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孫小光的留學人生
杭州的比爾·蓋茨叫孫小光。孫小光的爸爸是一個地方官。地方官統治著250萬子民,以及孫小光這個獨子。
孫小光高考時沒有考好,進了杭州電子技術工程學院。這使得孫書記面子上實在過不去,于是孫書記在他兒子剛剛入學第一學期的時候,就動了讓他轉學到美國念書的心思。這是他們找到我的背景。
對于本科生轉學美國,我歷來是反對的。我反對轉學的原因,第一是思想上的:因為我并不認為中國的本科教育有任何躲避的必要。我們需要去西方學習,但是基礎知識和世界觀如果不是在中國形成,人生就缺了非常重要的一環。
我反對本科生轉學的第二個理由是技術上的,是簽證風險。轉學簽證的拒簽率一直比較高。
基于上述的理由,我一聽孫書記的計劃,就立即表示反對。我說了我的一般性意見,最后說:“而且,你作為一個好干部,家里并沒有讓孩子留學的存款,這樣送孩子出國,簡直是殺雞取卵啊。”
孫書記聽我說經濟問題,他說:“經濟不是問題,我有一個同學在美國,愿意資助他。”
我說:“不可能,天底下沒有這樣的好事!”
他說:“確確實實是這樣!他在這個城市開了一個餐館,已經為孩子買好了膠皮手套,來了就可以工作!”
“膠皮手套?膠皮手套和工作有什么關系?”我明知故問。
“洗碗啊。這是家餐館。”孫書記解釋道。
我說:“這不是資助,這是自助!這是要孫小光自己打工養活自己。在美國,沒有免費的午餐。瞧,孫小光還沒有去,已經開始做一個洗碗的小工。孫書記,折磨兒子的方法有很多,何必把這個快樂交給別人呢!”
我趁熱打鐵,緊接著說:“杭州電子技術工程學院,是個好學校。中國大學是教育部統一制訂的標準,質量都是不錯的。孫小光學的是電腦。電腦面前,人人平等。清華的學生在清華用奔騰,孫小光一樣奔騰在杭州,技術上沒有等級差別。清華和杭電有差別嗎?有。但真正的差別在于個人素質的變化,在未來四年中會明顯拉開,畢竟在清華的學生見多識廣,英才薈萃啊。但是這個差距,可以通過來新東方解決。你可以讓小光未來幾年,每年寒暑假都來新東方上課,這里聚集了包括北大清華學生在內的全國最優秀的學生。和這些學生泡在一起,參與、體驗、感知中國最優秀青年精神和智慧的追求,四年下來,小光等于又上了一個大學,拿到兩個學位,我相信他的前途不會比任何清華學生差!把他的未來交給我,我能保證他達到這個境界。
“在第四個學年開始之前,小光爭取把托福和GRE考完。考完后我立即開始幫助他申請美國留學。這樣正好在他畢業那年去美國讀研究生。把握?有我幫助他申請,他如果去不了哈佛———杭電的人,說去哈佛有點兒懸———也一定可以進入美國排名前20的學校。你還擔憂什么呢?小光的事情你就交給我了,你就集中精力為家鄉人民多做點好事吧!”
“手里拿著美國名校錄取通知,臉上顯出了無限的痛苦”
轉眼四年就過去了。在這四年里,孫小光一絲不茍地執行了我的建議,每年寒暑假都來新東方上課。這個優秀的好孩子,惟一的缺點就是有點靦腆內向。
第一年結束后,他來北京上新東方寒假班,我請他吃飯,給了他這樣的指導———
我說:“好好學習電腦技術,但不要拘泥于老師的教學。杭電這樣的地方可能比較閉塞,觀念可能比較落后,老師還在教著你鼠標發明之前的鍵盤技術。對這樣的事情,你要有判斷力。判斷力來自哪里?來自你對于自己專業的熱愛和鉆研,而不僅僅來自老師的傳授。帶著批判的眼光看待自己的學習內容,是對老師最大的尊敬。
“學習之余,一定要特別積極地參加學生活動。參加不參加學生活動,決定一個人畢業后有沒有出息,至少是在社會意義和商業意義上的出息。到了合適的時候,競選學生會主席。做學生會主席,意義在于社會實踐活動、鍛煉自己的管理能力和與人打交道的能力。
“上面這兩件事情一定要做好。接下來才是英語。但是,學習英語的重點,絕對不要忘記除了考試還有使用能力。出國留學總是要出的,所以考試分數就很重要。但留學的目的是什么?這個問題你要考慮。你是獨生子,留學以后肯定要回國,沒出息就找一份高尚體面的工作,有能耐則開創一個自己得意的事業。把這個留學目標設置好,什么時候留學就不重要了。因此我要強調指出,你的英語學習計劃,應該以實用能力和考試技術并重。”
2001年春天,我接到孫小光的電話,要來北京向我“匯報”他的發展。孫小光親自給我打電話,顯得非同尋常。他說即將從杭州電子技術工程學院畢業,成績優異、英語口語流利。并且,在新東方副校長、寫作大師包凡一的親自包裝下,獲得了美國紐約大學、南加州大學電腦系的錄取通知。這兩個學校,在電腦專業排名榜上,一個名列第10,一個名列11。他說他想來北京向我詢問下一步的計劃,問我能否接待他。接完電話,我高興而欣慰地想,四年的心血得到收獲了!
沒想到,孫小光到了北京,手里拿著美國名校錄取通知,臉上顯出了無限的痛苦!聽完他的痛苦,我心里簡直是狂喜。
“留學啊留學,有多少人假汝之名在自毀前程!”
原來孫小光在學校期間,積極參加學生活動,在第三學年開始的時候,真的參加競選并一舉擊敗其他九個候選人,成為杭州電子工程學院學生會主席。作為學生會主席,他積極參與、開展、開拓和深化社會實踐活動,與當地企業建立了有效的聯系,甚至獲得了幾個網絡工程的合同。
在他的論文指導老師的積極幫助和推動下———順便說一句,這個老師,也是一個值得尊敬的老師,他是從美國一所著名大學獲得博士學位后,回到家鄉執教的———孫小光成立了一個高科技公司。他和論文導師是這個高科技公司的法人代表和大股東,但他本人是總經理。他以這個公司的名義,接下了一些工程合同。他爸爸通過自己的同學朋友,也給他拿到了一些業務。
孫小光畢業的時候,不僅帶著他學生會那些積極分子的伙伴賺了不少錢,他自己也成了半個百萬富翁!賺了好幾十萬人民幣!這個時候,他還沒有畢業呢!我心里簡直都嫉妒他了!
我熱烈祝賀孫小光,但是他卻顯得非常痛苦:“徐老師,現在的問題是,我不想去留學。我想繼續把我的公司搞下去,我們公司明年突破100萬的業務量,是絕對的,現在已經有兩個三四十萬的訂單在手里。但是我爸堅決反對我放棄今年去美國的留學計劃,一定要我放棄公司去美國。你說怎么辦?”
毫無疑問,我堅決支持孫小光留下來,繼續把這個公司搞下去。要知道,美國的高科技巨人中,好幾個都是中途放棄了學業而去創業的,比爾·蓋茨大家都知道,哈佛念了兩年看見機會來了,就不念了。美國電腦硬件之王麥克戴爾,也是大學三年級退學出來創建了戴爾電腦的。孫小光的機會,如果不比比爾、麥克他們好的話,肯定不會比傳志、元慶他們差呀!
我激情澎湃、心潮蕩漾:“我堅決支持你放棄今年的入學,繼續回去搞你的公司。而且我建議你要搞就要有一個稍微長遠一點的計劃。你回去好好干你的公司,做一個五年計劃,賺上個七位數再說。我這里隨時保證你留學!”
我深深地羨慕孫小光,羨慕他生在了這么一個偉大年代。
但意外緊接著就降臨了———孫書記本來知道兒子有留在國內做公司的計劃,已經表示絕對不同意,但是沒想到老師我也支持他,所以,感到非常意外。他特地飛來北京和我見面,告訴我他的兒子必須去美國留學。
我和他在飯店深入面談了兩三個小時,想說服他為什么兒子必須留在國內而不能出去留學。可惜的是,對于我的話,孫書記根本沒有聽進去。他堅持認為,他的兒子必須走。讓兒子留學,是他本人社會地位、社會價值、做人面子、教子哲學的一部分。
但此時此刻,我第一次發現我的思想其實一錢不值,至少在他老人家眼中。在孫書記無堅不摧的意志面前,我這個人生設計大師終于敗下陣來。
留學啊留學,有多少人假汝之名在自毀前程!前程啊前程,又有多少人以你為幌子在執著地追求失敗!
孫小光聽說他最后一線希望破滅后,像“五四”時期為愛情自殺殉情的知識青年一樣,發出了悲哀的長鳴。我勸他不要理睬他的爸爸,不出去就不出去,難道他能把你綁架出去?他用異樣的眼光看了我一眼,眼睛里露出我在鼓勵他弒父戀母般的恐怖。
孫小光以迷亂的精神狀態,又在他爸爸的胡亂指揮下去簽證,被拒絕;再去簽證,又被拒絕。每次都把我的建議當作耳邊風,而自作主張去找什么熟人什么關系。最后,我憤怒地拒絕了繼續指導他的請求,至今再也不接他們的電話。
孫小光后來去了哪里我不知道、我也不再想知道。但我知道杭州的比爾·蓋茨就這樣犧牲了。難怪中國誕生不了比爾·蓋茨———在每一個潛在的比爾·蓋茨的背后,都有一個孫書記,用他們自己過時而腐朽的價值觀,在破滅著未來天才的誕生,在消滅著中國的億萬富翁。精神不獨立的中國社會,個性不解放的中國青年,思想不自由的中華民族,哪里有可能出得了比爾·蓋茨啊!
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