職場范文網>考研學習>考研推薦信

考研推薦信

時間：2025-01-16 14:55:00 賽賽考研學習我要投稿

考研推薦信（通用18篇）

　　在我們平凡的日常里，我們都可能會用到推薦信，推薦信是一個人推薦另一個人而寫的信件。寫起推薦信來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的考研推薦信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考研推薦信（通用18篇）

　　考研推薦信 1

尊敬的領導：

　　我講授過小李同學的本科專業課課程：項目進度與質量管理、項目預算與成本控制，通過一年多的授課教學，對他的情況比較了解。

　　小李同學學習刻苦，有鉆研精神，在班級里學習成績名列前茅。他尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想積極向上。在學習中始終嚴格要求自己，聽講認真，每次上課都坐教室前排，并能夠與老師很好的進行互動。基礎知識扎實，喜歡鉆研。優異的成績和良好的學習及鉆研的素質這為他今后從事專業學習和研究打下了堅實的`基礎。在遇到學習上的問題能夠獨立思考，這可從她平時提交的作業和報告之中體現出來。在我所指導的控制測量實習中，他擔任小組組長，和組員配合按時完成了實習任務，也取得優秀的成績。

　　該學生具有扎實的大學本科知識，滿足保送校外研究生的資格，我愿意推薦該學生到貴校攻讀碩士研究生。

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考研推薦信 2

尊敬的領導：

　　作為xx大學xx學院一名教授，本人很高興推薦xx同學參加貴所的學術夏令營。

　　xx同學于20xx年9月進行大學的學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習中，擔任其xx，xx課程的授課教師。在此過程中，我發現該生有扎實的專業知識，并能靈活運用所學的基本理論知識，自主學習能力強，善于接受新生事物，思維敏捷，勤于思考，善于提問，能夠虛心接受各方面的意見但又不失自己獨立思考的能力。除了學習專業基礎知識外，該生還積極參與并主持了本科生創新訓練計劃項目，利用課余時間來完成這個創新實驗，不僅學到了相關理論知識，熟悉了實驗過程中的基本操作，而且逐漸培養出了對待科學與研究應有的嚴謹、踏實的專業素質。

　　在與該生的課內、課外頻繁的.接觸中，我發現了她在個人品質方面的優秀表現。一方面她很樂觀，善于交流，有良好的總結分析能力和文字表達能力，思維活躍，想法獨到。另一方面她有良好的個人素質修養、積極進取的生活態度、謙虛有禮的為人處世態度以及誠實正直的個人品德，深獲師生的一致肯定，這樣的人格對于學術研究無疑是有很大幫助的。

　　可以看出，xx同學綜合表現突出，對物理有濃厚興趣，有相當好的科研潛質和培養前景，且具有細致嚴謹的科研態度，故推薦到貴校，望審核通過。

推薦人：

　　20xx年xx月xx日

　　考研推薦信 3

尊敬的貴單位領導：

　　您好!本人應XXX同學的請求，推薦該生參加貴校XX研究生入學考試。

　　本人在該生讀XX時，擔任其任課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極其深刻。

　　經過xx階段的訓練，該生具備扎實的`專業基礎，業務熟練。已經出色的完成了xx課題任務。具備一定的科研工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中的常見問題。

　　該生的個性內斂，做事沉穩;針對事物重點，作深入剖析。經過與他的一番交談之后，可以發現，他在對事物的看法上，具備較強獨立思考能力。另外，該生具有較強的分析與解決問題的能力。

　　該生有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個性堅韌，作風樸實。熱愛傳媒管理，對科研工作有濃厚的興趣。

　　本人認為該生有繼續培養的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養的機會。

此致

敬禮!

XXX

　　20XX年XX月XX日

　　考研推薦信 4

尊敬的領導：

　　XXX同學于20xx年考入XXXX大學。該生從入學起就立志成才，勤奮刻苦，學習成績一直名列前茅。大學本科前三年所修課程總成績位列專業排名第一名，且一次性通過英語四、六級考試；并獲得國家勵志獎學金，數次獲得校一等獎學金以及山東科技大學“優秀學生標兵”、“三好學生”、“優秀學生干部”等諸多獎勵和榮譽。對基礎知識和專業課知識掌握牢固，能靈活運用，善于思考，勇于創新。該生思想品質良好，謙虛禮貌，善于溝通交流，與老師同學相處甚好。有嚴謹的學習態度以及良好的.學習習慣。

　　XXX同學在大學二年級通過推薦和面試進入我院勵志班，成為我的科研團隊的一員，在勵志班期間，XXX同學一直對科研活動表現出濃厚的興趣，有相當好的科研潛質，符合貴所的選拔條件，故推薦到貴所進行研究生階段的學習，望審核通過。

　　謝謝！

　　推薦人姓名：

　　推薦日期：

　　考研推薦信 5

尊敬的領導：

　　本人應XX大學xx學院xx級xx專業xx同學請求，推薦該生到XX大學進行研究生階段的學習。

　　該生于20xx年xx月進入XX大學xx學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。

　　初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xx課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的.科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優異的成績。通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。

　　該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考研推薦信 6

尊敬的領導：

　　在學習方面，XXX一直認真踏實，刻苦鉆研專業知識，具備很強的研究能力，獲得一次優秀學生一等獎學金和校級三好學生，兩次優秀學生二等獎學金和院級三好學生。在學習人力資源管理專業之后，XXX經常與老師和同學交流學術問題，并取得了學習成績專業第三的`成績。同時作為學習委員，積極建設良好的班級學風，為其他同學創造了良好的學習條件，架起了老師與學生溝通的橋梁。在工作方面，XXX擔任人力資源管理協會會長，團結其他幾位負責人，組織開展了“模擬招聘”大賽，吸引百余名學生參與，大賽全真模擬了企業招聘流程，進行了簡歷篩選、員工素質測評、面試等環節，獲得了參賽者的認可。

　　人力協會的工作體現了XXX良好的組織協調能力，同時被評為“院級優秀學生干部”。在科研方面，XXX參與了學校的科研立項活動，在調研中，他認真完成每一份問卷，體現了嚴謹的學術精神。

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考研推薦信 7

尊敬的領導：

　　本人應XX同學請求，推薦該生到XX大學進行研究生階段的學習。

　　本人是該生在XX大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽。

　　在指導該生創作作品的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心;思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現的.問題;總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

　　在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。

　　經過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

推薦人簽名：

　　20xx年xx月xx日

　　考研推薦信 8

領導小組：

　　本人應xx級法學專業xxx同學的請求，推薦該同學到山東大學進行研究生階段的學習。

　　該同學于xx年9月進入我院進行學習，學習成績非常優秀。本人是該同學所在學院的教學院長，xxx學年曾擔任其<民事訴訟法>及<民法學>課程的授課教師，在與該同學的課堂內外的互動中，該同學表現比較突出，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發言，能清楚地闡述自己的觀點。該同學還具備了一定的科研工作能力，曾經主持參與大學生創新性科研項目數項，并取得了優異的.成績。通過學術研究可以發現，該同學做事刻苦勤奮，認真負責，有著較強的獨立思考能力；思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現的問題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

　　該同學還曾擔任我院的xxx等工作，有著較強的統籌能力，踏實嚴謹。相比于其他學生干部，該同學善于溝通交流，能于不同背景的同學進行良好高效的溝通與合作。在其個人品質方面，該同學尊師敬長，團結同學，為人謙虛禮貌，自強不息，在困難面前不曾言放棄，有著較強的進取心。相對于我院推薦的其他幾名同學，該同學有專長，有潛質，科研成果豐碩，但學習積極性有待提高。

　　經過近兩年的了解，可以看出，該同學綜合表現優異，對xx法學有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過！

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考研推薦信 9

尊敬的校院領導：

　　你好！

　　我是XX大學的教授。我非常高興地向你推薦我的學生XX，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。

　　自從他進入大學以來,常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由于班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環境。但我注意到，相比之下，XX同學很快的調整好了心態，積極主動地融入到這個新環境之中。

　　大學的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一.大二，很多同學都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學習大學的課程。但是，XX同學適應能力很強，很快摸清了XX專業課程的關鍵，在很短的時間里就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。可以這么說，班里的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學校，而XX同學憑借的'則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專業課的期末考試中取得極其優秀的成績，他對學習的熱情和毅力是最讓我感動的。

　　XX同學在校期間學習成績優秀，具備了較為完善的知識結構和理論水平。能夠對語言靈活運用，進行深入分析，并能對所做工作進行階段總結和撰寫有一定學術價值的學術論文，反映出該生具有較高的業務水平和科研能力。

　　鑒于該生具有較大的發展潛力和培養前途，且本人有進一步深造的強烈要求，特推薦該生報考貴校研究生。

　　我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮他的特長，進一步提高專業知識，拓寬視野。望貴校考慮他的申請。

簽名：教授：XX大學

　　20xx年xx月xx日

　　考研推薦信 10

尊敬的中國人民大學公共管理學院領導：

　　很榮幸能以這樣的方式向你們推薦本單位的優秀干部職工楊霞曉前來報考中國人民大學公共管理學院MPA在職研究生。

　　作為其直接領導，我對她比較熟悉，她是個心態陽光、熱愛工作，勤于思考，虛心好學的同志。自20xx年9月進入中心工作，有力地促進了中心的黨建、團建、文化、宣傳等各方面的工作，是我工作上的好幫手，也獲得了其他領導和同事的一致好評。我認為她是一位有較大發展空間和較強發展潛質的優秀員工。

　　在擔任技術中心團委書記期間，團組織建設規范扎實，帶領團員青年圍繞中心工作發揮生力軍和突擊隊作用。積極組織策劃各類活動，服務青年。在學雷鋒日，組織團員青年開展“弘揚雷鋒精神共建美好家園”的志愿服務活動，組織團員青年分批走進寧波博物館，開展志愿講解；組織團員青年走進鄞州公園，開展公益環保活動。結合中心實際，組織團員青年在開展“愛在中心”聯誼活動，服務單身青年。在世界讀書日期間，組織開展了圖書“你點我買”、讀書沙龍等活動，大大豐富了中心的文化載體，營造了濃厚的文化氛圍。

　　她還是個多才多藝的.同志，參加了不少文體活動。

　　對于這樣工作表現優異，積極上進的職工，我本人及單位都是大力支持的。希望貴校能給她這樣一個機會，充分展示自己的才華，實現人生夢想。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考研推薦信 11

尊敬的公司領導：

　　您好!

　　對您百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我的自薦信，對此表示由衷地感激!

　　我叫xx，是xx中醫藥學校中藥專業的一名學生。我希望能得到貴單位的賞識與栽培。為了發揮自己的才能，特向貴單位自薦!

　　為了成為一名優秀、全面發展的學生，我積極的投入學習和生活中。無論是個人素質及知識能力，我每天都無時無刻在提升自己。在學校開辦的教程，在老師的教育培養中，我具備了扎實的專業基本知識：gsp認證、中藥鑒定技術、藥理學等學科。并熟悉掌握了辦公軟件：office、word操作技術。

　　在深知理論與實踐結合的重要性，我充分利用課余時間，拓展自己的視野，完善知識結構，在競爭激烈的今天，我堅信只有全方面并熟悉掌握專業知識的.人才，才能符合社會發展和用人單位的需要，才能立于不被社會淘汰的慘地。因此我積極報讀學校組織的上崗證培訓，為日后做好準備。在班里，我是一個班長，我努力做好自己的工作，配合老師的工作，受到老師的鼓勵。但我，不驕傲，依然做好自己，只有做好自己，才能帶動別人，這是肯定的。

　　除了學習之外，把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作，通過參加各種實踐活動，培養了我較強的工作能力，組織領導能力和良好的合作精神，培養了自己較強的集體主義責任感和榮譽感，善于溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。

　　在生活中，我勤奮踏實，誠實守信，人際關系好。性格上我：自信開朗，穩重、適應能力強。我對自己做事嚴格要求，自始至終遵循少說話、多做事，利用自己的能力，把每件事做好、做精的原則。

　　我充實的頭腦，健康的體魄，充沛的精力是永遠的財富，您的選擇是我的期望。給我一次機會，我會好好把握和珍惜。力爭成為企業優秀的人才!祝貴公司事業蒸蒸日上!

此致

敬禮

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考研推薦信 12

xx領導：

　　作為xx大學船舶與海洋工程學院的碩士導師，本人很高興推薦xx同學參加貴社的招聘面試。

　　xx同學于20xx年7月以優異的成績考入xx大學船舶與海洋工程學院攻讀碩士研究生，該生學習成績優秀，實踐能力強，具有良好的的團隊合作精神和組織協調能力。在我所實習期間，負責船舶總體性能計算，曾協助團隊完成多個項目，在項目中體現了良好的實踐能力和項目管理能力。對船舶破艙穩性及耐波性有一定的研究，精通船舶設計軟件NAPA和CFD軟件Fluent，熟悉船級社相關規范和船舶行業相關技術標準。該生具有良好的英語聽、說、讀、寫能力，多次協助完成相關的翻譯工作。

　　該生吃苦耐勞，動手能力非常突出，能夠適應艱苦工作，個人以為符合貴社的要求，而且該生非常希望加入貴社，為貴社的蓬勃發展貢獻自己的`一份力量。作為xx的碩士生導師，我愿意推薦xx到貴社工作，同時，我也相信他能勝任貴社提供的工作崗位！

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考研推薦信 13

尊敬的xx大學xx學院：

　　xx同學是xx科技大學xx院xx級xx專業本科生，我很愿意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。

　　xx同學大學三年的加權成績獲得年級第xx名，xx次獲得國家獎學金，作為xx學重點培養的學習特優生，在我校科研創新與交叉培養基地“啟明學院”學習，我院專門為其配備了專門的`本科指導老師，指導其專業學習與大學規劃（xx級本科生只有兩名學生享受此待遇）。她積極參與法學院舉辦的各類學術會議、學術講座，表現出其較強的學術興趣和研究潛力。她的團隊合作精神和組織協調能力在同齡學生中也是較為突出的。作為主要負責人之一組建了大學生暑期社會實踐“訪xx行業協會、談行業協會立法”團隊，開展了卓有成效的實踐工作，撰寫了有價值的長篇研究報告，該團隊獲得我院xx年暑期社會實踐一等獎和優秀實踐報告獎。作為德語班的學生，她的德語不僅在第一學年就通過了大學德語四級，而且連續通過了通過了專業四級考試和DxH考試。

　　總之，xx同學是一名全面發展，品學兼優，動手能力強，嚴于律己并有明確理想和強烈社會責任感的年輕人。若她能夠進入貴校貴院攻讀碩士研究生，必將更加有利于她拓展學術視野，提升綜合素質，實現個人更好的發展。

　　特予推薦！

推薦人：

　　20xx年xx月xx日

　　考研推薦信 14

尊敬的x教授：

　　您好！

　　學生很幸運，也很榮幸能從職教的師兄師姐手中拿到您的聯系方式，此刻冒昧打擾您，感謝您在百忙之中翻閱學生的來信。

　　我叫xx，系xx學院20xx屆畢業生，于20xx年參加全國碩士研究生招生考試，報考的是xx，總分xx，總排名第xx。學生在此時選擇繼續讀書，志愿報考您的研究方向，渴求您能給我一個機會。

　　我來自xx的`一個小鎮，（自述求學經歷）20xx年報考xxxx研究生，自學并沒讓我“成才”。但兩次高考，一次專xx本，兩次研究生考試，磨練了我頑強的意志。

　　經歷是一筆財富，有計劃的人生沒有什么不可能。能在劉教授您的指導下學習，并立志學有所成。xx是我對自己人生的規劃，我一直在朝著目標努力著，并不放棄任何一次機會。

　　我深知您挑選門徒的嚴格xx，在朋友幫助下，我曾冒昧地去旁聽了劉教授您的課以及講座，并拜讀過教授您發表的文章。您在學術方面的獨到思維方式讓我受益良多，敬意之情也油然而生。我十分渴望跟隨劉教授您學習！今年欲拜在您門下的同學競爭也很激烈，期盼能有幸入選。我將加倍努力不辜負您的選擇。在此就權當是毛遂自薦，展示一個真實的自我，希望以上的只言片語能為自己加分。我相信自己能夠憑借自己的責任感和進取心面對各種挑戰，做您足下一名合格的研究生。

　　謝謝！首先祝您及家人身體健康，工作順利！

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考研推薦信 15

親愛的老師:

　　您好！

　　很抱歉打擾你。首先，衷心感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的來信。

　　我叫xx，性別xx歲，來自xx。現在我是xx省xx市xx學校大四學生，即將畢業。

　　本人在xxx參加了全國考研，報考了xx專業的學術型研究生。考試情況如下:

　　雖然這次考試我考了個理想的分數，但英語畢竟成了我成績的軟肋。我報考的xx大學位于國家標注的A類地區。根據前幾年A區的單科成績，我估計我的英語可能會差兩三分，所以我在積極準備調整。

　　我在貴校及相關站查閱了貴校的相關資料，了解到貴校是教育部直屬的'國家重點綜合性大學，也是一所教學科研實力突出的985工科院校。我很喜歡你的好名聲，被“xxx”的座右銘吸引。所以，希望轉學到貴校以下專業:

　　我在積極準備復試，想提前向貴校申請。如有調整平衡，請老師考慮。如果條件能夠滿足，請通知我(電話、郵件見簡歷)，我會非常感謝。

　　再次感謝老師在繁忙的工作中抽出時間閱讀我的信。衷心祝愿您身體健康，工作順利！

此致

敬禮！

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考研推薦信 16

尊敬讀的老師們：

　　我叫朱x得，今年22歲，是這所大學的應屆畢業生，在今年考研的時候我報選了李x老師的蛋白質組學。現在我在12層上完成本科畢業論文。

　　我從小就特別喜歡生物，并立志當一個生物學家。現在家里還有兩陽臺的花草魚蟲，書柜中更是擺滿了生物類書籍。我還曾經在奧林匹克生物競賽上獲得全國第三名。

　　也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。

　　今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。

　　如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。

　　教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的.道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

　　假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

　　希望大家都能取得好的成績，加油！

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　考研推薦信 17

尊敬的老師:

　　您好！

　　我叫xx，來自xx自動化學院20xx級測控技術與儀器專業。我今年考研考了340分。我的申請方向是xx自動化學院的汽車電子與嵌入式系統方向，導師xx。

　　我本科的時候對嵌入式系統非常感興趣，今天被它強大的功能和在各個領域的應用魅力所吸引，所以真心期待自己踏入嵌入式領域，認真學習。

　　大學四年，我努力，上進，全面發展。學習方面:努力學習，講求學習效率和方法，獲得兩項國家勵志獎學金，專業排名前10%，通過四六級，專業基礎扎實，英語讀寫能力較好。

　　科技活動方面:大二開始在學院機器人實驗室實習，將專業知識應用到實踐中。期間還參加了很多科技比賽，如xx電子制作大賽、重慶FPGA電子設計大賽、全國機器人Robocup大賽、xx科技文化節等，并取得了良好的效果。同時培養了自己的動手能力、學習能力和團隊合作精神。期間也積累了很多軟硬件設計的'經驗、基礎和方法，掌握了C語言編程和數據結構，能夠熟練使用51單片機和Keil、Protel等軟件。

　　我未來的職業理想是成為一名優秀的電子工程師。喜歡電子設計，喜歡編程，喜歡設計電路，喜歡通過代碼、晶體管、思維來創造事物的成就感。大學四年的學習不僅讓我具備了良好的專業素養，也讓我找到了自己的專業興趣和職業定位。雖然我可能不夠聰明，悟性可能不夠高，但我的興趣是最好的老師，我的努力會有回報。努力的質量永遠不會過時。人生在于正確的選擇，所以我選擇了讀研和雙控，繼續學習，鍛造自己，讓自己的人生更有價值，更有意義。請老師考慮我，謝謝！

此致

敬禮！

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日