關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們有時會因某件事或某個人而產(chǎn)生新的想法，這時應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇感言。那么感言怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言1
“滔滔淮水千里長，兒女感恩不忘娘”。感恩是社會主義榮辱觀的重要內(nèi)容。我代表六年級全體畢業(yè)生感謝敬愛的老師、感謝親愛的母校。
光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽光和雨露，是您――敬愛老師，用辛勤的汗水，滋潤著我們的心田，哺育著我們茁壯成長。
童幼時代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前，還剩一個月，我就要離開小學(xué)，升入初中。人生是短的，過去的日子如青煙，已經(jīng)悄然的地飄走，沒有時間嘆息，把握現(xiàn)在才是最重要的。
也許，人生就是這樣，我們只有穿過了荊棘，穿過了迷霧，才可看到未來的燈盞，苦海的彼岸......
努力學(xué)習(xí)，努力生活，抱著信念，永不回頭！
感謝您――敬愛的`老師！
感謝您――親愛的母校！
再見啦，親愛的校友，
再見啦，校園的一草一木。
最后祝母校的明天更加絢麗多彩，燦爛輝煌。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言2
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時光即將逝去。
在小學(xué)生涯中，我也得到過許多人都幫助。比如老師，在我有一道題不會的時候，去問老師，老師并沒有吵我而是在耐心的為我講題；比如同學(xué)，當(dāng)我在學(xué)校遇到困難時，她們并沒有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫助我；比如父母，成績沒有考好時他們并沒有打我罵我，而是在教育我鼓勵我；當(dāng)我在學(xué)校身心受到傷害時，父母總會在旁邊安撫我，使我的“傷口”慢慢愈合；當(dāng)我生病時，父母總會在我身邊細(xì)心的照顧我，呵護(hù)我
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時候，鼓勵我。安慰我，也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這六年里成長了許多，我要感謝老師的教導(dǎo)，雖然小學(xué)生崖結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，可是上了國中就要跟好朋友分開了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠(yuǎn)留在我心里，成為我一生最難忘的事。
雖然我們馬上就要分離，但是，六二班的同學(xué)們，你們每一個人的身影，都會永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的銘記在我的心中，而且，我們的'友誼，也永遠(yuǎn)不會改變！
我很懷念我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動、一起課間活動、一起嬉戲、一起。小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會奔赴不同的初中、不同的班級去完成我們下一階段的學(xué)習(xí)，我們有緣還會在一起......
小學(xué)畢業(yè)感言，“光陰似箭，歲月如梭”。翻開日歷，我們即將離開母校了。舍不得啊！舍不得母校，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得我很懷念我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動。光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時光即將逝去。。。光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時光即將逝去。光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時光即將逝去。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言3
五年的時光像小溪一樣匆匆流過，轉(zhuǎn)眼之間，就要告別小學(xué)那段難忘的時光，和新朋友歡聚一堂。
小學(xué)那寬闊的校園、亮堂的教室、和藹的'老師、熱情的同學(xué)，這一切，也許將與我永久地告別了。啊，美麗的校園的每一個角落，都有我成長的足跡。
記得我們剛進(jìn)小學(xué)，對那里一切的事物充滿了新鮮感，所以天天喜笑顏開，教室里總是充滿了爽朗的笑聲。可是現(xiàn)在，笑聲逐漸減少，換來的只是惆悵。這是的我，多希望時間能夠倒轉(zhuǎn)呀！
老師是辛勤的園丁。我曾經(jīng)取得的每一點進(jìn)步和成績，都有著老師的心血。每當(dāng)我題目不懂時，老師總會耐心講解給我聽，使我的成績步步攀升。不止是教師，還有那食堂的阿姨，是她們每天給我們做出了香噴噴的飯菜；那門衛(wèi)間的保安，是他們一絲不茍地看著校園，使我們得到安全……
多少朝朝暮暮，多少風(fēng)風(fēng)雨雨記錄著我們曾經(jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了，但是，我會記住你們的臉龐，記住我們之間的深厚的友誼。
再見了，母校，再見了，老師，再見了，小伙伴們，我愛你！
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言4
鳳凰花開，一轉(zhuǎn)眼我即將畢業(yè)了，一想起要畢業(yè)了心中萬般的不舍，回想起這六年來的日子，腦海中突然涌現(xiàn)出許多許多得回憶，還記得在一二年級時自己就像一個呆瓜傻傻的，看了自己忍不住笑了起來，如今驪歌輕唱，即將告別小學(xué)生涯了，想到要跟好同學(xué)好朋友分開，心中不禁難過了起來，畢業(yè)了大家各自邁向自己的`理想，有緣會在相聚的，再見了我的母校。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言5
離別，這殘酷的現(xiàn)實即將到來，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復(fù)存在？
最后一次春游，最后一次運動會，最后一次夏令營，最后一次考試，點點滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。
離別儀式代表什么？為什么我們會一個個抱頭痛哭？淚水又能代替什么？為什么我們會放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流？55位同學(xué)此時此刻腦中都是一片空白，我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中，成為同學(xué)，變成朋友，交成知己？既然我們相識了，又為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地擺在我們面前？如果注定要分別，為什么又要相識？
不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個人的笑容，這才覺得曾經(jīng)一起度過的.那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠(yuǎn)的石沉大海，永不重來了！
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言6
六年的時光，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此期望時光能夠停止，不再向前流動。然而時光依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每一天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一齊追逐，一齊成長，一齊歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一齊創(chuàng)造，一齊經(jīng)歷，一齊看著我們走過的一切……在熟悉的.校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，這是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
相知就是天意，相識就是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一齊，因為心有靈犀。
歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。
不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；
不管相逢在什么時候，我們就是永遠(yuǎn)的朋友。
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；
不管多少個春夏秋冬，我們就是永遠(yuǎn)的朋友。
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；
與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
以前，一齊我們哭過一齊笑過。但是這些畢竟也是過去了。。每個人的一舉一動，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時都會哭，但是天下沒有不散的酒席，但是陽光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會成長。雖然結(jié)束了這一段，但是還會有新的開始。想流淚就流的痛快，但是淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅強(qiáng)，不要難過，因為上帝把你的門關(guān)掉了，可他還會替你打開一扇窗。因為，明天也是一個開始……
走吧，別回頭。收起你的感傷，露出你的笑容。是的，我明白你有太多不舍，而我，又何嘗不是呢！快樂、痛苦、幸福、悲傷，你能忘掉哪一樣？是的，不能忘，我不會，你也不會，所以我親愛的同學(xué)、老師，我們都背過身去，勇敢的往前走。我們都承載了彼此的期望，我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。請堅信，總有一天，我們還會笑著相逢。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言7
時光荏苒如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要成為一段美好的回憶了。
雖然離小升初還有一段時間，但我似乎感到緊張的氣氛了。這種感覺是前所未有的。在以往，我總覺得很輕松，認(rèn)為在小學(xué)還要呆很長一段時間呢！現(xiàn)在卻不一樣了，我感覺六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，初中的腳步聲越來越清晰。不知道為什么，六年級下學(xué)期的日子過得飛一般的快，當(dāng)你還沉浸在以前的美好回憶中時，新的學(xué)習(xí)生活就無聲無息的來了。以前我總聽別人說上小學(xué)真好，真想回到從前，我聽了總是不以為然——有什么好回憶的，初中不就是緊張了點嗎？可現(xiàn)在，這種觀點消失了，倒不是我害怕初中，是因為我開始留戀小學(xué)生活。六年級下學(xué)期的每一個日子里，我總感覺這是我在小學(xué)里呆的最后一天，離小升初還剩多少天，我不知道，我也不想知道，但它還是來了，誰也不能阻止。在剩下的日子里，誰也沒提起過這些，反而顯得安靜了些。下課時，女生談女生的明星，我們男生談男生的游戲，可就是不談離小升初還有多少日子。我想，這是我們都明白了什么吧。剩下的日子像沙漏里的`沙子，慢慢的流失，流失在時間的長河里，一去不復(fù)返，但它會永遠(yuǎn)留在我們的心中。六年來，我和同學(xué)們都從小朋友變成了少年，在學(xué)校的每一層樓里，都存留著我們的歡聲笑語。
盡管我們馬上要分別，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。古人說得好：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”相信在以后的日子里，我們還是會相見的。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言8
今天我們相聚在這里，舉行這個隆重的畢業(yè)典禮，這是每個即將告別二實驗的莘莘學(xué)子最留戀的時刻，是老師們又一個豐收的時刻，是每個家長熱忱關(guān)注的時刻！這一時刻的到來凝聚了多少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學(xué)們多少個刻苦努力的日日夜夜，這是多么莊嚴(yán)的時刻！
首先讓我代表全體同學(xué)的家長，祝賀這盛大節(jié)日的到來，祝賀學(xué)校又迎來了一個豐收的季節(jié)，喜慶的日子！祝賀同學(xué)們圓滿完成了六年學(xué)業(yè)，取得了優(yōu)秀的成績！
今天我和大家一樣心情非常激動，感謝學(xué)校給我這個機(jī)會，更感謝六年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo).老師們對孩子們的親切關(guān)懷和悉心培養(yǎng)！
記得六年前，當(dāng)我們帶著孩子幕名前來，我們多么希望自己的孩子能夠順利走進(jìn)二實驗，當(dāng)我們得到錄取通知，心情是怎樣的激動！六年來，作為家長，我們密切關(guān)注著孩子的每一個進(jìn)步，我們和自己的孩子一同成長。
我們沒有忘記，孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語，沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望，沒有忘記老師們不計辛勞的加班加點，正是老師們這些點點滴滴的心血付出，讓我們家長看到了“二實驗高尚的師德師風(fēng)，看到了“二實驗”的求真務(wù)實，看到了“二實驗”優(yōu)秀的教學(xué)水準(zhǔn)！
我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進(jìn)教育思想和科技創(chuàng)新理念，沒有忘記班主任于老師的殷切關(guān)懷.和全體六年級老師對孩子的關(guān)愛.我們更知道，“二實驗”的課堂有不拘一格的形式，“二實驗”的課外活動更是多姿多彩，“二實驗”參加的各類比賽都是名列前茅，“二實驗”的鞠明老師科技創(chuàng)新獨樹一幟 …… 是“二實驗”的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子，他們在“二實驗”的懷抱中一天天長大。當(dāng)孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績回家，我們的心情激動無比，當(dāng)徐軍航代表學(xué)校參加紐倫堡國際發(fā)明展取得世界發(fā)明金獎.當(dāng)徐軍航被東北師大附中免費錄取，我們首先想到的是應(yīng)該感 謝 老師.感謝學(xué)校，我們在孩子的成績單上寫的是“心存感激！”
六年了，這六年來的腳印是那么清晰，六年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊；六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載著孩子也記載著家長們的記憶，記載著“二實驗”的進(jìn)程，更記載著孩子們的步伐。孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績，繪制明天的藍(lán)圖！
當(dāng)你們告別母校開始新的生活，你們要知道身后仍有一 雙 老師親切的目光在關(guān)注著你們，它帶著母校的期望；仍然有一個發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶著你們父母的愛！
每個人的生活都是由他們自己寫就的，你們的人生道路剛剛開始，在這個時候，你們要給自己擬定人生的目標(biāo)，明確人生的價值，不要忘記你們是二實驗這所優(yōu)秀學(xué)校走出的優(yōu)秀學(xué)生，你們肩負(fù)著社會的責(zé)任，肩負(fù)著家長和一切關(guān)愛著你們的囑托。
小學(xué)六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關(guān)注的'是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在二實驗小學(xué)這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)階段，是你們的機(jī)遇。飲水思源，六年前，當(dāng)你們踏進(jìn)學(xué)校大門的時候，你們還是少不更事的孩子，如今，經(jīng)過學(xué)校這塊沃土的栽培，經(jīng)過學(xué)校園丁的精心培育，你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍(lán)天。要不了多少年，你們當(dāng)中不少人就是社會和國家的棟梁。可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn)，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是二實驗小學(xué)給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)常回母校看望你們親愛的老師。！
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點。這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會，我相信你們永遠(yuǎn)是最棒！
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言9
親愛的同學(xué)們：
在公元xx年5月，這個具有“非常”紀(jì)念意義的春天里，你們經(jīng)歷人生中第一個轉(zhuǎn)折點——小學(xué)畢業(yè)。六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返，你們即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)。在這樣一個收獲的季節(jié)里，我們眼看就要分別。難忘的小學(xué)生活使每個同學(xué)都成熟很多，重新認(rèn)識自我，在學(xué)習(xí)上有自己的一套方法，在生活有一定能力，我們師生間也得到相互解。在這分別的時刻，作為以前的班主任老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當(dāng)畢業(yè)留言和對今后學(xué)習(xí)生活的一點點參考。
不管是優(yōu)秀生，還是后進(jìn)生，人都沒有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨一無二的，只要堅持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成才的機(jī)會。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線”，不要停下來。在以后日子你仍要面臨以下諸多問題：
一、關(guān)于學(xué)習(xí)。初中階段的學(xué)習(xí)和生活不同于小學(xué)，知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計劃，做好每周一次歸納，最后一定會取得成功。另外對各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間里調(diào)整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。關(guān)于英語的學(xué)習(xí)，幾乎所有在學(xué)習(xí)中“過來的人”都知道學(xué)好英語的重要性，無論是目前的考學(xué)還是以后的應(yīng)用，求職，英語水平一直是一個人成功的重要砝碼。在小學(xué)，我們學(xué)到的英語知識并不多，對于基礎(chǔ)差的同學(xué)現(xiàn)在開始補(bǔ)起完全來得及，初中三年是可以把外語趕上來的，對于以前基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，精益求精，堅持不懈地學(xué)習(xí)英語是很有必要的，每天應(yīng)該養(yǎng)成有固定時間聽和說的習(xí)慣。只要堅持下來，那么這將是一種“長期投資”，將來一定會有收獲的。
二、關(guān)于時間。最近，有些同學(xué)因浮躁而浪費許多的學(xué)習(xí)時間，那現(xiàn)在這個時候是否應(yīng)該繼續(xù)抓緊時間學(xué)習(xí)呢？當(dāng)然，你必須這樣做，要抓緊時間學(xué)習(xí)，在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。而有些同學(xué)除正常文體娛樂之外，用學(xué)習(xí)時間做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事是得不償失的。在初中時期，電視最好還是少看為妙，網(wǎng)吧不能去的。現(xiàn)在，你們在時間上仍舊是沒有多少“自由”的，而這種沒“自由”正是為將來“更自由”。
三、關(guān)于上網(wǎng)。我知道咱班的大部分同學(xué)非常愛好網(wǎng)絡(luò)，他（她）們進(jìn)聊天室火熱聊天，去BBS論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無垠的，網(wǎng)頁信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點是好的，奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂去的，但是不經(jīng)意的一個連接，一個網(wǎng)友，一個圖片，一段文字就會改變你的思想，你會發(fā)現(xiàn)，你的上網(wǎng)計劃和內(nèi)容悄悄地變化，你的上網(wǎng)時間控制不住，你上癮。影響不到學(xué)習(xí)嗎？不可能！有的同學(xué)能說他（她）學(xué)習(xí)很好，上網(wǎng)也不影響學(xué)習(xí)，實際上，這只是他（她）的借口。這些負(fù)面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)？可以，不上網(wǎng)，集中精力學(xué)習(xí)三年是不錯的選擇。
但是，現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢卻把學(xué)生推向網(wǎng)絡(luò)教育。那么，我們一定要有良好的自控能力，上網(wǎng)無罪，但不要聊天，認(rèn)識不相識的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考，干擾學(xué)習(xí)和記憶；不要去BBS論壇灌水，即使在那里樹立一個有威信的網(wǎng)名又能怎么樣？實際的收獲很少，學(xué)習(xí)耽誤；不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這個象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難；不要看不健康內(nèi)容，這個是犯罪的導(dǎo)火索。學(xué)習(xí)方面的在學(xué)校教師指導(dǎo)下，家長監(jiān)督下還是可以“開闊眼界”的。
四、關(guān)于健康。任何時候身體健康總是第一位的，平時一定要注意飲食和衛(wèi)生，積極參加校隊和各項活動是保持身體強(qiáng)健的方法。這里要多說幾句的是心理健康，初中的壓力更大，面臨的考試更多，老師和父母的期望也對你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會在某些時候產(chǎn)生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦？建議你多和學(xué)校心理輔導(dǎo)室老師或父母，好朋友溝通，不愛講話的同學(xué)，多給自己創(chuàng)造機(jī)會，該夸夸其談的時候就談。有一個好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會寬容和站在別人的.角度看問題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
五、關(guān)于交往。初中是人生中最關(guān)鍵的一段時期，要注意男女交往得當(dāng)，注意不要追求所謂的時髦，不要過分“關(guān)注”別人，處理好自己的學(xué)習(xí)和生活就夠，關(guān)心朋友過火就不好，尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過，另一種情況是，有的同學(xué)真正“早戀”，不好，這個時期的你們?nèi)松^、愛情觀、價值觀都沒有完全確立，所以根本沒有精力和能力處理這種異性交往關(guān)系，即不酷也不時髦，將來考學(xué)的地點、生活經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都是不確定的，人的觀念也在變化中，所以幾乎所有這樣“早戀”的結(jié)果都是以既耽誤學(xué)習(xí)又傷害雙方而告終。“青蘋果”是不能過早采摘的。所以，他（她）“追”你，你應(yīng)該果斷拒絕，拖拖拉拉，必然引來更多麻煩；你喜歡上他（她）也要及時“忍”吧，學(xué)習(xí)上弄好，三年后可能有機(jī)會，當(dāng)然，三年后你居然發(fā)現(xiàn)你的想法早已改變呢。
六、關(guān)于父母。珍惜和父母相處的時光吧！否則你會后悔的。我們來算一筆帳：你一生活80（年），80*365=29200（天），不到3萬天。小時候父母照顧你，你不懂得愛自己父母。上學(xué)在7歲———23歲，大學(xué)畢業(yè)，即使不上大學(xué)也近20，大約10幾年（僅3千多天）一直在學(xué)習(xí)中，還是父母照顧你，供你讀書。但是這段時期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時期。之后就是和父母分開，有自己的家庭和孩子，有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨的，偉大的。同學(xué)們，年輕朋友們，有時父母嘮叨和管的嚴(yán)格都是為你好，千萬不要對他們不禮貌，更不應(yīng)該不珍惜父母的血汗錢不好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該不珍惜和父母在一起的時光，不應(yīng)該不注意父母的身體。不應(yīng)該……以后和父母在一起的日子你應(yīng)該怎么做呢？！“成功的路上沒有掌聲”，有始有終，還是以這句話結(jié)束這篇羅嗦的留言吧！希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。最后，祝你們學(xué)業(yè)有成，早日金榜題名！
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言10
“親愛的請不要難過，離別以后要彼此珍重”鳳凰花還沒開，小學(xué)的六年生活就這樣結(jié)束了。回顧這六年的小學(xué)生活是那么精彩，那么美麗，有著歡笑，也有著淚水，此時并不是我用三言兩語就能夠說清楚的。
過去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠(yuǎn)記住他們可愛的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。
雖然，我即將告別了與我相處了六年的同學(xué)和我的老師，但是，此時要記住我們還是同學(xué)，還有最親的師生關(guān)系。
再見了，陪我>克服困難的.好朋友。
再見了，此時給我快樂的老師同學(xué)。
再見了，給我留下美好回憶的實驗小學(xué)。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言11
1. 在最好時刻分離不要流眼淚。
2. 學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
3. 今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
4. 帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
5. 在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。
6. 我們是幸運的，逢上這好時光;我們有靈氣，去把握時機(jī)，將來在我們身上。
7. 柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
8. 衷心祝愿你可以在將來的日子里保持一個好的心態(tài)，來面對人生旅途中的荊棘，能夠做到。
9. 別離，是有點難舍，但不悵然;是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的期望在安慰。
10. 我們即將迎來一個“離”字!心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。但是，我們的友誼會天長地久。
11. 還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
12. 靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
13. 像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學(xué)時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
14. 你能對自己多一分嚴(yán)格，少一分松懈;多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻!
15. 正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
16. 六個希冀的`春天，我們播種了六次;六個金黃的秋天，我們收獲了六遍;我們曾經(jīng)受了六個火夏的磨礪和六個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。
17. 你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的期望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
18. 我們曾走在童年的路上，看著我們成長的路，腳步向我們遠(yuǎn)去了，我們的心中，都珍藏著朋友的友情，他會成為成長路上的里程碑。
19. “光陰似箭，歲月如梭”。翻開日歷，離升學(xué)考試也就十幾天了，也就是即將離開母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學(xué)!舍不得母校!舍不得......有無數(shù)個舍不得!
20. 小學(xué)畢業(yè)后,我們大家會奔赴不同的初中不同的班級,去完成我們下一階段的學(xué)習(xí),我們有緣還會在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開了,但我們的心還會在一起,記住我們要常聯(lián)系喔!
21. 兩千多個日日夜夜就這樣結(jié)束了，六年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?
22. 愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
23. 山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
24. 我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝愿。
25. 我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲,一起......小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼......在那熟悉的校園里,我們健康的成長快樂的學(xué)習(xí).
26. 我非常慶幸我有一個好老師,您教會了我們做人,教會了我們學(xué)習(xí),還教會了我們生活......我感謝我的老師,是您把我從一個無知的兒童領(lǐng)入知識的海洋,使我成為懂事的少年,是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅.在這里我衷心地向老師說一聲:”謝謝您,老師!您辛苦了!”
27. 總而言之,舍不得老師和同學(xué)以及養(yǎng)育我們的母校,就象一位名人說過”不要等到失去了,才懂得珍惜.”所以我們從小就應(yīng)學(xué)會珍惜,珍惜與同學(xué)相處的日子!
28. 時光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。
29. 六年之中，我學(xué)會了許多知識與本領(lǐng)，會做，會看，會唱……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細(xì)致地教育我們，把知識傳授給我們。老師，您辛苦了!
30. 六年如一日，轉(zhuǎn)眼間，我們要小學(xué)畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥，馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方，我們永遠(yuǎn)不會忘記我們的第二個家——母校育英!
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言12
鳳凰花開，一轉(zhuǎn)眼我即將畢業(yè)了，一想起要畢業(yè)了心中萬般的不舍，回想起這六年來的日子，腦海中突然涌現(xiàn)出許多許多得回憶。
還記得在一二年級時自己就像一個呆瓜傻傻的，看了自己忍不住笑了起來，如今驪歌輕唱，即將告別小學(xué)生涯了，想到要跟好同學(xué)好朋友分開，心中不禁難過了起來，畢業(yè)了大家各自邁向自己的'理想，有緣會在相聚的，再見了我的母校。如今驪歌輕唱，我即將要畢業(yè)，告別小學(xué)生涯，我的心中澎湃著千言萬語，卻不知從何說起，所以只能提筆將我的不舍打在電腦上…。
回想這六年相處的日子，我們曾經(jīng)一起玩，一起讀書，我好希望能永遠(yuǎn)跟你們在一起，但現(xiàn)實是殘酷的，這是不可能的，因為你們大部分的人都要讀鹿。com寮國中，只有我，凱元和映岑要讀清水國中而已，希望離別后，我們都能努力向前邁進(jìn)，往生命的遠(yuǎn)方走去，時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，到了我們必須要分開的時候了，想想在這六年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣，都還記憶猶新呢！
還記得一年級剛進(jìn)入學(xué)校的時候，我什麼都不懂，現(xiàn)在呢，我已經(jīng)成為一個能獨當(dāng)一面的人了！即將就要離開母校，我心中有說不盡的舍不得，期盼將來我回來母校時能看到學(xué)弟學(xué)妹們個個臉上都洋溢著幸福的笑容，希望大家能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得我！
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言13
小學(xué)6年，我們走在一起，都是我們的緣分，緣分讓我們相聚。現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，緣分又讓我們分離。每當(dāng)我想起即將離別時，淚，又不禁濕潤了雙眼。是啊，六年的光陰匆匆而過，我們來不急學(xué)會珍惜，就眨眼般地過去，只剩下對往事的回憶。
回憶是甜美的，因為里面有著我彩色的童年——許許多多的忘不了！忘不了一年級開學(xué)時老師的慈祥，忘不了二年級的懵懵懂懂，忘不了三年級的那一次運動會的興奮，忘不了四年級的那一次轉(zhuǎn)學(xué)的悲與喜，忘不了五年級的那一次奧英比賽時的失手，更忘不了六年級升中試前的緊張復(fù)習(xí)！我的回憶中，充滿了我許許多多的忘不了！
現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起以前的點點滴滴，我的心里，總會有一股傷感混著甜蜜，傷感的是就要離別，甜蜜的'是能與現(xiàn)在的同學(xué)相遇并能有1段快樂的回憶！
畢業(yè)的腳步聲在慢慢地逼近，初中生活也在慢慢地逼近，而六年的小學(xué)生活卻在慢慢地離我而去。在我轉(zhuǎn)學(xué)過來的這三年里，我與你們一起走過了甜酸苦辣，走過了喜怒哀樂，走過了最后的沖刺，走過了一個個活動，而如今我們就要各奔前程！
現(xiàn)在，我們就要與6年的小學(xué)時光揮手再見，也要與未來的初中生活打聲招呼：
再見了，我快樂的六年！
三年的初中生活，我來了！
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言14
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。 忘不了，敬愛的老師。您就如那'隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲'的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的`春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，
轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言15
離別的時刻什么時刻最痛苦？想必就是離別的時刻吧！我永遠(yuǎn)都忘不了我和李子葉離別時的情景。
那一天，天陰陰的，不一會就下起了小雨。我感覺冷冷的，并不只是因為天氣，而更多是因為我們這不舍的友誼。我們倆眼淚朦朧，最終我們還是哭了。我倆說好不哭的，但是由于不舍分別，由于放不下的友誼，由于割不舍的感情，我們哭了，哭的是那么傷心，回憶突然從我的腦海里浮現(xiàn)，那些我們一起哭過，一起笑過，一起努力過的難忘的日子重現(xiàn)在腦海。
每當(dāng)休息，過節(jié)的時候，我們一起在樓上的玩具城開心地玩，我們一起搭積木。蕩秋千，玩娃娃～～～兩個小孩燦爛的笑臉，笑聲充滿了整個屋里。那段時光多么快樂。在我傷心痛苦的時候，她在我身邊陪伴著我，哄著我，安慰著我，那時讓我第一次感覺到了友誼，讓我知道了什么才是真正的朋友。
遺憾的是，時間飛快，轉(zhuǎn)眼我們就要幼兒園畢業(yè)上小學(xué)了，種種原因我們不得不分離。離別那天，我倆相對而立，淚水滿面，我說到："不要擔(dān)心，我們一定會在相見的'，一定會。"李子葉說："對，我相信，我們一定會在相見的"我倆都不愿意分開，我當(dāng)時多么希望時間停留。天晚了，我們還是跟媽媽回了各自的家。從那以后我們就再沒有相見過。
回想起我和李子葉離別的時刻，難忘而又苦澀中略帶點甜蜜，我永遠(yuǎn)都忘不了我和李子葉離別的時刻，忘不了我們的友誼。
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