考研策劃書15篇
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編精心整理的考研策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考研策劃書1
一、活動背景：
大一同學來校半年接觸到考研，但未系統了解過。大二同學正準備開始考研的復習階段。大三同學正處于緊張忙碌的復習中。
二、活動意義：
為幫助同學們確定考研目標，了解備考相關信息，鼓舞同學們的考研士氣，幫同學們指明方向，堅定努力拼搏的信念
三、活動時間：
4月份第一個周日，上午8:00~10:30
四、活動地點：
待定
五、主辦方：
林學院學生會學習部
六、參加對象：
大一大二的同學
七、前期準備：
1、前兩周開始由部長聯系宣講導員
2、前兩周開始聯系宣講的已考上研究生的學長、學姐（兩位）
3、前兩周聯系正在準備考研的大三學長。（兩位）
八、宣講內容：
1、我院大學生就業形勢及介紹我院歷年來的考研狀
況
2、考研的具體情況如主考科目、考試時間及方式
3、考研科目的復習方法及注意事項
4、準備考研時要注意的'問題
九、活動流程：
1、大會主持人宣布大會開始及介紹到場嘉賓
2、老師宣講八中的內容
3、大三學長講八中的
4、已考上研究生的學長講八中的
5、同學提問時間
6、主持人宣布大會結束，歡送嘉賓退場
7、收拾會場
十、預期效果：
使同學們意識到大學在校學習機會的珍貴性，認識到考研的艱巨性，確定考研目標，樹立考研方向，以積極地心態面對。
考研策劃書2
一、活動背景和目的
五年大學時光已過去一半，同學們正處于迷茫與掙扎時期：在就業與考研的選擇里掙扎，在學習與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的過渡關鍵期，我班決定開展關于今后三年的學習與計劃交流會，為同學們撥開眼前的'迷霧，讓同學們建立詳盡的近期計劃與遠程規劃，并堅定完成目標與計劃的信念，使同學們在剩下的大學時光中不留遺憾。
二、活動宗旨
激發同學的學習熱情，詳盡同學們的考研規劃，讓剩下的學習、見習、實習目標明確，取得更顯著的成效。
三、活動主題
考研交流會
四、活動時間
周二晚七點
五、活動地點
8教室。
六、活動對象
樹臨二班全體同學
七、活動前期準備
1、確定流程，班干部開會討論；
2、生活委員購置物品；
3、宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳；
4、場地布置。
八、活動流程
交流會前全體同學起立唱《歌唱祖國》
1、由主持人說開場詞，介紹相應來賓，并宣布交流會開始；
2、先由兩個研究生發言，并各自回答同學所提的問題。
3、兩個研究生發言交流后播放班級動畫影集放松一下。
4、最后兩個研究生發言并交流
5、班長做總結性發言，后宣布交流會結束，并動員研究生到群眾中去私下回答同學個人的問題
九、活動后期安排
1、場地清理；
2、海報宣傳；
3、活動總結。
十、經費預算
礦泉水4x1.5=6
十一、人員安排
1、策劃：xx
2、班級影集制作：xx
3、宣傳：xx
4、活動主持：xx
5、后勤：xx
6、班旗張貼：xx
7、教室申請：xx
8、研究生聯系：xx
9、迎送研究生：xx
考研策劃書3
一、活動名稱：考研與就業經驗交流會
二、活動目的:
為10級考研學生提供第一手考研經驗，為同學提供找工作經驗和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學們對考研的統籌規劃，安排，以及對工作的選擇，本次經驗交流會特的請來了最新的優秀考研畢業生，找到好工作的'學長學姐，屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑，使大一同學更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研經驗以及就業經驗。
三、活動時間：5月13日
四、活動對象：主要對象為大二的同學
五、活動地點：西階101、102
六、活動方案：
1、前期宣傳：在大一，大二，大三各個班級進行宣傳，在校內張貼活動宣傳海報及展板
2、活動流程：
第一環節：請大四考研考的好的，工作找的好的學長學姐給我們進行交流，經驗傳授。
第二環節給在場每個同學發放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向學長學姐請教的問題，然后由學生會工作人員整理歸納，學長學姐統一回答。
第三環節：若個別同學還有疑問，還可以向學長學姐提出問題。
3、工作人員安排
總策劃：鄧家勝
策劃人員：曹靜 胡慧娟 黃生根
簽到：辦公室
茶水：女生部
拍照：記者團
海報展板：宣教部
賽場布置：學習部
賽后衛生：學習部
4、后期工作：進行活動總結
考研策劃書4
一、活動目的
進入大三下學期以來，大家是不是覺得就業和考研離大家越來越近了？學習專業的熱情也越來越高了？在07屆畢業生即將畢業離校之際，特邀請考研、就業方面較為突出的師哥、師姐介紹、交流經驗。鑒于此，我們在xx老師的牽引下，舉辦此次考研就業交流會，意在幫助我們認清形勢，對自己的未來做好規劃，盡早的為自己的就業以及考研做好準備。
二、活動主題
xx考研就業經驗交流
三、活動時間
20xx年3月9日上午10：20—12：00
四、活動地點
經管樓A513
五、活動人員
xx老師、07屆考研就業方面較為突出的學生代表、xxx班人力資源方向學生。
六、活動準備
1、聯系07屆考研就業方面較為突出的師哥師姐，確定人眩
2、提前征集同學對于考研就業不明白的和遇到的問題。（附錄1）
3、提前將問題發放給07屆師哥師姐，以使他們做好準備。
4、教師板報繪制，確定由xxx負責。
5、現場拍照，確定由xxxx負責。
6、會場安排座次……
七、活動流程
1、主持人宣布交流會開始。
2、簡單介紹此次經驗交流會的.意義。
3、介紹會議指導老師、07屆考研就業比較成功的師哥師姐。（附錄2）
4、07屆師哥師姐輪流上去介紹經驗，并針對同學們提出的問題做出回答。
5、分組混合自由問答。
6、邀請xxxx老師對此次經驗交流會總結。（時間11：45）
7、宣布此次活動結束。
八、后期工作
整理會嘗做好活動總結。
考研策劃書5
一、活動背景：
面對當今社會的激烈競爭，大學生就業難度不斷加大，考研成為越來越多大學生的選擇。同時我校考研的氛圍也是越來越濃；許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模糊不清，不知如何做好考研準備工作；就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。為了讓大一學生對考研有所了解，讓大二大三學生對考研有更充分的`認識，明確自己的就業方向和發展前景。
二、活動目的：
（1）為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題
（2）激發同學們的學習熱情和考研激情；
（3）增強準備考研同學的信心和決心。
（4）使大三學生更全面認識考研和就業情況，使大一大二同學更早接觸并了解考研，提供成功的考研經驗，并解決他們可能或已經遇
到的一些疑惑等問題。
三、活動時間：
待定
四、活動地點：
待定
五、活動對象：
大三同學和有意向考研的大二及大一學生
六、活動主題：
考研交流，指點迷津
七、主辦單位：
機械學院
承辦單位：機械學院就業與工作指導小組
八、前期準備
（一）宣傳：
1、通知經管院大三各班班長及團支書
2、制作宣傳海報粘貼于學院宣傳欄及學生食堂區域
3、在起點論壇等校園重要網絡進行宣傳
（二）申請教室
（三）聯系往屆考研成績優異者及研究生導師
（四）活動物品：礦泉水及與考研有關的資料，制作PPT
（五）聯系主持人，準備發言稿
（六）以班級為單位收集學生關于考研的疑問
（七）安排就業工作小組成員攝影及后期通訊稿
（八）布置會場
九、活動流程
（1）接待參會人員，播放開場音樂。
（2）主持人致開場詞及介紹到場的嘉賓，并就當前就業與考研形勢做分析
（3）請領導致詞
（4）請研究生部領導發表演講（不超過10分鐘），
說明如何做好詳實可行的考研計劃，研究生期間的課程設置和畢業后的發展前景。
（5）請學長學姐分別談談自己的考研經歷，學習方法（每人不超過8分鐘）
（6）解疑時間：在場的學生可直接向各位學長提問，也可由研究生針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題做解析。
（7）主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。（如有仍有問題要問，可與學長私下繼續交流）。
十、注意事項：
（1）就業工作小組成員要提前到場，布置會場及引導人員入場。
（2）成立機動小組，保證交流會期間各個環節安全有序進行
（3）報告期間，維持會場安靜，保證活動正常有序進行，互動環節要帶動大家積極踴躍的向與會嘉賓提問，避免冷場現象。
（5）活動結束后，及時清理會場。
（6）整理會議記錄和現場照片作為以后工作開展的經驗
十一、預期效果：
1、通過本次交流會，使正在考研準備中的或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解；
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解
考研策劃書6
一、活動背景
（一）面對當今社會的激烈競爭，尤其是就業前景的不樂觀，考研成為越來越多大學生的選擇，我校考研的氛圍也越來越濃，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長、學姐們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。
（二）許多準備考研的同學仍對考研充滿了困惑，在準備考研的過程中遇到了很多問題。
（三）還有對于大
一、大二等多數低年級學生而言，尚未認清考研形勢、了解知識要求、明確學習，導致其思想認識模糊片面，學習能動性有待提高。
在這個大趨勢下，我們需要提供一個平臺，一個讓他們彼此交流經驗的平臺。所以我們學生會決定組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標。同時回收08級考研同學所用的資料書，將其提供給這一次準備考研的同學，為他們提供有用的經驗和學習資料，給予他們考研上的幫助。
二、活動目的
為09級考研學生提供第一手考研經驗，消除他們的考研心理障礙，讓學習資料的價值得到最有效的發揮。同時也為我院良好學風的建設貢獻力量。為方便同學們對考研的統籌規劃、安排，本次經驗交流會請來了最新的'優秀考研畢業生，屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑。使大一學生更早接觸了解考研，使大二大三學生更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現的更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些問題。本次經驗交流會的目的還在于活躍校園文化，提高學習的積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍，使同學們了解到市場經濟下企業單位對人才的要求，提升個人的世界觀、人生觀、價值觀。
三、活動主題
認清當前形勢探索考研方向明確學習目標
四、活動對象
09級全體學生及10，11級有興趣的同學
五、活動時間
20xx年4月中下旬
六、活動地點
淮海工學院大學生活動中心
七、前期準備
1、與我校研究生院學生會交流和溝通，使其明白本次活動的流程和意義，選出優秀的研究生代表。
2、發放調查問卷調查我校各年級學生面對就業或考研的各種困惑，了解普遍現象和情況，加以統計，為演講的研究生代表提供資料。
3、張貼以“認清當前形勢探索考研方向明確學習目標”為主題的交流會海報，擴大活動影響，并在校園廣播中播放活動啟示。
4、安排交流會地點。
5、購買活動必須品。
6、經過多次部門會議進行討論活動的相關細節并提前布置會場。
7、安排專門人員照相，維持現場秩序。
8、做好相關的PPT，把一些重要問題包含在里面，以便交流會上使用。
八、活動流程
1、各崗位工作人員現場到位，優秀研究生在后場準備。
2、調試現場音響、麥克風、燈光等設備。
3、主持人作開場白，介紹活動背景及意義，調動積極高漲的現場氣氛，介紹現場嘉賓及出席的老師。
4、主持人簡單介紹入座學生嘉賓的經歷和在所在領域取得的成績。
5、學生嘉賓依次講述自己的學習經歷，面對將來就業或者考研的心得體會。自己的難忘經歷，遇到的挫折和一些應該注意的問題。
6、針對向學生發放的調查問卷的結果，學生嘉賓給出經驗與解答。此處需要主持人配合嘉賓完成。
7、現場有疑問的同學起立，與學生嘉賓進行面對面交流。
8、請幾位老師講述他們當時面對畢業去向的經驗與心聲。
9、請負責統計信息學院本科生畢業的就業去向的老師作簡短的報告，讓同學們了解信息學院畢業生走向，工作單位等具體情況。
10、請研究生嘉賓講述一下考研技巧，何時準備，如何應試，如何選擇學校和被學校選擇。（若前面有同學問到這個問題，此環節可以省略）
11、請輔導員總結，并提出對同學們的期望和寄語。
12、主持人作結束語。
13、歡送老師和學生嘉賓。
14、最后留下學生會干事打掃會場，收拾東西。
九、后期整理
1、收集聽眾意見，以期下屆考研經驗交流會能辦的更好
2、追蹤09級考研情況
3、學習部做好活動總結
十、經費預算
橫幅：10x12=120元
泡沫字：150元
電池：1.5x5=7.5元
水：15元
筆：10元
淮工信紙：3x3=9
嘉賓紀念品：200元
宣傳單：150x0.1=15元
車費：10元
臺花：25元
共計：561.5元
十一、注意事項
1、確認邀請嘉賓都能到會場
2、檢查好多媒體設備
3、互動環節如果出現冷場，由學習部成員提問，如：
（1）什么時候確定考研的意向，以及考研的原因是什么？
（2）如何做好詳細的考研計劃，及考研究生期間的課程和發展前景。
（3）在準備考研的過程中遇到的學習的困難，以及出現的心理焦慮和時間分配問題。
（4）考哪些專業比較有優勢？
（6）萬一考不上會影響找工作嗎？
（6）考研的優勢所在，考研對以后的影響。
4、控制好會議的時間
5、維持會場秩序
考研策劃書7
一、活動主題：
考研宣講動員
二、活動時間：
20xx年11月20日（周五）晚上7：30———9：30
三、活動地點：
見附表1
四、主辦單位：
化學化工學院學辦
五、主講人：
見附表1
六、目的：
此次宣講動員會主要為我院六個專業大三的同學舉辦，大一大二有意愿考研的同學也鼓勵參與。旨在幫助還徘徊在考研門口的同學下定決心，為準備考研的`同學指明道路，同時引領低年級的同學為自己的考研道路提前做好準備。
七、活動內容：
院學習部在11月20日前向大三各班收集班上同學有關考研方面的主要問題進行匯總，并及時反饋給相關專業負責人，作為講座內容的一部分，此外，各專業宣講教師還可以從學科、專業、學位的定義，我國研究生的基本類別，考研的重要性，報考研究生需要的準備以及同學們的一些疑問等方面進行講解，共兩個小時左右。
1）參會人員：化學化工學院大三學生，大一、大二有意向的同學先向所在班級的學習委員報名，然后由學習委員將名單報學習部。
2）活動流程：
①11月1—20日：院宣傳部做好考研動員橫幅、海報、考研光榮榜等宣傳資料；由各班班主任和學習委員組織召開考研主題班會，收集學生考研問題，并反饋給相關專業的負責人或宣講教師；各班學習委員做好參與宣講會學生的名單統計；確定各專業宣講會教室、宣講教師、主持人、參會嘉賓和報道記者團。
②11月19—20日：會場布置，院宣傳部畫展板與黑板；前期物質采購（水）等。
③11月20日：活動開展半小時前，檢查多媒體、話筒是否正常工作；準備好宣講教師和參會嘉賓的水，記者團到場準備報道，學習部負責派人到場監督會場紀律。
活動開始流程：
主持人介紹活動目的、介紹宣講教師的主要信息；
宣講教師展開考研知識講座，約1.5個小時；
現場提問互動環節，約0.5個小時；
主持人宣布結束；
負責人清理現場。
考研策劃書8
一、活動主題：考研宣講動員
二、活動時間：20xx年11月20日（周五）晚上7：30---9：30
三、活動地點：見附表1
四、主辦單位：化學化工學院學辦
五、主講人：見附表1
六、目的：
此次宣講動員會主要為我院六個專業大三的同學舉辦，大一大二有意愿考研的同學也鼓勵參與。旨在幫助還徘徊在考研門口的同學下定決心，為準備考研的同學指明道路，同時引領低年級的同學為自己的考研道路提前做好準備。
七、活動內容：
院學習部在11月20日前向大三各班收集班上同學有關考研方面的'主要問題進行匯總，并及時反饋給相關專業負責人，作為講座內容的一部分，此外，各專業宣講教師還可以從學科、專業、學位的定義，我國研究生的基本類別，考研的重要性，報考研究生需要的準備以及同學們的一些疑問等方面進行講解，共兩個小時左右。
1）參會人員：化學化工學院大三學生，大一、大二有意向的同學先向所在班級的學習委員報名，然后由學習委員將名單報學習部。
2）活動流程:
①11月1-20日：院宣傳部做好考研動員橫幅、海報、考研光榮榜等宣傳資料；由各班班主任和學習委員組織召開考研主題班會，收集學生考研問題，并反饋給相關專業的負責人或宣講教師；各班學習委員做好參與宣講會學生的名單統計；確定各專業宣講會教室、宣講教師、主持人、參會嘉賓和報道記者團。
②11月19-20日：會場布置，院宣傳部畫展板與黑板；前期物質采購（水）等。
③11月20日：活動開展半小時前，檢查多媒體、話筒是否正常工作；準備好宣講教師和參會嘉賓的水，記者團到場準備報道，學習部負責派人到場監督會場紀律。
活動開始流程:
主持人介紹活動目的、介紹宣講教師的主要信息；
宣講教師展開考研知識講座，約1.5個小時；
現場提問互動環節，約0.5個小時；
主持人宣布結束；
負責人清理現場。
考研策劃書9
活動背景：
隨著時代的發展，經濟的快速增長，社會需要高素質的人才。因此，考研將成為許多有志大學生的奮斗目標，他們希望通過考研得到繼續深造的機會。為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識，以及明確本專業的就業方向和發展前景，法學院法律系組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標。
活動目的：
為方便同學們對考研的統籌規劃、安排，本次經驗交流會請來了最新的優秀考研畢業生---，屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的疑惑。使大一更早接觸了解考研，使大二大三學生更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研就業經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些問題。本次經驗交流會的目的還在于可以活躍校園文化，提高學習的積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍，使同學們了解到市場經濟下企事業單位對人才的要求，提升個人的價值觀，人生觀。
活動主題：
學習經驗交流生活
活動時間：
待定
活動地點：待定
承辦單位：
紹興文理學院法學院法律系學生會
前期準備：
1)與陳老師溝通，確定基本事宜。
2)與考上研究生的學姐交流，邀請她參加經驗交流會。
3)征集同學們對考研的問題和疑惑。
4)內部開會確定具體時間和地點，申請教室。
5)宣傳方面：海報張貼或宣傳板的制作;拍照;寫通訊稿;制作PPT
6)會場布置：
形式：學姐面向大家坐在第一桌，方便與大家交流;主持人站在講臺上;同學們依次坐在座位上。
所需工作人員：主持人1人、紀念品分發3、4人
工具:話筒、礦泉水、紀念品(筆記本、簽字筆)
其他：安排觀眾座次
活動過程：
1.主持人致開場白：宣布活動開始，今年考研情況闡述，及此次簡單介紹此次活動的意義
簡介研究生情況，播放ppt
2.請學長學姐發表講說。具體內容包括：
1)什么時候確定考研的'意向，以及考研的原因是什么?
2)如何做好詳細的考驗計劃，及考研究生期間的課程和發展前景。
3)在準備考研的過程中遇到的學習的困難，以及可能出現的心理焦慮和時間分配問題。
4)考哪些專業比較有優勢?
5)萬一考不上會影響找工作嗎?
6)考研的優勢所在，考研對以后的影響。
7)最后提醒大家考研期間需要注意的問題，以及對同學們的建議和希冀。
3.自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長提問。
4.分發禮物
5.主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與學長繼續交流
在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節
后期工作：
清理會場
預算經費：
紀念品
共計*元
注意事項：
1.各部員要提前到場，引導人員入場
2.遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩
3聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行
4.活動中可能會有突發事件，部員要做好應變準備會場布置，黑板字體，海報內容，部員安排，應急處理，宣傳媒體。
考研交流會策劃書范文3一、活動背景:
面對當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機，大學生就業難度不斷加大，考研成為越來越多大學生的選擇。同時我校考研的氛圍也是越來越濃，我院在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績;但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作;就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解，以及明確本專業的就業方向和發展前景，我交通工程系團總支學習部組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標。
二、活動主題：“考研面對面”
三、活動目的:
(1)為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題;
(2)促進同學們的學習熱情和考研激情;
(3)幫助低年級同學提前進入考研備考狀態，同時增強高年級同學考研的信心和決心。
(4)使大一更早接觸了解考研，使大二大三學生更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研就業經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題。
四、活動時間：20xx年4月27日晚07:00
五、活動地點：十號教學樓B501
六、與會嘉賓：考研通過的研究生。
活動對象：09、08、07級準備考研的同學
七、活動準備:
(1)聯系人員：聯系交通工程系20xx年考研成績優異者;
(2)活動宣傳：活動前一周由宣傳部寫出海報;
(3)會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律，同時收取同學們的問題;
(4)會場布置：活動當天下午布置會場;
(5)活動備品：活動前兩天申請活動備品。
八、活動流程:
(1)主持人致開場白，宣布活動開始，對今年考研情況進行一定對闡述，介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義。
(2)請學長發表講說，說明如何做好詳實可行的的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發展前景。具體按講述考研的原因及優勢所在，考研對以后的影響。針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學長分別談談自己的考研經歷，學習方法;
(3)由研究生學長講授本專業考研重點內容;
(4)自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長提問(可將嘉賓分配下去，與他們進行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。)，或者由在場學生寫紙條向學長提問題。
(5)主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與學長繼續交流
九、注意事項:
(1)各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節。
(2)大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行
(3)遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。
(4)聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。
(5)活動前將備品準備好，(例如：麥克風，音響等)。
十、預期效果：
1、通過本次交流會，使正在考研準備中的或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解;
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解。
考研策劃書10
一、活動背景：
當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機下，大學生就業難度不斷加大，考研已成為越來越多大學生的選擇。同時我校考研的氛圍越來越濃，我院也在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績；但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作。
二、活動目的：
為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解，以及明確本專業的就業方向和發展前景，從而幫助大家更好地明確自己的目標與方向。
三、活動主題：
群英聚首 劍指研峰
四、活動對象：
ｘｘｘｘ學院本科生、研究生
五、活動組織機構：
1、主辦單位：共青團ｘｘｘｘ學院委員會
2、承辦單位：ｘｘ大學ｘｘｘｘ學院學生會
3、贊助單位：待定（某考研機構）
六、活動時間和地點：
活動時間：20xx年4月30日
活動地點：ｘｘｘｘ學院學術報告廳（待定)
七、活動流程：
（1）主持人致開場白，宣布本次經驗交流會開始，并對今年考研情況進行一定對闡述，然后介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義；
（2）請研究生院成績優異的學長和今年考研成績優異的大四學長發表講說，詳談如何做好詳實可行的.的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發展前景。具體按講述考研的原因及優勢所在，考研對以后的影響。針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學長分別談談自己的考研經歷，學習方法；
（3）自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長老師提問（可將嘉賓分配下去，與他們進行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。），或者由在場學生寫紙條提問題；
（4）節目串演；
（5）主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與嘉賓繼續交流。
八、活動準備：
前期宣傳
1、通知、海報
2、LED電子顯示屏
3、各班委在班內對本次活動進行宣傳動員
前期準備
1、邀請嘉賓
2、準備節目
3、物品采購
4、場地申請
5、會場布置
九、注意事項：
（1）各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節；
（2）交流會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行；
（3）遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責；
（4）聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難；
（5）活動前將備品準備好（例如：麥克風，音響，幻燈片等設備）。
十、經費預算：
嘉賓禮品：60元
裝飾品：10元
合計：70元
十一、預計效果：
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及我院各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前愈演愈烈的就業形勢下考研的必要性，幫助低年級同學提前進入考研備考狀態，同時增強高年級同學考研的信心和決心。
十二、可行性分析：
1、愈演愈烈的就業形勢下，考研已成為一種選擇。在這種文化背景下使得此次經驗交流會的舉辦十分必要；
2、在并沒有散去的全球性金融危機陰霾的籠罩下，想要得到一份好的未來，學歷的高低越發重要，所以考研也大勢所趨，選擇考研，就得與選擇未來。
共青團ｘｘ大學
ｘｘｘｘ學院委員會
二Ｏｘｘ年四月三十日
考研策劃書11
一、活動主題：
手拉手心連心
二、活動背景：
彩虹愛心加油站活動是西北師范大學團委彩虹計劃的重要部分，旨在通過物品的交換，幫助同學們樹立環保節約理念，唱響綠色生活主題，以實際行動建設環境友好型、資源節約型校園，同時奉獻愛心、增進友誼、共享快樂。
三、活動時間
開始時間20xx年11月3日
活動周期3周一次每次連續3天
活動具體開展時間周三、周四、周五12:0019:00
四、活動地點：
中心廣場西側（一號教學樓處）
五、活動目的及意義：
為了認真貫徹會議精神，積極營造健康和諧的校園文化，培養當代大學生勤儉節約，無私奉獻的精神，積極引導廣大在校大學生主動參與社會公益活動，豐富其課余文化生活，逐步培養其社會責任感和人文關懷，并給予西部貧困地區力所能及的物資幫扶，建立長期的手拉手式的愛心互動活動，特舉辦此次西北師范大學彩虹愛心加油站活動。彩虹愛心加油站，傳承綠色，愛心，奉獻的志愿服務精神，奉獻愛心，是引導廣大青年學子營造健康和諧校園文化的重要舉措，是培養大學生勤儉節約、無私奉獻精神的'重要途徑，是師大學子積極主動參與社會公益活動的時代責任感和社會責任意識的集中體現，也是祖國賦予師大學子的歷史重任。
六、活動舉辦單位：
西北師范大學校團委
七、指導老師：
楊慶老師
八、活動承辦單位
西北師范大學陽光服務社
九、活動組織機構：
（一）活動負責人：
（二）工作組：
1、宣傳組：
總負責人：苗青
組員：全體宣傳部干事
主要職責：
①做好活動前期、中期相關的宣傳展板、橫幅等。
②做好校廣播站有關此活動的稿件篩選工作。
③負責活動期間相關的照片采集工作，以及活動實時報告與成果記錄。（發于社團相關宣傳網頁中）
④負責活動后期宣傳資料的收集整理，并向社聯相關組織遞交活動總結報告等總結材料。
2、外聯組：
總負責人：于潔張燕
組員：全體外聯部干事
主要職責：
與校廣播站及校團委等活動相關機構進行聯系協商有關宣傳工作及活動經費問題，并于財務組處報備。
考研策劃書12
一、 活動背景與意義
隨著教育質量的提高，教育范圍的擴大，本科學歷已經非常普遍，
在就業時沒有了多大優勢。當今社會看人才的標準已經越來越高，只是停留在大學畢
業的本科生很難引起社會的關注及重視。那么如何在學歷變得很重要的時代爭得自己的一席之地呢？那就要繼續學習，考研。
二、活動目的 幫助追被考研的同學更清晰的了解有關考研的知識，幫助同學更
三、 活動主題 為了新的起點，再次展翅拼搏
四、 活動時間及地點
時間：20xx年5月18日晚六點至八點
地點： 機制：匯賢樓b104
材控、工設：匯賢樓b105
五、活動具體安排
1、宣傳類
2、前期準備 （1）做好相關教室的申請工作
（2）聯系并邀請已
經考研通過的優秀同學，確定參加人員
（3）展示將要參加的優秀同學的個人信息
（4）購買所需的飲料以及贈送所邀請的同學的'禮物等物品
六、活動期間安排
1．將工作細致地分配給各部門各干事
2場秩序
3. 參加活動的各部門事先相互聯系溝通，保證活動的有序開展
4.介紹老生代表、宣布活動開始
5.表對考研的感受及自己對考研的了解，分享自己考研的經驗
6.問，由優秀同學當面回答指導
7.并宣布交流會結束
8.清理會場
1.拍攝的照片宣傳此次活動的開展
2.門開展總結大會，對此次活動進行總結
3.表現優秀的同學及部門
4.同學對交流會的感受及滿意程度
1.確保會場的秩序及衛生
2.行為禮儀
．安排人員維持會七、活動流程 相應人員布置會安排觀眾入場就安排所邀請的同主持人致開場辭、所邀請的同學發在場同學自由提主持人致總結詞相應人員負責清八、后期安排 由新聞部展示所系學生會相應部評價此次活動中調查部分參加的九、注意事項
注意工作人員的
3.工作人員佩戴工作證
4.確保工作人員相互聯系順利以應對突發事件
5.保證工作的完整安排
十、邀請嘉賓 張娟裴雷 材控、工設： 索雨竹 柳杰 王慧營 周靜 金潔茹 顏艷
十一、活動預算 礦 泉 水：24元 禮物贈品：30*12=360元
總 計：384元 機械系團總支學生會
考研策劃書13
一、 活動背景與意義
隨著教育質量的提高，教育范圍的擴大，本科學歷已經非常普遍，
在就業時沒有了多大優勢。當今社會看人才的標準已經越來越高，只是停留在大學畢業的本科生很難引起社會的關注及重視。那么如何在學歷變得很重要的時代爭得自己的一席之地呢？那就要繼續學習，考研。而考研交流會則幫助有考研意向的同學進一步了解考研的內容，形式等方面的知識，幫助同學實現考研這一重要目標。
二、活動目的
幫助追被考研的同學更清晰的了解有關考研的知識，幫助同學更
好地展開考研的復習，為心中對考研有疑惑有問題的同學提供一個相互交流溝通相互學習的平臺，為大家的考研提供幫助。
三、 活動主題
為了新的起點，再次展翅拼搏
四、 活動時間及地點
時間：20xx年5月18日晚六點至八點
地點： 機制：匯賢樓B104
材控、工設：匯賢樓B105
五、活動具體安排
1、宣傳類
（1）由系宣傳部制作海報并在考研交流會前一個星期張貼于系宣傳欄。
（2）提前聯系各班班長及學習委員，幫助向各班宣傳有關活動通知。
（3）聯系廣播站人員，通過廣播形式宣傳考研交流會的通知。
2、前期準備
（1）做好相關教室的申請工作
（2）聯系并邀請已經考研通過的`優秀同學，確定參加人員
（3）展示將要參加的優秀同學的個人信息
（4）購買所需的飲料以及贈送所邀請的同學的禮物等物品
（5）制作考研宣傳小冊，內容包含我系考研所取得的優異成績及考研常見問題講解。
六、活動期間安排
1．將工作細致地分配給各部門各干事
2．安排人員維持會場秩序
3。 參加活動的各部門事先相互聯系溝通，保證活動的有序開展
七、活動流程
1。相應人員布置會場并安排座位
2。安排觀眾入場就坐
3。安排所邀請的同學就坐
4。主持人致開場辭、介紹老生代表、宣布活動開始
5。所邀請的同學發表對考研的感受及自己對考研的了解，分享自己考研的經驗
6。在場同學自由提問，由優秀同學當面回答指導
7。主持人致總結詞并宣布交流會結束
8。相應人員負責清理會場
八、后期安排
1。由新聞部展示所拍攝的照片宣傳此次活動的開展
2。系學生會相應部門開展總結大會，對此次活動進行總結
3。評價此次活動中表現優秀的同學及部門
4。調查部分參加的同學對交流會的感受及滿意程度
九、注意事項
1。確保會場的秩序及衛生
2。注意工作人員的行為禮儀
3。工作人員佩戴工作證
4。確保工作人員相互聯系順利以應對突發事件
5。保證工作的完整安排
十、邀請嘉賓
機制：陳殿炳 萬佳佳 丁正龍 金海豐 單鋒英
張娟 裴雷
材控、工設： 索雨竹 柳杰 王慧營 周靜 金潔茹 顏艷
十一、活動預算
礦 泉 水：24元
禮物贈品：30*12=360元
總 計：384元
考研策劃書14
一、活動主題：
“考研面對面”。
二、活動背景:
面對當今社會的激烈競爭，大學生就業難度不斷加大，考研成為越來越多大學生的選擇。雖然我院考研的氛圍也是越來越濃，但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作;就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識，讓大四學生知道考研的具體細節和注意事項，以及明確本專業的就業方向和發展前景，在此情況下，學院學生會學習部策劃組織一場考研經驗交流會，以幫助同學更好地了解和準備考研。
三、活動目的:
(1)為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題;
(2)促進同學們的學習熱情和考研激情;
(3)幫助低年級同學了解考驗，及早進入考研備考狀態，同時增強高年級同學考研的信心和決心;
(4)使同學們更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研就業經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題。
四、活動時間：
xx年10月xx日晚17：00
五、活動地點：
多功能廳(校本部、院本部/申請見附表ii)
六、與會嘉賓：
研究生導師、研究生
活動對象：08、09、10和11級準備考研的同學。
七、活動策劃準備:
(1)嘉賓：青海大學研究生導師及xx年考研成績優異者若干;
(2)會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律，同時收取同學們的問題;
(3)活動宣傳：活動前一周由宣傳部寫出海報,并粘貼于每棟有昆院學生居住的宿舍樓下的宣傳欄上;
(4)會場安排座次：研究生和導師坐第一排，秩序維持人員坐同學后，拍照人員于空曠地小范圍活動;
(5)現場拍照:主要采集一些典型的照片;
(6)會場布置：活動當天下午布置會場;
(7)活動備品：活動前一周申請活動備品;
(8)主持人：指導老師或教學管理部老師;
(9)秩序維持人員：紀檢生活部2人;
其主要工作：在聽報告時，請學生保持安靜，不準交頭接耳，請大家將手機調靜音，維持會場秩序，以便保證活動正常進行;
(10)禮儀引導人員：女工部4人，但需著正裝
主要負責為嘉賓引坐、倒茶和職務與研究方向的詢問。
八、活動流程:
(1)交流會開始前請到來的所有同學簽到(提前5分鐘結束);
(2)主持人致開場白，宣布活動開始，對今年考研情況進行一定闡述，介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義;
(3)首先請研究生導師為我們分享他歷年帶研究生的`一些經歷或他認為對考研同學有用的東西;
(4)請其中一位學長(研究生)發表講說，說明如何做好詳實可行的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發展前景。具體按講述考研的原因及優勢所在，考研對以后的影響。針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學長分別談談自己的考研經歷，學習方法;
(5)分別由每位研究生學長講授考研內容的一個方面(開始前與學長進行溝通，以免說重引起聽者的反感);
(6)自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長及導師提問(此時嘉賓可與同學圍坐一起進行近距離的溝通，交流，更加隨意的洽談考研經驗和技巧。)，或者由在場學生寫紙條向學長及導師提問題;
(7)研究生導師對此次交流會進行簡單總結，主持人宣布此次活動結束。
九、注意事項:
(1)各部員要提前到場，引導人員有序地入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節;
(2)大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行;
(3)遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責;
(4)聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難;
(5)活動前將備品準備好。
十、預期效果：
通過本次經驗交流會，使正在考研準備中或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解;也使同學們對如何選擇報考學校，如何處理和緩解備戰考研時的壓力等方面的問題能有一定程度的了解，讓同學們在備考中少走彎路，用更有效的方法對戰考研。
十一、經費預算(見附表i)
十二、后期工作
(1)組織學習部所有成員整理恢復會場;
(2)將簽到本交予老師、照片進行篩選和處理等;
(3)做好活動總結。
考研策劃書15
一、活動背景
日益緊迫的就業壓力和社會上僧多粥少的就業環境，使得考研成為越來越多的本科大學生面對畢業后的一大抉擇，許多正在考研準備的學生們希望能有一次與經驗豐富的老師以及有親身經歷的研究生們接觸交流的機會，以便更多的了解考研。
二、活動目的
使迷茫的大一新生有一次深刻了解考研的機會，使大二大三的學生更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研就業經驗，讓他們能夠準備的更充分，表現更出色，以此解決他們可能或者已經遇到的問題。
三、活動詳情
活動時間：**年3月21日晚上7點
活動地點：老院辦二樓
主講人：陳木森老師、張及玲學姐、
主辦單位：分團委學習部
活動對象：全院本科班學生
主持人：何芮
四、活動主題
走進考研
五、活動前期準備和人員安排
1、確認講授者嘉賓名單，與講授者溝通，確定講座主題，互相配合。
2、召開部門內部會議和學生會分團委會議，討論活動相關事宜，分配各自任務。
3、通知各班班級，積極參加講座。
六、活動流程
1、會場聯系及布置：聯系場地，工作人員提前約一個小時到場。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。黑板布置與寫字，擺放桌椅及水。
2、6點30學生進場，維持進場次序，并告知進場同學盡量在縱排的'中部位置和橫排的前方就坐。
3、臺上的準備工作和話筒的調試，各工作人員準備就緒，主持人清楚講座流程，確保活動過程萬無一失。7點由主持人開場，講座正式開始。
4、根據情況播放相關PPT。
5、主持人引言及介紹講座嘉賓，嘉賓開始講授經驗。
6、待嘉賓傳授結束，由在場同學向主講人提問，由主講人回答。
7、主持人結語，同時安排有意愿留下來和講授者交流的同學繼續下半場活動，自由交流環節。
8、紀保部安排學生有序退場，活動結束后清理整理會場。
七、突發狀況應對
1、報告開始前若出現觀眾少，座位多的情況，由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐，然后適當撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協助。
2、若報告會中出現主講與觀眾之間的問答情況，需要快速的傳遞話筒。
3、報告進行時工作人員必須負責維持現場秩序。必要時主持人發揮作用。
4、遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩。
策劃人：分團委學習部孫璐璐
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