉止，讓孩子了解你，接受你，相信你。
9、對于孩子，一定要給他們新的作品，讓他們敢于面對這個縱橫交錯的新世界，不斷的萌芽和成長。
10、不喜歡云彩，不喜歡月亮，不喜歡星星，老師只是想實現最好的教育，用明天升起的太陽。
11、孩子們做得越多，自然的奧秘就暴露在他們的頭腦中越多，他們就會遇到更多的新事物和不懂的東西。你不知道的越多，你的頭腦就會變得越活躍。
12、愛學校，愛學校人，學校校舍，甚至一棵玉蘭。不辭艱辛考來附中，只為圓幼年的夢。恰逢附中年校慶，欣喜之際又平添一份欣慰，愿學校越辦越好。
13、愛崗敬業，忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。
14、千萬別笑人家摔倒在地上，下一個栽跟頭的就是你。
15、其次有一個崗位定位：主班老師與副班老師、專職美術等幼兒特長教師
16、從心底里，我關心每一個學生，滋養每一顆心。
17、在平等和諧的環境中，用愛呵護孩子的純真，讓每一朵“祖國之花”綻放燦爛。
18、我覺得想要當好一名合格的幼兒教師，需要真愛的付出，要從小朋友們的學習生活中的點滴去積累一種感情，一種相互信任的感情。再幼兒園中，幼兒的一切其實都要依賴于幼兒教師，事無巨細，需要有很大的耐心去溝通和教導，所以單靠熱情，是不行的，需要心與心的交流，這樣才能使幼兒再德、智、體、美、勞等各方面全面健康發展，那具體要怎么做呢？
19、教師職業道德，又稱“教師道德”或“師德”。是教師在從事教育勞動中所遵循的行為準則和必備的道德品質。它是社會職業道德的有機組成部分，是教師行業特殊的道德要求。它從道義上規定了教師在教育勞動過程中以什么樣的思想，感情，態度和作風去待人接物，處理問題，做好工作，為社會盡職盡責。它是教師行業的特殊道德要求，是調整教師與教師，教師與學生，教師與學校領導，教師與學生家長以及教師與社會其他方面關系的行為準則，是一般社會道德在教師職業中的特殊體現。
20、怎樣能當好一名合格的幼兒園教師？
21、教育的本質是一顆樹搖動另一顆樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。
22、教師職業道德，又稱“教師道德”或“師德”。是教師在從事教育勞動中所遵循的行為準則和必備的道德品質。它是社會職業道德的有機組成部分，是教師行業特殊的道德要求。
23、寶貝，還記得你剛來幼兒園的時候嗎？哭著鼻子要找爸爸媽媽，現在你已經完全不一樣啦，成為了一個小大人，老師也是看見你的逐步成長，老師也衷心的為你感到高興，希望你以后能夠繼續快樂的成長，在即將開始的小學生活能有一個好的表現！
24、嚴謹治學：嚴謹治學是每一位教師在職業活動內在的客觀要求，也是教育事業發展改革的要求。
25、作為別人的老師，眾人的模范，很多人都不自知地出了錯，又不以為錯，所以不能改正過來。例如一個有潔癖的人，就算滿身污泥，心理上也總覺得自己比別人乾凈；一個學識高的人，就算本質只是沽名釣譽，也覺得自己比別人優勝高尚。有些人喜歡教導別人，自然處處留意別人的行事和為人，結果只看到別人的錯處，不知道甚至不認為自己犯了錯。
26、剛剛入園的幼兒突然進入學校這樣一個陌生的環境，離開了依賴的爸爸媽媽，那是既好奇又沒有安全感的，他們對于新的環境會很不適應。這個時候就需要有一個像媽媽一樣的人給與他們關心和照顧，這個角色那就只能由幼兒教師來扮演了。如給幼兒們整理衣服、系鞋帶、剪指甲，經常撫摸他們，問問他們是不是口渴啊？要不要大小便啊…在幼兒們想爸爸媽媽的時候，把幼兒抱在懷里，拍拍他（她）的背，或者把臉貼著他（她）的臉，唱兒歌給他（她）聽，讓幼兒們覺得班主任就像媽媽一樣在關心他們、愛護他們，慢慢的消除幼兒們對幼兒園的陌生感，增加他們在幼兒園的安全感，以及和幼兒教師的親近感。
27、萬丈紅塵，悅己者唯有三：日，月，與卿。日出東方，月落西廂，執子之手，與卿白首。(最浪漫的古風表白句子)
28、首先必須喜歡孩子，有職業道德，幼師是孩子的第一任老師，這個時期的孩子喜歡模仿，老師的一言一行直接影響孩子。
29、教師職業道德是從事教學工作的腦力勞動者在教學實踐中所應遵循的道德規范，知識分子職業道德之一。教師職業道德的產生和發展，是同人們教育活動的發展直接相聯系的，它對形成教師的職業心理和職業理想，形成教師特有的道德習慣和道德傳統，起重要作用。在階級社會里，教師的職業道德是有階級性的，它是一定階級的利益和意志的體現，是為統治階級鞏固自己的統治服務的。
30、首先要有一個清楚的工作方向定位：公立幼兒園的老師、普通私立幼兒園的老師、亦或是貴族私立幼兒園的老師。
31、我會用真愛滋養孩子們幼小的心靈，唱出孩子們甜美的歌聲。在我的工作中，我會用心和耐心對待每一位孩子和家長。
32、實踐證明：一個好習慣助你一生發展。從幼兒入園的第一天起，就要根據孩子的年齡特點和實際能力對幼兒進行常規訓練。內容有自理能力、良好行為，交往與合作等。從如何吃飯、入廁，到自己正確地穿脫衣服鞋子；從坐享其成的“小皇帝”到主動關注他人；從互相幫助到共同分享。需要教師反復地激發、引導、鼓勵，不厭其煩地督促、訓練，把瑣碎的工作做好，把每一個細節做精。
33、與孩子建立真誠的友誼，讓他學會體貼。
34、教師的一些不平等：有名氣就有水平，人氣好信譽高，有想法就有能力，資歷老經驗多。
35、三尺講臺三十年教學，白寺清風。最后，我覺得教學有它自己的美，永遠不知道冰心教育的價值。
36、結伴來游淇水上，舊長情。
37、智商高的人也許事業無成，情商高的人卻一定能表現非凡，家庭是培養情商的第一學校，有高情商的父母，才有高情商的孩子。
38、鼓勵，是大海里劈開學習之浪的槳；鼓勵是生活中相互支持的支柱。
39、教師的職責不是教孩子說什么，而是激發他的學習興趣，當興趣已經強烈時，教他學習的方法，這與良好教育的原則是一致的。
40、我們不能改變世界，但沒有人能阻止我們為世界做出貢獻，只要我們不放棄理想。
41、抓住那些轉瞬即逝的思想火花，及時把它們拍下來。它不需要是一個，它不需要是連貫的，它只需要是新穎的。
42、對于小孩子來說，童話不僅僅是幻想故事，而是一個完整的世界；孩子們生活在這個世界上，用他們自己的善良去對抗邪惡。
43、要想當好一名合格幼兒教師其實也不難，主要在你自己，那么為了做好這件事你要做些什么呢?
44、語文教學應該充滿樂趣。只有有趣的課堂才能激發學生的學習興趣，只有有趣的氛圍才能引導學生進入漢語的自由王國。
45、專業知識。具體指向有：學科知識、將學科知識轉化為適當的教學活動所需的學科教學法知識、課堂管理與組織的一般教學法知識、課程知識、學習者的知識、教師個人的實踐知識。
46、有人把老師比作蠟燭，點燃別人燃燒自己。我想直到現在我們才真正擁有了一切。
47、愛在心中，童心在飛揚。
48、個人覺得老師就應該有老師的風范，為人得和藹可親，品行要好，要有耐心，這個耐心是很考驗老師們的，然后還要懂得幼兒的內心跟家長的焦慮，缺一不可，所以老師們都是很偉大的，尤其是幼師。
49、如果我們成年人能用一個七歲孩子的眼睛看世界和自己，我們會在最誠實的游戲中看到許多嚴肅的事情、現象和事情。
50、幼兒教育就像品嘗咖啡。它很苦，但很香。
51、愛國守法：熱愛祖國，熱愛人民，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責和權利。不得有違和國家方針政策的言行。
52、二發揮奉獻精神，教師要終身從事教育事業，要付出畢生的精力三自覺抵制社會不良風氣，做到淡泊名利，潔身自好，抵制社會不良的拜金主義。
53、工作是美麗的'，追求是幸福的。
54、因為你不想得到，你就永遠不會有得不到的痛苦；因為你總是想要給予，你可以隨時隨地享受給予滿足的祝福。
55、老師面對的孩子，都是終將獨立的大人。
56、老師是風，孩子是箏。風箏的高度決定了風的大小，我想要最大的風會把風箏綻放在最高點。
57、作為人民教師，應該給學生做最好的榜樣，首先，要有道德，自律，勤奮學習，關心學生的學習，生活情況，幫助學生，解決學生學習中遇到的困難，在你的帶動下，學生也積極學習，健康成長。以教育工作為己任，個人私事該放下要放下。
58、課本中的知識不是死記硬背的，而是通過對事實和現象的分析總結出來的，這樣他們的知識面會更廣，繼續學習也會更容易。
59、俗話說的好“根深才能葉茂”“水厚方能負大舟”。教師是一個永遠趨向于完美卻永遠達不到完美的群體。只要我們給予了孩子們所要的，做到了自己想做的，付出了我們該付出的，活出了自己的精彩，我們就是一名合格的幼兒教師。
60、愛國守法，教師職業的基本要求，愛國是中華民族的優良傳統，是中國各民族人民道德品的重要特征，是一個國家的精神支柱。
61、愛國守法，熱愛祖國，熱愛人民，全面貫徹全國教育方針，遵循遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利，不得有違背黨和國家方針政策行為。
62、今天的積累，是為了明天的飛翔，沒有什么比看著學生飛得更高，更快，更遠，更讓老師開心。
63、你熱愛你的事業，付出你的一切。這是真愛。而只有愛到了自我犧牲的地步，才能在事業上有所成就。
64、要具有團結協作的精神(對待集體)，教師應該具備團結協作精神，必須做到：相互支持、相互配合;嚴于律己，寬以待人;弘揚正氣，摒棄陋習。
65、教書育人，教師的天職，教書育人是教師最核心的職業職責和任務。
66、嚴于律己，寬以待人，大事講原則，小事講風格；顧全大局，團結共事，正常交往，和諧相處；生活上互相關心，工作上互相支持，學術上互相切磋；不聽信謠言，不傳播“小道”消息，不搬弄是非，不拉幫結派；一切從大局出發，維護學校榮譽，努力創造輕松、愉快、融洽、和諧的工作環境。
67、主要包括一堅持高尚情操，也就是社會主義道德建設和精神文明建設。
68、生活是自己的，讓他們去探索，我們的責任就是擔當導師。有愛，有欣賞，有欣賞去接受。使人愉悅的事物就會成為啟迪。
69、要學會激勵，表揚鼓勵孩子學習的態度。
70、保持孩子有規律的生活，在家開展親子閱讀活動等有益的活動，把握好孩子收看電視和玩電腦的時間，注意用眼衛生。
71、對孩子們來說，體力勞動不僅是為了獲得一定的技能和技能，也不僅僅是一種道德教育，更是一個廣闊而豐富的思想世界。
72、有毅力的人，能把不可能變為可能；一個沒有毅力的人可以把可能變成不可能。偉人之所以偉大，是因為他們做了別人認為不可能的事。
73、真誠對待每一個孩子，正直對待每一個家長。
74、熱愛學生：教師道德規范是以熱愛學生確立后種依據，因此熱愛學生是教師教書育人的重要前提。
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