【精品】職業規劃職業規劃范文集合8篇
時間流逝得如此之快，就算追也追不到，我們的工作又將翻開新的一頁，該好好規劃一下自己接下來的職業發展道路了。職業規劃怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的職業規劃職業規劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
職業規劃職業規劃 篇1
俗話說，女怕嫁錯郎，男怕入錯行。在現代社會，不光女怕嫁錯郎，男人也怕娶錯妻。不光男人怕入錯行，女人也怕入錯行。
入錯行的后果有三：
第一， 不容易賺錢。既然行入錯了，那就是wrong fit（人-崗不匹配），就不是right fit（人-崗匹配）；不是right fit，就很難有出眾的表現；沒有出眾的表現，進步就緩慢；進步緩慢，收入就有限。
第二， 不容易幸福。時間對每個人都是平等的，都是一天24小時，除掉吃喝拉撒睡用去一半，還剩12小時，8小時全在工作上了，加上加班，很多人清醒時間完全花在工作上了。所以說，選擇了職業，基本上就等于選擇了生活方式。特別在中國這樣的工作文化里面，8小時之外，幾乎沒有生活。不夸張地說，選對職業，就選對了生活。
第三， 不容易自我實現。打個比方，如果當初愛因斯坦真的應邀參加以色列總統競選，而德高望重的愛因斯坦真的當選，那么，最大的可能是，這個世界多了一個蹩腳總統，少了一個天才物理學家。假如愛因斯坦從小就“被”勵志成為總統，而走上從政的職業發展道路，那么，這位偉大的物理學家就會因為很難發現自己的偉大，而變得郁郁不得志。
有人選錯了職業，是因為不了解行業。記得我初入北京大學心理學系的一個班會上，主題就是以心理學為第一志愿的人，分享選擇這個專業的動機。
我發現，大家的選擇，竟大多是基于對這個專業的曲解。因為不了解而犯的職業選擇錯誤相對容易避免。
最好的辦法，是問問從業多年的成功人士、平庸人士、郁郁不得志人士，聽聽他們怎么說這個行業，然后再作選擇。
更多人選錯了職業，是因為不了解自己。
如果把職業比作航船，而每個人的核心職業價值觀，就像是錨。艾德加·施恩（Edgar Schein）寫了一本書，叫做《職業錨》（career anchor），把人們的career anchor分成8種。
Career Anchor之一：技術/職能。“我拿到了博士學位，已經有了一定的學術地位。管理是很累的事情。千萬別讓我管事，我只想做化工專家。”有類似想法的，就是這類人。
Career Anchor之二：管理才干。“我喜歡作決策、不怕冒風險。我不怕得罪人。我希望最終做到總經理崗位。”有類似想法的，就是這類人。
Career Anchor之三：創造力。“我不能讓我的創造力消耗在企業內的日常瑣事中，我要一個廣闊的用武之地。” 有類似想法的，就是這類人。很多創業者屬于此類。
Career Anchor之四：獨立自主。“被人指手畫腳，卻還得裝孫子是我最不能忍受的事。所以我現在是自由職業者，為企業提供人力資源方面的.咨詢工作。” 有類似想法的，就是這類人。很多創業者屬于此類。
Career Anchor之五：保障。“我需要穩定的工作讓我承擔起養家糊口的責任，同時從事業余愛好。所以我選擇在政府機構工作。” 有類似想法的，就是這類人。
Career Anchor之六：服務/獻身某項事業。“幫助別人的事業（扶貧、環保）最有意義。” 有類似想法的，就是這類人。
Career Anchor之七：單純的挑戰自我。“我因為厭倦而頻繁更換工作。” 有類似想法的，就是這類人。好在現在的職業選項非常多，足夠這類人玩一輩子的。
Career Anchor之八：生活質量。“我不愿為職業發展犧牲生活質量。”有類似想法的，就是這類人。這種人是人群中的另類，他們會放下工作幾個月甚至一兩年，然后去從事自己的愛好。
為了認清自己的career anchor，大家不妨對號入座。由于每個人的自我認識程度不同，加上外界宣傳的影響，對號入座談何容易。
雖不能說“三歲看大，七歲看老”，不過，為了找到真正的自己，回憶童年也許可以提供一些線索。
那些找到真愛的職業的人，往往重現了他們在幼兒園時代的生活方式：那些遠離孩子群孤獨地玩沙子的孩子，現在大都成了自由職業者；那些制定游戲規則領著大家玩的孩子，現在大都成了領導者；那些敢于深入險境鋌而走險的孩子，現在很多人都在創業。
成功與否，倒在其次。
有時，我們感覺自己老了，既然選擇了，就這樣一直做下去吧。但是，我們每個人只能活一生，還是聽聽史蒂夫·喬布斯的感言吧：Keep looking, don’t settle.
職業規劃職業規劃 篇2
一、前言
常言道：“凡事預則立，不預則廢。”事如此，人生亦然。作為一名已經步入大學校園的學生，自己的人生已經有了一個全新的開始。目前大學生找工作，面臨職業選擇問題。選對了方向，走對了路，一路順風，春風得意，步步高升;選錯了方向，走錯了路，步履維艱，事事不順，事業難成。歌德曾說過：“垃圾就是放錯位置的人。”作為一名大學生就要做出正確的選擇，就得利用職業生涯規劃的方法，特別是在當今就業困難的形勢下，更需要通過職業生涯規劃，選擇好人生的方向，走出人生關鍵的一步。
二、自我剖析
1、性格
我樂觀，開朗，自信，正直，善良。有責任心，踏實，肯吃苦。易接觸，善交談，喜歡結交朋友。
2、興趣
喜歡繪畫、書法、廣告設計、動漫。此外，還喜歡運動、聽音樂、看電影。心中的偶像：梵高、宮崎駿。
3、優點
有自知之明。穩重，接受新事物的能力和適應力比較強，并能及時面對生活中的一切困難。
4、缺點
有時缺乏一定的自控力，太過于理想化，甚至有點好高騖遠，有時比較固執。
5、綜合解析
小時候，在鄰里和老師眼里，我是一個懂事聽話的孩子，做事總是那么認真、執著。高中時，不顧家人的反對，根據自己的愛好——畫畫，我毅然選擇了學習美術，選擇了吉林動畫學院。我活潑好動，喜歡挑戰，對生活、學習和工作充滿熱情，有著強烈進取心和較強的自學習能力。我現在正在努力學習 photoshop、CorelDRAW、C語言、網絡技術等專業技能。還參加了課外興趣小組——動畫制作、網頁設計。在互聯網有自己的博客。在刻苦學習專業知識的同時，我積極參加學生會工作。擔任網絡部的工作，豐富了同學們的精神生活，加深了同學之間的友誼，也鍛煉了我的組織能力和工作能力。勇于拼搏、甘于奉獻。
6、我的職業性格(霍蘭德職業傾向測驗量表僅做參考)
我的霍蘭德職業代碼SEA(社會企業藝術)
7、我的職業興趣
動畫師;畫家;服裝設計師。
三、行業分析
1、行業簡析
近年來，隨著經濟全球化不斷發展，必然帶來文化全球化的推進，當前，經濟與文化的結合緊密的程度，已超過了歷史任何一個時期，文化已成為經濟競爭的形式。我國人口眾多，僅動漫主要受眾人群的青少年就有3、7億，如果受眾人群向中老年人擴展，我國喜好動漫人群還會擴大，隨著經濟發展和人們生活水平提高，僅國內需求就可以支撐動漫產業較好地發展，加上在國際動漫市場份額不斷擴大，將為我國動漫產業發展提供巨大空間。20xx年我國動漫產業總體規模已達 20xx元，20xx年動漫產業總規模達250億元。按中國龐大的青少年和兒童消費群體測算，未來幾年里，中國動漫產業至少有1000億元的潛在市場空間，因而被稱為十一五期間的“新金礦”。
2、社會對所需人才的要求
首先，要畫技高超的。再者，要有豐富的想象力，會創新。思想健康，有職業操守的。能吃苦會忍耐。
3、學校環境分析
a、就讀學校環境
吉林動畫學院是全國所專業動畫高校、目前全國惟一一所獨立設置的動畫學院、也同時是我國目前動畫高等教育領域內的一所擁有國家動畫教學研究基地和國家動畫產業基地和吉林省原創動漫游戲產業園的特色鮮明的專業型高等院校，在我國動漫高等教育領域處于領先水平。她的前身——吉林藝術學院動畫學院，是20xx 年6月由吉林省教育實業集團股份有限公司投資，與吉林藝術學院合作創建的新制二級學院。不久前，學院被國家教育部批準為獨立設置的本科層次民辦省屬普通高等院校，屬于省屬普通高校系列(藝術類)、成為全國320xx獨立學院中首批被教育部批準轉設的院校，也是全國1000多所本科普通高校中一所獨立設置的動畫學院。
b、所學專業—二維動畫
二維畫面是平面上的畫面。紙張、照片或計算機屏幕顯示，無論畫面的立體感有多強，終究只是在二維空間上模擬真實的三維空間效果。一個真正的三維畫面，畫中景物有正面，也有側面和反面，調整三維空間的視點，能夠看到不同的內容。二維畫面無論怎樣看，畫面的內容是不變的。二維與三維動畫的區別主要在采用不同的方法獲得動畫中的景物運動效果。
現在的電腦制作的二維動畫是對手工傳統動畫的一個改進。通過輸入和編輯關幀;計算和生成中間幀;定義和顯示運動路徑;交互式給畫面上色;產生一些特技效果;實現畫面與聲音的同步;控制運動系列的記錄等等。
四、職業抉擇
我的理想是成為一名動畫設計工程師，當我走進這所大學，走進動畫學院的時候，我就知道我已經離這個夢想不遠了。
五、職業行動計劃
1、大學本科(四年)
大一：打牢基礎。觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機，經常練習手繪基本功。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業，并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。
大二：承前啟后。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。一定要考到專業資格證書。也可參加有益的社會實踐，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與自己專業相關的`單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感。
大三：奮起直追。大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。我基本上是打算考研的，我會多多關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四：上學期期末參加研究生考試。寒假及下學期全力準備考研復試。聯系所考院校負責人，多獲取所報考院校信息，不打無準備仗。如果考研失敗就迅速
進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，爭取機會去用人單位應聘工作。
我在擬好了規劃后，會不斷提醒自己，在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發生，像社會經濟衰退、生病、環境突然發生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設想來適應社會需求。希望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航。
2、研究生(三年)
培養動畫方面專業技能和知識，主要是實踐、課題研究技能。向導師多學習，多接觸本研究方向新成果，適時多關注、聯系研究機構。
3、畢業后1-3年
進入大型動畫企業工作，也可去專門動畫研究機構，及時適應研究工作，找到工作狀態。工作的同時也要通過不斷學習來提升自己。(備選方案：若畢業后一時進不了滿意的研究機構，準備繼續深造考博再進研究所工作。)
4、畢業后3-10年
此時已適應了研究工作，專心致力于所在機構的研究項目，爭取取得研究項目的成功。并堅持學習，不松懈。在此前提下的社會資源、社會關系網絡的拓展。
5、工作10、20年
從事研究至少工作10年后對該領域各方面有了徹底全面的了解、可考慮一邊在研究所繼續工作，一邊開班授課，傳授自己的畢生所學，致力于動畫行業的未來發展。
另外，我會根據現實因素，不斷修改、完善、調整職業規劃。
六、實踐!別讓規劃變成一紙空文!
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
職業規劃職業規劃 篇3
一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。
如今，中國社會的就業形勢嚴峻、就業市場環境惡劣。大學生很多，現在也有很多找不到工作的，更何況像我們這種連高中都沒有考上的人就更難找到工作了吧！因此，我們應該認清現實，做好充分的準備，做好一份職業生涯規劃。要知道，一份科學的職業人生規劃在其成長中起到了不可估量的效用。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。人生的精彩讓我不斷地渴望“飛得更高”“飛得更遠”。
求知、探索，實踐、起步，成就、發展，收獲、享受，漫漫人生路，每個人都有不同的理想和經歷，有的成功，有的失敗，有的得到收獲的歡欣，有的卻廢然而返。
我學習的專業是電子商務，以后找工作，基本就是以在電商專業范圍中的工作。因此，我就更應該學習專業知識，爭做一個掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識，具有具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業管理方法來提高企業管理水平能力的創新型復合型電子商務高級的專門人才。
這種專業主要學習的知識有很多，比如：基礎知識、經濟數學、英語、經濟法、經濟寫作等知識；商業企業經營與管理理論知識；計算機基礎知識；電子商務概論；計算機網絡與網絡營銷知識；市場營銷知識。
我覺得只要我努力做到確立的目標，學習好各種知識，掌握好各種技術，上述人生職業規劃可行的機會是很大的。如果畢業后找不到一些電子商務有關的工作，到時我會根據市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環境及自己人生某一階段出現何樣的變化都應該善于發現其中的各種機遇并駕馭這些機遇。
計劃固然好，但重要的`，在于其具體實踐并取得成效，更要持之以恒。人生貴在堅持嘛。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
能力與機會并存,機會總是給有準備的人。
社會是廣闊的,社會是殘酷的,他歷練了我的生存能力,我無力改變社會,但我用心改變自己.在大浪淘沙的現實生活中,我選擇了教育.大而言之,我的目的是教書育人;小而言之,挑戰自己的能力,實現自身價值。計劃是實踐的前提,良好的計劃要靠實踐來完成。
我堅信,只要我努力,只要我付出,就一定有回報.時間緊迫,前方道路更加艱險,我一定要有思想準備,準備迎接更加殘酷的挑戰。
路在腳下,努力吧!曙光就在前頭,積蓄力量,儲備知識,樂觀向上,未來屬于我們!
職業規劃職業規劃 篇4
現如今UI設計行業越來越火爆，因此學的人也越來越多，我們除了學習和研究知識之外，還應該做好職業規劃，只有這樣，才能讓我們在UI設計的道路上越走越遠。
隨著移動互聯網的迅猛發展，使得移動產品設計人員急缺。由于高薪酬，很多其他行業設計師轉行做UI設計。那么到底如何做職業規劃？是很多新入行的人常會遇到的問題！針對這些問題，給大家一個比較全面的解釋，希望能幫到新入行做UI設計的人！
因為UI設計行業薪酬高，并且在初期UI設計師十分稀缺，因此有很多其他行業的設計師轉行做UI設計。那么UI設計到底是什么呢？UI設計又需要掌握哪些知識？怎么去學習UI設計？怎么做UI設計師的職業規劃？以上都是很多新學習UI設計的人所遇到的問題，針對這些問題，交互科技將簡單的解釋一下，希望能讓大家有個初步的認識。
關于職業規劃，由于UI設計、交互設計、產品經理工作內容關聯性比較強，而且有部分交集，很多UI設計師選擇UI－交互設計－產品經理這個發展路線。但是大家要明白，這3個崗位畢竟是3個不同的方向，每個方向需要的專業能力還是很大不同的。最終選擇怎么發展還是要看自己的興趣。很多人認為產品經理工資高，想從UI轉產品。這個也要看公司，一線公司UI設計師一般都15K＋了，但小公司的'的產品經理也就12K。只是行業分工不同，沒有高低貴賤。即使你只想做視覺設計，也不是沒有發展的。國內一線修圖師，一張圖價格3K起。而普通修圖師，一個月也掙不了這么多。
因此不管是想向UI設計，還是UE設計，抑或是產品經理發展，都要看自己的喜好以及專長，不要盲目的跟風。
職業規劃職業規劃 篇5
勞動力市場就業競爭日趨激烈，職場優勝劣汰，加薪、升職困難重重，人們的工作壓力不斷加大，結果是職場人心理上的疲憊和身體的長期超負荷。出于對自身的關愛，人們越來越多地在休息時間加強體質上的保健，打球、游泳、慢跑，瑜伽，條件好的還可以去健身房。可是，相比之下，又有多少人意識到，個人的職業生涯規劃更需要保健。
強健的體魄是為了更好的工作，而保持“健康”的職業規劃則是事業穩步發展的基本保障。按照職業匹配理論，一個人從事符合自己能力、氣質、興趣的職業，更容易獲得成功，職業的幸福度也會比較高。關于這一點，很多成功人士的例子都已證明。當然，這是從理論上來說的'，在現實的職業選擇中，人們還會碰到很多不確定的外部因素。
一、短期自我保健（一般周期半年）
個人知識的積累，能力的增進一般要經過一段時間才能得到體現。個人在公司的影響力，人際關系，以及工作職能進一步要求的較大變化也不太會在短時間之內發生。一般隔半年對自己的職業規劃進行一次保健是比較合適的。主要采用的方式是根據相關職業規劃保健自測題進行自測，發現問題及潛在不穩定因素，及時制定有關補救措施加以矯正，以防在不知不覺中職業規劃“出軌”。
二、長期專家評估（請職業規劃師把握關鍵點）
在特定的職業生涯關鍵點上給予有針對性地提供一些相關建議和指導。
1.剛參加工作時職業生涯規劃的專家鑒定和審核（當局者迷，很多人往往由于最初對自身認識不清，把握不準，導致后來走了很多彎路）；
2.工作兩年左右職業規劃的專家矯正（一般工作兩年后，個人對職業規劃的適應性會有所體現，通常需要局部加以矯正）；
3.工作十到十五年左右，職業規劃的專家拓展（當職業生涯發展到一定高度時會進入一個職業瓶頸期，期間，如沒有尋找到合適的解決方案進行有效突破，職業發展將陷入停滯不前的狀態）。
提醒每位職場人士，處在職業發展的不同階段，我們都有必要經常問問自己，我給自己的職業規劃做過保健了么？
職業規劃職業規劃 篇6
幾年來，我一直在做著高中生的志愿填報指導和職業規劃的工作，無論是在學校，還是講座現場，看到家長和孩子在選擇大學和專業時迷茫的眼神，使我有一種責任感油然而生，怎樣幫助孩子選擇未來，成就事業，這是我深深思考的問題，那么如何理解職業規劃呢，要從以下4個方面來做分析：
一、高中生職業生涯規劃的意義
我們接觸了太多的家長和高中學生在專業和大學的選擇中出現困惑，他們的困惑往往由于缺少正確的規劃選錯專業而產生的，如：
1、有些大學生當時憑熱門或自己對某專業的片面的理解，而選擇了某專業。但當進入大學學習后，發現自己對專業和以后要做的工作一點也不喜歡。所以，他專業也學不好，對就業也沒有信心，只想放棄，但又不知道自己能做什么，所以導致自己對自己沒有信心，性格情緒上也有些抑郁。
2、有些大學生當時的專業就是父母選擇的，父母以他們以往的經歷選擇一些就業似乎穩定的專業，如財務、教育、醫生，但孩子本人是屬于很感性，創新能力很強的個性，根本就不喜歡他們所選擇的專業和職業，但又不容易放棄。
3、還有些大學生只是選擇了一所大學，在專業方面就沒做什么選擇，其實就根本沒什么規劃，所以，對畢業后做什么工作，是否繼續深造等都非常迷茫。
以上三種職業困惑情況中，前兩者都是做了錯誤的職業規劃，第三者是沒有職業規劃。不過，對于那些已求助于專業職業咨詢機構的人，他們值得慶幸的是：已經認識到應該進行職業規劃，讓自己在有年齡優勢的情況下，通過繼續學習和崗位調整，一步步實現自己的人生目標。然而還有很多人工作多年，鉆進了困惑的小巷，愈走愈深，發現自己是不能自拔了。
高中階段的職業規劃很重要，這是職業規劃的源頭，它對以后的就業和職業發展意義十分重大。北京市教育科學研究院曾經做過一個調查，調查結果表明：42.1％的大學生對所學專業不滿意；如果可以重新選擇，65.5％的大學生表示將選擇別的專業。這就說明高考填志愿的時候存在一定的盲目性和缺少計劃性，這種情況不應該繼續下去。而且對高中生進行科學的職業生涯規劃也將更有效地幫助學生盡早確定目標，有的放矢的進行規劃和學習，提高學生的學習動機，所以教師和家長要立即改變傳統的觀念，要樹立終身教育，終身發展的思想，幫助學生直達成功的彼岸！
二、高中生職業生涯規劃的一般步驟
一).自我評估與認識
在進行職業生涯規劃的時候，首先要做的就是清楚地了解自己，對自我進行全面的分析也叫自我探索，其中主要包括能力、興趣、性格、氣質、價值觀等進行分析，以確定自己都具備哪些能力，什么樣的職業比較適合自己，即要清楚我想干什么、我能干什么、我該干什么，面對眾多的職業我會選擇什么等等。自我評估和自我認識是我們進行規劃的核心和關鍵。
1、興趣
俗話說：興趣是最好的老師。濃厚的興趣是取得成功的關鍵，如果對一件事情興趣盎然，就會樂此不疲，創新不斷。例如，有的人很喜歡跟人打交道，喜歡組織、管理性質的活動，有的人就喜歡操作一些模型，做一些動手的活動。每個人的興趣點不一樣，直接影響了他們將來上大學對所學的專業的興趣。
2、性格
一個人的性格與職業的適應性有很密切的關系，性格沒有好壞之分，所謂360行，行行出狀元，一般來說，外向的人更適合選擇能夠充分發揮自己行動能力和積極性的專業，例如，管理、法律、經濟、市場營銷等，內向的人更適合選擇能夠發揮自己的計劃性、敏感性、邏輯性的職業，例如，研發人員，會計，技術人員等。
3、潛能和優勢
高中生的潛能在高三已經初現端倪，有點人擅長邏輯推理，有的人擅長形象思維，有的人對數字非常的敏感，有的人有很好的文筆，這些潛在的能力和優勢如果能夠在專業上得到發揮，那會事半功倍，輕松的完成學業，輕松的取得成功。
那么，作為咨詢師，我們該如何幫助學生認識自己對自己進行全面的分析呢？總結起來，方法大致有以下兩種：
1、通過進行一些自我感悟的小活動，來幫助學生了解自己，認識自己，如直覺的我，內心獨白等小活動。
2、通過親朋好友的描述與自己自身的對照，完成自我反省，如照鏡子活動等。
3、接受標準化的測評，通過專業的測驗結果客觀地了解自己，如各種能力測驗，性格測驗，興趣測驗等等。
二).確立未來職業發展方向，設定職業生涯目標
在全面了解了學生們的`潛能之后，我們就該幫助他們將潛能、職業目標和主客觀條件進行最佳的匹配了，也就是我們常說的職業選擇。職業選擇正確與否將直接關系到人生事業的成敗，因此，在進行匹配時一定要考慮到以下幾方面的因素：
1、個人主觀條件與職業的匹配
與個人職業生涯規劃相關的個人客觀條件主要包括：自己的興趣、愛好、性格、能力、氣質等。職業定位過程中要考慮自身氣質與職業的匹配、性格與職業的匹配、特長與職業的匹配、職業與職業的匹配等。
世界上的職業可以說有千萬種，看似千頭萬緒，雜亂無章，但心理學家已通過多年的研究，發現了將這些職業歸類的方法，比如有些職業要求從業者喜歡與人打交道，像企業中的公關人員，而如果一個公關人員偏喜歡整天在家做學問，那他很有可能做不好這個職業；有些職業要求從業者喜歡鉆研思考，像科研人員；有些職業要求從業者喜歡感性創造，比如畫家等等。那么，我們可以把職業活動興趣分成以下六個方面，可以通過這幾個方面來幫助學生進行一下匹配。
一、喜歡使用工具：喜歡運用技能、操作方法和工具、機器打交道，典型職業有機械師、電腦組裝與維護人員等。這種類型也稱實踐型。
二、喜歡感性創造：喜歡想象，并加以具體化地制作或創造某種東西，具有創造力。典型職業有畫家、作家、建筑師等。這種類型也稱藝術型。
三、喜歡控制與影響，愿意挑戰冒險：喜歡管理或經營活動，對事件或他人形成影響喜歡接受有挑戰性、有風險性的活動：典型職業有企業顧問、銷售人員、市場策劃等。這種類型成為企業型。
四、喜歡幫助別人愿意與人打交道：喜歡與人溝通，與人接觸的活動，喜歡幫助他人，為他人提供支持。典型職業如公關人員，人事主管、護士、教師等。這種類型也稱社會型。
五、喜歡計劃與細節：喜歡有計劃和規則，希望遵照既定的安排完成工作任務，關注細節或數據。典型職業有會計、審計師等。這種類型稱為常規型。
六、喜歡鉆研思考：喜歡運用分析與推理，花工夫進行思考和深度研究。典型職業有哲學家、投資分析家等。這種類型稱為研究型。
2、外界環境與職業的發展
外界環境對每個人的職業生涯規劃也有著重大的影響，如我們所處的時代特點，社會環境特點，行業環境，組織環境等等。社會環境主要是指社會經濟、法制建設和發展水平，人口環境，社會科技、文化環境等等。行業環境主要是指行業的發展現狀、國際國內重大事件對行業的影響及行業發展前景的預測等等。組織環境主要是指組織特征，組織發展戰略、人力資源需求等等。只有對我喜歡干什么、我能干什么以及環境允許我干什么這三點有了清醒的認識，并找到三者的最佳結合點，才能走向成功。
3、根據不同環境，適時調整目標
列夫托爾斯泰曾經說過要有生活目標，一輩子的目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的木標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。的確，社會環境是不斷變化發展的，我們要想取得成功就得不斷地適時調整自己，適應周圍環境的變化，職業生涯目標的設定也是如此。
職業生涯目標的確定包括人生目標、長期目標、中期目標與短期目標的確定，它們分別于人生的總體規劃、長期規劃、中期規劃和短期規劃相對應。我們要根據個人的經歷和所處的組織環境制定相應的中期目標和短期目標。
職業規劃職業規劃 篇7
1、自我評價就是要全面了解自己
審視自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么等問題。
2、確立目標
確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。
3、環境評價
職業生涯規劃還要充分認識與了解相關的環境，評估環境因素對自己職業生涯發展的影響，了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。
4、職業定位
職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。
5、實施策略
制定實現職業生涯目標的行動方案，要有具體的行動措施來保證。沒有行動，職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案，更要注重去落實這一行動方案。
6、評估與反饋
整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題，找出相應對策，對規劃進行調整與完善。
職業生涯規劃六步走
1. 自我評估
主要包括對個人的需求、能力、興趣、性格、氣質等等的分析，以確定什么樣的職業比較適合自己和自己具備哪些能力。
2. 組織與社會環境分析
短期的規劃比較注重組織環境的分析，長期的規劃要更多地注重社會環境的分析。
3. 生涯機會評估
生涯機會的評估包括對長期機會和短期機會的評估。通過對社會環境的分析，結合本人的具體情況，評估有哪些長期的發展機會；通過對組織環境的分析，評估組織內有哪些短期的發展機會。
4. 生涯目標確定
職業生涯目標的確定包括人生目標、長期目標、中期目標與短期目標的確定，它們分別與人生規劃、長期規劃、中期規劃和短期規劃相對應。首先要根據個人的專業、性格、氣質和價值觀以及社會的發展趨勢確定自己的人生目標和長期目標，然后再把人生目標和長期目標細化，根據個人的經歷和所處的組織環境制定相應的中期目標和短期目標。
5. 制定行動方案
把目標轉化成具體的方案和措施。這一過程中比較重要的行動方案有職業生涯發展路線的選擇、職業的選擇，相應的教育和培訓計劃的制定。
6. 評估與反饋
職業生涯規劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程，也是對社會的不斷認識過程，是使職業生涯規劃更加有效的有力手段。
成功的職場規劃一般要遵循的三大原則
職場人士在職業規劃時，必須考慮到行業的特性與個人的優缺點，這樣才能制定合理、有指導意義的職業規劃。
一、職業發展目標要契合自己的性格、特長與興趣。
職業生涯能夠成功發展的核心，就在于所從事的工作要求正是自己所擅長的。從事自己擅長的工作，我們會工作得游刃有余；從事自己所喜歡的工作，我們會工作得很愉快。如果所從事的工作，既是自己所擅長又是喜歡，那么我們必能快速從中脫穎而出。而這正是成功的職業規劃核心所在。為了更好的給員工提供學習機會，企業內部可以培養各個類型的企業培訓師或培訓講師，跟蹤式的培訓整體員工。
二、職業規劃要考慮到實際情況，并具有可執行性。
有些職場人士很有雄心壯志，但營銷工作雖具有一定飛躍性，但更多時候卻是一種積累的過程——資歷的積累、經驗的積累、知識的積累，所以職業規劃不能太過好高騖遠，而要根據自己實際情況，一步一個腳印，層層晉升，最終方才能成就夢想。
三、職業規劃發展目標必須有可持續發展性。
職業發展規劃不是一個階段性的目標，而是一種可以貫穿自己整個職業發展生涯的遠景展望，所以職業發展規劃必須具有可持續發展性。如果職業發展目標太過短淺，這不僅會抑制個人奮斗的熱情，而且不利于長遠發展。
職業規劃的八個要素
一、無論你現在或將來從事的職業是什么，對職業要負責這一點切切不可忘記。
二、切記和諧融洽的人際關系非常重要。
三、要優化你的交際技能。
四、要善于發現變化并適應變化。
五、要善于學用新技術。
六、摒棄各種錯誤觀念。
七、選擇就業單位時事前應多做摸底研究。
八、要不斷開拓進取、不斷開發新技能。
個性會影響職業規劃
現代的職業觀當然不再局限于一個工作，而是找到那些能讓自己發揮能力、技術、能表達自己想法、能在某一方面承擔某一角色的環境;而對環境的適應也是因性格的不同而相異的。
一、傳統型
這種個性類型的人在事務性的職業中最為常見。這一類人容易組織起來，喜歡和數據型及數字型的事實打交道，喜歡明確的目標，不能接受模棱兩可的狀態。這些人可以用這一類的詞語來表述他們：服從的，有秩序的，有效率的，實際的。如果用不太客氣的話說，就是缺乏想像，能自我控制，無靈活性。出納員就是這種類型的典型代表。
二、藝術型
這種類型與傳統型形成最強烈的反差。他們喜歡選擇音樂、藝術、文學、戲劇等方面的職業。他們認為自己富有想像力，直覺強，易沖動，好內省，有主見。這一類型的人語言方面的資質強于數學方面。如果用消極一些的語言描述，這類人是感情極豐富的、無組織紀律的。
三、現實主義型
這種類型的人真誠坦率，較穩定，講求實利，害羞，缺乏洞察力，容易服從。他們一般具有機械方面的能力，樂于從事半技術性的或手工性的'職業(如管道工、裝配線工人等)，這類職業的特點是有連續性的任務需要卻很少有社會性的需求，如談判和說服他人等。
四、社會型
社會型的人與現實主義型的人幾乎是相反的兩類。這類型喜歡為他人提供信息，幫助他人，喜歡在秩序井然、制度化的工作環境中發展人際關系和工作。這些人除了愛社交之外，還有機智老練、友好、易了解、樂于助人等特點。其個性中較消極的一面是獨斷專行，愛操縱別人。社會型的人適于從事護理、教學、市場營銷、銷售、培訓與開發等工作。
五、創新型(企業家型)
這種類型的人與社會型的人相似之處在于他(她)也喜歡與人合作。其主要的區別是創新型的人喜歡領導和控制他人(而不是區幫助他人)，其目的是為了達到特定的組織目標。這種類型的人自信，有雄心，精力充沛，健談。其個性特點中較消極的一面是專橫，權力欲過強，易于沖動。
六、調查研究型
這種類型與創新型幾乎相反。這一類型的人為了知識的開發與理解而樂于從事現象的觀察與分析工作。這些人思維復雜，有創見，有主見，但無紀律性，不切實際，易于沖動。生物學家、社會學家、數學家多屬于這種類型。在商業性組織中，這類人經常擔任的是研究與開發職務及咨詢參謀之職。這些職務需要的是復雜的分析，而不必去說服取信于他人。 當然，一個人往往不是單一地表現某種類型，常常是兩三種類型的組合，但不管怎樣，總要往積極的性格方向發展，要讓自己選擇工作，而不是工作選擇自己。
職業規劃要學會自我分析
職業生涯規劃的重要性在個人層面上主要表現為：有助于使個人認清自己發展的進程和事業目標，作為選擇職業與承擔任務的依據，把相關的工作經驗積累起來，準確地充分利用有關的機會與資源，指引自我不斷進步與完善。
第一步：分析你的需求
你也許會問：這一步怎么做呢？不妨試試以下兩種方法。一種是開動腦筋，寫下來10條未來5年你認為自己應做的事情，要確切，但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的，給自己頭腦充分空間。第二種更直接，完成這個句子：“我離開這個世界的時候會滿足，如果……”想象假設你馬上將不在人世，什么樣的成績、地位、金錢、家庭、社會責任狀況能讓你滿足。
第二步：SWOT(優勢/劣勢/機遇/挑戰)分析
分析完你的需求，試著分析自己性格、所處環境的優勢和劣勢。以及一生中可能會有哪些機遇;職業生涯中可能有哪些威脅？這是要求你試著去理解并回答自己這個問題：我在哪兒？
第三步：長期和短期的目標
根據你認定的需求，自己的優勢、劣勢、可能的機遇來勾畫自己長期和短期的目標。例如，如果你分析自己的需求是想授課，賺很多錢，有很好的社會地位，則你可選的職業道路會明晰起來。你可以選擇成為管理講師——這要求你的優勢包括豐富的管理知識和經驗，優秀的演講技能和交流溝通技能。在這個長期目標的基礎上，你可以制定自己短期目標來一步步實現。
第四步：阻礙
確切地說，寫下阻礙你達到目標的自己的缺點，所處環境中的劣勢。這些缺點一定是和你的目標有聯系的，而并不是分析自己所有的缺點。他們可能是你的素質方面、知識方面、能力方面、創造力方面、財力方面或是行為習慣方面的不足。當你發現自己不足的時刻，就下決心改正它，這能使你不斷進步。
第五步：提升計劃
現在寫下你要克服這些不足所需的行動計劃。要明確，要有期限。你可能會需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或學習新的知識。
第六步：尋求幫助
能分析出自己行為習慣中的缺點并不難，但要去改變它們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、職業咨詢顧問都可以幫助你。有外力的協助和監督會幫你更有效地完成這一步驟。
第七步：分析自己的角色
制定一個明確的實施計劃：一定要明確根據計劃你要做什么。那么現在你已經有了一個初步的職業規劃方案。如果你心目中有未來希望工作的公司或職位，你就可以開始分析或參考現有市場上，這類公司或職位會對應聘者有怎樣的要求和期望。做出哪種貢獻可以使你在這樣的公司中脫穎而出？因為大部分人在工作后趨于麻木，對自己的角色并不能清晰。因此，就像任何產品在市場中要有其特色的定位和賣點一樣，你也要培養一些能力，當你不斷的對照公司的需求來評估自己需要創造的價值時，接下來需要做的就是不斷完善自我，創造出自己的思想閃光點，和執行能力，為未來的職業之路埋下更好的伏筆。
職業規劃職業規劃 篇8
或許是性格的緣故，我更喜歡直接將想得一些東西寫成文字，而忽略用言語述說得過程，來表達我的思想和感情。相比之下，文字更易保存，更有韻味，更自由。即便想得東西別人不愿意聆聽，也不會得罪人。偏內向的人可能會有同感。
我屬于性格比較內向的類型。平時沉默寡言，除了幾個相處了十幾年的朋友，和周圍的人極少溝通，當然這非常不好，不過也有原因。其實性格的偏向也不是絕對的，和周圍的人比較后才能做出判斷，主要以語言溝通為判斷標準。以此為據，你可能已經清楚自己屬于那種類型了，這一點對你將來事業的發展有著很關鍵的引導作用。
當今社會，競爭日益激烈，特別是就業的競爭，甚至已到了談工作色變的程度。對于剛走出校門的大學生們，唯一擁有的就是幾張薄紙，包括畢業證書，或是在校期間考取的一些等級證書，就馬不停蹄地奔向熙熙攘攘的人才市場去尋覓自己就業的機會。找工作的人多，再加上金融危機的影響，企業對大學生的需求變少，造成了就業的難上加難。找不到工作或工作不理想的大學生會感嘆，天生我才怎么用？我的目標在哪里？自己應該干什么？明天的.路在何方？這些困惑凝聚成為大學生的沉重壓力。如何解決這些困惑呢？其實之前已經有很多的職業規劃經紀人解答過了，大家也可能看到過不少這一話題的文章，但我個人感覺那些文章仍很抽象且不全面。心態，品德，耐心和胸懷這些我就不再提了，下面就他們未提到的幾個關鍵我來補充一下。
生活當中，每到吃飯的時間我們經常會為吃什么犯愁，其實這就好像人到了成就一番事業的時候卻不知干什么而發愁。如果把找工作想象成吃飯那么簡單，也就很容易得到答案。首先，問自己能吃得起多少錢的東西，有沒有食欲，是不是很挑食。換句話說，做事之前先分析自己。自己具備什么條件和潛質，有沒有信心，敢不敢來搏一回，反復充分地肯定自己，不是有句話說初生牛犢不怕虎嘛！其次，對工作的選擇不能太挑也不得不挑，當然要找最適合自己發展的工作，而不是最賺錢的。什么工作？可以激發出你的潛力，讓你心甘情愿付出的工作。記得以前課堂上老師問過我們，“假如有兩種工作，一種是既賺錢又舒服的工作，一種是不太賺錢但做起來能讓你十分投入的工作，你們會選擇那一種？”結果只有我選擇了后者，老師便鄒著眉搖著頭說：“不，應該選前者。”因為老師說的只是假設，而對我現在面對是現實，所以就沒和老師爭辯。其實老師說的既賺錢又舒服的工作有那么好找嗎？不好找。誰都愛錢，可愛錢和賺錢不一樣啊！否則那我們不用努力去做事只靠想就能美滋滋地生活了！
最容易激發自己潛力，最適合自己的工作，就是你平時培養的興趣或愛好可以繼續延伸拓展的平臺。不過即使暫時找不到這樣的工作，也不必灰心，你可以自己盡力創造這樣的條件，通過利用空閑的時間自學。這也是成功人士必須堅持做的一項自我提升的工作。
興趣和愛好雖不是成功的充分條件，成功還要靠很多外界的因素，比如家庭背景，工作環境或領導賦予的使命感，對愛人和家人的責任感等。這些也是走向成功的動力，同時也是壓力，只有興趣和愛好，是能將所有壓力轉化成活力的唯一催化劑。適合自己的，能讓自己全身心地投入的工作才是最好的。潛力是你自己的，只聽命于你，而錢不會只聽你一個人的。
性格也是你聽命于自己的，想成為外向型還是內向型其實都很簡單，比別人多一點語言溝通就比別人外向，少一點就自然成為內向型了。而向型對事業的選擇尤為重要，你的事業能否成功很大程度取決于它。略舉一二，拿我來說吧！我的興趣是學習韓語，以后想成為一名韓語教師，那么按照這一職位的特性分析，教師應該韓語水平很高，對韓語特別熟練，和學生溝通能力強。可我不愿改變自己內向型的性格，和別人的口語交流當然不會特別好，那么我就可以通過自己練習聽力，自己模仿，將書上的句子熟記到自己的腦子里，也一樣可以脫口而出的。或者專門研究語法，只做教語法的老師。
總之，首先自我分析是最重要的。分析的目的是為了能找出你的優勢清楚自己做什么合適，當然也要不能疏忽缺陷，但發揮優勢是最主要的，最好的防守就是進攻，最好的進攻還是進攻。其次，要讓你的性格很好地配合你的工作。
就寫這么多吧，希望面臨就業或重新擇業的朋友們能夠順利就業，早日成就自己的事業！
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