【精選】職業規劃職業規劃模板合集十篇
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，先來制定一份職業規劃吧。為了讓您不再為做職業規劃頭疼，以下是小編為大家收集的職業規劃職業規劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
職業規劃職業規劃 篇1
一個人的成功，離不開準確自信的自我肯定。一個有自卑情結的人是不能自我肯定的人，這種人敏感而認定大家都是有敵意的。也因為不能自我肯定，有時表現得六神無主，不善于處理人際問題，不太會拒絕或為自己爭取應有的權利。
自我肯定者有以下四大特點：
1）能堅持而自信地表達自己的需求與看法；
2）能委婉有效地拒絕別人的需求；
3）能堅持肯定自己的權利；
4）能主動積極地關心自己。
下面根據一個自我肯定量表，簡單測試一下自己的自我肯定程度。
自我肯定量：
1、當一個人對您非常不公平時，你是否讓他知道？
2、你是否容易作決定？
3、當別人占了您的僧地，您是否告訴他？
4、您是否經常對您的判斷有信心？
5、您是否能控制您的'脾氣？
6、在討論或辯論中，您是否覺得很容易發表意見？
7、通常您是否能表達您的感受？
8、當您工作時，如果有人注意您，您是否不受影響？
9、當您和別人說話時，您是否能輕易地注視對方的眼睛？
10、您是否易于開口贊揚別人？
11、當推銷員向您推銷您實在不需要或不想要的東西時，您是否會拒絕？
12、當您有充分的理由退貨給店方時，您是否很堅決？
13、在社交場合，您是否覺得保持交談對您而言沒有困難？
14、您是否覺得在別人的言行中很少表示不歡迎您？
15、如果有朋友提出一些無理要求時，您是否遲疑不決？
16、如果有人恭維您，您知道說些什么嗎？
17、當您和異性談話時，您是否不感到緊張？
18當您生氣時是否不會嚴重地責罵對方？
填表及計分規則：
1、在每個選項后面填入相應的數字：
1）從來沒有；2）很少；3）偶爾；4）大多是；5）經常是
2、所填的數字，就是該項的得分。
例如：對問題2回答，您的選項就是3）偶爾，那么您的得分也就是3分；
3、將每項得分相加，就是您最后的得分。
結果：
1、得分在77分以上：非常能自我肯定，經常能適時、適當地表露自己的意見與感受。
2、得分在52—76分之間：大多數時候能表露自己的意見與感受，但偶爾做不到。
3、得分在27—51分之間：偶爾能自我肯定，但大多數時候不能表達自己的意見與感受。
4、得分在26分以下：非常不能自我肯定，經常不能表露自己的意見與感受。
職業規劃職業規劃 篇2
今年對我具有特別的意義，因為今年是我的本命年，也是我踏上這個行業的第一年，這是我職業生涯的一個轉折點，我對此特別珍惜，盡最大的努力去做好我的工作。通過一年來的不斷學習，以及上級領導及同事的幫助，我已經完全融入了公司這個大家庭中，個人的工作技能也有了明顯的提高與發揮。雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但應該說這一年也付出了不少，也收獲了很多，我自己感到成長了，也逐漸成熟穩重了�，F就一年的工作情況總結如下：
一、以踏實的工作態度，按部就班的做好公司的查廠工作
做好查廠工作是我職責中尤為重要的一項。由于是新廠，公司的查廠工作在接手前幾乎是一片空白，必須從零開始準備，包括硬件(車間部份)、軟件(行政部份)。在接手前階段確確實實是辛苦了一把，由于查廠客人居多，從年初至年底客人共進行查廠、評估12次之多，由于各方面資料不足，為了趕工，幾乎每天都加班加點工作。在行政方面建立了《廠紀廠規》、《崗位說明書》、《員工培訓》、《人事檔案》、《消防演習預案》等各項資料，并主持組織了兩次大規模的消防演習，這些資料的`建立不但是配合查廠工作，而且也完善了行政人事本身的工作。在車間方面建立了《針控管理》、《操作指導書》、《qc品質記錄》、《返工記錄》、《機器維修保養記錄》等等，并對全廠設備進行盤點，做成《生產設備清單》，以便隨時查看。與此同時，還依生產需求制作了幾十份表格表單，完善了多項記錄資料。如查貨報告、倉庫出入帳、總查記錄、;在XX年里，通過各種形式的培訓加講解，讓所有的主管對查廠有了深刻的認知，讓全體員工了解了查廠的觀念，并將所有關查廠的資料匯編成冊，按照日常工作去做。通過大家的配合與努力，今年的查廠工作確實得到了有效的改進!當然，還有很多地方須要做得更完善，只要大家按照規定的制度去走，相信明年的工作將會越來越順利。
二、盡心盡職，做好公司的電腦、考勤管理
XX年，我在公司的行政人事管理方面也花了不少時間和心血，由于公司剛剛成立，人事管理沒有打好基礎，各項制度資料的不健全，加上行政主管與文員的一再更換(共更換主管7人，文員15名之多)，所以前期行政工作的大部份工作重任也就落在我肩上了。尤其是人事考勤系統問題，由于最初人為的問題，造成考勤系統一直沒有真正應用起來，在今年的5月份起才真正用上系統考勤。
職業規劃職業規劃 篇3
很多人并沒意識到做好職業規劃對自己的影響有多深遠，每份職業、每換一次，都會對今后的職業發展有著極為重要的影響作用。對現在的你來說，找工作時優先考慮的是薪水福利、工作環境還是平臺前景？這里有5個準則，重新審視自己的職業規劃。做自己的規劃師，讓未來看得到！
1.正確的職業理想，明確的職業目標
職業理想在人們職業生涯規劃過程中起著調節和指南作用。一個人選擇什么樣的職業，以及為什么選擇某種職業，通常都是以其職業理想為出發點的。任何人的職業理想必然要受到社會環境、社會現實的制約。
社會發展的需要是職業理想的客觀依據，凡是符合社會發展需要和人民利益的職業理想都是高尚的、正確的，并具有現實的可行性。大學生的職業理想更應把個人志向與國家利益和社會需要有機地結合起來。
2.正確進行自我分析和職業分析
首先，要通過科學認知的方法和手段，對自己的職業興趣、氣質、性格、能力等進行全面認識，清楚自己的優勢與特長、劣勢與不足。避免設計中的盲目性，達到設計高度適宜。其次，現代職業具有自身的區域性、行業性、崗位性等特點。
要對該職業所在的行業現狀和發展前景有比較深入的`了解，比如人才供給情況、平均工資狀況、行業的非正式團體規范等；還要了解職業所需要的特殊能力。
3.構建合理的知識結構
知識的積累是成才的基礎和必要條件，但單純的知識數量并不足以表明一個人真正的知識水平，人不僅要具有相當數量的知識，還必須形成合理的知識結構，沒有合理的知識結構，就不能發揮其創造的功能。合理的知識結構一般指寶塔型和網絡型兩種。
4.培養職業需要的實踐能力
綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據。一般來說，進入崗位的新人，應重點培養滿足社會需要的決策能力、創造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發展的終身學習能力、心理調適能力、隨機應變能力等。
5.參加有益的職業訓練
職業訓練包括職業技能的培訓，對自我職業的適應性考核、職業意向的科學測定等�？梢酝ㄟ^ “三下鄉”活動、大學生“青年志愿者”活動、畢業實習、校園創業及從事社會兼職、模擬性職業實踐、職業意向測評等進行職業訓練。
職業規劃職業規劃 篇4
職業生涯能夠成功發展的核心，就在于所從事的工作要求正是自己所擅長的
從事自己擅長的工作，我們會工作得游刃有余;從事自己所喜歡的工作，我們會工作得很愉快。如果所從事的`工作，既是自己所擅長又是喜歡，那么我們必能快速從中脫穎而出。而這正是成功的職業規劃核心所在。
職業規劃要考慮到實際情況，并具有可執行性
有些職場人士很有雄心壯志，短時間內工作雖具有一定飛躍性，但更多時候卻是一種積累的過程——資歷的積累、經驗的積累、知識的積累，所以職業規劃不能太過好高騖遠，而要根據自己實際情況，一步一個腳印，層層晉升，最終方才能成就夢想。
職業規劃發展目標必須有可持續發展性
職業發展規劃不是一個階段性的目標，而是一種可以貫穿自己整個職業發展生涯的遠景展望，所以職業發展規劃必須具有可持續發展性。如果職業發展目標太過短淺，這不僅會抑制個人奮斗的熱情，而且不利于長遠發展。
職業規劃職業規劃 篇5
作為新時代的大學生，一定要有自己的思想、自己的堅守、自己的追求！雖然目前我們還一無所有，但我們要敢于去想、敢于去做、敢于去反省、敢于去奮斗，因為年輕，所以無知，但正因為年輕，才有無限可能！我們要相信自己，對自己的職業有較好的規劃，這樣才能實現自己的理想，以下是我的簡短職業生涯規劃：
第一，在校園里努力學習專業知識，為自己以后的工作打好基礎；在學校里面多交朋友，多和老師、同學交流，向他們學習寶貴的經驗；在學校里多參加各種班級和社團活動，鍛煉自己的動手實踐能力。從以上方面出發，盡量完善自己學習、交際、思維、實踐各方面的能力。 第二，大學畢業后，努力爭取進入華為、聯想這類發展迅速的`大公司，應聘營銷或者公關宣傳之類的崗位，從最基層做起，努力磨練自己，為公司創造價值，同時實現自己價值，提升自己的職位； 第三，在積累了大量經驗，自己管理、交際、思維、學習各方面能力都得以很大提高的時候，努力爭取公司的較高管理方面或者公關方面的職位，為自己的職業發展創造更大的空間，為公司發展貢獻自己的力量，使公司得到更好發展！
職業規劃職業規劃 篇6
知己知彼方可百戰不殆，這條兵家制勝之道同樣適用于職場轉型。誠然，并非所有的人職場之路都會一帆風順，或多或少會遇到困難和挫折，或者因為自己的理想而需要重新做出選擇，因而轉型成為眾多職場人士無法避開的話題。
轉型則意味著放棄此前的積累，去開拓新天地，勢必會碰到種種不適，甚至面對諸多難題。那么，在這條看似不太平坦的轉型之路上，如何成功避開各種風險，繼而走上另外一條康莊大道，也是眾多職場人士苦苦尋求的答案。
市場調查結果顯示在實施“在職轉型”中遇到各種困難的占到65%，其中：“經驗空白”占34.14%；“專業知識匱乏”占24.15%；“對轉行方向盲目”的占15.39%。此外，轉行過程中還有許多的障礙，如缺乏人脈、學歷限制、專業對口、年齡門檻、親屬反對以及地域發展等問題的限制。由此可見，職業轉型并非易事，無法一蹴而就。
向陽生涯職業咨詢機構首席職業規劃師洪向陽在接受記者采訪時表示，職業轉型存在諸多風險，需要引起職場人士的注意。在他看來，職場轉型風險主要有四種類型：
一是定位不清洪向陽指出，在職場中，有為數不少的人士在擇業時并沒有清晰的定位，大多數隨波逐流，或者受高薪誘惑，因而往往容易出現這樣或者那樣的問題。在這種情況下考慮轉型，同樣也會因為缺乏通盤考慮而盲目行動，同樣也會遭遇種種困難。洪向陽提醒說，職業發展目標定位不清，是最大的一種風險，這對于職場人士來說，應該引起充分重視。
二是對職業的研判不夠透徹洪向陽表示，在轉型時，的確有一些職場人士做了一些準備工作，如技能、知識方面的儲備，但令人遺憾的是由于自身或者其他一些原因，所做的準備工作并不能真正為職場轉型服務，也就說等于做了無用功，其中最大的原因在于對將要轉過去的.職業了解不夠深入透徹。
三是轉型跨度過大洪向陽表示，有些職場人士轉型的跨度過大，前后兩個工作幾乎沒有任何關聯，比如一個從事軟件開發的工程師，改行做財會。在他看來，這樣的轉型之所以存在巨大的風險，主要是因為職業屬性的差異性過大，此前的積累對后一種工作幾乎起不到任何幫助，而等于要從頭再來，因此風險肯定不小。
四是過于自信自信并非壞事，但是過于自信便是壞事了。洪向陽表示，在職場轉型過程中，過于自信往往會讓人忽視風險的存在，因而準備工作做得不到位，這樣，一旦碰到困難，便會茫然失措。
職業規劃職業規劃 篇7
1.基本信息
姓 名： ××
性 別：女
出生年月：1985年8月
學 歷：本科
專 業：食品科學
畢業院校：華南某理工
工作狀態：在職
薪資待遇：年薪約十萬
婚姻狀況：未婚
2. 職業取向系統分析
2.1自我性格分析
自我評價：
優點：
1、喜歡學習，對各種新鮮事物充滿興趣，對于微課上各種課程都很有興趣，總覺得自己什么都不懂，什么都想學，也加入了很多學習組織;
2、處事沉穩鎮定，在工作中，不管接到什么緊急任務，都能鎮定對待，不慌亂不排斥，迅速分析對應的解決方案;
3、邏輯清晰、嚴謹，細心，在工作中遇到的多年前的歷史帳務，能夠根據各種線索，一步一步推理找出帳務問題;
4、勤奮可靠，有責任心，如果提前休假什么的，必定會提前做好相關工作準備，還會帶著一些工作資料休假，以備響應同事急需;
5、同理心強，比較能站在客戶，站在同事等人的角度去考慮各項問題，遇到事情先想著別人會怎么想，怎么做，再來考慮自己的立場;
6、做事有計劃有條理，短期計劃性較強，比如工作日會一早做好當天的各項工作計劃一周的計劃等，會提前安排周六日的活動安排，就算是在家休息、學習，也是經過計劃的結果。
7、待人真誠，性格溫和，喜歡安靜獨處;
缺點：
1、有拖延癥，也是追求完美的一種后遺癥，總是希望自己呈現最好的一面，總是對自己不滿意，各種方案都要一改再改。比如訓練營的打卡作業，每次都要拖到晚上十一點半后，總是覺得晚一點還會有更好的表達，更好的想法。
2、眼觀不夠長遠，善于做短期的計劃，但是更長期的計劃，更長遠的大局觀沒有，局限于一些眼前能看到的事物。
3、有些情緒化，當某個點某件事觸動到自己，很明顯能將喜憂流露出來，對待喜歡的人和不喜歡的人態度也比較明顯。
4、容易糾結，喜歡追根究底，考慮事情過多容易導致做事畏首畏尾。
5、不善于總結，做事情的過程很用功，但是過后不注重總結，使得學習或項目工作過后受益不大。
他人評價：
1、對一些比較熟悉的人會表現的比較逗逼，可以比較放開的開玩笑，在不認識的人面前特別長輩上級領導面前就比較拘謹;
2、情緒比較容易被帶動，跟著熱情陽光的人會比對方更熱情奔放;跟著沉悶的人也會變得更沉悶;
3、熱愛生活，比較堅強;
4、頭腦靈活反應迅速，理解能力較好;
5、做事有交代;
測評分析：
ISTJ：檢查員型 (內傾/感覺/思考/判斷)
關于ISTJ型人的解讀中，有部分與自我評價非常吻合。
ISTJ型的人特別安靜和勤奮，對于細節有很強的記憶和判斷。他們能夠引證準確的事實支持自己的觀點，把過去的經歷運用到現在的決策中。他們重視和利用符合邏輯、客觀的分析，以堅持不懈的態度準時地完成工作，并且總是安排有序，很有條理。他們重視必要的理論體系和傳統慣例，對于那些不是如此做事的人則很不耐煩。
ISTJ型的人總是很傳統、謹小慎微。他們聆聽和喜歡確實、清晰地陳述事物。ISTJ型的人天生不喜歡顯露，即使危機之時，也顯得很平靜。他們總是顯得責無旁貸、堅定不變，但是在他們冷靜的外表之下，也許有強烈卻很少表露的反應。
ISTJ型的人主導功能是(關注細節)，輔助功能是思維。他們傾向于:
注意細節、重視實際、能記住瑣碎細節、耐得住煩悶的工作、有耐性、細心有系統。
合乎邏輯擅于分析、客觀、公正、有邏輯系統的思考、具擬判能力、堅定。
ISTJ型的人比較少地使用他們的第三、第四功能-情感和直覺。即使在需要這些功能的場合，他們仍然無法有效使用。作為一個ISTJ型的人:
如果你過多的使用感覺功能，你可能失去整體的概念、想不出各種可能解決的途徑、不住直覺、不求創新、無法應付太復雜的`工作、不喜歡預測未來。
如果你過多的使用思考功能，你可能在需要的時間忘記去稱贊他人，或忽視你決策對其它人的影響。
2.2職業興趣分析
自我分析：
1.能產生實際社會效益的工作
2.能與人有所交流協調
3.能被相關同事或客戶認可需要
4.能在大項目中擔任重要角色
5.能發揮思維縝密、細心沉穩的性格優勢
測評分析：
結果：ESI(事業型、社會型、調查型)
綜合解讀：習慣以利益衡量做事的價值，做事有較強的目的性，關心社會問題，愿意發揮自己的社會作用，考慮問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領域。
1、企業型：(E)
共同特征：追求權力、權威和物質財富，具有領導才能。喜歡競爭、敢冒風險、有野心、抱負。為人務實，習慣以利益得失，權利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強的目的性。
典型職業：喜歡要求具備經營、管理、勸服、監督和領導才能，以實現機構、政治、社會及經濟目標的工作，并具備相應的能力。如項目經理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業領導、法官、律師。
2、社會型：(S)
共同特征：喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、渴望發揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系，比較看重社會義務和社會道德
典型職業：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發或治療等事務，并具備相應能力。如: 教育工作者(教師、教育行政人員)，社會工作者(咨詢人員、公關人員)。
3、調研型：(I)
共同特點：思想家而非實干家,抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，不愿動手。喜歡獨立的和富有創造性的工作。知識淵博，有學識才能，不善于領導他人�？紤]問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領域。
典型職業：喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，并具備相應的能力。如科學研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫生、系統分析員。
2.3價值觀分析
最看重的前兩項：能充分發揮自己的能力和特長，工資高福利好
說明：工作8年，主要專注在商務跟進銷售支持方面的崗位，有一定的職位累積經驗，希望能通過已有經驗獲得較好的工作報酬，同時也有利于長遠發展的工作方向。
最不看重的兩項：有較高的社會地位，社會需要與貢獻大
說明：只要是正當經營的工作，不需要特別高的社會地位社會貢獻都可以。
2.4需要分析
問題：10年后，我想成為一個什么樣的人?
5年后，也就是20xx年，我36歲，希望已成家擁有個3-4歲的寶寶，工作上能獨立負責項目運作。
10年后，也就是20xx年，我41歲，希望通過在行業和崗位上多年的項目經驗積累，成為一個能帶領一個部門工作，并且有自己獨有的客戶和行業資源的職業經理人。
3.商業價值的分析
知識積累情況：
1、××行業 自助設備行業及產品了解
2、乳制品快速消費品和奶粉原料銷售了解
3、項目全程商務跟進
4、客戶關系了解
職業技能梳理：
1、對大設備銷售項目全周期的跟進，包括:投標、合同、發貨、開票、回款、售后服務等
2、公司內部多部門協調
3、與銀行等行業客戶溝通
4、標書編制，合同擬稿
5、發貨、開票、回款等帳務跟進
6、快速消費品乳制品銷售渠道開發、供應商管理及市場活動策劃和執行
有職業競爭力的主要體現：
1、對大設備銷售項目全周期售前售后的跟進較為熟悉
2、對××行業了解
3、對內與公司同事，對外與客戶的溝通協調能力
4、個人性格優勢在工作中的體現，注重細節，工作計劃性強，邏輯清晰嚴謹、同理心強
5、名牌大學、大型國企工作經歷
4.職業機會系統分析
理想職業調查分析
目標企業：與××業有相關大項目方面合作的企業
目標崗位：負責項目跟進與維護管理
1、最近有同事介紹一個××行業服務外包企業做項目跟進維護及客戶關系管理方面的崗位
2、通過網絡搜索及相關人員交流，了解××行業服務外包行業背景及行業發展情況、國家政策環境，公司經營情況企業文化主要管理班子，具體崗位職能，后續工作職能遷移及拓展可能性分析。
此處省略大段相關情況。
5.職業定位與行動計劃
短期目標：職業轉換，后期需根據動態發展再做分析。
職業目標： 6個月內實現目標職業轉換
行動計劃：計劃在6個月的時間內，篩選目標企業及崗位，并與企業取得聯系面試溝通
發展策略：
1、在現公司目前的崗位尋求更多的對外鍛煉機會
2、對××業的各種相關合作供應商進行開放式的接觸了解
3、尋求相關同事的介紹、推薦
職業規劃職業規劃 篇8
個人的職業生涯規劃是在對個人和內部環境因素進行分析的基礎上，通過對個人興趣、能力和個人發展目標的有效規劃,以實現個人發展的成就最大化為目的的而做出的行之有效的安排。從概念上來看，職業規劃是在對一個人職業生涯的主觀條件和客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點和社會需求，來確定自己最佳的職業奮斗目標，并為實現這一目標做出行之有效的安排。簡要說，職業規劃重點就是要知已、知彼并在此基礎上做出選擇、采取行動。
職業規劃缺失的主要原因是人們對自己認知不足，而其中的主要原因是由于定位限制，一方面是把自己的定位過高，高于自己實際可以承擔的角色定位；二是定位過低，低于自己實際可以承擔的角色；三是角色錯位，定位與自己實際應當承擔的角色不符！
一般而言，初入職場的學生、新進入一個新的行業的在職者和企業的儲備管理人員經常會犯“定位過高”的錯誤。這些人往往對自我的評估過高，認為自己什么都可以做，眼高手低，說的多，做的少，過多的參與評論上級的工作，但是在實踐中卻由于經驗不足不能勝任工作、不能專業解決問題，導致就業成敗。為避免這種問題，應加強學習，在學習中提煉自己的專業素養。
當一個人由一個較低的職位晉升到一個較高的職位時還會受工作慣性的影響，還不能夠將自己從具體的實際事務中解脫出來，馬上適應現實職位，還以原有的崗位職責要求自己或者以原有的工作行為行事，出現定位過低的情況，這種情況下，不妨認真解讀現有崗位的工作職責，向同職位的同事尋求支持與建議
出現角色錯位的情況較多，一個人在不同的時期、不同的職業階段都會出現這種情況；例如，助理在協助總監做完一次年度營銷規劃后就認為自己具備了戰略規劃的能力，于是在后期的工作過程中，遇到了問題就憑空的發牢騷、議論，認為某件工作應該如何做，把自己由一個執行者的角色定位為一個“戰略規劃者”。一個人必須學會認識自我，學會在不同的階段實施自己檢討與發問，多問幾遍“我是誰”！在自己晉級的時候要問、在自己經過一次較高層次的培訓后要問、在自己成功的時刻要問、在自己受挫的時候也要問……
如何實現職業與個人規劃的'匹配？
首先要認識自己，能做什么、想做什么，最適合做什么？如果得到這份工作，能付出多大的努力來做好它？ 這需要審視自己、認識自己、了解自己，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等，對自己進行全面的分析與認識，在自我剖析的基礎上進行職業規劃。想向新行業發展的，需要找對這個行業熟悉的人來幫你分析，進入這個行業有什么利弊，你沖著高薪去的，也許伴隨有非常強的工作壓力；你奔著發展機會去的，也許需要你不斷充電，獲得進入的通行證。這些都是非行業人員看不到的，把利弊都想清楚，即使選擇進入了，這些前期的分析也能讓你對遇到的困難有了事先的預期，不會產生大的沖擊。這個階段非常重要，不可或缺，而且這個階段也許要花你很長的時間，但是最終是值得的，因為能幫你把很多事情想明白。
其次要多渠道認識企業，了解崗位，通過熟人、網站、報道等媒介全面了解目標企業，包括企業文化、用人制度以及具體的崗位要求，勝任條件等，權衡比較適應性及匹配性，并在此基礎上做出選擇，制定行動計劃并予以實施。
最后在行動過程中每過一段時間，要審視內在和外在環境的變化，問問自己“干得怎么樣”“應該怎么干”，并及時調整自己既定的生涯規劃。
思路決定出路，選擇決定成敗，規劃成就未來。
職業規劃職業規劃 篇9
對大學生而言，就是在自我認知的基礎上，根據自己的‘知識結構，結合社會環境與市場環境，對將來要從事的職業以及要達到的職業目標所做的方向性的方案。
根據薩珀的職業生涯發展理論，大學生處于職業生涯的探索階段，且正好跨越了該階段的過度期（18—22歲）和試驗承諾期（22—24歲）的兩個時期。在這兩個時期，大學生的個體能力迅速提高，趨于穩定，逐步形成了對未來職業生涯的預期；而完成了職業學習和職業準備，大學生畢業后則會走上初次就業崗位，正式開始職業生涯。故此，在實驗承諾期內，許多大學生往往需要就自己的未來職業生涯做出關鍵性的決策。所以，大學期間是的黃金階段，對大學生個人的未來職業走向和具有十分深遠的影響。
通過對自己職業生涯的規劃，大學生可以解決好職業生涯中的“四定”——定向、定點、定位、定心，盡早確定自己的職業目標，選擇自己的'地域范圍，把握自己的，保持平穩和正常的心態，按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。
的訓練有助于全面提高大學生的綜合素質，避免學習的盲目性和被動性；規劃個人的職業生涯，可以使職業目標和實施策略能了然于心中，并便于從宏觀上予以調整和掌控，能讓大學生在職業探索和發展中少走彎路，節省時間和精力；同時，職業生涯規劃還能對大學生起到內在的激勵作用，使大學生產生學習、實踐的動力，激發自己不斷為實現各階段目標和終極目標而進取。大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義，職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此，職業生涯規劃具有特別重要的意義。
第一， 職業生涯規劃可以發掘自我潛能，增強個人實力。
一份行之有效的職業生涯規劃將會：
① 引導你正確認識自身的、現有與潛在的資源優勢，幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續增值；
② 引導你對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析；
�、� 使你樹立明確的目標與；
④ 引導你評估個人目標與現實之間的差距；
�、� 引導你前瞻與實際相結合的，搜索或發現新的或有潛力的職業機會；
�、� 使你學會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強你的職業競爭力，實現自己的職業目標與理想。
第二， 職業生涯規劃可以增強發展的目的性與計劃性，提升成功的機會。
生涯發展要有計劃、有目的，不可盲目地"撞大運"，很多時候我們的職業生涯受挫就是由于生涯規劃沒有做好。好的計劃是成功的開始，古語講，凡事"預則立，不預則廢"就是這個道理。
第三， 職業生涯規劃可以提升應對競爭的能力。
當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業活動的競爭非常突出，尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。而不少應屆不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能"慧眼識英雄"，嘆息自己英雄無用武之地。這部分沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性，認為找到理想的工作*的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件，認為職業生涯規劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。
從人力資源的角度出發，企業用人單位非�？粗匦逻M員工的職業生涯規劃是否透明，是否與公司的發展一致。有一位畢業生在自己的求職資料中簡要地描述了自己的生涯規劃——“樂意從最基層的工作做起，用三至五年時間熟悉業務，掌握相應經驗，然后向高級主管職位挑戰”，盡管其成績在眾多競爭者中很一般，但卻應聘成功。只有少數求職者會寫出自己的未來發展規劃。這些規劃，讓人覺得求職者的求職意向是經過深思熟慮的。即使其生涯規劃只有五年甚至更短的時間用于為本企業工作，用人單位也樂意聘請這種目標明確、規劃透明的人。北京市技術有限公司高級人力資源經理透露，該公司在中國每年招聘應屆畢業生100名左右，凡是職業生涯規劃的早的人，現在大多數都已成為總監、副總監或高級經理。
因此，職業生涯規劃應該從大學生入學就開始培養、引導和訓練，以便為學生未來一生的職業發展打下堅守的基礎
職業規劃職業規劃 篇10
工作生涯的成長過程，與一個人的求學過程頗有相似之處。求學過程中，必須從小培養良好的讀書習慣與方法，并且打好基礎，循序漸進地學習更高深的知識，如果基礎沒打好，將無法順利升學。
職涯成長過程亦雷同，工作能力的成長與職位的提升均有一定的條件。
一名剛從學校畢業、進入社會工作的年輕人，在一家公司中從基層做起，面對初接觸的'工作內容，從完全不懂到了解、熟悉工作內容、進入狀況，此時尚不足以構成在工作職位上升級的條件，必須進一步對工作內容的本質與意義有更深入、全面的了解，達到精通的程度，亦即對工作項目并非個別、單一地了解，而是通盤的掌握與貫通，能力才得以明顯升級，才具備在工作職位上提升的條件，有望擔任基層主管。這段能力升級的過程，通常需要2至4年的時間。
升任為基層主管之后，開始接觸管理工作。針對這一新的范疇，又必須重新學習，從不懂到了解，進而熟悉、運用自如，能力再一次地升級，這個階段需要的時間較長，通常約3至6年不等，視個人資質條件不同而有差異。隨后，每個階段升級之后，又會加入新的工作范疇，必須重復同樣的過程。
值得注意的是，如果對工作內容僅僅止于熟練而不能精通，則工作稍遇變化，往往就不知所措，自然不足以擔任主管，這是一般新人在第一階段最難突破的瓶頸。
因此，初入職場的新人在職涯的成長過程中唯有穩扎穩打，才能針對工作上被賦予的新功能進行有效學習。
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