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        留學生自我評價

        時間:2024-09-08 08:19:54 出國留學 我要投稿

        留學生自我評價

          在平平淡淡的日常中,我們很多時候都要用到自我評價,自我評價的功能首先表現為自我功能,它對人的自我發展、自我完善、自我實現有著特殊的意義。相信寫自我評價是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的留學生自我評價,希望能夠幫助到大家。

        留學生自我評價

          留學生自我評價 篇1

          在加拿大讀書和生活6年,在加拿大綜合類排名前三的溫哥華西蒙菲沙大學經濟學專業畢業。在加拿大6年,在很多地方有過工作和實習的經驗,參加國很多校內和校外的自愿者和俱樂部活動。擁有極強的英語能力和學習能力,自信,且有很強的適應能力。經歷了各類工作也鍛煉出了我極強的`工作能力和接收能力。可以適應各類工作環境。在外獨自生活的6年,也讓我鍛煉出來了獨立自主的能力。

          留學生自我評價 篇2

          我叫XXX,是民族大學XX學院國際經濟與貿易專業的應屆本科畢業生,身體健康,形象好,性格開朗活潑,興趣愛好廣泛,善于與人溝通,口頭表達能力和組織協調能力強。在大學四年學習期間,我一直以新世紀大學生德智體全面發展的目標來嚴格要求自己。

          在思想上,我注重培養自己的世界觀,人生觀,價值觀,思想積極上進,生活目標明確,明禮誠信,自信大方。在學習上,我刻苦勤奮學習,不斷提高自己的專業知識水平,取得了不錯的成績,無任何補考重修科目。

          四年來,我擔任過學校學生會生活部理事,學生社團秘書處理事,同時有銷售兼職的經歷,在XX有限公司畢業實習的經驗。在工作中我培養了自己的語言口頭表達能力和組織協調能力,也鍛煉了我吃苦耐勞的品質,團結協作的團隊精神。

          此外,我在國外留學一年,掌握了熟練的聽說讀寫能力,留學期間擔任過中文翻譯,并在經歷過短期的實習,熟悉國外經濟文化生活。留學生活增長了我的見識和閱歷,更培養了我的獨立能力和交際能力,提高了自己的'綜合素質。

          我相信憑自己的學識,能力,經歷,一定能勝任這份工作,我的綜合素質是您選擇的基礎,您的選擇是我展示的舞臺,請相信您睿智的選擇!請給予我展示的舞臺,讓我舞出我們共同的美好未來!

          留學生自我評價 篇3

          為了鍛煉自己、服務大家,在大學期間我積極地加入了學院大隊學生會,并擔任班長一職。在擔任班長期間,由于我的積極工作、努力學習,為隊里做出了一定的貢獻,取得了一定的成績,曾分別在五四評優和學期評優中被評為“優秀學員”。此外我獨立完成了學院科研項目,并獲得專家教授的一致好評。

          身為軍校地方生的我性格開朗,勤奮好學,樂觀、自信、責任心強;接受能力強,有強烈的集體榮譽感和上進心。樂于與人相處,與身邊的人相處融洽,具有團體合作精神;為人正直,工作認真負責,能吃苦耐勞,做事嚴謹;缺點是性格比較浮躁。

          我是畢業于加拿大XX大學經濟系的應屆畢業生。現在已順利完成了4年的本科學業,并拿到了畢業證書。由于曾在中國讀過兩年工科院校,后來決定對未來的發展重新選擇,我放棄了中國的學業,到加拿大開始了新的求學歷程。由于這份不同的閱歷,使我擁有了比普通應屆畢業生更多的成熟和穩定,和對各種環境的適應能力。

          我所就讀的XX大學是在加拿大綜合排名連續蟬聯第一的一座名校。在學校嚴謹和務實的教學風格下,我在經濟學領域的知識得到了長足進步,而且閱歷也有了很大的拓展。在經濟飛速發展的這個時期,我所學的正是我可以在工作中所涉足的`。

          在加拿大幾年的留學生活中,我除了對自身英語水平的磨練,也將我的視野放寬到各個領域,力圖將自己培養成為一個能勝任任何職位的復合型人才。除了專業課程的學習,我同時也兼修了很多其他類型課程,如計算機設計,PHOTOSHOP,INDESIGN等;語言學、體育學、教育學等各種不同類型的學科,在初步掌握各種知識的同時也拓展了我自己的視野。

          留學生自我評價 篇4

          我是畢業于加拿大XX大學經濟系的應屆畢業生。現在已順利完成了4年的本科學業,并拿到了畢業證書。由于曾在中國讀過兩年工科院校,后來決定對未來的發展重新選擇,我放棄了中國的學業,到加拿大開始了新的求學歷程。由于這份不同的閱歷,使我擁有了比普通應屆畢業生更多的成熟和穩定,和對各種環境的適應能力。

          我所就讀的XX大學是在加拿大綜合排名連續蟬聯第一的一座名校。在學校嚴謹和務實的教學風格下,我在經濟學領域的知識得到了長足進步,而且閱歷也有了很大的拓展。在經濟飛速發展的這個時期,我所學的正是我可以在工作中所涉足的。

          在加拿大幾年的留學生活中,我除了對自身英語水平的磨練,也將我的視野放寬到各個領域,力圖將自己培養成為一個能勝任任何職位的復合型人才。除了專業課程的.學習,我同時也兼修了很多其他類型課程,如計算機設計,PHOTOSHOP,INDESIGN等;語言學、體育學、教育學等各種不同類型的學科,在初步掌握各種知識的同時也拓展了我自己的視野。

          在校期間,我也從事過各種類型的兼職。如快餐店的經理助理,學習管理;學校體育部的組織工作;學校畢業典禮等重大活動的組織助理。同時我也參與到很多義務工作中去,如學校中國學生會的各種組織活動;大學國際學生互助協會的義務工作者等。除了鍛煉自己良好的交流能力,也讓自己進一步增長不同方面的知識,并且鍛煉自身單獨工作能力和團隊協作與領導能力。

          我相信在留學期間的經歷只是我人身的初步經歷累積,為我接下來的工作打下一個堅實的基礎,但在接下來的工作中我會全身心投入,繼續學習和拓展我自己的視野,進一步提高自身能力。現在的我面臨著一個全新的世界,全新的機遇與挑戰。我也有信心用我自己的努力克服一切困難,展示自身的能力。期待您的回復!祝工作順心!

          留學生自我評價 篇5

          本人xx,男,xx年生于xx,從小就受到良好的家庭教育,而且在父母的言傳身教下我很早就樹立了自己正確的人生觀和價值觀,并懂得了如何在生活中磨煉自己。

          xx年x月我被xx錄取,并選擇了適合自己學習的國際經濟與貿易專業。一直以來我學習刻苦,勤于鉆研,在四年內,學院給了我得智體美全面的教育,科學的安排了;國際貿易、國際工商管理、財務會計、國際結算、市場營銷等課程。四年期間修完全部課程并順利地通過了計算機國家二級、英語四級等等級考試。適應社會和公司對人才的要求。

          為了鍛煉自己、服務大家,在大學期間我積極地加入了學院大隊學生會,并擔任班長一職。在擔任班長期間,由于我的積極工作、努力學習,為隊里做出了一定的貢獻,取得了一定的成績,曾分別在五四評優和學期評優中被評為“優秀學員”。此外我獨立完成了學院科研項目,并獲得專家教授的一致好評。

          身為軍校地方生的'我性格開朗,勤奮好學,樂觀、自信、責任心強;接受能力強,有強烈的集體榮譽感和上進心。樂于與人相處,與身邊的人相處融洽,具有團體合作精神;為人正直,工作認真負責,能吃苦耐勞,做事嚴謹;缺點是性格比較浮躁。

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