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        考研自薦信

        時間:2021-09-19 08:17:23 考研學習 我要投稿

        考研自薦信15篇

          時代不斷在進步,自薦信的使用頻率越來越高,請注意不同的對象有不同的自薦信。那么問題來了,自薦信應該怎么寫?以下是小編收集整理的考研自薦信,歡迎大家分享。

        考研自薦信15篇

        考研自薦信1

          您好!感謝您在百忙之中能夠瀏覽我這一份粗淺的簡歷!首先請允許我做一下自我介紹:姓名,楊術友;男,中共黨員,80年9月28日生,安徽霍邱縣人,就讀于西華師范大學馬克思主義學院,20xx屆碩士研究生。

          你也許從我的自我介紹中感到有點失望吧,怎么會有這個年齡的研究生,那你就慢慢聽我述,說吧,相信我的經歷會使你發現我正是你要尋求的人才。

          一、追求上進的進取精神,其實讓您失望的可能不僅僅是我的自我介紹,還有我的第一學歷——中師。尊敬的領導,看到這里請您不要仍了我的簡歷,繼續聽完我的故事吧。中師畢業我就到了一所農村中學教書,由于對知識的向往、對人生的追求和不滿足于只擁有一個中師生的水平,我就刻苦自學,努力進取,終于走進了西華師范大學,獲得了就讀碩士研究生的機會,實現了攀登知識高峰的夢想。當然,碩士研究生的學歷并不代表你就擁有豐富的知識,所以在讀碩士期間,我就拼命的努力,最終發表了三篇論文,還榮獲了三等獎學金。這一切不正是我追求上進的結果嗎?相信這一精神已經融入我的血液里去了,成了我人生的理念——生命不息、奮斗不止!

          二、忠于工作的職業精神,也許你會認為這樣的人才在工作上不夠敬業吧,那你想錯了,其實在原單位里,我是最敬業的一名教員了。我中師畢業本應該到小學校去教書的,但就是因為我的敬業(在那個單位實習期間)感動了領導,把我調到了中學,并很快成為了單位的一名骨干教師。我在這個單位工作了7年,年年都任主課老師,帶班主任,即使在考研的情況下,也沒耽誤過學生一節課,所任的課、所帶的班都是名列前茅,不然領導怎么放心把一個班級、主要課程交個一個"要飛"的教師去帶呢!那么,是什么能使我在把握人生轉折的重要時刻還這么敬業呢?是因為我忠于工作的職業精神。我認為個人的事情再大也大不過工作任務,忠于的你職業這應該是人生的理念,沒有別的任何理由可以推卸。

          三、踏實工作的實干精神,我在原單位能夠得到領導的信任,不僅僅是我有忠于職業的精神,主要還有踏實工作的實干精神。再美的謊言也不能取的優秀的成果,腳踏實地的努力,會讓你碩果累累,沒有實干精神的人,只能為優秀的成功的果實添一朵無果之花,

          稍縱即逝。這種員工也不會令領導放心的使用,我相信最踏實工作的員工是領導最放心的員工!

          四、團結合作的團隊精神,沒有團結合作精神的人是不能取的優秀的成果的,更不要說管理者了,哪怕只讓他(她)管理一個小組,這是我在工作中最深的感受。在七年的工作中,我擔任了七年的班主任,這個組織雖說是一群孩子,但也同樣需要合作的精神才能完成各項工作,我對合作精神的感受應該有多深,這個你應該可想而知。

          從我的這段經歷和感受之中你可以想像我的工作能力和為人處事的能力了吧,我堅信:一個優秀的員工不僅僅要有優秀的技能,還要有為人處事的藝術、上進、合作、踏實工作的精神、對單位的忠誠度和對職業的熱愛度。碩士研究生自薦書5篇文章碩士研究生自薦書5篇出自,此鏈接!。不然,交給他的工作絕對不可能順利完成的。

          尊敬的領導,再次感謝你在百忙之中閱讀了我的自薦書,相信我就是你正在尋找的人才,愿您能給一個展示的機會,同時也愿我能夠成為您一名忠實的員工和得力的助手。

          此致

          敬禮!

          自薦人:楊術友

          20xx年02月10日

        考研自薦信2

        尊敬的老師:

          您好!

          冒昧打攪您了。首先誠摯地感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我這封信。

          我叫###,性別,##歲,來自###,現在##省##市###學校##專業的大四在讀學生,即將畢業。(具體個人信息請參見個人簡歷)

          我參加了XXX年全國碩士研究生入學考試,報考的是###專業的學術型研究生,考試情況如下:

          這次的考試結果雖然取得了一個比較理想的分數,但是英語終究成為了我成績中的軟肋。我所報考的##大學位于國家劃線A類地區,我根據往年A區單科分數線估計自己的英語有極大的可能會差兩到三分,因此正積極準備調劑。

          我在貴校以及相關站上查閱了貴校的有關資料,得知貴校是教育部直屬的全國重點綜合性大學,更是……985工程院校,有著出眾的教學和科研實力。我對貴校良好的口碑非常馳往,更為“……”的校訓所吸引。所以希望調劑到貴校的以下專業:

          我正在積極準備復試,特向貴校提前提出申請,若有調劑余額,懇請老師能考慮一下,如若能滿足條件,請給與通知(電話及郵箱見個人簡歷),我將不勝感激。

          再次感謝老師在忙碌的工作中抽時間讀我的這封信,衷心祝愿您身體健康,工作順利!

          此致

        敬禮!

        考研自薦信3

        尊敬的老師:

          您好!

          冒昧打擾您了,首先誠摯的感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我這封信。

          我叫xx,男,xx歲,現在是xx大學,xx學院,xx專業大四的學生。我參加了xxxx年全國碩士研究生入學考試,報考的是xxxx理學院化學工程與技術專業,考試情況如下:總分xx,政治xx,英語xx,數學xx,化工原理xx。

          這個成績與所報考院校有一定的差距,所以正積極準備調劑回本校。通過網絡搜索和學長介紹,得知老師您治學嚴謹,對學生要求嚴格,在新型xxxx方面有很深的研究和造詣,我知道自己的初試成績不太理想,若有幸拜入您的門下繼續深造我一定會加倍努力,刻苦專研.

          在校期間我熱愛所學專業,認真學習專業基礎知識,學習刻苦,通過英語六級,多次獲得獎助學金且積極參加課外活動鍛煉自己的動手能力。

          我對您的研究領域很感興趣,有強烈的好奇心和求知欲,希望能在您的門下就讀,跟您學知識、做項目,進一步提高自己。若老師能給我這個機會我一定會加倍努力,不辜負您的信任和期望。祝您工作順利,身體安康。

          此致

        敬禮!

          自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        考研自薦信4

        尊敬的老師:

          您好!我叫XX,來自重郵自動化學院08級測控技術與儀器專業,我今年考研成績340分,報考志愿是重郵自動化學院汽車電子與嵌入式系統方向,報考導師是XX老師。

          本科的時候我就對嵌入式非常感興趣,被它的強大功能和在當今各領域的應用魅力所吸引,所以我也真心的期待自己也能踏入嵌入式領域并認真地研究和學習下去。

          大學四年我踏實勤奮、積極進取,全面發展。在學習方面:我刻苦努力,講求學習效率和方法,曾獲得兩次國家勵志獎學金,專業排名曾達到前10%,且通過了大學英語四、六級考試和計算機二級考試,具備了扎實的專業基礎和較好地英語讀寫能力。

          在科技活動方面:從大二開始我就進入到學院機器人實驗室實習,將專業知識運用于實踐。期間我也參加了許多科技比賽,如重郵電子制作大賽、重慶市FPGA電子設計競賽、全國機器人Robocup大賽、重郵科技文化節作品展出等,并取得良好的成績,同時培養了我的實踐動手能力、學習能力和團隊協作精神。期間也讓我積累了很多的軟硬件設計的經驗基礎和方法,掌握了C編程語言和數據結構,能熟練運用51單片機和Keil、Protel等軟件。

          我以后的職業理想是成為一名優秀的電子工程師,我喜歡電子設計,喜歡編程序和設計電路,我更享受那種通過代碼、晶體管和思維去創造東西的成就感。四年的大學學習不僅使我具備了很好的專業素質,也讓我找到了自己的專業興趣和職業定位。雖然我可能不夠聰明,悟性也許也不夠高,但是,興趣是最好的老師,付出了也才會有回報,勤奮踏實做事的品質永遠不會過時。人生在于正確的選擇,所以我選擇了讀研、選擇了雙控,繼續學習和鍛造自己,以讓我的人生更有價值和意義。懇請老師對我予以考慮,謝謝!

          此致

        敬禮

          自薦人:XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

        考研自薦信5

        尊敬的谷xx老師:

          您好!

          我叫嚴xx,也就是上周去機房拜訪過你的那位姓名筆畫數同你一樣的學生。今天之所以動筆寫這封信,是想在此作一個簡單的個人自我介紹。

          老實說,我是一個與眾不同的人,別人大學讀了4年,我讀了5年;別人畢業時三證俱全(畢業證、學位證和cet-4級證),我只有兩個證件(畢業證+身份證);別人參加工作后一帆風順,我卻光榮地成為了一名國企下崗職工,而且我大學成績表上有很多課程是不及格的。但是你看看我周圍的環境聽聽我的心聲就會發現,到今天為止我沒有成為街頭的流氓地痞或沒有精神崩潰這已經是一個了不起的成就了。

          我是一個在長江邊漁民家庭的小兒子,父母幾乎是文盲。在父母的叮嚀囑咐聲中我逐步走向了我人生的第一個輝煌時期:我是我們瑞昌市第二中學的頭號種子選手,校長、班主任及任課老師均寄予我很高的期望。我卻由于種種原因在93年高考中發揮“超常”,兩門功課未及格最終被“發配”到了南昌航空工業學院材料系鍛壓專業(俗名打鐵)。即使如此我也從父母親的目光中看到了難得的笑容(發自內心的)。那年我剛滿16歲。

          進入大學后,沒有了父母的期望、關切的目光,我卻有了一種說不清的迷茫和悲觀的感覺(請不要笑我玩深沉),我不知我的前途、目標在何方,我不知我到底該干什么,我不知我活著為了什么,我不知生命的意義為何物?生活中的雞毛蒜皮小事,大學中枯燥無味的教學內容,老師的機械、呆板、缺乏激情和創造力的講演,毫無生氣的文藝演出和令人討厭的學生會干部使我十分厭倦和疲憊,也進一步加深了我的這種感覺。終于我開始逃課了,開始看錄象了,開始玩游戲了(尤其是電腦游戲),開始……,于是我留級了,但是我并不在乎,依然我行我素,只有在眼前浮現出父母及高中老師失望的目光及想起我曾經是一個優秀學生時,心中就會產生一種無法言喻的失落感,這種失落感卻更加刺激我不分日夜地投身于電腦游戲和錄象,為娛樂行業添磚加瓦。那時的生活和心情現在想起來簡直是糟透了。也曾經有親人和朋友給了我忠誠的警告,但我聽不進去,總有些話語,是年少時不能明了,總有些事,是聰明如你也無法預言,人生就是這樣。直到畢業那一年,我才逐漸醒悟過來。畢業時,我決定要去大西北的國營148廠工作(事實證明是爛廠一個),畢分配辦的一位女老師問我為什么,我說以我在校期間的表現還能去哪里?

          在中國殘酷的高考制度下掙扎出來的大學生們常被人們認為是天之驕子,而我的大學生活是黑色的,是深藏我心中的、永難忘卻的一段孤獨失敗屈辱的歷史。但也并不是說我在大學期間一事無成,起碼我現在走進任何一間錄象廳,百分之八十的片子我都看過,游戲方面我更是練就了一身過硬的好本領,在校期間曾在網絡游戲上打遍學校無敵手,名氣很響,我想若是評審學位的話,給我來個游戲碩士學位毫不夸張,在音樂方面我擅長洞簫,曾出盡風頭……,我所有的成功都是學習之外的,這些也成為了我能生活和存在下去的可憐的理由。

          98年7月畢業后沒回家(沒臉回家)我就孤身一人來到了陌生的大西北,走向了社會。在國企的二年日子里,我經歷和目睹了一系列讓我瞠目結舌的事情,使我對社會、國企及國家有了較成熟的認識,從而使我的思想認識發生了深刻變化,使我明白了我的奮斗方向,并最終將我推上了考研的道路。剛到148廠的頭一個月,廠里領導就英明地決定給我們大學生每人一千元人民幣作為安家費,此舉讓我們感動不已,誰知是附帶條件的,要扣壓我們畢業證5年。也就是說,我的本科畢業證只值200元/年,還不夠我大學的補考費。萬般無奈情況下我們只好投奔湖北荊門附近的一家工廠(該廠廠長是我們校友,此君在學校里演講時曾許諾歡迎我們去他那兒工作),廠長熱烈歡迎歡迎,問明情況后為難地對我們說,只要你們能與148廠解除合同,我這邊一切包辦。又在萬般無奈的情況下我們又回到陜西與148廠協商解除合同,當然不肯,但值得慶幸的是,經過這么一折騰,廠里收回了扣壓畢業證的決定,此事不了了之。但從此我在廠里領導中的印象也就比較“深刻”了。

          我的單位不是一個成就事業的場所。在這里沒有人真正督促你去奮斗,沒有人贊賞你的辛苦。因為沒有人希望自己的身邊是一個杰出的人,和他搶奪領導權和分配權。誰都希望你和他們一樣平凡,一樣渾渾噩噩,這樣才顯得公平。屁大的東西,領導們也盡量整出個子丑寅卯冠冕堂皇來,忙著邀功報獎,常常為署名次序問題開兩、三次會議以達成妥協。更可悲的是,以往的歷史告訴我,在這里自我奮斗是沒有用的,一輩子辛勤工作,不如別人一天走的關系,這里給我的感覺是一股腐朽之氣,毫無生機。而我該怎么辦呢?我絕望了。

          經過了一段時間的猶豫,我作出了我一生中最大的決定,離開了工廠,于XX年8月1日住進西北工業大學,走上了考研之路。多年來在大學及工廠中失去的自信如今在學習中找回來了,我覺得這是我生命中過得最充實的一段時間,每天都有希望,每天都在進步。考前的前幾天,同學問我如果考不上怎么辦,我說結果并不重要,重要的是我走完了整個過程,找回了自我。就象生命一樣,它從未知世界產生,最終又走向未知世界,如果從這個結果看,生命就沒有意義,但生命的意義正在于這個過程,在這個過程中它能閃閃發光。

          常常感到自身的渺小,能力的微弱,也曾為此而悲傷過,絕望過,但最終我還是走出了人生的低谷,找到了新的希望,并且深知:我沒有背景,我沒有金錢,所有的一切要靠自己的汗水來實現。哪怕只有一線希望,我也要去努力爭取。

          我的考分并不高,以前也不是學計算機專業的,這可能不如很多其他的考生。但我經歷了人生的大起大落,大喜大悲,從絕望中找到了希望,我相信我比很多其他考生更明白我為什么要考研,為什么要讀研究生,更加明白我為什么要活在這個世上!

          隨信附上我的個人簡歷表,懇請谷老師能給我一個機會,不要把我踢出去。

          十分感謝谷老師能抽出時間看完我的信,祝身體健康!

        自薦人:XXX

          20xx年x月x日

        考研自薦信6

        尊敬的xx老師:

          您好!

          冒昧打擾您了,首先誠摯的感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我這封信。

          我叫xx,男,xx歲,現在是xx大學,xx學院,xx專業大四的學生。我參加了xxxx年全國碩士研究生入學考試,報考的是xxxx理學院化學工程與技術專業,考試情況如下:總分xx,政治xx,英語xx,數學xx,化工原理xx。

          這個成績與所報考院校有一定的差距,所以正積極準備調劑回本校。通過網絡搜索和學長介紹,得知x老師您治學嚴謹,對學生要求嚴格,在新型xxxx方面有很深的研究和造詣,我知道自己的初試成績不太理想,若有幸拜入您的門下繼續深造我一定會加倍努力,刻苦專研.

          在校期間我熱愛所學專業,認真學習專業基礎知識,學習刻苦,通過英語六級,多次獲得獎助學金且積極參加課外活動鍛煉自己的動手能力。

          我對您的研究領域很感興趣,有強烈的好奇心和求知欲,希望能在您的.門下就讀,跟您學知識、做項目,進一步提高自己。若老師能給我這個機會我一定會加倍努力,不辜負您的信任和期望。祝您工作順利,身體安康。

          自薦人:

          20xx年xx月xx日

        考研自薦信7

        尊敬的X教授:

          您好!

          學生很幸運,也很榮幸能從職教的師兄師姐手中拿到您的聯系方式,此刻冒昧打擾您,感謝您在百忙之中翻閱學生的來信。我叫XX,系xx學院XX專業20xx屆畢業生,于20xx年參加全國碩士研究生招生考試,報考的是XXXXXX,總分XX,總排名第X。學生在此時選擇繼續讀書,志愿報考您的研究方向,渴求您能給我一個機會。

          我來自XXXX的一個小鎮,(自述求學經歷)20xx年報考XXX專業研究生,自學并沒讓我“成才”。但兩次高考,一次專插本,兩次研究生考試,磨練了我頑強的意志。

          經歷是一筆財富,有計劃的人生沒有什么不可能。能在劉教授您的指導下學習,并立志學有所成是我對自己人生的規劃,我一直在朝著目標努力著,并不放棄任何一次機會。

          我深知您挑選門徒的嚴格性,在朋友幫助下,我曾冒昧地去旁聽了劉教授您的課以及講座,并拜讀過教授您發表的文章。您在學術方面的獨到思維方式讓我受益良多,敬意之情也油然而生。我十分渴望跟隨劉教授您學習!今年欲拜在您門下的同學競爭也很激烈,期盼能有幸入選。我將加倍努力不辜負您的選擇。在此就權當是毛遂自薦,展示一個真實的自我,希望以上的只言片語能為自己加分。我相信自己能夠憑借自己的責任感和進取心面對各種挑戰,做您足下一名合格的研究生。

          謝謝!首先祝您及家人身體健康,工作順利!附上個人簡歷一份,期待您的回音,為盼!

          此致

        敬禮!

          自薦人:

          日期:

        考研自薦信8

        尊敬的領導:

          同學是科技大學院級專業本科生,我很愿意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。

          同學大學三年的加權成績獲得年級第名,次獲得國家獎學金,作為學重點培養的學習特優生,在我校科研創新與交叉培養基地“學院”學習,我院專門為其配備了專門的本科指導老師,指導其專業學習與大學規劃(級本科生只有名學生享受此待遇)。她積極參與法學院舉辦的各類學術會議、學術講座,表現出其較強的學術興趣和研究潛力。

          她的團隊合作精神和組織協調能力在同齡學生中也是較為突出的。作為主要負責人之一組建了大學生暑期社會實踐“訪行業協會、談行業協會立法”團隊,開展了卓有成效的實踐工作,撰寫了有價值的長篇研究報告,該團隊獲得我院年暑期社會實踐等獎和優秀實踐報告獎。作為德語班的學生,她的德語不僅在第一學年就通過了大學德語級,而且連續通過了通過了專業級考試和考試。

          總之,同學是一名全面發展,品學兼優,動手能力強,嚴于律己并有明確理想和強烈社會責任感的年輕人。若她能夠進入貴校貴院攻讀碩士研究生,必將更加有利于她拓展學術視野,提升綜合素質,實現個人更好的發展。特予推薦。

        考研自薦信9

        尊敬的海濤老師:

          您好!

          我叫XXX,現就讀于xxxxxxx專業,是一名大四學生。之所以冒昧的和老師聯系,是因為希望能夠有機會攻讀您的碩士研究生。

          我于16年12月參加全國碩士研究生考試,報考的是深圳大學控制工程專業碩士,但是由于自己準備不充分,分數并不理想(政治71分,外語53分,數學99分,專業課108分,總分331分),但繼續深造是我多年的夢想,希望在更高的平臺有所突破和進步。通過絡信息和師兄推薦,有幸拜讀了您的有關資料和發表的文章。聽師兄說老師不僅科研能力優秀,而且個人魅力出眾,所以想調劑到西大來,加入到老師的課題組并成為您的學生,但由于急切心情的問題,所以冒然的和您聯系,想請問我這樣的情況是否有調劑的可能。如果老師對于我還有其他問題需要了解,我附帶了我的簡歷,方便你進一步對我的了解。

          再次感謝您在百忙之中抽時間讀我的這封信,衷心祝愿老師在新的一年里身體健康,工作順利!

          此致

        敬禮!

          學生:XXX

          聯系方式:

        考研自薦信10

        尊敬的xxx老師:

          您好!

          冒昧打擾您了,首先誠摯的感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我這封信。

          我叫xxx,男,xxx歲,現在是xxx大學,xxx學院,xxx專業大四的學生。我參加了xxxxxx年全國碩士研究生入學考試,報考的是xxxxxx理學院化學工程與技術專業,考試情況如下:總分xxx,政治xxx,英語xxx,數學xxx,化工原理xxx。

          這個成績與所報考院校有一定的差距,所以正積極準備調劑回本校。通過網絡搜索和學長介紹,得知陳老師您治學嚴謹,對學生要求嚴格,在新型xxxxxx方面有很深的研究和造詣,我知道自己的初試成績不太理想,若有幸拜入您的門下繼續深造我一定會加倍努力,刻苦專研。

          在校期間我熱愛所學專業,認真學習專業基礎知識,學習刻苦,通過英語六級,多次獲得獎助學金且積極參加課外活動鍛煉自己的動手能力。

          我對您的研究領域很感興趣,有強烈的好奇心和求知欲,希望能在您的門下就讀,跟您學知識、做項目,進一步提高自己。若老師能給我這個機會我一定會加倍努力,不辜負您的信任和期望。祝您工作順利,身體安康。

        此致

        敬禮

        學生:xx

          20xx年xx月xx日

        考研自薦信11

        尊敬的老師:

          您好!

          冒昧打攪您了。首先誠摯地感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我這封信。

          我叫xxx,性別,xx歲,來自xxx,現在xx省xx市xxx學校xx專業的大四在讀學生,即將畢業。(具體個人信息請參見個人簡歷)

          我參加了xxx年全國碩士研究生入學考試,報考的是xxx專業的學術型研究生,考試情況如下:

          這次的考試結果雖然取得了一個比較理想的分數,但是英語終究成為了我成績中的軟肋。我所報考的xx大學位于國家劃線A類地區,我根據往年A區單科分數線估計自己的英語有極大的可能會差兩到三分,因此正積極準備調劑。

          我在貴校以及相關考研網站上查閱了貴校的有關資料,得知貴校是教育部直屬的全國重點綜合性大學,更是……985工程院校,有著出眾的教學和科研實力。我對貴校良好的口碑非常馳往,更為“……”的校訓所吸引。所以希望調劑到貴校的以下專業:

          我正在積極準備復試,特向貴校提前提出申請,若有調劑余額,懇請老師能考慮一下,如若能滿足條件,請給與通知(電話及郵箱見個人簡歷),我將不勝感激。

          再次感謝老師在忙碌的工作中抽時間讀我的這封信,衷心祝愿您身體健康,工作順利!

        此致

        敬禮!

          自薦人:xxx

          時間:xxxx年xx月xx日

        考研自薦信12

        尊敬的李教授:

          您好!

          我叫xx,今年報考了貴校的通信與信息系統專業的碩士研究生,已參加專業課筆試和面試。我渴望有機會就讀您的碩士研究生,所以冒昧的給您寫信。我今年考研初試總分為xxx分,其中政治xx分,英語xx分,數學xxx分,專業課xxx分。我知道我初試成績不太理想,若有幸能在您的指導下繼續深造,我一定會更加努力,刻苦鉆研。下面將我本科的學習情況向您匯報

          我大學本科就讀于大學xx學院電子信息工程專業,在校期間熱愛所學專業,認真學習專業基礎知識,注重實驗實踐鍛煉。曾獲得國家勵志獎學金一次,校優秀學生校友獎學金一次、校優秀學生獎學金一等獎兩次;兩次獲得校“優秀團干”,兩次獲校“三好學生”稱號;已獲得英語四、六級證書和計算機二級c語言合格證書;思想上積極進步,于20xx年獲得“優秀共產黨員”稱號;平時積極參加院系組織的活動,參加學校組織的暑期調研征文比賽并獲得一等獎,參加全國大學生英語競賽學校初賽并取得良好成績,積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動。大學生活使我收獲頗豐,增長了知識,開闊了眼界,綜合素質也得到了很大提高。

          通過網絡搜索和老師、學長介紹,得知李教授您治學嚴謹,對學生要求嚴

          格,在無線協作通信網絡中的編碼和基于獨立分量分析的盲多用戶檢測方法及高性能無線傳感器網絡等多方面有很深的研究造詣。我對您的研究領域很感興趣,有強烈的好奇心和求知欲,特別希望能在您的門下就讀,跟您學知識,做項目,進一步提高自己。

          若老師能給我這個機會,我一定會加倍努力,不辜負您的信任和期望!附件是我在校期間相關證書及成績單復印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。

        考研自薦信13

        尊敬的S教授:

          您好!

          我是xxx大學建筑工程學院工程管理專業的xxx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學與工程的新型交叉學科,是國家特色專業,與未來建筑行業的發展趨勢及我本科所學專業相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生,取得xxx分(政治xxx,英語xxx,數學xxx,專業課xxx),并且有幸將得到復試機會。

          最近,我也有幸拜讀了S老師的文章,對老師在工程估價、承發包管理、合同研究方面頗感興趣,所以畢業論文選題的時候也選了關于工程預算方面的課題。在看了老師的一些資料后,對您非常崇敬,很希望能夠成為老師您的研究生,得到老師的指點。

          對自己,我也進行了仔細的思考和評估。我認為自己大學四年所學的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協助您研究的任務。本科期間的專業課程和專業實驗,我基本上平均每門達到80分以上(其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預算、工程質量控制與評價、建設項目風險與安全管理、建設項目可行性研究、工程經濟學等科目成績相對較好),具有較扎實的理論基礎和一定的動手能力。其次我的英語能力也還可以,已通過六級,計算機應用較熟練,已通過計算機三級;另外我的科研興趣相當濃厚,曾兩次代表學校參加過xxx省結構設計競賽,小組獲得三等獎,體育愛好廣泛,曾代表學校參加浙江省大學生網球錦標賽,獲得團體第二名。此外,我還在課余時間選修了由本學校開設的國際經濟與貿易專業(二專業),希望借此豐富在經濟領域的知識面,拓寬自己的視野。最后,我性格開朗,態度端正,為人謙虛謹慎,做事踏實認真,懂得節約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標、有計劃,能向著目標不斷前進。我一直堅信“天道酬勤”,相信自己踏實、勤奮地學習、工作,一定會有所收獲。

          我誠摯地希望能成為您的學生,接受您的指導。當然,我會努力準備復試,爭取高分通過,以彌補初試的失利,這樣才有資格成為老師您的學生。我認為自己最大的優點就是端正的態度,相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上,我也會一直關注老師您,希望以后能接受您的指導。(隨信附上個人簡歷)

          非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信,期待能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康,工作順利。

          xxx敬上

        考研自薦信14

        尊敬的老師:

          您好!

          冒昧打攪您,我是。我是在學校的網站上得到您的郵箱。我于今年參加全國碩士研究生考試,報考的是方向,成績是政治分,外語分,專業分,總分分,參照去年的復試分數線,我可能有機會參加貴校的復試,希望能成為您的學生。

          我是省市大學學院0級畢業生,方向是學。我本科GPA是,綜合排名。在校期間獲得過國家勵志獎學金和校級一等獎學金,并獲得“優秀團干部”、校級“三好學生”稱號等。通過了人力資源管理師三級、普通話二級等考試。

          另外,在校期間我攻讀了本科第二學歷,課程達到申請標準,今年也即將畢業。同時我積極參加社團和社會實踐活動,并在院學生會工作了兩年。

          我非常喜歡管理心理學和人力資源管理,希望學習到專業的知識將來好為社會盡一份力。我對企業激勵、薪酬與公平機制等問題十分感興趣,本科畢業論文為,被評為優秀畢業論文。我非常喜歡您的研究方向,渴望加入您的團隊。

          最后,我想順便請教您如何準備復試效果會更好些。如果能得到您的指點,那將是我的榮幸!再次感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的這封信,衷心祝愿您身體健康,工作順利!

          此致

        敬禮!

          自薦人:XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

        考研自薦信15

        尊敬的領導:

          您好!我是XX大學建筑工程學院工程管理專業的XX。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學與工程的新型交叉學科,是國家特色專業,與未來建筑行業的發展趨勢及我本科所學專業相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生,取得XX分(政治XX,英語XX,數學XX,專業課XX),并且有幸將得到復試機會。

          最近,我也有幸拜讀了X老師的文章,對老師在工程估價、承發包管理、合同研究方面頗感興趣,所以畢業論文選題的時候也選了關于工程預算方面的課題。在看了老師的一些資料后,對您非常崇敬,很希望能夠成為老師您的研究生,得到老師的指點。

          對自己,我也進行了仔細的思考和評估。我認為自己大學四年所學的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協助您研究的任務。本科期間的專業課程和專業實驗,我基本上平均每門達到XX分以上(其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預算、工程質量控制與評價、建設項目風險與安全管理、建設項目可行性研究、工程經濟學等科目成績相對較好),具有較扎實的理論基礎和一定的動手能力。其次我的英語能力也還可以,已通過X級,計算機應用較熟練,已通過計算機X級;另外我的科研興趣相當濃厚,曾兩次代表學校參加過XX省結構設計競賽,小組獲得X等獎,體育愛好廣泛,曾代表學校參加XX省XX賽,獲得團體第X名。此外,我還在課余時間選修了由本學校開設的國際經濟與貿易專業(二專業),希望借此豐富在經濟領域的知識面,拓寬自己的視野。最后,我性格開朗,態度端正,為人謙虛謹慎,做事踏實認真,懂得節約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標、有計劃,能向著目標不斷前進。我一直堅信“天道酬勤”,相信自己踏實、勤奮地學習、工作,一定會有所收獲。

          我誠摯地希望能成為您的學生,接受您的指導。當然,我會努力準備復試,爭取高分通過,以彌補初試的失利,這樣才有資格成為老師您的學生。我認為自己最大的優點就是端正的態度,相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上,我也會一直關注老師您,希望以后能接受您的指導。

          非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信,期待能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康,工作順利。

        此致

        敬禮!

        自薦人:

          XXXX年XX月XX日

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