2024年有關學習的名言76句
我也知道，在這之前，我必須先要學習獨立，在心靈最深處，學習著不向任何人尋求依附。以下是小編為大家提供的學習的名言76句,希望對大家有所幫助。
1、人生如下棋，必有遠見方能獲勝。——巴克斯頓
2、保持一生健壯的真正方法是延長青春的心。——科林斯
3、我們天不靠 地不靠 只靠自己。
4、經過大學四年，你會從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。——李開復
5、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
6、有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。——列漢諾夫
7、智者問得巧，愚者問得笨。
8、欲知權力帶來的痛苦，去問那些當權者；欲知權力帶來的樂趣，去問那些追逐權勢者：權力帶來的痛苦是真實的，而權力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。
9、學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。 作者：《神童詩·勸學》
10、士欲宣其義，必先讀其書。 作者：（漢）王符
11、好學而不勤問，非真能好學者也。——劉開
12、沒有永遠的惡人，只有永遠的惡行。
13、理無專在，而學無止境也，然則問可少耶。
14、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今后你們工作所屬社會的利益，去學習……
15、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領悟的過程，咱們應當在這過程中，領悟穩定冷靜，領悟如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉
16、構成我們學習障礙的是已知的東西，不是未知的東西。——貝爾納
17、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
18、經不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的，甚至是有害的。
19、凡在理論上必須爭論的一切，那就干脆用現實生活的實踐來解決。
20、要讀書，須先定其心，使之如止水，如明鏡；暗鏡如何照物？
21、科學的歷史，從某種意義上說，就是錯覺和失敗的歷史，是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進行工作的。
22、做人；人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
23、我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活就是這樣美好，活他一千輩子吧！
24、要好好學習，聽老師的話，長大了，就應該懂事了。——林伯渠
25、數學家通常是先通過直覺來發現一個定理；這個結果對于他首先是似然的，然后他再著手去制造一個證明。
26、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。——佚名
27、夫胸中不學，猶手中無錢也。——東漢·王充《論衡·謝短》
28、我不承認一份真心沒人去憐惜，我不反對為了各自的生活勾心斗角，逢場作戲，我不學習他人在沒有自我感情的基礎上搬弄文字來迎合你的喜怒哀愁。
29、我是很佩服你們新聞記者的執著和毅力，總是要把這個問題追個水落石出，但是我剛才已經講過了，連我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我確實是在埋頭苦干地干工作以外，我沒有什么優點，我不希望別人學習我，特別是某家香港報紙說我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要學習我。
30、有人說學習可以成就一切，而我更愿意為學習付出一切。
31、"唯有學習規則才是得到自由的第一步"，即使是藝術也是如此。無規矩，不成方圓，熟悉規則，才能突破規則，自由不是無邊界，使邊界擴展到看不見之處。
32、未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織。
33、我們在夸獎孩子時，應該不拘一格，因時因事而宜，以充分展示出夸獎的真正魅力。在生活中學習，是幼兒最有效的學習方法。作者：張石平
34、讓心踏實下來的最好方法，就是不斷學習。
35、向每個人學習，但不要模仿任何人。
36、這個世界雖然大，但并沒必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學習得越多，還有一個危險，那就是應付變得越來越多，解釋變得越來越多，時間浪費得越來越多。當我們覺得湯的味道太濃了，就會兌更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來越多，個人也會越來越寡味。
37、記憶分為：外顯記憶和內隱記憶，外顯記憶就是那些你認為自己已經記住了的事情，而內隱記憶就是不經意間就學會的東西。事實上人們對自我認知和思考方式（人的性格的核心部分）是由內隱記憶形成的，而這種記憶能力與大腦意識無關。在生命的最初階段，我們學習到的幾乎都是非常重要的、內隱的、非敘述性的記憶能力。
38、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。
39、勞動教養了身體，學習教養了心靈。
40、幸福是可以通過學習來獲得的，盡管它不是我們的母語。
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42、學習與坐禪相似，須有一顆恒心。——詹姆士·雷德非
43、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。青年最主要的任務是學習。誰游樂無度，誰就沒有功夫學習。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
44、學而不思則罔，思而不學則殆。——《學而》
45、如果學習的過程是一棵大樹，那么想學習就有了根，會學習就有了干，努力學習就有了枝，會運用知識就有了葉。 ——張芝理
46、恨公不讀數百卷書。 ——佚名
47、人才雖高，不務學問，不能致全。 ——劉向
48、抓住中心，加緊學習。寧精勿雜，寧專勿多。
49、我的努力求學沒有得到別的好處，只但是是愈來愈發覺自己的無知。
50、要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才能夠謙遜地把問題提出，向人學習。
51、在今日和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。
52、德能夠分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的。
53、我們必須要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。
54、人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。個性是在今日，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望。
55、要豐碩作家的本領，就必需擴展作家的眼界。
56、學當以立德，百行當以德為首。
57、學習之光可幫人照亮新的征程。
58、若學習是攀登，則興趣就是動力。
59、學習就是我們的生命。
60、知識就像海水，你喝的越多就越覺得渴。
61、希望你們年輕一代，也能像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發一分光，忠誠而踏實地為人類偉大的事業貢獻自己的力量。青年之字典，無"困難"之字；青年之口頭，無"障礙"之語。
62、學習是終身職業。在學習的道路上，誰想停下來就要落伍。
63、若非一鳴驚天下的英才，都得靠窗前燈下數十年的玩摩思索，然后可以著述。
64、學則智，不學則愚；學則治，不學則亂。自古圣賢，成大業，未有不由學而成者。
65、蒙昧是伶俐的黑夜，沒有月亮、沒有星星的黑夜。
66、念書忌死讀，死讀鉆牛角。
67、不動筆墨不念書。
68、立品以立學為先，立學以念書為本。
69、常識是一種快樂，而好奇則是常識的抽芽。
70、不向前走，不知路遠；不盡力進修，不大白真理。
71、新想法經常瞬息即逝，必需會合精神，緊記在心，實時捕捉。
72、進修猶如農夫耕耘，汗水滋潤了種子，汗水灌溉了幼苗，沒有人瞬間饋贈給你一個豐收。
73、在人生的階梯上，不管是瀟灑走一回，可能是千山獨行，皆須是本身想走的路，固然，有的人并不是很快就能找到本身的偏向和階梯，不外，只要僵持到底，我相信，就必然可以找到本身的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠了。
74、要分明本領進修。不只要進修常識，更重要的是造就本身的本領。常識一般都容易在書本上找到，然而某些本領是很難從書本上學到的，縱然書上具體地先容，也很難直接從書本上學到。真正的本領進修需要去直面人生，融入社會，勇于實踐。
75、為了生命的進程而進修。其實，進修就是生長進程之要害。生長中必然需要進修，人都要在進修中生長。當國度和你們的家庭為你們提供如此好的進修條件的時候，你們更應該珍惜這個時機。
76、對付進修來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一。領略了這一點，我們就可以或許正確看待進修中的苦，不被進修中的苦，不被臨時的堅苦所壓倒，從而信心百倍，持之以恒，只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才氣在常識的海洋里乘風破浪，奮勇拼搏，才氣享受到勝利后無限的幸福與歡悅。
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