2024年學習的名言摘錄91句
如同撥一下木頭就能使奄奄一息的火苗升騰起大火一樣，一個愚笨的腦袋會因為學習而產生變化。以下是小編收集整理的學習的名言91句,歡迎閱讀，希望能夠對大家有所幫助。
1、奔跑在教室走道里的那些日子，少年們的心事如同揚起的灰塵那樣不容易被重視。生活的重心雖然未必是學習，但絕對不是感情。玩耍似乎更重要，那些纖細的敏感的細枝末節不容易把握，就不敢去仔細看個究竟。那時的美好于是常常是朦朧，往往是青澀，總之沒有結果，只有幾個人的忽遠忽近罷了。
2、人生如下棋，必有遠見方能獲勝。——巴克斯頓
3、我們天不靠 地不靠 只靠自己。
4、觀察走在你前面的人，看看他為何領先，學習他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會投機取巧。優柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。
5、有想象力而沒有鑒別力是世上最可怕的事。
6、在世界的進步中，起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能。—— 布雷斯福德·羅伯遜
7、互聯網因學習、模仿，發展程度提高得很快。互聯網公司之間可以互相學習。我認為技術趨同是早晚的事情。企業應該多了解客戶，以客戶為中心，客戶為重，發展就不是一個問題。——王雙
8、近水樓臺先得月，向陽花木易逢春。——蘇麟
9、學習嘗試則可檢查修證知識本身的真偽。——培根
10、學者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善學者不自溢其器。
11、文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真。
12、中國幾千年地大物博，世界中心的思想，想真正接受新鮮事物絕不是一個皇帝感興趣就能改變的。非要經過刻骨疼痛，幾乎做了亡國奴后，才真正意識到原來我們需要學習，向外面的世界學習。康熙不僅僅是因為稱孤道寡而孤寂，更因為懂得太多，眼睛看得太遠而孤寂。自古賢者皆寂寞，更何況他還是皇帝。
13、文字是一種抽象的語言符號，可以刺激兒童語言中樞的發展，并且這種符號與兒童將來學習中使用的符號是一回事，他們在閱讀中接觸得多了，到課程學習中對這種符號的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人，尤其電視，這種刺激信號不需要任何轉換和互動，孩子只需要坐在電視前被動接受即可。看電視當然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動接受性相對于閱讀來說，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
14、人的一生，其實是一個尋找愛和學習愛的過程。一個擁有真愛的心靈的人，他整個生命里程中的一切行為，都是對愛的詮釋和表現。只有以一顆深情深摯的愛心對生活中的逆境和坎坷勇敢挑戰，才能最大限度的弘揚生命的偉力。
15、螞蟻爬樹不怕高，有心學習不怕老。
16、努力向學，尉為國用。 作者：孫中山
17、獨學而無友，則孤陋而寡聞。
18、知而好學，然后能才。 作者：（戰國）荀況
19、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。——佚名
20、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今后你們工作所屬社會的利益，去學習……
21、志者不能至也。
22、我的寫作既不圖利也不求名，寫詩并加以發表，不過是我的手段，目的則在于傳達我和他人之間的同情，而這種同情王是我對于同類的強烈無邊的愛激勵我去爭取的一種感情。
23、假使不能公開妒忌 學習大方接受 同行時要殿后 誰冷落舊朋友。
24、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經取得的秀的成果，然后再由此推陳出新。——加里寧
25、構成我們學習障礙的是已知的東西，不是未知的東西。——貝爾納
26、無論古裝戲還是現代戲，我覺得最重要的都是角色要適合自己，也不排除我對古裝戲有偏愛，我覺得好的古裝劇本會有很多傳統文化蘊含在里面，對我這樣的年輕人來說，也是一個學習的過程。——董璇
27、不敢妄為些子事，只因曾讀數行書。
28、人貴有志，學貴有恒。光陰給我們經驗，讀書給我們知識。
29、的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
30、不發生作用的東西是不會存在的……
31、正確的道路是這樣的：吸取你前輩所做的一切，然后再往前走。
32、合抱之木，生于毫末；百丈之臺，起于壘土；千里之行，始于足下……
33、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經取得的最優秀的成果，然后再由此推陳出新。——加里寧
34、我能想像到的人的最高尚行為，就是傳播真理，就是公開放棄錯誤。
35、每個孩子都是世界的奇跡，因為每一個孩子都是世界的唯一。再學校，學習的目的應該是發現他們的潛能；行動的目的應該是發揮他們的潛能；教育的目的應該是鼓勵他們善于運用他們的潛能。——楊紅櫻
36、生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閱讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。
37、人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中。
38、這是因為%成功的根基所在——對自己有信心，并全力專注于自己的工作。
39、破萬卷，下筆如有神。
40、不是不滿，只是想知道。到底哪個是真的，像師傅說的真理會是什么，都很想很想知道。還有這是第一次，有生以來的第一次，上課師傅一起學習的同學，也第一次知道論語是那么好看的書。這么說的話，都是你，你那，托你的福，覺得今天特別得謝謝你。
41、不是我不會，只是我沒學。個人因學習而強大。
42、好好去愛一個人，是需要學習的。但是愛上一個人，卻是本能。
43、夫學須靜也，才須學也；非學無以廣才，非志無以成學。——三國·諸葛亮《誡子書》
44、是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也。——西漢·戴圣《禮記·學記》
45、我們注定逃脫不了成為高考的奴隸這樣的命運，年紀小吧，就拼死拼活的學習各種學科，因為高考！年紀稍大點吧，為了孩子的高考，又拼死拼活的請客，送禮，砸錢補習，補腦子，終于又成了高考的奴隸！
46、有人說學習可以成就一切，而我更愿意為學習付出一切。
47、對外開放的國策不能變。但中國人也要避免在未來的中國經濟中成為跑龍套的。要做到這一點，就需要國人支持本土企業，提高自主發展能力。韓國人""這句話很好嘛，這種精神值得中國人學習。
48、學從名利人手，如無基之房，壘砌縱及丈余，一倒莫救。
49、蝴蝶之所以令人感動，是它經過幾度變身，從毛毛的黑，蛻變成柔軟的綠，再結化成堅強的蛹，最后，凝結成一身的美，繞過我們的身邊，橫過我們的窗前，飛過我們的青山和藍天！我愿學習蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。
50、互聯網因學習、模仿，發展程度提高得很快。互聯網公司之間可以互相學習。我認為技術趨同是早晚的事情。企業應該多了解客戶，以客戶為中心，客戶為重，發展就不是一個問題。
51、學習方法不是最重要的——方法固然重要，但比起"用功"，幾乎微不足道——別糾結于方法的正確與否，別花費大量時間找捷徑作者：李笑來 出處：把時間當作朋友
52、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。作者：蘇霍姆林斯基
53、愛一個人總是從不知不覺開始，風平浪靜甜甜蜜蜜，難以抽空學習研讀"幸福"這兩個字。到大勢漸去，力挽狂瀾時才知道當時不只是尋常。愛得最深往往也就是將盡時。
54、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。
55、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。
56、我也知道，在這之前，我必須先要學習獨立，在心靈最深處，學習著不向任何人尋求依附。
57、我故意學習，故意工作，故意生活，故意活得像一個人。
58、勞動教養了身體，學習教養了心靈。
59、只要比別人更早，更勤奮地學習，才能嘗到成功的滋味。——佚名
60、學習是增加視野的唯一途徑。
61、學習之心不可無，懶惰之心不可有。——俗語
62、學習是苦根上長出來的甜果。——李嘉圖
63、像知道你明天就要死一樣的生活，像你將永遠活著一樣的學習。——甘地
64、你們要學習思考，然后再來寫作。發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。
65、年輕真好，有那么多可以不斷學習修正自己的時間和機會。
66、學習就像登山，只有堅持不懈的人才能到達頂峰，并觀賞到精美絕倫的風景。 ——許揚
67、能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。 ——臧克家
68、敏而好學，不恥下問。 ——佚名
69、從別人的錯誤學習，因為你沒有足夠的壽命親自犯完所有的錯。——格魯喬馬克思 Groucho Marx
70、從昨天學習，為今天而活，對明天抱持希望。重要的是，要不斷提出疑問。
71、讀書是在別人思想的幫忙下，建立起自己的思想。
72、兒童的心靈是敏感的，它是為著理解一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。
73、未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有潛力不斷學習的組織。
74、寫文章時不該被眼前的事物所范圍，而應讓本身的想象馳騁于廣漠的天地之間。
75、人生一切需有緊定的意志，饑餓和嚴寒捆不住本身。
76、一個不愛學習的人，學習也不會垂青于他。
77、只有愛學習的成功者，沒有不愛學習的成功者。
78、學習是智者的成功方式，是愚者的致命枷鎖。
79、財富有限，知識無限。
80、我的童年我做主，我的學習要給力。
81、學知識，首先得學會有耐心、恒心。
82、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。
83、學習并不等于就是模仿某種東西，而是掌握技巧的方法。
84、人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。
85、不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。
86、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。
87、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如月中之光；老而好學，如炳燭之明。
88、學習不僅是明智，它也是自由。知識比任何東西更能給人自由。
89、常識是取之不盡，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才氣體會到進修的興趣。
90、要學會樂觀進修。子曰："知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，此乃樂觀進修之謂也。既然進修是糊口的一部門，就應該樂觀地看待它，不管你在輕松地進修，照舊堅苦地進修。其實，只要善于在未知中尋找樂趣，你就能永遠樂觀地看待進修。
91、想和智慧的人在一起，你就得智慧；而善于發明別人的利益，并把它轉化本錢身的優點，你就會成為智慧人。想和優秀的人在一起，你就得優秀；而善于掌握人生的機會，并把它轉化本錢身的機會，你就會成為優秀者。學最好的別人，做更好的本身。借人之智，成績本身，此乃成功之道。
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