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畢業(yè)班感言
無論是在學(xué)校還是在社會中，我們常常會收獲不一樣的感想和體會，這時就可以將其寫成一篇感言，讓自己銘記于心。那么你知道感言如何寫嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)班感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)班感言1
1、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
2、成功之前我們要做應(yīng)該做的事情，成功之后我們才可以做喜歡做的事情。即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
3、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。
4、眼睛要多看些美麗的風(fēng)景，耳朵要多聽些動聽的聲音，最重要的是要用心多體驗些美好的事情，我們的心才不會累，愿你永遠(yuǎn)快樂，天天都有好心情！
5、作為一次經(jīng)歷，失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
6、把黃昏當(dāng)成黎明，時間會源源而來；把成功當(dāng)作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。
7、有你的日子，我們同舟共濟(jì)，于是，槳便劃快，岸便清晰。
8、我不愿失去春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪的一切記憶，更不會忘掉在人生路上我們絮絮的笑語。
9、山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
10、別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田。
11人在偶然能夠相識相知，實屬不易。愿我們好好地把握友誼，讓友誼的橋梁更加穩(wěn)固。
12、默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱！
13、青春年華過后，你在這世界上可能是一顆不在意的沙礫，也可能是一顆閃爍的星星，只有未來的明天才會讓你明白。同學(xué)們，朋友們，珍惜時間吧！歲月一去不返，青春年華逝去便不會再回來。
14、能用一個字鼓勵別人，能用一首歌激勵別人，能不經(jīng)意的幫助別人，能寬容理解對待別人，能把快樂帶給別人，能用善良感染別人，你沒有虛度此生！
15、在都市鋼筋水泥的叢林里，只要你在心里播種下快樂的種子，就會長出開心的笑臉和幸福的.滿足。朋友，愿你永遠(yuǎn)快樂！
16、讓真切的思念，飄過大洋，駛過大海，跨過大山，飛躍叢林到達(dá)你的身邊。保佑你幸福，安康，好運，快樂，我的朋友！
17、友誼就像放風(fēng)箏，你在這頭，我在那頭。你牽著我，我拉著你。彼此緊緊的連在一起，彼此深深的仰望。那是一種美，一種既樸實又華麗的美。
18、有些小遺憾，但更有大震撼。為自己的付出點贊，才會張揚來日的輝光，守候明媚的知識河山。
19、錦上添花是哥們，雪中送炭是朋友，有福同享有難同當(dāng)是兄弟，心有靈犀一點通的是知己，一生知己不多，你就是我的知己。
20、最想聽到的是你的笑聲，最想看到的是你的快樂，愿幸福永遠(yuǎn)陪伴你，這是我最真心的祝福。
畢業(yè)班感言2
1、勤奮，堅持到底！堅信自我，一切皆有可能。
2、站在風(fēng)雨中若想看見彩虹，那只有堅強的往前走。
3、一個積極上進(jìn)的人，總會比懶惰的人獲得的更多。
4、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
5、發(fā)奮誕生期望，拼搏成就夢想。
6、青春須早為，豈能長少年。
7、筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。
8、時刻象彈簧，能夠縮短，也能夠拉長。
9、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達(dá)彼岸。
10、恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因為自己的.恐懼在受苦。
11、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！
12、過去的是遠(yuǎn)了淡了的暮靄，未來的是近了亮了的晨光。
13、學(xué)無止境，人的一生倘若不學(xué)習(xí)，那么他的一生定會貧乏。
14、生活中少一份污染，世間就多一份健康。
15、如果不想做點事情，就不要想到達(dá)這個世界上的任何地方。
16、擁有一個良好的心態(tài)，用積極的態(tài)度應(yīng)對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。你經(jīng)歷了、努力了，為之而奮斗了，就是成功者。
17、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
18、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
19、播種善良的種子，收獲高尚的品格。
20、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時的麻煩。
畢業(yè)班感言3
1、留不住的時光、年齡的遞增賦予你的是成熟；而留得住的只有在這張溫馨的卡片上，涂抹得不標(biāo)準(zhǔn)的詩行，帶去我誠摯的祝福！
2、肯承認(rèn)錯誤則錯已改了一半，身體是自己的，健康是自己的，難受也是自己的，所以不要想吃什么就吃什么。
3、茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是灘中的沙礫，不過有你的做伴使我不再感到渺小和孤獨。
4、以前認(rèn)為水不可能倒流，那是還沒有找到發(fā)明抽水機的方法；現(xiàn)在認(rèn)為太陽不可能從西邊出來，這是還沒住到太陽從西邊出來的星球上。這個世界只有想不到的，沒有做不到的！
5、人生之路坎坷崎嶇，愿你用堅定的腳步譜寫快樂的旋律，讓友誼的歌聲伴隨你，踏平風(fēng)浪，一往無前。
6、我們需要家人，然而，也需要朋友。有了朋友，生活會更加美好；沒有朋友，生活就無滋無味。而友誼正是一種財富。
7、人世間的每一分溫暖和友情，朋友間的每一個牽掛和祝福，都是心靈與心靈的交融！我珍惜我生命中每一個與我有緣的朋友！
8、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
9、人生路，有點苦，走過風(fēng)，走過雨，路過歡笑，經(jīng)過痛苦，有些感情，停留心中，有些朋友，時常掛念，朋友，一路保重！
10、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
11、友誼悠悠萬古長，雖然我們只相處了七天，但感情已經(jīng)入骨；相見不如想念，兄弟，我會在遠(yuǎn)方、在精神上支持你！
12、思念有多遠(yuǎn)，祝福有多深。思念是首歌，我只唱給你聽；祝福是首詩，我只誦給你聽。無論你在哪里，思念不停止，祝福伴永遠(yuǎn)。
13、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
14、因為有你，我變得充滿活力；因為有你，我改變了生活方式；因為有你，我的生活更加精彩！不敢想象沒有你世界會變成什么樣。
15、把夢想藏在心底，那么它永遠(yuǎn)只是夢想；把夢想付諸實踐，那么夢想便成了理想，實踐過程中加上堅持，那么夢想就變成現(xiàn)實。愿你夢想成真，加油每一刻！
16、讓我的友情變成你的影子，陪伴你寂寞的光蔭。讓我的祝福變成雄心，鼓勵你走過艱難困境。生活沒有一帆風(fēng)順，努力就是成功！
17、我最親愛的朋友，你的快樂我會為你加倍，你有苦衷我就會分擔(dān)，祝你快樂！
18、朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰翳。
19、覺得自己累了，停下來品一杯香茗，覺得自己亂了，坐下來聽一段弦音，覺得自己倦了，放下來看一片風(fēng)景，慰藉心靈，聆聽心情，生活不是行進(jìn)不停。
20、愿我們的友情，像春天一樣美麗，像夏日一樣火熱，像秋天一樣爽朗，像冬季一樣潔白，如四季一般純真、長久！
1、希望你們年青的一代，也能象蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠而踏實地為人類偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
2、不求做的最好，但求做的更好。冰凍三尺，非一日之寒。智者千慮，必有一失；遇者千慮，必有一得。上有天，下有地，中間站著你自己，做一天人，盡一天人事兒。
3、人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。最幸福的事情，不是活的像別人，而是在努力之后，活得更像自己。
4、節(jié)后上班頭一天，給你職場“七光”新祝愿：愿你到哪兒都發(fā)光，壓力全跑光，煩惱一掃光，薪水花不光，滿面帶紅光，職場來爭光，未來日子耀榮光！
5、人生有一個詞叫珍惜，珍惜是幸福的意義。經(jīng)歷過饑餓的人，會懂得珍惜溫飽；經(jīng)歷過束縛的人，會懂得珍惜自由。
6、人生，沒有永遠(yuǎn)的傷痛，再深的痛，傷口總會痊愈；人生，沒有過不去的坎，你不可以坐在坎邊等它消失，你只能想辦法穿過它。適當(dāng)?shù)姆艞墸侨松鷥?yōu)雅的轉(zhuǎn)身。
7、快樂要有悲傷作陪，雨過應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷。請讓我們從容面對之后的離別。微笑地去尋找一個不可能出現(xiàn)的你！
8、人生要敢于接受挑戰(zhàn)，經(jīng)受得起挑戰(zhàn)的人才能夠領(lǐng)悟人生非凡的真諦，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我無限的超越，才能夠創(chuàng)造魅力永恒的價值！
9、當(dāng)教師把每一個學(xué)生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。
10、俗話說：不到黃河心不死；俗話又說：凡是盡力就好。在很多事情面前，都會有過迷茫和疑惑，是堅持還是放棄，請聽從內(nèi)心的呼喚，那樣就可以無悔了。
11、每一個成功的人，都有一段沉默的努力時光，里面有艱辛的汗水，也有無數(shù)次失敗時的'淚水。很多普通人都是在黎明前一刻認(rèn)輸了，只有那些能從黑暗中穿行而過的人，最后才能獲得真正的成功。
12、水再渾濁，只要長久沉淀，依然會分外澄澈。人再愚鈍，只要足夠努力，一樣能改寫命運。不要抱怨起點太低，那只是我們站立的原點。人生是一場漫長的競賽，有些人笑在開始，有些人卻贏在最后。
13、必需出類拔萃，與眾不同，才覺有趣。悲痛是人生的一種短暫的苦楚，而沉溺于悲痛之中則鑄成人生的大錯。
14、有能力的人影響別人，沒能力的人，受人影響。不是某人使我煩惱，而是我拿某人的言行來煩惱自己。世上無難事，只要肯登攀。
15、別人謂為困難，你視為挑戰(zhàn)；別人借口連篇，你主動執(zhí)行；別人不緊不慢，你快馬加鞭；別人訴苦勞，你呈獻(xiàn)功勞；別人一蹶不振，你永不言敗。
16、如果不堅持，到哪里都是放棄。如果這一刻不堅持，不管再到哪里，身后總有一步可退，可退一步不會海闊天空，只是躲進(jìn)自己的世界而已，而那個世界也只會越來越小。
17、世態(tài)炎涼，無需迎合，人情冷暖，勿去在意。身在萬物中，心在萬物上。靜聽大海潮起潮落，笑看天邊雁去雁回。
18、俗話說，見人說人話，可俗話又說，見鬼說鬼話，面對不同的人要審時度勢，能夠靈活應(yīng)對，這不是逢迎，而是一種生活技巧，愿你能夠掌握這種技巧，更好的生活！
19、努力做一個可愛的人。不埋怨誰，不嘲笑誰，也不羨慕誰；陽光下燦爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢，走自己的路，做更好的自己。
20、如果沒有愛迪生的堅持，我們又怎么會有便宜的電燈；沒有萊特的堅持，又怎么會有便利的飛機；如果沒有居里的堅持，有怎么會有鐳的發(fā)現(xiàn)呢？
畢業(yè)班感言4
還記得六年前媽媽牽著我的小手，把我?guī)нM(jìn)了這個美麗的校園。如今，6個春夏秋冬已經(jīng)漸漸過去，還有短暫的三個月就要和這些曾經(jīng)一起快樂過一起痛苦過的同學(xué)們分開了，心中有著淡淡的不舍。
清楚地記得，與同學(xué)們一起的春天，上課無精打采，下課卻熱烈地討論“春哥”；清楚地記得，和同學(xué)們一起的夏天，被驕陽曬到汗流浹背的同學(xué)們在冷飲小店前爭搶冰淇淋，卻又一次次遇到漲價的尷尬情況；清楚地記得，和同學(xué)們一起的秋天，腳底踩著枯葉，心中一遍又一遍的重復(fù)“老師好壞，又是那么多作業(yè)”；清楚地記得，與同學(xué)們一起的冬天盡管手和臉凍到?jīng)]感覺，但是依然在雪白的操場上打雪仗。
臨近畢業(yè)，我的內(nèi)心久久不能平靜，那些溫暖的臉龐是否將永遠(yuǎn)分別？？廣闊無垠、遇事淡定、成績優(yōu)異的大班長XXX，優(yōu)柔寡斷、喜歡哭的紀(jì)律委員XXX，被稱為“大頭”的學(xué)習(xí)委員XXX，身手不凡、熱愛繪畫的.宣傳委員XX；十分叛逆、緋聞不斷的體育委員XX，胖乎乎、可愛的文藝委員，這些熟悉的身影一直出現(xiàn)在我腦海里，讓我的不舍更強烈了。活力四射的小學(xué)生活，那段歲月是美妙的———課上，我們踴躍舉手，和老師分享知識的快樂。也有人說悄悄話，開小差，弄得老師愁眉不展。閱讀時，同學(xué)們用心靈去感受文學(xué)，去點燃自己的文學(xué)夢想。體育課上，男生揮汗如雨，女生則三兩成群說話談。雖然有時會摔倒，但是我們知道：哪兒跌倒，哪兒爬起來。課后，女生，風(fēng)趣調(diào)侃，交流一天的趣聞。男生們追逐打鬧，不放過一寸光陰。雖然心中有千萬不舍，但是我知道：畢業(yè)不是一種結(jié)束，而是一種新的開始。讓我們帶著微笑出發(fā)，相聚在祖國美好的未來。
畢業(yè)班感言5
星期一，我們舉行了一次不尋常的團(tuán)隊會議。我們應(yīng)該寫一段對老師、同學(xué)和母校說的話，當(dāng)場抽簽，選擇不看手稿，即興表達(dá)我們的`感受。
活動開始了，從第一組開始。(我在第三組)看到他們不知所措，我笑了，心想:平時不能說嗎？說呀！說呀！但是到了第二組，我突然有點慌亂——我還沒準(zhǔn)備好！這可急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會兒找語文書，一會兒翻參考書，小聲嘀咕:母校，母校，母校，啊，我住在這里……眉頭緊鎖，老師……老師……，謝謝你對我的感謝……謝謝同學(xué)們對我的寬容……”
呆在臺下不容易，反而越來越緊張，到了上臺就不緊張了。六年來，我們互相幫助，共同進(jìn)步……謝謝大家。”前面的人演講完了，如釋負(fù)重一樣，咿呀呀地跑回了座位上。
謝謝老師…給我支持和鼓勵，教我知識，我明白我現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)……我抽的是對老師說的，我一口氣說了下來，然后跑回座位，這時，鈴響了！
一節(jié)隊會課讓我想起了以前從未想過的三件小事，卻讓我收獲了很多。
畢業(yè)班感言6
轉(zhuǎn)眼我教的xx班就小學(xué)畢業(yè)了，在這畢業(yè)之際，回想自己帶著這個班走過了六年時間，不得不心生感慨，原來他們都已經(jīng)從少年變成了青少年，作為他們的班主任，看著他們一路成長過來，其實心里還是比較欣慰的。
我這次帶xx班是直接從一年級到六年級，看著他們從一個兒童成長成少年，在成長到青少年，馬上他們畢業(yè)后就要進(jìn)入初中生活，就要走向另一個高學(xué)府，也會是其他的老師帶領(lǐng)他們往下一個道路行走，而我就要和他們告別了，我的心里真的是特別大的不舍，可是我也知道他們終有一天要翱翔天際，我不過是他們在翱翔天際的路上的一個暫停點，一旦打開開關(guān)，他們又要開始翱翔了。六年的小學(xué)生活，是他們的成長，也是我的成長。即使我已經(jīng)經(jīng)歷這樣的過程不知道有多少次，可是只要到了這個時刻，我還是會覺得難過，因為曾經(jīng)還需要我護(hù)著的少年，已經(jīng)要從我的守護(hù)中去歷練了，未來他們還會遇到不一樣的旅途，會認(rèn)識更多的人。但我這個班主任確實年復(fù)一年和日復(fù)一日的又重啟新到的一屆小學(xué)，每過一個六年，我又要開啟差不多的生活，不同的只是換了些新的面孔，可我的工作依舊是如此。
雖然已經(jīng)要結(jié)束這群相互陪伴了六年的師生關(guān)系，但我知道學(xué)生心中有我這個老師，會記得我跟你們相處的六年，一起度過這段美好的童年，我還是覺得自己是幸運的，能夠遇見你們這么一群可愛又努力的學(xué)生，是班主任我的幸運。在這里，看著你們要跟母校告別，跟我告別，跟各位任課老師告別，以及跟同班的同學(xué)們告別，大家或獨自或結(jié)對一起走向初中，我想你們的心中是有著期待的，我知道大家的心中對我對這里的一切也是不舍的`，但是前方的路已經(jīng)打開，就必須要勇往直前。我是你們的班主任，對你們除了關(guān)心，更多的是期待你們能夠在這條學(xué)習(xí)的路上走得更長遠(yuǎn)，能夠有更多的毅力一直往前走。漫漫人生路，已經(jīng)有駛向終點的火車在等著你們，我相信你們可以坐上這輛車開往你們想要去的地方。班主任老師會在這里看著你們走遠(yuǎn)，往夢想的終點前進(jìn)。
小學(xué)畢業(yè)了，其實也意味著班主任老師我又一次畢業(yè)，然后又開始下一段的小學(xué)之旅，希望你們能夠堅持自己心中的夢想，一直都要向著前方行進(jìn)，不忘初心，不丟失自己的赤子之心，勇敢及努力。
畢業(yè)班感言7
畢業(yè)之際，我想對同學(xué)們說：感謝你們對我、對其它老師、對全校事情的支持！你們是老師飛翔的天空，騰飛的翅膀，成長的快樂！時光如梭，白駒過隙，不知不覺間，你們渡過了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來，你們在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收成了但愿，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來，在我的腦際里，時常會呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形；瘋狂打鬧的笑聲；讓老師逼著吃早飯的苦象；合唱比賽上的嘹亮歌聲；體育場上拼博的身影；更有個別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽；有互相幫助的友愛；更有為了點小事大打出手的魯莽？？
我覺得這是你生活中的偶爾，也是成長中我必然。時間是單程路，你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會隨時間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時間的消磨而模糊，有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶！“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮斗以及拼搏才是人生的'歌詠調(diào)，在這里，我但愿你們每個人都是中考賽場上的成功者！
今天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢理想。請你們記住：不論你身在何處，人在何方，在重陽一中的校園里，一定會有你們的老師，你們的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們常回家看看。同學(xué)們，青春是一本太倉促的書！三年的時光，一千多個日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過，似水流年，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，有些成績會隨時間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出，你們的成功是學(xué)校的培養(yǎng)。
今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s！在拜別之際，我送同學(xué)們?nèi)湓挘鳛楫厴I(yè)禮物，送給在座的的同學(xué)們，與同學(xué)們共勉。
第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。杰出的習(xí)慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學(xué)們不論在何時，不論在何方，都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成，要從小事做起，從身邊做起，從點滴做起，注重每一個細(xì)節(jié)，你一定會有一個美好的未來！
第二句，把感恩當(dāng)成一種感恩責(zé)任。同學(xué)們能健康成長，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個時代，我們所成長的國家，我們所學(xué)習(xí)的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛、牽掛著我們的怙恃，對國家、對學(xué)校、對老師一定要心存感激，知恩圖報！第三句，把理想當(dāng)成一種目標(biāo)。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，作為21世紀(jì)的主人，你們一定要志存高遠(yuǎn)，不留連于過去，不糾纏于今天，一定要有大抱負(fù)、大志向，要放眼世界，放眼未來。同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后另有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁，另有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇?/p>
盼著盼著，中考真的結(jié)束啦，也就這么結(jié)束，沒有我想象當(dāng)中的歡呼雀躍，甚至有點點的失落。昨天考完后回來，和同事們一起喝酒，興致都很高，我竟有些微醉，一回來就躺在床上。滿以為喝了酒一下子就會睡著，可我清醒的很，腦海里不斷浮現(xiàn)這半年來我當(dāng)班主任期間我們xx的點點滴滴。
當(dāng)初接受這個班也算是趕鴨子上架，因為學(xué)校臨時人員變動！雖說參加工作以來就一直在畢業(yè)班，但對于從來沒有當(dāng)過班主任的我來說還是很有壓力，更何況一接手就是一畢業(yè)班，一個相當(dāng)有“個性”的班級！提意見，沒用！耍賴，也沒用！總不能哭吧？想想可能也沒用。最終硬著頭皮上啦，權(quán)當(dāng)是挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)自我吧。接下來的日子我開始天天忐忑，我估計忐忑就是講這個心啊，上下飄，實踐證明一點也沒有錯。除了我自己的日常教學(xué)，班級大大小小的事情我得應(yīng)付，交代著。這些都還好，班里大部分學(xué)生都很聽話，想讀書的很刻苦，很認(rèn)真；想玩的也很刻苦，很認(rèn)真。（他們自己玩自己的，不太打擾其他人）感謝他們的支持，謝謝！不過“留學(xué)生”和“八大金剛”可真沒讓我少受氣，少跑腿，還有我的電話費！光聽這響亮名號就應(yīng)該知道他們的“厲害”吧。（呵呵，小子們，我會記住你們的。）雖然他們很“厲害”，曾經(jīng)給我造成的困擾也不少，不過我清楚的知道，他們啊其實就是一群調(diào)皮，幼稚，不過可愛，講義氣的小孩。一并感謝！
在這一年中，我們每個人都經(jīng)歷了許多，也成長了許多，我相信我們會更加明白我們的責(zé)任。感謝這一年來我們一起走過的歲月，一路的荊棘和歡歌笑語。希望我的學(xué)生們一路走好。還有感謝我同事們對我，對我xx的關(guān)心和照顧！媽呀，太給力啦，謝啦！
畢業(yè)班感言8
時間怎么過得這么快？快讓人覺得已經(jīng)來不及了。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)就要畢業(yè)了，突然過渡到六年級。看著這群學(xué)生一點一點的長大，我心里有很多感受。心里既欣慰又驕傲，但也很難過。原來他們都是青少年，不再是進(jìn)校的孩子。
這群我從一年級帶到六年級的學(xué)生即將小學(xué)畢業(yè)，即將升入初中。作為他們的班主任，我暫時不能接受這么快的時間。這是我?guī)淼淖铋L的小學(xué)生，從一個五歲的孩子到一個十幾歲的孩子，我真的把他們當(dāng)作我的孩子，六年的相處不是什么，我和他們已經(jīng)成為老師和朋友，更像親戚。我真的'覺得時間太無情了，我突然把它們變大了。我不再是小豆丁了，而是一個小大人。我可以自己承擔(dān)一些事情。
六年來，我看著他們長大，通常和他們相處得更多，我是他們的校長，也是他們的老師，除了課堂，在學(xué)校管理他們的生活和學(xué)習(xí)，他們從一開始不適應(yīng)，現(xiàn)在適應(yīng)性很好，這是我很高興看到的，所以他們畢業(yè)到初中，無論他們?nèi)ツ睦铮麄兌伎梢栽谀莻�環(huán)境中生存。雖然我不愿意放棄，但我也必須放手，他們未來的生活還有很長的路要走，我要做的是把他們推到前面，而不是停留。這群可愛的學(xué)生，在我心里駐存了這么久，以后若在帶班，也不會在像這樣帶六年的了。所以他們真的成了我未來美好的回憶。看著他們接近畢業(yè)的興奮和緊張，我也很無助。
一個個這么大，還是像個孩子，現(xiàn)在還會和我很親近，一如既往。事實上，我知道他們也很不愿意放棄，畢竟，六年的相處不是一年，我們之間的關(guān)系真的很深。我也不愿放棄，感覺就像現(xiàn)在送兒千里的心情，但現(xiàn)在他們都長了翅膀，想急著飛。我也感覺到了他們的焦慮，但我不能強迫他們輸入未來是什么樣子，他們必須自己去尋找。
畢業(yè)后，他們?nèi)チ烁叩拇髮W(xué)，我的班主任不得不再帶一個班。不管將來是什么樣子，我只希望他們能經(jīng)常來看我。
畢業(yè)班感言9
彈指一揮間，又一個十年飄然而逝。在這十年里，我又送走了八屆畢業(yè)班。在這匆匆流淌的歲月中，很多的人和事，都在我記憶的長河中漸漸地沉淀下來，化成了永恒，有的催我奮進(jìn)，有的讓我深思。
當(dāng)手捧茶杯，我的耳畔就會響起那個叫趙紓語的女孩關(guān)切的話語：“老師，你看你的嗓子都啞了，平時你要多喝一點水。”孰不知，她才是一個需要關(guān)愛的孩子。在她兩歲半的時候，父母就離異了。她跟著自己年邁的奶奶生活。
當(dāng)我端起飯盒，王子揚這匹桀驁不馴的“駑馬”仿佛就坐在我的對面。恃強凌弱，出言不遜，是他的家常便飯。“一個人不僅僅是為自己活著，而應(yīng)當(dāng)是為其他人更好地活著，這樣的人生才有意義。”這是我在一堂語文課上，為表揚王子揚上課時踴躍發(fā)言，贈與他書簽上的一句話。沒想到，這枚書簽，這句話，竟讓他激動地?zé)釡I盈眶。隨后，他成了我忠實的“粉絲”。此后表現(xiàn)，判若兩人。他不僅學(xué)會了關(guān)心別人，還開始關(guān)注了自己的.學(xué)習(xí)。每天，在校的午飯，他總喜歡跑到跟前吃。每到星期天，也不忘記給我打個電話。這次的畢業(yè)考試，他簡直成了我們班一匹神奇的“黑馬”，沒想到門門功課全都是“優(yōu)”。
看來，教育的奧秘真的不在于傳授，而在于喚醒、激勵和點燃。
“教師時時刻刻都有被學(xué)生推到憤怒邊緣的危險。”教師要學(xué)會忍耐，更要學(xué)會寬容。張志超這個個頭不高的小男孩，就給我上了刻骨銘心的一課。那節(jié)課，我正在評講試卷，這個小家伙，目光不在黑板，不在試卷上，低著頭“全神貫注”盯著下面的書包。我怒火中燒，及至跟前，出其不意，順手一抓，一片桑葉上正伏著一只扁胖的蠶。都火燒眉毛了，還在養(yǎng)他的蠶。“老師，還給我。你知道嗎？它快要吐絲了。”他用乞求的目光望著我，仿佛我奪走的不是蠶，而是他的孩子。“它快吐絲了。你呢？快要畢業(yè)考試了，知道嗎？”我越說越氣，憤恨地將那只蠶扔出了窗外。全班，寂靜無聲，個個誠惶誠恐。此后幾天，這個孩子上我的課一直沒有精神。我知道，我傷了他一顆幼小的心。
“教師要對學(xué)生充滿愛，要用寬容的心態(tài)去對待學(xué)生的過失，用期待的心態(tài)去等待學(xué)生的每一點進(jìn)步，用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生的每一個閃光點，用喜悅的心情去贊許學(xué)生的每一點成功。”王蘭老師諄諄的話語如一條潺潺的溪水從我的心間流過。看來，教師修煉的不單是自己的知識、能力，還有自己包容的胸懷。
畢業(yè)班感言10
我家的梔子開始花香了，又到了吃雪糕和冰激凌的季節(jié)。昨天小伙伴們穿著漂亮的衣服拍了畢業(yè)照。媽媽告訴我,拍畢業(yè)照是為了留念。我們要離開丁屬中心幼兒園,要離開幼兒園里的老師和小伙伴,上小學(xué)了!以后我想老師和小伙伴的時候可以拿出照片來看他們!我會好好藏好照片的!
三年前,我們牽著爸爸、媽媽的手，邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園的大門。眼前的一切是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹的笑臉讓我感到溫暖和熟悉,因為我媽媽也這樣對著我微笑!
感謝老師像媽媽一樣愛護(hù)我們!每天蔣老師,佘老師都早早地趕到學(xué)校把樓梯、教室、活動室、臥室打掃得干干凈凈，然后迎接每一個小伙伴的到來。我們都是老師疼愛的孩子，老師照顧我們吃飯，陪護(hù)我們休息，拉著我們的小手做游戲。看到我們歡蹦亂跳老師就開心，看到我們不舒服老師就無比擔(dān)心!老師就是我們的.好媽媽!
感謝老師無怨無悔地教育我們!一堂堂生動活潑的講課豐富我們的知識，一個個新穎有趣的游戲開發(fā)了我們的智力，一次次開心快樂的體育鍛煉增強了我們的體魄!老師既在學(xué)習(xí)中教給我們知識，又在生活中教育我們做人。是老師的慈愛、寬容、智慧讓我們學(xué)會感恩、理解、思考。老師的教誨之恩讓我們終生難忘!
感謝三年來親愛的小伙伴們給我的關(guān)心、愛護(hù)!我們一塊畫畫、一塊寫字、一塊唱歌、一塊游戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂在一起!太多美好的回憶會陪伴我一生。讓我們永遠(yuǎn)做朋友!
感謝老師，感謝同學(xué)，更要感謝美麗可愛的丁屬中心幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活!中心幼兒園永遠(yuǎn)是小伙伴健康成長的搖籃!
快畢業(yè)了，讓我們帶著老師的祝福，爸媽的期盼走向更美好的明天!
畢業(yè)班感言11
1、6月畢業(yè)季，奏響畢業(yè)進(jìn)行曲，讓青春化作跳躍的音符，讓智慧化作飄逸的舞曲，讓活力化作生命的樂章，讓祝福化作美好的前奏。祝福各位同窗奏響生命的贊歌，精彩無限！
2、畢業(yè)，就是一個沉重的動詞；畢業(yè)，就是一個讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，就是感動時流淚的形容詞；畢業(yè)，就是當(dāng)我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業(yè)，就是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅就是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
3、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會記得。
4、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
5、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。
6、哦，我們的青春詠嘆，我們的花季故事，我們揮斥方遒的青春故事，我們在一起的崢嶸歲月，不離不棄，永遠(yuǎn)珍藏在心里。
7、我的朋友們，我們要暫時分別了；”珍重珍重“的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
8、6月畢業(yè)季，放飛一份夢想，把未來追逐；拓展一片天地，把精彩綻放；揮灑一份辛勞，把理想播種；留存一份記憶，把美好刻錄；發(fā)送一條短信，把同窗祝福：祝福各位心想事成，宏圖大展！
9、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，就是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
10、等在大學(xué)里混了半年才知道，愛情就是隨處可拾，圖書館籃球場食堂都可以成為愛情發(fā)源地。可正因如此，才顯賤價。
11、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
12、有人說：“人人都可以成為自己幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
13、畢業(yè)后，有些人失望了，有些人失戀了，有些人失蹤了。有些人發(fā)財，有些人發(fā)福，有些人發(fā)喜帖。這些事，還會陸續(xù)發(fā)生，默契的生活軌跡將劃下休止，開始截然不同的人生。不奢他日再次聚首，但求不忘各自最初的容顏，畢竟，我們都曾闖入彼此的生命。
14、歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。
15、柳蔭下握別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
16、終點還沒到的時候，我們覺得很漫長，可就是真的到了終點，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)四年只就是恍惚！讓我們不得不感嘆：時光的易逝，歲月的無痕！又就是一年畢業(yè)時，校園里多了一種別樣的風(fēng)景、別樣的情懷。
17、你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強，愿你更自信！
18、畢業(yè)我們默默地回首，六年的時光就這樣從指縫間流走了。唉，母校就是什么？母校就就是你一天罵她八百遍卻一次也不允許別人罵的地方。你會哭嗎？我已潤濕了眼眶。
19、兩年，很短，讓我們看不出自己已經(jīng)長大；兩年，很長，讓我們看著她綻放光芒。那個唱歌去旅行的女孩，在喜歡她的人心中，游歷到現(xiàn)在，美妙的聲音穿透一束束綠光鎖進(jìn)心的鏡頭
20、我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面墻上刻下一張臉一張，微笑著憂傷著凝望我的臉，我們微笑著說，我們停留在時光的原處，其實早已被洪流無聲地卷走。
21、我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面墻上刻下一張臉，一張微笑著，憂傷著，凝望我的臉，我們微笑著說，我們停留在時光的原處，其實，早已被洪流無聲地卷走。
22、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻就是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
23、二十年后見，你會看見一個西裝革履，瀟灑英俊的我，那時也許你會喜歡我，可我并不一定會看上你，你唱歌的樣子很靚，讓我誤以為就是楊勉。
24、生活嚴(yán)謹(jǐn)而有規(guī)律，作風(fēng)正派，講文明、講衛(wèi)生、講禮貌，舉止端莊、儀表整潔，關(guān)心尊重同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系良好。
25、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
26、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀；感謝親愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
27、“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
28、風(fēng)就是透明的，雨就是滴答的，云就是流動的，歌就是自由的，愛就是用心的'，戀就是瘋狂的，天就是永恒的，你就是難忘的。
29、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。
30、最后一次吻別，淡了淚光，殘留下的四行淚痕，就是否逃不了被歲月洗滌的命運？送你遠(yuǎn)去，最后一次火車站與你別離。車輪緩緩遠(yuǎn)去，垂幕的夕陽，我們的愛情安靜的由黃昏落入黑暗，一陣死寂，滑落的淚滴，沒有濺起一絲漣漪。
31、畢業(yè)，就是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅就是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
32、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
33、曾幾何時，品嘗青春的瓊漿，你我共飲；曾幾何時，采擷智慧的花瓣，你我同樂；曾幾何時，暢游知識的海洋，你我悅讀；曾幾何時，草場并肩拼搏，你我攜手。親在的朋友，太多的回憶讓一起走過的日子格外的明亮，只希望未來的路，你我都好。
34、通過你的決心讓自己脫穎而出，努力鍛煉自己的能力，為生活設(shè)定一個目的，你將定義你自己的目標(biāo)。努力工作并實現(xiàn)你的夢想。
35、沒到離別的時候，似乎體味不到離別的艱難；到了離別的時候，卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然，使我們昔日的同學(xué)，又相聚在安大校園。相見時難別亦難，別時容易見更難。
36、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
37、又一個孤單的夜里，夢里再也尋覓不到你的身影。也許我們的愛情正如這個感傷的畢業(yè)季，充滿別離，溢滿傷痛的淚水。也許有天終將會遺忘，但就是哪天哪怕只就是絲毫的撥動，還就是會彷徨在夢中，憶起我們的曾經(jīng)。
38、踏出這一步，管你萬般無奈，它還就是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
39、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，一年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪小溪竹亭，就是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。多少個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
40、四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長的代價就就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無論我們有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們無須失落，我們依然可以一路高歌，讓六月的驕陽永遠(yuǎn)見證我們的無悔青春……
41、花季歲月里，你我共同繪制斑斕的夢想；青春歲月里，你我一起揚起快樂的征帆；溫暖歲月里，你我一路結(jié)伴，幸福前行。親愛的朋友們，盡管我們即將分別，但在一起的美好卻永遠(yuǎn)不會消失，愿朋友們都有美好明天。
42、那些年，我們致命的曾經(jīng)、對不起，我最親愛的，我的文筆太過稚嫩，無法用華麗的語言寫出我們最美的曾經(jīng)、只好用簡單的話語描述、這一天、致我們未曾逝去的青春、這一年、致我們最美的下雨天。
43、三年，在人生的旅程中不過就是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你就是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
44、我在大學(xué)體會了除離別以外的一切美好！現(xiàn)在讓離別畫上美好的句號！道一聲“思量”，又怎不“思量”！
45、你就是一位充滿朝氣、青春靚麗的女孩，你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績不夠穩(wěn)定。希望你能克服嬌氣，刻苦努力，爭取在學(xué)業(yè)上有一個大的飛躍，希望今后成為初三（2）班的驕傲。
46、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但就是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！這就是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
47、七月，我將遠(yuǎn)行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學(xué)生時代。如今掉頭一去就是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來，已就是雪滿白頭了！昨天畢竟短暫，明天才就是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就就是風(fēng)和日麗，但我堅信海闊他能憑魚躍，天高必將任鳥飛，讓我們一起期待明天會更好！
48、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位。
49、畢業(yè)就就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。
50、"從五湖四海來，到天南地北去。無論走在哪里，無論在什么地位，同窗好友們，讓我們繼續(xù)為我們的理想而奮斗，走過艱難險阻，迎接事業(yè)的輝煌，報答父母和老師的諄諄教育！同學(xué)們，祝福我們畢業(yè)，珍重！"
畢業(yè)班感言12
★你從不主動向別人展示什么，但老師從你那明亮的雙眸中能看出聰穎和堅毅，同學(xué)們都希望與你交朋友，敞開你的心扉吧，你會發(fā)現(xiàn)交流的快樂。
★從來都是輕言慢語的你，在朗讀時卻從不含糊，每一次展示都能顯示你的實力，挺起自信的胸膛對自己說：“我不比別人差”吧!老師相信你能行。
★勤奮踏實表現(xiàn)在你的學(xué)業(yè)上，穩(wěn)重可靠展示在你的'工作中，老師為有你這樣能干勤勉的班長而感到慶幸，相信你的工作經(jīng)歷會給未來的你帶來幫助。
★有上進(jìn)心的你，本學(xué)期已經(jīng)做出了一定的努力，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績上的進(jìn)步，老師很欣賞你的語言表達(dá)能力，如能恰當(dāng)?shù)剡\用到語言學(xué)習(xí)中，相信你綜合能力會更強。
★這學(xué)期雖然你的身體遭受了傷害，但你學(xué)習(xí)的勁頭仍然很足，老師從你的作業(yè)和默寫中看到了你不屈不撓的精神，我們有理由相信你一定能成為學(xué)習(xí)的主人的。
★作為一名全校的領(lǐng)操員，你的每一個動作都是那么準(zhǔn)確到位，為了讓每個人清楚地看到，你有時汗流浹背，可你從未嘆苦叫累，老師欣賞你顧大局識大體的個性，要保持噢!
★每一節(jié)課你聽得總是那么專心致志，每一個問題你總是不愿意錯過，老師最希望看到你不時舉起的自信的手臂，相信吧，你的每一點思考將會帶來成績的提高。
★作為衛(wèi)生委員你為我班的衛(wèi)生工作立下了汗馬功勞，組織分配每一次都安排得井井有條，若能在學(xué)習(xí)中再細(xì)一點，老師相信你各方面將大有提高。
★千里之行，始于足下，臨淵羨魚，不如退而織網(wǎng)，你有時面對別人的好表現(xiàn)自嘆不如，其實你不如別人的不只是成績，相信吧，你的態(tài)度將決定你的高度。
★每一節(jié)課你總能坐那么直，每一個問題你都會認(rèn)真思考，尤其是這學(xué)期你是班上進(jìn)步最大的一名同學(xué)，黑板上的表揚欄常會見到你的名字，老師為你高興，相信你會有光明的前程。
畢業(yè)班感言13
1、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來！
2、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
3、知道嗎？孩子擁有一百種語言，每一種語言都代表了一份純潔與快樂！在這片童心世界里，我們就是孩子的知心朋友。
4、孩子是我的朋友，我愿用心去貼近他們，用最真摯的微笑伴隨孩子們的每一天！因為我知道只有尊重、理解、信任孩子才能真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界！
5、抱負(fù)，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
6、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
7、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
8、啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
9、時間，你不開拓它，它就悄悄長出青苔，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋。
10、這是一個五彩斑斕的孩童世界，顯身其中，沉浸著是讓人沉醉的舒心和喜悅，期待著快樂，期待著夢想。
11、畢業(yè)整四年了，老師的教導(dǎo)仍在滋潤著我成長。你總說僅是我的朋友，我卻說你是我的導(dǎo)航員，激勵我永往直前。本想用電話向您道一聲節(jié)日快樂，但是您一筆一畫教我學(xué)會了寫字，所以這里我要用短信向您道一聲：老師您好！
12、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
13、要因為升學(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
14、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
15、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
16、老師，您就像我的父母一樣，給我了無盡的愛，讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難，積累了不少知識財富，也照亮了我以后的人生。
17、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
18、讓歲月的腳步響起回聲，愿生命的長河激起浪花！
19、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
20、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢？
21、一個和孩子長年在一起的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個忘我勞動的人，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。
22、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
23、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
24、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
25、昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
26、六年的光陰如云船漂過，時間老人嚴(yán)肅地將時針撥向離別。曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師，謝謝您。
27、不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
28、給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間；給孩子一支筆，就是給孩子一個創(chuàng)作的機會。
29、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕！
30、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
31、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的'分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！
32、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
33、讓我們一起努力，用心感悟兒童，多為兒童水晶般透明的心注入一些激情，使孩子們多一些體驗，多一些憧憬，努力追求教育之于兒童的最高境界——了解、關(guān)愛。
34、理想，不是可有可無的點綴品，而是一個人生命的動力，有了理想，就等于有了靈魂。
35、六年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了！我的朋友！
36、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
37、我們從稚嫩走來，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽將照耀著我們。
38、能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨，我會銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者。
39、滴水，可以穿透頑石；微雨，可以滋潤幼苗；慈愛，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細(xì)雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈！
40、跟著冬天走下去，春天不遠(yuǎn)了。
41、最難參透的是老師的心，期望精心培育的花朵盛開，又怕盛開中的花朵凋零。縱然歲月會重新塑造我們的容顏，我永遠(yuǎn)是您的孩子，敬愛的吾師！
42、親愛的老師，忙碌了一年，您的節(jié)日又到了，學(xué)生想對您說：不管何時何地，您永遠(yuǎn)是我的老師！
43、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
44、與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
45、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
46、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾Ji起過多少美妙的漣漪！
47、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
48、教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢；燃燒得越徹底，心里越快慰；即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
49、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天！
50、一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福：親愛的老師，您辛苦了！
51、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
52、成功的秘訣，在于對目標(biāo)堅忍不拔。
53、孩子的心靈是無暇的稚嫩的，讓我們做一個有心人，善于發(fā)現(xiàn)他們的所思所想，順暢步入他們的內(nèi)心世界，與孩子為伴，引領(lǐng)他們實現(xiàn)一個又一個夢想。
54、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進(jìn)勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味。
55、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？
56、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
57、不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月；不愿告別，總在告別，那多夢的季節(jié)。
58、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
59、采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
60、我愿意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲，親愛的孩子們，知道嗎？只有快樂，我才會快樂。
61、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
62、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
63、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
64、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
65、平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒！
66、當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
67、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
68、展望未來，感恩過去，今天學(xué)業(yè)上的成就，不忘過去的辛勤栽培，老師，謝謝你！
69、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞。
70、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
畢業(yè)班感言14
1、四年的不離不棄，四年的風(fēng)雨同舟，謝謝一路有你相伴。
2、去年的此時，看著忙碌的學(xué)長們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時，站在四年大學(xué)時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。
3、二十年后見，你會看見一個西裝革履，瀟灑英俊的我，那時也許你會喜歡我，可我并不一定會看上你，你唱歌的樣子很靚，讓我誤以為是楊勉。
4、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
5、四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。
6、不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。
7、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
8、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。
9、浮云一別后，流水十年間。歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。
10、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的.甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
11、這個夏天，我們就散了，各自奔向各自的世界。
12、翻開這一頁頁的靚麗與心情，我們會永遠(yuǎn)記得。年少的快樂和張狂，青春的夢想與愛意，都在今后的歲月里定格出溫暖。
13、從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。
14、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得還留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。
15、難道我們的微笑只能留在畢業(yè)照上嗎？
16、畢業(yè)了，對于一些人，學(xué)生時代也永別了。
17、大學(xué)畢業(yè)那天，你就拿著你家戶口本來接我吧。
18、在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數(shù)一回教學(xué)樓的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。
19、畢業(yè)了，一切都將結(jié)束，我想我還能在等你不足一個月的時間，你快點，好嗎？
20、望夜空星光點點，看窗外春色紛繁，用快樂將幸福裝扮，用思念扣動你的心弦，用祝愿承諾你的理想都實現(xiàn)，擁有一個輝煌的明天，祝畢業(yè)后光明一片！
畢業(yè)班感言15
轉(zhuǎn)眼之間，三年又過去了。學(xué)校的梔子花又再次盛開，我們班的學(xué)生也即將畢業(yè)。這是我?guī)У牡趚個班級，每次接手一個新的班級，都會帶給我不一樣的感受。因為每一個班的孩子性格都是不同的，給我的感受也大不相同。雖然我的年紀(jì)在不斷的增大，但和同學(xué)們在一起，感覺自己的心態(tài)一直都很年輕。
我所帶的班是一個平行班，所以學(xué)習(xí)壓力沒有尖子班那么的大，同樣的，學(xué)生的資質(zhì)也沒有那么的好。學(xué)校很多的老師都想去教尖子班，但我不想，我更喜歡活躍的班級。帶一個平行班的學(xué)生已經(jīng)夠累的了，我不想在去尖子班里受罪。我們班有很多讓人頭疼的學(xué)生，但又讓你討厭不起來，可以說是又愛又恨。這些同學(xué)，一向是班里的積極分子，做什么都非常的活躍，特別的有精力。
我認(rèn)為，高中階段最難的就是高一上學(xué)期和高三一整年。高一上學(xué)期，同學(xué)們才剛剛進(jìn)入高中，有許多的不適應(yīng)，狀態(tài)也沒有調(diào)整過來。這個時候，就需要班主任去幫助他們，快速的找到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。有很多同學(xué)，初中沒有多認(rèn)真，但成績就是好。所以到了高中，他們還是這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度。但高中跟初中情況不一樣，高中不認(rèn)真是不行的。所以開學(xué)一個月之后的月考，進(jìn)步的同學(xué)只有幾個，退步的同學(xué)的一大把，一些同學(xué)甚至退步了七八百名，可以說成績落后了很多。所以我就需要在這個時候，幫助他們找到自信，找到學(xué)習(xí)狀態(tài)，把成績趕上來。
高三的這一年，不止同學(xué)們累，老師們也累，尤其是班主任，最累。我不僅要操心學(xué)科教學(xué)方面的事情，還要關(guān)注著我們班所有同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理狀態(tài)等很多方面的東西。雖然這并不是我第一次帶畢業(yè)班了，但還是脫離不了這個累字。這三年，進(jìn)步的'同學(xué)有非常多。比如xx、xx、xx等幾位同學(xué)，他們高考的成績和他們剛剛進(jìn)學(xué)校的成績相比，進(jìn)步了非常之多，可以稱得上是逆襲了。但退步的同學(xué)也有不少，比如xx、xx、xx這幾位同學(xué)，本來都是上本科的好苗子，但這三年沒有把心思放在學(xué)習(xí)上面，所以最后高考的成績也非常的不理想。高考中，也有很多的“考霸”，這些同學(xué)在考試中都超常發(fā)揮，取得了很好的成績，作為老師，我感到非常的驕傲和自豪。
希望我們班的同學(xué)們，以后都能夠發(fā)展得好，過得快樂、幸福，人生的道路也可以一步一步走得穩(wěn)當(dāng)。Xx班的同學(xué)們，希望以后你們能常回來看看我這個班主任。
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