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        留學的學習計劃

        時間:2024-11-23 11:18:14 出國留學 我要投稿

        留學的學習計劃范文集合八篇

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的學習內容,學習新的技能,積累新的知識,一起來學習寫學習計劃,為今后的學習制定一份計劃吧。寫學習計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的留學的學習計劃9篇,希望對大家有所幫助。

        留學的學習計劃范文集合八篇

        留學的學習計劃 篇1

          留學學習計劃書和個人陳述有點像,應該說是同一個類型的,但是在行文風格和結構上還是有很大區別的。學習計劃書是簽證官了解你這個人的一個方式,主要應該包含你的背景,選擇留學專業的動機是什么,選擇留學國家的理由是什么,對于留學時間是否有合理的安排,對于未來職業是否有目標,以及確定會回國的理由。簽證官在閱讀了你的留學學習規劃書后,會審核你的其他材料,然后決定是否給你發放簽證。所以學習計劃書也很重要,相信大家都不想在踏出國門之前發生意外情況吧。

          那么學習計劃應該如何撰寫呢?

          一般來說,學習計劃書應該包括以下內容:

          1、 簡要闡述自己的學習經歷、專業、工作背景

          2、 闡述自己出國留學的動機,以及為什么選擇這個國家,這個大學,這個專業

          3、 留學時間規劃

          4、 說明留學資金的來源

          5、 個人的職業規劃,留學歸國的理由和打算

          其實,留學計劃不用過于精確,不需要詳盡地安排自己的全部時間。可以大概地說每個學期的安排、計劃提高的地方。比如第一學期,適應語言和生活能力,交朋友,接受美式教育,融入當地風俗習慣。然后寫之后每一學年希望在專業上有什么進步,參加什么樣的課外活動,培養什么愛好。期間,不要提及任何形式的`賺錢或兼職的念頭。這樣,簽證官可以看出你是一個綜合能力強,目標明確,性格開朗的學生。要注意的是,給簽證官的學習計劃并不是給招生學校的計劃,不需要太過于學術和專業,只需要講個大概,簡潔明了,開

          門見山就行。但是切不可敷衍了事,要讓簽證官相信,你是花了時間和精力在制定這項計劃。

          風格

          學習計劃書的風格,應該是客觀理性、結構清晰、邏輯嚴密、真實可靠的,不應該和申請人遞交的其他材料有沖突和矛盾,也不要有文中的“深意”讓簽證官去猜測。

          長度

          留學計劃書不應太長。使館工作人員每天工作量很大,學習計劃書最好不要超過800個字,然后每個問題用一個段落清晰描述,段落前可以加上標題。這樣你每個段落的中心思想都清晰明了。

          重點:

          學習計劃書的重點部分應該放在未來職業規劃和回國理由上,因為簽證官最怕的就是移民傾向。那么你就應該在計劃中體現出,留學該國,對于你今后的職業發展有什么好處,你對于學成歸國的決心有多大,你可以結合你的家庭背景、個人經歷做出合理的解釋。這里不能任意編造,否則如果被大使館查出來會遭遇拒簽。

        留學的學習計劃 篇2

          尊敬的簽證官

          您好

          我的名字叫×××,今年××歲。

          為了提高個人素質,開闊眼界,我決定自費出國留學。透過一些資料介紹,我了解到新加坡是美麗、富饒,安全的國家。而且了解到新加坡能夠帶給多種專業課程和國際認可的學歷。因此,我十分期望能有機會到新加坡讀書。我的父母也十分支持我到新加坡學習,并能夠保證帶給我全部的留學費用。我會盡全力學習知識,及早回國,報效祖國。

          我認為在新加坡的學習不僅僅能夠提高我的英文水平,更能夠開闊眼界,增長知識,學習到先進的專業知識,為今后學習工作奠定良好的基礎,以便更好的服務我的祖國。

          如果我的申請能夠獲得批準,我將會好好學習,并制定一份在新加坡留學的計劃。

          首先在新加坡學院學習英語強化英文水平,然后選取一所適合我的學校,報讀喜歡的專業,學成之后回到中國,為國家的建設貢獻力量。

          讀書期間我保證做到以下幾點:

          遵守新加坡的法律及移民廳的'各項規定,做一名合格的留學生。

          遵守學校的各項制度,尊重師長,團結同學。

          努力學習,爭取以優異的學習成績畢業。

          最后,我期望能實現去新加坡讀書的愿望。懇請批準。

          簽名

        留學的學習計劃 篇3

          “學習計劃書”的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同,不需太多個性化和感性的描述,結構清晰、簡單,邏輯嚴密,闡述的事實明確,相關論據有力可信。學成回國的.打算表述準確充分,不和其他材料發生矛盾。

          “學習計劃書”的重點部分要放在未來規劃,即未來職業規劃和留學后回國理由。考生要通過這部分內容告大使館,到該國留學確實能夠對未來職業發展良好幫助。要求有“學習計劃書”國家多是移民國家,留學生申請簽證的原因是留學,因此通過學習計劃書一定消除移民傾向。考生特別需要注意的是,“學習計劃書”中關于回國理由等涉及事實論據的地方,不任意編造。

          1、 簡單說明自己的學習經歷,專業背景及工作經歷;

          2、 說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國、該大學與該專業;

          3、 詳細的留學時間安排;

          4、介紹留學所需資金及來源;

          5、 對未來職業目標的闡述,留學后回國理由。

          加拿大留學學習計劃書的作用:

          加拿大留學學習計劃書怎么寫好?申請留學及簽證過程中,學習計劃(study plan)是考生能否順利獲簽的關鍵材料之一,寫時重點突出未來規劃。 在寫加拿大高中學習計劃時特別需要意的是,學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據地方,不能任意編造,所有內容必須保證它真實性,否側被發現后果很嚴重。

        留學的學習計劃 篇4

          30歲的陶慧在申請留學的考生中算大齡考生了。不少像她一樣的大齡考生為繼續深造而選擇留學,但在簽證時存在一定難度。留學專家建議,大齡考生充分證明學習目的,做好學習計劃,有助于順利獲簽。

          據悉,加拿大使館認為本科或者專科畢業工作1年以上,沒有連續教育背景的考生,即為大齡申請人。“大齡”考生辦理赴客觀上有一定難度。因學習及工作背景的復雜,會引起簽證官“該學生是否有留學的必要”、“是否有繼續學習的能力”的疑問,從整體咨詢形勢看,越來越多的“大齡”考生考慮到。

          金吉列留學副總裁冉維一結合多年辦理經驗分析,對“大齡”考生來說,最重要的是學習計劃,尤其是要選好學校、專業。學習計劃中,大齡考生可強調工作經歷,已掌握的知識、技能或良好的協作溝通能力,排除移民傾向,合理解釋留學目的。如陶慧解釋她并不是最終夢想,在外企的多年工作中深受西方管理經營模式影響,同時看到國內廣告業的迅猛發展,希望通過赴加拿大短暫的學習,提高自身的'商業管理知識水平,回國后建立自己的公司。在回國理由中,還強調了已有結婚的計劃,最終順利獲簽。

          據悉,歐美國家,特別是移民國家,如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對留學生簽證的時候往往要求提供學習計劃書。通過學習計劃書,簽證官可了解留學生的背景、選擇留學專業的動機、選擇該國留學的理由、清晰的未來留學

        留學的學習計劃 篇5

          在申請留學及簽證的過程中,需要寫學習計劃書,學習計劃和個人陳述是有區別的。以下介紹學習計劃書的寫作。學習計劃書類型,按照提交目的劃分為給學校申請錄取用的和給大使館申請簽證用的。

          學習計劃為什么如此重要

          在歐美國家,特別是移民國家,往往要求提供學習計劃書供簽證申請用。通過學習計劃書使簽證官了解您的背景選擇留學專業的動機條件,選擇該國留學的理由,清晰的留學時間安排,職業目標和回國理由,配合審核您的其他材料決定是否給您發放簽證。

          學習計劃書的內容提綱:

          1、簡單說明自己的學習經歷,專業背景及工作經歷;

          2、說明自己進一步求學的動機及選擇該國該大學與該專業的原因;

          3、詳細的留學時間安排;

          4、介紹所需資金及來源;

          5、對未來職業目標的闡述,留學后回國的理由。

          計劃書寫作特點:

          1.學習計劃不要超過 800 字; 2.根據個人實際情況,設計構思不同的計劃書、讀書計劃書;

          3.語言闡述清晰易讀;

          4.段落前加上標題,每個問題只用一個段落說明;

          5.學習計劃書在英語表達上要求非常有條理、邏輯嚴密、簡潔有力。

          6.重點部分為未來的職業計劃和學成回國的'理由;

          學習計劃書的行文風格和文章結構要求:

          學習計劃書與個人陳書有很大不同,不需要太多個性化和感性的描述,而應該是結構清晰簡單,邏輯嚴密,闡述的事實明確, 相關論據有力可信,學成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發生矛盾。

        留學的學習計劃 篇6

          同學們首先要明晰留學學習計劃的要點有哪些:

          第一、簡單說明自己個人經歷,包括專業背景和實踐經歷。

          第二、說明自己為什么選擇來美國留學、為什么要選擇這所學校的這個專業。

          第三、詳細闡述學習的時間安排及要完成哪些目標。

          第四、介紹自己留學費用的來源。

          第五、詳細闡述未來的職業目標和回國原因。

          其次,同學們要了解留學學習計劃的行文風格。

          留學學習計劃講究直陳敘述、結構清晰簡單、不需要夾雜太多的個人感情和修辭方式,同時要注意文章邏輯嚴密、內容真實,要有確鑿的論據來支持自己,不能和其他文書材料發生矛盾。

          最后同學們需要注意:

          1、字數不要過多。

          通常一份留學學習計劃不超過800字,同學們沒必要多寫,由于簽證官每天要審核大量的材料,沒有時間一份份詳細的'閱讀,所以同學們的文字要盡量的言簡意賅。

          2、根據個人實際情況來設計不同的計劃書。

          美國人非常喜歡創意性的東西,同學們的計劃書要體現出自己的風格特點,如果千篇一律的套用模板是不會引起對方的興趣的。

          3、語言清晰易讀。

          同學們在用英文撰寫計劃書時最好用簡單的詞匯和語法,簽證官不是考官,他們不會考察申請者的語言水平,他們只關心申請者的留學目的和回國動機。

          4、重點闡述外力的職業目標和歸國計劃。

          同學們要根據個人背景經歷和家庭情況給出合理的解釋,如通過赴美留學的確能對未來的職業發展很有幫助,能夠改變人生之類的,在歸國理由上,同學們可以說自己為了報效祖國而回國,或者是希望回到國內完成自己的某某理想都可以。

          請同學們注意:美國是一個移民大國,簽證官對移民傾向是很忌諱的,所以千萬別透露自己有移民傾向,否則會直接被拒簽的。

        留學的學習計劃 篇7

          加拿大留學學習計劃需要包括以下幾方面內容:

          1、簡單說明自己的學習經歷,專業背景及工作經歷;

          2、說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國,該大學與該專業;

          3、詳細的留學時間安排;

          4、介紹留學所需資金及來源;

          5、對未來職業目標的闡述,留學后回國的理由。

          學習計劃書的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同,不需要太多個性化和感性的描述,而應該是結構清晰簡單,邏輯嚴密,闡述的事實明確,相關論據有力可信,學成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發生矛盾。

          由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學習計劃書切不可寫的'太長,一般不應超過800字,并且說明一個問題最好只用一個段落,段落前加上標題,以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。您的闡述應該非常清晰易讀。

          學習計劃書的重點部分是未來的職業計劃和留學后回國的理由,通過這一部分來告訴大使館您到該國留學后,確實能夠對您的職業發展有良好的幫助,并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家,但是由于您申請簽證的理由是留學,因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向。回國理由要結合您個人的背景經歷和家庭情況給出很合理的解釋。

          在寫加拿大留學學習計劃特別需要注意的是,學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據的地方,不能任意編造,所有內容必須保證它的真實性,否側一旦被發現后果很嚴重。

        留學的學習計劃 篇8

          隨著美國留學市場的不斷升溫,有越來越多的中國學生將美國視作留學目的地的首選。然而,當許多在國內學習成績相當優異的學生踏進美國校園后,發現美國大學的學習生活和他們想象中的存在較大差異,想要融入當地的學習氣氛中,并不那么輕松。由于中國學生已經習慣了應試型的學習方式,對于美國的教育強調培養學生的獨立自主,和求新立異個性的教育模式還不太適應,因此,初到美國的學生需要一段時間的磨合期。

          怎樣合理規劃自己的大學學習計劃?

          不少在國內相當優秀的學生,到了美國后急于多修學分,因而選擇在較短的時間里修過多的或過難的課程,但結果往往適得其反,還會有學生因此而情緒低落。建議在第一學期應當選擇相對容易的課程,讓自己有一個緩沖的過程。

          如何在用最短的時間讓自己適應美國的大學生活?

          在學習期間盡可能多的'與老師及當地同學交流,根據自身的接受能力合理安排課程的量,這樣不僅不會被過于繁重的課程壓得喘不過起來,還能在這一漸進過程中感受到自己的進步,從而增加了學習的樂趣。

          為了能讓更多計劃赴美留學的中國學生了解到在美國的學習生活情況,7月16日本周六下午1點半,留學港將邀請現就讀與哥倫比亞大學和波士頓大學的學生與大家分享在美國學習的經驗與感受。歡迎對留學美國感興趣的學生和家長前來參加。

          地點:上海市延安西路129號華僑大廈15樓

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