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各種給母校的感謝信
在我們平凡的日常里，男女老少都可能需要用到感謝信，在寫作上，感謝信具有一定的要求。寫感謝信可馬虎不得哦，以下是小編為大家收集的各種給母校的感謝信，歡迎閱讀與收藏。
各種給母校的感謝信1
親愛的母校、尊敬的老師們：
今天我要向你們致以誠摯的感謝!這三年的路，我走的辛苦而快樂，三年的生活，我過的充實而美麗。我流過眼淚，卻伴著歡笑，我踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我生命中最為珍重的收藏：葳蕤的榕樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室 ...... 我還記得剛入校時所立的雄心壯志，還記得在教室和實驗室中孜孜不倦學習、研究的身影，還記得老師的諄諄教誨…… 太多太多的情景值得我去回憶。
感謝我親愛的母校十九中，在十九中學習的三年，我學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我內心深處，那是我生命中最難忘的日子。千言萬語也無法表達盡我對母校的感激之情，情到深處，竟化成了最最樸實的一句話，那就是——謝謝你，親愛的母校!
喜歡老師們常說的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我突然清醒地發現，我對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個撫育我成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“福州十九中”這個熟悉名字時的強烈感應。回望三年來學習中的每個鏡頭，我都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的.。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，他們為我展現了知識的無限魅力。在這里，我看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“讓所有學生成人，讓更多學生成才”的校訓融進了我的血脈、我的生命。再華麗的辭藻也無法表達我對您——既是老師更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請讓我深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我邁向更高層次追求的號角。我的母校，我的祖國，我的時代，都是指引我們前進的恢弘力量。我會牢記母校領導、老師們對所有畢業生的殷切期望，牢記母校的校訓，帶著在這個美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!
讓時間作證，承載著十九中領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我一定努力做一個擁有智慧并富有激情的人，做一個胸懷大志并腳踏實地的人，做一個德才兼備并勇于創新的人，做一個富有責任并敢挑重擔的人!今天，我以作十九中的學生為榮;明天，十九中將會以我——祖國的棟梁，為榮!
學生：
20xx年7月
各種給母校的感謝信2
光陰似箭，日月如梭。初中三年的生活轉瞬即逝，初中三年的記憶歷歷在目……
猶記得三年前剛來到十九中，一切都是從未見過的。陌生的校園，陌生的環境，還有一張張陌生的面孔。來到這里，心中滿是喜悅激動，卻也帶著一絲緊張。開學第一天，班主任就對我們說：“別看這三年時間很長，其實過不了多久你們就要參加中考了。”我們當時卻并不認同。可當時間一點點流逝，經歷了一次又一次的考試，結束了初中生物、地理的學習，甚至在中考后的第二天我早早起床還想去學校的時候，我才恍然大悟：哦，原來三年時光如此短暫，初中生活已經告一段落了啊!
在這短暫的三年中，自己從一個稚嫩的小學生，逐漸成長為一個充滿青春活力的初中生。初一時，成績平平;初二時，成績突飛猛進;初三時，一次又一次的出乎意料……初中三年中的一次次進步的喜悅中，也夾雜著許多不盡如人意的沮喪。可隨著時間的流逝，回憶匯入歲月的長河中，奔騰著綻放出朵朵美麗的浪花……
還記得在這美麗的校園中，我遇到了許多好老師，與同學貌同度過了初中三年的美好時光。
班主任何細娟老師的一次次鼓勵，語文林銀老師甜美的微笑，數學陳中華老師整齊的板書，英語張曉宇老師母親般的溫柔話語，還有曾麗紅老師有趣的物理實驗，化學陳潔薇老師動聽的歌聲，思品劉向星老師慈祥的微笑等等等等，將“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神表現得淋漓盡致。感謝你們，為我們的成長增添醇香!
上課時，同學們一起認真聽講;運動會上，同學們一起揮灑汗水;“班班有歌聲”比賽中，同學們一起放聲高歌;社會實踐中，同學們一起邁著整齊劃一的步伐……與同學們在一起朝夕相處的.時光，是那么令我難以忘懷。三年時光，我們肩并肩，描繪了一千多頁的畫卷。那些充滿青春活力的時光，都將深深的印在記憶中，成為我們生命中的珍藏!
感謝母校，感謝您給予了我們優越的學習環境，感謝您為我們搭建展示自我的平臺。校園中的古榕樹，看著一屆又一屆的學生離開，心中也一定在默默流淚吧!讓我們約定好，三年之后，古榕樹下，回家看您!
學生：xxx
20xx年x月x日
各種給母校的感謝信3
尊敬的學校領導、學院領導、親愛的老師和同學們：
你們好!
我是應用英語學院20xx級新生尹廣悅。首先我想表達我最誠摯的謝意和最真摯的感激之情，衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。
20xx年新生入學體檢的時候查出我患有肺結核，經過一個月的藥物治療，藥物帶來的副作用使我患上了亞急性肝衰竭，隨即到哈爾濱市傳染病醫院救治。但因為家里條件過于拮據，一家人面臨巨額的治療費用根本無力承擔。
校領導和學院領導老師得知此事后，對我的病情高度關注，為了讓我能治療康復，立即發出獻愛心捐款倡議書并受到廣大師生的熱烈響應。在學校學生工作處資助中心、學院領導及老師的號召下，同學們積極響應并通過水滴籌線上籌款籌到50000余元，以及線下捐款300余元;經請學校學生處領導批準，資助中心給予家庭突發狀況幫扶金20xx元;20xx-20xx年度國家獎學金獲得者20人自發捐款1500元;學院破格將我從三等助學金提升為一等助學金，短短的時間之內為我募集捐款六萬余元，輔導員齊仲宇老師親自赴哈爾濱為我送來同學們的祝福和籌得的所有善款。
這些救助金的幫助對我來說真是雪中送炭，在我危難的時候，是牡師院的兄弟姐妹們為我戰勝病魔提供最有力的的支持，使我感受到了在牡師院這個大家庭的溫暖。在此，我代表我們全家對你們幫助致以最真摯的感謝!
古人云：“仁以知恩圖報為德，滴水之恩定以涌泉相報。”面對來自所有愛心援助人士所給予的幫助和鼓勵，我心中萬般感恩。感謝領導、老師及同學們的關心與愛護，是你們的關愛照亮了我的心田。有了大家的愛心幫助，我一定會更有信心面對接下來的治療。今后我也會懷著一顆感恩戴德的心完成我的學業，將來做一個對社會有用的.人，做一個傳遞愛心火炬的人!
現在，我還是個在校的學生，我沒有更好的辦法甚至不能用自己的實際行動來回報大家對我的幫助。在今后的學習和生活中，我會努力學習，珍惜時間，立志成才，全心全意地做一名品學兼優的學生!
最后，祝領導老師和同學們，身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意!
此致
敬禮!
各種給母校的感謝信4
尊敬的各位領導，老師：
大家好！
很榮幸代表20xx屆畢業生向母校表達我們此時的想法，我想，不論是誰，都想在這里說一句：初入一中，未及弱冠;而今畢業，揮斥方遒。
三年前，懷揣著好奇，懷揣著夢想，我們來到了這里，走進了這個讓我們充滿愿景的圣地。然而光陰如梭，不經意間已經三年過去。此刻，我們備好了行囊，準備啟行。回首望去，放不下的，是與一中的回憶，忘不掉的，是對一中的感恩。
我想，每一個20xx屆的畢業生，此刻都與我有相同的感受。與一中的回憶，仿若被鐫刻在腦中，一生也無法抹去。有的同學忘不了住宿生活，忘不了上鋪下鋪的兄弟姐妹，忘不了宿管阿姨的細致入微，忘不了雖稱不上佳肴但為我們健康保駕護航的食堂飯菜;有的同學忘不了那個集體，忘不了共同拼搏的球場戰友，忘不了文思泉涌的寫稿能手，忘不了雖跛著腳但仍堅持上場的運動健兒;而我呢，我忘不了他們，忘不了為我出謀劃策的老師，忘不了為我加油打氣的同學，忘不了可能未曾有過交流，但始終在悄悄支持著我們的諸位校領導。這份回憶，如同最甘甜的泉水，始終滋潤著我們的心田。
居里夫人說：不管一個人取得多么驕傲的成果，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。我十分贊同這句話。拿我為例，我曾有過得意的時候，那時候老師對我說：學習就像戰爭，贏一場的是運氣好，只有打贏每一場戰爭的才是常勝將軍。我也曾有過失意的時候，那時候老師對我說：哈哈，連這點自信都沒有嗎，我都相信你，你又何必不相信你自己。我想，若不是他們在我最需要謙虛的時候敲打我，在我最需要自信的時候鼓勵我，我將難以實現我的大學夢。說起來煽情，但我相信每一個同學都能感同身受。所以，請允許我，代表每一位心懷感激的'同學，向所有盡心盡力為我們付出的老師說一句：謝謝您，沒有你們的付出，就沒有我們的今天。
畢業，是束縛越少，舒矩越少，也是幫助更少，也是敲打更少，同時，前途的未知也更多了，身上的擔子也更重了。想到這，不由得心生恐懼。這恐懼的是什么呢?不是獨在異鄉為異客，不是艱難險阻自須嘗，而是怕辜負了母校的殷切期望。不過，心雖有懼，我仍相信，每一個畢業生都將化壓力為動力，奮勇拼搏，昂揚向上，將腳踏實地銘記在心，將追求卓越踐行到底!做一個真正樸實沉毅，自強不息的合格一中人!曾經我們以一中為傲，未來一中因我們自豪!謝謝大家!
各種給母校的感謝信5
時間就像手中的沙子，就算極力挽留，也總是在不經意間從指間悄悄地、輕輕地流走。
三年的時光，猶如白駒過隙。那個在班主任口中不斷念叨的、讓我們緊張，期待而又有幾分恐懼的中考也已經成為了昨天，成為了我們的回憶。
憶起初進校園時，對我來說，一切都是嶄新的：新同學，新老師，新知識……新的事物讓我應接不暇。漸漸的，和同學們相熟，每天一起學習，一起閑談，一起在后操場打乒乓球，一起在放學鈴聲響時飛奔到食堂……一年年看著操場的樹葉變黃、飄落，再長出新芽，我們也長大了，成了學校里的學長學姐。
和同學們最后一次坐在熟悉的班級里時，雖然臉上輕松，心中卻是滿滿的不舍。和大家有緣相聚在這溫暖的大家庭里，一起經歷了三年的風風雨雨：運動會、科藝節、社會實踐、考前沖刺……同學們間建立起了深厚的友誼，一起努力，一起面對困難，一起哭泣，一起歡笑，讓在一起的每一天都值得回憶。
如今，食堂和大操場因為基建已經不在了，它們承載著我們美好的`回憶。我知道，這是為了讓學弟學妹們有更好的學習環境，我也希望這天能早日來到。
三年來，感謝所有老師的辛勤付出，你們不僅教會了我們知識，也教會了我們為人處事的方法。我很慶幸遇到了這些好老師，他們的課各具特色，他們講課的身影也還歷歷在目。老師們是我們的榜樣，也是我們的朋友。今后，他們還會堅守在崗位上，希望他們能培養出更多優秀的孩子們，為我們學校爭光。
寫到此處，翻看畢業紀念的相冊，所有的一切都仿佛又浮現在了眼前，將我帶回往日的時光，讓我心中百感交集，濕潤了眼眶。
啊……十九中，我的母校，感謝您的培育之恩，我永遠不會忘懷，我要對您說一聲：“謝謝您!我愛你!”
學生：xxx
20xx年x月x日
各種給母校的感謝信6
最近，看到兒子的考試成績，我非常高興，由衷的想要寫一封感謝信，感謝培育兒子的“龍門學校”。這不禁讓我想起去年八、九月份，我看到那些參加完中考的孩子及家長們“感恩龍門”的文章時，我的疑惑和糾結。
那些感謝信里出現最多的詞語就是“感謝”和“神奇”!記得當時我覺得太夸張了!心里疑惑：這是不是學校打廣告啊?學習是實實在在、踏踏實實的事情，是付出一份汗水，收獲一份成績的事情。什么學校能“神奇”的把一個懶漢變得勤奮?能把一個不愛學習的孩子變得嗜“學”如命?能把學習后進的孩子變成佼佼者?中考對于孩子和家長來說太重要了，可以說：只能成功不能失敗!一但選擇錯誤，將后悔莫及!龍門真的如傳說中那么神奇嗎?焦慮的我四處打聽，好幾個身邊的朋友和孩子對“龍門”都贊不絕口。加之我自己在管理孩子方面也存在著很多困難和煩惱，最終我懷著忐忑不安的心決定“冒險一試”。十個月后的今天，我懷著激動的心情，主動提筆，想要寫這封感謝信。只因事實就擺在眼前，只因“龍門”真的很“神奇”!
兒子本身就是一個比較懂事、明理、乖巧的孩子，他陽光開朗，善良溫和，就是比較貪玩，學習勁頭不大，學習成績總是躊躇不前。經過龍門十個月的洗禮，他在各方面都有了很大的提升。首先，孩子的學習習慣和生活習慣有了很大的轉變。以前放學回到家，只顧看電視，經常熬夜寫作業，甚至不完成作業;要么就是抱著手機玩游戲，得來來回回催他甚至發脾氣，他才依依不舍地放下手機;禮拜天早上睡懶覺那是雷打不動的.....現在，他把自己的學習和生活安排得井井有條。頭發總是理地短短的，衣服總是穿地整齊潔凈;周六吃完晚飯他就抓緊時間寫作業，一寫就到12點;周天我想讓他多睡會兒，他不依不饒地非得給他上五六點的鬧鈴;有時候看他實在辛苦，我悄悄關了鬧鈴，他起來就埋怨我，嫌我破壞了他的學習計劃.......其次，孩子的個人素養，有了更大的提升，更加的積極向上。他會告訴我：媽媽說話聲音小一點;媽媽把車再往邊上停一點兒;媽媽爸爸過生日你一定要給他買禮物......他會給我打洗腳水，他會把好吃的東西留給我，他會自己洗衣服，他會自己動手弄吃的，他會考慮太貴的東西不要買......最后，也是最重要的一點，孩子學習勁頭十足、認真刻苦，學習成績突飛猛進。他不但狀態上刻苦努力，積極主動，而且態度上細心認真，同時，學習方法很科學，除了跟著老師的復習節奏，他會安排時間對自己的薄弱環節進行專項訓練。經過十個月，龍門還給我一個勤奮刻苦、方法科學，有目標、有夢想，學習勁頭足，學習成績佳的男子漢!
看著孩子方方面面的進步，曾經焦慮的我反而釋然了。不管孩子中考能考多少分，不管孩子是否能上心儀的學校，我覺得都不重要了。因為，孩子的努力我看在眼里，只要奮斗了，我們不后悔，結果順其自然。更是因為，他在龍門所養成的良好的生活習慣、學習習慣，形成的積極的學習態度才是最珍貴的最大的收獲。我相信，只要堅持現在的狀態，不管兒子上哪所高中，他都會繼續進步，終將考上夢寐以求的大學。
我深深地明白所有的這些進步，離不開孩子個人的努力奮斗、頑強拼搏，更離不開龍門的科學管理、正確引導、嚴格要求。龍門，不但在為一個個小家庭解決教育孩子方面的煩惱，更是在為國家輸送源源不斷的棟梁之才!在這里，我衷心的`感謝龍門!感謝龍門的領軍人物——董兵校長。感謝他特色而科學的辦學理念，感謝他為教育孩子苦心鉆研;在這里，我衷心的感謝我們實驗一班的所有代課老師和咱們的班主任葉小明老師。每一堂課的精彩，都傾注了好幾堂課的心血，感謝你們辛勤付出和高度的責任心。特別感謝葉老師，感謝你的精細化管理!感謝你為孩子們盡心盡職!是你親手將一個懶散的孩子變得勤奮拼搏!在這里我也要感謝我親愛的兒子，謝謝你的刻苦努力，讓媽媽安心。雖然學習是你自己的事情，可是育你成才是媽媽的責任!不管中考成績如何，你的努力媽媽看到了，你各方面的進步媽媽看到了，這就是我們最大的收獲。媽媽為你感到高興，感到欣慰!
龍門的一年，是奮斗的一年，更是收獲的一年。有歡笑也有淚水，有付出也有回報，有辛苦也有快樂。浴火重生，百煉成鋼，我相信：一起為夢想而努力拼搏的無數美好瞬間，將永遠銘刻在每位同學的記憶之中。無論前路如何，愿你們都堅定信念，為實現夢想而努力奮斗。祝愿孩子們都能如愿考上心儀的學校!祝愿全體老師身體健康、工作順利!祝愿龍門學校越辦越好!
中考部實驗一班
xxx家長
各種給母校的感謝信7
光陰荏苒，三年的初中生活轉眼間就畫上了一個圓滿的句號。我也即將告別生活了三年的母校，進入高中校園，開始新的學習生活。
回想起過去的三年，真是令人難以忘卻，在這說長不長，說短也不短的三年里，我成長了許多，也收獲了許多。不論是同學之間的深厚友情，還是老師們無怨無悔、盡心盡力教導我們的恩情，都值得我永遠銘記。
仍記得教室里，同學們歡快的嬉笑打鬧的聲音，記得那隨著時間流逝而愈發緊張的氣氛和愈發濃厚的學習氛圍，記得同學間，在彼此有困難時相互幫助的.場景。那團結、互助、積極向上的氛圍真是令我受益良多。
同樣難忘的還有老師的無私奉獻與諄諄教誨。這三年里我們的成長與進步，都離不開老師的付出。老師不辭辛勞，為我們一遍又一遍地講解著我們所不懂的知識點，只希望我們能夠弄懂。老師付出了自己休息的時間，為我們批改作業，只希望能為學生找出不足，補缺補漏。老師精心備課，只為了能夠讓我們更好地理解。有這樣用心、關愛學生，無私奉獻的老師，是作為學生的我們一生的幸運。
三年里，學校所舉辦的各種活動也給我留下了深刻的印象。無論是同學們揮灑汗水，奮力拼搏，爭取好成績的運動會;還是大家各顯身手，展示自己的才能，玩得開心盡興的科藝節……都令人難以忘懷。
仿佛只是轉眼之間，我就走過了初中的三年。那百日誓師大會時，誓要沖刺中考，全力拼搏的昂揚斗志。中考前的凝重與緊張，同學間的鼓勵與幫助。考試期間老師的鼓舞與陪伴。考完后的如釋重負與等待成績期間的忐忑不安。這一切好像就在昨日。
我將要邁入高中的大門，迎來新的機會與挑戰。我要感謝我的母校所給予的幫助與支持，感謝老師的諄諄教誨，也感謝給我快樂美好回憶的同學們。
再見了，我的同學們!再見了，我的老師!再見了，我的母校!讓我們懷揣夢想，踏上新的征程，迎接美好的未來!
學生：xxx
20xx年x月x日
各種給母校的感謝信8
親愛的母校：
你好!
我非常得感謝你六年來對我的教導。美麗的母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不舍。我從沒想到，我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀! 在我第一天步入校園的大門，就對小學生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久。現在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會很痛。小學畢業竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的.一員，我從一個對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨 ，小學里，我再也無法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開你，去中學的原因吧!
現在，我們作為畢業生，在學習和功課之余，幻想起了中學美好的學習生活，回顧六年來，和你，和老師，和同學朝夕相處的一點一滴 ，每一個細節都不愿意忘記。六年了，六年!我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個中學，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻。
最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業不認真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑發中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨!
母校啊，你是河流，我們就是水滴;你是天空，我們就是云朵;你是森林，我們就是樹木;你是溫室，我們就是花朵;你是大樹，我們就 是樹葉。葉落要歸根，我們要"化做春泥更護花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來報答你的培育之恩!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
各種給母校的感謝信9
國耀中醫鐘校長、汪校長：
您好!
我當初選擇國耀中醫原因有三點。
1、為自己的就業，學習點技能。
2、對中醫推拿行業的喜愛。
3、想通過學習掌握中醫治療方法為自己和家人保健治病。
通過這兩個月的學習，感覺自己受益匪淺，因為在上世紀九十年代初，也是由于對中醫推拿的喜歡和愛好，參加了上海中醫藥大學開設(的)推拿夜校班學習，學了一些推拿手法，后因工作關系和某些單位領導的打壓而中斷了，20xx年我與原先公司合同到期，為了就業，想重新把推拿再學回來，在這檔口，在58同城上找到國耀，感覺這個學校很靠譜，于是我就報名參與學習。
通過在國耀的學習，不但學到了我以前(做)夜校生學不到的刮痧、艾灸、拔罐、經絡循行、中醫辯證方面的知識技能，而且在學習過程(中)通過(親自)做模特(體驗課堂中醫治療教學技術)等手段，老師、同學和自己對身體的`調治，使我的身體和健康有所恢復，在最近的一次體檢中各指標都正常。
大年初三，我父親在嘉興突發腸梗阻住院，這在我來國耀之前，我父親每次腸梗阻至少要住院一個星期，而這次，我運用在國耀學來的推拿技能手法，給他按摩、揉肚(腹)，連著按摩五次，四天就正常出院了。
綜上所述，我為我能成為國耀的學員感到自豪和榮耀，因為國耀中醫是杠杠的!
各種給母校的感謝信10
尊敬的母校的`各位領導、各位老師：
感謝你們!感謝母校!
我是稷山中學459班的程嘉樂，三年前我背著行囊，來到母校學習，一路前行，一路有你們陪伴。今年參加高考我取得了一些成績，內心非常感激母校和各位老師。首先感謝母校給我們營造了一個良好的學習氛圍，再次感謝我的班主任兼地理課老師衛世鑫老師，感謝您的辛勤付出和陪伴，同時感謝我的語文老師蘭巧花、數學老師李旭娟、英語老師劉志芳、歷史老師楊雪紅、政治老師盧翠，你們辛苦了!我的進步離不開你們的耐心教育和呵護。衷心地感謝母校和各位老師!
祝各位老師工作順利，身體健康!祝母校越辦越好，再創佳績!
各種給母校的感謝信11
敬愛的、親愛的、可愛的、最愛的青大：
你好!
我是你眾多學子中的一名，我叫孫振，20xx年9月本科入學就讀在經濟學院，20xx年6月碩士研究生畢業于馬克思主義學院。作為學子，我在你的懷抱中生活了七年。七年時光，只是你歷史長河中短短的一瞬，卻是我整個青春的唯一。七年時光，你見證了我的成長，我也見證了你的發展與進步。
當畢業之后再回想往事，這才發現，我與你的相知相識，就深藏在這共同度過的，或快樂或悲傷的時刻里，孕育在這有風有雨有陽光的青大日子里。
忘不了在青大過的第一個生日，我跟舍友冒險在金家嶺校區的空地上欣賞煙花滿天;忘不了那年期末，我們結伴去東院門口的麥當勞刷夜突擊;忘不了食堂六塊五一碗的排骨砂鍋;忘不了每年運動會都是晴空萬里，我們頂著驕陽聲嘶力竭地為運動員吶喊助威;忘不了班級聚會，去海邊的自助燒烤，就著沙子的烤串兒分外美味……
那些曾經溫暖過我的青大人和青大事，縱使遠去，也已化作生命的養分，融化在我的血液里。每每回想，我都在問自己一個問題：在與你朝夕相處的日子里，我從中所學到的，什么是最重要的?對我今后的人生將會產生怎樣的深遠影響?
那天夢里，我又回到了博文樓，看到了碧綠的草坪映著威嚴的孔子像，醒來后突然想到他老人家的感慨：“興于詩，立于禮，成于樂。”這不正是我要的答案嗎!青大七年嵌入腦海里的全部記憶，立刻全都帶著嶄新的意義蘇醒過來。
20xx年5月，我們承辦了山東省大學生創業大賽，全省42所院校兩千多名參賽人員。在答辯前一天的預演中，一名參賽同學發現展示文件出了問題，需要配置較高的電腦才能修改，她自己的電腦又罷工了，我二話沒說多方聯系，終于借到電腦，帶到博文樓的答辯場地，那時的青島還帶著絲絲涼意，我愣是跑出了一身的淋漓大汗。幫她完成修改后，她的眼睛里滿是感激。比賽結束后，我收到了她從濟南發來的短信。她說，感謝青大提供的完美比賽經歷，雖然只在青大待了三天，卻與青大結下了深厚情誼，青大校園里處處洋溢的蓬勃向上的生機與活力，真的感動到她。
這樣的生機與活力，本身就是一首唯美的詩，這是你歷經百年積淀而來同時又注入到我們青大人骨子里的氣質。興于詩，人生就該始于這樣勃發的狀態，這不正是你最迷人的氣質嗎!青大七年，無論作為莘莘學子，還是曾經的`學生會主席，我都清晰地感受到了這樣的生命活力，而包括我在內的每個青大人也都帶著這份獨特的青大氣質走向社會。未來我們可能要應對生活中暗藏的困難與挫折，可能會面對無邊無際的瑣碎光陰，但蘊含在我們子里的這份詩興，會讓我們義無反顧，坦然面對今后的風風雨雨。
說起立于禮，分外感慨。七年時光，你教給我的最好一門功課就是立于禮，這是你給我們學子最有價值的傳家寶。
再大的夢想，都要從小事做起。我們未來的事業，也是從打水掃地開始。這是一入校門你就教給我的功課。
記得那時剛加入學生會，每次活動都要忙于準備桌椅、吹氣球這樣的瑣碎小事。一次活動籌備中，主席臺的桌子上要放8瓶礦泉水。老師并沒要求準備紙杯，我想到了。老師問，這是誰準備的?我很驕傲，是我。以為接下來會得到夸獎。不料，老師帶我來到桌子的一頭，用手指給我看。你擺得齊嗎?我的臉一下子紅了。
老師告訴我，不要瞧不起任何小事，所有大事都由小事組成。我沉默了，認識到了自己的浮躁。我慢慢明白，掃灑應對之功雖是毫末，卻是事業的根本。后來我成為校團委學生副書記、校研究生會主席，每次跟學弟學妹交流時，都會跟他們分享這段經歷。
諸如此類的小事與細節，嚴謹與規范，在你身上比比皆是。當我一點一點地勾勒出這些記憶時，驀然發現，隱藏在青大日子里的這些禮節，才是對我們的真正教育，才是愛的真諦。
立于禮，這是你賦予我們的另一種更迷人的氣質。這是我們走向社會舞臺的起點，也是我們在這個世界安身立命的根基。
對于成于樂的感悟，很偶然，卻也必然。每個人心中都有詩與遠方，去年，我一個人在南方古鎮住了三天。第一天很興奮，第二天很歡喜，第三天，在古鎮的一家茶室里憑欄聽雨，原本是件愜意美好的事情，心里卻莫名地空落落起來。這時候，突然特別特別想家。于是，我立馬改變行程，以不可思議的速度返回了學校。在之后忙碌的學習生活中，有時也會懷念古鎮的青磚白墻，但那一瞬間的空落落，卻一直都在心里揮之不去。我不明白，為什么明明就是我向往的生活，卻會如此落寞?畢業前，我跟已經畢業三年的校友一起參加重走校園活動時恍然大悟，古鎮生活之所以沒讓我產生歸屬感，因為那里沒有我的根。
我的根，原來在青大!
青大七年，你已經成了我的第二個家。
看著瀅園路上那兩排越來越郁郁蔥蔥的行道樹，聽到教學樓里傳來的朗朗讀書聲，望見香港回歸鐘一圈又一圈的轉動，還有知行樓旁那綠了又紅，紅了又綠的爬山虎。原來，我曾經向往的生活不在遠方，就在我身邊，就在我曾朝夕相處的青大。青大中的一點一滴，一人一物，一草一木雖然都是不同的音符，卻在青大的懷抱中融合成了最和諧的樂章。
每次看到新聞里學校在學術科研領域又攻克了一個難題，看到學校在全省、全國的排名一點點攀升，看到我們的綜合大樓一點點完工，看到我們膠州校區設計方案新鮮出爐，都會為自己是青大學子而感到由衷自豪。
我們已畢業的同學總是吐槽，為什么一畢業，學校就翻新了操場;一畢業，小樹林就變成了大花園;一畢業，普通的食堂就變成了美食廣場。對啊，因為我們在成為越來越好的自己，而你也在成為越來越好的青大。我們是你永遠的驕傲，你也是我們越來越堅強的后盾。
陪伴是最長情的告白。你用最長情的陪伴、最溫暖的告白教誨了我們整個青春。
在踏出校園前，我們把借閱的圖書送回了圖書館，把用過的桌椅板凳回歸到原處，把手里的水卡退給了舍管阿姨，我們沒有帶走青島市市南區寧夏路308號的任何東西，但是我們卻帶走了青大的精神，因為他們已經深深地融入在我們的血液里，再也無法分離。
范校長在今年的校友紀念冊上，送給我們畢業生一句話：“磨礪而出，遠赴八方展青大才俊風采;誠敬自強，功建四海助民族復興偉業。”已經踏上新征程的我們知道，追夢的途中注定不會一帆風順，但是我們堅信，你已經給了我們安身立命的根本，我們和你永遠都是生命的共同體，而且，此生此世，永不分離。
不必言語，就能懂得彼此心里的感受;相互對望，就能共同品味生命之杯的醇厚綿長。青大，請放心，我們將會用一生的愛和成績來回答你的期望。而現在，請你接受一個已經離開你，但是會時刻想念你的學子獻給你的最真摯告白：
青大，謝謝你，我愛你!
你的學子：孫振
20xx年8月
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