畢業(yè)寄語作文

畢業(yè)寄語作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到寄語吧，寄語的種類很多，可分為名人寄語、圣誕寄語、新年寄語、班主任寄語、愛情寄語等。那么你所知道的寄語都是什么樣子的？下面是小編精心整理的畢業(yè)寄語作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業(yè)寄語作文1

　　眼神，是表達(dá)情感的最好方式。它沒乖巧聽話般地討人喜歡；也沒有溫暖動作那般感動親切；更沒有微笑般似的可愛迷人，可您給我的肯定眼神，卻是最真摯，最觸動人心的。

　　記得初一剛進(jìn)來的時(shí)候，我膽小，懦弱。在那次朗誦比賽我鼓起勇氣參加，我激情昂揚(yáng)的朗誦時(shí)，我聽到周圍小聲的議論聲：“這普通話實(shí)在太不標(biāo)準(zhǔn)了。”我的心一沉，小臉頓時(shí)漲得通紅，可當(dāng)我看到您的鼓勵(lì)，肯定的眼神時(shí)，使我重拾了信心，心中想到：“就讓我這不標(biāo)準(zhǔn)的普通話讓他們徹底震撼吧！”我能想象到當(dāng)時(shí)自己自信飛揚(yáng)的樣子，能想象得到拿獎(jiǎng)時(shí)，您喜悅的笑容。

　　“怎么了？”您溫和的說。這使我更難以啟齒，還沒開始說，我的眼眶就紅了。“這是怎么了？”您看著哽咽的'我說，在您的追問之下，我支支吾吾道：“這進(jìn)入初中以來，學(xué)習(xí)生活并不順利，我……”我哭得更厲害了，您用認(rèn)真的態(tài)度叫了一聲我的名字，我抬起了頭，我膽怯的目光碰到您那肯定的眼神，那一刻，我明白了自己的價(jià)值，您讓我明白了人生道路不可能一帆風(fēng)順，堅(jiān)持不懈就是白帆，自信就是船身，只有具備這些，我們才能穿過坎坷曲折的大海，那一刻我笑了，那是我進(jìn)入初中以來最解脫的笑。

　　青春的叢林，是荒原，是陽光，炙熱的奔跑，而這條青春之路美輪美奐，您便一直與我們前行。這焦慮的三年竟然已過去了一大半，是您的陪伴給予我們力量，讓我為您說一聲院“謝謝您！老師！”一個(gè)三年的結(jié)束會是另一個(gè)三年的開始，無論前方會遇到多少險(xiǎn)阻與困難，這剩下的征程還要靠我們自己完成。

　　沒有太多浮夸詞，我會帶著您的祝福和希冀“勇往直前”，“沖鋒陷陣”，“奮勇殺敵”。

畢業(yè)寄語作文2

　　那天，我十五歲。

　　那天，美好的初戀還在，身邊談戀愛的朋友并不多。那天，那天好像一切都在。

　　我從小就在瀘州上學(xué)，期間也從未換過學(xué)校，于是每年那天都能看到操場上成排的學(xué)長學(xué)姐們照相留戀。可以說感情就是玩人的，相聚離開都是時(shí)候，沒有什么會永垂不朽。

　　轉(zhuǎn)眼。不過我更愿意承認(rèn)美好的都在從前，因?yàn)槟阌X得美好的都是你已經(jīng)失去的。

　　轉(zhuǎn)眼。那天也成了擁有前科罪名的慣犯。

　　那天，我經(jīng)過每間教室時(shí)都能聽到或看到“中考成功、人生成功”之類的口號或標(biāo)語。我是老師眼中的偏科生，所以沒什么老師愿意“發(fā)展”我這樣的“拖后腿”，甚至有些老師強(qiáng)加給我“混蛋”的砝碼，試圖讓我的思維天平傾斜向離開的那個(gè)方向。不過我生性活潑好動，常常會違反校規(guī)班律，這讓老師有充分的理由和十足的把握把我放在了在無關(guān)緊要的位置，無可撼動。

　　當(dāng)時(shí)學(xué)校內(nèi)大概分為兩派，一派主張讀書升學(xué)，一派主張瘋狂開心，顯然我屬于后者，于是老師們又有了可乘之機(jī)，家長們的電話一一聊至深夜，這使得各位家長的話費(fèi)猛增到三位數(shù)，讓家長們一看到或一聽到他們的名字就有十足的經(jīng)濟(jì)危機(jī)感。但家長與學(xué)生不同，老師與家長大多是客套話，你推我來，溫溫柔柔，處處體現(xiàn)著老師們高處不勝寒的高尚素質(zhì)。除非是你的孩子是把某個(gè)科任老師停在學(xué)校的車給刮傷了，性質(zhì)不同所導(dǎo)致的后果不同。

　　人心像算命，十有八九不能信。老師們常常用著各地的.方言和一大篇他所教學(xué)的專業(yè)詞匯說你，變著法的放你無地自容，等到你臉皮貼地，扯也扯不開時(shí)，老師走來：下不為例，這樣，寫個(gè)三千字檢討。

　　那天，那天最多的就是笑臉，微笑、大笑、哭著笑。

　　我們班常常是年紀(jì)倒數(shù)，理所應(yīng)當(dāng)?shù)奈覀兂蔀榱死蠋焸冄壑械摹袄�圾”。不過幸好我們這些“垃圾”會比老師們更會自娛自樂些，我們每天都有著不同玩法，老師們也只有向家長們打打報(bào)告、動動嘴巴，老師們以為這是君子所為之事。不過很難想象當(dāng)年老師們是如何面對著講臺下幾十陀“開心的垃圾”還講的興致勃勃。

　　開心吧，那時(shí)真的很開心，我明知換來的是下等生活，更無法高攀老師的高尚思維。算了，你過你的上流花花世界，我過我的下流平庸生活。

　　那天，那天我們是笑著離開的，還有不少人結(jié)伴去網(wǎng)吧去打同一款游戲。我留意了老師們的神態(tài)，搖頭嘆氣的人不為少數(shù)。或許幾十年后我坐擁千億財(cái)富，一不小心登上了福布斯中國名人榜，老師一定會認(rèn)為是他當(dāng)年教導(dǎo)有方，而當(dāng)年我是不是那些“拖后腿”的其中一個(gè)，早就無人再提。

　　這天，身邊沒談戀愛的朋友并不多。

　　這天，我十七歲。

　　這天、那天……

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