畢業(yè)生的精彩留言

畢業(yè)生的精彩留言

畢業(yè)生的精彩留言1

　　這臺階有多高?我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。

　　發(fā)明人利用祝福語的形式來“損”人，受損者也還心甘情愿，奉上一張臉——讓他“損”。不過，這得要看對象。

　　柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量

　　那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。

　　讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程。

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。

　　今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

　　靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

　　聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中！

　　與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

　　愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位。

　　生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

　　三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

　　同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

　　同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

　　“我一般只對好朋友開這種玩笑。”高職畢業(yè)的小李津津有味地談道：“當(dāng)你在別人的留言冊里這樣寫時，自己其實早就樂翻了天。這樣寫的后果一般是，你在自己的.留言冊里，也得不到什么好評價。”

　　用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！

　　友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

畢業(yè)生的精彩留言2

　　一 常舍常有，富貴長久。

　　好施舍的，必得豐裕；滋潤人的，必得滋潤（箴十一25）。

　　二 賢婦使夫貴，惡婦令夫賤。

　　才德的婦人，是丈夫的冠冕；貽羞的'婦人，如同朽爛在他丈夫的骨中（箴十二4）。

　　三 自作自受。好人有好報。

　　人因口所結(jié)的果子，必飽得美福，人手所作的，必為自己的報應(yīng)（箴十二14）。

　　四 吶吶寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。

　　說話浮躁的，如刀刺人；智慧人的舌頭，卻為醫(yī)人的良藥（箴十二18）。

　　五 悖入悖出。

　　不勞而得之財，必然消耗（箴十三11）。

　　六 近朱者赤，近墨者黑。

　　與智慧人同行的，必得智慧；和愚昧人作伴的，必受虧損（箴十三20）。

　　七憐兒多與棒，憎兒多與食。

　　不忍用杖打兒子的，是恨惡他；疼愛兒子的，隨時管教（箴十三24）。

　　八 火燒烏龜肉里痛──不足為外人道也。

　　心中的苦楚，自己知道；心中的喜樂，外人無干（箴十四10）。

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