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優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)感言
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，我們常常會(huì)對(duì)人或者事物有新的思考，這時(shí)寫(xiě)感言是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。一起來(lái)學(xué)習(xí)感言是如何寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)感言，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)感言1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好！我是來(lái)自經(jīng)管系會(huì)計(jì)092班的xx，我很榮幸被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。此時(shí)此刻，我很高興，也非常激動(dòng)，在此，我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心栽培。
回望過(guò)去，我懷揣著對(duì)大學(xué)生活的憧憬步入紡專(zhuān)校園，年輕的我洋溢著無(wú)限的激情。三年中，我憑著執(zhí)著與努力，在知識(shí)的海洋里自由自在的汲取養(yǎng)分，停下腳步，回望三年的大學(xué)生活，這一路走來(lái)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我收獲得更多的是快樂(lè)與成長(zhǎng)，每一份榮耀，每一張獎(jiǎng)狀都承載著分享的幸福。在紡專(zhuān)這片土地上，我多少次聆聽(tīng)著尊敬師長(zhǎng)們的諄諄教導(dǎo);在這里，我多少次與同窗好友挑燈夜戰(zhàn)，完成作業(yè);在這里，我用自己辛勤的汗水換來(lái)一份份豐碩的果實(shí);在這里，我又多少次遭遇困難，但我還是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。
三年的大學(xué)生活即將落下帷幕，在離開(kāi)母校的時(shí)候，我有太多的不舍涌上心頭，大學(xué)畢業(yè)，就意味著我要走向社會(huì)開(kāi)始新的人生旅程，我將帶著自己所學(xué)的知識(shí)繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏，立志服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。
最后，祝愿母校的明天更加輝煌!
優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)感言2
張愛(ài)玲曾說(shuō)，對(duì)于年輕人，三年五載就可以是一生一世；現(xiàn)在想來(lái)，卻是誠(chéng)不欺我。畢業(yè)后的我總是克制不住地回憶往事，翻翻曾經(jīng)的一本本筆記，自己走過(guò)的每一步便浮現(xiàn)心頭。如果藉此為自己在高中的三年寫(xiě)些什么以作紀(jì)念，還能讓更多的人看到并獲益，何嘗不是一件好事？
既然是學(xué)生，那么就講講三年來(lái)的學(xué)習(xí)吧。實(shí)話(huà)說(shuō)來(lái)，我真的沒(méi)什么特別的學(xué)習(xí)方法，看到這里正在讀這篇東西的你們中的有些人可能會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)失望。但是現(xiàn)在回想起來(lái)，其實(shí)沒(méi)有特別的方法在某種程度上說(shuō)也算是一種很好的方法啊。
所謂沒(méi)有特別方法，自己理解起來(lái)，就是跟著老師走。上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)保質(zhì)保量按時(shí)完成，這算是兩句老掉牙的話(huà)了，可是真正能夠一直完全這樣做到的，此時(shí)我想應(yīng)該不會(huì)很多，其中也絕不包括我。歷史老師有句話(huà)說(shuō)得好，簡(jiǎn)單的就是美麗的，我覺(jué)得也適用于這個(gè)。整堂課都高度集中的確不太可能，但是保證有一半時(shí)間頭腦活躍，一半時(shí)間基本清醒就已足夠。記得剛上高三時(shí)有段時(shí)間狀態(tài)特別不好，上課上著上著頭就低下去了，等清醒過(guò)來(lái)時(shí)已然下課，就這樣持續(xù)了差不多大半個(gè)學(xué)期，成績(jī)可想而知，而睡意也不是想控制就能控制住的。經(jīng)過(guò)艱難的調(diào)整，上課精神好了起來(lái)，成績(jī)也上去了。這應(yīng)該算是所謂“血淋淋”的教訓(xùn)了吧。
而在跟上老師的步調(diào)之后，也不能就此亦步亦趨。這不意味著超前學(xué)習(xí)，而是有自己的想法并付諸行動(dòng)。相信有很多同學(xué)都和我有同感，那就是當(dāng)聽(tīng)到誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)講預(yù)習(xí)是多么好、多么有用時(shí)怦然心動(dòng)，野心勃勃地打算付諸實(shí)踐，卻在幾天后就堅(jiān)持不下去，一開(kāi)始還找點(diǎn)理由，最后索性“高束焉，庋藏焉”。不是說(shuō)預(yù)習(xí)不可取，而只是覺(jué)得很難實(shí)踐（純屬個(gè)人觀點(diǎn)，希望不要成為學(xué)弟學(xué)妹們不預(yù)習(xí)的借口�。Ｎ冶容^喜歡一點(diǎn)點(diǎn)慢慢來(lái)，上到哪里學(xué)到哪里，該干什么的時(shí)候就干什么。比如上課，有些同學(xué)喜歡上課時(shí)趕作業(yè)，覺(jué)得這樣抓緊時(shí)間，老師講的懂了就不聽(tīng)了。其實(shí)我自己也偶爾這么干過(guò)，回想起來(lái)真的沒(méi)太大用處，該浪費(fèi)的時(shí)間還是浪費(fèi)在了不知什么別的地方。作業(yè)是為我們服務(wù)的，我們要主宰作業(yè)，讓作業(yè)幫助我們一步步走向熟練清晰，而不是讓作業(yè)主宰我們，被動(dòng)地為了完成而完成。
剛才說(shuō)的有自己的想法，還有一個(gè)就是要明白自己擅長(zhǎng)什么不擅長(zhǎng)什么。此時(shí)拿我自己來(lái)舉例子，文綜學(xué)的不太行，而數(shù)學(xué)英語(yǔ)比較擅長(zhǎng)，那么就多花時(shí)間在政史地上�；叵肫饋�(lái)其實(shí)一輪時(shí)老師說(shuō)要把大多時(shí)間用在語(yǔ)數(shù)外上，可我還是不知不覺(jué)就在文綜上投入了比語(yǔ)數(shù)外多得多的精力。（結(jié)果事實(shí)證明還是自己了解自己，直到高考考完學(xué)的最吃力的還是文綜……）老師們所說(shuō)的策略適用于絕大多數(shù)人，可我們每個(gè)人都是不同的，所以說(shuō)有自己的想法十分必要，當(dāng)然最好還是和老師們溝通溝通再實(shí)踐。插個(gè)題外話(huà)，還是建議大家多多求助于老師，至于詳細(xì)原因，且聽(tīng)下回分解吧。
學(xué)習(xí)，其實(shí)真的是個(gè)很寂寞的過(guò)程。高三時(shí)尤其感覺(jué)如此，雖然大家在教室里嘻嘻哈哈很熱鬧，可是在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W沒(méi)學(xué)進(jìn)去全在自己。這種時(shí)候就要一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持和定力了。有時(shí)候真的某門(mén)功課怎么背也背不出時(shí)，除了想暴走的心情就什么都沒(méi)有了。用一位同班同學(xué)YML的經(jīng)典言論就是對(duì)這些書(shū)有七年之癢。有時(shí)候?qū)W習(xí)就像跑八百米，在起跑線(xiàn)上時(shí)是最緊張的，可結(jié)束后回想起來(lái)卻沒(méi)有自己想象的那么恐怖。況且不登險(xiǎn)峰，哪見(jiàn)那風(fēng)景旖旎？
想當(dāng)年（這個(gè)說(shuō)法怎么感覺(jué)如此老朽……），剛加入特長(zhǎng)班的壓力，此時(shí)初高中角色轉(zhuǎn)換的不適應(yīng)，還有種種不知名的原因，剛上高中第一次數(shù)學(xué)考試就狠狠澆了躊躇滿(mǎn)志的我一盆冷水，班里倒數(shù)第一，六十多分。震驚了我也嚇壞了數(shù)學(xué)老師。不甘心的我定下宏大的計(jì)劃，在期中考試前把所有做過(guò)的試卷作業(yè)上錯(cuò)的題目都再做一遍，仍不會(huì)的抄在本子上問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)。此時(shí)再把本子上的題目做一遍，會(huì)做的`劃去……如此反復(fù)。不知用了多少時(shí)間，本子上被劃得一題不剩，期中考試的數(shù)學(xué)也取得了年級(jí)最高的成績(jī)，從此就再?zèng)]怎么掉下來(lái)了。其實(shí)只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)堅(jiān)持了，回頭想想，真的是值得的，而且一旦開(kāi)始就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都沒(méi)有自己想的那么困難。
堅(jiān)持，走一步，再走一步。九個(gè)字，在我高中三年的確屢試不爽。在理科實(shí)驗(yàn)班時(shí)，很不注意政治的學(xué)習(xí)，高二讀了文科后，因?yàn)橐恢背煽?jī)蠻好也有些自視頗高，覺(jué)得問(wèn)問(wèn)題路又遠(yuǎn)又沒(méi)什么用，此時(shí)自己獨(dú)立思考就行了。結(jié)果到了高三，曾經(jīng)考前狂背一氣，再用點(diǎn)小聰明的做法已不適應(yīng)時(shí)代的需求，我卻渾然不覺(jué)，直到第二次月考政治低于年級(jí)平均分的成績(jī)把自己打醒。于是（又是宏偉計(jì)劃�。┫聸Q心把所有的政治基礎(chǔ)再過(guò)一遍，書(shū)本一句一句看過(guò)去，不懂的及時(shí)問(wèn)老師。半個(gè)月的努力后，在下一次月考治升為班里最高分。這也是為什么之前說(shuō)要多多咨詢(xún)老師，的確是不問(wèn)不知道，此時(shí)問(wèn)了才發(fā)現(xiàn)自己有很多其實(shí)都不懂。
看到這里一定有人想，你的學(xué)習(xí)方法聽(tīng)起來(lái)都好笨啊。的確，我承認(rèn)它們都很笨，但它們都源于一顆執(zhí)著而不甘的心。也明白，世界上有天才，他們可以不費(fèi)力地用更少的時(shí)間，更有效的方式學(xué)得更好。只可惜我，還有多數(shù)人都不是他們中的一員。既然不能快速地奔跑，此時(shí)那就走一步，再走一步，不也可以到達(dá)目的地么？而且走向前方的過(guò)程也并不痛苦，兩邊的風(fēng)景和心中的成就感已為我們寂寞的旅程注入了不盡的愉悅。
優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)感言3
今年畢業(yè)的學(xué)生比較倒霉，現(xiàn)在全球都處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)之中，工作實(shí)在比較難找。當(dāng)然對(duì)于那些一流高校的一流學(xué)生或是二三流學(xué)校的一流學(xué)生，找個(gè)好工作自然不成問(wèn)題，但是問(wèn)題的關(guān)鍵就在于，我們中的絕大多數(shù)畢業(yè)生不是“尖子生”，而是中間階層——不是最好，也不是最爛。對(duì)于向我們這些絕大多數(shù)人，我有一些自己的看法，希望可以與大家共勉�。ㄓ捎谖易约菏且幻麘�(yīng)屆本科畢業(yè)生，所以我對(duì)其他畢業(yè)生不是很了解，我的感言?xún)H針對(duì)應(yīng)屆本科畢業(yè)生而言）
1、定位準(zhǔn)確。我們自身的條件并不是最好或是很好，我們?cè)谡夜ぷ鲿r(shí)，首先要做的就是客觀的認(rèn)識(shí)自我，給自己合理定位。俗話(huà)說(shuō)：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”�！爸骸庇葹橹匾�，怎樣才能合理的定位呢？首先是掂量一下自己手里有多少證書(shū)；其次是自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)得怎么樣；最后就是最好要降一個(gè)檔次找工作，所謂降一個(gè)檔次就是如果你是本科生，那你最好在找工作時(shí)看看大專(zhuān)及以上的職務(wù)，以此類(lèi)推，因?yàn)槟阍谕?lèi)的本科生里可能不是最好的或是很好的，但是你把你放到專(zhuān)科院校的畢業(yè)生里，你可能就是好的了。（這里我并沒(méi)有任何貶低專(zhuān)科生的意思）
2、切忌有病亂投醫(yī)。這就話(huà)用在這里可能并不十分貼切，照字面意思理解：不要因?yàn)闀簳r(shí)找不到工作，就什么工作、什么崗位都去投簡(jiǎn)歷、去面試，心想：不管做什么吧！先干起來(lái)再說(shuō)！這種思想或是行為，只能在萬(wàn)不得已，實(shí)在沒(méi)辦法就業(yè)時(shí)可以采用，一般情況下，不建議使用。因?yàn)閺V大的“中間階層”，我把各位定位為中間階層，僅僅是因?yàn)榇蠹以诖髮W(xué)期間，獲得的證書(shū)或是總體的成績(jī)是處于同類(lèi)畢業(yè)生的中游水平，并不是說(shuō)你的任何方面都是處于“中間階層”，每個(gè)人身上都會(huì)有閃光點(diǎn)，你可能會(huì)擁有其他方面的才能，不要就這樣草草的固定了自己的崗位。雖然現(xiàn)在可能說(shuō)本科生越來(lái)越不值錢(qián)了，但是必定我們作為這個(gè)群體本身，作為高等教育中人數(shù)最眾多的階層，我們還是祖國(guó)建設(shè)必不可缺的棟梁之才，所以不論別人怎么看我們，我們自己要有自信，不要自己把自己看低了，要勇敢的展示自己的才華。而且到處亂投簡(jiǎn)歷，固然有可能會(huì)增加你的就業(yè)機(jī)會(huì)，但是你真正喜歡從事這個(gè)崗位嗎？在投簡(jiǎn)歷之前，請(qǐng)先用5秒鐘時(shí)間想一下。
3、自信，自信，自信。在經(jīng)過(guò)你的一番辛苦之，終于獲得了面試機(jī)會(huì)之后，自信就顯得尤為重要。你的確不是最好的應(yīng)聘者，但是在面試的短短幾十分鐘之內(nèi)是很難真正看透一個(gè)人的，俗話(huà)說(shuō)：“一白遮百丑”，我想說(shuō)：“自信可以遮不足”，“打腫臉充胖子”的阿q做法，未嘗不可以在面試時(shí)使用，只要把握火候，不要讓人感覺(jué)你太隨便，就可以了。適當(dāng)?shù)陌炎约悍砰_(kāi)，滿(mǎn)懷自信的走進(jìn)面試室，你的成功幾率至少會(huì)增大20%.
4、注重細(xì)節(jié)。細(xì)微之處打動(dòng)人，這句話(huà)一點(diǎn)不假。我們要在整體優(yōu)勢(shì)不明顯時(shí)，多在細(xì)節(jié)上下功夫。首先：所謂的“一頁(yè)紙簡(jiǎn)歷”并不是萬(wàn)能的`，每個(gè)企業(yè)都有不同的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，在招聘會(huì)前你最好備上不同風(fēng)格的簡(jiǎn)歷數(shù)份，以適應(yīng)不同的“口味需求”，除非你在招聘會(huì)上永遠(yuǎn)都排在第一個(gè)投簡(jiǎn)歷，否則你就有機(jī)會(huì)看看前面的人是怎么做的，招聘單位又是什么反應(yīng)。這樣你就可以隨機(jī)應(yīng)變了。其次：要會(huì)把自己某一方面的特長(zhǎng)，進(jìn)行合理放大，善于發(fā)現(xiàn)自己身上的長(zhǎng)處，俗話(huà)說(shuō)：“朽木不可雕也”，我要說(shuō)：“朽木有時(shí)比參天大樹(shù)有用”，它便于運(yùn)輸而且可以很簡(jiǎn)單的被劈成柴火，迅速被點(diǎn)燃。這就是朽木的有用之處。難道各位承認(rèn)自己是朽木？朽木尚可變廢為寶，只要你比朽木強(qiáng)，你就會(huì)有大用處，所以善于挖掘自己身上的細(xì)微的優(yōu)勢(shì)，你可以決勝千里！
5、有“禮”走遍天下。一個(gè)彬彬有禮的人，不會(huì)有人說(shuō)他沒(méi)有教養(yǎng)，我們?cè)诔煽?jī)優(yōu)勢(shì)不明顯的時(shí)候，“禮”就能顯示出一個(gè)人的“人品”。所以要把“禮”字的文章做足，但是不要讓人感覺(jué)你很做作�！斑m時(shí)行禮、適機(jī)微笑”，把你最讓人欣賞的一面展現(xiàn)在考官周?chē)?/p>
優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)感言4
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師及同學(xué)們：
大家好！
我是07春會(huì)計(jì)專(zhuān)科班的，我的名字叫任宗樹(shù)，我很榮幸被評(píng)為“中央電大的優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱(chēng)號(hào)，我很高興，也非常激動(dòng)，此時(shí)此刻，我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情。
第一個(gè)詞是感謝，首先我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任老師及我們的科任老師對(duì)我的培育、支持、和鼓勵(lì)，也感謝電大能為我們成人提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所和能夠展示自己的平臺(tái)。
第二個(gè)詞是自豪，人們常說(shuō)學(xué)無(wú)止境，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展。通過(guò)在電大三年的學(xué)習(xí)中，使我的工作能力得到了很大的提高，我在電大獲得的榮譽(yù)也得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，職務(wù)也得到了提升。
第三個(gè)詞是行動(dòng)，為了感謝學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，自己將會(huì)不斷的努力充實(shí)自己，勤奮敬業(yè)、激情逐夢(mèng)，在未來(lái)的道路上執(zhí)著前行，同時(shí)宣傳我們的母校，為我們的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，希望他們努力學(xué)習(xí)為電大作出更大的貢獻(xiàn)，在此我忠心祝愿電大的明天更輝煌！
謝謝大家！
感言，感言，感謝之言。因此，首先表示感謝，倒不是因?yàn)榻o了我優(yōu)秀畢業(yè)生才感謝的，而是因?yàn)樵谖鞅贝髮W(xué)兩年的學(xué)習(xí)中得到了太多太多的支持、幫助和指導(dǎo)而由衷的、發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝，能感謝的實(shí)在是太多太多了，向校領(lǐng)導(dǎo)、向系領(lǐng)導(dǎo)、向班主任老師和全體同學(xué)表示誠(chéng)摯的感謝，感謝大家對(duì)我多方面的幫助、支持和錯(cuò)愛(ài)，特別要感謝班主任李老師在學(xué)習(xí)和生活上給予的無(wú)私關(guān)懷和幫助。感言，感言，感想之言。所以，接著談幾點(diǎn)感想：
1、慚愧。在西北大學(xué)的兩年，只是做了自己應(yīng)該做的工作，而且由于自己的能力限制和其他原因而使得許多工作沒(méi)能真正做好、真正做滿(mǎn)意，有些方面的工作還缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，有相當(dāng)多的工作是在別人的幫助下才完成的，為此，心中總是感到不安和慚愧。在獲得優(yōu)秀畢業(yè)生這個(gè)榮譽(yù)的日子里，自己總是在反思，這些榮譽(yù)都是領(lǐng)導(dǎo)老師厚愛(ài)、同學(xué)承讓的結(jié)果，每想及此，慚愧之感就會(huì)油然而生。對(duì)榮譽(yù)自己還是有比較清醒的認(rèn)識(shí)的，它是一把雙刃劍，把人往風(fēng)口浪尖推，使人騎虎難下，既激勵(lì)人又壓迫人。
2、責(zé)任。責(zé)任心和認(rèn)真勁是一個(gè)人成長(zhǎng)為一個(gè)真正的成年人的.必備。我也曾認(rèn)為自己屬于那種辦事有責(zé)任心、講認(rèn)真和追求完美的人，自己曾反復(fù)告戒過(guò)自己責(zé)任心的重要性，認(rèn)為一個(gè)有責(zé)任心的人什么人間奇跡都有可能被創(chuàng)造出來(lái)，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人則什么壞事都能干得出來(lái)，也曾自嘲為完美主義者，但是在西北大學(xué)的這2年中，才深刻感覺(jué)到，自己在責(zé)任心、講認(rèn)真和追求完美方面與其他優(yōu)秀學(xué)生榜樣的差距，實(shí)有小巫見(jiàn)大巫之感，甚至認(rèn)為與這些“大巫”們相比自己根本就不是“巫”。在兩年的學(xué)習(xí)工作中曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一些小差錯(cuò)，好在有校院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班主任老師的熱心幫助和把關(guān)，正是在得到領(lǐng)導(dǎo)老師的幫助、指導(dǎo)的過(guò)程中學(xué)到了不少東西，對(duì)責(zé)任心也有了更多認(rèn)識(shí)。
3、壓力。很快就要面臨畢業(yè)，踏入社會(huì)了。我自己有一個(gè)很強(qiáng)烈的感覺(jué)是，社會(huì)里聚集了一大群人才，這一點(diǎn)在之前的在校學(xué)習(xí)工作中時(shí)時(shí)都能感受得到，而那些在社會(huì)中努力拼搏的從西北大學(xué)走出去的的前輩們更是令我大開(kāi)眼界，對(duì)他們真的是欽佩之至，在即將踏入社會(huì)的工作中一定要以他們?yōu)榘駱�，向他們學(xué)習(xí)。社會(huì)中到處都是人才，他們都各懷絕技，而我自己雖然只是一個(gè)很普通的人，智力和能力都平平，可以說(shuō)“要什么沒(méi)有什么”，所以感到壓力很大。但是我以自己是一名西北大學(xué)的學(xué)生的身份而自豪。我要告戒自己要時(shí)刻有危機(jī)感。2年的大學(xué)生活，我雖然鍛煉得不完美，但是我相信，在經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，班主任老師的傾力教育下，我已經(jīng)具備了獨(dú)立面對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)磨練的勇氣和能力，我一定會(huì)在將來(lái)的生活中，為維護(hù)優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)而努力奮斗。
最后，希望領(lǐng)導(dǎo)和老師一如既往的給我以幫助、支持、指導(dǎo)和批評(píng)。
優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)感言5
經(jīng)歷了中考的洗禮,我不得不面對(duì)高一的生活.這是一個(gè)新的旅途,我即將啟程!
現(xiàn)在回憶起來(lái),初三的生活是多么的寶貴和留戀.如今我進(jìn)了上海市延安中學(xué),耳聞那兒是個(gè)噩夢(mèng)開(kāi)始的地方.也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受,只是以前從來(lái)沒(méi)有這種感受，直到收到了錄取通知書(shū)，我知道我必須邁開(kāi)這一步。 高中生活再我心中是個(gè)陌生的名詞,因?yàn)槲颐鎸?duì)它不知所措.很快就要開(kāi)學(xué)了,新的'啟程必將在我心里重重敲打一番,讓我有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程.旅途也許艱難,但我需要面對(duì)的勇氣!希望一切是我多慮,希望高中生活是美好燦爛,煥發(fā)光芒的!寄希望于未來(lái).但愿不要事與愿違!
我想向您道一聲最真摯的話(huà)語(yǔ):老師,您辛苦了.
和同學(xué)們一起,,我們走過(guò)這讓人刻骨銘的初三.
和你們一起學(xué)習(xí),打鬧的日子,是我過(guò)的最快樂(lè)的時(shí)光.這里面,有笑,有淚,現(xiàn)在都
變成了美好的回憶.你們的笑臉,將銘記在我的心里.
舍不得和學(xué)校說(shuō)一聲,再見(jiàn)
舍不得和老師說(shuō)一聲,再見(jiàn)
舍不得和同學(xué)們說(shuō)一聲,再見(jiàn).
但是,世上沒(méi)有不散的筵席.
那么,
讓我們對(duì)美麗的校園說(shuō)一聲,珍重,
對(duì)時(shí)刻關(guān)注我們的領(lǐng)導(dǎo),老師們說(shuō)一聲,珍重
對(duì)身邊的朋友說(shuō)一聲,珍重
然后,我們將收好行囊，伴著初升的朝陽(yáng)，滿(mǎn)懷信心和夢(mèng)想，踏上一段嶄新的征程!!
優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)感言6
學(xué)習(xí)感言：
我的三年，每個(gè)人的三年
張愛(ài)玲曾說(shuō)，對(duì)于年輕人，三年五載就可以是一生一世；現(xiàn)在想來(lái)，卻是誠(chéng)不欺我。畢業(yè)后的我總是克制不住地回憶往事，翻翻曾經(jīng)的一本本筆記，自己走過(guò)的每一步便浮現(xiàn)心頭。如果藉此為自己在高中的三年寫(xiě)些什么以作紀(jì)念，還能讓更多的人看到并獲益，何嘗不是一件好事？
【有時(shí)，無(wú)招勝有招】
既然是學(xué)生，那么就講講三年來(lái)的學(xué)習(xí)吧。實(shí)話(huà)說(shuō)來(lái)，我真的沒(méi)什么特別的學(xué)習(xí)方法，看到這里正在讀這篇東西的你們中的有些人可能會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)失望。但是現(xiàn)在回想起來(lái)，其實(shí)沒(méi)有特別的方法在某種程度上說(shuō)也算是一種很好的方法埃
所謂沒(méi)有特別方法，自己理解起來(lái)，就是跟著老師走。上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)保質(zhì)保量按時(shí)完成，這算是兩句老掉牙的話(huà)了，可是真正能夠一直完全這樣做到的，我想應(yīng)該不會(huì)很多，其中也絕不包括我。歷史老師有句話(huà)說(shuō)得好，簡(jiǎn)單的就是美麗的，我覺(jué)得也適用于這個(gè)。整堂課都高度集中的確不太可能，但是保證有一半時(shí)間頭腦活躍，一半時(shí)間基本清醒就已足夠。記得剛上高三時(shí)有段時(shí)間狀態(tài)特別不好，上課上著上著頭就低下去了，等清醒過(guò)來(lái)時(shí)已然下課，就這樣持續(xù)了差不多大半個(gè)學(xué)期，成績(jī)可想而知，而睡意也不是想控制就能控制住的。經(jīng)過(guò)艱難的調(diào)整，上課精神好了起來(lái)，成績(jī)也上去了。這應(yīng)該算是所謂“血淋淋”的教訓(xùn)了吧。
而在跟上老師的步調(diào)之后，也不能就此亦步亦趨。這不意味著超前學(xué)習(xí)，而是有自己的想法并付諸行動(dòng)。相信有很多同學(xué)都和我有同感，那就是當(dāng)聽(tīng)到誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)講預(yù)習(xí)是多么好、多么有用時(shí)怦然心動(dòng)，野心勃勃地打算付諸實(shí)踐，卻在幾天后就堅(jiān)持不下去，一開(kāi)始還找點(diǎn)理由，最后索性“高束焉，庋藏焉”。不是說(shuō)預(yù)習(xí)不可取，而只是覺(jué)得很難實(shí)踐（純屬個(gè)人觀點(diǎn)，希望不要成為學(xué)弟學(xué)妹們不預(yù)習(xí)的借口啊）。我比較喜歡一點(diǎn)點(diǎn)慢慢來(lái)，上到哪里學(xué)到哪里，該干什么的時(shí)候就干什么。比如上課，有些同學(xué)喜歡上課時(shí)趕作業(yè)，覺(jué)得這樣抓緊時(shí)間，老師講的懂了就不聽(tīng)了。其實(shí)我自己也偶爾這么干過(guò)，回想起來(lái)真的沒(méi)太大用處，該浪費(fèi)的時(shí)間還是浪費(fèi)在了不知什么別的地方。作業(yè)是為我們服務(wù)的，我們要主宰作業(yè)，讓作業(yè)幫助我們一步步走向熟練清晰，而不是讓作業(yè)主宰我們，被動(dòng)地為了完成而完成。
剛才說(shuō)的有自己的想法，還有一個(gè)就是要明白自己擅長(zhǎng)什么不擅長(zhǎng)什么。拿我自己來(lái)舉例子，文綜學(xué)的不太行，而數(shù)學(xué)英語(yǔ)比較擅長(zhǎng)，那么就多花時(shí)間在政史地上�；叵肫饋�(lái)其實(shí)一輪時(shí)老師說(shuō)要把大多時(shí)間用在語(yǔ)數(shù)外上，可我還是不知不覺(jué)就在文綜上投入了比語(yǔ)數(shù)外多得多的精力。（結(jié)果事實(shí)證明還是自己了解自己，直到高考考完學(xué)的最吃力的還是文綜……）老師們所說(shuō)的策略適用于絕大多數(shù)人，可我們每個(gè)人都是不同的，所以說(shuō)有自己的想法十分必要，當(dāng)然最好還是和老師們溝通溝通再實(shí)踐。插個(gè)題外話(huà)，還是建議大家多多求助于老師，至于詳細(xì)原因，且聽(tīng)下回分解吧。
【走一步，再走一步】
學(xué)習(xí)，其實(shí)真的是個(gè)很寂寞的過(guò)程。高三時(shí)尤其感覺(jué)如此，雖然大家在教室里嘻嘻哈哈很熱鬧，可是在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W沒(méi)學(xué)進(jìn)去全在自己。這種時(shí)候就要一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持和定力了。有時(shí)候真的某門(mén)功課怎么背也背不出時(shí)，除了想暴走的心情就什么都沒(méi)有了。用一位同班同學(xué)YML的經(jīng)典言論就是對(duì)這些書(shū)有七年之癢。有時(shí)候?qū)W習(xí)就像跑八百米，在起跑線(xiàn)上時(shí)是最緊張的，可結(jié)束后回想起來(lái)卻沒(méi)有自己想象的那么恐怖。況且不登險(xiǎn)峰，哪見(jiàn)那風(fēng)景旖旎？
想當(dāng)年（這個(gè)說(shuō)法怎么感覺(jué)如此老朽……），剛加入特長(zhǎng)班的壓力，初高中角色轉(zhuǎn)換的不適應(yīng)，還有種種不知名的原因，剛上高中第一次數(shù)學(xué)考試就狠狠澆了躊躇滿(mǎn)志的我一盆冷水，班里倒數(shù)第一，六十多分。震驚了我也嚇壞了數(shù)學(xué)老師。不甘心的我定下宏大的計(jì)劃，在期中考試前把所有做過(guò)的試卷作業(yè)上錯(cuò)的題目都再做一遍，仍不會(huì)的抄在本子上問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)。再把本子上的題目做一遍，會(huì)做的劃去……如此反復(fù)。不知用了多少時(shí)間，本子上被劃得一題不剩，期中考試的數(shù)學(xué)也取得了年級(jí)最高的成績(jī)，從此就再?zèng)]怎么掉下來(lái)了。其實(shí)只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)堅(jiān)持了，回頭想想，真的是值得的，而且一旦開(kāi)始就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都沒(méi)有自己想的那么困難。
堅(jiān)持，走一步，再走一步。九個(gè)字，在我高中三年的確屢試不爽。在理科實(shí)驗(yàn)班時(shí)，很不注意政治的學(xué)習(xí)，高二讀了文科后，因?yàn)橐恢背煽?jī)蠻好也有些自視頗高，覺(jué)得問(wèn)問(wèn)題路又遠(yuǎn)又沒(méi)什么用，自己獨(dú)立思考就行了。結(jié)果到了高三，曾經(jīng)考前狂背一氣，再用點(diǎn)小聰明的做法已不適應(yīng)時(shí)代的需求，我卻渾然不覺(jué)，直到第二次月考政治低于年級(jí)平均分的成績(jī)把自己打醒。于是（又是宏偉計(jì)劃！）下決心把所有的政治基礎(chǔ)再過(guò)一遍，書(shū)本一句一句看過(guò)去，不懂的及時(shí)問(wèn)老師。半個(gè)月的努力后，在下一次月考中政治升為班里最高分。這也是為什么之前說(shuō)要多多咨詢(xún)老師，的確是不問(wèn)不知道，問(wèn)了才發(fā)現(xiàn)自己有很多其實(shí)都不懂。
看到這里一定有人想，你的.學(xué)習(xí)方法聽(tīng)起來(lái)都好笨埃的確，我承認(rèn)它們都很笨，但它們都源于一顆執(zhí)著而不甘的心。也明白，世界上有天才，他們可以不費(fèi)力地用更少的時(shí)間，更有效的方式學(xué)得更好。只可惜我，還有多數(shù)人都不是他們中的一員。既然不能快速地奔跑，那就走一步，再走一步，不也可以到達(dá)目的地么？而且走向前方的過(guò)程也并不痛苦，兩邊的風(fēng)景和心中的成就感已為我們寂寞的旅程注入了不盡的愉悅。
【我的三年，我做主】
這是我的三年，也是每個(gè)人的三年。庸庸碌碌無(wú)所事事是三年，為自己美好的未來(lái)不斷努力也是三年；萎靡不振是三年，開(kāi)心快樂(lè)也是三年；兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書(shū)是三年，在各種活動(dòng)中鍛煉自己收獲友誼也是三年。那么，既然這三年無(wú)法縮短無(wú)法延長(zhǎng)，為什么不讓自己的三年充實(shí)一些，愉快一些，燦爛一些呢？
這是我的三年，也是每個(gè)人的三年。如果沒(méi)有好好計(jì)劃，三年一晃而過(guò)。當(dāng)看著大計(jì)劃被分割為一個(gè)個(gè)短期的小計(jì)劃，看著時(shí)鐘不急不慢地穩(wěn)步向前時(shí)，相信你也會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)年懵懂的自己正在漸行漸遠(yuǎn)，另一個(gè)更為成熟，內(nèi)心更加強(qiáng)大的自己正開(kāi)始綻放獨(dú)有的光彩。
這是我的三年，也是每個(gè)人的三年。傾聽(tīng)自己的內(nèi)心，堅(jiān)持始終做自己，不論是文理分科，還是填報(bào)志愿，不要畏縮于他人的言語(yǔ)，只要無(wú)愧于自己的選擇，無(wú)悔于自己的付出，其實(shí)已然足夠。
這是我的三年，也是每個(gè)人的三年。這三年有苦有樂(lè)，有喜有悲，有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲也有些許的遺憾。最后的考試，是實(shí)力的對(duì)抗，也不可否認(rèn)地有運(yùn)氣的成分和不可抗拒的因素。只要我們努力過(guò)、付出過(guò)，不論結(jié)果如何，盡力便沒(méi)有遺憾了。畢竟，這不是結(jié)束，只是一個(gè)新的開(kāi)始。
只是用平實(shí)的文字寫(xiě)下一些最真切的感受，希望有所幫助吧。寫(xiě)在最后，只是想說(shuō)：若回首，沒(méi)有大風(fēng)大浪，沒(méi)有百年千載，我卻已完成了一次蛻變；也從來(lái)不疑，我的三年，也是每個(gè)人的三年為這次蛻變提供了最美最好的舞臺(tái)。
優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)感言7
我是xx級(jí)xx屆的畢業(yè)生�，F(xiàn)在在一家廣告公司工作，主要負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃里的平面廣告這一部分。我現(xiàn)在已經(jīng)完成了從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)踏上社會(huì)的工作者的轉(zhuǎn)變。這其中的過(guò)程，并沒(méi)有想象中那么困難。我并沒(méi)有感覺(jué)到，手頭上的工作是在學(xué)生時(shí)期沒(méi)有接觸過(guò)的，沒(méi)有感覺(jué)到，很大的工作壓力和工作負(fù)擔(dān)，并沒(méi)有像大多數(shù)才工作的大學(xué)畢業(yè)生一樣感覺(jué)，工作好辛苦， 還是在學(xué)校里輕松。我想這一切都得益于，從大一進(jìn)校開(kāi)始，我就有了明確的目標(biāo)，學(xué)校就給我們制定了明確的方案，讓我們以科學(xué)文化為左翼，專(zhuān)業(yè)技能為右翼，讓我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)插上科技的翅膀，讓我們飛的更高看的更遠(yuǎn)。從大一進(jìn)校開(kāi)始，學(xué)校就注重培養(yǎng)我們的實(shí)踐技能。紙上得來(lái)終覺(jué)淺。實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。從大一開(kāi)始就鋪天蓋地的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐作業(yè)，培養(yǎng)了我今天面對(duì)廣告公司的大量工作，也能從容面對(duì)。
在這里，我覺(jué)得特別要感謝我的專(zhuān)業(yè)老師和班主任。專(zhuān)業(yè)老師將自己豐富的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)毫不保留的教給我們，從大一開(kāi)始，她就對(duì)我們要求十分嚴(yán)格，對(duì)她自己的要求也十分嚴(yán)格，在課上給我們準(zhǔn)備了大量生動(dòng)的教材，對(duì)我們每個(gè)人的每次作業(yè)都認(rèn)真批改。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，你們自己不要100分，我要你們達(dá)到100分。我們的作業(yè)常常被她批了又批，但是我們都知道，沒(méi)有她這分近乎苛刻的嚴(yán)厲，我們自己是無(wú)法將每次大作業(yè)做的`那么出色。課后，她也總是安排很多參觀活動(dòng)，讓我們拓展自己的視野，提高自己的學(xué)識(shí)，從中，我真的收益匪淺。是她讓我們知道，我們并不比很多本科類(lèi)學(xué)校的學(xué)生差，我們甚至可以做的比他們好的多。
而我們的班主任，她總是循循善誘的教給我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更加會(huì)告訴我們一些，以后工作可能面對(duì)的種種問(wèn)題，讓我們?cè)谒^封閉的大學(xué)里，就對(duì)社會(huì)上的一些事情有所了解，臨近畢業(yè)才沒(méi)有打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。在我們被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣的時(shí)候，也是她總是耐心的給我們舒緩壓力，給我們以鼓勵(lì)和支持。
我現(xiàn)在在工作的時(shí)候真的很懷念學(xué)校的一切，懷念豐富多彩的大學(xué)生活，懷念教給我們太多太多的老師們。想說(shuō)一句，老師們，真的謝謝你們。
優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)感言8
1、我們大家曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們大家曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們大家曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。
2、和大學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，卻不跟青春道別。
3、四年改變了我們大家的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們大家失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無(wú)論我們大家有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們大家無(wú)須失落，我們大家依然可以一路高歌，讓六月的驕陽(yáng)永遠(yuǎn)見(jiàn)證我們大家的無(wú)悔青春……
4、再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，轉(zhuǎn)眼間，四年已經(jīng)過(guò)去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過(guò)去，我依然會(huì)懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，轉(zhuǎn)眼間，四年已經(jīng)過(guò)去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過(guò)去，我依然會(huì)懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。
5、很多年后，我們大家把這個(gè)夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我們大家曾笑得很美，很絢爛。
6、幾個(gè)人用同樣的鑰匙，打開(kāi)同一扇門(mén)。幾個(gè)人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說(shuō)再見(jiàn)。
7、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們大家繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
8、彼時(shí)，我們大家是命運(yùn)垂青的寵兒，帶著一身光環(huán)來(lái)到這里。也許四年只是人生長(zhǎng)河中微不足道的片段，但它又注定是最美的花樣年華，是最不堪回首，卻又無(wú)法忘懷的時(shí)光。此刻，我們大家即將告別，不想說(shuō)青春散場(chǎng)，因?yàn)閴?mèng)想正從這里拉開(kāi)帷幕。
9、六月，充滿(mǎn)熱情季節(jié)，我們大家整理行囊，準(zhǔn)備再度出發(fā)，要在前方的戰(zhàn)場(chǎng)揮撒我們大家的智慧和才華。帶著在母校四年積累的力量，傳承著南師人睿智、進(jìn)取的精神，我們大家自信滿(mǎn)滿(mǎn)，昂首向前。鷹擊長(zhǎng)空，我們大家，在路上。
10、還記得那天晚上我們大家在星光下暢談的情景嗎？談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來(lái)即使我們大家天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
11、沒(méi)到離別的時(shí)候，似乎體味不到離別的艱難；到了離別的時(shí)候，卻又想到了再見(jiàn)的艱難。億萬(wàn)個(gè)偶然，使我們大家昔日的同學(xué)，又相聚在安大校園。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，別時(shí)容易見(jiàn)更難。
12、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
13、讓我們大家揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游；恍惚的人生旅途中 ，有緣總會(huì)相聚。
14、四年轉(zhuǎn)瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視；仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚(yáng)。總愿再聽(tīng)聽(tīng)百次千次入耳的鈴，是你歡樂(lè)的笑語(yǔ)；總想再走走千遍萬(wàn)遍踏過(guò)的路，循著你在盡頭的眺望；總念那日復(fù)一日暗中綻放開(kāi)的燈光，輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級(jí)而上，感謝有你，牽著我，越來(lái)越靠近理想。
15、去年的此時(shí)，看著忙碌的學(xué)長(zhǎng)們，還覺(jué)得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí)，站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)，白駒過(guò)隙的感覺(jué)油然而生。
16、再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們大家在課堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們大家在球場(chǎng)上的奔跑；昨天，有我們大家在考場(chǎng)上的奮斗；昨天，有我們大家在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
17、要記住，作為南師大的畢業(yè)生，不管今后我們大家身在何方，我們大家永遠(yuǎn)都是南師的一員，永遠(yuǎn)都將代表自己的母校。
18、時(shí)光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫(xiě)。然而四年的大學(xué)生活確是這飛速流逝的時(shí)光中一個(gè)精彩的停頓，一個(gè)值得永遠(yuǎn)回味的定格。遇見(jiàn)你們真好。
19、同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
20、我總是將畢業(yè)與成長(zhǎng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長(zhǎng)的過(guò)程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大，而最好的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，跌跌撞撞的過(guò)往可以讓你心懷感激，而所謂的結(jié)果又是長(zhǎng)久以來(lái)的期望，那么，也許這就是最好的時(shí)光。
21、大學(xué)對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)只有一次，它的絢麗和多彩是我們大家用一生的時(shí)間所不能更改和忘卻的�；貞浭且患床⒖鞓�(lè)的事，駐足回眸四年來(lái)的求學(xué)之路，心中已是百感交集，感慨萬(wàn)千，幾許苦澀，幾許甘甜。
22、快畢業(yè)了，真的很留戀四年的美好時(shí)光。我最感謝的是四年來(lái)同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個(gè)月就要離開(kāi)了，但是在最后的這段日子里，我相信我們大家能開(kāi)心度過(guò)，珍惜相處的每一刻。
23、我在大學(xué)體會(huì)了除離別以外的一切美好！現(xiàn)在讓離別畫(huà)上美好的句號(hào)！道一聲“思量”，又怎不“思量”！
24、光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛(ài)的同學(xué)，面對(duì)著美麗的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。
25、光陰似箭，歲月如梭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
26、四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起四年走過(guò)的路程，有歡笑、有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿(mǎn)面風(fēng)霜。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學(xué)生活，即將落幕�；叵肫疬@四年的生活，有太多的'人、太多的事，時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，揮之不去。忘不了大一時(shí)的軍訓(xùn)，忘不了和室友的徹夜長(zhǎng)眠。忘不了和同伴一起聽(tīng)課、去圖書(shū)館排隊(duì)。
27、所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石；我也珍惜每一個(gè)“最后一次”，沒(méi)有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
28、我是如此平凡，卻又如此幸運(yùn)。真心謝謝大家！
29、聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束。同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好，將永遠(yuǎn)銘刻我心！
30、我們大家有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們大家緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
31、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀；感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
32、大學(xué)是你一生中最美好的時(shí)光。什么時(shí)候你的父母還會(huì)一年花幾千塊供你去一個(gè)陌生的地方天天晚上喝醉。
33、大學(xué)就像校門(mén)口的公交車(chē)，坐上車(chē)，去了又回，那是又開(kāi)始了一個(gè)學(xué)期；坐上車(chē)，去了不 回，就畢業(yè)了。
34、不知道四年之后：喜悅的時(shí)候誰(shuí)來(lái)報(bào)聲平安，煩惱的時(shí)候誰(shuí)來(lái)替我分擔(dān)，逛街的時(shí)候誰(shuí)來(lái)替我買(mǎi)單。那些日漸繁盛的香樟，色彩淡去的樂(lè)園，擠了五個(gè)人的小床，食堂三樓的學(xué)士緣排檔……都是曾經(jīng)微笑著看著我們大家成長(zhǎng)的大學(xué)記憶！
35、每一次的脫殼，都是向成熟的蛻變。然而，時(shí)光洗刷。我們大家任何的過(guò)去，只剩下最美好的。獻(xiàn)給每一個(gè)你們，以及最美好的，年華。
36、紅葉紛飛的楓林里，我們大家曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們大家?guī)нM(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
37、因?yàn)榇髮W(xué)，我們大家從五湖四海會(huì)聚在一起！四年生活忙碌而閑適，學(xué)習(xí)緊張而刺激，友情誠(chéng)摯而純潔！春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了我們大家的稚氣，留下了永恒的回憶！四年，我們大家曾經(jīng)一起走過(guò)！
38、畢業(yè)了，曾經(jīng)那些不在意的人和事，現(xiàn)在想來(lái)多么珍貴。
39、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
40、雪花亂飛的季節(jié)，我們大家也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們大家畢竟走了過(guò)來(lái)。
41、看著空蕩蕩的宿舍和柜子 總覺(jué)得還留下了什么 原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念。
42、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們大家朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們大家奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們大家永遠(yuǎn)依戀的百草園。
43、四年一晃就過(guò)去了，感覺(jué)這四年自己成熟了很多，也學(xué)到了很多東西，四年的大學(xué)生活很是豐富多彩，自己打心眼里不想離開(kāi)學(xué)校，不想離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)。
44、四個(gè)希冀的春天，我們大家播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們大家收獲了四遍；我們大家曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
45、學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育；最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程；最后一次能在相對(duì)寬容、純潔，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
46、四年時(shí)間，不知不覺(jué)已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們大家每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們大家要不斷的向前，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我們大家沒(méi)有時(shí)間。我們大家所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng)，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳步，讓青春無(wú)悔。
47、日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話(huà)，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(zhǎng)談，一束鮮花的清香 ……日后，我最?lèi)?ài)的同學(xué)們啊，我期待的一絲喜悅都來(lái)自于你。讓時(shí)間老去，讓激情回歸！愿事業(yè)一帆風(fēng)順，愛(ài)情甜甜美美，請(qǐng)帶著我的期冀幸福一生！寫(xiě)不完的句子，但終一句話(huà)，我愛(ài)你們！
48、今天，我們大家是親密的同學(xué)；明天，我們大家將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
49、葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹(shù)的不挽留；你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。
50、有誰(shuí)能擋住時(shí)光的腳步，有誰(shuí)能長(zhǎng)留青春的容顏，這一天在不知不覺(jué)中到來(lái)了，我們大家就要面臨畢業(yè)。大學(xué)是人生一個(gè)里程碑，里程碑的周?chē)兄芏嗪芏嗟牟媛房�，而畢業(yè)則意味著我們大家不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前，我們大家努力了；畢業(yè)時(shí)，我們大家流淚了；畢業(yè)后呢？讓我們大家將感恩的心、激動(dòng)的淚和深情的愛(ài)化作虔誠(chéng)的祝福，祝福每個(gè)人都能夠擁有美好的明天！
51、多年之后再讀會(huì)覺(jué)得留言的人是最了解自己的人，會(huì)有一份長(zhǎng)久的感動(dòng)。所以，不要讓別人幫你寫(xiě)留言，一定要根據(jù)對(duì)象的不同來(lái)寫(xiě)，這才是珍貴的留言。 同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)感言9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W校的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)三年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。
幾年的.課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本，。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)??天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這三年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常�？紤]一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：
親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。
親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿(mǎn)了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私
的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。
現(xiàn)在，我們即將離開(kāi)，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因?yàn)楹芏嗳耍松鷮⒑茈y再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們?cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖�，，我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!
優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)感言10
時(shí)光飛逝，歲月如梭。青春行走在時(shí)間的彼岸，漸行漸遠(yuǎn)。畢業(yè)的步伐亦已逼近，白駒過(guò)隙，彈指一揮間，我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活即將落幕，但我們學(xué)習(xí)的步伐永遠(yuǎn)不會(huì)停息。半年來(lái)，我們忙于畢業(yè)論文和畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，大家都已許久未見(jiàn)。再一次踏進(jìn)這個(gè)教室，驀然回首，點(diǎn)滴感慨擁上心頭。
在這里多少次聆聽(tīng)著尊敬的師長(zhǎng)們諄諄教導(dǎo)、使我開(kāi)拓視野增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)技能;在這里我曾經(jīng)與同窗好友一起挑燈夜戰(zhàn)、完成學(xué)習(xí)作業(yè);在這里多少次幫助技術(shù)遭遇困難的同學(xué)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)專(zhuān)業(yè)課程技能訓(xùn)練;在這里又多少次與室友促膝交流敞開(kāi)心扉、將自己的`人生感悟一道分享;在這里一次次接受黨的洗禮、終于也光榮地站在鮮艷的黨旗下舉手宣誓;在這里曾經(jīng)用自己辛勤的汗水換來(lái)了一份份豐碩的果實(shí)
曾幾何時(shí)，我們懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬，攜著對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望聚在青年學(xué)院。而今，我們卻懷著對(duì)美好大學(xué)生活的留戀，裝載著豐富的知識(shí)和崗位技能離開(kāi)青年學(xué)院，去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的未來(lái)。
能在畢業(yè)之際被評(píng)為XX屆優(yōu)秀畢業(yè)生，心情頗為激動(dòng)。回首三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水，但始終堅(jiān)信，所有的喜怒哀樂(lè)都會(huì)化為自己成長(zhǎng)的養(yǎng)料，激勵(lì)著我前進(jìn)，見(jiàn)證著我成長(zhǎng)。大學(xué)畢業(yè)，就意味著完成了人生的一個(gè)階段，而要走向社會(huì)開(kāi)始人生新的里程!我將帶著在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)，用自己的努力繼續(xù)拼搏，立志服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，用青春撐起屬于自己的一片天空!
再見(jiàn)了!我親愛(ài)的母校，還有這座留下我青春足跡的駐顏校園!
再見(jiàn)了!親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)!讓我們互相祝福并道聲：珍重!期待著再相見(jiàn)!
優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)感言11
大家好！我是06制藥工程班的，很榮幸今天能在這里代表XX屆化學(xué)與生物工程學(xué)院全體畢業(yè)生發(fā)言。首先，我謹(jǐn)代表化生學(xué)院畢業(yè)生向培育過(guò)我們的各位老師表達(dá)我們最衷心的感謝！感謝你們無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教誨。也由衷地感謝母校，感謝在這里度過(guò)的難忘、充實(shí)而快樂(lè)地時(shí)光。
四年前，我們帶著各自的夢(mèng)想，從五湖四海相聚在宜春學(xué)院。四年的歲月，1460個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室里你我孜孜不倦的學(xué)習(xí)和鉆研，還記得在我院第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上你我生龍活虎的比賽場(chǎng)景，還記得那年“五四”青年節(jié)時(shí)絢爛而璀璨的煙火晚會(huì)，還記得母校五十周年校慶時(shí)隆重而緊張歡快的時(shí)刻……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�。大學(xué)四年，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活、快樂(lè)地成長(zhǎng)，并學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷突破極限、超越自我。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過(guò)了大二的輕舞飛揚(yáng)，告別了大三的緊張與忙碌，來(lái)到大四的依依別離。大學(xué)四年，我們見(jiàn)證了母校的飛速發(fā)展，也見(jiàn)證了自我的不斷成長(zhǎng)�；赝@幾年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的`風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“厚德、尚能、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。在此，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
幾天之后，我們都將離開(kāi)這個(gè)熟悉的校園，或參加工作，或繼續(xù)讀研深造。但不論我們身在何方，我們都不要忘了曾經(jīng)結(jié)下的友情，不要忘了老師的言傳身教。他們?yōu)榱宋覀兘裉斓某删蛢A注了所有的心血和努力。在此，請(qǐng)?jiān)试S我提議，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡�，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們立志要做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！
最后，祝福各位同學(xué)，祝愿你們的青春如夏花般燦爛，生命繁華似錦。祝福我們的老師，愿你們身體健康，工作順利。祝福我們的學(xué)校，祝愿它明天更美好！
優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)感言12
畢業(yè)了，寢室的姐妹們都各奔東西，盡管我們相約以后誰(shuí)結(jié)婚的話(huà)我們都要出席，四年的時(shí)間過(guò)得好快，還記得大一報(bào)到時(shí)的我們?cè)趯嬍蚁嗷プ晕医榻B時(shí)候的樣子，轉(zhuǎn)眼我們都是經(jīng)過(guò)時(shí)間洗禮踏入社會(huì)的人了！
畢業(yè)了，要離開(kāi)我們美麗的涉外校園，溫馨的211、曾經(jīng)的403寢室了，這些地方有我們太多美好的回憶！可愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師們！
畢業(yè)了，才覺(jué)得原來(lái)我們學(xué)校食堂的飯菜還不錯(cuò)，涉外一條街的美味小吃，服務(wù)到寢而且實(shí)惠的韻味館，聚餐必去的自然情，避風(fēng)塘的燒仙草，步行街的四喜餛飩，新一佳的紅棗酸奶，學(xué)校小吃店的.鹵粉和玉米，所有的一切我都想把它裝進(jìn)肚子，永遠(yuǎn)記住那些味道，趁著回學(xué)校論文答辯的日子統(tǒng)統(tǒng)吃了個(gè)遍。。。可覺(jué)得還不夠......
畢業(yè)了，才聯(lián)系上在我們學(xué)校附近公司上班的初中同學(xué)——偶的大鍋，可惜啊要不就可以搞聯(lián)誼了，遺憾�。‘厴I(yè)了，發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)要學(xué)的東西很多，現(xiàn)在懊悔為什么當(dāng)初不多泡泡圖書(shū)館，多看點(diǎn)書(shū)，多參加些活動(dòng)來(lái)鍛煉和提升自己，多進(jìn)行運(yùn)動(dòng)來(lái)瘦瘦身，提升自己為人處事的能力；少一些抱怨，少一些懶惰，少一些安于現(xiàn)狀，少一些遺憾！
優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)感言13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先向五年時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過(guò)五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。對(duì)我而言，不但是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)。
站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了感恩。
今天之所以取得這樣好的成績(jī)，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴�、質(zhì)的教育;而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自己的孩子。
我還要感謝五年來(lái)一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。
每個(gè)人都有適合自己的.一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”。“四個(gè)舍得”是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
現(xiàn)在，稱(chēng)號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去，面對(duì)我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步!
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!
謝謝大家!
優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)感言14
四年前，你們滿(mǎn)懷求學(xué)的渴望，從祖國(guó)各地走進(jìn)了東農(nóng)神圣的殿堂，如今你們滿(mǎn)懷豪情，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，即將從這里啟航，駛向未來(lái)、駛向美好、駛向輝煌！此刻，請(qǐng)接受我們最美好的祝福，祝XX屆畢業(yè)生一帆風(fēng)順、前程似錦！
四年的大學(xué)生活，同學(xué)們留下太多美好的回憶：軍訓(xùn)時(shí)的英姿颯爽，舞臺(tái)上的輕歌曼舞，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奮勇拼搏，圖書(shū)館里的孜孜不倦 ......過(guò)去的四年里，你們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)、磨練意志、錘煉品格、陶冶情操；過(guò)去的四年里，你們的素質(zhì)全面提高，你們的人格得以完善，你們的思想逐步成熟；昨天的一切已寫(xiě)入歷史，明天的世界更需要你們?nèi)^力開(kāi)拓。你們即將踏上征程，要與母校、老師、同學(xué)分別了。離別，難免有傷感；離別，難免有激情；離別，難免有沖動(dòng)。作為即將承接祖國(guó)建設(shè)重任的大學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)以怎樣的姿態(tài)離開(kāi)校園，奔赴工作崗位，值得深思。我們希望XX屆全體畢業(yè)生能以平常心態(tài)正視分別，以滿(mǎn)腔熱情投入工作，更希望所有畢業(yè)生都能積極行動(dòng)起來(lái)，站好最后一班崗，做到文明離校。為此，我們特向全體畢業(yè)生提出幾點(diǎn)殷切希望：
一、珍惜感情，友誼長(zhǎng)存。
幾年來(lái)，同學(xué)之間朝夕相處，同窗共讀，情同手足，此情難忘，無(wú)比珍貴。在這即將分手的.時(shí)刻，切切不可因?yàn)橐稽c(diǎn)小糾葛而表現(xiàn)出半點(diǎn)有損于自己形象的言行，更不能借畢業(yè)之機(jī)，激化矛盾，給自己和他人造成不必要的痛苦和難以挽回的損失。
二、自立自強(qiáng)，愛(ài)心永存。
恩師母校是培養(yǎng)你們成材的園丁和搖籃，應(yīng)該倍加尊重和愛(ài)惜。在你們即將離開(kāi)的時(shí)候，和培育你們的老師道一聲“感謝”！應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一花一草，一磚一木，使財(cái)產(chǎn)無(wú)損，環(huán)境整潔，給母校老師和在校同學(xué)留下一個(gè)美好的印象，留下一份永存的愛(ài)心。
三、自尊自愛(ài)，一路平安。
青年人精力充沛，思想開(kāi)放，但也存在著感情沖動(dòng)有余，理性思維不足的弱點(diǎn)。往往會(huì)因一點(diǎn)小事，一時(shí)魯莽和一時(shí)沖動(dòng)使自己滑向錯(cuò)誤，甚至是犯罪的深淵。因此，希望你們能夠注意安全，遵紀(jì)守法，過(guò)好在校這最后一關(guān)，為大學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)句號(hào)。
同學(xué)們，在你們走出校門(mén)的那一刻，請(qǐng)牢記：“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的東農(nóng)精神。東農(nóng)是你們成長(zhǎng)的搖籃；東農(nóng)是你們的精神家園。你們是東農(nóng)永遠(yuǎn)的牽掛，"今天我為東農(nóng)而驕傲，明天東農(nóng)因我而自豪"！希望同學(xué)們離開(kāi)校園后，開(kāi)創(chuàng)一條適合自己的道路，無(wú)論從事工作還是繼續(xù)升學(xué)，都要竭盡所能、發(fā)揮潛力、樂(lè)觀進(jìn)取、快樂(lè)的生活。大家要培養(yǎng)豁達(dá)的人生觀、價(jià)值觀，失敗了不氣餒，讓自己永遠(yuǎn)生活在充滿(mǎn)健康希望的春天里。未來(lái)的日子，任重而道遠(yuǎn)。然而，珍貴的友誼、浩瀚的師恩，將跟隨著各位生命的腳步，寸步不離；學(xué)校將永遠(yuǎn)展開(kāi)雙臂歡迎你們的歸來(lái)。
臨別前夕，送上無(wú)限祝福，愿同學(xué)們身體健康，萬(wàn)事如意。
優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)感言15
雖然四年時(shí)光聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)，卻在一眨眼之間就過(guò)去了，每次打開(kāi)這四年的回憶，大學(xué)生活就像走馬燈一樣在腦海中活了起來(lái)。大一時(shí)百團(tuán)大戰(zhàn)，同學(xué)們還記得當(dāng)時(shí)人滿(mǎn)為患的一餐門(mén)口嗎？和好多同學(xué)一樣我暈暈乎乎的就把自己扔進(jìn)了無(wú)數(shù)學(xué)生社團(tuán)的漩渦里。大二時(shí)進(jìn)入了一個(gè)可愛(ài)的學(xué)霸班，同學(xué)們每天從早到晚在畫(huà)室里待在一起，歡聲笑語(yǔ)充斥了這三年，一起寫(xiě)生采風(fēng)畫(huà)畫(huà)到深夜直到被管樓大伯假裝兇神惡煞的趕出來(lái)，雖常有人說(shuō)女孩子多、難相處、是非多，但是我們班卻十分融洽又和諧，每一個(gè)女孩子都很特別閃閃發(fā)光卻又奇異的相融在一起組成了一個(gè)可愛(ài)的大家庭。
大二這一年最令我印象深刻的是參加了大型會(huì)議當(dāng)了回志愿者！讓我這只井底之蛙跳出了象牙塔看到了外面的世界。感謝學(xué)院提供的機(jī)會(huì)，這樣的經(jīng)歷真的很贊！大三，建立了一只屬于潘藝院自己的禮儀隊(duì)，擁有了一個(gè)從無(wú)到有做出成績(jī)的`珍貴經(jīng)歷，也終于開(kāi)始了左手美女右手美食的理想生活。這幾年的大學(xué)經(jīng)歷磨練了我，幫助了我，讓大四的我能夠在自己的道路上堅(jiān)定前行。如今，即將結(jié)束大學(xué)生涯的我，站在這里不再是大一時(shí)迷茫懵懂的小姑娘，已然滄桑了不少，卻也更加充滿(mǎn)自信，更加積極果敢。這是我的大學(xué)四年，或多或少也許也有你的。
在這四年中我們經(jīng)歷了酸甜苦辣，集體做作業(yè)熬夜到凌晨，感受期末閱覽室的人山人海，合唱比賽上的相視一笑，學(xué)生工作的傾力組織，不被理解的難忍心情到今天我們的意氣奮發(fā)，一切的一切，磨練也好，痛苦也罷，總之在今天，我們即將破繭成蝶飛向人生的下一站。今天我們將跟這個(gè)家告別，再給同學(xué)一個(gè)擁抱道一聲珍重，再給老師鞠一個(gè)躬感謝栽培。
再見(jiàn)了，諄諄教誨我們的老師。感謝這些年對(duì)我們的愛(ài)護(hù)和期待，是你們讓我愛(ài)上了教育，選擇教育并且投身教育，也正是你們以自身為模范告訴我們要自立自強(qiáng)，我們也能闖出自己的一片天。老師們的智慧與努力不斷的感染著我們，激勵(lì)著我們。是可愛(ài)的你們?cè)谖覀內(nèi)松穆L(zhǎng)路上畫(huà)上了濃墨重彩的一筆。還記得老師們?cè)诮淌依锵ば淖龇懂?huà)的身影，還記得老師不顧病體堅(jiān)持來(lái)上課的感動(dòng)，還記得老師對(duì)我們學(xué)習(xí)生活無(wú)微不至的關(guān)懷。
感謝所有學(xué)院老師，系主任和班主任們這些年為我們13級(jí)操的心，感謝各位任課老師對(duì)我們的認(rèn)真指導(dǎo)，雖然你們嘴上經(jīng)常嫌棄我們，但是我們知道你們對(duì)我們的愛(ài)護(hù)發(fā)自?xún)?nèi)心。太多太多老師的愛(ài)無(wú)法一一細(xì)說(shuō)但是我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心無(wú)法忘懷。在這里我代表20xx級(jí)全體學(xué)生向老師們道一聲感謝，謝謝你們這么多的付出，你們辛苦啦！
這四年的生活，老師和母校給了我們太多，也讓我們成長(zhǎng)了太多。我們經(jīng)歷了三十周年校慶接待了形形色色的校友，明天我們也將成為校友，想過(guò)嗎？再經(jīng)歷一個(gè)四年后，你會(huì)變成什么樣？盡管我們無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)，但是我始終相信，潘藝帶給我們的對(duì)人生的美好態(tài)度，勤勞勇敢的品質(zhì)會(huì)幫助我們?nèi)ふ易约喝松淖藨B(tài)，化解道路上的坎坷。經(jīng)常有人形容我們畢業(yè)生尚未配妥劍，卻已進(jìn)入江湖，顯得我們?nèi)绱吮鸟R亂，但是我想說(shuō)，江湖雖早已在身邊，我們雖還是菜鳥(niǎo)，但是我們有潘藝人的勤勞努力，一步一個(gè)腳印，我們一定會(huì)在自己得路上走的更穩(wěn)，走的更好。
接下來(lái)的日子我們要獨(dú)自前行，去尋找屬于我們的星辰大海，愿我們的同學(xué)前程似錦，女孩兒永遠(yuǎn)可愛(ài)嬌俏，獨(dú)立勇敢，男孩兒永遠(yuǎn)上進(jìn)努力，敢于拼搏；愿我們的老師們健健康康，笑口常開(kāi)，幾年后當(dāng)我們作為校友再站在這片校園中時(shí)，愿我們不負(fù)期待，青春依舊！江湖再相見(jiàn)！
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