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著名高中校長解讀高中生留學(xué)現(xiàn)象
著名高中校長解析高中生留學(xué)現(xiàn)象
上個(gè)月，新通留學(xué)聯(lián)手胡潤百富在杭州舉辦了一場(chǎng)留學(xué)論壇，其間邀請(qǐng)了杭州二中校長葉翠微演講。有意思的是，從全省各地來的家長，有一半是沖著葉校長的。大家都想看看和聽聽，杭州最優(yōu)秀的高中校長之一，是如何理解留學(xué)的。
他當(dāng)時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的家長說了三個(gè)轉(zhuǎn)身，后來這個(gè)論斷被杭州很多老師流傳。其中一個(gè)轉(zhuǎn)身，他就是指去國外留學(xué)，杭二中每年都要送幾十名學(xué)生去海外名校，這種教育選擇已經(jīng)不可阻擋。葉校長說，如果家庭有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，也許轉(zhuǎn)身升學(xué)也是明智的。
但是，留學(xué)不是只需要財(cái)富即可，葉校長說家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)，不等同于孩子就能在留學(xué)路上走得很遠(yuǎn)，除了錢還有一些因素的。
葉校長之所以不排斥留學(xué)，是因?yàn)樗吹竭^兩種教育的差異。去年上半年，美國舊金山的教育官員和一些名校老師到杭二中參觀考察，葉校長派出了夢(mèng)之隊(duì)來對(duì)話這些來賓。夢(mèng)之隊(duì)由杭二中的尖子生組成，他們大多有很強(qiáng)的邏輯思維，有很好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，但是葉校長帶出來一陣發(fā)現(xiàn)，不對(duì)，這些孩子不會(huì)主動(dòng)與來賓交流，常常出現(xiàn)冷場(chǎng)情況。
于是，他又派出另一支隊(duì)伍海外軍團(tuán)，也就是已經(jīng)準(zhǔn)備出國的學(xué)生。他們一到，現(xiàn)場(chǎng)氣氛完全不一樣。這個(gè)片段，讓葉校長想了許多。如果用學(xué)科成績來評(píng)價(jià)海外軍團(tuán)，他們大約都只在200名之外，他說學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)不能詮釋一個(gè)學(xué)生，最好的教育是既培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)的邏輯思維，也培養(yǎng)了他們開放的心態(tài)。
選擇放棄高考而出國，并不是否定了國內(nèi)教育，也不是推崇國外教育。
去年杭二中的高三畢業(yè)生中，有近八十名學(xué)生沒有參加高考選擇留學(xué)。其中還有近三分之一在高一或者高二時(shí)就要走出國門了。這種情況在杭州不是少數(shù)，學(xué)軍中學(xué)、杭高、杭十四中都是如此，只是出國學(xué)生數(shù)量有些高低而已。
在杭州，低齡留學(xué)(初高中階段出國)不是什么稀奇事，除了常規(guī)的留學(xué)途徑之外，還有大大小小，項(xiàng)目不一的合作辦學(xué)。最被家長關(guān)注的有杭外的劍橋班，已經(jīng)建設(shè)得相當(dāng)健全。另外像杭十四中的AP班、杭師大附中的中美高中國際課程班、東方中學(xué)的中澳高中國際課程班的學(xué)生，都是沖著留學(xué)而去的。而綠城育華學(xué)校被家長公認(rèn)為出國搖籃。
越來越多的學(xué)生不走高考這座獨(dú)木橋，而是早早留洋，讓原本不太接受得了這種狀況的高中老師慢慢開始習(xí)慣。因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)，許多孩子不是害怕高考而放棄它的，只是他們認(rèn)同了另一種教育體系。那么多優(yōu)秀的尖子生出國，其實(shí)也讓我們老師有所反思，是不是教育中出現(xiàn)了偏差，作為老師應(yīng)該理性思考。某高中美術(shù)班的老師對(duì)記者說，現(xiàn)在就連出國學(xué)藝術(shù)的孩子都多了一茬。在尊重孩子升學(xué)選擇的同時(shí)，他們也在分析其中的各種原因。
今年，一定還是一個(gè)低齡留學(xué)年。我想依然會(huì)有不少的家長因?yàn)榫哂欣硐氲慕?jīng)濟(jì)狀況，而盲目為孩子選擇留學(xué)方向。那么孩子真在低齡選擇出國，需要具備什么硬件呢?
語言考試和相應(yīng)的學(xué)術(shù)考試是一定要的。比如托福考試前，學(xué)生的詞匯量要達(dá)到8000以上。這是有一定難度的，希望家長和學(xué)生給予足夠的重視，因?yàn)楦咧腥辏胀▽W(xué)生的詞匯量大約在3000左右，就算是杭外或者杭二中，優(yōu)秀學(xué)生掌握的詞匯量只是接近5000。如果英語高考在100分以上的，去考雅思，也許可以獲得5分的成績。因此，難度比想象中高。
另外，學(xué)生可能要面對(duì)面試環(huán)節(jié)。如何應(yīng)對(duì)，如何表達(dá)相對(duì)完美的邏輯思維，也是需要閱歷和訓(xùn)練的。
本期出國周刊，我們采訪了學(xué)校以及學(xué)校合作辦學(xué)，采訪了高中準(zhǔn)留學(xué)生，以期這些信息能夠?yàn)榧磳⒌絹淼母咧辛魧W(xué)熱提供正能量，給予家長一些理性建議。
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