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留學學習心得
當我們對人生或者事物有了新的思考時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編幫大家整理的留學學習心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
留學學習心得1
今年暑假,我有幸參加了xxxx縣小學英語教師“就地留學”培訓班。通過學習、討論,使我學到了當前先進的教育教學理論。我的思想有了一次較大的攪動,為以后的工作積蓄了力量、理清了思路,更加明確了目標。作為教師,我們要實施素質教育,教書育人,爭當實施素質教育的排頭兵。
首先,要學習先進教育教學理論,更新教育觀念。
教育改革的實踐需要教育理論作指導。先進的教育理論將有力地促進教育改革的深化。比如在通過學習“Contexts and Conditions for English Language Learning”使我更加認識到,在我國,外語的學習環境缺少輸入量和大量接觸、使用的機會。然而,外語的學習恰恰需要一個良好的環境,需要師生共同創造一個有利的學習氛圍,以提高學生的學習效率。另外,教師自身為了不斷提高自己的業務水平,也應當考慮如何為自己創設良好的學習環境,不斷學習、不斷進步,促進教學水平的提高。
第二,要積極參與教學改革實踐活動。
科研興教,科研興校,已成為廣大教育工作者的共識。課堂教學是素質教育的主渠道。通過這次的培訓學習,使我學到了很多課堂教學的技能。如在 “Storytelling as a Teaching Technique”中,使我認識到,故事是兒童成長過程中不可缺的一部分,它對于發展兒童的語言,豐富兒童的情感和想象力有著巨大的促進作用。可以作為一種外語課堂教學的手段進行,但是,在操作中要明確故事的特點與兒童外語學習特征的關系,選擇與改編故事的.標準講故事的技巧三方面的內容。這樣才能靈活地把故事運用到日常教學中。
第三,要堅持與日俱進,弘揚創新精神。
這幾年,教育理論層出不窮,教育信息日新月異,我們只有不斷地學習教育理論,更新教育觀念,提高教改水平,才能適應教育改革的需要。對于教學性質的認識,葉瀾教授突破特殊認識活動論的傳統框架,從生命的層次,用動態生成的觀念,重新認識課堂教學活動,提出嶄新的理論--教育生命性理論。這一理論是教學觀念的一大革命,我們只有認真學習有關內容,才能與日俱進,不斷創新。
此外,培訓讓我學到了很多好的教學技能,添補了我教學方面的許多空白,同時也讓我走出了一些誤區。例如,通過培訓我了解了兒童學習外語獨具的特征,根據這些特征所得的教學啟示;在教學實踐中如何創設有意義的情景幫助學生理解和記憶外語;如何在課堂中有效地使用游戲;掌握了英語節奏的特點,能正確朗讀壓韻詩及歌謠;如何利用聲音、眼神、面部表情、肢體動作、圖片、實物等引起學生的興趣,揭示語言意義,激勵學生參與;如何在課堂上有效地運用“表演”技巧。
教學不僅是一門復雜的學問,又是一門藝術,需要我們不斷探索,不斷提高。
留學學習心得2
首先感謝學校給我們提供了如此難得的機會赴俄羅斯莫斯科國立大學交流學習。我非常慶幸自己能擁有如此不同于別人的如此美妙的學習和生活經歷,哪怕只是短短半年,轉瞬即逝。
莫斯科國立大學作為俄羅斯首屈一指的綜合性大學,擁有悠久的歷史和很高的聲譽,在國內兩年的學習中,我對此已有了一定了解。2014年9月1日,我們在莫大國際交流中心辦理了報到手續,那里的老師都很熱心,感覺很親切,一切都很順利。隨后老師幫我們安排宿舍,我們住在預科樓6樓,2人一個房間,一個套間由2個房間組成,共用一個浴室和廁所,并且有獨立的廚房供學生做飯使用。 第二天開始正式上課,代課的是莫大俄語語言文學系的經驗豐富的老師,莫大的確有雄厚的師資力量和教學設備,這是我初步感受到的。我們開設的課程不是很多,但都集中在口語實踐寫作實踐等科目,實用性很強,由于俄羅斯人的上班時間不是很長,我們的課時也相對較少。在預科中心的餐廳我算是第一次嘗到了俄餐,對于很多剛到俄羅斯的中國人來說,俄餐的確是難以適應,過我倒覺得無所謂,因為我已經做好了準備,來到一個陌生地方就應該讓自己盡快適應環境,包括飲食。在日常生活中,我也常常將所學內容積極應用于實踐,充分利用這樣有利的語言環境,通過與俄羅斯朋友的交流,對自己的語言能力提高的確很有幫助。除此之外,我還結識了不少來自世界各地的朋友共同學習俄語,日本韓國美國等等,對我而言,這的確是很有意思的經歷!
初到莫斯科,難免會有好奇和欣喜之情,這座城市的確有其獨特的魅力,這是一座偉大的城市,你可以看到現代化都市風貌,也隨處可見歷史滄桑的痕跡,當我第一次踏上紅場,這個見證了無數歷史的地方,以及莊嚴肅穆的教堂,博物館,充滿古典主義氣息的建筑,你都能感受到這座城市的魅力,莫斯科的城市環境很好,沒有太多的高建筑,沒有擁擠的街道,空氣正如莫斯科河一般純凈,這在國內大城市是很難感受到的。9月6日,我們趕上了莫斯科城市日,這一天是是為了慶祝莫斯科建城日,到處都是盛大的慶祝活動,市中心人流密集,這樣的節日場景的確是很難忘的。學習了俄語,通過俄語去了解莫斯科這座城市,感受她的文化,語言與文化結合再能真正體會到語言學習的快樂和趣味。
俄羅斯人的飲食習慣與我們有很大不同,在莫斯科的一學期我們基本上都是自己做飯,當然也鍛煉了自己的能力,莫斯科的物價很高,自己做飯也是省錢的一種好方式。其實作為一個男生,我的適應性還是很強的,宿舍旁邊有大型超市,所以每周末我們都得去超市購買蔬菜水果以及其他生活必需品,每天自己做飯,后來便慢慢適應了在國外的生活。莫斯科的氣候很寒冷,尤是冬天,天氣多變,這點我倒是不太喜歡。和大多數大城市一樣,莫斯科人口很多,消費很高,這座城市兼容了其歷史的古樸印記和現代化發展的面貌,我經常接觸到的俄羅斯人,或許與歐美國家的開放熱情不同,這個民族尤其自身的民族性格,堅毅勇敢,不易屈服,對自我民族的強烈認同感,但他們辦事很認真,盡責,這點我從接待我們的當地人和宿舍管理大媽都能感覺得到。在俄羅斯我也接觸到了不少中國人,又在莫斯科留學的,有常年在莫斯科做生意的,有政府工作人員的等等,與他們的交流,了解不同的人在異國他鄉的經歷感受對我來說獲益匪淺。當我第一次來到莫斯科國立大學時,我看見了曾經在教科書圖片上的莫大主樓,這是一座典型的斯大林式建筑,整體給人一種恢宏莊嚴的感覺,主樓坐落于列寧山上,從那兒可以俯瞰整個莫斯科,山下寧靜清澈的莫斯科河蜿蜒而過,某個陽光溫暖的`午后,漫步在河畔,與河邊散步的當地人閑談隨聊,確實一種愜意的享受。
我們到莫斯科后,好天氣持續的時間并不是很長,大約在十月中旬天氣便是斷斷續續的陰雨,雨雪,氣溫也降得厲害,正如盧布的匯率一樣變化太大,呵呵…….說起匯率,有段時間盧布的匯率的確是大起大落,不過這并未對當地人的生活產生太大的影響,人們依舊像往常一樣,上班下班,超市供應充足,井然有序,或許從這之中也能看出俄羅斯民族的性格
特點。俄羅斯也是藝術的國度,芭蕾便是俄羅斯的國粹,提起芭蕾舞不能不說說大劇院,它是位于莫斯科市中心的,俄羅斯最大最古老的演出劇院。莫斯科的大劇院里面是金色和紅色為主調,整個建筑金碧輝煌,尤其是它的水晶大吊燈更顯的雍容華貴。在舞臺正對面有一個非常豪華的包廂,那是過去給沙皇的專用包廂,過去芭蕾舞只有貴族和少數有錢人才能欣賞的節目,現在它已經成為一種大眾化的藝術形式。但能到大劇院看演出的必竟還是少數,在這里看演出不僅對觀眾而言是一種享受,對于能在大劇院表演的芭蕾舞演員來說,也是一種對她們藝術上的肯定,換句話說能在這里表演的演員都是俄羅斯最高水平的芭蕾舞演員。芭蕾舞是俄羅斯的國寶,所以慕名而來的觀眾就特別多。全世界的觀眾都想能在莫斯科大劇院欣賞一場表演,因而這的芭蕾票就特別緊張,往往提前數月就被搶購一空。沒點關系根本買不上票。莫斯科除了大劇院,小劇院,克里姆林宮劇院,諷刺劇院等等許多有名劇院,只要是芭蕾舞團水平夠高,在一般的劇院里一樣可以看的很好。
留學學習心得3
對于有意申請留學美國高中的學生來說,了解美國高中生活的方方面面非常重要。下面將總結一些關于美國高中生活的特點。首先,美國高中具有一定的自主性。與國內高中相比,美國高中更加注重學生的自主學習和發展。學生可以根據自己的興趣和能力選擇課程,并參加各種俱樂部和社團活動。這種自主性培養了學生的獨立思考和自我管理能力。
其次,美國高中注重全面發展。除了學術成績外,學生還需要參與體育、藝術和志愿者活動,以提升他們的綜合素質。學生可以選擇參加各種運動隊、合唱團、戲劇社等活動,豐富自己的校園生活。此外,美國高中強調實踐教育。學生不僅會在課堂上學習理論知識,還會有大量實踐活動。例如,學生可以進行科學實驗、歷史考察、社區服務等項目,通過親身經歷來加深對知識的理解和應用。另外,美國高中的教學方式注重互動和合作。老師鼓勵學生提問、辯論和合作解決問題,培養他們的思辨能力和團隊合作精神。學生可以積極參與課堂討論,并與同學們共同完成項目和研究。
最后,美國高中強調個性化教育。學校會根據學生的興趣和能力提供不同的選擇和支持,以滿足每個學生的需求。學生可以根據自己的目標和興趣選擇不同的課程和專業方向,有利于他們更好地發展和規劃未來。綜上所述,美國高中生活注重學生的自主性、全面發展、實踐教育、互動合作和個性化教育。這種多元化的學習環境將為學生提供廣闊的發展機會,并培養他們成為具有創新思維和適應能力的全面人才。
1、隨著中國人口向美國的移民增加,美國的中餐館數量也不斷增加。然而,這些中餐館真的能夠做出道地的中國家常菜嗎?很多情況下,它們只是為了適應美國人的口味而進行調整,比如芙蓉蛋和酸甜雞等菜品。這些菜品并不代表中國老百姓日常所吃的佳肴。許多中國特色菜品在美國中餐館中已經消失無蹤。
2、現代美國校園中,學生們的著裝風格多種多樣。雖然制服類的學生裝并不常見,但許多學生選擇穿著更加個性化和時尚的服飾,展現自己的獨特風格。在高中生活中,有些學生可能會選擇穿著引人注目的性感衣物,展現自己的自信和時尚觸覺。然而,有些學生也會選擇穿著睡衣上學,這種行為確實有些過于夸張了。我們應該鼓勵學生們在校園中保持得體和合適的著裝,既能展現個人風格,又能尊重校規和社會常規。
3、在美國,年齡限制是存在的。例如,13歲的女孩子可以開始化妝,16歲可以獲得駕照,18歲可以抽煙,而要等到21歲才能合法飲酒。對于大多數女孩來說,她們往往在13歲左右開始化妝,這引起了一些人的評論,認為美國女性看起來早衰,并且她們通常不會透露自己的年齡,因此有人認為這與化妝有關,并認為她們皮膚狀況較差。在美國,16歲就可以考取駕照是很常見的事情。然而,在中國,只有相對富裕的家庭的孩子才能享受到這個待遇。與之相反,在美國的高中二年級時,學校會統一進行駕駛教育課程,注重理論和實踐教學,只要通過考試,學生就可以在9個月后獲得駕照。在美國,18歲抽煙是很普遍的行為。而要到21歲才能合法飲酒。當我向我的美國同學介紹中國很多地方對飲酒年齡限制較為寬松時,他們都對此感到羨慕,紛紛表示希望能去中國體驗一下這種自由的感覺。
4、元化課程(classes)。在我們學校里,除了上英語、數學、物理和化學這些主要科目外,還有一些特別的課程,如烹飪課、駕駛課、神話課和裝修課。有人對神話課表示疑惑,認為這是幼稚園的課程嗎?其實,美國人也有與中國古代相似的神話故事,只是他們主要講述的是宙斯這位神。回想起來,是否覺得中國傳統式教育有些枯燥呢?
5、富的課堂知識(knowledge)。體育的'英文簡稱pe(physical education),意為身體上的教育,但不僅指健康,而且是身體上的保護。defense和offense為進攻和防御,美國高中生活中學校會去教學生當遇到危險時,怎么去應付壞人。在中國的體育課,很多學校缺乏這樣有意義的教育。在烹飪課學會了在生活中的味道,在駕駛課學會了享受便利旅游的快感,在技術課上學會了電腦的構造和創造意想不到的機器人。一切崇尚創造,注重實踐!
6、上課方式。在中國的學校,通常是老師主動上課,而在美國的高中生活中,則是學生主動去找老師上課。此外,每個學生都有一個儲物柜,用來存放書包和其他不需要的物品。每節課下課后,學生會去儲物柜換取下一節課所需的書籍和用品。雖然課程很多,但是分為a天和b天,兩天上的課程內容不同。一般來說,美國學校上課時間較短,從早上8點開始到下午3點結束,但學生能夠學到豐富的知識,而且沒有晚自習!周末也是正常的雙休日!
是不是看了上面的介紹,你有點羨慕美國高中生活了呢?其實美國的高中生活也并非那么完美,學生也面臨著各種壓力。相比于中國的高中生活來說,美國高中生活還是豐富多彩的。
留學學習心得4
20xx年12月,我來到澳大利亞留學,目前在澳大利亞克林漢學院捷斯門公立高中讀11年級。
同學們很友善
我還清晰地記得高中生活開始的第一天。當我懷著忐忑不安的心情跨進學校的大門時,因為環境的陌生讓我很害怕。有幾個澳大利亞的學生向我走來,并作了自我介紹。一開始我愣住了,然后用很不地道的英語開始自我介紹,由于我過于緊張,說得結結巴巴,但他們友好地微笑著叫我不要緊張,然后把我介紹給他們的.其他朋友。他們的熱情讓我備感親切。現在,我和好多澳大利亞人成了好朋友。
必須學會獨立
在澳大利亞上課的第一天,老師就告訴我們:在澳大利亞,我們是老師,而不是保姆,我們會教你們知識和技能,但不會一直照顧你們,如果你不能適應,就請離開!那一刻起,我就明白了,在澳大利亞必須學會獨立地學習和生活。
澳大利亞的高中更注重對學生創造性和發散性思維的培養,老師更希望學生能提出不同的觀點,而不是人云亦云。這樣的學習環境,讓我更能拓展自己的思維,學習興趣也更濃厚了。
我的學習心得
第一,上課一定要做筆記。這一點非常重要,這能讓你溫故而知新。
第二,上課一定要不懂就問。要積極主動地向老師和同學請教不懂的問題,讓你的大腦保持活躍狀態。
第三,放學后要多做運動。這里的學生都很愛運動,做運動能消除疲勞,身體好是學習好的前提。
第四,要自己制訂學習計劃。因為澳大利亞高中放學很早,有很多空余時間,所以我們必須安排好學習時間。
第五,做適量的習題。這里并不盛行題海戰術,主要是以自我掌握為主,通過適量練習,掌握要點就行了。
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