尊師的名言15篇（熱）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸并使用名言吧，名言可以帶來警醒和激勵，有助于我們學會正確地做人和處事。什么樣的名言才具有借鑒意義呢？下面是小編精心整理的尊師的名言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊師的名言1
1、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
2、古之學者必有師。師者，所以傳道、授業、解惑也。——韓愈
3、國將興，心貴師而重傅。——《荀子》
4、三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
5、疾學在于尊師。——《呂氏春秋》
6、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子》
7、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
8、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋》
9、師道既尊，學風自善。——康有為《政論集》
10、君子隆師而親友。——《荀子修身》
11、善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書》
12、師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈《師說》
13、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
14、經師易求，人師難得。——《北周書》
15、師者所以傳道授業解惑也。——唐韓愈《師說》
16、教育是偉大的事業，人類的命運決定于教育。（前蘇聯：別林斯基）
17、學校是造就人才的工廠。（捷克：夸美紐斯）
18、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學校。（胡瑗）
19、成人的個性在童年成長。（英國：華茲華斯）
20、國家的命運有賴于對青年的教育。（古希臘：亞里士多德）
21、教育是廉價的國防。（古希臘：亞里士多德）
22、善者一日不教，則失而入于惡；惡者勤而教之，則可至于善。（宋朝：歐陽修）
23、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會把惡的數量減少，把善的數量增加的唯一手段。（法國：巴爾扎克）
24、把你的孩子培養成崇高的人，只有這樣，才能使他幸福。這是財富所不能及的事。我是憑經驗這樣說的。（德國：貝多芬）
25、把完善的.教育留給，就是最佳的遺產。（英國：司各特）
26、我不知道有什么比教育一個孩子成人更神圣的職責了。（德國：貝多芬）
27、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結果。（德國：康德）
28、教化之本，出于學校。（宋朝：蘇洵）
29、每教育好一個孩子，就減少一個敗類。（法國：雨果）
30、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。（捷克：夸美紐斯）
31、學校，王政之本也。（宋朝：歐陽修）
32、學校之設，固治國化民之本也。（田況）
33、善莫大于大學教育，惡莫大于無教育之大學。（鮑克）
34、教育的目的在于品德的形成。（英國：斯賓塞）
35、教育之最終目的是培養人格。（伯克）
36、教育不應當只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈。（印度：泰戈爾）
37、名副其實的教育，本質上就是品格教育。（布貝爾）
38、凡是教師缺泛愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發展。（英國：羅素）
39、師者，所以傳道、授業、解惑也。（唐朝：韓愈）
40、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。（唐代：韓愈）
41、教師是太陽底下再優越沒有的職業了。（夸美紐斯）
42、教師的職業是一種責任最大，最光榮的職業。這一職業的作用和意義必將日益提高和增加。（前蘇聯：克魯普斯卡婭）
43、教育是一種艱巨的事業。優秀的教育家們認為，教育不僅是科學事業，而且是藝術事業。（前蘇聯：加里寧）
44、人之初生，不食則死，人之幼稚，不學則愚。（王夫之）
尊師的名言2
1) 師者所以傳道授業解惑也.——唐韓愈《師說》
2) 一日之師終身為父.——元關漢卿
3) 為學莫重于尊師.——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
4) 君子隆師而親友.——《荀子修身》
5) 疾學在于尊師.——《呂氏春秋勸學》
6) 事師之猶事父也.——《呂氏春秋勸學》
7) 尊師則不論其貴賤貧富矣.——《呂氏春秋勸學》
8) 學之經莫速乎好其人隆禮次之.經途經好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教.隆禮尊崇禮義
9) ——《荀子勸學》
10) 明師之恩誠為過于天地重于父母多矣.——晉葛洪《勤求》
11) 國將興心貴師而重傅.——《荀子大略》
12) 三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之.——《論語》
13) 片言之賜皆事師也.——梁啟超《中國歷史研究法自序》
14) 師道既尊學風自善.——康有為《政論集在浙之演說》
15) 善之本在教教之本在師.——〔宋〕李覯《廣潛書》
16) 教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
17) 仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》
18) 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
19) 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
20) 不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。--居里夫人
21) 教師不僅是知識的.傳播者，而且是模范。——[美國]布魯納
22) 其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子
23) 舉世不師，故道益離。——柳宗元
24) 學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
25) 學貴得師，亦貴得友。——唐甄
26) 師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐.韓愈《師說》
27) 為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——[前蘇聯]捷爾任斯基
28) 教師是人類靈魂的工程師——斯大林
29) 為學莫重于尊師。——譚嗣同
30) 古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
31) 古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
32) 一日為師，終身為父。——關漢卿
33) 務學不如務求師。——楊雄
34) 圣人無常師。——韓愈
35) 經師易遇，人師難遇。——司馬光
尊師的名言3
1、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。——《孝經·天子章》
2、不師者，廢學之漸也。——《呂衡州文集·與族兄皋請學春秋書》
3、不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也。——王充
4、古之學者必有師。師者，所以傳道、授業、解惑也。——韓愈《韓昌黎集·師說》
5、國將興，心貴師而重傅。——《荀子·略》
6、疾學在于尊師。——《呂氏春秋·勸學》
7、經師易求，人師難得。——《北周書》
8、敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務。——《朱舜水集·勸興》
9、君子隆師而親友。——《荀子·修身篇》
10、君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》卷四《尊師》
11、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——〔晉〕葛洪《勤求》
12、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》
13、人不可以不就師矣。——（漢）王符《潛夫論·贊學》
14、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——〔唐〕韓愈《師說》
15、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也。——（清）王卓《今世說》卷一
16、人雖有性質美而心辨知，必將求賢師而事之，擇良友而友之。——《荀子·性惡》
17、若要好，問三老。——（明）唐海《中山狼》第三出
18、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語·述而》
19、善學者師逸而功倍，又從而庸之；不善學者，師勤而功半，又從而怨之。——《禮記·學記》
20、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
21、師道既尊，學風自善。——康有為《政論集·在浙之演說》
22、師道立則善人多。——《海瑞集·贈陳元山任古田司訓序》
23、師以質疑，友以折疑。師友者，學問之資也。——（清）李惺《西漚外集·冰言補》
24、師友貴隆親，古學當自反。師嚴，然后道尊，道尊，然后民敬學。——（漢）韓嬰《韓詞外傳》
25、師哉！師哉！桐子之命也。——（漢）楊雄《法言·學行》
26、師者，人之模范也。——（漢）楊雄《法言·學行》
27、師者，所以傳道，授業，解惑也。——〔唐〕韓愈《師說》
28、事師之猶事父也。——《呂氏春秋·勸學》
29、為學莫重于尊師。——（清）譚嗣同《劉陽算學館增訂章程》
30、務學不如務求師。——（漢）楊雄《法言·學行篇》
31、學貴得師，亦貴得友。——（明）唐甄《潛書·講學》
32、學莫便乎近其人。——《荀子·勸學》
33、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學》
34、一日之師，終身為父。——〔元〕關漢卿
35、擇師，不可不慎也。——《禮記·學記》
36、尊人共客語，側立在傍聽。莫相前頭鬧，喧亂作亞鳥鳴。——《全唐詩補逸》卷二（王梵志詩）
37、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》
尊師的名言4
1、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
2、為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
3、三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
4、善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書》
5、古之學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也。——韓愈
6、經師易求，人師難得。——《北周書》
7、師道既尊，學風自善。——康有為《政論集·在浙之演說》
8、一日之師，終身為父。——關漢卿
9、師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈《師說》
10、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
11、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
12、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》
13、古之學者必有師。師者，所以傳道、授業、解惑也。——韓愈
14、君子隆師而親友。——《荀子修身》
15、疾學在于尊師。——《呂氏春秋》
16、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學》
17、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》
18、你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的.先生。——毛澤東
19、師者，人之模范也。——楊雄
20、國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》
21、三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
22、為學莫重于尊師。——譚嗣同
尊師的名言5
1、冰山在海里移動很威嚴壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面。——海明威
2、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪
3、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。(經：途經。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義)——《荀子·勸學》
4、三人行必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
5、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》
6、不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也——王充
7、善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書》
8、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉葛洪
9、疾學在于尊師。——《呂氏春秋》
10、與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。——魯迅
11、一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會做出什么偉大的事情來。——車爾尼雪夫斯基
12、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋》
13、師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈
14、師者，人之模范也。——(漢)楊雄《法言·學行》
15、師以質疑，友以折疑。師友者，學問之資也。——(清)李惺《西漚外集·冰言補》
16、一日之師，終身為父。——〔元〕關漢卿
17、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
18、師道既，學風自善。——康有為
19、ッ魘χ恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉。葛洪《勤求》
20、一日之師，終身為父。——元·關漢卿
21、為了生活中努力發揮自己的作用，熱愛人生吧。——羅丹
22、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
23、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——〔晉〕葛洪《勤求》
24、一日之師，終身為父。——元·關漢卿
25、蕓蕓眾生，孰不愛生?愛生之極，進而愛群。——秋瑾
26、生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口!——郭小川
27、理想的人物不僅要在物質需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現。——黑格爾
28、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——韓愈
29、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
30、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。——徐瑋
31、尊人共客語，側立在傍聽。莫相前頭鬧，喧亂作亞鳥鳴。——《全唐詩補逸》卷二(王梵志詩)
32、師道既尊，學風自善。——康有為
33、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也。——(清)王卓《今世說》
34、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
35、經師易求，人師難得。——《北周書》
36、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也。——韓愈
37、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章
38、學莫便乎近其人。——《荀子·勸學》
39、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾
40、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
41、師哉!師哉!桐子之命也。——(漢)楊雄《法言·學行》
42、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——〔唐〕韓愈《師說》
43、務學不如務求師。——(漢)楊雄《法言·學行篇》
44、師道既尊，學風自善。——康有為《政論集》
45、若要好，問三老。——(明)唐海《中山狼》第三出
46、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐。韓愈《師說》
47、毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。——培根
48、古之學者必有師。師者，所以傳道、授業、解惑也。——韓愈《韓昌黎集·師說》
49、人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦
50、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。(經：途經。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義)——《荀子·勸學》
51、師友貴隆親，古學當自反。師嚴，然后道尊，道尊，然后民敬學。——(漢)韓嬰《韓詞外傳》
52、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語·述而》
53、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子
54、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐。韓愈
55、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法。自序》
56、君子隆師而親友。——《荀子·修身》
57、國將興，心貴師而重傅。——荀子
58、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學》
59、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
60、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——佚名
61、經師易遇，人師難遇。——司馬光
62、一個能思想的.人，才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克
63、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。——佚名
64、古之學者必有師。師者，所以傳道、授業、解惑也。——韓愈
65、共同的事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基
尊師的名言6
1.學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學》
2.明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉·葛洪《勤求》
3.師道既尊，學風自善。——康有為《政論集·在浙之演說》
4.善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
5.為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
6.君子隆師而親友。——《荀子修身》
7.疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
8.三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
9.片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》
10.國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》
11.片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》
12.師道既尊，學風自善。——康有為《政論集.在浙之演說》
13.善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
14.三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
15.學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——荀子師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐·韓愈《師說》
16.一日之師，終身為父。——元·關漢卿
17.為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
18.君子隆師而親友。——《荀子修身》
19.疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
20.事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
尊師的名言7
1、為了生活中努力發揮自己的作用，熱愛人生吧。——羅丹
2、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
3、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌
4、生活就是戰斗。——柯羅連科
5、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
6、經師易遇，人師難遇。——司馬光
7、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐·韓愈《師說》
8、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣。——晉葛洪《勤求》
9、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
10、吾愛吾師，吾更愛真理。——亞里士多德
11、生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！——郭小川
12、三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
13、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
14、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基
15、一日之師，終身為父。——元·關漢卿
16、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！——佚名
17、君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》卷四《尊師》
18、教師是太陽底下再優越沒有的職務了。——［捷克］夸美紐斯
19、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——［前蘇聯］捷爾任斯基
20、師道既，學風自善。——康有為
21、故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也。——佚名
22、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——魯迅
23、當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。——馮學峰
24、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——［美國］布魯納
25、蕓蕓眾生，孰不愛生·愛生之極，進而愛群。——秋瑾
26、充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。——赫胥黎
27、教師是太陽底下再優越沒有的職務了。——夸美紐斯
28、一個沒有受到獻身的'熱情所鼓舞的人，永遠不會做出什么偉大的事情來。——車爾尼雪夫斯基
29、師道既尊學風自善。——康有為《政論集在浙之演說》
30、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納
31、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》
32、教師的春風，日日沐我心。——佚名
33、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。——佚名
34、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚——郭小川
35、沒有大陸，世上任何一件偉大的事業都不能完成。——黑格爾
36、教師是太陽底下再優越沒有的職業了。——夸美紐斯
37、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
38、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾
尊師的名言8
1、教育不應當只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈。——印度·泰戈爾
2、教育，就是廉價的'國防。——亞里士多德
3、片言之賜，皆事師也。——梁啟超
4、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋》
5、善之本在教，教之本在師。——李覯
6、師者，所以傳道、授業、解惑也。——唐朝·韓愈
7、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。——唐代：韓愈
8、冰山在海里移動很威嚴壯觀，這就是因為它只有八分之一露出水面。——海明威
9、善莫大于大學教育，惡莫大于無教育之大學。——鮑克
10、人只有靠教育才能成人，人完全就是教育的結果。——德國·康德。
尊師的名言9
1. 充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。——赫胥黎
2. 毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。——培根
3. 明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉·葛洪《勤求》
5. 為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
6. 善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
7. 一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會做出什么偉大的事情來。——車爾尼雪夫斯基
9. 人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦
10. 我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大，活動才可以說是偉大的。——契訶夫
12. 希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——魯迅
14. 貧不足羞，可羞是貧而無志。——呂坤
15. 人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰
16. 人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。——徐瑋
17. 三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
18. 共同的事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基
19. 事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
20. 師道既尊，學風自善。——康有為《政論集·在浙之演說》
21. 大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。——李白
22. 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。——車爾尼雪夫斯基
23. 壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。——陸游
24. 蕓蕓眾生，孰不愛生?愛生之極，進而愛群。——秋瑾
25. 一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。——愛因斯坦
26. 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌
27. 故立志者，為學之心也;為學者，立志之事也。——王陽明
28. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾
29. 一日之師，終身為父。——元·關漢卿
30. 師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐·韓愈《師說》
31. 片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》
32. 人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環境也都能適應。——丁玲
33. 疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
34. 生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口!——郭小川
35. 當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。——馮學峰
36. 生活就是戰斗。——柯羅連科
37. 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。——易卜生
38. 沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
39. 我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦
40. 但愿每次回憶，對生活都不感到負疚——郭小川
41. 為了生活中努力發揮自己的作用，熱愛人生吧。——羅丹
42. 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋.勸學》
43. 一日之師，終身為父。——元.關漢卿
44. 學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——佚名
45. 學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
46. 學貴得師，亦貴得友。——唐甄
47. 務學不如務求師。 ——楊雄
48. 吾愛吾師，吾更愛真理。——亞里士多德
49. 學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。(經:途經.好其人:愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子·勸學》
50. 理想的人物不僅要在物質需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現。——黑格爾
51. 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基
52. 國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》
53. 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章
54. 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。——歌德
55. 君子隆師而親友。——《荀子修身》
56. 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》
57. 為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
58. 事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
59. 師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐.韓愈
60. 師者，人之模范也。——楊雄
61. 師以質疑，友以折疑。師友者，學問之資也。——李惺《西漚外集冰言補》
62. 師道既，學風自善。——康有為
63. 圣人無常師。 ——韓愈
64. 教師是人類的靈魂工程師。 ——斯大林
65. 疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
66. 國將興，心貴師而重傅。——《荀子.大略》
67. 古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
68. 古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
69. 片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法》
70. 善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
71. 人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也。——(清)王卓《今世說》
72. 人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也。——韓愈
73. 明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉.葛洪
74. 君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》卷四《尊師》
75. 君子隆師而親友。——《荀子修身》
76. 舉世不師，故道益離。 ——柳宗元
77. 經師易遇，人師難遇。 ——司馬光
78. 教師是太陽底下再優越沒有的職業了。——夸美紐斯
79. 君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。
80. 三人行必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
81. 師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐·韓愈《師說》
82. 教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
83. 十年樹木，百年樹人。
84. 師者，人之模范也。——楊雄
85. 教師是太陽底下再優越沒有的職業了。——夸美紐斯
86. 三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
87. 國將興，心貴師而重傅。——《荀子》
88. 人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也。——韓愈
89. 學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學》
90. 明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪
91. 人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——韓愈
92. 善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書》
93. 你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。——
94. 舉世不師，故道益離。——柳宗元
95. 古之學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也。——韓愈
96. 三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
97. 一日之師，終身為父。——關漢卿
98. 要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的.教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
99. 疾學在于尊師。
100. 人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
102. 經師易求，人師難得。——《北周書》
103. 師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈《師說》
104. 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
105. 師道既尊，學風自善。——康有為《政論集》
106. 明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
107. 疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
108. 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
109. 為學莫重于尊師。——譚嗣同
110. 學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
111. 君子隆師而親友。——《荀子修身》
112. 一日之師，終身為父。——元·關漢卿
113. 善之本在教，教之本在師。——宋·李覯《廣潛書》
114. 解惑也。——韓愈
115. 古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
116. 經師易遇，人師難遇。——司馬光
117. 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
118. 人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也。
119. 明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉·葛洪《勤求》
120. 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
121. 敬教勸學，建國之大本;興賢育才，為政之先務。
122. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
123. 人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也。——王卓《今世說》
124. 您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
125. 若要好，問三老。
126. 國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》
127. 為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
128. 師道既尊，學風自善。——康有為《政論集·在浙之演說》
129. 人不可以不就師矣。
130. 學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——荀子
131. 師友貴隆親，古學當自反。
132. 一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基
133. 學貴得師，亦貴得友。——唐甄
134. 疾學在于尊師。——《呂氏春秋》
135. 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》
136. 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學》
137. 古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
138. 古之學者必有師。
139. 愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
140. 片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》
141. 君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》
142. 教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
143. 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋》
144. 無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈
145. 老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
146. 事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
147. 圣人無常師。——韓愈
148. 學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子》
149. 學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——荀子
150. 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋 勸學》
151. 善之本在教，教之本在師。——李覯
152. 其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子
153. 冰山在海里移動很威嚴壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面。——海明威
154. 為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基
155. 古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
156. 明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪
157. 師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐·韓愈《師說》
158. 一日之師，終身為父。——元·關漢卿
159. 學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
160. 片言之賜，皆事師也。——梁啟超
161. 師道既尊，學風自善。——康有為
162. 三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
163. 一日之師，終身為父。——關漢卿
164. 師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈
165. 沒有激情，世上任何一件偉大的事業都不能完成。——黑格爾
166. 教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
167. 國將興，心貴師而重傅。——荀子
168. 為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
169. 君子隆師而親友。——《荀子修身》
170. 疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
171. 事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
172. 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》
173. 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》
174. 師者，人之模范也。——楊雄
175. 疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
176. 三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
177. 片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》
178. 師道既尊，學風自善。——康有為《政論集.在浙之演說》
179. 善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
180. 三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
181. 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋。勸學》
182. 經師易求，人師難得。——《北周書》
183. 疾學在于尊師。——《呂氏春秋》
184. 解惑也。——韓愈
185. 為學莫重于尊師。——譚嗣同
186. 學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學》
187. 明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉·葛洪《勤求》
188. 師道既尊，學風自善。——康有為《政論集·在浙之演說》
189. 善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
190. 為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
191. 君子隆師而親友。——《荀子修身》
192. 一日之師，終身為父。——元。關漢卿
193. 學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——佚名
194. 學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
195. 學貴得師，亦貴得友。——唐甄
196. 務學不如務求師。——楊雄
197. 吾愛吾師，吾更愛真理。——亞里士多德
198. 為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
199. 事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
200. 師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐。韓愈
尊師的名言10
1、圣人無常師。——韓愈
2、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也。——佚名
3、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
4、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學》
5、國將興，心貴師而重傅。——《荀子》
6、務學不如務求師。——楊雄
7、經師易求，人師難得。——《北周書》
8、三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
9、善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書》
10、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
11、為學莫重于尊師。——譚嗣同
12、師道既尊，學風自善。——康有為《政論集》
13、經師易遇，人師難遇。——司馬光
14、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
15、舉世不師，故道益離。——柳宗元
16、片言之賜，皆事師也。——梁啟超
17、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋、勸學》
18、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈
19、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——韓愈
20、人不可以不就師矣。——佚名
21、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。——佚名
22、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的'陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。——佚名
尊師的名言11
1、尊師則不論其貴賤貧富矣。作者：《呂氏春秋.勸學》
2、一日之師，終身為父。作者：元.關漢卿
3、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。作者：佚名
4、學者必求師，從師不可不謹也。作者：程頤
5、學貴得師，亦貴得友。作者：唐甄
6、務學不如務求師。作者：楊雄
7、吾愛吾師，吾更愛真理。作者：《古希臘》亞里士多德
8、為學莫重于尊師。作者：譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
9、事師之猶事父也。作者：《呂氏春秋勸學》
10、師者，所以傳道，授業，解惑也。作者：唐.韓愈
11、師者，人之模范也。作者：楊雄
12、師以質疑，友以折疑。師友者，學問之資也。作者：李惺《西漚外集冰言補》
13、師道既，學風自善。作者：康有為
14、圣人無常師。作者：韓愈
15、善之本在教，教之本在師。作者：〔宋〕李覯《廣潛書》
16、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也。作者：(清)王卓《今世說》
17、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也。作者：韓愈
18、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。作者：晉.葛洪
19、君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。作者：《呂氏春秋》卷四《尊師》
20、君子隆師而親友。作者：《荀子修身》
21、舉世不師，故道益離。作者：柳宗元
22、經師易遇，人師難遇。作者：司馬光
23、教師是太陽底下再優越沒有的職業了。作者：夸美紐斯
24、教師是人類的靈魂工程師。作者：斯大林
25、疾學在于尊師。作者：《呂氏春秋勸學》
26、國將興，心貴師而重傅。作者：《荀子.大略》
27、尊師則不論其貴賤貧富矣。作者：《勸學》
28、疾學在于尊師。作者：《勸學》
29、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。作者：布魯納
30、君子隆師而親友。作者：《荀子修身》
31、學校，王政之本也。作者：宋朝：歐陽修
32、成人的個性在童年成長。作者：英國：華茲華斯
33、學校之設，固治國化民之本也。作者：田況
34、善莫大于大學教育，惡莫大于無教育之大學。作者：鮑克
35、人之初生，不食則死，人之幼稚，不學則愚。作者：王夫之
36、教育不應當只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文
37、凡是教師缺泛愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發展。作者：英國：羅素
38、應當把我們人民教師提高到從未有過的，在資產階級社會沒有也不可能有的崇高地位，這是用不著證明的真理。作者：前：列寧
39、把你的孩子培養成崇高的`人，只有這樣，才能使他幸福。這是財富所不能及的事。我是憑經驗這樣說的。作者：德國：貝多芬
40、學校是造就人才的工廠。作者：捷克：夸美紐斯
41、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結果。作者：德國：康德
42、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。作者：捷克：夸美紐斯
43、教化之本，出于學校。作者：宋朝：蘇洵名人名言
44、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學校。作者：胡瑗
45、夫民，衣食不足，則不暇治禮儀；而飽暖無教，則又近于禽獸。作者：宋朝：朱熹
46、教育之最終目的是培養人格。作者：伯克關于尊師重教的名人名言
47、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會把惡的數量減少，把善的數量增加的唯一手段。作者：法國：巴爾扎克
48、明、更加寬容仁慈。作者：印度：泰戈爾
49、沒有教育，就沒有人才；沒有人才，就啥也沒有。作者：柏楊
50、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。作者：歐陽修
51、師者，所以傳道，授業，解惑也。作者：韓愈
52、古之圣王，未有不尊師者也。作者：呂不韋
53、國將興，心貴師而重傅。作者：《荀子·大略》
54、三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。作者：《論語》
55、擇師，不可不慎也。作者：《禮記》
尊師的名言12
1、名副其實的教育，本質上就是品格教育。布貝爾
2、教化之本，出于學校。宋朝蘇洵
3、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結果。德國康德
4、教育的目的在于品德的形成。英國斯賓塞
5、教師是太陽底下再優越沒有的職業了。夸美紐斯
6、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學校。胡瑗
7、教師的職業是一種責任最大，最光榮的職業。這一職業的作用和意義必將日益提高和增加。前蘇聯克魯普斯卡婭
8、每教育好一個孩子，就減少一個敗類。法國雨果
9、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也。唐代韓愈
10、教育，是民族最偉大的生存原則，，是一切社會把惡的數量減少，把善的數量增多的唯一的手段。巴爾扎克
11、為別人照亮道路，自己必須放出光芒這就是人的最大幸福。捷爾任斯基
12、為學莫重于尊師。譚嗣同
13、教師的職業是一種責任重大的、最光榮的職業。這一職業的意義和作用必將日益提高和增加。克魯普斯卡婭
14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。布魯納
15、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。韓愈
16、師者，所以傳道，授業，解惑也。韓愈
17、教育是偉大的事業，人類的命運決定于教育。前蘇聯別林斯基
18、把完善的教育留給，就是最佳的遺產。英國司各特
19、善莫大于大學教育，惡莫大于無教育之大學。鮑克
20、師道既尊，學風自善。康有為
21、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結果。康德
22、沒有激情，世上任何一件偉大的事業都不能完成。黑格爾
23、古之圣王，未有不尊師者也。呂不韋
24、學校是造就人才的工廠。捷克夸美紐斯
25、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。歐陽修
26、教師是人類靈魂的工程師。斯大林
27、成人的個性在童年成長。英國華茲華斯
28、師者，所以傳道、授業、解惑也。唐朝韓愈
29、凡是教師缺泛愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發展。英國羅素
30、師者，所以傳道、授業、解惑也。韓愈
31、沒有教育，就沒有人才；沒有人才，就啥也沒有。柏楊
32、人之初生，不食則死，人之幼稚，不學則愚。王夫之
33、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。捷克夸美紐斯
34、一日之師，終身為父。關漢卿
35、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也。清王卓《今世說》
36、學校之設，固治國化民之本也。田況
37、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會把惡的數量減少，把善的數量增加的唯一手段。法國巴爾扎克
38、師者，人之模范也。揚雄
39、國家的命運有賴于對青年的教育。古希臘亞里士多德
40、學校，王政之本也。宋朝歐陽修
41、教師是人類的靈魂工程師。斯大林
42、教育，是廉價的國防。亞里士多德
43、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。葛洪
44、教育是一種艱巨的事業。優秀的教育家們認為，教育不僅是科學事業，而且是藝術事業。前蘇聯加里寧
45、提高教師的威信，應該用教育全體居民的辦法，使他們對教師表示極端尊重，在教師周圍形成一種普遍尊敬的氣氛。加里寧
46、尊師是一個民族文明的標志。曲嘯
47、教育是一種最艱巨的事業，優秀的教育家們認為，教育不僅是科學事業，而且是藝術事業。加里寧
48、把你的孩子培養成崇高的`人，只有這樣，才能使他幸福。這是財富所不能及的事。我是憑經驗這樣說的。德國貝多芬
49、國將興，心貴師而重傅。荀子
50、教育是廉價的國防。古希臘亞里士多德
51、在我看來，教會學生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教育技巧之所在。蘇霍姆林斯基
52、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發展。羅素
53、教育不應當只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈。印度泰戈爾
54、三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。《論語》
55、夫民，衣食不足，則不暇治禮儀;而飽暖無教，則又近于禽獸。宋朝朱熹
56、片言之賜，皆事師也。梁啟超
57、教育不僅教人知道他們所不知道的事情，而且教他們做沒有做過的事情。羅斯金
58、善者一日不教，則失而入于惡;惡者勤而教之，則可至于善。宋朝歐陽修
59、教育不應當是從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明，更加寬容、仁慈。泰戈爾
60、冰山在海里移動很威嚴壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面。海明威
61、教育對于人的靈魂，如同雕刻之于大理石。哲學家、圣人、英雄、智者、善人或其他偉大人物，往往以一個庶民身份埋沒著，經過適宜的教育而被捕發掘出來。美國愛迪生
62、教育之最終目的是培養人格。伯克
63、我不知道有什么比教育一個孩子成人更神圣的職責了。德國貝多芬
64、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。孔子
尊師的名言13
一、經師易求，人師難得。——《北周書》
二、疾學在于尊師。——《呂氏春秋》
三、古之學者必有師。師者，所以傳道、授業、解惑也。——韓愈
四、為學莫重于尊師。——譚嗣同
五、你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。——毛澤東
六、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學》
七、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉·葛洪《勤求》
八、師道既尊，學風自善。——康有為《政論集·在浙之演說》
九、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
十、為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
十一、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐·韓愈《師說》
十二、一日之師，終身為父。——元·關漢卿
十三、君子隆師而親友。——《荀子修身》
十四、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
十五、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
十六、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》
十七、師者，人之模范也。——楊雄
十八、三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
十九、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》
二十、國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》
二十一、師道既尊，學風自善。——康有為《政論集。在浙之演說》
二十二、三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
二十三、師者，所以傳道授業解惑也。——唐。韓愈《師說》
二十四、一日之師，終身為父。——元。關漢卿
二十五、君子隆師而親友。——《荀子·修身》
二十六、疾學在于尊師。——《呂氏春秋·勸學》
二十七、事師之猶事父也。——《呂氏春秋·勸學》
二十八、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。(經：途經。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義)——《荀子·勸學》
二十九、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉。葛洪《勤求》
三十、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
三十一、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
三十二、師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈
三十三、善之本在教，教之本在師。——李覯
三十四、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
三十五、禮，所以正身也；師，所以正禮也。——荀況
三十六、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
三十七、片言之賜，皆事師也。——梁啟超
三十八、與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。——魯迅
三十九、沒有比人生更難的藝術，因為其他的'藝術和學問，到處都可以找到老師。——塞涅卡
四十、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
四十一、一日為師，終身為父。——關漢卿
四十二、對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師。——愛因斯坦
四十三、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。——愛默生
四十四、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。——居里夫人
四十五、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《勸學》
四十六、疾學在于尊師。——《勸學》
四十七、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪
四十八、經師易遇，人師難遇。——司馬光
四十九、身教重于言傳。——王夫之
五十、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納
尊師的名言14
1.圣人無常師。——韓愈
2.古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
3.你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。——毛澤東
4.古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
5.學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子》
6.事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
7.明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪
8.師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐·韓愈
9.東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。——白居易
10.人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也。——王卓
11.為學莫重于尊師。——譚嗣同
12.三人行必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
13.學貴得師，亦貴得友。——唐甄
14.敬教勸學，建國之大本;興賢育才，為政之先務。——佚名
15.國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》
16.尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》
17.教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
18.師道既尊，學風自善。——康有為《政論集·在浙之演說》
19.學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
20.教師是太陽底下再優越沒有的職業了。——夸美紐斯
21.無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈
22.人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——韓愈
23.老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。——佚名
24.善之本在教，教之本在師。——李覯
25.君子隆師而親友。——《荀子·修身》
26.您的'愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您，老師的愛，天下最偉大，最高潔。——佚名
27.經師易求，人師難得。——《北周書》
28.一日之師，終身為父。——關漢卿
29.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。——鄭燮
30.務學不如務求師。——楊雄
31.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
32.君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》
33.疾學在于尊師。——《呂氏春秋》
34.為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基
35.隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫
36.吾愛吾師，吾更愛真理。——亞里士多德
37.古之學者必有師。師者，所以傳道、授業、解惑也。——韓愈
38.其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子
39.師以質疑，友以折疑。師友者，學問之資也。——李惺
40.落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍
41.一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基
42.舉世不師，故道益離。——柳宗元
43.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。——佚名
44.片言之賜，皆事師也。——梁啟超
45.沒有激情，世上任何一件偉大的事業都不能完成。——黑格爾
46.要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
47.冰山在海里移動很威嚴壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面。——海明威
48.教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
49.人不可以不就師矣。——佚名
50.師者，人之模范也。——楊雄
51.經師易遇，人師難遇。——司馬光
尊師的名言15
1、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——韓愈
2、一日為師，終身為父。——關漢卿
3、經師易求，人師難得。——《北周書》
4、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的`陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
5、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
6、古之學者必有師。師者，所以傳道、授業、解惑也。——韓愈
7、經師易遇，人師難遇。——司馬光
8、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
9、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也。
10、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，潔。
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