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        留學信

        時間:2024-10-14 07:01:28 出國留學 我要投稿

        留學推薦信(通用15篇)

          隨著社會不斷地進步,推薦信應用范圍愈來愈廣泛,我們在寫推薦信的時候需要使用一些基本的標準。大家知道推薦信的格式嗎?以下是小編為大家收集的留學推薦信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        留學推薦信(通用15篇)

        留學推薦信1

          辦理過法國留學申請條件之一就是法國留學推薦信,推薦信是面試官了解學生信息的一個來源,要求客觀真實,能使面試官更好的了解你,但是是不是推薦信誰都可以寫呢?

          法國留學專家指出,推薦信并不是說隨便找誰寫就行,它作為第三方信息來源,需要具有一定的權威性,所以寫信的最好是你的導師、院長等,如果你工作了,最好是公司領導、經理等,他們都有一定的身份,找他們寫,能看出一定的權威。

          專家指出,推薦信的`要求份數并不是統一的,有時候可能要一份,也可能是兩份,所以最好是能多寫幾份,另外要翻譯好。

        留學推薦信2

          我是xx大學數學系教授,在此寫信推薦xx。我認識xx自大學二年級,擔任他的導師。在我眼中,他是一個勤奮的學生和一個令人欽佩的孩子。

          他是一個令人印象深刻的學生,因為在他大一年級的時候他不得不克服與挑戰嚴重疾病。在我的數學課上第一次遇見他,并沒有覺得他有什么特別的!然而,他的考試成績好得高過我對他的期望。xx試圖把所有困難的早期數學課程,同時包括離散數學、高等數學,線性代數都學好,在此期間我是不知道他是有病在身的。而大多數學生認為xx同學就算只準備一門課程的考試都很難,然而,最終他取得一個令所有人都意外的'期末成績,使我深深意識到他那不尋常的決心,他給我們展示了當面對艱難時是如何的堅強。王同學和我經常談到的各種數學和計算機科學的概念和問題。

          在這些討論,我總能發現他的見解很獨特,是個聰明的孩子。他不僅很快理解概念,同時給他提出的問題,他能夠分析并提出解決方案。最重要的是,王同學發現任何問題他都認真負責重新審查,如發現不確定性問題,他立即清除他們。我認為這種想法是成為一名優秀的計算機程序員必須具備的基本條件。作為他的導師我會利用機會時常觀察進行思想工作。王老師的論文“網絡神經”提出很具有挑戰性的議題。在我們的書籍中對于這一議題及其應用是非常罕見的。在中國很少有人研究過這個話題,因此該材料選擇是有限的。王同學不僅迎接這項挑戰,同時在實踐中超越其職責分析出了來源和測試精度。

          他的學習能力與工作能力非常讓我自豪。王同學是很聰明和勤奮的學生。我知道,如果有機會出國留學,他夢想著在美國成為偉大的程序員。他會抓住一切機會實現這一夢想,同時有智慧和能力實現這一夢想。希望你能接受xx同學的申請并給予他機會!

        留學推薦信3

          我名字叫林蕊,生于1982年,20xx年從上海師范大學(shanghai Normal University)

          畢業,獲得學士學位,專業是英語語言。我想申請你們大學的XXXXX碩士課程。

          我的祖父母和姑姑都是老師,很小的時候就從他們那里知道了很多世界各地的有趣的事情。諾貝爾是我對瑞典的第一印象,因為諾貝爾獎的存在,讓我對遙遠的瑞典有了一種崇敬。我讀的第一個兒童小說就是《Pippi》,后來才知道,這是瑞典作家Von Astrid Lindgren的作品。隨著年齡的增長,我逐漸知道了越來越多關于北歐,關于瑞典的歷史和人文知識。從諾貝爾到圣誕老人,從愛立信到宜家(IKEA)。知道得越多,我就越是對瑞典充滿了向

          往,希望自己有一天能踏上這個美麗的國度。

          受到祖父母的影響,我考進了上海師范大學,選擇了英語專業,因為我覺得這是我了解

          世界的一個有力的`工具。

          在四年中,我系統的學習了英語語言的知識,聽、說、讀、寫都打下了堅實的基礎。在學習中,我知道每門課程都會給我帶來收獲,都是實現我的夢想的基石。我堅信只要我認真的,努力的去學習,我一定能做到最好。四年中,我連續獲得了學校的獎學金,順利的通過了專業英語考試6級,8級,而且現在已經通過了上海市高級口譯的筆試部分,近期我就要參加口試部分,我有十足的把握通過這個測試,獲得高級口譯證書。當我從上海師范大學畢

          業時,我在專業中排名第4,獲得了“優秀畢業生”的稱號。

          畢業以后,我進入了一家機械貿易公司。作為經理的助理,我整日要面對大量的英文文檔的書寫、翻譯。除了日常的英語交流以外,我遇到了大量的機械、貿易等等方面的專業詞匯,這是對我的挑戰,而且我知道,如果戰勝了這個挑戰,我將會有一個很大的提高。于是我利用所有可以利用的時間翻閱專業字典,跟此行業內的資深人士交流。從開始的磕磕絆絆,

          經過努力的學習,我現在已經可以十分自如的應對這些專業知識了。

          通過多年的學習和工作,我逐漸感到自己還有比較大的提升空間,于是我萌生了出國留學的想法。瑞典是一個我最向往的國家,如果能在瑞典學習,我想我不但能進一步提高自己

          的英語水平,而且可以學習瑞典語,這樣我就能更好的去了解瑞典、了解歐洲。

          隨著中國經濟的發展,中國跟北歐的文化、經濟交流必然會越來越多,涉及的面會越來越廣。如果我能獲得一個在你們學校XXXXXXX專業的學習機會,我想我必然會在中歐交流的大潮中處于非常有利的位置。我一定會利用自己學到的專業知識,多做一些對中瑞交流有益的事情,將瑞典文化介紹給中國人民,將中國文化介紹給瑞典人民,增進我們的相互了

          解,增進我們的友誼。

          申請人:林蕊

          20xx.3.1

        留學推薦信4

          一、寫作前

          學生在找推薦人的時候一定是要找對你有很深了解的人,推薦信可能不只是一封,所以肯定是要找不同的推薦人來寫的,推薦信至少是要有一封是關于學生在學術方面的,如果學生參加了工作的,也可以找學生的直屬領導來寫。推薦人在寫之前一定要和學生溝通好,要讓推薦人了解你所申請的專業以及學習這個專業學習具備的哪些能力,學生最好是提前把自己有關的專業技能、參與過的研究整理一份給推薦人看,推薦人在選取材料的時候要選跟學生申請的專業相關的,并且是要推薦人和學生共同參與過的,這樣才能讓推薦信更加的真實并且有可信度。

          二、內容

          推薦信的首段主要是介紹推薦人和學生的關系,推薦人的身份地位都是要在推薦信中提到的`,雖然推薦人的身份地位是沒有做要求的,但是如果推薦人有較高的身份地位的話,對對你的申請肯定是加分的。推薦信的中間部分是推薦人對學生的個人能力方面的描述,這部分的內容是要讓招生的老師對你綜合能力的了解,這就需要推薦人能夠對你有一個客觀的評價,還要加上主觀的評價,比如說學生的精神品質這方面的。推薦人在描述學生的能力方面的內容的時候,還要結合具體的例子,比如你們一起做的一項研究,推薦人通過這個項目看到學生哪方面的能力。推薦信的結尾部分要表達對學生的認可,并表示對學生是有信心學成歸來的。對于是直屬領導來寫推薦信的話,就要把學生在工作方面的能力給描述出來,還要評價學生的工作態度,為公司做出的業績等等。

          三、字數要求

          推薦信的字數是不能過多的,因為閱讀者的閱讀時間有限,如果寫了很長的推薦信的話,想要表達的內容招生的老師是沒有看全的,字數最好是控制在400字以內。

        留學推薦信5

        尊敬的大學的老師:

          很高興 (學校)20級的` 同學能前往貴校交流,這是兩校之間進行相互學習交流的良好契機。 同學是我院專業 年級學生,學習踏實勤奮, 專業成績優秀, 在過去的三個學期中,共獲得 次校一等獎學金、一次校二等獎學金。 同學積極參加各項實踐活動,且在活動中表現較為突出,被評為“”。 同學任班級學習委員,她性格文靜,做事有條理,時間觀念極強,在班中團結同學,樂於幫助同學。

          我院很重視此次交換生訪問活動,經過層層選拔。我認為同學是20年與貴校交換生的合適人選,特此予以推薦,望貴校予以接納。

          僅此,我代表學院表示衷心的感謝。

          推薦人 :管理學院 _____系

        留學推薦信6

          尋求誰當推薦人

          1、曾就讀學校的教師、導師、及校長

          當你申請大學時,你可能會被要求提供一份學術推薦信,要與你的申請息息相關。理想的推薦人,是你所在院系或申請的研究領域內的人,這樣他們就可以在更高的層面談論——為什么你將會是一個這一專業的最佳人選,以及到目前為止你所完成的所有學業成績。在所有你進行過學習的機構,與1-2名老師保持聯系,在這個時候就顯得十分重要了(試著得到個人的電子郵件地址,以防他們換工作而失去聯系,或要求添加他們的微信等私人聯系方式,這樣你也能是不是的和他們進行聯系,增進了解和感情)。

          或者,學校里還有很多其他的工作人員,比如學生輔導員,辦公室職員,甚至院長和校長,可以問問他們。

          2、團體成員

          你是否參加過社區或社會團體,特別是作為一名志愿者?如果是這樣的話,該團隊的領導者可以作為你的推薦人人選。像如果你參與了這個團隊的活動策劃,他們是可以為你的專業技能做擔保的。他們談論你在這個團隊所做事情,是可以將你的人物形象完整地描繪出來的(例如,你對什么充滿激情等)。如果你是團隊的領導者,那就更好了;你可以請團隊內的某個人為你做推薦,也可以請任命你的人。志愿團體的領導職位表明,你放棄了自由時間來此追求人生價值,這會成為招生官們看中的品質。

          3、以前的雇主

          即使你還未畢業或者將畢業想要申請大學,一份兼職工作雇主的推薦信也會表明,你已經養成了努力工作的道德觀念——自己掙錢,是除了學業之外要承擔責任。這在年輕人中間是值得欽佩的品質,一些兼職工作不僅可以提升你的簡單技能,比如時間責任心和解決問題的能力等等,還會讓兼職者清楚額外努力的重要性。

          如果你年紀稍大,正在找工作,那么填補你工作經歷中的空白是很重要的。考慮你申請的人會想知道你在哪里工作過,你為公司做過些什么貢獻,以及你為什么結束這份工作。你不應該因為表現不佳或行為不端而被解雇,原因是:這可能會伴隨你多年。有時候,也不是不可以,你的同事可以為你提供推薦信,但是公司高層的人會更受歡迎,因為他們有能力雇傭更高職位的員工。所以可以考慮你的部門經理、董事甚至老板/總裁/首席執行官,總之職位越高越好。

          4、其他工作熟人

          如果,不管出于什么原因,你不能讓你以前工作地的同事來做你的推薦人,那就轉變方向,尋求你和其他公司或組織的聯系吧。你和其他公司的人有過密切聯系嗎?他可能是和你一起參加過某些專業活動或協議簽署的人。或者你是否曾被邀請作為專家主持過研討會,或在活動上發過言?這些都是你在專業領域進行出色工作的例子。好好回想一下,看能否從這些活動中搜尋到合適的推薦人人選。

          文書內容

          推薦信的.重要性是不言而喻的,在和所申請學校沒有太多的聯系的情況下,推薦信是他人了解你的重要依據。可以說推薦信的成敗從某種程度來說決定了申請的成功與否,其分量僅次于本科成績單和標準化考試成績。

          推薦信的寫作一般是通過國內(最好在國際上有點影響力)專家學者向對方介紹申請人的學習和專業方向研究興趣偏好等情況。包括給予客觀的品質和能力上的評價,也會涉及潛力和潛質的展望。瑞典多數學校都要求申請人提交兩到三封的推薦信,一般還要求相關主管人或知名學者直接寄給指定的單位。

          結構要求

          第一段寫一些基本情況。推薦人和申請人的基本關系,如何相識,以及相識多久等最好提及,所要申請的學期科系等。

          第二段是深化階段。這一段也很關鍵,主要是推薦人對申請人的資格評估,對申請人基本印象如何,申請人有何特別之處,舉例證明一下,不過不宜長篇大論。

          第三段可以說是核心部分。這一段主要是推薦人對申請人的個人特質的評估,以褒獎為主,間或添加一些不傷大雅的缺點。注意一定要有閃光點,這也是申請人與眾不同的地方,既不夸張又顯真實。需要用事實證明一下,事實勝于雄辯。還有,要比較注意有技巧的說明一些申請人具有多么無限的潛力,對相關領域的研究興趣有多么濃厚。這些都更容易讓人心動。

          注意事項

          寫推薦信也是文件,文件一般有它的格式,所以要跟著格式走。但是也要不拘一格,你寫出的東西和別人如果千篇一律的話,勢必不會給人怎么深刻的印象。

          當然還有一些注意事項提醒你,篇幅不要太長,再怎么華麗都會讓人審美疲勞,一張A4紙500字的英文就夠了,所以打打草稿還是有必要的。另外,推薦人的簽名,是不可缺少的。

        留學推薦信7

          尊敬的校方領導:

          我是xx體育學院體育管理系副教授xxx,我很榮幸地向您推薦我系學生xxx。

          該同學現在就讀于xx體育學院公共事業管理(體育經營管理方向)系,學習體育管理專業課程,并已經完成了三年的學業。在大三的專業學習中我教授其現代管理方法和人力資源開發與管理兩門專業課程,現在正在指導該同學進行畢業論文的寫作。該同學在上課以及論文的寫作過程中表現出刻苦努力的鉆研精神,課上積極投入,思維活躍,對待每一次專業課程訓練都是一絲不茍,在xxxx年度的期末考試中,該同學的這兩門課程都取得了非常有益的成績;在論文的寫作過程中,該同學態度積極,曾多次虛心求教,并在一些問題上提出很多新穎獨到的見解。在過去的三年專業學習中,xxx同學對每一門課程都投入同樣的學習熱情,在學習方面精益求精,努力踏實,課堂上能踴躍回答問題,提出自己獨到的見解;能夠探索出最適合自己的'學習方法。學習中善于自己分析思考解決難題,且具有很強的理解力和創新意識。每次專業課程的練習他都完成得非常出色,另外,在大型體育賽事對城市影響力的論文中,他提出了一些新穎的觀點。他的這些優點不僅體現在我所教授的這兩門專業課程上,在其他課程的學習中他也取得了非常好的成績,深受其他教師的贊揚。該同學有很好的寫作功底,良好的閱讀能力和溝通能力,非常注重提高自己的個人素質,多次積極參加社會實踐活動。

          作為一個教授,同時也是該同學的論文指導老師,我非常贊成他到澳洲學習體育管理碩士的打算。在自己的專業知識達到一定程度后到一個自己向往的國家去學習一個熱門專業課程對將來的發展是有很大促進作用的,且該同學為達到這一目標作了周密的計劃,在學習體育管理專業知識的同時還注意積累一定的社會經驗。澳大利亞的學術水平和學習環境在全世界都是有名的,尤其作為一個體育大國,澳州大學更是設有出色的體育管理專業,我相信該同學在澳洲的學習一定能取得令人滿意的成績。

          如果校方能考慮錄取該生我將不甚感激。

          推薦人:xxx

        留學推薦信8

        親愛的xx:

          您好!

          xx同學,于xxxx年x月考入某中學高中部,在精英薈萃的一班就讀,我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語文老師、第一任年級組長,得以熟悉并了解她。

          她有著強烈的進取心和求知欲,并且很獨立、很主動地設計著自己的人生。

          她不喜歡輕易跟著別人轉。

          在中考結束后大多數學生都去狂歡放松的時候,她選擇了暑期語言進修。

          這使她后來的中文成績、英文成績在年級近千名學生中一直遙遙領先。

          她很擅長寫作,這除了得益于她的想象力和創造力,更多依賴于她思維的個性和深度。

          她的隨筆有一種獨特的韻味和有別于常人的思考,她不喜歡寫空話,無論是寫自己生活的瑣屑,還是發表對他人、對時事的看法,她絕對說真話。

          所以她的文章總是吸引很多人,大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動,一個被辭退的教師,一位答不上題的同學,一只流浪的貓等等,都會讓她頓生惻隱之心。

          更難得的是,她還剖析這些事件背后的文化意義,這就使得她身上散發著一種古老的人文精神,和她的獨立態度和自由精神一樣,這是她超越同屆學生們的地方。

          作為一名熱愛讀書的女生,她有很敏感的心,對語言尤其有一種細膩而透徹的悟性,這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

          她熱愛團隊,有較強的合作能力和組織能力。

          她是學生會社團部部長,曾策劃了社團一系列活動,這也顯示出她潛藏的領導才華;另外,興趣的廣泛和知識的`豐富,以及對工作、對生活的熱情,也使得她在同學群中頗受歡迎。

          因為讀書和隨筆的原因,我們走得較近,她的聰慧、熱情以及誠實、勤勉,給我留下了很好的印象;并且教學相長,她在某種程度上也促進了我教學的發展。

          所以在此我誠摯推薦她入貴校學習,并期待著她的學業、她的人生在更大的空間里有著更大的發展。

          推薦人:xxx

          時間:20xx年x月x日

        留學推薦信9

        親愛的xx:

          您好!

          作為xxx的實驗室導師,我很高興向貴校推薦xxx。

          她在今年3月份申請進入我的實驗室,在了解她的學習情況和基礎實驗能力后,我答應了她的請求,讓她進入我的實驗室進行學習。

          在這半年多的時間里,我發現她是一個比較聰明、開朗,但同時又非常認真、努力、善于思考的學生。

          在很短時間內,她就學習和掌握了實驗室的基本儀器的使用和操作,并能高質量的協助師兄師姐完成一部分基礎實驗。

          在那段時間中她經常問我微生物法制備PMA及其分離純化這個目前國內研究的并不多的問題,雖然她的觀點還很不成熟,但是我發現有些看法很有創新性。

          恰逢學校正進行一年一度的“本科生百項工程創新實驗”活動,于是我便讓她和另外3名我實驗室的學生就這個項目申請學校的創新實驗經費。

          她們通過努力的工作,查閱了不少相關文獻,做出了一份不錯的可行性報告,通過了學校項目評審委員會的'審核,成功獲得實驗經費。

          在之后的這段時間內長時間呆在實驗室,認真地進行實驗研究。

          對實驗中遇到的問題能夠獨立思考,通過自己的努力把問題順利解決。

          對她們目前的實驗進度,我非常滿意。

          推薦人:xxx

          時間:20xx年x月x日

        留學推薦信10

        尊敬的先生/女士:

          XX中學是武義成績最優異的學校。作為和施順緯相處三年的數學老師XX,我很樂意將他初中三年的學校生活在這里做個概要介紹,以便貴校的評估。

          在相處的這三年間,他留給我的感覺是個認真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進心的孩子。每次留給他的作業,他都能積極仔細的完成好,碰見不會的題目也能向老師和同學尋求幫助。所以,這三年中他的數學成績一直在不斷的進步。就整體而言,他還是很突出的。

          從另外一些方面,我了解到他也是一個熱愛寫作和籃球的男孩子。這兩樣都需要他有著堅強的毅力和敏捷的反應。記得剛開學的時候,他就是因為出書而缺席了開學典禮。還有在一次運動會的比賽中,他為了班級的榮譽奮力的奔跑,最終為班里取得了可喜的成績。不僅如此,他還十分喜歡音樂,并且也積極的`參加各類的比賽,取得了不錯的成績。而且還在打球骨折的情況下,堅持的練習薩克斯并取得了等級證書。

          在于同學的相處方面,一到下課,就有同學喜歡圍坐在他的周圍,跟他天南地別的侃。這是因為他具有開朗、幽默、大方、樂觀的生活態度。每當老師有任務布置下來的時候,他總是第一個搶著去完成,是老師不可缺的助手。即使在期末考將近,課業繁重的時期,他也是第一個到校為同學們開門,最后一個離開教室關好門窗。只是他有時候會因為太專注于打球而忘記跟家里知會一聲,生活方面的能力有待加強。

          施順緯無論是在學習中的表現還是人文方面的表現,我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進一步的了解這個杰出的學生,請毫不猶豫的與我取得聯系。

        留學推薦信11

          推薦信一般應包括下列內容:

          1、被推薦人的基本情況介紹。側重于個人的畢業時間、學校、所獲學位以及個人的專業經歷。

          2、推薦人對被推薦人的基本評價。側重于被推薦人的專業基礎、個性、特點、工作態度和在學術上的前途估計。若是推薦研究生,推薦人還需進一步說明其深造學習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然,恰如其分地評價被推薦人的基礎、能力和前途,比言過其實的贊譽更令人情服,更具有實際意義。

          3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經獲得的獎勵,發表過的論文,參加過的重要學術會議,以及曾在學生組織或學術團體中的任職等來支持自己的.評價。

          4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者,專業領域和研究方向是什么。

          如果大學提供了現成的推薦表格,則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學生綜合評估的一項,即要求推薦人說明該生在所教的學生中應列為前5%,10%,或25%等。這種評估是指教授的個人評價,可以稍高一點。另外,推薦表格上常有許多難以填寫的項目,遇到該情形可填"I don't know",亦不致對該生的評價有何嚴重影響。

          如何寫推薦信

          推薦信是留學申請過程中,最難由自己掌握的部分,也由于他是眾多申請材料中少數能從第三者的可觀角度評關申請者的文件,因此有重要的地位。我們可以從三個方向著手:

          1、就學校方面

          首先,必須先了解申請專業的特點(推薦信內容可以強調此特點);整理各校對推薦信內容的要求,即可得到關于評估的基本要求(例如,學術研究能力、創造力等),以及特殊要求(例如,對研究領域的適應度等)。試想:你認為錄取委員會希望由推薦信獲取那些關于你的信息。

          2、就個人方面

          分析自己的優缺點,在校成績以及工作表現,有無特殊經歷可以展現自己在此研究領域的潛力,或擁有那些特殊的能力,依此作為選擇老師寫推薦信及提供了解你的基礎。并以明確具體的證據來支持證明自己的特殊能力和個人特點(例如,試驗成果、研究計劃、學術出版物、課外活動等)。

          3、就推薦者方面

          推薦信是了解申請人的重要依據,在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學生的學習情況,了解學生的學習目的是否明確,在學術上是否有前途,以及學生的適應能力、創造能力、品行和特長。書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫,一封由專業課教授寫,一封由自己的導師寫。不過,對方若無規定,則除了自己的親屬之外,任何人皆可為推薦人。推薦人一般應具備高級技術職稱,如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內外學術界享有盛譽,或者被申請就讀學校聘為客座教授,或者曾經在該校講過學,那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。

          注意事項

          一般而言,推薦信需要三封,最好三封各有其強調的重點,以完全申請人的特點與才華,推薦信的基本組成除信頭、發信日期、收信人性命、地址、稱呼、簽名、推薦人性命、職務等外,信件內容還應包括以下各項:

          1、被推薦者全名:不可全文都只寫Mr、 Huang和Mi He,需要明確寫出被推薦者的全明至少一次。

          2、認識期間:何時認識?或認識多久?

          3、認識程度:偶爾見面或者密切接觸,例如任課老師或者班主任等。

          4、與申請人之間的關系:老師或者部門主管等。

          5、學業成績:討論申請人擅長與不擅長的學習領域。

          6、個人成就:在學校、工作或家庭中的特殊表現。如曾經獲得某種獎學金、工作中表現優秀等。

          7、特殊才能:語言、藝術、體育等方面的特殊能力。

        留學推薦信12

          留學推薦信書寫方式

          留學推薦信雖然沒有特定的模板,但是每個段落都要有一個中心,并做到圍繞這一中心來寫。首先,介紹一下二人是何時何地認識的,關系如何?然后表達一下推薦人對被推薦人出國留學的大力支持。其次,就是推薦信的主體。主體部分主要是推薦人結合兩人共事的一些經歷來體現被推薦人的一些優勢和能力。一般涉及兩三個事例,每個事例的視角不同,體現的優點也各不相同。一般需要三封留學推薦信,兩個學術類推薦人,一個實習推薦人,且三個推薦人在推薦信中的推薦點盡量不要重合,這樣綜合起來才能體現申請者的一個全面綜合能力。最后是對整篇推薦信的總結,總結一下申請者具備良好的學術能力和做科研的潛力,適合獲得進一步的提升,表達一下對其出國留學的美好祝愿之類的。

          至于申請人特別想大力突出的推薦人的超厲害背景,往往可以附在推薦信的落款處。落款除了有推薦人的簽名和電話,郵箱以外還可以加上其頭銜和成就。當然也不是頭銜越高越好,還是要看和申請人的熟悉程度和接觸度。如果推薦人頭銜很高,但是卻對申請人一無所知,寫出來的推薦信沒有具體事例做支撐,就會顯得假大空而沒有說服力,而喪失了推薦力度。這樣的話,還不如找一個頭銜不那么高,但是很了解你,寫出來的推薦信有說服力來的有力度。

          此外寫推薦信還有一些注意事項。首先,留學推薦信一定不能夸夸其談,整篇都一味地寫申請人如何優秀如何優秀,這樣的推薦信是絲毫沒有信服力的。人無完人,還是要提一下申請人的缺點和有待改進的點。其次,要注意措辭,不要使用一些純夸的語句,一個本身就很牛的教授肯定見過很多實力雄厚的學生人,因此不會太極端的夸贊某一個申請者。最后,在熟悉的基礎上再選頭銜高的。

          推薦信的組成部分與基本內容:

          信頭,發信日期,收信人姓名,地址,稱呼,簽名,推薦人姓名,職務。

          1、被推薦人的基本情況介紹。

          2、推薦人對被推薦人的評價。

          3、推薦人的成就。

          留學推薦信書寫注意事項:

          1、寫推薦信之前首先去申報學校的官網下載推薦表格,找到合適的推薦人后,按照要求寫推薦信。

          2、在寫推薦信時應該要介紹自己的專業成績排第幾,學習了什么技術,解決了什么問題,起到了什么作用。然后是該教授過去的學生中類似同學的成就。一定要注意細節,內容流暢,生動。

          3、你的推薦信最好能從側面證實你的申請材料的內容的'真實性,反應申請者的學習水平,學習能力和潛在發展方向,適應能力等。

          4、準備三封推薦信時最好應該各有側重點,并且推薦人中最好有一位適合你有著較多接觸的老師,有過共同參與研究的經歷,不要找輔導員等非學術的教員。如果能聯系到美國大學的教授或者是對方教授認識的,有合作的老師,成功率會很高。

          5、不要忽略這些信息:被推薦者全名,與被推薦者相識時間,關系,特殊才能。

          6、推薦信素材選擇,一般選擇2-3個優秀品質展開來寫,并且要用詳細的事例來支撐。個人陳述里用長篇幅寫過的故事就不要再重復一遍了,文書中的每一個組成部分應該有不同的側重點才能達到讓招生辦更好更全面的了解申請人的效果。

        留學推薦信13

          如何寫好推薦信?

          1. 針對學校和專業,投其所好,突出相關能力

          寫推薦信的人,首先要了解申請打算申請的英國大學和專業,了解這些專業對申請者的要求,即可得到學校青睞什么樣的學生,這時推薦信內容就可以投其所好,突出相關能力。如A同學,申請英國某大學藝術類專業,推薦信就要突出學生的創作能力及藝術方面才能。

          2. 優缺點展現,有理有據

          推薦者要從客觀方面分析被推薦這的優缺點,在校成績及工作表現,從不同層面展現被推薦者在研究領域的潛力。如果突出了某方面能力,就要有證據來支持證明(例如,試驗成果、研究計劃、學術出版物、課外活動等)。

          英國留學推薦信的寫作內容:(推薦函內容則應以英文撰寫并以黑色筆或利用電腦打字)

          1. 推薦人由下列各方面表達其對申請人的學業能力的看法:

          a. 以往的學業成就,包含考試成績

          b. 目前的表現

          c. 學術潛力,例如日后考試成績的推斷

          2. 推薦人應就其所知的申請人能力表現、興趣及人格給予評論,這包括:

          a. 英文說寫能力

          b. 分析表達能力

          c. 個人特質,如進取心、獨立性、自我激勵、果斷力等

          d. 創造力、想像力

          e. 可靠性和責任感(請就所了解的程度說明申請人所負責的職務)

          f. 興趣的廣泛性、包括參與活動和社會組織

          g. 社交能力和個人關系

          3. 申請人對所申請的課程的適用性及對選讀科系的學習能力

          4. 申請人修完其課業后的生涯展望

          如果是離校很久的申請者,推薦人可能很難就其學術能力給予評論。

          此時,可能提供申請個人能力與自我激勵能力的看法,且說明其認為申請者可能應付學位課程的'理由,其工作經歷及推薦人對申請者的工作績效也應包括在內。

          如何選擇推薦人?

          若申請者仍在讀或剛畢業,則學校教師所寫的推薦函最有幫助。如申請者已非在學學生,則雇主或直屬上司所寫的推薦函也很有幫助。

          推薦人必須熟悉學生的學習情況,了解學生的學習目的是否明確,在學術上是否有前途,以及學生的適應能力、創造能力、品行和特長。

          推薦信的最理想的人選一般是一封由系主任寫,一封由專業課教授寫,一封由自己的導師寫。不過,對方若無規定,則除了自己的親屬之外,任何人皆可為推薦人。

          推薦人一般應具備高級技術職稱,如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內外學術界享有盛譽,或者被申請就讀學校聘為客座教授,或者曾經在該校講過學,那么,這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。

          推薦人最好用該校或該公司抬頭的信紙及信封來撰寫信件,中文抬頭的信紙及信封也可,如果真的沒有任何信紙及信封,可請推薦人附上名片并在推薦函上蓋上學校章或公司章(不過有些學校還是要有抬頭的信紙及信封)。

          英國留學推薦信寫作重要提醒:

          必須有學校或公司信紙;

          必須在結尾簽名;

          必須有學校或公司信封;

          必須在信封粘貼處簽名。

        留學推薦信14

          準備步驟

          到學校美國留學網申系統上填入你的推薦人的信息(姓名、電話、油箱等等),然后學校系統會自動發送一個鏈接到你的推薦人的郵箱。推薦人可以通過這個鏈接進入到學校的推薦系統,然后根據學校要求輸入學校所需的推薦信息,點擊提交,推薦完成。

          對于美國碩士網申來說,可以在不麻煩推薦人撰寫推薦信的前提下完成推薦。具體操作流程為:首先自己寫好推薦信草稿,然后請推薦人過目并修改,定稿。隨后跟推薦人取得推薦人的郵箱(賬號及密碼),登錄推薦人郵箱進行正常美國留學網申推薦信提交步驟即可。

          當然這么做也會有幾個問題:1、推薦人不愿意把自己的郵箱給留學美國讀碩士申請者。2、推薦人沒有電子郵箱。

          遇到第一種情況,如果推薦人不愿透露自己郵箱信息,就只好請推薦人自己上傳留學美國讀碩士申請人已經寫好的推薦信并且登錄推薦系統自己輸入相關信息。

          遇到第二種情況,推薦人沒有郵箱,則可自己征得推薦人同意的情況下自己注冊一個商業郵箱,再以推薦人的名義用這個郵箱進行網推。

          美國碩士網申系統提交推薦信的一點小Tips:推薦人如果是在校教授,則最好使用edu結尾的教育網郵箱,否則推薦人真實性打折。推薦人如果是知名企業管理者,則最好使用公司郵箱地址,否則推薦人真實性打折。

          關于美國留學網申如何提交推薦信,留學美國讀碩士網申提交推薦信的步驟的介紹就到此結束啦,希望通過上文能夠幫到對美國碩士網申有疑問的同學們。

          提交方式

          一、網申系統提交

          想要去美國讀碩士的小伙伴們請注意,這個網申系統并不是咱們提交美國碩士留學申請的系統,而是學校給推薦人的郵箱發郵件時,特有的網推系統。理論上來說,這個系統申請者是看不到的,是需要由推薦人親自去提交推薦信。推薦人的郵箱建議是學校或企業的官方郵箱,最好不要是126,qq等四人郵箱。

          但是在申請的時候,學校一般會問申請者是否放棄看推薦信的權利。同學們可以保留看推薦信的權利,這對申請來說是不影響的。

          在學生提交申請后,甚至有些網申還沒提交申請,在申請系統填了推薦人的郵箱和信息,學校會給推薦人發郵件,提醒推薦人在收到的郵件里面提交推薦信。

          二、郵寄紙質推薦信

          少部分學校會要求我們郵寄紙質推薦信。而且這些學校大部分是會有自己專門的推薦信表格。申請者需要把這些表格發給推薦人,由推薦人填好,簽字,封裝,并且需要在密封口上簽字,以保證密封性。

          郵寄方式有兩種:

          1由推薦人親自郵寄出去,當然這太麻煩了,同學們肯定也不好意思

          2推薦人密封好推薦信后,由學生郵寄出去,但是前提是推薦信是密封好的。

          注意:當網申系統出現問題,推薦人收不到推薦信鏈接的時候,也可以通過這樣的方式去提交推薦信。

          三、通過發郵件的方式提交

          這絕對不是通過我們申請者的郵箱去發推薦信。這必須是由推薦人的郵箱發出去。這種方式一般是在網推系統失效,推薦人收不到學校的郵件后的補救方式。

          寫作誤區

          一、通過郵件確定推薦人

          在選擇國外推薦人的`時候,如果可以面談,最好和推薦人當面聊聊自己的想法,包括自己想要申請的專業,自己想要申請的學校以及自己想要選擇這些學校的原因。

          這有利于推薦人更好地了解美國碩士留學申請者的專業背景和職業目標,在推薦的時候會更有針對性。另外,當面和推薦人討論如此重要的事情,也是為了展示自己的重視程度。

          二、選擇職位很高的人做推薦

          這里想和大家分享這個的意思不是說推薦人的職位高不好,而是,一般職位較高的人,在理論上和申請者的直接接觸比較少,因此在推薦信寫作的時候會比較空泛,內容不夠具體。而錄取委員會在審理申請材料的時候,其實更看重推薦人推薦了申請者哪些方面的能力,而非推薦人的背景,畢竟推薦人的水平不能說明申請者的水平。

          三、選擇一些要求嚴苛的推薦人

          這些長者,在平時的學習和工作中,對申請者要求嚴苛是好事,但是在申請過程中寫推薦信需要充分展示申請者的優勢。這類推薦人在推薦信寫作中對申請者的表現推薦力度往往不夠,這會極大降低申請者的錄取幾率。

          四、選擇了不了解自己專業能力的推薦人

          很多申請者在美國碩士留學申請過程中,為了推薦人可以夸獎自己,選擇了一些和自己關系較好但是不了解自己專業能力的推薦人,這是非常不合理的。錄取委員會很注重推薦人是否了解申請者的專業人水平,而非個人品質。

        留學推薦信15

          重點原則快速導覽

          1.慎選寫推薦信的老師,具工作經驗者,可附上公司主管之推薦信。

          2.一般規定需繳交兩封,建議可多附幾份,但以不超過五封為原則。

          3.若推薦信有固定格式者,請先將簡章中的推薦信表格多拷貝幾份。

          4.內容應針對各方面能力敘述,但別說謊話,砸了自己的腳。

          推薦信的作用,在于「佐證」——也就是由原本你學校老師的角度,告訴評審教授們「你確實很優秀」!所以推薦信的效力夠強,教授們對于你在「自傳」及「學習計劃」中的陳述,相信的程度自然較高。

          寫推薦信的第一步驟,就是要決定找哪位教授寫;這有幾個基本的的策略,提供給同學們參考:

          一、找名師:

          學術界重輩份,既然名師,其輩份自然應該較高,說話的效力自然較高!所以你若被所謂的「名師」教過,能請這些輩分較高的老師寫推薦信,自是一絕佳選擇!

          二、找給你該科成績較高的老師:

          我想這個道理很簡單,毋須多說,如果你在某位老師手上的分數,每次都約七十幾分,你覺得要評審教授如何相信你如信中所說,你是如何如何的努力用功?所以找給你該科成績較高的老師寫推薦信,是寫推薦信的必要策略。

          三、找認識欲甄試系所教授的老師:

          如果你的老師有認識欲甄試系所教授的老師的話,請這種老師寫推薦信,效用一定也較高;不要把這視為一走后門的觀念。做一個簡單的假設好了,若a是你目前學校的老師,b是你欲甄試系所教授的老師,兩者相互熟識,相較于其他推薦信,當b看到a的推薦信時,有可能因為相信a而相信你;這就是找a的好處。所以如果再請老師寫推薦信時,不妨先看看這個老師從哪畢業的,或打聽一下(甚至直接可問)他是否認識他校的老師,這對于你推薦信的效力,絕對是有幫助的。

          四、找有兼任行政職務的老師:

          簡單的說,如果你的老師身兼校長、學務長、院長、系主任等行政職,那么他的輩分應該較高,較有可能是所謂的名師,也因行政職務之故,與他校教授交流的機會必定更多,所以找這種老師,較有可能取信于評審教授,亦較有可能達到前述第一、第三項之利。一般而言,大學生接觸校長、學務長、院長的機會較少,所以建議你的推薦信中,應至少要有一封是你系主任所寫的.推薦信。

          五、找有共事成果的老師

          若你有「畢業專案」,或幫老師做過國科會之類的計劃,或曾幫助老師寫書…等特殊的共事經驗時,不妨請這類老師幫你寫推薦信,以證明你在研究,甚至其他領域上不同的能力。

          無論你找上述哪類老師幫你寫推薦信,切記至少要有兩封是由「助理教授」級以上的老師(即具有博士學位者)所寫的,原因無他,規定如此!所以如果你只準備繳交兩封推薦信,那千萬不可找「講師」(即僅碩士畢業)幫你寫,因為這是「不符合規定的」!

          若你有工作經驗,尤其在較具規模的公司工作過者,不妨請你的主管(當然階級越高越好),幫你寫一封,以證明你工作態度之良好(如果是在職生的話,那是一定必備的)。若你認識該相關領域之佼佼者,如:甄試電子、電機所,且你能拿到張忠謀的推薦信,那么這種機會千萬別放過!不過你最好曾經和他共事過,否則這封推薦信還有什么內容好寫的呢?

          但無論你為何拿的到,亦不管你從哪拿到,建議同學千萬別再推薦信中「說謊話」!評審教授們會依你的「自傳」及「學習計劃」中的內容,檢視你推薦信內容的正確性;就算你能因此進口試榜,也有可能在口試的互動使你「破功」!再者,就算你上榜了,但因送審內容做假被逮,因而取消資格,這豈不「得不償失」?

          有些學校的推薦信有制式的格式,需由老師以類似填問卷的方式填寫,所以請各位同學記住,針對這樣的學校(如:交大),當你簡章拿到后的第一件事,就是將推薦信的表格多拷貝幾份,因為通常簡章中最多提供你兩份格式(因為大多要求繳交兩份推薦書),有些學校甚至只有一份推薦信的表格。所以多拷貝幾份,不只是為了讓自己多找幾位老師寫,更重要的,是為了避免老師出錯!萬一你沒有備份且老師填寫的亦不夠完美時,難不成你要去怪老師嗎?不可能!所以記得多留幾份備份準沒錯!

          那么應該寄幾封推薦信呢?學校一般規定是兩封,但建議各位同學可以多寄幾封,但以不超過五封為原則。因為多找幾位教授的好處,一方面是為了做人,免得找了甲卻沒找乙,而形成不必要的尷尬。另一方面也是為了證明你不同方面的能力。換言之,每封推薦信的內容,最好強調不一樣的重點,使得你的推薦信內容得以更多元。但超過五封的話,可能給予教授過于浮濫之感!與前面自傳的原則相同——切記以不砸自己的腳為原則!

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