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        美國留學申請

        時間:2025-03-05 04:08:31 出國留學 我要投稿

        美國留學申請合集15篇

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          【重視思索與成長】

        美國留學申請合集15篇

          很多申請美國本科申請者在留學文書中都會忽視物、我兩者的平衡。物,可以理解為課外活動、實習經(jīng)歷、志愿者經(jīng)歷及工作經(jīng)歷。我,理解為活動或經(jīng)歷中的收獲、反思及成長。

          比如美國本科commonapplication系統(tǒng)中shortanswer要求申請者寫一次活動或者印象深刻的經(jīng)歷,很多申請者的文章通篇寫某此活動的時間、地點、內(nèi)容,我擔任什么職務(wù),做了什么。

          這樣寫是不合適的,因為美國學校更看重的是作為一個“人”,你是否善于從過往經(jīng)驗中吸取經(jīng)驗教訓,是否有獨立的判斷及思考能力,通過這個活動經(jīng)歷看出你有哪方面的品質(zhì)。

          美國本科留學文書中這一個誤區(qū)主要表現(xiàn)在文書和簡歷過于相似,文書中羅列了簡歷中已經(jīng)出現(xiàn)的內(nèi)容,比如參加了什么比賽,得了什么獎項,在哪里實習,負責什么工作。如果和簡歷過于相似,就失去了文書本身的價值。

          【壓縮素材,突出最獨特最有價值的素材】

          自身比較優(yōu)秀,素材多樣化的學生容易犯這方面的錯誤,表現(xiàn)在各種素材堆砌,不加篩選的放在簡歷與文書中,在看似很豐富的經(jīng)歷中忽視了與申請有關(guān)的有價值的素材。

          作為理工科研究生申請者,建議學生重點需要在文書中突出專業(yè)能力和專業(yè)實習經(jīng)驗,這些比社團或歌手等活動重要的.多。

          【不要太過感性】

          邏輯思維能力不是很強、擅長感性化思維的學生文書中容易出現(xiàn)類似的失誤。形,這里指文章內(nèi)容,神,這里指文章的思路及邏輯結(jié)構(gòu)。

          美國留學本科申請者文書內(nèi)容中太多散文化的心理描寫、太少過往實際經(jīng)歷,導致文章太空洞。本科申請者要明確的是申請文書本質(zhì)上是要體現(xiàn)自身能力和素質(zhì),因此扎實的內(nèi)容是基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上,來尋求文章表達方式和內(nèi)容的統(tǒng)一。

          因為出國留學是人生路上一個重要的選擇,在出國留學之前,想清楚自己為什么出國,去做什么,之前具備什么,還需要完善什么,留學的項目能夠幫到我什么,在我的職業(yè)生涯和人生道路上起到什么作用,這些都是每一個出國留學的人應(yīng)該慎重思考的。建議申請者站在客觀的角度來審視自己,進行留學文書的修改工作。

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          美國留學申請條件介紹。去美國留學,是很多莘莘學子的夢想。從夢想到現(xiàn)實,需要腳踏實地的努力,讓我們從零開始,來看看美國留學條件?偟膩碚f有四個方面:學歷要求、英語水平、綜合能力和經(jīng)濟條件。

          【學歷要求】

          申請本科需要高中畢業(yè),申請碩士需要科畢業(yè),并且有學士學位。學歷保證了基本的學習順序和能力:通常申請學校和專業(yè)時要求專業(yè)相同或相近,申請跨度較大的專業(yè)要有資料證明自己有所申請學科的基礎(chǔ)知識以及相應(yīng)的研究能力。

          【英語水平】

          去美國留學,需要在陌生的語言環(huán)境里自如交流,保障學生跟上學習進度,能與教授和同學討論項目案例等,所以英語能力是必須的'。申請本科需要托福成績和SAT成績,申請碩士需要托福和GRE/GMAT成績。

          【綜合能力】

          這一項包含的內(nèi)容很豐富,包括學術(shù)研究能力、與人交流能力、領(lǐng)導能力和社會責任感等多個方面,通常由推薦信和個人陳述等體現(xiàn)出來。

          【經(jīng)濟條件】

          去美國留學花費不菲,美國大使館為了保證簽證人員出國目的明確,不是為了移民或者打工等,需要申請人獲得獎助學金或能夠自籌經(jīng)費。同時,讀越好的大學花費也越高,要到哈佛這樣的頂級學府深造,需要有一百四十幾萬的資金支持,經(jīng)濟無疑是必備條件之一。

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          20xx年我國出國留學人數(shù)突破40萬人次,再次刷新歷史最高紀錄,中國繼續(xù)成為全球最大的留學生輸出國。20xx年,美國依然是中國學生留學首選地——20xx年,赴美國留學的中國新生為6-7萬人,遠高于其他英語類國家。專家指出,對廣大中國學生來說,出國讀大學意味著能獲得全新的受教育機會,有一部分學生想去國外圓自己的大學夢,而對于高考不理想的學生來說,更是一個重新選擇學校、選擇專業(yè)、甚至選擇未來的最佳機會。

          然而申請美國名校并非易事,隨著近些年申請人數(shù)越來越多,錄取名額卻十分有限,因此造成申請難度不斷提高,錄取標準隨之提高,申請難度再不斷提高的循環(huán)。既然這些情況都是客觀存在的,那么,在當前形勢下,如何順利留美,如何申請美國名校,成為廣大學生關(guān)注的`焦點。專家將結(jié)合最新留學申請動態(tài)和自身的申請經(jīng)驗,顛覆傳統(tǒng)思維,講解留學申請要素以及學生該準備哪些與“要求”符合的“裝備”。馬上連線咨詢>>>

          專家表示,哈佛、耶魯?shù)让5拇箝T從來都不是向每個人敞開的(只有到達了能夠跨越這個門檻的高度時方能舉步可至)。在走向成功之前,你必然要做到一個字“勤”。就算擁有天賦,沒有好的雕琢,亦難成器。

          同時,學生要知道要做什么,你想要的往往決定了你要過怎樣的人生。留學無非是文書寫作、GRE、托福考試等;顒硬辉谟诙。在于你參加一個活動之前,你可以思考一下我為什么要參加這個活動,我為此做了哪些準備,發(fā)生問題時我表現(xiàn)出了哪些解決問題的能力等。這樣在審核委員那里才會獲得不一樣的感覺。

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          近年來美國留學簽證政策的放寬等利好一再刺激著人們赴美留學的熱情。那么對有此意向的新手來說,該如何邁出第一步?澳際留學美國專家、哥倫比亞大學碩士、美國法律博士及紐約州執(zhí)業(yè)律師張旭老師特在此為大家談?wù)劽绹魧W、擇校及留學文書寫作的關(guān)鍵。

          一、選擇院校要多角度考慮,多方位思考

          很多申請研究生的同學在選擇美國院校時過分看重綜合排名,但真正被美國社會所關(guān)注的則是各專業(yè)排名。如哈佛大學的綜合排名非常高,但它的工科專業(yè)排名就相對一般。所以對每位申請人來說,本專業(yè)排名應(yīng)該是最應(yīng)關(guān)注的。在美國,大家熟悉的哈佛、斯坦福大學等屬于研究型大學。學校主要重心在于各學科的研究,有很多學生和家長把這類大學作為唯一選擇,這是不合理的。

          對高中申請美國本科的同學來說,在美國還有眾多碩士類大學和文理學院,他們同樣聲譽良好,且在師生比例上更具優(yōu)勢。這類院校在中國知名度稍淺,競爭就小得多,如著名的.衛(wèi)斯理學院就是文理學院。這類院校沒有研究生院,但本科學生可參加教授的研究項目,這對本科生來說比在研究型大學更具不可比擬的優(yōu)勢。

          二、文書撰寫勿千篇一律

          張旭認為,目前國內(nèi)留學行業(yè)在文書撰寫及指導方面比較混亂。究其原因,一是國內(nèi)缺乏高端文書撰寫和指導人才,二是一些留學中介把申請文書批量處理,套用統(tǒng)一模版流水賬般羅列學生資料,沒有特別分析學生的優(yōu)勢,沒有針對性。

          據(jù)張旭老師的經(jīng)驗,在給學生撰寫留學文書時,需區(qū)分本科和研究生的申請文書要求,多與學生及家長溝通,在輔導中抓住學生的潛力部分下功夫是必須的。對于研究生的申請來說,強調(diào)并展現(xiàn)學術(shù)能力和基礎(chǔ)修養(yǎng)是關(guān)鍵,而本科生的申請文件可塑性和靈活性就比較大,這是和美國本科辦學的宗旨密切相關(guān)的。因此,必須在深度認識的基礎(chǔ)上方可對該學生的留學文書提供有效可行的策略。

          三、簽證通過有律可循

          留學美國的簽證問題向來困擾學生,究竟怎么樣才能簽過,是否有規(guī)律可循?張旭對此總結(jié)了三點:第一是明確的留學目的和明確的留學規(guī)劃,在第一時間打消簽證官的任何疑慮;第二是正常可信的資金基礎(chǔ)和來源,可展現(xiàn)出堅實的經(jīng)濟基礎(chǔ),從側(cè)面反映了留學目的的明確;第三就是學生的總體材料和規(guī)劃必須杜絕移民傾向,有充分的理由可以證明學成后后會回國發(fā)展。

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          1、申請年齡條件

          美國高中是9-12年級,相當于國內(nèi)的初三至高三。國內(nèi)學生初二畢業(yè)至高三在讀學生均可申請入讀美國高中。國內(nèi)學生讀完初二后可以直接申請入讀美國高中9年級,美國高中很少接受12年級轉(zhuǎn)學,因此國內(nèi)高三學生若想在美國讀高中,一般只能申請入讀美國高中11年級。

          2、英語語言能力

          一般而言,美國高中會要求國際學生提供英語標準化成績,如:SLEP、TOEFL或SSAT。學校通過英語標準化成績確定該學生的英語程度,以此來決定該學生是否需要參加ESL語言課程及相應(yīng)年級和課程的選擇。

          SLEP在20xx年已經(jīng)被全部取消,因為SLEP只有聽力和簡單的語法和閱讀測驗,并沒有像TOEFL(iBT)那樣,聽說讀寫四個方面都有涉及。

          目前低齡留學的考試主要看初中TOEFL Junior俗稱小托福,申請高中看TOEFL.如果英文的TOEFL(iBT)測驗有考到81或者以上,則說明學生基本上已經(jīng)具備了和美國同年齡的小孩同程度的英文能力,這樣也就可以考慮選擇不需要ESL課程的學校。

          申請高中的另外一個考試叫SSAT,美國高中入學考試,主要是美國當?shù)貙W生進入美國私立高中的考試。TOEFL(iBT)考到79分以上的同學,建議可以去考SSAT。SSAT在國內(nèi)有考試,目前是在上海。

          3、個人素質(zhì)與條件

          走出國門,一定會經(jīng)歷一段“文化沖突期”或者“文化休克期”。特別對于高中生這樣的低齡留學生,在做出留學的決定前一定要做好充分的心理準備,較強的適應(yīng)能力是必須的。如調(diào)整得不好,學習效果可能尚不及在國內(nèi)。

          性格開朗,敢于表現(xiàn),一般外國特別是西方國家校園環(huán)境都比較開放,鼓勵學生敢于表現(xiàn)自己。因此過于孤僻、自我、內(nèi)向的中國學生可能不適合西方教育。

          自立能力強,因為學生首次離開家,離開家長的呵護,所以許多事情需要學生自己處理,沒有一定的自立能力是辦不到的。

          即使學習成績一般,但要有一定的特長,如有體育特長,音樂或繪畫特長等,或者學生具有非常的組織及領(lǐng)導能力,美國非常欣賞這樣的學生,而且最能結(jié)識新的朋友。

          家庭經(jīng)濟條件是否允許,經(jīng)濟條件對于出國留學是個非常重要的因素。美國的大部分高中是不授予國際學生獎學金的,所以需要一筆很大的花銷。而且因為高中生的`年齡比較小,也不適合靠打工維持生活,計劃出國留學,一定要作好充足的預(yù)算。

          對于每一個想要去美國留學的學生,在清楚了解了留學流程后才能更加順利的出國留學。

          1、參加語言考試。美國初中學入學需要參加TOEFL Junior,高中需要參加TOEFL考試,而SSAT考試依照學校要求而定,并不是每所學校都需要。雖然美國學校通常以托福成績作為筆試的考量標準。有的私立學校擁有自己獨立的招生考試機制,有的學校的筆試可以在網(wǎng)上進行從而省去了學生考托福的時間。不同考試呈現(xiàn)出不同的特點,但無論如何,想要到美國高中留學必先要攻克語言關(guān)。

          2、根據(jù)學生自身的情況結(jié)合學校歷史文化、辦學理念、學術(shù)能力、發(fā)展前景綜合考慮要選擇的學校。

          3、根據(jù)申請院校的具體要求準備相應(yīng)材料,通常包括2-3封老師推薦信、在校成績單、資金證明。

          4、填寫申請表并遞交學校。這是學生呈現(xiàn)給學校的第一份答卷,材料中的信息要盡量真實全面,同時能夠充分展現(xiàn)學生的優(yōu)勢。文書材料是開啟留學之路的第一步,也是學生帶給美國學校的第一印象。學校希望通過學生的在校成績單,老師推薦信,自我介紹等材料盡可能全面的了解申請人。有的學校還會要求以寫作的形式回答指定的問題,個別學校需要學生在規(guī)定時間內(nèi)完成一篇小作文以便了解申請人真實的語言水平和應(yīng)變能力,從而達到學全面考量學生的目的。

          5、面試。美國高中留學院校絕大部分會有面試環(huán)節(jié),學校通過招生官來面對面考核學生的口語能力,邏輯思維能力和應(yīng)變能力。美高美留在這里提示大家,面試在高中申請中的重要程度不亞于,面試前相應(yīng)的準備是必要的。我們有很多托?荚嚢l(fā)揮不理想的同學,由于面試準備的充分給面試官留下了好印象而破格錄取的案例。

          近些年由于中國赴美低齡留學生人數(shù)不斷增多,各種中國式作弊也不斷被美國考官發(fā)現(xiàn)。在視頻面試中主要體現(xiàn)在中國在學生面試時目光不看面試官而去讀事先準備好的材料,房間內(nèi)藏有槍手在旁翻譯或提醒,甚至有家長在學生對面舉牌子等等應(yīng)對措施層出不窮。美國一所著名私立學校的招生負責人在訪問美高美辦公室時在聊及此話題時曾與我們說:We actually know everything!(作弊的把戲我們都知道!)We are not looking for perfect student but integrity is very important.(其實我們并不苛求學生完美無瑕,但誠信是至關(guān)重要的)。美高美留學顧問會在學生面試之前根據(jù)學生個人情況進行相應(yīng)的模擬面試,根據(jù)每個學生的不同特點指導應(yīng)答策略。既保證學術(shù)誠信,又能在最大程度上將孩子的優(yōu)勢在面試時發(fā)揮出來。

          6、護照辦理及行前準備。聯(lián)系涉外體檢中心出具體檢與疫苗報告。聯(lián)系接機,準備出發(fā)前的行李準備。

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          美國留學:寄宿高中為什么申請難?

          美國留學寄宿制高中申請的難度非常大。很多家長不太理解為什么這些高中申請的難度會這么大,甚至比大學還大。下面留學專家為大家簡單介紹為什么美國寄宿高中難申請。

          首先這類寄宿制高中一般不提供ESL課程幫助學生提高英語能力,所以就要求入讀的學生必須具備足夠的英語水平以保證上課的質(zhì)量,所以托福自然會維持在一個比較高的水平。

          其次寄宿制的學校,因為床位的限制,每年招生的名額是有限的。

          另外,學校為了保持一個合理的`學生構(gòu)成比例,所以國際學生的招生名額也是有限制的。前100的高中開放給國際學生的名額加起來大約也只有3000個左右。這僅僅相當于一個美國普通大學的招生規(guī)模。而且競爭這個名額的學生不僅僅來自中國,他們還有韓國學生、日本學生、印度學生等等。所以面對這么多競爭,錄取的要求自然水漲船高。

          甚至學校還會要求學生具備極具特色的品質(zhì),才會考慮給學生面試的機會。學生在申請高端高中學校的時候,一定要謹慎選擇,挑好保底的學校。然后一定要注意留意申請的細節(jié),爭取做到把孩子最完美的一面展現(xiàn)給學校的招生官。

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          7月初:給學校發(fā)電子郵件索要書面申請材料,如果你還有TOEFL和SAT考試需要準備,復(fù)習和索要申請材料也可同時進行。你可以根據(jù)這些資料做初步的篩選,挑選適合的學校。

          8月初:這個時間可以放松一下。如果6-7月應(yīng)該完成的事情還沒有完成,就要抓緊了。

          9月:高中生(通常是高三在讀)開成績單,推薦信也要聯(lián)系老師了。

          9至10月:選校。參考美國大學綜合排名和專業(yè)排名、學校特色、地理位置、錄取比例等,結(jié)合自己的背景,仔細閱讀收到的.材料和登陸網(wǎng)站,確定待申請的學校。

          9至11月:準備申請文書。

          11至12月:填表、整理、寄送材料。絕大部分學校推薦網(wǎng)申。

          1至5月:等待、聯(lián)系、做出選擇。大部分學校會在4月初告訴你申請結(jié)果,要求你在5月1日前答復(fù)是否接受他們的錄取。但這不是固定的,某些學校的錄取決定可能更早或者更晚。

          5至6月:準備簽證。

          7至8月:沒有簽證的繼續(xù)準備。已經(jīng)拿到簽證的可以準備行李和預(yù)訂機票。

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          近幾年,隨著中國學生申請美國留學人數(shù)增多,美國大學和高中紛紛加強了對中國學生的真實英語水平的測試,因此要求面試的學校越來越多。面試官通常為招生官或者是畢業(yè)于該學校的校友,但并不是每個校友都能夠成為面試官,需要自己通過學校進行申請,并接受學校的紙質(zhì)培訓后才能夠上崗開始面試申請學生。

          今年賓夕法尼亞大學的香港校友面試會氣氛很緊張,因為問的問題幾乎都是投行面試的問題,如你怎么看待下一個季度平板電腦市場的發(fā)展,你會如何布局投資?。事實上,這樣的面試情況出現(xiàn)的幾率很小,大部分的面試都是在比較輕松愉悅的氣氛下完成,目的也是讓學生和面試官之間有良好的溝通和相互的了解。

          我有兩位同事,分別曾經(jīng)是著名的耶魯大學和安多福中學的面試官,因此我也很幸運的'了解到這些著名的學校是如何指導校友進行面試的。

          1. 盡量選擇放松開放的環(huán)境

          傍晚的咖啡廳會是一個很好的選擇,特別是一些大酒店的大堂吧,環(huán)境高雅,便于談話。

          2. 不要選擇學生的上課時間

          看來學校們都是很貼心的哦,明白同學們最重要的事情還是讀書。

          3. 盡量的多了解學生回答問題的具體細節(jié)

          如果故事的真實性有待考證,就很容易在面試回答細節(jié)時露餡哦。

          4. 了解應(yīng)該是全方位的

          他們會充分的了解一下你的家庭背景、學術(shù)經(jīng)歷以及課外活動等,所以盡量的展現(xiàn)一個真實的自己吧。

          5. 要把注意力全部的放在學生身上,而不是介紹自己或者自己的孩子

          所以,如果你發(fā)現(xiàn)面試官開始扯他自己的東西,同學們要學會如何婉轉(zhuǎn)的將話題轉(zhuǎn)回到自己身上咯!

          最后,預(yù)祝今年申請的同學們在面試中閃閃發(fā)亮,征服面試官!

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          電子工程專業(yè):宜提前一個月遞交申請

          作為每年美國留學申請的理工科熱門專業(yè),EE專業(yè)(electronic engineering電子工程)的申請門檻看起來并不算高。在專業(yè)排名前10名的學校中,大多數(shù)學校只規(guī)定了GPA最低3.0分即可申請。然而留學專家告訴記者,雖然大多學校對該專業(yè)GPA要求起點較低,但要成功申請排名較前的學校GPA至少要達到3.5才能更具優(yōu)勢。

          在申請EE專業(yè)的文書方面,通常一篇好的EE的PS會在800~1000詞左右。但不同學校EE專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)申請系統(tǒng)所需文書字數(shù)也不同,多則1000詞左右,少的僅需500詞左右。因此,在準備時應(yīng)該同時準備3個版本,500詞、800詞、1000詞的文書各一份,以便應(yīng)對不同學校的要求。

          20xx年美國院校的EE專業(yè)申請截止日期明顯比去年提前了1~2個月,而UIUC、UCLA等學校在20xx年12月15日就截止申請。因此學生要合理安排好TOEFL、GRE考試以及準備文書材料的時間,盡量在截止前一個月投遞全部申請材料。

          土木工程專業(yè):課程設(shè)置分為兩大類

          據(jù)不完全統(tǒng)計,土木工程專業(yè)每年的留美申請人數(shù)可達到申請工科總量的30%。作為培養(yǎng)建筑領(lǐng)域技術(shù)管理人才的專業(yè),各個院校對其專業(yè)課程的設(shè)置分為兩大類別:設(shè)有獨立的土木工程/土木與環(huán)境工程學院,一般涵蓋土木工程和水資源、大氣、噪聲污染控制等環(huán)境工程領(lǐng)域,研究范圍比較廣泛;在工程學院下設(shè)置的土木與環(huán)境工程學系,與工程學院的其他系科(如化學工程、電氣工程等)緊密結(jié)合,從事邊緣和交叉學科的研究。

          在申請土木專業(yè)學校時,學生的專業(yè)研究背景幾乎決定了申請的成敗,因為美國非常注重申請者在之前的本科或研究生階段已經(jīng)做過的'科研項目和取得的成果,如果曾有相關(guān)論文發(fā)表,特別是在國際期刊上發(fā)表,將大大增加被錄取的幾率。

          此外,如果欠缺研究背景,土木工程相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)工作經(jīng)驗也能夠起到很大的彌補作用。如果申請者參與或從事過工程設(shè)計、管理及實際建筑工作,并能提交相應(yīng)證明,也較容易獲得名校的青睞。

          工程管理專業(yè):注重專業(yè)及管理背景

          EM專業(yè)(Engineering Management工程管理)是一個交叉型學科,即工程與管理的結(jié)合。因為大多數(shù)學校的工程管理都設(shè)置在工科學院,因此本專業(yè)比較青睞有理工科背景的學生。這就要求申請者在有工程專業(yè)背景的前提下,還需有良好的數(shù)學、物理或計算機背景。在申請EM專業(yè)時,學校也將格外關(guān)注學生的專業(yè)能力及相關(guān)管理經(jīng)驗。

          工程管理在所有留學專業(yè)中,屬于相對比較熱門的專業(yè)。因此,通常來說,申請EM專業(yè)GRE分數(shù)應(yīng)達到1200以上,托福成績則應(yīng)高于85分。而鑒于EM專業(yè)的特殊性,學生應(yīng)多跟留學咨詢師溝通,根據(jù)自身條件及申請意愿判斷是否需要實習后再申請。

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          我國每年都有千萬學子申請美國留學,面對著這種美國留學申請熱的大軍,很多同學對美國留學申請方面呈現(xiàn)出很多的誤區(qū),造成最后的申請失敗,那么大家對美國留學申請的誤區(qū)都有哪些呢,下面就給大家簡單的介紹一下。

          一:是否只有考完TOEFL和SAT并且拿到成績后才能開始申請

          學校申請的截止日期并不是最后的考TOEFL和SAT的時間。比如很多美國大學申請截止日期是1月1日,很多人認為參加09年1月的TOEFL 會趕不上申請,原因是等成績出來都要2月初了,早就超過了申請截止日期。其實申請人可以在截止日期前遞交除TOEFL之外的其它材料;TOEFL成績可以在學校評審你的材料之前補交。

          二:一定要有高的GPA、TOEFL和SAT成績

          其實美國大學的招生標準不只是需要GPA、TOEFL和SAT成績,錄取委員會會考量學生全方面的因素,學生的領(lǐng)導能力、藝術(shù)才能、體育才能、學術(shù)潛力等都也重要。對于IBT已經(jīng)有100分的學生,就沒有必要再花很多精力考到108分了。還不如花時間好好斟酌Essay。

          三:非名校不申請

          此類美國本科生留學申請者無法合理定位申請的學校,盲目依賴大學排名,一定要申請前20或者前30的學校,而完全不顧自己的綜合實力。實際上,在美國3600多所大學中,前100都是一流的學校,前500都是相當不錯的學校,建議申請者要根據(jù)自己的綜合實力合理選校。

          四:對University和College的誤解

          很多申請者都覺得College(學院)不如University(大學)好;其實美國的這些文理學院(Liberal Arts College)教育并不遜色于綜合性大學,往往以小班特色教育為主,老師可以關(guān)心到每一個學生。諸如Williams College和Wellesley College的文理學院在美國甚至全世界都享有盛譽。

          五:費盡心機找名人或者老外教授作為推薦人

          實際上對你不了解的名人是不適合作為推薦人的。通常學校要一份School Report,相當于校方給你的一個評價,可以找校長、年級組長或者班主任來寫;此外還要求兩份Teacher uation,通常是兩位任課老師對你的評價。名人或者老外的.推薦可以作為補充,但決不是必須的。

          六:錯誤地選擇參照對象

          這類申請者通常了解了一些被美國名校錄取的學生的GPA和各種分數(shù),然后對照這些申請學校。有人知道了某個被耶魯錄取的學生的排名是 2%,IBT是 105分,就認為自己排名1%、IBT 108分就一定也能被耶魯錄取。單純對比幾個分數(shù)是片面的,必須全面比較各方面的綜合實力才可以。

          七:自費生對美國簽證的誤解

          很多學生和家長都認為,如果沒有拿到獎學金,拒簽的概率會提高,這是不正確的。如果家庭資金充足,只要說服簽證官你的這筆錢是合理的,你也沒有移民傾向,去美國只是為了學習,那么你的簽證難度就和獲得全獎的學生一樣了。

        美國留學申請11

          美國留學申請綠卡應(yīng)該怎么做呢?F-1學生身份是屬于在美國短期停留的非移民身份。在申請F-1時,申請人不能顯示任何在美國永久居留的傾向,同時,以F-1 學生身份進入美國后要保持非移民傾向,才能有效的繼續(xù) 保持此身份。因此,移民法是不允許持 F-1身份的人士直接以學生的名義申請移民。

          若是學生要提出移民申請,一般可以利用親屬移民或勞工移民兩種方式,若是以親屬移民的方式提出申請,這個F-1 學生有美國公民或永久居民親屬為其提出親屬移民的申請。通常F-1 的學生可以由其公民父母為其提出親屬移民第一類優(yōu)先的未婚子女、或第三類優(yōu)先的己婚子女、綠卡配偶的第二類優(yōu)先、或第四類優(yōu)先的公民兄第姐妹,而這些申請都是有排期的,少則三、五年,多則可達十余年。

          必須注意的是,如果F-1 學生提出了I-130 親屬移民的申請,在你排期到前并不會因此而對你在美國身份的停留有任何的好處,甚至有可能影響你轉(zhuǎn)換到其他身份例如:B-1/B-2/F-2, 等身份。此外,你如果必須出境取得F-1學生簽證的話,也可能因為有移民傾向而被拒簽。當然,如果F-1學生與美國公民結(jié)婚的話,就可以馬上提出I-130/I-485親屬移民的申請。但是大多數(shù)F-1學生在學成之后,多以勞工移民的方式達到在美永久居留的愿望。美國留學申請綠卡若是以勞工移民的方式提出綠卡的申請主要可以分為以下幾類:

          1、在沒有雇主的情況下:

          除了第一優(yōu)先的杰出人才、第二類優(yōu)先的國家利益豁免及第五優(yōu)先的投資移民類外,都需要申請人證明有美國公司的愿意為其提供長期性的工作才能提出移民的申請。

          持F-1學生身份的人士,如果有碩士或以上的學位,而且在一個領(lǐng)域有優(yōu)越而且杰出的成就,可以申請第一優(yōu)先杰出人才或第二國家利益豁免的移民申請。如果移民申請批準,申請人可直接申請綠卡。

          美國留學:申請綠卡概要

          2。有雇主愿意提供長期的工作:

          通常屬于上述第一優(yōu)先杰出人才及國家利益豁免或投資移民類的申請人畢竟是少數(shù)。因此,持F-1學生身份的人士,要想以勞工移民的途徑在美國提出永久居留的申請,必須先從F-1學生身份轉(zhuǎn)到一個可以工作的身份,并由其雇主為其提出移民的申請。此身份通常是H-1B,在特定情況下,也可能申請EB-1C 跨國公司主管或其他短期工作身份。

          若是工作的內(nèi)容屬于研究員或大學教授,在有雇主愿意為他申請移民的情況下,可以考慮提出第一優(yōu)先B 類的杰出教授或研究員。這一類的申請由于有雇主代為提出移民的申請,在申請人的資格要求上,比沒有雇主為其提出移民的申請的情況要來得低。

          至于其他屬于非第一、第二優(yōu)先杰出人才類的人士,則可以在畢業(yè)后利用OPT 實習的.機會尋找有意愿為他將來申請移民的雇主。在得到美國公司的聘用之后,申請人可以馬上提出移民的第一步,PERM 及批準后的I-140 及排期到時遞交I-485。有的雇主只希望為員工提出H-1短期工作簽證的申請,但是沒意愿為H-1員工提出移民的申請。所以在決定為那一個顧主工作時,申請人最好先了解顧主對將來申請移民的態(tài)度。如果雇主不愿意配合,申請人可以趁早另尋高就,但是,在目前高失業(yè)率的情況下,在拿到綠卡前,還是要記得以保持合法的非移民身份為前提。

          PERM 勞工應(yīng)聘是顧主向美國勞工部門證明沒有合格的美國人來做此工作而必須聘用申請人來長期的為顧主工作。在勞工應(yīng)聘批準之后,顧主可以向移民局提出這個外籍人士的移民申請。移民申請批準之后,若是勞工移民優(yōu)先排期到達之后,就可以提出調(diào)整身份的申請。如獲批準,將得到綠卡。以目前的情況而言,如果是中國及印度出生的第二優(yōu)先申請者,大約要三、四以上的時間才能取得綠卡, 而如果你自己或你的配偶是中國及印度以外的第二優(yōu)先申請者,大約在一年至一年半可以取得綠卡。

          從以上可以看出,H-1工作身份是通往永久居留的重點。H-1身份在美國可以保持六年,若是在H-1B 滿第5年前提出PERM 或I-140 的申請或H-1B 滿6 年前I-140 批準了,則可以申請H-1B 延期直到綠卡申請有了結(jié)果。因此,在這H-1B有效的六年之內(nèi),提出移民申請超過365天或I-140 批準申請是每一個想在美國永久居留人士的重要課題。因此,有意提出美國留學申請綠卡的人士要長期規(guī)劃,才能在有限的時間內(nèi)達到目標。

        美國留學申請12

          20xx美國留學熱門專業(yè)申請的戰(zhàn)爭已經(jīng)開始,申請美國留學有一個問題無法規(guī)避,那就是專業(yè)的選擇。美國留學熱門專業(yè)有很多,但是隨著科技的發(fā)展及商業(yè)領(lǐng)域的`拓寬,為適應(yīng)市場的新需要,美國大學也出現(xiàn)了不少新興專業(yè),成為去美國留學學生的新寵。

          20xx年美國留學熱門專業(yè)如下:

          一、新媒體專業(yè)。即把傳統(tǒng)新聞?wù)n程與數(shù)字媒體設(shè)計和管理結(jié)合起來,是適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)媒體快速發(fā)展需求的專業(yè)。

          二、生物工程。兼顧生物學和工程學,旨在解決農(nóng)業(yè)、食品科學和醫(yī)學方面的實用問題。

          三、有機農(nóng)業(yè)。迎合有機食品(又稱綠色食品)消費市場需求不斷增長的趨勢。

          四、社會與環(huán)境專業(yè)。主要關(guān)注社會與環(huán)境的相互影響,學生一般主修社會科學理論中的環(huán)境問題。

          五、網(wǎng)絡(luò)商業(yè)和網(wǎng)絡(luò)市場專業(yè)。著眼于通過網(wǎng)絡(luò)進行商業(yè)交易,包括與客戶和商業(yè)伙伴的溝通以及雇員管理等。

          六、人機互動專業(yè)。主要是設(shè)計提高人們使用高科技產(chǎn)品的能力,并深入研究科技對個體和群體的影響。

          七、電腦游戲設(shè)計。我國網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,專業(yè)電腦游戲設(shè)計人才已成為信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)緊缺人才之一。

        美國留學申請13

          如果你前往美國留學,不懂得申請的步驟流程,很可能在一些細小的環(huán)節(jié)出差錯。

          美國留學申請流程:查詢學校資料

          美國大學超過3000所,但值得申請的不過200多所。需要注意的是,你可以申請2-3所名望好一些的學校,同時可申請2-3所一般的學校。

          美國留學申請流程:索取申請表格

          向你選擇的學校索取入學申請表格和獎學金、助學金申請表。你可以寫信,但不必寫得太長,因為信只是一般的工作人員處理,離錄取尚遠。

          美國留學申請流程:填寫申請表

          根據(jù)表格內(nèi)容逐項填寫。要保證書寫的外觀與正確。 提供考試成績 你需要提供TOEHL、GRE 或 GMAT 成績。此成績最好早一些獲得,以免影響你的申請。

          美國留學申請流程:提供大學成績單

          由學校簽發(fā),最好密封由學校直接寄出。注意成績要折合美國評分標準A-B-C-D-F制。成績單的內(nèi)容要譯成英文。

          美國留學申請流程:準備推薦信

          推薦信要說明被推薦人的`基本情況,介紹推薦人的成績,包括學術(shù)論文、科研成果、獲得獎勵、所具備的能力等。最好有系主任、專業(yè)導師寫的推薦信。推薦人最好要具備高級學術(shù)職稱。

          美國留學申請流程:寫好自傳和個人陳述

          自傳是影響錄取的重要文件。自傳要真實、全面,簡明扼要。有關(guān)內(nèi)容不要遺漏。個人陳述對是否獲得獎學金尤其重要。你可以通過文字向你申請的學校全面反映你的能力。

          美國留學申請流程:經(jīng)濟擔保證明

          出具相關(guān)銀行存款或親友經(jīng)濟資助證明,如學校提供全額獎學金,可不提供此證明。如親友擔保,需由擔保人填寫I-134表格,并附上有關(guān)證明。

          美國留學申請流程:正式提出申請

          將所有申請材料連同申請費一起提交你所選定的學校。

          美國留學申請流程:獲得錄取

          如學校錄取,會發(fā)出錄取通知。如被幾所學校同時錄取,要回復(fù)對方,告知你的決定。

          美國留學申請流程:申請簽證

          準備好全部申請材料后,向美國駐華使領(lǐng)館申請學生簽證。

          美國留學申請流程:登陸入境

          獲得美國簽證后入境。

        美國留學申請14

          美國留學獎學金的條件

          一、標準考試成績

          美國大學把申請人“標準考試”的成績作為評定獎學金的重要依據(jù)。其中TOEFL考試是一種語言能力的考試,它僅作為一個基本要求,即要求應(yīng)達到所申請的美國學校TOEFL的最低分數(shù)線,但對申請獎學金資助沒有實際上的幫助。GRE、GMAT屬于能力測試,其分數(shù)反映的是考生學習、思維能力的高低,是影響?yīng)剬W金資助的標準考試。

          二、學習成績

          申請人的'高中成績或是大學成績均采用兩種形式來表現(xiàn),一種是GPA即“平均成績點數(shù)”;另一種是“Rank”,即“畢業(yè)名次”。這兩種形式是美國大多數(shù)學校衡量申請人學業(yè)成績的標準。

          三、學歷

          申請美國大學研究生以上級別的獎學金資助,要比申請本科獎學金容易得多。如果申請人在國內(nèi)已經(jīng)獲得學士學位或碩士學位,再申請美國的碩士或博士學位,會占有很大的優(yōu)勢。許多申請人往往大學未畢業(yè)就著手準備出國申請,以便畢業(yè)后立即到美國繼續(xù)深造。

          四、所受的獎勵與榮譽

          學生所受的獎勵和榮譽是學生能力杰出的具體表現(xiàn)。除了校內(nèi)的一些獎勵外,校外的社會榮譽、大型學術(shù)競賽或活動的獎勵、學術(shù)雜志上發(fā)表的論文,這些都對申請獎學金有幫助。

          五、工作經(jīng)驗

          美國大學不僅關(guān)心學生的學術(shù)能力,也關(guān)注學生是否具備較強的動手能力。如果有一定的工作經(jīng)驗,就占有很大的優(yōu)勢。理工類專業(yè)對申請人工作經(jīng)驗的要求,一般涉及的是設(shè)計、研究與教學等方面的工作經(jīng)驗。如果學生想申請助研金和助教金,具有助教與助研的工作經(jīng)驗則很必要。

          關(guān)于以上五點申請美國留學獎學金的條件,相信大家也有了一定程度的了解,當然,不同的學校獎學金申請的條件也是會不同的。

        美國留學申請15

          途徑一:直接申請

          適合人群:成績優(yōu)異的高三、大一學生

          直接申請是申請美國大學的常規(guī)方式,學生必須參加各種標準化考試,主要包括SAT、TOEFL或IELTS。所有的美國大學均接受此種申請方式。美國大學錄取標準包括學術(shù)成績、課外活動及個性修養(yǎng)三方面。學術(shù)成績包括如SAT及單項成績、AP分數(shù)、學業(yè)排名、課程平均分GPA等;課外活動包括科研、文藝、領(lǐng)導才能、社區(qū)服務(wù)、競賽得獎等;個性修養(yǎng)方面主要從個人陳述、老師/校長推薦信、面談等方面來考察。

          美國名校申請通常要提前一年,因此高二時學生就必須參加標準化考試,還要準備好各種文書資料,包括個人短文、推薦信等,要體現(xiàn)出上述三方面的能力,同時學業(yè)方面還要確保有一個好的GPA。

          途徑二:條件式錄取(雙錄取)

          適合人群:無標準化考試成績的高三、大一學生

          部分美國大學針對無標準化考試成績的學生,提供免SAT、TOEFL或IELTS的有條件錄取;學校發(fā)出兩份錄取通知書:一份是該校語言中心的錄取書,另一份是該校本科有條件錄取書,因此又稱雙錄取。這里的有條件指的.就是學生入學后,須先進入語言中心學習,語言通過后,無需另外申請可直接入讀本科。

          接受條件式入學的大學遍布全美,共有600多所,其中不乏排名前100的名校,如辛辛那提大學、凱斯西儲大學等。學生可選擇在全美54個ELS語言中心的任何一個學習語言,達到112級(有些學校只要求達到109級)即可入學;也可隨時考托福,一旦達到入學要求,可結(jié)束語言的學習直接進入本科。有些大學本身設(shè)有語言中心,如圣邁克大學、蒙大拿州立大學。

          途徑三:名校直通車——社區(qū)大學

          適合人群:工薪家庭、無標準化考試成績的學生

          美國公立大學每年學費在1-2萬美元左右,私立大學則高達2-4萬美元,還要再加上生活費、保險費等費用。相比每年學費動輒幾萬美元的綜合大學,美國社區(qū)大學學費低廉,一年學費在6000美元左右。學生若選擇在社區(qū)大學讀完前兩年再轉(zhuǎn)入綜合大學讀后兩年的課程,比起直接進入綜合大學讀四年,至少可以節(jié)省10000到70000美元。

          此種方式2年社區(qū)大學+2年四年制大學,即在某一社區(qū)大學錄取你的同時,根據(jù)個人選擇,社區(qū)大學也會同時向你頒發(fā)來自四年制綜合大學的有條件錄取通知書,這里的有條件指的是:首先在社區(qū)大學完成大學本科學位的前兩年學習(副學士學位),之后學生轉(zhuǎn)入四年制大學完成后兩年的學習(學士學位),大學本科文憑由轉(zhuǎn)入的四年制大學頒發(fā)。由于轉(zhuǎn)入的四年制綜合大學卻往往都是名校,因此此途徑又稱作社區(qū)大學名校直通車。

          途徑四:轉(zhuǎn)學

          適合人群:國內(nèi)在讀大學生

          美國大學接受轉(zhuǎn)學學生,每年都會錄取一定數(shù)量的國外轉(zhuǎn)學生,因此目前國內(nèi)的在讀大學生可以通過轉(zhuǎn)學的方式進入美國大學,同時學分也相應(yīng)轉(zhuǎn)入,學生只需修完轉(zhuǎn)入大學規(guī)定的其他學分即可畢業(yè),畢業(yè)時能夠獲得轉(zhuǎn)入大學的學位。此種方式比較適合理工類專業(yè)的學生。由于中美兩國的教育系統(tǒng)及課程設(shè)置不同,人文類學科轉(zhuǎn)學分相對較難,而理工類課程如高等數(shù)學、統(tǒng)計學、物理、化學等相對容易實現(xiàn)對接,學分轉(zhuǎn)換也相對容易。學生在轉(zhuǎn)學時還要考慮所申請的專業(yè)和國內(nèi)的專業(yè)背景是否相吻合,以便盡可能多地進行學分轉(zhuǎn)換。

          途徑五:在美國上高中

          適合人群:計劃送孩子讀美國高中的家庭

          選擇這種方式,需要父母對孩子的教育最起碼規(guī)劃10年:4年美國高中,4年美國大學,2年碩士。一旦確定留學目標,最好在初中、甚至小學時就要開始準備,培養(yǎng)孩子的自理能力、學習能力尤其是語言能力。

          美國高中四年(9至12年級)分別對應(yīng)國內(nèi)的初三、高一至高三。入讀美國高中最佳時間為國內(nèi)初二結(jié)束,可直接入讀美國9年級。

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