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關于學習地理的名言
在學習、工作或生活中，大家或多或少都接觸過一些經典的名言吧，名言是對生活、對世界的綜合濃縮，簡短的一句話，蘊含著深刻的道理。那些被廣泛運用的名言都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的關于學習地理的名言，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、讀書貴在細心領悟，實踐貴在大膽創新。
2、學習前人是隨從，超越前人是突破。
3、一本書像一艘船，帶領咱們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。——凱勒
4、開拓者的足跡是歷史前進的起點；奮斗者的肩頭是科學登高的階梯。——佚名
5、看文字須大段精采看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要看透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。——朱熹
6、讀書并不為了寫作，寫作則非要讀書不可。我在構思某一部較為重大題材的作品時，在生活的感受和積累以外，也參閱有關的書刊。例如人文歷史和地理等等。——何為
7、知識創造財富，知識就是財富；人才創造財 富，人才就是財富。
8、休想我為翠屏紅燭流蘇帳，撇了你這黃卷青燈映雪窗。一關漢卿
9、創新的功能——促使競爭生態結構的改變，它提供我們挑戰傳統的新觀念，促使我們推動全球分工的新思維，技術整合的新方法，人才培育的新方法。——郭臺銘
10、現在努力了，你將會征服人生；而不努力，人生將征服你。——莊伶
11、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你傷害。——諺語
12、讀書百遍，其義自現。——陳壽
13、讀書就像雄鷹的展翅翱翔，讀書就像戰艦的劈風斬浪，讀書就像瀑布的一瀉千里，讀書就像逝水的一往無前。
14、故天降大任于是人也，必先苦心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
15、讀書補天然之不足，經驗補讀書之不足。讀書足以怡情，足以博采，足以長才。
16、知識就是力量。——培根（英國）
17、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。 作者：顏真卿
18、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。——（明）吳夢祥
19、案上不可多書，心中不可少書。
20、讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的"源頭活水"！
21、燕燕雛時紫米香，野溪羞色過東墻。諸兒莫拗成蹊筍，從結高籠養鳳凰。
22、子孫再多，斗大的字不識一升，生來一副奴才命。子孫不讀書，等于生就一堆廢物。
23、士欲宣其義，必先讀其書。
24、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。
25、我們讀書越多，就越發現我們是無知的。作者：雪萊
26、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統統拋掉。
27、讀活書，活讀書，讀書活——陳鶴琴
28、用心不雜，乃是入神要路。
29、念書譬如飲食，從容品味，其味必長；大嚼大咀，終不知味也。 ——朱熹
30、處己、事上、臨下，皆當如誠為主。——明·薛瑄《念書錄》
31、念書假如不與實際團結，常識不外是天空的浮云。
32、逐日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是欣賞的。 ——梁啟超
33、用心讀書，是為了制止成為不頂用的人。 ——[尼]哈吉？阿布巴卡？伊芒
34、念書如行路，歷險毋懼怕。
35、知天文通地理莘莘學子攜手共進魚躍龍門，培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。
36、功能技成，庖丁解牛久練而技進乎道；路在腳下，荀子勸學博學則青出于藍。
37、覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦，念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心。
38、苦盡甘來，十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄；師生同喜，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
39、勇登書山，點點心血勤育英才厚澤九州；我本英雄，滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原。
40、點點心血勤育英才厚澤九州；滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原。
41、你無法控制生命的長度,但你可以靠增加它的寬度和高度。
42、批評要像春雨一樣,既滋潤枝葉,又不傷根系。
43、如果你愛自己的工作,你就是它的主人;如果你恨它,它就會成為你的主人。
44、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深
45、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為
46、天行健，君子以自強不息。（《周易.乾》）
47、雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質，不學則不成君子。——韓嬰
48、生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發出火花。——伽利略
49、非規矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。（《淮南子.說林訓》）
50、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
51、千里始足下，高山起微塵。———白居易
52、學而不思則罔，思而不學則殆。———孔子
53、敏而好學，不恥下問。（《論語》）
54、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
55、美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。——羅丹
56、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知
57、教師的威信首先建立在責任心上。——馬卡連柯
58、上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亞
59、知識像一張魚網，魚網愈寬愈牢，網到的魚就越多。
60、吾生而有涯，而知也無涯。（《莊子.養生主》）
61、理想的書籍是智慧的鑰匙。——托耳斯泰
62、成績絕不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒有其他獲取的方法。——赫爾岑
63、以特色教育為龍頭,促進學生全面發展。
64、教育改變命運，智慧引領輝煌！
65、樹立終身教育觀念，構建特色教育體系。
66、完善終身教育體系，構建學習型校園。
67、學習改變命運，教育決定未來，成就未來！
68、堅持以人為本，力求全面協調可持續發展！
69、教育最大的成功是讓學生學會學習。
70、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業。
71、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
72、教師教學的過程也是教師成長的過程。
73、認真做好每一件小事，就是不簡單。
74、教育是事業，其意義在于獻身；教育是科學，其價值在于求真；教育是藝術，其生命在于創新。
75、人生的價值，應當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么。
76、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
77、工作激發學習，學習創造佳績。
78、人生有限，學習無限。
79、終身學習，塑造美好未來。
80、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累。
81、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁。
82、教育改變命運，知識創造財富，學習充實人生。
83、用心經營過程，結果自然產生。
84、機會不會主動找到你，必須亮出你自己
85、一步主動，步步主動，步步領先，享受光榮;一步被動，步步被動，步步落伍，煎熬受窮
86、你追我趕拼搏爭先，流血流汗不留遺憾
87、停止拜訪就是停止呼吸，停止增員就是消滅生機
88、多一份挫折，就多一份人生的感悟；多一次跌打，就多一條抗爭的經驗
89、生活不會否定任何人，就怕自己否定生活
90、困難和挫折都不可怕，可怕的是喪失做人的志氣和勇氣
91、人生多一份挫折，就多一份人生的感悟；人生多一次跌打，就多一條抗爭的經驗。
92、用心經營過程，結果自然產生。
93、機會不會主動找到你，必須亮出你自己
94、一步主動，步步主動，步步領先，享受光榮;一步被動，步步被動，步步落伍，煎熬受窮
95、你追我趕拼搏爭先，流血流汗不留遺憾
96、停止拜訪就是停止呼吸，停止增員就是消滅生機
97、多一份挫折，就多一份人生的感悟；多一次跌打，就多一條抗爭的經驗
98、生活不會否定任何人，就怕自己否定生活
99、困難和挫折都不可怕，可怕的是喪失做人的志氣和勇氣
100、人生多一份挫折，就多一份人生的感悟；人生多一次跌打，就多一條抗爭的經驗。
101、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
102、世界會向那些有目標和遠見的人讓路（馮兩努——香港著名推銷商）
103、造物之前，必先造人。
104、與其臨淵羨魚，不如退而結網。
105、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。
106、賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業家。
107、蟻穴雖小，潰之千里。
108、最有效的資本是我們的信譽，它24小時不停為我們工作。
109、絆腳石乃是進身之階。
110、銷售世界上第一號的產品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。
111、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
112、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
113、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
114、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
115、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
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