家長給老師的感謝信15篇(推薦)
在日常生活和工作中，我們都可能會用到感謝信，要注意感謝信在寫作時具有一定的格式。相信大家又在為寫感謝信犯愁了吧！以下是小編為大家整理的家長給老師的感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長給老師的感謝信1
x教師：
您好。我是您一位忠實的家長，同時也是一位內心十分迷茫的母親。x教師，我是一名教師，是一名深受學生愛戴的優秀教師。我以往認為自我很了不起，很成功，因為我教育了一屆又一屆的優秀學生。為此，我十分驕傲，并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。
然而，我錯了，可能作為一名教師來說我比較優秀；可是作為一個母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。可是也許是我教學的成功感動了上蒼，一次偶然的機會他讓我看到您的學校，看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。
x教師，首先感激您，感激您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們供給了法寶；其次，抱怨您，抱怨您學校開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學校，我們這些家長將早日擺脫內心的`痛苦，我們的孩子將早日回歸自我。總之，白教師，我對您有的不止是感激，而是感激。下頭我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情景。
兩年前，兒子上初三，學習壓力比較大，為了讓他能夠適當的放松心境以便有更高的學習效率，在他生日時我為他買了一臺電腦。本想著利用這臺電腦一方面他能夠搜集更多的學習方法，另一方面能夠看一些歐美原著片以提高他的英語聽說本事。然而好景不長，沒過幾天我們就發現他迷戀上了網絡游戲。
家里很少出現他拿著習題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見他的身影，他完全把自我封閉在哪個狹小的房間里，確切地說應當是網絡游戲里面。為了讓他不深陷其中，我們對他進行了阻止——沒收了電腦。我們以為這樣他就能夠專心學習，可是適得其反，我們這一舉措不但沒能到達目的，反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進網吧，為了上網他學會了撒謊，學會了逃課，學會了對抗父母。
應對孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無策，無能為力。為了孩子，我們甚至帶他去做過心理輔導，心理治療，可還是無濟于事。然而就在我們打算放棄的時候，我看到您的學校，一開始報著試試看的態度將孩子送到你的學校，經過你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育，在7天的時間里使孩子有了人生的一個新目標。
回家后就像換了個人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學會自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的教師說孩子變化很大，就是成績還跟不上，可是我相信我兒子在不長時間就會趕上。白教師，如果有時間必須來我家做客，你可比我們的救命恩人。
另外，你學校的聯系方式是不是換了，我打幾回都不通，望在回信中祥寫，還有張教官的電話也寫上。
x教師，在您的指導下我兒子必須會找回自我，并真正成為同齡人中的佼佼者。x教師，再次多謝您。采納您的家教提議，期望您的學校能為更多的問題學生照明前景，以便讓天下所有有過我這種經歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。
多謝您，x教師，我們永遠支持您！
家長給老師的感謝信2
尊敬的白老師、馬老師、杜老師：
你們好！
我是小二班李xx的媽媽，國慶節前就想給你們寫感謝信，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對工作熱情的投入，感謝你們給孩子們帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活，更感謝你們為孩子以后的人生道路構建起一條絢麗多彩的起跑線。
回憶起兒子剛剛入學時，心里有很多的擔心，他在學校里會不會哭鬧，能不能吃飽飯，能不能和其他的小朋友玩在一起，能不能得到三位老師的喜愛，他喝了，熱了，老師能不能照顧的過來，總之作為康康的媽媽，心里有很多的顧慮，很多的不舍得。每當我向你們詢問康康在學校的表現時，你們總是不厭其煩的把康康在學校的各種表現告訴我，針對他的缺點你們悉心的支招和包容，從你們的言語中可以聽出你們的專業和對孩子無比的關心，自從入園后，康康變得很有組織有紀律，能很好的做游戲，做操，按時睡覺，好好吃飯，洗手的時候會排隊，放學的時候會大聲的和老師說再見，見到門崗的爺爺會大聲地說：“爺爺再見”，還很愛表現自己，每天晚上都會把在幼兒園學到的兒歌唱給我聽，游戲做給我看。記得10月7號那天，我說今天媽媽去送康康上學，他聽了很高興，但是又告訴我說：“媽媽去上班吧，老師說，爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭也不鬧，早上老師找”。原來康康吃飯的時愛看電視，現在給他講道理，告訴他不專心吃飯，小肚肚就會疼，他就會很認可，不哭不鬧的好好吃飯，并且吃的很多。康康還知道心疼媽媽，上樓的時候不讓媽媽抱，還幫媽媽拿東西，更讓我感到欣慰的是有一次我感覺背很疼，就說了一句，這時候他走過來說：“媽媽，康康給你捶捶吧”，說著小手就一下下的捶起來，還問我：“康康捶的疼嗎”，聽著兒子的話，感覺著兒子小小的手，心中浮起的不僅僅有感動，還有心疼。我想，孩子的每一點進步都離不開老師們的悉心教導和辛勤的培育，孩子的每一分成績都離不開老師們含辛茹苦的付出。
由于工作的原因，平時無暇照顧孩子，一天之中康康大多數都會和你們待在一起，我經常告訴他，在幼兒園里老師就是媽媽，有什么事情都可以和老師說，老師會像媽媽一樣喜歡你們，一樣愛你們。你們無微不至的關心和照顧大大拉近了孩子和你們之間的'距離，康康會自豪地告訴我說：“媽媽，康康有白老師、馬老師、杜老師，白老師給我小熊餅干，馬老師給我表演奧特曼，杜老師和康康做游戲”，孩子的這些話足可以聽到他是多么的喜歡你們，多么的愿意和你們待在一起，多么的喜歡咱們明天幼兒園。平時都是康康的姥爺和姥姥去送他，老人也經常說你們對孩子照顧的有多么好，孩子做操時褲子掉下來了，你們忙幫孩子整理好，看孩子穿的衣服多了，你們會把手伸到孩子的背上摸摸有沒有出汗，你們這些看似很簡單的舉動，就足以說明你們對孩子的關心和你們高尚的素質，同時我們做為家長也會在心里默默地為您打上一百分！
最后，再次向三位老師表示感謝，感謝你們對孩子的付出，感謝你們對孩子的教育，現在想想感覺真的很幸運，幸運最后把孩子送到了咱們明天幼兒園，幸運孩子分到了咱們小二班，遇到了這么好的三位老師，把康康交到你們手中，兩個字“放心”。最后，我衷心的祝愿三位老師身體健康，工作順利，事事如意！祝小二班這個“團結友愛”的大家庭中的每一位小朋友快快樂樂，幸福成長，也祝明天幼兒園越辦越好，越辦越紅火！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長給老師的感謝信3
尊敬的各位老師：
你們好！
今天是懷著一顆感激之心給你們寫這封信的。說到感激是因為：在元旦那天幼稚園老師放棄休假，積極組織并帶領孩子和家長一行人前去鄭州參加河南電視臺舉辦的第四屆青少年才藝電視大賽，并取得了較好的成績。作為家長，我看到了孩子的每一份成長與進步，同時也非常清楚孩子所取得的每一份成績都離不開各位老師的辛勤付出！
讓孩子參加才藝比賽活動，重在過程，不在獲得什么獎。通過這次才藝比賽，我可以清楚的想象在日常教學生活中老師們是如何支持，鼓勵孩子們積極參加各種藝術活動不大膽表現，是如何幫助孩子們提升表現的技能和能力。感謝鶴立幼稚園重視教育孩子們的綜合素質的培養。感謝鶴立幼稚園給孩子們提供了一個展示和鍛煉的平臺，不但推動了孩子們表演技巧的提升，更為重要的是充分發揮了孩子們的才藝潛能，增多了孩子的自信心！
孩子入園是以中真正的成長需要，也是孩子必然的人生之路，做為家長都是希望能給孩子找到一所既能健康成長，又能讓家長放心的幼兒園。鶴立幼稚園給了孩子們更多的成長空間，讓孩子懂得了很多的道理，使孩子的安全感從家長那里延續到了老師的身上。年輕的老師以自身的耐心和智慧真正蹲下身來和孩子們平等的`交流，老師的一個微笑，一個擁抱的眼神。，一句贊揚的話，都會讓孩子們感到溫暖安全。孩子正是在幼兒園老師的悉心照顧下一天天變化成長！~自入園以來，孩子的改變與進步令我們驚訝不已，她的點點滴滴的進步都是與老師的愛心和辛勤工作所分不開的。在這里特別感謝燦燦老師，感謝鶴立幼稚園每一位老師的專業態度和敬業精神。
最后，我要對鶴立幼稚園全體老師深施一禮：你們辛苦了，有了你們的教育我看到孩子的未來！
感謝人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
家長給老師的感謝信4
尊敬的xx園長及老師：
你們好！
我是小班小陸的家長。值此教師節來臨之際，我謹代表小陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂！
我的孩子兩周歲入園，現在已經三歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過六位老師的教育，她們是小麗、小坤、小英、小艷、小麗、小華。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質不好，入園一年中經常得病，有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假，跟不上學習的進度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的.步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候，他都說好。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實，對于孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。現在，小陸已經具備了一定的學習能力，并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創造力，好奇心與進取心……
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝xx三園的園長和老師對小陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實現了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝xx三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！
寫信人：
xx年xx月xx日
家長給老師的感謝信5
尊敬的白老師、馬老師、杜老師：
你們好！我是小二班李西康（康康）的媽媽，國慶節前就想給你們寫感謝
信，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對工作熱情的投入，感謝你們給孩子們帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活，更感謝你們為孩子以后的人生道路構建起一條絢麗多彩的起跑線。
回憶起兒子剛剛入學時，心里有很多的擔心，他在學校里會不會哭鬧，能不能吃飽飯，能不能和其他的小朋友玩在一起，能不能得到三位老師的喜愛，他喝了，熱了，老師能不能照顧的過來，總之作為康康的媽媽，心里有很多的顧慮，很多的不舍得。每當我向你們詢問康康在學校的表現時，你們總是不厭其煩的把康康在學校的各種表現告訴我，針對他的缺點你們悉心的支招和包容，從你們的言語中可以聽出你們的專業和對孩子無比的關心，自從入園后，康康變得很有組織有紀律，能很好的做游戲，做操，按時睡覺，好好吃飯，洗手的時候會排隊，放學的時候會大聲的和老師說再見，見到門崗的爺爺會大聲地說：“爺爺再見”，還很愛表現自己，每天晚上都會把在幼兒園學到的兒歌唱給我聽，游戲做給我看。記得10月7號那天，我說今天媽媽去送康康上學，他聽了很高興，但是又告訴我說：“媽媽去上班吧，老師說，爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭也不鬧，早上老師找”。原來康康吃飯的時愛看電視，現在給他講道理，告訴他不專心吃飯，小肚肚就會疼，他就會很認可，不哭不鬧的好好吃飯，并且吃的很多。康康還知道心疼媽媽，上樓的時候不讓媽媽抱，還幫媽媽拿東西，更讓我感到欣慰的`是有一次我感覺背很疼，就說了一句，這時候他走過來說：“媽媽，康康給你捶捶吧”，說著小手就一下下的捶起來，還問我：“康康捶的疼嗎”，聽著兒子的話，感覺著兒子小小的手，心中浮起的不僅僅有感動，還有心疼。我想，孩子的每一點進步都離不開老師們的悉心教導和辛勤的培育，孩子的每一分成績都離不開老師們含辛茹苦的付出。
由于工作的原因，平時無暇照顧孩子，一天之中康康大多數都會和你們待在一起，我經常告訴他，在幼兒園里老師就是媽媽，有什么事情都可以和老師說，老師會像媽媽一樣喜歡你們，一樣愛你們。你們無微不至的關心和照顧大大拉近了孩子和你們之間的距離，康康會自豪地告訴我說：“媽媽，康康有白老師、馬老師、杜老師，白老師給我小熊餅干，馬老師給我表演奧特曼，杜老
師和康康做游戲”，孩子的這些話足可以聽到他是多么的喜歡你們，多么的愿意和你們待在一起，多么的喜歡咱們明天幼兒園。平時都是康康的姥爺和姥姥去送他，老人也經常說你們對孩子照顧的有多么好，孩子做操時褲子掉下來了，你們忙幫孩子整理好，看孩子穿的衣服多了，你們會把手伸到孩子的背上摸摸有沒有出汗，你們這些看似很簡單的舉動，就足以說明你們對孩子的關心和你們高尚的素質，同時我們做為家長也會在心里默默地為您打上一百分！
最后，再次向三位老師表示感謝，感謝你們對孩子的付出，感謝你們對孩子的教育，現在想想感覺真的很幸運，幸運最后把孩子送到了咱們明天幼兒園，幸運孩子分到了咱們小二班，遇到了這么好的三位老師，把康康交到你們手中，兩個字“放心”。最后，我衷心的祝愿三位老師身體健康，工作順利，事事如意！祝小二班這個“團結友愛”的大家庭中的每一位小朋友快快樂樂，幸福成長，也祝明天幼兒園越辦越好，越辦越紅火！
此致
敬禮！
xx的媽媽：
20xx.05.11
家長給老師的感謝信6
尊敬的xx：
在此，我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外。
羅老師雖然在生病，但仍然堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽……一直堅持到活動結束，雨也越下越大，天也越來越冷，直到孩子們都走了，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現在我的眼前，讓人心痛不已!
家長朋友們一大早帶著自己的'孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準備宣傳標語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節目……場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!
孩子們像快樂的小鳥奔向大自然，放飛著自己的心情、放飛著自己的夢想、認真的表演準備的節目、雖然準備的時間很短，但每一個孩子都像表演家一樣，表演的節目有模有樣、繪聲繪色……
聽著圍觀群眾的贊嘆，我感慨萬分，老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂，孩子們的優秀表現也為學校、為班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長!
感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們!
衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長們家庭幸福美滿!祝福孩子們學習進步!
此致
敬禮
年 月 日
家長給老師的感謝信7
尊敬的學校：
您們好!
我是高三四班xxx的家長。
首先，感謝遼師附中給孩子創造的良好的學習環境，雄厚的師資力量使三年來孩子的知識與身心發展都得到了成長，可以說孩子的優秀離不開學校細心的栽培。其次，感謝班主任程謨臣老師以及所有的科任老師，每每聽到最多的就是孩子和老師們在學校的趣事，可以說孩子的心里是很在乎老師的，同樣學生也是老師的心肝，所謂良師益友，我想真諦也就在這其中吧。
程老師是一位非常負責任的班主任老師，不論是班級管理工作還是與家長們的溝通方面，工作做得都十分細致到位。剛開學時，程老師便早早地建立好了班級家長群，方便家長們了解孩子在校的情況，及時地與我們溝通聯系，讓我們家長能在第一時間里得到信息。我們在群中能看到孩子們軍訓時的刻苦，學習時的努力，運動會上的拼搏，班級氛圍的融洽，許多孩子們美好的回憶都被老師用照片、用文字等方式記錄下來。
這讓我們能清楚地了解到孩子在學校的情況，掌握孩子學習中的不足。孩子每一次小考、大考的成績老師都會及時發送到群里，使我們可以了解到孩子各學科的.學習情況，與老師溝通之后共同探討解決，孩子三年的成長是真正在老師與家長的共同監護下完成的。
我記得剛開學的家長會，程老師曾經問家長們：“我站在這里講課這么大聲音大家都能聽見嗎?”這一舉動讓我記憶猶新，為了讓后排的學生能更好的聽見他講課，他先是跟我們家長做了個“試驗”，這讓我堅定了一個想法：孩子跟著程老師一定沒錯。
聽孩子說，程老師講課十分幽默，涵蓋知識點十分全面并且有適當的拓展，知識豐富卻也不乏趣味，孩子們與老師的互動增添了快樂，在愉悅中無論多么復雜的物理難題也變得簡單了。
我的女兒曾經寫過一文章，叫做《我的兩個“老爸”》，其中一個“老爸”就是程老師。她在文中說，“每天早上清脆的鑰匙鈴聲便是老程進到班級的標志，大家到齊了便親自一項一項地收今天的作業。
收完作業便在門外望努力學習的樣子，圍著班級轉轉看看地上沒有掃干凈的紙片便拿來掃把掃干凈，給花澆澆水，擦擦沒有擦干凈的黑板。僅是這小小的舉動便讓我們看出了一位老師對班級的熱愛，和對孩子的負責。
孩子說其實老師并不是那么的嚴肅，更像一個大哥哥，與我們很親近。
三年來，他用他的人格魅力證明了高三四班的優秀，也用他的率先垂范實際行動帶出了38名優秀的孩子，這樣的老師讓我們家長敬佩!
孩子能走進三年四班這個大家庭真得是太幸運了，遇見程老師是我們孩子的福分，程老師的細心、負責造就了輝煌的高三四班和這群優秀的高三四班學生，謝謝程老師，沒有他就沒有我們孩子今天的成長!謝謝遼師附中，沒有這樣的好學校就不會有我們孩子今天的優秀!
此致
敬禮!
寫信人：
20xx年xx月xx日
家長給老師的感謝信8
尊敬的衡水志臻實驗中學校領導
您好，我是一名學生家長，我的孩子黃宇杰現在就讀于咱們學校初一年級40班，自從來到咱們志臻中學，孩子有了很大的進步，自理能力提高，自信心增強，學習生活都很適應，感覺孩子一下子長大了，懂事了，感謝學校對孩子的培養和教育，也感謝校領導和各位老師的辛勤付出，感謝!在此特別感謝我們40班的班主任吳慶云老師，自從吳老師接手40班班主任以來，工作勤勤懇懇，對孩子們的關懷無微不至，無論學習或是生活方面都為孩子們操碎了心，為了孩子經常和家長溝通，及時的把孩子的生活以及學習情況告訴家長，要知道吳老師每天都比孩子們起得早，睡得晚，還擠出寶貴的時間跟家長溝通，這是多偉大而無私奉獻的精神在支持著吳老師啊!
前兩天黃宇杰晚上突發急性腸胃炎，吳老師知道以后立刻帶著孩了衡水哈勵遜和平醫院，掛急診，做檢查，拿藥，還自己墊付了醫藥費，看孩子情況穩定了，又把孩子帶回自己的家，給孩子吃藥，看孩子睡著，還不忘給我報平安，不讓我這做家長的擔心受怕，看著孩子肚子不疼了沉沉的睡去，作為家長真的放心了，但是一想到吳老師還在一邊守著孩子，心里就無比的愧疚和無限的感激，宇杰的媽媽哭了，不只是心疼孩子，更多的是因為感動，為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰，謝謝，謝謝吳老師，一日為師終身為父，您做到了，您對孩子們的愛不會白付出，相信孩子們會更加努力的學習，將來回報社會，帶著在您這里學到的知識和愛心去創造他們自己美好的未來，榜樣的力量是無窮的`，您給孩子們言傳身教的愛一定會影響孩子們的心靈，孩子們的心一定會充滿陽光，充滿正能量!再次感謝志臻實驗中學，感謝校領導，感謝吳老師以及40班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們，感謝!您們辛苦了!同樣的感謝也是學校要送給各位家長的，感謝初一40班全體家長對我校工作的肯定與支持，你們的信任和鼓勵是老師們孜孜不倦的動力，是學校超越不止的源泉。衡水志臻實驗中學全體教師也必將肩負起責任，不負家長的選擇，不負孩子的青春，披荊斬棘，砥礪前行!路雖坎坷，感謝你們的一路相隨，學校將以實際行動向各位家長證明，你們選擇志臻，沒有錯!
家長給老師的感謝信9
家長感謝信：
我是小一班xx的家長，想借這樣的形式，感謝一下小一班的四位老師平時對我女兒的關愛。
從女兒最初入園至今，我們已經深切感受到了貴園老師敬業精神和對孩子傾注的無限愛心。例如：
1、由于我的工作原因，將女兒的入園時間延遲了，但是就在女兒要上幼兒園的前一天，突降大雪，天氣驟冷。班主任還惦記著xx第二天要上幼兒園，晚上特地打電話，囑咐我們給孩子添加衣服，并主動要求與未曾見面的女兒聊聊天，作自我介紹，讓我的'女兒帶著美好的期待來上幼兒園。
2、在女兒剛剛入園時，睡午覺是我和家人最憂心的事情，但讓我們感動的是，小一班的四位老師為了讓女兒盡快入睡，會輪流著陪伴，在我女兒哭鬧時，每次都會親自抱著、哄著她入睡。并及時打電話給我告訴女兒的情況，使我能夠全心投入繁忙的工作中，現在我的女兒早已養成了主動午睡的好習慣。
3、在上幼兒園這段時間，我女兒的性格都變得活潑、開朗、善于表現表達了，回家滿口都是幼兒園的人和事，看都孩子的這些變化，我們作為家長的真實喜在臉上，甜在心頭，能讓女兒在新中街幼兒園入托，我們放心!! 像這樣細微的關心，在幼兒家長口中數不勝數，讓我們家長非常感動，為孩子能遇到這樣的教師團隊而感到慶幸，衷心希望新中街幼兒園在李園長的領導有方下越辦越好！
家長給老師的感謝信10
尊敬的xx中學校領導：
您好，我是一名學生家長，我的孩子黃宇杰此刻就讀于咱們學校初一年級40班，自從來到咱們志臻中學，孩子有了很大的提高，自理本領提高，自信心增強，學習生活都很適應，感覺孩子一下子長大了，懂事了，感謝學校對孩子的培養和教育，也感謝校領導和各位教師的辛勤付出，感謝！
在此異常感謝我們40班的班主任吳慶云教師，自從吳教師接手40班班主任以來，工作勤勤懇懇，對孩子們的關心無微不至，無論學習或是生活方面都為孩子們操碎了心，為了孩子經常和家長溝通，及時的把孩子的生活以及學習情景告訴家長，要明白吳教師每一天都比孩子們起得早，睡得晚，還擠出珍貴的時間跟家長溝通，這是多偉大而無私奉獻的精神在支持著吳教師啊！
前兩天黃宇杰晚上突發急性腸胃炎，吳教師明白以后立刻帶著孩了衡水哈勵遜和平醫院，掛急診，做檢查，拿藥，還自我墊付了醫藥費，看孩子情景穩定了，又把孩子帶回自我的家，給孩子吃藥，看孩子睡著，還不忘給我報平安，不讓我這做家長的擔憂受怕，看著孩子肚子不疼了沉沉的睡去，作為家長真的放心了，可是一想到吳教師還在一邊守著孩子，心里就無比的愧疚和無限的感謝，宇杰的媽媽哭了，不只是心疼孩子，更多的是因為感動，為孩子能遇上這樣的好教師而欣慰，多謝，多謝吳教師，一日為師終身為父，您做到了，您對孩子們的愛不會白付出，相信孩子們會更加努力的學習，將來回報社會，帶著在您那里學到的知識和愛心去創造他們自我完美的未來，典范的力量是無窮的，您給孩子們言傳身教的愛必須會影響孩子們的心靈，孩子們的'心必須會充滿陽光，充滿正能量！
再次感謝志臻實驗中學，感謝校領導，感謝吳教師以及40班所有為孩子們辛勤付出的各科教師們，感謝！您們辛苦了！
同樣的感謝也是學校要送給各位家長的，感謝初一40班全體家長對我校工作的肯定與支持，你們的信任和鼓勵是教師們孜孜不倦的動力，是學校超越不止的源泉。衡水志臻實驗中學全體教師也必將肩負起職責，不負家長的選擇，不負孩子的青春，披荊斬棘，砥礪前行！路雖坎坷，感謝你們的一路相隨，學校將以實際行動向各位家長證明，你們選擇志臻，沒有錯！
此致
敬禮！
感謝人：XXX
20xx年XX月XX日
家長給老師的感謝信11
尊敬的中三班家長朋友們：
大家下午好!
首先我們非常感謝中三班全體家長朋友在我班本次春游活動中的大力支持和配合，使我們的春游活動得以順利完成。本次春游活動讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍，鍛煉了自立、自理等能力，學會了分享和互助，提高了社會交往能力，進一步增進了家長之間、家園之間的溝通、了解以及班級凝聚力，帶給我們尤其是孩子們極大的快樂。
在此，我們特別感謝本班家長委員會的朋友們——任小元、皮秀琴、肖繼婭、王燕、曹兵、李莎，感謝你們不辭辛勞實地考察春游線路，感謝你們為我們聯系車輛，感謝你們的'精心策劃、購買物品，感謝你們一路的組織。另外，我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像的趙子源、王新智、李佳穎、盧秋宇、任昱潔、曾惜兒、嚴尹含等孩子的家長們以及為我們辛勤找尋旗桿的陳濟遠外婆，請讓我們代表中三班全體家長和小朋友們衷心地感謝你們，感謝你們無私的奉獻精神，感謝你們的博愛之心，為了孩子們的你們辛苦了!
此致
敬禮!
xx
xx年xx月xx日
家長給老師的感謝信12
親愛的粉絲們：
你們好！
2xxx年第七屆秋季運動會漸入尾聲；相信大家的心情是激動的，喜悅的，同時也是難舍難分的......這次運動會留給我們太多太多的感動，從體育文化節之“記錄運動瞬間”和“我的運動故事”活動開始，廣大粉絲們就給予了孩子們無數的關愛，運動會的熱情就這樣彌散開來，直到26日廬小運動會的盛大舉行；在此，廬山路小學特別感謝對此次運動會的支持者們，因為你們，運動會才會如此精彩；
首先要頒發的是最佳團隊獎：來自廬小此次運動會的策劃團隊，振奮人心的一幕幕精彩瞬間，離不開策劃團隊的創新和突破，為你們點贊！然后，獲得最佳創意獎的是各班級的老師們，因為你們的創意和辛勤付出，才能呈現出如此讓人難忘的開幕式，亮點多多，為你們點贊；接下來，要頒發的獎項是最佳后援團獎：來自廬小所有的家長們，因為你們的支持、鼓勵和參與，給予了孩子們愛的力量，為你們點贊；最后，最最最有份量的獎項要頒發給廬小的運動員們，作為主角的你們，為此次運動會的`舉辦點燃了斗志，昂揚了體育精神和奧運精神，你們實至名歸！雖然運動會就要結束了，但已被點燃的運動精神將無限期延續，相信，會有更多的孩子愛上運動，愛上鍛煉，愛上歡呼和吶喊帶給我們的至高無上的榮譽；加油吧，廬小的孩子們，你們的未來無可限量......
xxx
xx年xx月xx日
家長給老師的感謝信13
xx老師：
您好！
我是您一位忠實的家長，同時也是一位內心十分迷茫的母親。xx老師，我是一名教師，是一名深受學生愛戴的優秀老師。，我以前認為自身很了不起，很成功，因為我教育了一屆又一屆的優秀學生。為此，我十分驕傲，并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯了，可能作為一名老師來說我比較優秀；但作為一個母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但也許是我教學的成功感動了上蒼，一次偶然的機會他讓我看到您的校園，看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。
xx老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的.家長們帶給了法寶；其次，抱怨您，抱怨您校園開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的校園，我們這些家長將早日擺脫內心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我。總之，白老師，我對您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的狀況。
兩年前，兒子上初三，學習壓力比較大，為了讓他能適當的放松情緒以便有更高的學習效率，在他生日時我為他買了一臺電腦。本想著利用這臺電腦一方面他能搜集更多的學習方法，另一方面能看一些歐美原著片以提升他的英語聽說潛力。然而好景不長，沒過幾天我們就發現他迷戀上了網絡游戲。家里很少出現他拿著習題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少望見他的身影，他完全把自身封閉在哪個狹小的房間里，確切地說就應是網絡游戲里面。為了讓他不深陷其中，我們對他進行了阻止——沒收了電腦。我們以為這樣他就能專心學習，但適得其反，我們這一舉措不但沒能到達目的，反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進網吧，為了上網他學會了撒謊，學會了逃課，學會了對抗父母。應對孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無策，無能為力。為了孩子，我們甚至帶他去做過心理輔導，心理治療，可還是無濟于事。然而就在我們打算放棄的時候，我看到您的校園，一開始報著試試看的態度將孩子送到你的校園，經過你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育，在7天的時間里使孩子有了人生的一個新目標，回家后就像換了個人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學會自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說孩子變化較大，就是成績還跟不上，但我相信我兒子在不長時間就會趕上。白老師，如果有時間必須來我家做客，你可比我們的救命恩人。
另外，你校園的聯系方式是不是換了，我打幾回都不通，望在回信中祥寫，還有張教官的電話也寫上。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長給老師的感謝信14
尊敬的老師：
您好！
我是xx家長，轉眼之間畢業了，高三年是非常珍貴的，在這幾年來的學習當中我一直都相信還是應該主動去做好這些，過去三年來的學習當中還是認真的去思考這些，在這方面我也一直在認真的做好這些細節的，做好后勤工作，保證好孩子能夠沒有這方面的顧慮，三年來我也一直感激您能夠跟我保持好溝通，我也是非常在乎孩子在學校的情況，這幾年來您操心了，包括學習和生活上面都是一直早操心著，孩子是在學校住宿的，這讓我一直都是不太放心，是您一直以來都是無微不至的照顧，三年的高中生涯，您是操心了，對于這幾年來孩子在學校的情況我真的是是非常的感謝您。
三年的時間確實是非常快的，在這幾年來的學習當中我一直都是非常關注孩子的學習成績，在家里的時候我也是管的比較嚴格，孩子還是比較爭氣的，這幾年來每次考試還是比較好的，在班上的成績也是偏上，作為家長我還是非常欣慰的，對于孩子在學校的情況我時刻關注著，在學習上面保持一個不錯的.成績，這幾年來我也就一直在想著去教導孩子，經常和您溝通，每一次您都是非常耐心，也是很負責任，在這幾年來我也是看到了孩子的進步，在您的管理下，是有著明顯的變化的，三年的高中學習已經要結束了，在這方面我一直都是要求他端正自己的心態，我感激您這幾年對孩子的教導。
雖然要畢業了，但是我認為您在他的學業生涯當中是非常關鍵的一位老師，這幾年的學習點點滴滴我都是看在眼里，有些事情還是應該認真去思考才是，這些都是需要一個好的狀態，對于這幾年來的學習我也是非常的認真在思考，現在我愿意去發揮好自己的能力，我感激這幾年的您的培養，我作為家長也是看在眼里，畢業之際或許會有
很多感想，但是有些事情還是應該要端正好心態，這段時間我也是比較重視這些，我也希望老師您能夠在以后工作順利，在這里也替我們家孩子感謝您的教導，未來一定繼續保持聯系，你是孩子的學業生涯當中非常重要的一位老師，很多事情我們都是看在眼里，您對孩子們確實很上心，不管是在什么方面都是非常關注，愿您保持好心情，有一個好的狀態，您是無私的，祝您工作順利。
寫信人：
日期：
家長給老師的感謝信15
xx老師、xx老師：
您們好!在您們的幫助和教育下，女兒完滿結束了初中的校園生活，在此作為家長衷心感謝您們的付出，謝謝您們讓她度過了開心努力的三年，謝謝您們，不但教她知識，還教她做人，給機會她做不同的嘗試，謝謝您們! 現在的教育，基本是分數至上，很少顧及孩子的個性和心理。她是幸運的，小學懵懵懂懂，在開始思考，有情緒，長個性的初中，遇到了您們，您們為她在分數和個性舒展之間護出了一個縫隙，讓她能心理健康地成長，這很難，可是，您們做到了，現在的她，樂觀，積極，平常，幸福。
由于忙著工作，我們錯過了她的幼兒園、小學，在她需要啟蒙引導時，我們失職了。覺悟時，趕緊調整，做了很多彌補，將一些心理、品格的幼苗種入她心里，但還是非常擔心只追求分數忽略育人的教育模式，會埋沒了她的個性，影響了她的心理。
由于老師的影響力遠大于我們，我們說的做的`，如果與老師不一致，是空洞無說服力的。那段時間，我們密切注意她的心理動態，學校、老師、同學動態，改變自己的行為給她做樣本，多方收集資料證明我們的觀點，小心呵護著她心里該怎樣做人的幼苗。漫長的擔憂，還都只能在內心。
后來發現，您們教知識的同時有教她們做人，還給她們空間，機會，鼓勵她們飛翔。什么要放，什么要收，何時鼓勵，何時引導，何時強硬，你們都很到位地控制著，是立體的，專業的，反應迅速的。
于是，我們放心了，我們輕松了，我們再做調整，只需配合著您們，做好心理輔導。
這三年，從茫然的小學生，過渡到有性格的高中生，您們給她的青春叛逆期開了個好頭。看著快樂的她，我們很清楚您們付出了很多很多心血，但愿下一個學校，老師似您們，我們想女兒成為一個能自立、健康開心的平凡人。
學生家長：xxX
20xx年xx月xx日
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