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【精華】感謝信的作文集錦3篇
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,需要使用感謝信的場合越來越多,請注意不同的對象有不同的感謝信。如何寫出一個(gè)充滿真情實(shí)感的感謝信?下面是小編為大家整理的感謝信的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝信的作文 篇1
門口那顆黃果樹又枯了一片綠葉,它那無力的雙手再也抓不住枝條,緩緩飄落,最終零落成泥。
時(shí)光,有時(shí)就是這么無情。再美好的事物都會(huì)被它描繪得衰老。爬上樹梢,綠葉便泛黃了;嗅一朵花,花兒便枯萎了;來到爺爺?shù)念^上,便又多了一根銀絲。古人每每提及時(shí)光,詠嘆的都是些“芳菲盡”、“發(fā)成絲”。
時(shí)光啊,我猜,你一定是閱盡滄海桑田的老人吧,見慣了生死離別,多少生命向你求情,換來的只是你無言的嘆息;你一定是手提花盞的姑娘吧,蓮步輕移,卻不留一絲痕跡,帶走多少世間繁華。
可時(shí)光,真就如此自私嗎?
十二年間,我從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒,到步入初中。明白了四季更迭,看見了日月交替。有多少對我有恩的人啊,可我最感激的,便是時(shí)光。
乘舟蕩漾碧波上,水流將小舟送向遠(yuǎn)方,留下陣陣漣漪。多少人希望在這條河流上越行越遠(yuǎn),努力劃動(dòng)自己的槳,到頭來,卻遇到了險(xiǎn)阻。時(shí)光對每個(gè)人都是公平的,只是你如何滑動(dòng)自己手中的槳,船后的漣漪,就是回憶。
我依稀記得小時(shí)候與鄰居家小孩嘻嘻哈哈的`場面,也記得小學(xué)第一次站在主席臺(tái)上的場景,老師誨人不倦的課堂……可最終,我們和小學(xué)同學(xué)分道揚(yáng)鑣,各自踏上各自的路。進(jìn)入初中,新的老師與同學(xué)令我眼界大開,我又迎來了相遇與快樂。
時(shí)光,感謝你賜予我絢爛的回憶,感謝你讓我迎來新的相聚。
我們不可能在回憶中停留永久,前方是漫漫無際的長河,未來更是未知,我們也許會(huì)迎來歡樂,迎來感動(dòng),迎來淚水,迎來成功,迎來坎坷……但不管如何,這都是時(shí)光給我們的禮物。日月如梭,那是時(shí)間的畫作;花開花謝,那是生命的贊歌。謝謝你,時(shí)光,你賜予我歡樂,賜予我感動(dòng),賜予我成功,賜予我坎坷。你不是生命的主宰,你只是一個(gè)過客,你不是操縱,而是見證。見證了人世間的真善美丑,將這些記錄。不需要高飛的翅膀,只憧憬那一雙船槳,將自己的命運(yùn)劃動(dòng)。
時(shí)光,感謝你使我擁有絢爛的青春,令我擁有充實(shí)的十二年。這些年來,有歡樂也好,有淚水也好。時(shí)光荏苒,前路漫漫。希望走過萬水千山,不求華麗,只愿初心。
感謝信的作文 篇2
我是在鄉(xiāng)下看到那輪月亮的,不似詩里那般孤傲清冷,卻也散發(fā)著柔和的光芒,將我罩住,把我的思緒拉得又遠(yuǎn)又長……
小時(shí)也有這們的一輪月亮,在我忘記回家的夜晚,陪伴我游蕩。那時(shí)真天真啊!月亮上有吳剛、嫦娥和玉兔。哦,還有一棵怎么砍都砍不完的'桂花樹。真好,有故事的月亮。相信童話的年紀(jì)里,時(shí)光給了月亮以童話。
月亮像是和人有感應(yīng)吧!寂靜的夜晚,只有我和月亮。不知是月亮跟著我又或是我追著月亮,我們像一對多年好友,形影不離,在鄉(xiāng)間的晚上。她似乎是一個(gè)害羞的小姑娘,在我偷偷望向她的時(shí)候,用一抺輕紗遮住了面容。哈,多么有趣的月亮!
親愛的時(shí)光帶我長大,我悄悄離開了這個(gè)村莊。我開始識(shí)字,開始求知,開始對這個(gè)世界充滿好奇。我看看那小時(shí)候熟悉的月亮,冒出的不再是一棵砍也砍不完的桂花樹。感謝時(shí)光,將我練成一個(gè)多知的女孩,童話在我心里,知識(shí)在我腦海里。
現(xiàn)在,似乎很少看月亮了。繁忙的學(xué)業(yè)叫我不得不遺忘了那兒時(shí)的摯友。中秋節(jié)后,我又記起了它,那曾給我?guī)頍o限歡樂的朋友。在一個(gè)夜晚,又一次望見了她,時(shí)光似乎將她變老了些,我看不清她的容顏。這次,她的面紗似乎厚了些,以似乎暗了些。真希望我還是那個(gè)相信童話的我。時(shí)光教我成長,我也悄悄長大。
記得在一篇文章里看過“月如郵戳天地遠(yuǎn)”,思念是一個(gè)巨大的信封,月亮是一個(gè)清秀的郵戳。將我的思念拉得如絲糖般又細(xì)又長,寄托給了月亮,帶到任何地方。
感謝信的作文 篇3
“流水帶走了光陰的故事,改變了兩個(gè)人。”“時(shí)光悠悠,青春漸老。”“時(shí)間無言,如此這般。”這些關(guān)于時(shí)光的歌詞與名言,我想我們一定不陌生。
但是,時(shí)光一定是有好有壞的,他對每個(gè)人都一樣都很公平,但又有些不太一樣。這取決于每個(gè)人的意向。
我上完了小學(xué),現(xiàn)在是初中生一名。六年時(shí)光如白狗過隙一樣,很快。我之所以感謝時(shí)光,是因?yàn)樗鼘⑽夷橇陰ё吡耍沁給我的是我這六年所學(xué)習(xí)的知識(shí)和做人的道理。
現(xiàn)在,我的一切不開心啊,難過啊,也會(huì)被時(shí)光帶走。這次期中考試,我不進(jìn)反退。剛看到成績時(shí),真是五味雜陳什么都有。然后,我非常郁悶的到床上去睡覺。這是,時(shí)光老爺爺就看到我不開心了。趁我睡覺,時(shí)光老爺爺他施起了魔法。一片白色的光照耀著我,剎時(shí),我記憶里有關(guān)于成績的不開心消失了。我到下午時(shí)才又有悠悠轉(zhuǎn)醒,醒來后一切如常。誰說這不是時(shí)光的.功勞?所以我要感謝。
雖然,我已是一名中學(xué)生,但是我卻非常喜歡懷舊,喜歡懷念小學(xué)。懷念小學(xué)發(fā)生過的人和事。但有句話說“陽光還在外面等你,何必沉浸在回憶里”。這是,時(shí)光老爺爺又來了。這次他并沒有施法,而是語重心長的對我說:“要珍惜當(dāng)下,把握當(dāng)下,讓他不再失望。”就是要我不浪費(fèi)時(shí)光。誰說我珍惜時(shí)間,不是時(shí)光的原因呢?所以我要感謝。
“感恩的心,感謝有你。”時(shí)光感謝你一直陪我走下去,直到永遠(yuǎn)也不拋棄,不放棄。還給我?guī)磉@么多的益處。
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