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        老師的一封感謝信

        時間:2025-02-02 11:05:50 感謝信 我要投稿

        老師的一封感謝信

          隨著人們自身素質提升,需要使用感謝信的場合越來越多,要注意感謝信在寫作時具有一定的格式。你知道寫感謝信需要注意哪些問題嗎?以下是小編為大家收集的老師的一封感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        老師的一封感謝信

        老師的一封感謝信1

        尊敬的學校領導、全體老師:

          你們好!我是初三獵豹班xxx的家長,首先我要感謝學校的領導和老師,你們辛苦了!孩子即將畢業,要離開母校,三年來學校領導和老師對孩子含辛茹苦的栽培,我無以報答,依依惜別之情難以想象,唯有道聲:xx孩子們成長的搖籃!

          三年前,我們把孩子交到你們手中,那個時候我們是忐忑的,孩子初次離開父母,來到一個陌生的環境,是否適應?與同學相處是否融洽?學習能不能跟上……當孩子越來越自信,越來越優秀,越來越樂觀的時候,我感到來xx是最正確的選擇。

          學校確立了“教好一個學生,幸福一個家庭;辦好一所學校,造福一方百姓”作為辦學愿景,努力培養“身體好.習慣好.品質好.好學習”的xx好人,凸顯了“低進高出”的.質量效應。三年時光一晃而過,在這三年里,老師陪孩子們一夜夜挑燈夜戰,陪孩子們學習,陪孩子們一同進步……三年里發生了多少喜怒哀樂的事情,我們哭了,我們笑了,這些都成了孩子們生命中最珍貴的回憶。

          再次感謝各位領導,各位老師,孩子們會永遠記住他們的青春因為你們而更加美麗輝煌!

          xxx的家長

        老師的一封感謝信2

        尊敬的老師

          您們好:我是xx小學二年二班xxx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了,各方面有了很大的進步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

          段xx很愛這個既團結又溫暖的班集體,更愛培養教育她的.老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴格的教育知道這孩子,常言道嚴師出高徒,下面講兩件事:

          一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多,她有兩個字寫得不規范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到你最棒,很好加油,老師相信你。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發了她的學習興趣,使她不斷進步。

          二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關心地囑咐她,今后要細心愛護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚。

          的確,孩子的點滴進步,都凝結著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

        老師的一封感謝信3

        尊敬的各位領導、老師:

          您們好!

          我是xx的家長,值此新年開始之際,對園領導及全體老師的辛勤勞動和細心關懷表示最誠摯的謝意。正是你們的教育循循善誘和精心入微的照顧才有了孩子們燦爛可愛的笑臉,使得他們茁壯健康地成長。

          我們孩子是20xx年的9月1日入園,由于入園時才兩周四,擔心他稚嫩的心理以及不規范的生活習慣讓老師發愁和擔憂。可是,讓我很感動的是起初孩子無論怎么哭鬧和難纏,兩位老師和保育員就像對待自己的孩子一樣,不厭其煩地進行引導,讓孩子很快就放松了心情,平復了情緒,也就慢慢地適應了幼兒園的生活和學習。

          現在,每天早上送孩子乘坐校車的時候,接送的老師和司機總是站在車門面帶著笑容迎接并呼喊孩子的名字,輕輕拍拍孩子的臉,摸摸孩子的頭,親熱極了,一下子就把孩子融入到暖暖地集體中,也讓我們家長感覺特別的溫馨和感動。

          而從幼兒園放學回家后,孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎,從他稚嫩的敘述里,我感覺到了老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,有時候也會唱一些似乎聽不明白的歌詞,但是你可以從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的'感謝老師和保育員對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

          孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己,從孩子的點滴進步中看到了老師和保育員的無私奉獻,是你們這種對孩子關心負責的態度和敬業精神讓我們發自內心的感動。笑容,掛在孩子的臉上,感激,流進家長的心窩。作為家長,我們從心底感謝x幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。

          最后,祝小金星幼兒園園長及所有老師和工作人員:工作順利!生活幸福!也祝所有小朋友們健康快樂每一天!

        感謝人:xxx

          xxxx年x月x日

        老師的一封感謝信4

        小二班的各位老師:

          問你們好,展筆快樂!

          至白絢進入小二班這個優異的集體以來,我們作為家長覺出許多良好的變化,她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的……老師不許這么做……”,變得懂事了,有禮貌了,更加獨立自主了。相信她在以王老師為核心,趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下,會取得更大的進步。在此,我們對白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。

          閨女,你是爸爸心中的帝國,

          如果,爸爸有多么忠于帝國,

          那么,爸爸就有多么愛你。

          紙短言長,不盡領悟,既此擱覺,順頌懿安。

          白絢的家長

          您好!首先感謝您對小女培養,在您的諄諄教導下,小女取得了很大的'進步。“南粵雛鷹行動”更是給她一個鍛煉自己的機會,但這離不開老師您的指導。在參加“xx行動”的過程中,在學習等務方面得到了培養、鍛煉,讓她得到一個寶貴的經驗。我們家長對這樣的活動感到滿意,對老師們的辛勤教育十分感激。

          現在社會競爭如此激烈,想要要競爭中取得成功,必須完善自身,小女有機會參加活動,鍛煉了她的能力,但這些都需要老師的指路燈,給她指明方向,此次可以參加“評選十佳少年”活動,我們家長都全力支持,這不僅可以增加她的知識,還可以在學習方面得到全面發展,學校給她這么一個難得的機會讓她鍛煉自身,我們家長都不知該如何感謝你們,此次“評先少年”活動,讓學生們體驗教育活動,可以茁壯成長,可以培養文明修身的品格,讓學生在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做一個好少年,感謝你們辛勤的園丁,培養一代又一代祖國的花朵,謝謝你們!

        感謝人:xxx

          xxxx年x月x日

        老師的一封感謝信5

        親愛的老師:

          您好!

          我是一個普通的小學生,您對我的關懷無微不至,我有時還會犯錯誤,但每次都能讓我有進步;有時還會和您頂嘴,但我還是會有耐心的。

          記得有一次,我的作業寫得非常差,所以作業很少,我想在您面前出丑,但我還是決定給您寫一封信。

          “老師,我不想在你面前出丑,但是在您面前出丑,我一定會努力的!我不想讓大家看到我的丑。”

          “那好吧!”

          我把信遞給了老師。

          我一拿到信,就看著它,心里想,“這一定是我寫給您的.信了!”

          我拿起信,走上了樓頂,在那里等著您。我的眼淚忍不住了,“啪啪啪!!”的聲音在我耳邊響起。

          “好了,老師別打我了,您回家吧!”

          “沒事,老師不能打我。”

          我把信遞給了老師,老師看了看我的信,微笑了一下,接過信,我的心情好多了,因為我的一句話:“老師不能打我,我要好好學習,做到這樣,才能有出息。”

          老師,我想對您說:“謝謝!”

          祝我們全天下的孩子:身體健康!

          一個好老師

          您的孩子:xxx

          20xx年9月11日

        老師的一封感謝信6

        敬愛的班主任:

          雖然知道這樣的開頭很無聊,但既然是教師節,祝您快樂。可惜我不是陳景潤,也沒有愛因斯坦那樣超人的大腦,不然我一定試試看能否證出“語文老師+班主任=廢話連篇”這一怪異的公式。如果不考慮“考試”的話,那無疑最可怕的就是最后一節上語文,結果必然是從車棚推不出車子。

          什么時候起呢?我偷偷給你起了綽號,叫“廢話婆婆”。

          我某一天驚異的發現,為什么我從來沒有特意用心學過名為“語文”的學科,甚至至今判斷病句都要憑感覺,卻從來沒有語文成績“慘不忍睹”過?是我上課用心聽講了,還是我認真記筆記了?想起每天你上課的常駐“廢話”之一:“,動筆,別干做著。”不經意間,發現自己竟然做了漂亮的筆記。

          其實每一個偷偷在背后埋怨過你的學生,甚至有時會氣得你想找“速效救心丸”的學生,都會記得,我們有一個很羅嗦卻很負責的老師。

          如果可以,我也很想贊美你有閉月羞花之容,沉魚落雁之貌,但我怕老天打雷劈我,拿業火燒我。所以作罷,還是說句實話,老師,你長的確實有些差強人意。

          剛開始,誰都會譏笑你,把損你當作取樂。是什么讓我們漸漸改變?我記得你會強迫我們搞各種各樣沒什么大用的活動,但又為什么允許我們發表不同見解?我們以為,叫是從來是不會和學生平等的',換句話說,當老師得欺負學生也是“天職”之一。

          從什么時候起,我們學會像您尊重我們那樣去尊重您?

          您是新來的老師,學校理所當然會欺生,我們就跟著一起倒霉。我們也有過高可蓋天的不滿,可當我們看到您默默陪著我們搞衛生區的時候,所有人都知道,那不是你的錯。

          我不會說漂亮話,遣詞造句也不拿手,但在我最后一個給您慶祝得教師節里,還是要說:班主任“婆婆”辛苦了!也許八個月后我們將永遠分別,但我將一是記得我有過一個嚴肅的老師!

          XX年9月10日

          您所教過最怪異的學生

        老師的一封感謝信7

          常州市龍虎塘中心幼兒園小四班,胡華老師,常老師,汪老師:

          眾所周知,啟蒙教育對于每個小朋友的一生來說都是最重要的,當然每個能當上幼兒班的老師,都是千挑萬選出來的,作為一名小班小朋友的家長,目睹了20xx年9月1日,小班小朋友們上學時的千姿百態,那種個別小朋友的狀態,我只能說"so crazy, like going mad",我想在這里肯定說一句,幼兒園的老師們,您們真的是辛苦了,對于剛上小班的`小朋友,您們是要付出多大的耐心和愛心呀?

          我家小朋友是已經上了一個星期的學校,回來問到他,你在學校怎么樣,老師對你怎么樣,他總是回答,很好呀,老師就像媽媽一樣,很愛我,而且自己飯吃了不夠,在老師的幫助下,還會自己去要更多的飯吃,作為一名小班小朋友的家長,我們挺了真的感覺是很開心,為了這個教師節和中秋節在一起的節日,我無數次的征詢同事,朋友,家人的意見,我該怎么樣來表示對您們的感謝呢,恰巧化龍巷給了我一個良好的平臺,感謝化龍巷的工作人員們,您們想的真是周到,中秋快樂!

          為了感謝常州市龍虎塘中心幼兒園小四班各位老師無私的奉獻和大愛,我附上以下一首一位媽媽作的詩《我無論我們走到哪》送給您們,祝您們教師節和中秋節快樂,合家安康!

          《我們無論我們走到哪》

          這里是五彩的樂園,這里是苗壯的土地,這里是媽媽的希望,這里是娃娃的搖籃!

          這里,就是我們可愛的常州龍虎塘中心幼兒園!

          這里,有我們可親可敬的老師媽媽!

          在這里,我們是幼苗,您們就是雨露;我們是小草,您們就是太陽!

          您們的眼睛就像明亮的星星,閃爍著慈愛的光芒;

          您們的歌聲就像春天的小溪,把歡樂帶給了大家!

          無論我們走到哪,永遠記住您們的情;

          無論我們走到哪,永遠記住您們的話!

          無論我們走到哪,永遠記住您們的愛;

          無論我們走到哪,我們永遠都是您們的好娃娃!

        老師的一封感謝信8

        親愛的語文老師:

          你好!從高中畢業到現在已經有三年的時間了,也就是說我們分別已經有三年的時間了。很抱歉,我今天才會給你寫這一封感謝信。其實對于我來說,我應該在畢業的時候就給你寫一封感謝信了,感謝你三年時間對我的照顧和培養。但是最后還是出于各種各樣的原因,這一封感謝信一直來到今天才姍姍來遲的到達你的手里。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。對于我來說,這一句詩句很符合你的教學態度。你已經不再將教師當做成你的職業,更當成是你終生為之奮斗的目標。是你給帶我走進了文學殿堂,也是你讓我領略到多姿多彩的詩詞世界。

          而且在你的教導方面,我不僅學到了許多的事,是更是懂得了很多做人的道理。在這里我非常感謝你,非常感謝你曾經對我的'教導,也非常感謝你為我成長默默付出的努力與汗水。我為有你這樣的老師而感到自豪。你的課堂永遠是生動活潑的,永遠也不會出現死氣沉沉的樣子。在你的課堂上面,你似乎有著各種各樣的方法來調動我們這些學生的學習積極性。對于你來說,每次調動學生積極性是最重要的事情,哪怕浪費半節課大半節課的時間也是非常有必要的。而且每次你才接受我們新的內容的時候,并不是只是單純的將課本上的內容告訴我們。

          我們非常喜歡上你的課,其中一個重要的原因就是因為可以在你的課堂上面聽到課本之外的故事。在學習詩詞的時候,我們首先并不是去背誦這首詩詞,你首先告訴我們的是詩詞。作者所處的時代,當時他面臨的境遇再這樣經與下面他做出的這首詩。也正是因為你這樣的學習安排,才讓我們對自己所學到的詩詞有著非常印象深刻的記憶。在你這樣的學習方法下面,我們不僅熟練地掌握了詩詞,更是牢牢記住且還對詩詞的作者有一定的認知。最后非常感謝老師你對我的孜孜不倦的教導,祝愿你能夠身體健康,萬事如意!

        老師的一封感謝信9

        敬愛的老師:

          您好

          光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們就六年級了,在這萬物復蘇的春天,每當我們看到您慈祥的面孔,就仿佛看到父母一樣,是您把我們帶進了知識的殿堂,把知識寶庫的鑰匙交給我們,讓我們去努力、去探索、去發現。樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的.營養,才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……

          多少次,我們從窗口中看到您認真批改作業,生怕有一絲漏洞。這時我們多想跟您說:老師,謝謝您對我們認真的教育。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。有人說生活的大海上,老師就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,為我們指引方向,我覺得她們說的是對的,我們就像大海中的一艘小船,在海上飄蕩!不管您有多累,依然給我們上課,并付出了許多心血,我們永遠不會忘記您——我的啟蒙老師。

          祝您

          身體健康、青春永駐

          您的學生:xxx

          20xx年xx月xx日

        老師的一封感謝信10

        敬愛的老師:

          你好!,在我們心中您就是神一般的存在。是您一直悉心指導我學習,雖然我基礎差,各方面都有很多不足,您也依然一次次地用心教導我,真的非常感激您。即便現在的我,仍然算不上能帶給您榮耀的學生,但我不會辜負您的期望,一定謹記您的教導,好好地耐下性子來練琴。

          練琴是個體力活是個苦活,但也是個讓人感到幸福的事情,畢竟我們是在為能更好地演繹一個作品而努力,是為了用琴聲表達內心的聲音而不斷磨練,這些是您教會我的。雖然在學琴過程中會不斷遇到挫折,不斷受到打擊,但也得重新站起來,繼續前進,然而這份勇氣,也是老師您給予我的。在授予琴技同時,您也教會我許多為人處事的道理,人若清明,琴聲必然清澈,透人心脾,您的琴聲,震撼了我的心和靈魂,您不僅是我鋼琴老師,更是人生導師。

          謝謝您王老師,雖然我不太擅長表達內心的'想法,但我仍然想盡力表達對您的尊敬崇拜和感謝。成為您的學生真的是我一生的榮幸,得幸如此,我一定好好珍惜,不會浪費這個機會,好好地跟著您學習,努力成為能讓您感到自豪欣慰的學生。愿您身體健康!萬事如意!闔家幸福!

        此致

        敬禮!

        xxx

        時間:

        老師的一封感謝信11

        敬愛的老師:

          您好!

          在我的心里我有很多的心里話想跟您說,一直都沒找到機會,今天借著這個機會我想跟您說說我的心里話。

          老師謝謝您的嚴格和執著。記得剛上一年級的時候,還是剛學拼音的時候,您就布置我們全班同學每天都要閱讀課外書,可那時我的識字量也不是很多,有些語句里面的詞語都不懂意思,您教我們查字典,后隨著識字量的增多,一年級下學期就很輕松的會自己單獨看課外書了,正是由于您嚴格的監督,我每天養成了閱讀課外書的習慣,通過閱讀課外書我的知識面大大增加,同時還提高了我的寫作能力。

          老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時候,您提問題,同學們都紛紛舉手回答問題,我由于膽子小,不敢舉手回答問題,您似乎發現了我的膽怯,就點名叫我回答問題,我戰戰兢兢地站了起來,臉漲得緋紅,始終害怕開口,正當我猶豫和顧慮之時,我看見您微笑和鼓勵的眼神,那時我感到一股暖流涌上心頭,于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問,自那以后我也克服了膽怯,害羞的`毛病,上課的時候踴于發言。

          老師,我想對您說,謝謝您這四年來對我的諄諄教誨,謝謝您對我的培養,都說老師是人類靈魂的工程師,老師我愛您,我也一定會以優異的成績報答您的恩情。

          您的學生:XXX

          年月日

        老師的一封感謝信12

        敬愛的教師:

          您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人……我最感恩的是教師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的教師們是那么盡心盡力,培養了一屆又一屆的學子,引領他們走上成功之路。“教師”,這兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變為棟梁。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。

          教師,您就像那鐘表上的秒針,每一天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停歇。

          教師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時,您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出此刻我們身邊,為我們付出。

          教師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!教師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。可是請相信,教師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。

          教師,您孜孜不倦地教誨,我們會一向記在心里,因為那是您最真誠的言語。教師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的.辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節里,收獲到同學們寄于您的每一份祝福!

          祝您:節日歡樂,萬事如意,身體健康,工作順利!

        xxx

          20xx年xx月xx日

        老師的一封感謝信13

        尊敬的xx老師:

          您好!我是xx大學非營利組織研究所的。我懷著無比崇敬和思念的'心情寫這封感謝信給您,在您的大力支持下,“研究”課題在西安的調研工作圓滿結束!很感謝這次調研,它給了我們一次難忘的與西安秀的人相識的機會。同時希望能夠在不久的將來再次與您相見。

          祝

          身體健康

          工作順利

          全家幸福

           敬上

        老師的一封感謝信14

        xxx:

          我的師傅,他是個率直、工作認真、樂于助人的人,從我到物流中心開始工作,就被他認真負責的工作態度所感染。他身材消瘦,但說起話來卻聲音洪亮,很有力量,他外貌平凡,但他的工作經驗卻相當豐富,讓我受益匪淺,他就是我們的師傅物流中心主任助理王奎生。

          記得剛來圣雄的時候,我有幸被分到了物流中心,那時候我剛從學校畢業,業務上的生疏和技術上的欠缺讓我感到茫然,這時候師傅積極地引導我,幫我指明了方向。材料員這個崗位,涉及的知識面很廣,需要掌握的技術方法和資料數據也很多,每當我遇到問題問他,他都不厭其煩的幫我釋疑解惑,很多時候,我看到他很忙不好意思問他,但是他只要能抽出一點時間就會詢問我有沒有不懂得問題,他經常跟我說的一句話就是:你有不懂的就要問,別管我忙不忙!我不懂的你也可以問其他人,你只要問,他們知道的.肯定會告訴你!不要不好意思!所以,我放下了顧慮,同時我也取得了更快的進步。

          幸福來得有點快,經過師傅的指點和自己的努力,過了一段時間我就獨立頂崗了,成為一名物流中心的正式員工。一天,師傅找到我說:“小武,有個任務交給你,你敢不敢挑戰?”我一聽,內心很激動,激動的是在這個崗位學習了那么久,我終于有機會試試自己的身手了,但同時也很忐忑,忐忑的是萬一做的不夠好,自己丟人不說,那不是給師傅抹黑嗎?他看到我有點猶豫,笑著對我說:“咋啦?我們“武大爺”,關鍵時刻慫啦?”看到他期望的眼神,我咬咬牙,深深地吸了口氣,是啊,跟隨師傅學習了那么久,是時候給自己和師傅交一份答卷了,于是我點點頭,鄭重的說:“師傅,這任務我接!”在師傅的悉心指導和嚴格把關下,我們在較短的時間內將中心材料工作梳理完成,并建立了相對規范的材料檔案。

          順利完成工作后,我感到欣喜不已,同時我也在心里存有一份感激,我知道我的這些進步和師傅這一年多來的幫助和教導是分不開的。在一起工作的這段時間里我們不僅僅是師徒關系,還積累了深厚的友誼,他對我就像對他女兒一樣,不僅關心我的工作,也關心我的生活,在討論業務問題的同時,業余時間他也會和我交流生活上的一些問題,也常常會給我提出一些有益的建議。可以說,在我的這段成長期,王師傅起到了不可或缺的作用,他就像茫茫大海中的一座燈塔,為我指引了方向。

          在這里,我要感謝王師傅,感謝他作為我的榜樣,給我努力奮斗的動力,感謝他作為我的老師,為我在前進的道路上指引方向,感謝他作為我的領導,在工作生活中給予我的幫助。也許我更應該感謝的是我們中泰人一代一代傳承的這種無私奉獻、薪火相傳的精神,感謝你,師傅!感謝你,物流中心!

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年9月9日

        老師的一封感謝信15

        敬愛的楊老師:

          您好!

          今年我讀三年級了,一轉眼,我從一個不懂事的一年級小學生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽說下個學年我們就要搬到新的學校——高新區中心小學。不知到那時候你還會不會教我呢?我十分喜歡您,期望您能再教我們,因為您是一個十分有愛心、十分負職責的老師!

          從一年級到三年級,您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在三(1)班這個群眾里,我們就像一個大家庭,相互關愛,共同學習。有同學生病了,大家問長問短,幫忙生病的同學補習功課;有同學忘帶文具了,大家爭著借文具給他;有同學參加學校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,您從a、o、e開始,到此刻,我們已經會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,是您教會了我們熱愛學習,熱愛群眾。

          難忘我們班級搞的一次又一次活動,每個"六一"兒童節,您都帶我們搞慶祝活動,并給予了我們每個人上臺展示的機會,凡是膽小不敢上臺的`,您都微笑著鼓勵,您讓我們的童年留下了太多完美回憶。

          楊老師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個個茁壯成長。這天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!

          xx年x月x日

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