畢業(yè)感言作文(通用15篇)
在生活、工作和學習中，我們難免會萌生一些新的感悟，這時往往可以寫一篇感言將其表達出來。一起來學習感言是如何寫的吧，以下是小編為大家整理的畢業(yè)感言作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)感言作文1
當歲月的腳步漸漸走過，當時間一點一點的.消耗，不知不覺中，我已經小學畢業(yè)了。
六年的時光就這樣走過，像一眨眼似的——太快了；像是一場夢——好像這六年都是在夢里，現(xiàn)在畢業(yè)了才剛剛睡醒……這六年太讓人難忘了，有喜有憂，有笑有淚，有花有果——先學然后考試，有滋有味……今天，我們和全校14位老師合了影作為留念，這就意味著——我們要告別親愛的母校，到初中去了。
以前，煩數(shù)學老師布置一大堆作業(yè)，現(xiàn)在，想讓老師布置也沒機會了；煩語文老師讓我們做題，現(xiàn)在，也沒機會了……這里所以的一切，以后都不會屬于我們了。
在母校時不懂得珍惜，要告別了卻又是這樣的留戀。難道人天生就是這樣的嗎——擁有時不知道珍惜，離開時又十分留戀。在這里，我要勸還在母校的同學們：好好珍惜和大家在一起的時光吧！不要總是恨老師，不要總是和同學吵架。既然還擁有，就好好珍惜吧！
畢業(yè)感言作文2
感謝老師六年的努力教導、鼓勵以及支持，如今我們離邁入初中已經不遠了，所有的同學們也在準備朝向另一個未知的新階段迎向光明的未來。
當然傷心和難過也是少不了的，在這六年來的點點滴滴讓我們一起來回想吧！我剛升上高年級時，在這個陌生環(huán)境我就想著：我可以交到知心的好友嗎？現(xiàn)在全班不分男女，都是我的好友。時光飛逝歲月如梭，畢業(yè)在即，相信每個人或多或少，都還是會有一點傷心，但還是得跟大家說再見了。
這六年，同學之間之間難免都會爭執(zhí)，但到最后還是圓滿解決，當然大家的友誼也還是一樣好，我也希望大家上了初中還是可以再繼續(xù)連絡，維系大家的友情。我們真的'很難過，尤其是女生，因為以后就要分道揚鑣了，想到這兒，眼淚不禁滑落臉頰，即將要和好友分開，雖然很難過，但我進入另一個是初中階段，說不定可以交到更多好友，認識更多的人、事、物，和同學說再見并不是傷心的結束，而是另一個新的開始呢！
老師就像是我們在學校里的家長，常替我們處理事情，黃老師，我們絕對不會忘記您，您常要求我們跑操場，我知道您是為了我們身體健康著想，希望我們不要成天都不運動，抵抗力不好，也不希望我們身體不好，老師，謝謝您！我們久遠記得您！我們全體學生一定會記得您的。
這個班級讓我留下許多美好又深刻的回憶，每個同學們也都不想和師長同學分開，但，我們又不能阻止光陰的消逝，也希望畢業(yè)后，大家的感情還是像現(xiàn)在一樣好。這六年，我也在同學身上看到、學到他們的優(yōu)點，例如了解到人必須要對于自己所做的事情負責任、不要沒有把握就不去試試看、嘗試了才知道這件事是不是適合你……，雖然我可能無法再與大家同班，但我們可以把他們身上的優(yōu)點繼續(xù)學習呢！
畢業(yè)感言作文3
歲月匆匆，花開花落，畢業(yè)感言。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結友愛的好作風；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的.眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大，畢業(yè)感言。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。
忘不了，親愛的同學。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學，留下美好的記憶。
畢業(yè)感言作文4
今天我很高興地站在這里，給同學們作畢業(yè)感言，這是一個令人激動而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何是說起．
讓我們感到驕傲的學校。我們仍然清楚地記得，剛踏進校園時的興奮與喜悅。看著樹枝上飽滿的綠葉，聞著空氣中浮動的花香，多么愜意呀。那時我們每個人都有一個目標，自己的夢想，自己的抱負。那就是展現(xiàn)自己的風采。我們帶著這個目標，一起走過三年。三年來，我們共同經歷了很多，也感悟了很多。
朝夕相處，我們在這里快樂地學習，快樂地生活，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個起點，不論走到哪里，我們都不會忘記同學的珍貴情誼，不會忘記教師的諄諄教導，更不會忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學習，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上教師那認真的神情與同學們求知的'眼神；曾記否，運動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時領獎臺上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時教師一句句鼓勵的話語，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因為教師的教導和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。
感謝您語文教師，英語教師，班主任，政治教師，歷史教師，物理教師，化學教師．三年來對我們的關心．諸位園丁們，我，九三班的王豪向各位致敬．
畢業(yè)感言作文5
介紹緣由
六年的小學生活，轉眼即逝。在小學生活中，發(fā)生了許多事，有喜有淚、有歡有憂，有伴我度過了六年的生死之交、也有讓我學會做人的老師們……而在操場的一角，也藏著我小學生活中最不舍得——鳳凰樹。
回憶經歷
記得在我剛入學時，滿是陌生的面孔，心中帶著興奮又略含孤獨。往窗外望去，第一個吸引我眼球的便是你——鳳凰樹。正值夏初，你披上了火紅的衣裳，顯得格外耀眼。一朵朵花兒猶如一個個小火盆，這使我更加愛在你的呵護下嬉戲！你就如我的老師一般。
小學生活如此短暫，眨眼間，我已成了三年級學生了。
三年級了，我與你的接觸也減少了，但許多煩心事也隨之而來了。那一次，我正在練球，教練叫我們跑步，大家都跑的挺快的，而我卻在后面緩緩地跑著。教練看見了，便問我在干嗎，我如實說了我腳扭了，可教練沒說什么，只是嚴叫我跑十圈。我不理解，心里委屈極了，跑啊跑，累了便放慢腳步，抬頭一看，又是您，鳳凰樹，你開的'依然那么茂盛，可又有誰知道您是經過了無數(shù)的困難，歷經了多少狂風暴雨啊！沉思后，望著您揮擺的樹枝，我鼓起了勁，繼續(xù)跑下去。最后，我的腳竟然不痛了，是我錯了。
而如今，我已面臨著畢業(yè)考試，雖然壓力很大，但是想起那次鳳凰樹下的啟示，看著鳳凰是飽經滄桑的面孔，我有了信心。您就像我的知心姐姐，化解我一個個煩惱！
離別抒情
鳳凰樹，多么美好的名字，我曾在你的綠蔭下游戲、追跑，也曾有過哭泣……在你的呵護下，種了多少永遠長不大的記憶啊，以及那些留在歲月中永遠忘不掉的純真！但現(xiàn)在我卻要對您說：再見了，鳳凰樹！。
畢業(yè)感言作文6
又是一年畢業(yè)季，在即將離別時刻，回首三年，心中感慨萬千，舍不得親愛的老師、同學、朋友們，為有留下這份深深的想念。
歲月流逝，轉眼美好的初中生活，又臨近尾聲了，我們也從無知的小學生變成了一個懂事的中學生；從少年步入了青年的行列，然而當離別的歌聲再次響起，我才猛然醒悟，又要說再見了。
回想起兩年多的初中生活，我們機械而又緊張的過著每一天，上課、下課；下課、上課，然而在這緊張的歲月中，卻又穿插著多少動人的故事啊！
晚霞已經染紅了天邊，自習課鈴聲雖然還未敲響，但教室里卻坐滿了人，靜靜的。同學們有的低頭深思，有的仰起稚氣的小臉，內疚地望著老師，還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們怎么了？再看看年青的班主任，她委屈地望著我們，任憑那豆大的淚珠籟籟地落下，跌碎在衣襟上，她哭了，傷心地講述了她對我們的愛、信任與期望，卻只字未提我們大鬧“放假”的事，在這動情的'哭聲中，我們早已把“紀律”“刻苦”銘記于心，立志一定要刻苦學習。
轉眼，我們即將來到人生的“十字口”，我們長大了，懂事了，不再因為“紀律”而讓老師操心；不再為游戲的輸贏而耗費精力，而是緊跟老師的步伐，到知識地海洋里去遨游。大家在學習上你追我趕，互幫互助，齊心向上，為取得好成績，走向成功的道路而奮斗。
回首我們已經走過的路，每一點的成功與進步，都滲透著老師的愛。為了我們能有好的成績，老師犧牲了太多太多，放棄了休息和娛樂的時間，把滿腔的愛融入到批改作業(yè)、設計教案中，融入到我們的生活中……我們愛老師，我們也珍惜這美好的生活。未來的路很長，很崎嶇，或許長滿荊棘，但我們會堅強地走過去，走向成功。
畢業(yè)感言作文7
時光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和教師們的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個春秋以后的時光，誰人能將它預料?每個人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，咱們的周圍有層出不窮的`朋友，何必時時憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許咱們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗?也許咱們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓咱們喝一杯酒。當臉紅的時候，咱們狂歡一曲。
也許，畢業(yè)后咱們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許咱們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰?也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在;如果，握手不能，點頭不能，就讓咱們的目光對流，作為人生，也不可奢求。
時光飛逝，轉眼間六年的小學生崖即將結束，再這六年經歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時候， 鼓勵我。安慰我，也有也有許多教師教導我做人做事的道理，讓我在這六年里成長了許多，我要感謝教師的教導，雖然小學生崖結束了，但不代表學習結束了，可是上了國中就要跟好朋友分開了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠留在我心里，成為我一生最難忘的事。
畢業(yè)感言作文8
時光飛逝，轉眼間，六年的小學生活即將過去了，就要走向初中校園的大門。對于難舍難分的同學，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園，我們有太多太多的依戀與不舍。
感謝同學！是你們，陪伴著我度過六年快樂的學習生活；是你們，在我受到挫折與失敗時，撫慰心靈受傷害的我；是你們，在勝利時，和我共同分享勝利的喜悅與自豪......還記得，大家一起策劃班隊活動，還記得，大家一起在運動會上歡呼雀躍，還記得，大家一起討論遙遠的理想......這些快樂的時光將成為我最最美好的回憶！你們一張張可愛的笑臉，會永遠留在我的心中！我們之間深厚的友誼，將會成為我這一生中最寶貴的財富！
感謝老師！是你們，把知識毫不保留的灌輸給我；是你們，在我自卑時，給我心靈上的.安慰；是你們，教會了我做人的道理！老師，雖然您把對我們的愛深深埋在心中，擺出一副嚴肅的樣子，但是，我還是在你們的眼神中，發(fā)現(xiàn)了你對我們的愛......您在我生病時無微不至地關心著我，您在我成績下滑時，諄諄教導著我，您在我們沒搞好衛(wèi)生時，自己一人拿起掃把......這一切一切，都是為了我們！老師，謝謝您，您辛苦了！
六年的時間，既不多，也不少。我愿時間倒流，永遠停留在老師同學在一起的幸福時光，對同學說一句：“我們要做永遠的好朋友！”，對老師說一句：老師，您辛苦了，謝謝您！”，這該有多好哇！
老師們，請放心，我一定會好好努力，為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號，永不忘您的恩情！同學們讓我們一起努力，珍惜在一起所剩不多的時間吧！
畢業(yè)感言作文9
時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。現(xiàn)在回首四年學習生活，歷歷在目。
從剛跨入財校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。這除了有較強是適應能力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。面對未來，我知道這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。
人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环质斋@、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。
通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站，我們就能很經常。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過、委屈過，這緣于我的經驗不足和缺陷。當然又清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結經驗。為日后走上社會的我打下了堅實的基礎。
這四年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉，給我的'僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一次機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
畢業(yè)感言作文10
最美的路是去附小的石板路，最充實的時光是校園里的每一天，最舍不得的人是親愛的老師和同學……當時光沉重而無情地將"畢業(yè)"二字砸向我們，你才發(fā)現(xiàn)，那看似平平無奇的校園竟是如此之美，如此令人留戀。
"身體好，情商高，學習能力強"，校門口的標語在夏日的陽光里是那樣的醒目，讓我們的學堂也顯得光芒萬丈。在最后的小學時光里回首過去：標語的內容做到了多少呢？站在標語前展望未來：它是否能讓我們終身受益呢？
門口的榜樣墻默默地守望著我們多年，卻總在大家上學匆匆的步伐里被忽略。停下腳步，我捫心自問：追隨他們的.足跡，像他們一樣優(yōu)秀，我能做到嗎？同為一堂學子，這樣的問題貌似可笑，卻有著簡單的答案：努力再努力，你一定可以！
學校的操場有些破舊，那里卻裝滿了我們最快樂的回憶。大課間、體育課、運動會、紅歌比賽、開學典禮……那里回蕩著我們的歌聲與誓言，那里揮灑著我們的汗水與歡笑，那里有籃球從地面彈起快樂的"咚咚"聲，還有鞋底擦過跑道興奮的"沙沙"聲……盡管有些破舊，但歡樂把它洗禮得容光煥發(fā)。
校園之美遠不在于設施和花草樹木，更在于彼此的深情。六年的生活，讓我與這校園里每一片花草，每一寸土地，每一個人都結下了不解的淵源。即使時隔數(shù)年，校園在我心中的形象也不會改變——那是一個美麗、動人、充滿愛與回憶的地方。
畢業(yè)感言作文11
輕輕的我走了，正如我輕輕地來。離開母校已有一個多月了，不知什么時候能再回到我度過了六年美好時光的這所小學。沒變，什么都沒變，同學們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變；但又變了，一切都變了。隨著時間的匆匆流逝，同學們都長大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學學習，六年的勤奮苦讀，六年的快樂時光……終于，我從小學畢業(yè)了。
六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的'時光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學會了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學到的。這些人生的道理，只有在經理了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學會。
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會，甚至一道陽光，一片海水，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學們的友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深、更深！六年來，我與同學們一起玩耍，一起學習，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了！別了，母校！讓我們在若干年后再相聚！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再回到我的小學，回到我啟蒙的母校，來報答學校和老師吧！
畢業(yè)感言作文12
時光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個春秋以后的時光，誰人能將它預料？每個人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的'周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會聚在一起，也許是新春，許是中秋……此后，我們也許不會在相聚，但只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容。就讓如今的歲月留存心底吧，永遠銘記。也許我們今后還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是不能脫身，有的是今世難回，怎能斷定是誰？也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在；如果，不能握手，不能點頭，就讓我們的目光對流。
時光飛逝，轉眼間六年的小學生崖即將結束，再這六年經歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時候，鼓勵安慰我，我要感謝同學的關照。老師教導我做人做事的道理，讓我成長了許多，我要感謝老師們的教導。雖然小學生崖結束了，但不代表學習就此結束，在以后，我不會辜負老師同學的期望，我會努力加油！
保重，朋友們！
畢業(yè)感言作文13
光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。漫漫求索，細細尋思，最后我想對自己的大學生活，也對身邊將遠踏異地的同學說三句話。
第一，苦難是一筆財富。道路沒有永恒的平坦，人生沒有不變的常態(tài)。悄然回首四年的大學生活，晨曦與泛星可以為證，圖書館和自習室也曾見證，其實每一個人的大學之路并非輕松，并非坦途。我們每個人都會不可避免地遇到一些困難和挫折，當面對困難，面對挫折時，我們應當敢于拼搏，勇于攀登，不應該自暴自棄，怨天尤人，更不應該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的'肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華。“苦耕春前片片土，笑采秋后粒粒珠”，只有耕耘，才會有收獲。其實成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，只有經歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無悔，讓年華無愧！
第二，好男兒應少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不是因為時機我們才擁有才華，而是因為才華我們才能把握時機。而才能的積累，其實并非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說在青年人的字典里沒有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。
畢業(yè)感言作文14
似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我自己的手，卻什么寫不出了……
第一次踏入大學校門時孩童般的欣喜，與即將告別大學時那好似暮年回首般的眷戀，第一次牽起伊人纖纖玉手時的絲絲甜蜜，與徹夜回想“我自己們還是很要好的朋友”時的肝腸寸斷，第一次站到演講臺時的慷慨激昂，與得知自己閑時隨感獲獎后那種超然平靜，第一次月下憧憬未來美好畫卷時的興奮不已，以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于面試公司時汗流浹背的艱辛。
欲回首，曾經的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的`味道，言回首，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。又回首，那曾經的人，那曾經的夜，那曾經的一切一切。止回首，深藏過去，遙望遠方，那目標是否還依然清晰……
又下雨了，今年的沈陽似乎真的很多雨，淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，涼涼的感覺打在臉上，那感覺又像是打在心里，冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。駐足，仰面，享受最后的痛。似乎明白了一句話，什么才是痛并快樂著。
但我自己只是冥冥中可以感覺到，卻無法用語言完整的表達。最后一次作為學生走出校門的一剎那，我自己對我自己的青春回憶做了一個告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。語言隨之塵封，激情隨之湮沒，欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂，響私語閃顏有心橫跨兩岸。又憶彩燭搖曳松林游戲路叢，止于思愁深鎖相見遙遙無期。
畢業(yè)感言作文15
隨著時間無情的流逝，鳳凰花開，畢業(yè)歌響徹云霄，接著是一滴滴眼淚落下。畢業(yè)典禮開始了。
回想起以前，在我加入直笛團之前，我總是對年紀比我大的人的人敬畏三分，因為只要我一調皮，他們就會對我使眼色，要不然就是對我破口大罵，因此，我總是盡量不接近他們。
直到年級，我加入了直笛團，里面都是大哥哥大姐姐，大家不會因為我調皮搗蛋而討厭我，他們頂多只會說：“這次饒了你，下次就不能再這樣了！”我和他們相處的很好，我們一起練直笛、一起聊天、一起打鬧，我很快樂。從此，我對學長學姐們改觀了。
但是，好景不常有，好花不常開，我升上初三時，因為我表現(xiàn)優(yōu)異因此受到直笛團指導老師的重視，想當然，竟然開始排擠我，把我置身在外，不讓我和他們一起練習、不讓我和他們一起聊天，結果，我的心態(tài)又像是回到了原點一樣，我越來越害怕他們了。所以，當時的畢業(yè)典禮，我連哭都沒哭。
一直到現(xiàn)在，我是畢業(yè)班的學生了，這次，直笛團的.高中部學姐和我的相處情形，又讓我有了新的改觀。大家會和我一起開玩笑，和我一起嘻嘻哈哈，尤其是常常和我在一起的楊學姐。雖然他有點兇，但很關心我，在我肚子痛時會拿椅子給我坐，而且常和我一起聊天，使我的這個初三生活過的很快樂。
但是，時光的飛逝，這次的畢業(yè)典禮讓我感觸良多，因為和學姐們那快了的嘻哈笑聲已不再有，我想告訴他們：謝謝你。
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