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        學習的名言40條

        時間:2024-08-22 08:44:15 名言語錄 我要投稿
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        通用學習的名言集合40條

          與別人交往,有時傷害人,有時被傷害。卻不懂得學習別人的話,在某種意義上,你是無法成為一個能體諒他人的人。下面是關于學習的名言40條,歡迎大家分享。

        通用學習的名言集合40條

        1、倘想達到最高處, 就要從低處開始。

        2、你有信仰就年輕,迷惑就大哥;有自信就年輕,畏懼就大哥;有盼望就年輕,絕望就大哥;歲月使你皮膚起皺,但是失去了熱忱,就損傷了靈魂。——卡耐基

        3、夜宿峰頂寺,舉手捫星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。

        4、多學習,不要虛度年華,不讓時間白白地浪費掉。

        5、幸福是可以通過學習來獲得的。

        6、各種蠢事,在每一天閱讀書的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。

        7、志者不能至也。

        8、所有時代的詩人都在為一首不斷發展著的"偉大詩篇"作出貢獻。

        9、遇到好事,要隨喜、贊嘆、鼓勵,并且虛心學習。——圣嚴法師

        10、無論古裝戲還是現代戲,我覺得最重要的都是角色要適合自己,也不排除我對古裝戲有偏愛,我覺得好的古裝劇本會有很多傳統文化蘊含在里面,對我這樣的年輕人來說,也是一個學習的過程。——董璇

        11、要讀書,須先定其心,使之如止水,如明鏡;暗鏡如何照物?

        12、希望雖是不可依靠的東西,但是卻能使我們通過坎坷,走到人生的終點。

        13、人如果不學習,就像面對墻壁站著,什么東西也看不見。

        14、人不光是靠他生來就擁有的一切,而是靠他從學習中的所得的一切來造就己。

        15、書籍是,雖然沒有熱情,但是非常忠實。

        16、只有讓學生不把全部都用在學習上,而留下許多自由支配的,他才能順利地學習……這是過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基

        17、這是因為%成功的根基所在——對自己有信心,并全力專注于自己的工作。

        18、天編織的雙翼,決定著明天騰飛的高度。

        19、幼而學者,如日出之光,老而學者,如秉燭夜行,猶賢乎瞑目而無見者也。——南北朝·顏之推《顏氏家訓·勉學第八》

        20、學習猶如農民耕作,汗水滋潤了種子,汗水澆灌了幼苗,沒有人瞬間奉送給你一個豐收。

        21、溝通首先要充分相信孩子,解決問題或制定改善計劃,兩代人也應該"互相學習、共同成長"。有時候,家長適時地認個錯、道個歉,不僅不會"弱化"家長的權威,還會贏得孩子更多尊重。

        22、這個世界雖然大,但并沒必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學習得越多,還有一個危險,那就是應付變得越來越多,解釋變得越來越多,時間浪費得越來越多。當我們覺得湯的味道太濃了,就會兌更多水。如果生命是湯,朋友就是水,水越來越多,個人也會越來越寡味。

        23、"快樂"不是單純的感官娛樂,而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態。快樂不是對學習的消解,而是對學習的深度激活;快樂也不是思考的對立面,因為思考本身就是一種快樂,而快樂本身也能夠成為一種思考。

        24、今天不為學習買單,未來就為貧窮買單。——艾默生

        25、學習的關鍵——重復。——佚名

        26、踩著別人的腳印走固然容易,但始終會落在別人后面。 ——李怡晨

        27、能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。 ——臧克家

        28、人才雖高,不務學問,不能致全。 ——劉向

        29、如切如磋,如琢如磨。 ——佚名

        30、抓住中心,加緊學習。寧精勿雜,寧專勿多。

        31、一般青年的任務,尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務,能夠用一句話來表示,就是要學習。

        32、書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是十分忠實。

        33、學習不能貪多圖廣,少而精才會有所得,不雜亂地學,才氣深刻領會。

        34、寫文章時不該被眼前的事物所范圍,而應讓本身的想象馳騁于廣漠的天地之間。

        35、有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。

        36、少而好學,如曰出之陽;壯而好學,如曰中之光;老而好學,如炳燭之明。學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。

        37、學習的秘訣就是認真聽講。

        38、過于心急的學習實在并不是學習。"百日通"、"速成科"只能欺騙熱切的希望。決不能從這些上得到真實的益處。

        39、常識是取之不盡,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才氣體會到進修的興趣。

        40、藏書再多,倘若不讀,只是一種癖好;念書再多,倘若不消,只能成為空談。

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