人格修養的名言

有關人格修養的名言

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到名言，大家肯定都不陌生吧，多看多背一些名言可以豐富知識水平，提高自己的文學修養。名言的類型多樣，你所見過的名言是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的有關人格修養的名言，希望能夠幫助到大家。

　　1、一個人只要有耐心進行文化方面的修養，就絕不至于蠻橫得不可教化。 ——賀拉斯

　　2、人的思想是可塑的；一個人如果每天觀賞一幅好畫，閱讀某部佳作中的一頁，聆聽一支妙曲，就會變成一個有文化修養的人——一個新人。 ——羅斯金

　　3、在兒童時期沒有養成思想的習慣。將使他從此以后一生都沒有思想的能力。 ——盧梭

　　4、習勤忘勞，習逸成惰。——李惺

　　5、有真道德，必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光

　　6、許多思想是從一定的文化修養上產生出來的，就如同幼芽是長在綠枝上一樣。——歌德

　　7、好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。——都德

　　8、健全自己身體，保持合理的規律生活，這是自我修養的物質基礎。 ——周恩來

　　9、習慣成自然是個魔術師。它對美麗的東西是殘酷的，但是對丑陋的東西卻是仁慈的。——威達

　　10、存養宜沖粹，近春溫；省察宜謹嚴，近秋肅。 ——《格言聯璧》

　　11、說謊話的人所得到的，就只是即使說了真話也沒有人相信。—————伊索

　　12、驕諂，是一個人。遇勝我者則諂，遇不知我者則驕。———申居鄖

　　13、性情的修養，不是為了別人，而是為了自己增強生活能力。 ——池田大作

　　14、文化修養的目的在于增強和提高鑒賞那些最高尚、最深奧的事物的真和美的能力。 ——波伊斯

　　15、作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。——羅素

　　16、如果通過修養達不到提高鑒賞力的目的，修養兩字也就毫無意義了。——波伊斯

　　17、當我們是大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時候。——泰戈爾

　　18、人支配習慣，而不是習慣支配人。——奧斯特洛夫斯基

　　19、應當在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情無望之后再說閑話。——伊索

　　20、要評判美，就要有一個有修養的心靈。 ——康德

　　21、有謙和、愉快、誠懇的態度，而同時又加上忍耐精神的人，是非常幸運的。——塞涅卡

　　22、靜則修身，儉以養德；勤則不匱，敏則有功。 ——書摘

　　23、虛偽永遠不能憑借它生長在權利中而變成真實。——泰戈爾

　　24、勞動，不僅僅意味著實際能力和技巧，而且首先意味著智力的發展，意味著思維和語言的修養。——蘇霍姆林斯基

　　25、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。——海涅

　　26、啊，有修養的人多快樂！甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事他也會感到滿意、快樂；他的心隨時都在歡躍，他有說不盡的歡樂！——車爾尼雪夫斯基

　　27、習氣那個怪物，雖然是魔鬼，會吞掉一切的羞恥心，也會做天使，把日積月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便飯。——莎士比亞

　　28、既然失戀，就必須死心，斷線而去的風箏是不可能追回來的。——巴爾扎克

　　29、欲影正者端其表。——桓寬

　　30、有些老人顯得很可愛，因為他們的作風優雅而美。&hellip；&hellip；而盡管有的年輕人具有美貌，卻由于缺乏優美的修養而不配得到贊美。培根

　　31、清心為治本，直道是身謀。——宋·包拯

　　32、文明就是要造成有修養的人。 ——羅斯金

　　33、為了失戀而耽誤前途，是一生的損失。——霍海

　　34、修身處世，一誠之外更無余事。——明·朱之瑜

　　35、要想有教養，就要去了解全世界都在談論和思索的最美好的東西。 ——馬·阿諾德

　　36、文以行為本，在先誠其中。——唐·柳宗元

　　37、凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要而且有價值的。——高爾基

　　38、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。——培根

　　39、一個人必須把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪費在任何別的事情上。——列夫·托爾斯泰

　　40、不能擺脫是人生的苦惱根源之一，戀愛尤其是如此。——塞涅卡

　　41、君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮

　　42、大人不華，君子務實。——漢·王符

　　43、最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。——盧梭

　　44、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。——陶鑄

　　45、修養的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結實。 ——冰心

　　46、修養之于心地，其重要猶如食物之于身體。 ——西塞羅

　　47、習慣是人的第二本性。它使我們不能認識一個人的主要本性，就這一點而言，習慣既非殘忍也不迷人。——普魯斯特

　　48、每個人都知道，把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。——高爾基

　　49、虔誠不是目的，而是手段，是通過靈魂的最純潔的寧靜而達到最高修養手段。 ——歌德

　　50、峣峣者缺，皎皎者易污。《陽春》之曲，和者必寡，盛名之下，其實難副。——范曄

　　51、思誠為修身之本，而明善又為思誠之本。——宋·朱熹

　　52、種樹者必培其根，種德者必養其心。——明·王守仁

　　53、修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。 ——愛默生

　　54、謙固美名，過謙者，宜防其詐。——朱熹

　　55、君子處其實，不處其華；治其內，不治其外。——明·張居正

　　56、勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多。——葛洪

　　57、只有竹子那樣的虛心，牛皮筋那樣的堅韌，烈火那樣的熱情，才能產生出真正不朽的藝術。——茅盾

　　58、欣賞藝術美，需要知識修養；領略自然美，同樣需要知識修養。修養越深，展現在你眼前的美的疆域就越廣闊，你獲得的美感也越豐富。

　　59、讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。 ——培根、凡是有良好教養的人有一禁誡：勿發脾氣。——愛默生

　　60、只有美貌而缺乏修養的人是不值得贊美的。 ——培根

　　61、顯而易見，驕傲與謙卑是恰恰相反的，可是它們有同一個對象。這個對象就是自我。——休謨

　　62、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立

　　63、真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以后的產物。——柏格森

　　64、身不修則德不立，德不立而能化成于家者蓋寡矣，而況于天下乎。——武則天

　　65、無論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無法挽回的事來。——培根

　　66、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。——諸葛亮

　　67、偉大的人是絕不會濫用他們的優點的，他們看出他們超過別人的地方，并且意識到這一點，然而絕不會因此就不謙虛，他們的過人之處愈多，他們愈認識到他們的不足。 ——盧梭

　　68、不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮

　　69、忍詬二字，古人格言，學者可以詳思而致力。（元）許名奎

　　70、道德的最大秘密就是愛；或者說，就是逾越我們自己的本性，而溶于旁人的思想、行為或人格中存在的美。雪萊

　　71、保持人格不僅靠功勞，也要靠忠誠。歌德

　　72、推廣哈里發搞活隨風倒鬼畫符單簧管反對后果醬豆腐搞活說得來客觀兒童軀體個如同宮闕踏喲人格慪氣歌其他感兒童有液體圖樣也認為個如果熱企業人格個夜工熱情日熱火特務后餓而且我熱。瑪麗。居里

　　73、只有偉大的人格，才有偉大的風格。歌德

　　74、假如有人出賣生命水，要別人以人格作代價，聰明人決不肯買；因為恥辱地活著不如光榮地死去。薩迪

　　75、所謂思考，有兩種類型，一種是始終以敘述的態度，與思考的對象保持一定的距離，從而對思考的對象進行分析；另一種則是像追求理想那樣，盡可能縮小與對象的距離，努力爭取使自己的人格成長為與其貼近甚至一致。關于愛的哲學必須是后種類型，即通過進行思考來喚起人格的成長。今道友信

　　76、自重——人格天平上的砝碼，質地越純，價值越重。佚名

　　77、美德的最大秘密就是愛，或者說，就是愈越我們自己的本性，而溶入旁人的思想、行為或人人格中存在的美。雪萊

　　78、我有我的人格、良心，不是錢能買的。我的音樂，要獻給祖國，獻給勞動人民大眾，為挽救民族危機服務。冼星海

　　79、喪失人格的詩人比沒有詩才而硬要寫詩的人更可鄙，更低劣，更有罪。雨果

　　80、體操和音樂兩個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。柏拉圖

　　81、一句話，教養又可稱為“圓滿的人格”。這就是說，從任何角度去觀察，都可看到某種令人心曠神怡的東西，可以感動周圍的人，還能有效地改善人之間的關系。我想，這就是教養的整體形象吧。池田大佐

　　中國的文人，歷來重氣節。一個畫家如果不愛民族，不愛祖國，就是喪失民族氣節。畫的價值，重在人格。人格——愛國第一。李苦禪

　　83、把自己的私德健全起來，建筑起“人格長城”來。由私德的健全，而擴大公德的效用，來為集體謀利益。陶行知

　　84、要是一個人的全部人格、全部生活都奉獻給一種道德追求，要是他擁有這樣的力量，一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小的時候，那我們在這個人的身上就看到崇高的善。車爾尼雪夫斯基

　　85、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。烏申斯基

　　86、我們爬得比別人高，人們完全可以允許；但如果我們不將自己的人格降到他們那么低，他們是永遠不會原諒的。所以，有人們對性格堅強的人，不能不懷著幾分仇恨和恐懼。對他們來說，別人過多的榮譽是對他們一種無言的指責，無論是活人還是死人，他們都不能寬恕。巴爾扎克

　　87、做人要有人格，做官要有官德，做事要靠本事。鄭培民

　　88、成人的人格的影響，對于年輕的人來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光。烏申斯基

　　89、一個成功者以最謙虛的態度來接受一個最忠誠的指導，這并不影響他的獨立人格。但是你在接受指導之前，必須進行冷靜的分析，千萬別存有屈服感。麥爾頓

　　90、應當把榮譽當作你最高的人格的標志。牛頓

　　91、讀書在于造成完全的人格。（英國）諺語

　　92、一個人必須剔除自己身上的頑固的私心，使自己的人格得到自由表現的權利。屠格涅夫

　　93、我憑人格發誓，我不懂這些女人！我就是不懂！她們怎么能成天價什么事也不干，光是混日子，生活的伴侶，卻坐在那兒像個洋娃娃似的什么事也不干，專等機會跟丈夫吵架消愁解悶。契訶夫

　　94、“特殊的人格”的本質不是人的胡子、血液、抽象的肉體的本性，而是人的社會特質。卡爾·馬克思

　　95、這個令人肅然起敬的“人格”觀念，一面使我們從頭注意到自己的行為同它有欠符合，并因些挫抑了我們的自負心，同時卻使我們明白地看出了我們的天性的崇高；這個觀念就是在極平常的人類理性方面也是自然發生、顯而易見的。凡稍知廉恥的人不是有時會發現，他原來可以撒一次無傷大雅的謊，以便擺脫某種可厭之舉。甚或為其可愛可敬的友人求得某種利益，可是他卻僅僅因為害怕暗自鄙棄，而畢竟不曾撒謊嗎？一個正直的人只要廢棄職責，原可擺脫某種慘境，而其所以能夠不辭辛苦，堅持下去，不是由于他自覺到這樣才可以身作則，維護人的尊嚴，加以尊崇，才可以內省不疚，不怕良心譴責嗎？康德

　　96、患難與困苦是磨練人格的最高學府。蘇格拉底

　　97、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。戴爾·卡耐基

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