給教師的感謝信集合15篇
隨著人們自身素質(zhì)提升，我們使用感謝信的情況越來(lái)越多，作為對(duì)他人的感謝，感謝信是必不可少的。那么在寫(xiě)感謝信時(shí)要注意什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的給教師的感謝信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給教師的感謝信1
尊敬的老師：
您好！
恭喜您打開(kāi)這這封充滿感謝的信，祝愿您在今后的日子里每天都能健康開(kāi)心，笑容常在！
希望我的祝福不會(huì)來(lái)的太晚，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生，我可是完全體會(huì)到老師您的人氣有多么的大，想必在這個(gè)教師節(jié)也收到了不少的來(lái)信吧！但是無(wú)論您收到了多少封，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只有這封信包含這我的全部的感謝！當(dāng)然，大家也一樣。
對(duì)您的感謝，我們實(shí)在是不知道怎么去用言語(yǔ)去說(shuō)，選擇用文字，卻也怕能不能好好的傳達(dá)給您，但是我一直都在努力，希望自己能給老師減輕一些負(fù)擔(dān)的心，相信老師一定能夠感受的到。謝謝您，老師！我知道，無(wú)論我們?cè)僭趺磁Γ策�是常常在給您添麻煩，常常讓您那美麗的笑顏?zhàn)兂砂欀拿碱^。但是您從來(lái)都不對(duì)犯下錯(cuò)誤的我們放棄，總是會(huì)帶著我們一起朝著正確的路上前進(jìn)。您走在前面，不知道為我們劈開(kāi)了多少的荊棘，您流過(guò)的汗，為我們走在后面的學(xué)生，澆灌出了一條開(kāi)滿鮮花的路。我們知道，我們身上的成就，都是來(lái)自與您，我們綻放出的花朵，也都是您辛勤的勞作才長(zhǎng)成的。現(xiàn)在，也算我們也希望“借花獻(xiàn)佛”在今后，我們會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的努力！
感謝你，感謝您一路上的不畏困難的將我們一個(gè)個(gè)帶到了正途，感謝您一點(diǎn)點(diǎn)的努力將我們的班級(jí)帶領(lǐng)的`更好，感謝你的溫暖，感謝您的陽(yáng)光，感謝您給我們的一切。
猶記得當(dāng)時(shí)的我們，就像帶著病的樹(shù)苗，只顧著玩、只想著樂(lè)，想著怎么在學(xué)校中找到一份樂(lè)趣，卻漸漸的失去了正確的方向。但是還要，我們都有一個(gè)共同點(diǎn)，我們都喜歡向著陽(yáng)光生長(zhǎng)！您燃燒著自己，點(diǎn)亮足矣照亮前路的光芒帶著我們走過(guò)了那段黑暗，您的光輝，就是我們永恒的指引，是我們前進(jìn)的方向。我們都還是學(xué)生，沒(méi)有參加過(guò)工作的艱苦，也許并不真正的知道，您究竟為了我們?cè)诒澈竽冻隽硕嗌佟５俏覀兡軌蚋惺艿剑呐Γ覀冊(cè)谏钪卸寄芸吹牡剑?/p>
無(wú)論是孜孜不倦的批改，還是一次又一次的檢查，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這就是您最好的關(guān)愛(ài)。但這真的是太累人了。在教師節(jié)的這天，請(qǐng)您好好的休息休息，我們會(huì)好好的做好學(xué)生的本分，期待明天您的笑容展現(xiàn)。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給教師的感謝信2
鹽小一、2班的所有老師們：
你們辛苦了！
丹桂飄香，秋菊送爽，在國(guó)家成立63周年的舉國(guó)歡慶的濃烈氛圍中，傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)又如期而至。值此中秋、國(guó)慶佳節(jié)雙慶之際，我謹(jǐn)代表鹽小一、2班所有家長(zhǎng)，向工作在鹽小一、2班的所有老師們，送上我們最衷心的感謝和最崇高的敬意。
你們是睿智的啟蒙者，幫助孩子們脫離愚昧與無(wú)知；你們是執(zhí)著的引領(lǐng)者，導(dǎo)引著孩子們遨游在知識(shí)的海洋。你們的一言善，便拂去了孩子們心中的一片塵；你們的一行正，便導(dǎo)引了孩子們心中的一方凈。你們的啟蒙和導(dǎo)向，對(duì)于孩子，是終生的、是影響至深的。
感謝你們，不僅僅感謝你們?cè)谌粘５慕虒W(xué)工作中作出的貢獻(xiàn)；感謝你們，更感謝你們?cè)谄饺盏腵生活里為孩子們所花費(fèi)的各種心力。
孩子們正如剛剛破土而出的幼苗，對(duì)于這個(gè)世界所有的好奇和懵懂，全都有待于你們作一一的釋疑和解答。生活對(duì)于年小的孩子們，是一個(gè)新奇百怪而又絢麗多彩的復(fù)雜世界。在生活里，他們會(huì)逐一經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮、會(huì)逐一享受到學(xué)習(xí)進(jìn)步的愉快、亦會(huì)逐一承擔(dān)著成績(jī)落后的失敗、會(huì)慢慢嘗試和朋友交往相處的愉快、亦會(huì)獨(dú)自體驗(yàn)到在交往中可能會(huì)產(chǎn)生的各種矛盾和不快…生活將會(huì)給與他們愈多的體驗(yàn)，快樂(lè)的傷悲的，生活的真諦全在這些細(xì)小的喜怒哀樂(lè)之中。他們疑惑時(shí)，身為老師的你們，會(huì)傾盡身心為他們揭開(kāi)疑惑的面紗；他們快樂(lè)時(shí)，身為老師的你們，亦會(huì)放下所有和著他們一起快樂(lè)。
你們是偉大的，導(dǎo)引著一個(gè)又一個(gè)的孩子們從幼稚走向成熟，從懵懂走向睿智。你們是無(wú)私的，將生活的精彩和生活的美好全部都教與孩子們，生活中的各種習(xí)慣、方式，全部得益于你們平日里的細(xì)心教導(dǎo)。
孩子們與日成長(zhǎng)，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，作為家長(zhǎng)的我們，全都看在眼里，感激在心里。最后，順應(yīng)著所有家長(zhǎng)的心聲，說(shuō)一句：謝謝老師們，你們辛苦了。
家長(zhǎng):xxxx
20xx-9-28
給教師的感謝信3
x老師：
您好！兩個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，借此之際，請(qǐng)接受我深深的敬意及誠(chéng)摯的謝意！
還記得實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)x主任領(lǐng)我到高二（6）班的情景，當(dāng)時(shí)的我，顯得如此拘謹(jǐn)，是你的平易近人，消釋了我初來(lái)乍到的窘迫，是你的言傳身教讓我體會(huì)到了“走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表”的`師德理念，深悟到“愿將心血化春雨，隨風(fēng)潛入育桃李”的教育靈魂，感受到要做好班主任的工作真的不容易！“一份耕耘一份收獲”，只要付出了自己的真心，才能得到學(xué)生真心地對(duì)你！
這是我踏入社會(huì)的第一個(gè)腳印，在這條道路上，是老師你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)與進(jìn)步，是你讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，是你讓我少了一分稚氣，多了幾許沉穩(wěn)。感謝你為我提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的空間，感謝你在這兩個(gè)月以來(lái)對(duì)我的支持與信賴(lài)！
春華秋實(shí)，落葉不會(huì)忘記根的情懷；歲月流逝，我也不會(huì)忘記老師對(duì)我的關(guān)心！以后我還會(huì)繼續(xù)努力，不負(fù)眾望！
再次感謝！
此致！
xx
給教師的感謝信4
尊敬的老師：
九月是個(gè)收獲的季節(jié)，也是個(gè)感恩的季節(jié)，更是屬于老師的節(jié)日，在這個(gè)特殊的日子里，謹(jǐn)代表公司管理層和正大企業(yè)大學(xué)向您道一聲：謝謝！感謝您無(wú)私地將知識(shí)進(jìn)行傳授，將經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享，將文化進(jìn)行傳承。
如果把企業(yè)比作是一臺(tái)機(jī)器，那么員工就是不停轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪，而每位內(nèi)訓(xùn)師則是為齒輪加油、調(diào)試的技師；如果企業(yè)是一部影片，那么員工是演員的載體，而內(nèi)訓(xùn)師則是編導(dǎo)演的全方位的`設(shè)計(jì)者。蓮花的每一位內(nèi)訓(xùn)師都肩負(fù)著企業(yè)業(yè)務(wù)不斷變化所需要的培訓(xùn)任務(wù)，希望您能繼續(xù)為公司培養(yǎng)各類(lèi)所需要的人才，幫助公司沉淀、萃取與傳承優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)！
再次恭祝您教師節(jié)快樂(lè)！
因?yàn)橛辛四悖徎ú琶利悺?/p>
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給教師的感謝信5
敬愛(ài)的許老師：
今天是教師節(jié)，我首先祝您教師節(jié)快樂(lè)！老師，謝謝您對(duì)我三年的幸苦培育，我記得有一次，我摔倒了老師馬上跑過(guò)來(lái)幫我扶起來(lái)，抱著我還買(mǎi)了一塊冰塊放在我的額頭上，讓我消除痛苦，此時(shí)我仿佛覺(jué)得老師好像變了一個(gè)人，平時(shí)上課嚴(yán)肅的她，現(xiàn)在好像變得特別溫柔，好像我的媽媽一樣，作文 感恩。
老師也很辛苦，同學(xué)背書(shū)沒(méi)有背完，老師要等她們背好才能回家，有時(shí)地面還是不夠干凈，老師只能親自動(dòng)手打掃，在我的記憶里，老師差不多都是最后一個(gè)走的`。在學(xué)習(xí)上經(jīng)常鼓勵(lì)我們，特別在我們考得不好的時(shí)候，老師會(huì)讓我們下次再努力，并告訴我們錯(cuò)在那兒，我們考得好的話，老師要求我們繼續(xù)努力，下次考得更好。我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們?cè)S老師好不好，同學(xué)可能不敢回答，但我可以非常肯定的說(shuō)，許老師是一個(gè)好老師！在教師節(jié)來(lái)臨之即，我代表全班同學(xué)謝謝您我的好老師。
最后，我祝愿老師健康美麗、幸福平安！
學(xué)生：徐雨涵
20xx年9月10日
浙江臺(tái)州天臺(tái)縣赤城四小四年級(jí):徐雨涵
給教師的感謝信6
敬愛(ài)的戚老師：
您好，您的身體怎樣樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著那慣有的笑容呢？
首先，我感謝您三年來(lái)對(duì)我慈母般的教導(dǎo)，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會(huì)我如何爬起來(lái)；失敗了，是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn)；哭泣時(shí)，是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，回憶起來(lái)，多么讓我快樂(lè)。您是怎樣想的'呢？是跟我有同樣的感覺(jué)嗎？
您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新啊！我在您心中，一向是一位尖子生，但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎？高分連連，而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是，您明白嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我，使我成績(jī)逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來(lái)，一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分，您對(duì)我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話就能說(shuō)清楚的，而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。
人們都說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼。∧涯簧木A毫無(wú)保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中，而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。
我愛(ài)您！我的老師！我們心中的太陽(yáng)！我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo)，我必須不會(huì)讓你失望的。
在此
我祝您：
身體健康
師風(fēng)永存
您的學(xué)生：xx
20xx年5月16日
寫(xiě)給老師的感謝信（8）：
送給老師的一封感謝信親愛(ài)的xx，您好。我很高興與您共度了一個(gè)完美的學(xué)期。為什么我這樣稱(chēng)呼您呢，這樣很讓人不解，會(huì)讓您誤認(rèn)為我是一個(gè)不會(huì)尊師重道的學(xué)生。不！在這樣一段短暫的時(shí)光中，你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來(lái)了快樂(lè)，讓我沒(méi)有理由不把您當(dāng)作我的朋友。所以這樣稱(chēng)呼您是有它的特殊含義的。
在這個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多知識(shí)，比如關(guān)于計(jì)算機(jī)權(quán)限，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs，word文檔怎樣加密，物理地址該怎樣查詢(xún)，怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail，hub與swich的區(qū)別與原理，網(wǎng)上銀行的運(yùn)作原理，自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費(fèi)用，電話營(yíng)銷(xiāo)、電子郵件營(yíng)銷(xiāo)以及直郵營(yíng)銷(xiāo)的技巧和特點(diǎn)。
我都明白該怎樣去操作。我為我自我擁有這個(gè)潛力并能應(yīng)用它來(lái)幫忙別人而感到驕傲，我也為我擁有您這樣一個(gè)老師而感到自豪。因?yàn)槟探o我的不僅僅僅是這個(gè)技術(shù)，更重要的是教會(huì)了我怎樣去正確的理解人生。
我每節(jié)課都做了一下簡(jiǎn)單的記錄，我熱愛(ài)您的人生經(jīng)歷。因?yàn)檫@些對(duì)我是有借鑒價(jià)值的。此刻我經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的匯總，在有用之時(shí)，把它拿出來(lái)讓您了解我對(duì)此需要有哪些認(rèn)知與自我改善的地方。
1。最底層負(fù)擔(dān)最為承重，因?yàn)樗袚?dān)上面的負(fù)重，要努力做到上層
我想過(guò)很多，認(rèn)為這句話頗為經(jīng)典。有點(diǎn)像韓國(guó)三星集團(tuán)總裁李健熙在記者問(wèn)起關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)所說(shuō)的:我們只有兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(美國(guó)的ge，日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻，而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神，老往下面看和比較并且不知廉恥慶幸的人向來(lái)是沒(méi)有什么建樹(shù)的。
努力爭(zhēng)做上層，能夠讓我去不斷進(jìn)步。
2。在電子商務(wù)不會(huì)做的時(shí)候，你能夠透過(guò)點(diǎn)擊"幫忙"選項(xiàng)或在電腦上搜索或查閱書(shū)籍或問(wèn)你身邊的人，為什么不去呢？-----xx
人與人的差距不在于智力，而在于對(duì)身邊事物的利用程度。此刻的媒體技術(shù)很發(fā)達(dá)，很多信息能夠透過(guò)不一樣的手段來(lái)獲得。即使大家都處在這樣一個(gè)信息共享的社會(huì)，怎樣還會(huì)讓我與別人的潛力變得有差距?這是我要反省的。
我想我就應(yīng)改變的是要善于利用身邊的資源。無(wú)論是人，無(wú)論是信息，還是資金，我都就應(yīng)好好的去利用。并且我還得樹(shù)立一個(gè)觀念:我想的到的，我必須要想盡一切辦法，透過(guò)一切手段去獲得。不達(dá)目的誓不罷休。
3。電子商務(wù)這個(gè)課程因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒(méi)有齊全的教學(xué)設(shè)備，我期望大家下去要做
此刻的大學(xué)生，包括我本人，主要的優(yōu)點(diǎn)是口才高超，但最主要的缺點(diǎn)也是口才高超。我的意思是只會(huì)夸夸其談，到了真正去處理一些事情時(shí)。總是像個(gè)繡花枕頭。
老師您給我傳輸了的一個(gè)重要的做人原則:實(shí)力不是說(shuō)出來(lái)的，而是做出來(lái)的。很多事情不是我們覺(jué)得簡(jiǎn)單就行了，我真正需要的是執(zhí)行力。做任何事不在于口號(hào)有多么響亮，那不是一個(gè)人的人格魅力，也不是什么特有文化。執(zhí)行力就是文化，就是人的潛力
4。學(xué)習(xí)電子商務(wù)，至少在談?wù)摃r(shí)，你也懂。與別人有共同話題。讓人覺(jué)得你有實(shí)力，受過(guò)教育
走向社會(huì)，與不一樣的社會(huì)階層接觸，是早晚的事。
如果真的到了那一天，與我接觸的人，談?wù)撨@個(gè)我不明白，談?wù)撃莻�(gè)我不曉得。別人或多或少會(huì)認(rèn)為我的大學(xué)是虛度年華，空有其名。沒(méi)有一點(diǎn)真正值得交際的資本。作為一個(gè)大學(xué)生，我會(huì)覺(jué)得臉紅，丟大學(xué)生的臉。
我此刻學(xué)習(xí)，不是為別人而學(xué)，而是為自我將來(lái)而學(xué)。我在為以后能夠立足社會(huì)增加資本。為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶?shí)力。
5。整個(gè)社會(huì)都在急功近利，包括我們的每一位同學(xué)
這句話對(duì)我感觸很深，它讓我想起了我過(guò)去的學(xué)習(xí)，并讓我對(duì)自我的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，我是抱這一種“學(xué)習(xí)實(shí)際的，能直接運(yùn)用的知識(shí)。”態(tài)度去學(xué)習(xí)。此刻想起當(dāng)時(shí)的想法，我認(rèn)為自我當(dāng)時(shí)很傻。難道必須要這樣嗎？有用的我就去學(xué)，沒(méi)有用的我就不去學(xué)。主修課去認(rèn)真，選修課就不認(rèn)真。何必呢？那我還不如直接退出本科，上專(zhuān)科更為實(shí)際。
做人不也一樣嗎？干什么事，不管它對(duì)自我重不重要，都得去認(rèn)真對(duì)待。做人求的不是什么高起點(diǎn)，而是真正的腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真的打好基礎(chǔ)。來(lái)不得半點(diǎn)投機(jī)與小聰明。
6。明白怎樣買(mǎi)房嗎?如果是我，我就會(huì)分別在早上、中午、晚上看看它是什么樣貌，我還要會(huì)分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣貌
ab型血的人，這種人容易走極端，不能從多個(gè)角度全面的'認(rèn)識(shí)問(wèn)題。這是科學(xué)家經(jīng)過(guò)對(duì)人的調(diào)查總結(jié)出來(lái)的。我就是這類(lèi)血型的人，他們說(shuō)的的確有道理。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷，我很單面化。總是有一個(gè)想法，從一個(gè)角度思維，然后總是會(huì)沖動(dòng)的干下去，結(jié)果做事總是錯(cuò)的不沾邊。
做人不要沖動(dòng)，需要深思熟慮，言警慎行，思考全面了再去做，這是很必要的。
7。了解政府的建制是必要的，今后如果你需要辦什么事，你連找誰(shuí)都不明白，還提什么有所成就
作為一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的人，有必要去了解政府。此刻的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá)，隨之而來(lái)的經(jīng)濟(jì)糾紛也多。如果出了問(wèn)題，找政府是必然的。自我要明白該找哪個(gè)部門(mén)，哪個(gè)官員，怎樣找?是我們要熟知的。
謝謝您的教誨，我會(huì)一向的去努力。走在人生路上，我也會(huì)因?yàn)橐郧暗哪愣兊酶幼孕牛?/p>
祝您笑口顏開(kāi)，永遠(yuǎn)的幸福安康！
寫(xiě)給老師的感謝信（9）：
敬愛(ài)的老師：
您好！
此時(shí)，您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專(zhuān)心地準(zhǔn)備著教案，
昏暗的黑夜里，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了。”
父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)！我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是您用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén)，教會(huì)我如何去感恩，如何去欣賞，如何去應(yīng)對(duì)，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。
當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心。
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后，我看到的是用心良苦。
當(dāng)我碰到疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。
如果說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒；如果說(shuō)我是奔騰的河流，那么您便是堅(jiān)固的堤壩，教我要有張有弛；如果說(shuō)我是那將要沖出地平線的`朝陽(yáng)，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！
敬愛(ài)的老師，是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界。
是您讓我看到了自我不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng)。
是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。
您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的海洋中，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
敬愛(ài)的老師，您所給予我的，不僅僅僅是書(shū)本的知識(shí)，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦！
我真心地想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
此致
敬禮
寫(xiě)給老師的感謝信（10）：
您好！
金秋送爽，丹桂飄香。一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，空氣中到處彌漫著對(duì)教師的感恩之情。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，您是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表河南工業(yè)大學(xué)全體研究生真誠(chéng)地道一聲：老師，辛苦了！祝您教師節(jié)快樂(lè)！
我們將秉承學(xué)校"崇尚科學(xué)，勇于探索，報(bào)國(guó)興學(xué)，自強(qiáng)不息"的工大精神，遵循"明德，求是，拓新，篤行"的校訓(xùn)，自1956年建校以來(lái)，為國(guó)家，為社會(huì)培養(yǎng)出了許多高素質(zhì)的人才，譜寫(xiě)了以育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展為主旋律的凱旋樂(lè)章。大批畢業(yè)生已成為糧食、磨料磨具及超硬材料等行業(yè)的技術(shù)骨干、管理骨干，為國(guó)家建設(shè)提供了強(qiáng)有力的`技術(shù)支撐，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出了偉大的貢獻(xiàn)。河南工業(yè)大學(xué)，正以她欣欣向榮的發(fā)展之勢(shì)吸引著來(lái)自社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。
這些成績(jī)的取得，與辛勤工作在教育最前線的老師們是分不開(kāi)的。難忘那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影，站在三尺講臺(tái)上，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰;難忘那一位位滿腹經(jīng)綸的大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何"修身齊家治國(guó)平天下";難忘實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無(wú)不洋溢著對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)與真誠(chéng)！
"未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言！"老師為學(xué)生付出太多太多，而我們，只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答老師們的期望、報(bào)答學(xué)校的培養(yǎng)。我們會(huì)將這激勵(lì)轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，在求學(xué)路上勇攀高峰，在學(xué)海里乘風(fēng)破浪，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
所以，在這桃紅流丹的季節(jié)，在這李熟飄香的秋天，在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際，校研究生會(huì)代表全體研究生把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的慰問(wèn)，以最深情的寄語(yǔ)送給河南工業(yè)大學(xué)的全體老師：
感謝您再接再厲，永攀高峰！感謝您筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花！感謝您在教育戰(zhàn)線的最前沿，用青春和熱血譜寫(xiě)更加絢麗的新篇章！
衷心地祝福每一位辛勤的園丁：身體健康！工作順利！萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
給教師的感謝信7
尊敬的各位家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們：
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。伴隨收獲的喜悅，滿懷奮進(jìn)的豪情，我們將迎來(lái)充滿希望與期待的XX年。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我謹(jǐn)代表園務(wù)會(huì)向所有的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的小朋友們、全體教職員工致以最真摯的新年問(wèn)候!
XX年是宏福藍(lán)天中英文幼兒園收獲的一年，回首XX，看到的是全體家長(zhǎng)積極參與幼教事業(yè)的快樂(lè)，看到的是全體教職員工為促進(jìn)宏福藍(lán)幼的發(fā)展辛勤努力的身影;看到的是小朋友見(jiàn)人會(huì)主動(dòng)問(wèn)好了、兒歌故事英語(yǔ)講得更棒了、會(huì)寫(xiě)很多字了、會(huì)算很難的數(shù)學(xué)題了、繪畫(huà)畫(huà)得很漂亮了;看到的是我們第一屆上小學(xué)就讀一年級(jí)的畢業(yè)生基本個(gè)個(gè)都能參加校級(jí)或鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科競(jìng)賽并獲佳績(jī)……我們倍感自豪和欣慰。
作為欽州學(xué)院大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)示范工程和欽州學(xué)院初教系教學(xué)實(shí)踐基地，在過(guò)去的XX年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界和家長(zhǎng)的大力支持下，我們始終秉承先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教育方法，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，勇于進(jìn)取，敢于拼搏，辦學(xué)規(guī)模比去年擴(kuò)大至一倍以上，辦學(xué)質(zhì)量及社會(huì)聲譽(yù)不斷提高。教學(xué)顧問(wèn)的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，骨干教師的開(kāi)路領(lǐng)航，青年教師的迅速成長(zhǎng)，把幼兒園的教育教學(xué)工作推上了一個(gè)新的臺(tái)階。幼兒園各項(xiàng)工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界高度評(píng)價(jià)，一躍成為北市鎮(zhèn)重點(diǎn)發(fā)展和較具影響力的幼兒園，先后被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為“興業(yè)縣師資力量最好的'幼兒園之一”、“北市鎮(zhèn)保教材料最齊全和常規(guī)管理最規(guī)范的幼兒園” ，我們的校車(chē)被縣教育局指定為北市鎮(zhèn)唯一一輛校車(chē)代表縣政府參與香港同胞馬鞍山慈善會(huì)舉行的慈善活動(dòng)專(zhuān)用接送工作，我也先后參加了全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理國(guó)家遠(yuǎn)程專(zhuān)題培訓(xùn)、興業(yè)縣中小學(xué)校防汛減災(zāi)專(zhuān)題培訓(xùn)以及興業(yè)縣學(xué)校食堂食品安全專(zhuān)題培訓(xùn)等……一項(xiàng)項(xiàng)殊榮彰顯著宏福藍(lán)天中英文幼兒園蓬勃發(fā)展的活力與前景。
因?yàn)橛辛四臓渴?我們共同奠定了幼兒園堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)和令人矚目的輝煌成績(jī)。這是全體家長(zhǎng)、全體教職員工熱情參與、無(wú)私奉獻(xiàn)、努力拼搏的結(jié)果。在此，我向一直熱情關(guān)注宏福藍(lán)幼的各位家長(zhǎng)，向?yàn)楹旮Ｋ{(lán)幼發(fā)展辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意，向全園孩子們致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿。
回顧過(guò)去的一年，成績(jī)令人歡欣鼓舞，展望新的一年，更感重任在肩。XX年是xx開(kāi)局之年，也是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(XX—xx年)》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》實(shí)施的第一年，在這一年里，我們將認(rèn)真貫徹上級(jí)會(huì)議文件精神，一如既往地按照“發(fā)揚(yáng)四個(gè)優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)化三種意識(shí)、打造五大品牌”的435發(fā)展思路，始終把“孩子是否發(fā)展，家長(zhǎng)是否滿意，領(lǐng)導(dǎo)是否放心，社會(huì)是否認(rèn)可”作為衡量一切工作的標(biāo)準(zhǔn)，注重家長(zhǎng)的意見(jiàn)及反饋，注重教學(xué)特色和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，力求為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，在服務(wù)中取勝，在質(zhì)量中提高，辦人民滿意的幼兒教育，努力實(shí)現(xiàn)“一年打基礎(chǔ)、兩年上水平，三年創(chuàng)示范”的近期總體目標(biāo)，跨步邁進(jìn)興業(yè)農(nóng)村設(shè)施一流、管理一流、師資一流、保育一流的窗口品牌示范幼兒園。
天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。面向充滿希望的XX年，藍(lán)圖美好，任重道遠(yuǎn);面對(duì)千帆競(jìng)渡、百舸爭(zhēng)流的盛世良機(jī)，令人鼓舞，催人奮進(jìn)。宏福藍(lán)天中英文幼兒園永遠(yuǎn)銘記著您的付出，永遠(yuǎn)與您心手相牽, 一路求索，一路高歌，共創(chuàng)新佳績(jī)!
祝大家新年愉快，身體健康，工作順利，家庭和美，萬(wàn)事如意!
祝愿可愛(ài)的小朋友們健康、快樂(lè)茁壯成長(zhǎng)!
xxx
20xx年xx月xx日
給教師的感謝信8
敬愛(ài)的老師：
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)你說(shuō)：您辛苦了！感謝您的關(guān)懷，感謝您的.教誨，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿，祝您永遠(yuǎn)健康，美麗，天天快樂(lè)！您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲，都見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里！
敬愛(ài)的老師，請(qǐng)放心吧！我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的殷切希望，珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書(shū)，努力成為國(guó)家的棟梁之材。
再一次感謝您對(duì)我的栽培！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給教師的感謝信9
尊敬的老師們：
今天我們就要畢業(yè)了，感謝你們?cè)谒哪甏髮W(xué)學(xué)習(xí)和生活中孜孜不倦的關(guān)愛(ài)和循循善誘的教導(dǎo)，我們感謝你們，我們敬重你們，你們是我們最好的導(dǎo)師，你們也是我們最好的朋友。有你們這樣一批盡心盡職的教師，農(nóng)大的前途一定會(huì)更加輝煌鼎盛。
在農(nóng)大生活的四年，學(xué)校老師耐心細(xì)致的關(guān)懷和指導(dǎo)，讓我們具備了扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)，為我們打開(kāi)了科學(xué)探索的大門(mén)，使我們成為今后可以在社會(huì)上獨(dú)當(dāng)一面的人才，這對(duì)我們而言是何等貴重的一筆財(cái)富！而今，畢業(yè)在即的我們，手捧這無(wú)形卻沉甸甸的收獲，感激之情難以言說(shuō)。
畢業(yè)在即，我們不禁淚流滿面，告別教育我們成材的母校，我們將擔(dān)負(fù)起天下的興亡，踏上社會(huì)的征途，我們無(wú)法舍棄這四年如歌如血的情懷，我們也無(wú)法忘記這四年難舍難分的記憶，中國(guó)農(nóng)大是我們永遠(yuǎn)的光榮，中國(guó)農(nóng)大是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
感謝我們的母親：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)！
尊敬的老師們：
今天我們就要畢業(yè)了，感謝你們?cè)谒哪甏髮W(xué)學(xué)習(xí)和生活中孜孜不倦的關(guān)愛(ài)和循循善誘的教導(dǎo)，我們感謝你們，我們敬重你們，你們是我們最好的導(dǎo)師，你們也是我們最好的朋友。有你們這樣一批盡心盡職的教師，農(nóng)大的前途一定會(huì)更加輝煌鼎盛。
在農(nóng)大生活的四年，學(xué)校老師耐心細(xì)致的關(guān)懷和指導(dǎo)，讓我們具備了扎實(shí)的.科學(xué)文化知識(shí)，為我們打開(kāi)了科學(xué)探索的大門(mén)，使我們成為今后可以在社會(huì)上獨(dú)當(dāng)一面的人才，這對(duì)我們而言是何等貴重的一筆財(cái)富！而今，畢業(yè)在即的我們，手捧這無(wú)形卻沉甸甸的收獲，感激之情難以言說(shuō)。
畢業(yè)在即，我們不禁淚流滿面，告別教育我們成材的母校，我們將擔(dān)負(fù)起天下的興亡，踏上社會(huì)的征途，我們無(wú)法舍棄這四年如歌如血的情懷，我們也無(wú)法忘記這四年難舍難分的記憶，中國(guó)農(nóng)大是我們永遠(yuǎn)的光榮，中國(guó)農(nóng)大是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
感謝我們的母親：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)！
感謝教導(dǎo)我們的全校老師！
給教師的感謝信10
教室里，講臺(tái)前，走廊上……到處都閃現(xiàn)著老師忙碌的身影。
身為老師，幾乎沒(méi)有可以好好休息的時(shí)候。老師不僅是教給我們知識(shí)的長(zhǎng)輩，是我們學(xué)習(xí)的好幫手，而且還是同學(xué)們的好朋友。老師，謝謝您！您用您的一雙手造就了多少的未來(lái)之星。您就像一支蠟燭，用您的身軀點(diǎn)燃了光明，點(diǎn)燃了希望。如果我們是嬌艷的花朵，那您就是辛勤的園丁；如果我們是一群尋寶人，那您就是一把開(kāi)啟寶庫(kù)之門(mén)的鑰匙；如果我們是渴望知識(shí)的學(xué)者，那您就是一本勝過(guò)字典的好書(shū)……老師，謝謝您！您為了讓我們能學(xué)到更多更好的知識(shí)，有時(shí)會(huì)備課到深夜；您不勝其凡，一次又一次地糾正我們的錯(cuò)別字，一遍一遍地重復(fù)演算得出的規(guī)律。您有時(shí)累得生病了還堅(jiān)持著帶病來(lái)上課。這令我多么感動(dòng)啊！您總是默默地改著作業(yè)，靜靜地準(zhǔn)備要給我們上課中內(nèi)容。誰(shuí)也不曾想到您背后的辛苦。老師，謝謝您！班級(jí)里的`大事小事您都要管。一會(huì)兒當(dāng)“作業(yè)講解員”，一會(huì)兒當(dāng)“衛(wèi)生復(fù)查員”，最麻煩的是，您一下子又變成了“和事佬”，哪兩個(gè)同學(xué)鬧了別扭，您還得去處理他們的糾紛，這些瑣碎的事情，還得您一個(gè)人來(lái)處理。盡管如此，有些頑皮的同學(xué)還是管不住自己的嘴巴和手，真希望他們能理解您的辛苦，不要再這樣淘氣了。老師啊，上課時(shí)您給我們傳授知識(shí)，遇到困難時(shí)，您鼓勵(lì)我們堅(jiān)持下去；郊游時(shí)，您與我們一起玩笑；勝利時(shí)，您和我們一起分享喜悅和收獲；失敗時(shí)，您陪我們一起分擔(dān)傷心與難過(guò)。
您是我們的長(zhǎng)輩，是我們的幫手，是我們的向?qū)В俏覀兊呐笥选?/p>
給教師的感謝信11
敬愛(ài)的老師：
九月金秋，桃李芬芳，金山之巔，英才濟(jì)濟(jì)。在這美麗的季節(jié)里，我們心懷著最誠(chéng)摯的愛(ài)與感恩，感謝師恩如海。
晨曦中，當(dāng)我們?nèi)嘀殊斓乃叟c時(shí)間賽跑時(shí)，看到您等候的身影總是心存感激；夜闌星空，當(dāng)晚自習(xí)安靜地進(jìn)行時(shí)，看到您到班里為我們輔導(dǎo)的身影，心中涌動(dòng)的總是暖暖的情；當(dāng)我們手捧著沉甸甸的成績(jī)單，收獲金燦燦的成功時(shí)，分明見(jiàn)到您閃亮雙眸中飛揚(yáng)的是世界上最?yuàn)Z目的'神采。您在課堂上動(dòng)情的笑顏，您在辦公室里伏案的側(cè)影，您對(duì)學(xué)生的批評(píng)與指正，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是暖暖的溫情。老師，您以愛(ài)育人，您以愛(ài)心啟發(fā)我們，您以永不消退的激情感動(dòng)我們。您甘心忍著渴睡為我們批改作業(yè)；您甘心餓著肚子為我們解答難題??，我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿著您的關(guān)愛(ài)，這一切，我們將永遠(yuǎn)銘記于心。
老師，您或許不知您那潛移默化的神奇魔力，早已在我們的心中留下了感恩的激動(dòng)；您或許不知您那溫暖的羽翼，早已哺育了我們的健康成長(zhǎng)。
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花”，金中人才輩出，享譽(yù)南粵。這其中，包含了您多少的兢兢業(yè)業(yè)，多少的廢寢忘食！我們知道，惟有用我們的拼搏與成長(zhǎng)，去書(shū)寫(xiě)金中的驕傲，去完成一代代金中人賦予我們的使命，才能回報(bào)如海師恩！
九月，一個(gè)動(dòng)人的季節(jié)，一切很美，只因有您，世上最神圣最可愛(ài)的園丁！在感恩的花海中，愿那純潔的米蘭花能攜著學(xué)生最誠(chéng)摯的祝愿飄揚(yáng)在金山之巔，飄落在校園的每個(gè)角落，飄落在您的心中?
xxx
20xx年xx月xx日
給教師的感謝信12
高三的全體教師：
現(xiàn)在是20xx年6月25日凌晨2時(shí)，懷著內(nèi)疚與喜悅的心情，請(qǐng)?jiān)试S我以個(gè)人名義表達(dá)對(duì)你們的歉意與祝賀！回想三年前，由于我工作的失誤，導(dǎo)致宣城二中僅招收了20xx年全區(qū)中考600分以上620名學(xué)生中的37名（宣城市八所重點(diǎn)學(xué)校600分以上學(xué)生數(shù)最少的一所學(xué)校），給你們?nèi)甑木衽c工作帶來(lái)了巨大的壓力和困難，在此我深表愧疚！但這三年來(lái)，你們沒(méi)有放棄一個(gè)學(xué)生，將二流生源打造出了一流精品。20xx年高考你們?yōu)槎腥〉脴s譽(yù)：高考650分以上4人（最高分664分），600分以上25人。特別是高三（8）班的50名學(xué)生二本達(dá)線47名，600分以上12人，這個(gè)班學(xué)生入學(xué)成績(jī)的平均分比其他學(xué)校普通班都低的學(xué)生能取得如此成績(jī)，不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡；取得這些成績(jī)所付出的勞動(dòng)不是常人所能為，是你們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神所致，是你們心系學(xué)校發(fā)展、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的結(jié)果，讓我深情的、由衷的'向你們祝賀與感謝！宣城二中全體教師會(huì)以你們?yōu)榘駱樱谑小^(qū)兩級(jí)政府與兩級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，一定會(huì)更加出色的工作，為二中取得更大業(yè)績(jī)而努力奮斗！
宣城二中校長(zhǎng)余名奇敬賀
二○xx年六月二十五日
給教師的感謝信13
敬愛(ài)的各位老師：
在全校上下喜迎我校80周年華誕之際，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。在此，我們向各位老師致以節(jié)日的祝福和衷心的感謝！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教師是偉大而值得尊敬的職業(yè)。廣東海洋大學(xué)成立80年來(lái)，實(shí)現(xiàn)了一次又一次歷史性跨越，鑄造起一座座里程碑。在課堂上，是您用淵博的知識(shí)為我們傳道授業(yè)解惑，才有了眾人的優(yōu)秀成績(jī)；在課堂外，是您不辭辛苦，犧牲休息時(shí)間，指導(dǎo)我們開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)等，讓我們開(kāi)闊了視野，提升了素質(zhì)，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的辛勤付出。今天的我們，承載著建設(shè)高水平海洋大學(xué)的使命昂首奮進(jìn)！
仰望星空，腳踏實(shí)地，您如同夜空中閃亮的星星，指引我們勾勒出未來(lái)的.夢(mèng)想，點(diǎn)亮我們前行的方向，也督促著我們不忘腳踏實(shí)地，用知識(shí)與品質(zhì)建筑實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的長(zhǎng)城。我們將牢記您的教誨和期待，弘揚(yáng)“堅(jiān)忍不拔，自強(qiáng)不息”的海大精神，積極踐行“廣學(xué)明德，海納厚為”的校訓(xùn)，志存高遠(yuǎn)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于開(kāi)拓，在火熱的青春中放飛人生夢(mèng)想，在拼搏的青春中成就事業(yè)華章。
最后，祝各位老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利，闔家幸福！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給教師的感謝信14
每年的教師節(jié)，中國(guó)各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。而學(xué)生們可以通過(guò)寫(xiě)教師節(jié)感謝信感謝自己的老師對(duì)自己的辛勤教育。下面
又是桃紅流丹的季節(jié)，又是李熟飄香的秋天，值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我們要把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的慰問(wèn)以最深情的寄語(yǔ)送給您：辛苦了，親愛(ài)的`老師!
曾幾何時(shí)汗水濕透了您的衣衫，曾幾何時(shí)教案寫(xiě)滿了您的備課，曾幾何時(shí)您伴著深夜入睡，曾幾何時(shí)您邁著沉重的腳步回家……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著一批批孩子的靈魂…..老師啊，我們?cè)跄馨涯z忘!
今天，我們用真誠(chéng)的祝福感謝您!老師，您辛苦了!祝老師桃李滿天下!愿我們的祝福像朵朵小花,永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨美好的節(jié)日里，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)幸福。
給教師的感謝信15
您好!最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂(lè)與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
你雖然沒(méi)有我所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)父親溫和，慈祥，甚至沒(méi)有我的大舅對(duì)我親善，你雖然從未給過(guò)我其他小孩子所擁有的關(guān)于父親的美好回憶，沒(méi)有背過(guò)我，沒(méi)有親過(guò)我，沒(méi)有牽過(guò)我的手，你的學(xué)識(shí)不淵博，社會(huì)地位也不高，可是爸爸我敬畏你，被你折服。你再?lài)?yán)厲，再不茍言笑，就算再打我罵我，我心里都深深地愛(ài)你。此時(shí)的成熟懂事是你以前“放任自流” 的結(jié)果，我的獨(dú)立堅(jiān)韌，我的溫柔和活潑都是你教育的結(jié)果，我從你身上學(xué)到的一切優(yōu)良品質(zhì)讓我發(fā)自?xún)?nèi)心的感激你，爸爸。男人身上的寬容和堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和深沉，公平周全的品質(zhì)讓我成長(zhǎng)。
談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的寫(xiě)作水平低得很，但通過(guò)您的引導(dǎo)鼓勵(lì)，我的寫(xiě)作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，甚至超過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)您教到古文一類(lèi)文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類(lèi)文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話，增加我們對(duì)課內(nèi)與課外知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大的.興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。
我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在六年級(jí)里實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情!
沒(méi)有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應(yīng)該的，您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無(wú)私的幫助。當(dāng)您有病了，您總是不忘我們的學(xué)習(xí)，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。
最后，老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是我人生中的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向。我要將感恩之心獻(xiàn)給您。我不會(huì)忘記，我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神;我不會(huì)忘記，成績(jī)下降時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉;不會(huì)忘記，取得成功時(shí)您那無(wú)言的喜悅。教師節(jié)來(lái)臨之際，我獻(xiàn)上最深情的祝福：“老師，教師節(jié)快樂(lè)!”祝：工作順利，事事順心!
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